人教PEP三年级下册Unit1知识汇总
人教PEP三年级下册Unit1知识汇总一、词汇UK英国 Canada加拿大 USA 美国 China 中国 she 她student 学生 pupil 学生；（尤指）小学生he 他teacher 教师 boy 男孩 and 和；与 girl女孩new 新的 friend朋友 today 今天二、句子1. Nice to meet you. 很高兴见到你。
2. -- Where are you from? 你来自哪里？-- I’m from the UK. 我来自英国。
3. We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
4. I’m Amy. I’m from the UK. 我是埃米。
我来自英国。
5. I’m Zhang Peng. I’m from Shandong. 我是张鹏。
我来自山东。
6. Mr Jones, this is Amy. She’s a new student.琼斯老师，这是埃米。
她是一名新学生。
7. This is Amy. She’s a student. 这是埃米。
她是一名学生。
8. This is Mr Jones. He’s a teacher. 这是琼斯老师。
他是一名教师。
三、句型结构1. I’m from +国名/地点.eg: I’m from Canada.我来自加拿大。
2. I’m +姓名.eg: I’m Jenny. 我是珍妮。
3. He/ She is a/ an+身份或其他情况.e.g. : She is an actress. 她是一名演员。
4. -- Where are you from?-- I’m/ We’re from+地点.e.g.: -- Where are you from? 你来自哪里？-- I’m from New York. 我来自纽约。
人教PEP 三年级Unit2知识汇总一、词汇father 父亲；爸爸 dad (口语)爸爸；爹爹 man 男人woman女人 mother 母亲；妈妈 sister 姐；妹brother 兄；弟 grandmother（外）祖母 grandma (口语)(外)祖母grandfather (口语) (外)祖父 grandpa (口语) (外)祖父 family 家庭二、句子1. -- Who’s that woman? 那位女士是谁？-- She’s my mother. 她是我妈妈。
2. -- Who’s that man? 那位男士是谁？-- Sarah’s grandfather. 萨拉的(外)祖父。
3. -- Who’s that man? 那位男士是谁？-- He’s my father. 他是我爸爸。
4. This is my friend, Amy. 这是我的朋友埃米。
5. -- Who’s that boy? 那个男儿是谁？-- He’s my brother. 他是我哥哥。
6. -- Is she your mother? 她是你妈妈吗？-- Yes, she is. 是的，她是。
7. -- Is he your father? 他是你爸爸吗？-- No, he isn’t. 不，他不是。
8. -- Is he your brother? 他是你哥哥吗？-- No, he isn’t. 不，他不是。
9. This is my family. 这是我的家庭。
10. This is my grandmother. 这是我(外)祖母。
三、句型结构1. -- Who’s that+某人(man, boy, woman…)?-- He’s/ She’s+身份/姓名.e.g.: -- Who’s that man? 那位男士是谁？-- He’s my father. 他是我爸爸。
2. -- Is he/ she your+称呼(brother, mother, teacher…)? -- Yes, he/ she is.No, he/ she isn’t.e.g.: -- Is she your teacher? 她是你的老师吗？-- Yes, she is. 是的，她是。
3. This is my+家庭成员(grandfather, brother, sister…)e.g.: This is my little brother. 这是我的弟弟。
人教PEP 三年级Unit3知识汇总一、词汇thin 瘦的 fat 胖的；肥的 tall 高的 short 矮的；短的long 长的 small 小的 big 大的 giraffe 长颈鹿so 这么；那么 children (child的复数)儿童 tail 尾巴二、句子1. Look at the elephant. 看这头大象。
2. It has a long nose. 它有长鼻子。
3. Look at that monkey. It’s so fat! 看那只猴子。
它好胖啊！4. Look at the giraffe. 看这只长颈鹿。
5. It’s so tall! 它好高啊！6. It’s short and fat! 他又矮又胖！7. It has a short tail. 它有短尾巴。
8. It has small eyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵。
9. It has a small head! 它有小头!三、句型结构更多内容请关注微信公众号：xscyy1001. It’s (so) +描述外形特征的形容词.e.g.: It’s so small. 它太小了。
2. It has+描述外形特征的短语.e.g.: It has a long body and short legs. 它有长身体和短腿。
