初中物理估算题知识点与题型汇总[1]
初中物理常见估算题
课题：初中物理常见估算题主备：许巍巍课型：复习审核：九年级物理备课组班级：姓名：学号：一、知识准备（一）应记住的常数1.声音在15℃的空气的传播速度：v ＝2.电磁波（光）在真空中的传播速度：c ＝m/s ＝km/s3.人正常步行的速度为，骑自行车正常行驶的速度为4.水的密度：ρ＝g/cm3＝kg/m35.水的比热容：c＝J /（kg ℃）6.1节干电池的电压V7.照明电路电压V 对人体安全的电压8.一个标准大气压下水的熔点（凝固点）为，水的沸点9.对人耳听力造成伤害的dB；＝Pa＝cmHg10.1个标准大气压p11.手托两个鸡蛋的力约为；人的密度跟的差不多；普通日光灯的功率为12．人的正常体温；洗澡水的温度（二）常用的位换算1 m/s＝km/h 1 g/cm3＝kg/m31 度＝Kw·h＝J1 m＝mm＝μm ＝nm1 m 3 = dm 3 （升L）= cm 3（毫升mL）二、练一练1.“纳米”是一种长度单位，1nm=10-9m，纳米技术是以0.1∽100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列。
1.76×109nm可能是( ) A．一个人的身高 B.物理课本的长度C．一座山的高度 D. 一个篮球场的长度2.小名同学把掉到地面上的物理课本捡起来放回到课桌上，根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察和了解，估算出小名同学捡回物理课本书，手克服克服课本的重力所做的功大约为（选填序号：①0.015J；②0.15J；③1.5J；④15J）3. 下列物体中接近与1N的物体是（）A.2个鸡蛋B.10个图钉C.一台电风扇D.一本物理书4.李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中，他的功率与下列哪个值最相近（）A.5WB.50WC.500WD.5000W5.小青对人身体相关的物理量很关注，并进行了估测。
以下估测量中合理的是( )A．手指甲的宽度约为1.2×10－3m B．人的身高约为1600cmC．正常体温的平均值约为37.5℃D．人体电阻值约为几十Ω6.下列估测中，最接近实际的是( )A ．人步行的速度约3.96km/hB ．一个中学生的质量约500kgC ．课本每张纸的厚度约750μmD ．中学生的头发直径约50nm7.下列估测中，最接近实际的是( )A ．运动员百米赛的平均速度约15m/sB ．一张课桌的高度约为1000cmC ．一个苹果重约0.25ND ．声音在常温下的空气中的速度约为340 m/s 8.列物体中，质量约为5102 mg 的是( )A.一颗图钉B.一册初二物理课本C.一张学桌D.一把木椅9.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于( )A ．50 N 10 PaB ．50 N 104PaC ．500N 103PaD ．500N 104Pa10.图3所示，是一本九年义务教育初三年级物理教科书（人民教育出版社），将它平放在水平桌面的中央，它与桌面的接触面积大约为500cm 2，静止时它对桌面的压强约为（ ）A ．6PaB ．60PaC ．200PaD ．600Pa11.陆地上奔跑最快的动物猎豹速度最接近于（ ）A.0.01 m/sB.1 m/sC.30 m/sD.100 m/s 12.下列估计值中合理的是 ( )A.长跑运动员的体温可达46℃B.短跑运动员的速度可达72km/hC.足球运动员的质量可达80kgD.举重运动员的举力可达5000N13.家吃饭所用的筷子长约为______cm ，人民币的一元硬币的质量约为6.5_________。
中考物理估算复习
中考估算方法总结（1）经验积累法方法：根据日常生活中的经验，直接判断估测值例：自行车行驶的速度为5m/s，人步行的速度为1m/s，中学生的质量为50kg等。
（2）公式换算法方法：估测并非熟悉的物理量，但可由一些基础的公式进行换算而导出例：中学生的体积为0.05m³（由公式V=m/ρ得出，人的密度和水相当）；人行走过程中的对地面的压强为20000Pa（由公式P=F/S得出，S一定要计算单脚面积）；电脑工作时的电流约为1A（由公式I=P/U得出）（3）分析比对法方法：根据我们所熟知的某些物体经验值，进行推断其他物体的数值例：门的高度为2m（可由人的身高推断出来，人的身高为1.7m左右）；苹果的质量约为150g （一个鸡蛋质量为50g，苹果相当于三个鸡蛋的质量），物理课本的长度约为30cm（人的手掌一柞距离约为20cm）常用知识以下是中考中经常用到的估测用值，需要深刻记忆长度课桌的高度约为75cm物理课本的长度约30cm，宽度约为20cm中学生手掌的长度约为20cm居民楼一层的高度约为3m人的一柞长度约为20cm，臂展约为170cm人的步幅约为60cm人的拇指的宽度1.5cm月地距离约为光走1s的距离日地距离约为光走8分钟的距离速度人步行的速度约为1m/s，人跑步速度约为5m/s自行车的速度约为5m/s，汽车的速度约为12m/s在15℃时，声音在空气中的传播速度为340m/s（一定要说温度）光在真空中传播速度为3乘10的八次方m/s百米跑运动员的速度约为10m/s面积人脚掌的面积约为200cm²，人手掌面积约为160cm²一间教室的面积约为50㎡体积一袋牛奶的体积约为200ml一间教室的体积约为160m³一瓶矿泉水的体积约为500ml密度水的密度为1g/cm³酒精的密度为0.8g/cm³煤油的密度为0.8g/cm³食用油的密度约为0.9g/cm³空气的密度1.29kg/m³温度人体正常体温为36.5℃~37.5℃（只能在这个范围内）昼夜温差15℃（不同地区不一样）洗澡水的温度约为40℃标准大气压下水银熔点-39℃标准大气压下酒精的沸点78℃质量中学生的质量约为50kg一个鸡蛋的质量约为50kg一只成年母鸡的质量约3kg电压一节干电池的电压为1.5V一节蓄电池的电压为2V家庭电路电压为220V工业动力电路电压为380V手机电池电压5V人体安全电压不超过36V电功率冰箱工作时的电功率约为100W电视机工作时的电功率约为100W台式电脑工作时的电功率约为200W笔记本电脑工作时的电功率约为90W空调工作时的电功率约为1000~2000W热水器工作时的电功率约为1000~2000W电饭煲工作时的电功率约为500W电灯工作时的电功率约为40~100W台灯工作时的电功率约为10W电风扇工作时的电功率约为50W吹风机热温档工作时的电功率约为800~1500W 电水壶工作时的电功率约为1500W。
物理估算题知识点(一)
物理估算题知识点(一)物理估算题1. 什么是物理估算题•物理估算题是在物理学中常见的一种应用题型，要求用已有的物理知识估算或计算出一些实际问题中的物理量。
2. 估算方法和原理•物理估算题主要依靠定性分析和数量估算两种方法。
•定性分析：通过观察问题的条件和相关物理量之间的关系，根据经验和常识推理出物理量之间的大致关系和数量级。
•数量估算：基于已有的定量物理知识和公式，进行计算和估算。
3. 常用的物理估算题类型和解题步骤1.重力与运动估算–步骤：•根据问题条件，确定相关物理量的大小和数量级。
•运用经验和常识，估算物体的重量和运动状态。
–示例：估算一个足球的重量和射门速度。
2.热力学估算•根据问题条件，确定相关物理量的大小和数量级。
•运用热力学原理和公式，估算温度、热量等物理量。
–示例：估算一个汽车水箱中的水在高温下的汽化速度。
3.电路估算–步骤：•根据问题条件，确定相关电阻、电流、电压等物理量的大小和数量级。
•运用欧姆定律和其他电路定律，估算电路中的电流和电压。
–示例：估算一个电阻丝的温度变化。
4.光学估算–步骤：•根据问题条件，确定相关物理量的大小和数量级。
•运用光的传播规律和公式，估算光束的传播距离、折射角等物理量。
–示例：估算光从空中照射到水中的折射角度。
5.波动估算•根据问题条件，确定相关物理量的大小和数量级。
•运用波动方程和波动规律，估算波长、频率等物理量。
–示例：估算声波在不同介质中传播的速度。
4. 注意事项和解题技巧•注意题目中的单位，避免单位不匹配导致计算错误。
•估算时可以采用合理的近似值，避免繁琐的计算。
•总结常见的物理量数量级和公式，加强对物理知识的理解和应用能力。
•多练习不同类型的物理估算题，提高解题速度和准确率。
以上就是物理估算题的相关知识点和详解。