人教PEP 三年级Unit4知识汇总一、词汇on 在……上 in 在……里 under 在……下面chair 椅子 desk 书桌 cap 帽子 ball 球car 小汽车 boat 小船 map 地图 toy 玩具 box 盒；箱二、句子1. Where is my car? 我的小汽车在哪里？2. -- Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪里？-- It’s in your desk. 它在你的书桌里。
3. It’s under your book! 它在你的书下面！4. -- Where is the ruler? 尺子在哪里？-- It’s under the chair! 它在椅子下面！5. Where is my cap? 我的帽子在哪里？6. -- Is it in your bag? 它在你的包里吗？-- No, it isn’t. 不，它不在。
7. -- Is it in your toy box? 它在你的玩具盒里吗？-- Yes, it is. 是的，它在。
8. Have a good time! 玩开心点！9. Good guess. 猜得好！10. Silly me! 我真傻！三、句型结构1. Let’s+动词（短语）原形（+其他）!e.g.: Let’s go to see a film! 我们一起去看电影吧！2. -- Where is+某个物品?-- It’s+位置.更多内容请关注微信公众号：xscyy100e.g.: -- Where is my cap? 我的帽子在哪里？-- It’s under your chair. 它在你的椅子下面。
3. -- Is it in/ on/ under +其他?-- Yes, it is.No, it isn’t.e.g.: -- Is it in your bag? 它在你的书包里吗？-- Yes, it is. 是的，它在。
人教PEP三年级下册Unit5知识汇总一、词汇pear 梨 apple 苹果 orange 橙子 banana 香蕉watermelon 西瓜 strawberry 草莓 grape 葡萄 buy 买fruit 水果二、句子1. -- Do you like pears? 你喜欢梨吗？-- Yes, I do. 是的，我喜欢。
2. -- Do you like watermelons? 你喜欢西瓜吗？-- No, I don’t. I like bananas. 不，我不喜欢。
我喜欢香蕉。
3. -- Do you like oranges? 你喜欢橙子吗？-- No, I don’t. I like apples. 不，我不喜欢。
我喜欢苹果。
4. Have some grapes. 吃一些葡萄吧。
5. -- Can I have some bananas? 我能吃一些香蕉吗？-- Here you are. 给你。
更多内容请关注微信公众号：xscyy1006. -- I don’t like watermelons. 我不喜欢西瓜。
-- Me, neither. 我也不喜欢。
7. Here you are. 给你。
8. Me, neither. 我也不喜欢。
三、句型结构1. -- Do you like +物品?-- Yes, I/ we do.No, I/ we don’t.e.g.: -- Do you like oranges? 你喜欢橙子吗？-- Yes, I do. 是的，我喜欢。
2.I (don’t) like +某物.e.g.: I like cherries. 我喜欢樱桃。
I don’t like grapes. 我不喜欢葡萄。
3. -- Can I have some +某物?-- (Sure./ Of course./ Certainly.) Here your are.Sorry, you can’t.e.g.: -- Can I have some bananas? 我能吃一些香蕉吗？-- Here you are. 给你。
人教PEP 三年级Unit6知识汇总一、词汇eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八nineteen 十九 twenty 二十 kite 风筝 beautiful美丽的二、句子1. -- How many birds do you see? 你看见多少只鸟？-- I see 13! 看见13只！2. -- How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？-- I have 16. 我有16支。
英语三年级下册人教版PEP Unit1 Welcome back to school 必备复习宝典(
专注：心无旁骛，万事可破Unit 1 Welcome back to school!必备宝典一、单词【必会单词】UK 英国Canada /'kænədə/加拿大USA 美国China /'tʃaɪnə/中国she /ʃi:/她student /'stju:dnt/学生pupil /'pju:pl/小学生he /hi:/他teacher /'ti:tʃə(r)/教师boy /bɔɪ/男孩and /ənd/和girl /gɜːl/女孩new /nju:/新的friend /frend/朋友today /tə,deɪ/今天【拓展单词】welcome /'welkəm/欢迎back /bæk/后退，返回again /ə'gen/再一次where /weə(r)/在哪里，地方from /frəm/来自about /ə'baʊt/关于like /laɪk/ 喜欢game /geɪm/游戏big /bɪg/大的clever /'klevə(r)/聪明的wait /weɪt/等待minute /'mɪnɪt/分钟can /kæn/可以read /ri:d/ 读二、词组1、back to school 返回学校2、new friend(s) 新朋友3、boys and girls 同学们4、new student 新同学5、like to play 喜欢玩6、play a game 玩游戏三、句子1、介绍自己：I'm Amy. 我是埃米。