通过掌握估算方法和原理，以及常见的物理估算题类型和解题步骤，我们可以更好地应对物理学中的估算题，提高解题能力和应用能力。
6.机械估算–步骤：•根据问题条件，确定相关物理量的大小和数量级。
初中物理估测类问题基础知识及其例题解析
初中物理估测类问题基础知识及其例题解析估算题是为了培养学生应用物理知识解决实际问题的能力的试题，一些省市在中考选择题里常出现一道这类题，这类题往往是题目所给条件不完备，要凭借学生日常生活的经验或者感悟，结合物理知识来解答。
在解决过程中所用方法灵活多样，这类问题属于培养学生科学素养的好题。
一、记忆初中物理常数1.声音在15℃的空气中的传播速度：v＝340m/s。
2.电磁波（光）在真空中的传播速度：c＝3.0×10 8m/s＝3.0×10 5 km/s。
3.水的密度：ρ＝1g/cm3＝1.0×10 3 kg/m3。
4.水的比热容：c＝4.2×10 3 J/（kg ℃）。
5.1节干电池的电压为1.5V。
6.中国家庭照明电路火线与零线之间的电压为220V。
7.对人体安全的电压不高于36V。
8.一个标准大气压下，水的熔点（凝固点）为0℃，沸点为100℃。
9.对人类而言，理想的声音环境是30～40分贝，舒适的环境温度是23℃-25℃。
10.1个标准大气压 p0＝1.013×10 5 Pa＝76cmHg≈10m水柱。
11.g＝9.8N/kg，粗略计算时取g＝10 N/kg。
二、熟练掌握初中物理量的单位及其换算1.长度、路程单位换算关系：1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm1m＝10 3mm＝10 6 μm＝10 9nm1光年=9.46×1015m2.面积单位换算关系：1m2 = 10 2dm21m2 = 10 4c m21m2 = 10 6mm23.体积单位换算关系：1 m 3 =10 3dm 3=10 6cm 3=10 9 mm 31L=1dm3 1mL=1cm34.速度单位换算关系：1m/s=3.6km/h 1km/h=5/18m/s5.时间单位换算关系：1h=60min 1min=60s 1h=3600s6.质量单位换算关系：1t=1×10 3kg1g=1×10 -3kg1mg=1×10 -6kg7.密度单位换算关系：1×10 3 kg/m3 = 1g/cm31g/cm3=1×10 3 kg/m38.力（F）及其单位国际单位：N9.压强单位换算关系：1 Pa=1N/m21kPa=1×10 3pa1atm= 760 mmHg= 76cmHg =1.01×10 5 Pa 10.功单位换算关系：1J=1N.m11.功率单位换算关系：1kw=1×10 3w 1w=1J/s12.电流单位换算关系：1A=1000mA 1mA=1000uA13.电压单位换算关系：1KV=1000V 1V=1000mV14.电阻单位换算关系：1KΩ=1000Ω 1MΩ=1000KΩ15.电功单位换算关系：1度＝1kw h＝3.6×10 6 J16.电功率单位换算关系：1kw=1×103w三、感悟常用物理量的估测值是快速解决估测题的法宝1.长度类物理量的估测值分子直径为10－10m；头发直径和纸的厚度为70μm；成年人腿长约1 m；课桌高为0.8 m；普通教室长为10 m；住宅楼一层楼高3 m。
初中物理估测值题总结归纳
初中物理估测值题总结归纳近年来，物理在初中课程中的地位愈发重要。
而估测值题作为物理学习中的重要环节，对学生的实际应用能力和思维逻辑能力提出了较高要求。
本文将对初中物理估测值题进行总结归纳，旨在帮助学生更好地掌握解题方法和技巧。
一、估测值题的基本概念估测值题是指在实验环节中，通过收集一系列的实验数据，利用已知条件与数据进行分析和计算，并得出一个估测值的题目。
在进行物理实验时，我们常常无法获得准确的数据，因此需要根据实际情况进行估计和推算。
在估测值题中，学生通常需要根据已知条件，通过实验数据的分析和计算，得出一个合理的、能够解释实际现象的估测值。
因此，对于估测值的计算方法和技巧的掌握是解决估测值题的关键。
二、估测值题的解题思路解决估测值题的关键在于运用已知条件和实验数据进行分析和计算，得出一个合理的估测值。
下面将介绍几种常见的解题思路。
1. 利用类比法进行估测在物理学习中，我们常常会遇到类似的问题。
通过对已知问题的类比，可以帮助我们解决估测值题。
例如，在解决摩擦力的估测值问题时，可以参考已知情况下的摩擦力大小，结合实验数据进行估算。
2. 利用逻辑推理进行估测逻辑推理在解决估测值题中也发挥着重要作用。
通过对实验条件和数据的分析，结合物理原理进行推理，可以得出一个合理的估测值。
例如，在解决重力加速度的估测值问题时，可以通过分析自由落体实验的数据，并运用求解平均值和标准差的方法进行推理。
3. 利用数学模型进行估测在解决物理估测值题时，数学模型的运用非常重要。
通过建立数学模型，将物理问题转化为数学问题，从而得出一个合理的估测值。
例如，在解决电路电压的估测值问题时，可以利用欧姆定律和串并联电阻的公式，建立数学模型进行计算和估算。
三、估测值题的解题技巧在解决估测值题时，除了运用正确的解题思路，还需要掌握一些解题技巧，以提高解题效率和准确度。
1. 确定问题的求解目标在解决估测值题时，需要明确所求解的目标是什么，是估测某个物理量的数值还是比较不同条件下的估测值大小。
2024年中考物理专项复习：估测和估算题
专题一估测和估算题考点说明物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
在本学期的物理学习中，相信同学们对物理估测和估算有了一定了解吧！物理估测和估算在今后的学习中会更多地出现，如压强、功、功率等。
考例精析题型一直接判断进行估测方法点拨：利用记住的物理量的值，直接确定答案。
如人步行的速度约1.1m/s；中学生手指指甲的宽度、考试所用答题卡的宽度等，可以在考场直接测量。
考例1 下列数据中，最接近生活实际的是（）A．小赵的口腔舌下温度约为36.8℃B．你的指甲宽度约为10cmC．人正常步行的速度约为10m/sD．人正常眨一次眼睛所用时间约为10s【解析】A．人体口腔舌下温度正常时为36.7-37.7℃，小赵的口腔舌下温度约为36.8℃，此选项符合实际；B．中学生拳头的宽度在10cm左右，指甲的宽度在1cm ＝0.1dm左右，此选项不符合实际；C．人正常步行的速度在 1.1m/s左右，此选项不符合实际；D．人们常用“眨眼之间”形容时间短暂，正常人眨一次眼的时间不到1s，此选项不符合实际。
题型二单位换算法进行估测方法点拨：把不熟悉的单位换算成熟悉的单位，使答案一目了然，对于长（宽、高）度的估测较为实用。
如选项中给出考试用的答题卡宽度约30dm，换算单位后是300cm或3m，就很容易判断出它是错的。
考例2 以下估测中，符合实际的是（）A．小明正常步行速度约为18km/hB．初中物理课本的长度为2.6dmC．一名普通初中生的身高是2.26mD．我们使用的八年级物理课本质量约0.02kg【解析】A．人正常步行速度约为 1.1m/s，18km/h＝18×（1/3.6）m/s＝5m/s，不符合实际；B．2.6dm＝26cm，与初中物理课本的长度基本相同，符合实际；C．一名普通初中生的身高约为160cm，2.26m＝226cm，不符合实际；D．我们使用的八年级物理课本质量约150g，0.02kg＝20g，不符合实际。
物理估算知识点总结初中
物理估算知识点总结初中一、物理估算的基本概念物理估算是指根据已有的信息和经验，通过一系列近似的计算和推理，对问题的大致答案进行估计的方法。
它是一种基于物理知识和常识的估计方法，可以帮助我们在实际生活和工作中快速进行大致的计算和判断，从而更好地理解和解决问题。
二、物理估算的意义1. 培养科学思维和解决问题的能力。
通过物理估算，可以锻炼我们的科学思维和逻辑推理能力，培养我们对问题的分析和解决能力。
2. 提高实际问题的解决效率。
在实际生活和工作中，我们常常需要对一些问题进行快速的估算和判断，物理估算可以帮助我们在短时间内得出大致的答案，并指导我们更有效地做出决策。
3. 加深对物理知识的理解。
物理估算需要结合物理知识和常识进行计算和推理，通过这个过程，我们可以更深入地理解物理知识，提高对物理世界的认识和理解。
三、物理估算的方法1. 近似计算。
在物理估算中，我们通常需要对一些数据进行近似计算，例如四舍五入、取整等，以便快速得出大致的答案。
2. 数据分析。
对于一些已知的数据，我们需要进行分析和比较，找出数据之间的规律和关系，从而得出结论。
3. 常识推理。
在物理估算中，常识是很重要的，我们可以根据一些已知的常识和经验进行推理，从而得出答案。
4. 数量级估算。
在物理估算中，我们经常需要进行数量级估算，即对数据的数量级进行估计，例如确定数据的数量级、大小顺序等。
四、物理估算的应用1. 力学估算。
在力学问题中，我们经常需要对力、加速度、速度等进行估算，从而快速得出问题的大致答案。
2. 热学估算。
在热学问题中，我们可以通过物理估算来估计温度、热量变化等，从而解决一些实际问题。
3. 光学估算。
在光学问题中，我们可以通过物理估算来估计光的传播、折射、反射等，从而得出大致的答案。
4. 电磁学估算。
在电磁学问题中，我们可以通过物理估算来估计电流、电压、磁场等，从而解决一些实际问题。
五、物理估算的注意事项1. 真实性和合理性。
题型01 估测估算题-备战2019年中考物理之重点题型突破
分析各地区近几年的中考真题可知，估测题是各地市常考题型，通常结合生活中的事物或周边环境为题材命题。
涉及的物理量有：速度、质量、温度、高度、重力、长度、功、功率、时间、密度、电压、频率、电功率、厚度等。
1．解答初中物理估测题的常用方法（1）直接判断法：利用记住的物理量的值，直接确定答案。
（2）单位换算法：把不熟悉的单位换算成熟悉的单位，使答案一目了然。
如考试用的答题卡宽度约为30 cm，换算单位后是300 mm或3 dm，参考试卷的宽度就很容易判断它是错的。
（3）比较法：利用自己熟悉的物理量，对比不熟悉的物理量，从而得出结论。
如教室的高度不清楚，可用自己的身高做对比。
（4）估算法：结果不是精确值，而是一个范围。
估算值的结果往往在一定范围内都算正确，但要求逻辑推理严密，答案合情合理，估算的数量级要准确。
在估算时，可以将一些不熟悉的物理量转化成自己熟悉的物理量。
如：中学生从一楼匀速上到三楼做的功，中学生的质量取50 kg，一层楼的高度取3 m，一楼到三楼的高度是6 m，中学生从一楼匀速上到三楼做的功W=Gh=mgh=50 kg×10 N/kg×6 m=3 000 J。
2．常考估测数据【例】下列表述符合实际的是A．人体的正常温度约是37 ℃B．一个鸡蛋的质量约是200 gC．家庭电路的电压是380 VD．手电筒中的电流约是2 A【答案】A1．下列估测经验最接近实际的是A．乒乓球台高约为760 cmB．一元硬币的质量约为50 gC．成年人正常行走1.2 m用时约1 sD．近几年石家庄冬季平均气温约10 ℃2．“估测”是物理学中常用的一种方法。
在家庭生活中，下列估测最符合实际的是A．人们正常交流时的响度约为60 dBB．餐桌的高度约为150 cmC．电冰箱的额定功率约为1 000 WD．一个苹果的质量约为5 kg3．如图所示是一初中《科学》课本，下列对此课本的估测值与真实值最接近的是A．长度约为26厘米B．质量约为2千克C．重力约为0.2牛D．平放时对桌面压强约为2帕4．根据生活经验，以下估测最接近实际的是A．人感觉舒适的环境温度为37 ℃B．中学生的质量约为500 kgC．人正常步行的速度约为1.1 m/sD．中学生的鞋长约为42 cm5．下列数据是小明对教室中相关物理量的估测，其中最接近实际的是A．室温约48 ℃B．一张理综答题卡的质量约500 gC．门的高度约为4 mD．一盏日光灯的额定功率约40 W6．下列物理量的估计最接近实际的是A．人步行的速度约为10 m/sB．一个普通中学生的体重约为500 NC．洗澡淋浴时水温约为80 ℃D．重庆地区大气压的值大约是100 Pa7．针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是A．课桌的高度为1.6 mB．中学生百米跑平出速度为7.1 m/sC．人体的体积为0.5 m3D．温暖舒适的气温为37 ℃8．下列数据符合常识的是A．两个鸡蛋的质量约为100 gB．电视机的功率约为2 kWC．洗澡水温度约为80 ℃D．我国某种新型客机飞行速度可以超过光速9．以下有关物理量的估测，符合生活实际的是A．一支2B铅笔的长度约为18 cmB．六月份南京的平均气温约为50 ℃C．中学生跑完50 m用时约4 sD．教室内一盏日光灯额定功率约为200 W参考答案1．C【解析】A．中学生的身高在160 cm左右，乒乓球台的高度接近中学生身高的一半，在76 cm左右，故A不符合实际；B．一块橡皮的质量在6 g左右，一枚一元硬币的质量与此差不多，在6 g左右，故B不符合实际；C．成年人正常步行的速度在4 km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s，故C符合实际；D．石家庄冬季最高气温不超过10 ℃，所以平均气温远小于10 ℃，故D不符合实际。
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初中物理估算题知识点与题型汇总一、知识点1、中学生的身高在170cm左右，质量约50kg左右2、人体常温在36.8℃，最低也在35℃以上。
室温约为25～30℃，夏天考场温度约为28℃，人体沐浴的温度约为40℃3、人步行的速度约为1.1m/s,世界百米赛的记录在10m/s左右，小汽车的速度约为25m/s,自行车的速度约为5m/s，高速上的速度约为120km/h，大型喷气客机速度900km/h 客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h 光速和无线电波 3×108m/s蜗牛爬行的速度1.5mm/s，雨燕48m/s，超音速歼击机700m/s，子弹出膛1000m/s，同步卫星轨道速度是3070m/s，第一宇宙速度是7900m/s4、一个鸡蛋约50g，中学生书包约4kg,一个苹果的质量约为150g5、课桌的高度约为80cm，教室宽约6m，长约10m，讲台(黑板)约3.5m，教室门高约2m6、一份试卷约8g，一张试卷厚度约70um，一张作业纸的厚度是0.075mm7、物理课本约200g，长25cm左右，宽18cm左右8、一枚一元人民币（硬币）的质量约6.5g，直径2.5cm9、一拃约15～20cm，一庹（平伸两臂两中指指尖间的距离）约等于身高。
正常步幅为60cm,10、百米赛的时间约为20秒，一首中华人民共和国国歌的时间约5min(4.7～4.9s)；橡皮从课桌落下的时间约为0.4秒11、铅笔长约20cm，体积约为6.8m3,质量约为10g，对桌面的压强约为2.6×103帕12、茶杯的高度约为12cm，筷子长约15～30cm,牙刷长约20cm，百元钞票长约15cm13、手机电池约3.7v，学生用计算器功率在5W以下，电视的功率约100～200W14、脉搏：70次/分15、身高约为头长的7.5～8倍，约为脚长的7倍，约为肩膀（最宽处）的4倍.另外拳头的周长约等于脚的周长二、题型1、学习物理时经常要进行估测，下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是A．体重大约是450 N B．身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3C．脉搏跳动约60次/min D．手指甲的宽度约为1.0 mm2、下列数据中最接近实际情况的是 DA．普通铅笔的长度约为40cm B．一个鸡蛋的质量约为50kgC．一个正常人的脉搏是每秒70次左右 D．一个个中学生站立时对地面的压力约为450N3、下列有关估测值的说法,符合实际的是 CA.一个苹果质量约有1.5kgB.冬天,洗澡水的温度约为78℃C.某中学生重约为500ND.蜗牛爬行的速度约为0.1m/s4、下列数据中最接近生活实际的是 DA．对人体的安全电压不能超过220V B.某初中生的质量大约是500kgC. 物理课本的长度大约是l00cmD.人的正常体温是37℃5、下列数据符合实际的是 BA．水的比热容为4．2×103J／（kg·℃）B．在一个标准大气压下，水的沸点为100℃C．汽油的热值为4．6×l02J／kgD．柴油机的效率可以达到99％6、生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的事A.课桌的高度接近80mmB.人正常步行速度约5m/sC.考场内空气的温度约50℃D.初中生的质量越50kg7、下列数据中，符合事实的是 DA．南京夏天室内的最高气温可达60℃ B．家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2A C．一名普通小学生的质量约为500kg D．正常人lmin的心跳约70次8、下列有关物理量的估计，符合实际的是 CA．你所在考场的声音约为70dB B．一只鸡蛋的重约为50NC．苹果的密度约为0.9×103kg／m3 D．你正常行走的速度约为5m／s9、下列数据中最接近生活实际的是 AA．中学生的体重约为50N B．人体的正常体温约为37℃C．家用节能灯的额定功率约为500W D．人体的安全电压不高于220V10、为纪念某些作出杰出贡献的物理学家，往往用他们的名字命名一些物理量的单位．对下列物理量及单位的理解，正确的是 BA.用手平托重为1N的苹果水平移动lm,手对苹果做的功是1JB.质量为lkg的物体，在地球表面所受重力的大小约为9.8NC.重为1N的苹果放在面积为1m,的水平桌面上，苹果对桌面的压强是1PaD.某人的心跳每分钟72次，其频率是72 Hz11、根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是 AA．中学生课桌高约为80cm B．两个普通鸡蛋中约为10NC．人正常步行的速度约为12m/s D．珠穆朗玛峰山脚今天的大气压约1.5×105P a12、小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是A.一个玻璃杯的质量约为5kgB.初中物理课本的宽度约为10.5 cmC.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4sD.成年人正常步行5min通过的路程约为360m13、一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于 BA．10cm B．20cm C．30cm D．40cm14、下列估测最接近生活实际的是 CA、一个篮球的质量约为5gB、某中学生1000米长跑成绩为1 minC、物理课本长约为26 cmD、对人体的安全电压应不高于220V15、下列数据最接近实际的是 AA．一百元人民币的长度约15cm B．中学生在1s内心跳约70次C．九年级物理课本重约15N D．人的正常体温约38℃16、少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。
表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，如图6所示。
这时两手指对地面的压强最接近于CA．3×102Pa B．3×104Pa C．3×106Pa D．3×108Pa17、人体的密度接近水的密度，则一名中学生的体积最接近下列数值中的BA．0.005 m3 B．0.05 m3 C．0.5 m3 D．5 m318、2008年北京奥运会“祥云”火炬的质量约是985A．t B．kg C．g D．mg19、下列温度最接近23℃C的是A．人体的正常体温 B．北方冬季的平均气温C．让人感觉温暖、舒适的房间温度 D．冰水混合物的温度20、下列数据中．符合事实的是：BA．人的正常体温大约是40℃ B．一个鸡蛋的质量约为50gC人正常步行的速度约为5m／s D．学生课桌的高度约是200cm21、下列几种估测中，比较符合实际情况的是DA．小明午餐大约吃4㎏的米饭 B．教室的高度大约是7mC．泉州市六月份的平均气温约为50℃ D．成年人正常步行的速度约为1.2m/s22下列对生活中物理量的估测接近事实的是 DA．一个中学生的正常体重约为l000NB．家庭照明用白炽灯泡正常工作时的电流约为10AC．人体正常体温为35℃ D．单人课桌高度约为0.8m23、小华是一名发育正常的九年级学生，下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是DA．他的手掌宽度为2.5dm B．他百米赛跑的速度可达15m/sC．他的体重为100N D．他身体的平均密度约为1×103kg/m324、图示是2008年北京奥运会传递圣火的手持火炬—“祥云”的照片。
关于它的质量和长度合理的是ＡＡ．质量985g，长度72cm Ｂ．质量985Kg，长度72cmＣ．质量985g，长度72dm Ｄ．质量985kg，长度72dm25、下列数据中符合事实的是 DA．手电筒的额定功率是40W B．学生课桌桌面的面积约200cmC．洗澡水的合适温度为60℃D．一个鸡蛋受到的重力约0．5N26、下列数值是某同学对相关物理量的估测，符合实际的是 CA．洗澡水的温度大约是60℃ B．人正常步行的速度约为4m／sC．初中物理教科书的宽大约是18.5cm D．电视机的电功率为500W27、中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是CA. 0. 5 WB. 5 WC. 50WD. 500 W28、某同学对一些物理最进行了估测．其巾最接近实际的是 AA．某初中生的质量约为50kg B.人体正常体温约为42℃C．学生书桌高约200cm D.人正常步行速度约为5m／s29、下列一些数据，最接近实际的是BA．***正常步行的速度大约为5m/s B．中学生登上一层楼所做的功约为1500JC．正式比赛用的篮球架篮框高约为1.8m D．电压只要不超过220V对人体来说都是安全的30 、一间普通教室里的空气质量大约是(标准状况下ρ空气＝1.29kg／m3)A 300多毫克B 300多克C 300多千克D 300多吨31、小翔同学参加身体素质测试，部分数据记录如下，其中错误的一项是DA．质量50kg B．身高l.65m C．握力400N D．立定跳远成绩2.4cm32、下列数据比较符合实际的是BA．一位中学生的质量约为6 kg B．一个鸡蛋受到的重力约为0.5 NC．我们常用的圆珠笔的长度约为1.8×103mm D．某运动员百米赛跑的平均速度约为25 m ／s33、下列记录结果中，哪一个长度的单位应该是厘米A．一支铅笔的长度约为18 B．教室的宽度约为60C．小明的身高约为1．68 D．一张物理试卷的厚度约为7034、某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是 ( )A．某初中生的质量约为50kg B．人体正常体温约为42℃C．学生书桌高约200cm D．人正常步行速度约为5m／s 答案：A35、一个中学生的身高大约是A、1.6kmB、 1.6mC、 1 .6cm D 、1 6㎜答案：B35、刘星同学的质量为40 （选填“Kg”、“g”或“mg”），则他的体重为 N （取g＝10N/Kg）.36、下列事例中正确的是（）A．中学生步行速度大约为4m/s B．家庭照明电路电压为380VC．人的正常体温是42℃D．物理课本对水平桌面的压强约为50Pa37、2008年3月24日17时45分(当地时间2008年3月24日1l时45分)，北京奥运会圣火在古奥林匹亚遗址点燃。
罗雪娟成为首位进行北京奥运会火炬传递的中国火炬手，图5是她手握“祥云”火炬的情景。
据图5判断，“祥云”火炬的质量是985 ，长度是720 。
38、下列数据中最接近生活实际的是AA．人的正常体温是37℃B．人正常步行的平均速度是10m/sC．新的2B铅笔的长度为30mm D．电视机的正常工作电压为380V39、下列数据中最符合实际的是（ A ）A．一节新干电池的电压为1.5V B．今天教室内的气温约为60℃C．光中真空中的传播速度为340m/s D．对人体的安全电压为不高于220V40、下列数据最符合实际的是 DA．拿起一颗葡萄的力约为5N B．甲型HINI流感病毒的长度约为l cmC．人的正常体温约为39℃D．无线电波在空气中的传播速度约为3×l08 m/s41、下列估测数据，最接近实际情况的是 AA.初中物理课本的宽度约为18cmB.光在空气中的传播速度约为340m/sC.一个鸡蛋的质量大约是10gD.普通家用电冰箱的额定功率约为25W42、以下估测中与实际情况不相符的是 AA．一个初中生的质量约为5.2×106mg B.人的正常体温约为37℃C.人骑自行车的功率大约为70WD.一枚一角硬币的厚度最接近于2×103μm43、下列数据，符合事实的是： CA．物理课本中一张纸的厚度约为1mm； B．光在空气中的传播速度约为340m/s；C．将一个面积为5cm2的吸盘从光滑的玻璃面上拉下所用的拉力约为50N；D．初中学生的体重一般为50N 左右。