2、介绍他人：This is Miss White.这是怀特老师。
This is my mother.这是我的母亲。
This is my family.这是我的家人。
3、描述他人职业或身份：She's a new student.她是一名新学生。
She's my mother.她是我的母亲。
24年春最新人教PEP版小学三年级英语下册Unit1 单元知识清单
【知识清单】人教PEP版英语三年级下册第一单元（教师版）第一单元Welcome back to school!一、“四会”词汇（听、说、读、写）China中国the UK英国the USA美国Canada 加拿大she她he他teacher老师pupil小学生student 学生boy男孩girl女孩二、其他词汇（认读）friend朋友cat猫black黑色的bag包hand手panda 熊猫kangaroo袋鼠bold eagle秃鹰welcome欢迎Australia澳大利亚三、短语:new friend新朋友new teacher新老师black cat黑猫in his hands在他的手里in the bag在包里new student新学生四、句型1. 你来自哪里？Where are you from?2.很高兴见到你。
Nice to see you!3. 欢迎回到学校。
Welcome back to school.4.我们今天有两位新朋友。
We have two new friends today.5. 我来自中国。
I am form China.6. 我们是朋友！We are friends!7. 我们喜欢在一起玩。
We like to play.8.你呢?What about you?9.她是女生。
She is a girl.10.他是一名学生？He is a student.知识点01：询问国籍：-Where are you from？-I’m from...【语法解析】1.对国籍提问用Where are you from?（你来自哪里？）2.回答时用句型I‘m from...【eg1】-Where are you from?你来自哪里？-I‘m from China.我来自中国。
【牛刀小试】（）1．-________ are you from?-I’m from the UK.A．What B．Where C．How（）2．-Where is she from?- _______ is from the USA.A．He B．She C. I参考答案：1.B【详解】句意：-你来自哪里？-我来自英国。
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点归纳
三年级下册Unit 1 Welcome back to School 一、重点单词boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生pupil小学生this 这个my 我的friend 朋友new 新的and 和China 中国nice 好的；愉快的today今天where 哪里from来自Canada 加拿大UK 英国USA 美国Australia 澳大利亚二、单元人称代词（重点）I 我I am a student. 我是。
You 你You are a student. 你是。
She 她She is a student. 她是。
He 他He is a student. 他是。
※口诀：我是am，你是are，is用于它，她，他.三、单元重点句型1.Welcome! 欢迎！Welcome back! 欢迎回来！2.Nice to see you again! 再次见到你很高兴！3.Where are you from? 你来自哪里？I’m from America /Canada /China.我来自美国/加拿大/中国。
4.We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
5.She is a new student.她是一个新学生。
6.What about you? 你呢？四、语法知识点1.Where are you from？是询问别人来自哪里的句型Where 意为“哪里”，用来询问地点，是特殊疑问词。
From “来自”的意思例如：Where is she from？她来自哪里？Where are you from？你来自哪里？2.I’m from.....是介绍自己来自哪里的句型。
I’m from +国家/城市/地名例如：I’m from Jiangxi.3.have 的用法（1）have可以表示“吃，喝”例如：Have some bread. 吃些面包吧。
人教PEP 小学英语 三年级下册 Unit1单词(带音标和例句)
3B Unit1 1.英国eg:I am from the UK. 例：我来自英国。
2.Canada 2.加拿大/'kænədə/ 例：我来自加拿大。
eg:I am from Canada.A 3.美国eg:I am from the USA. 例：我来自美国。
4.China 4.中国/'tʃaɪnə/例：我来自中国。
eg:I am from China.5.she 5.她/ʃiː/ 例：她是丽丽。
eg.She is Lily.6.student 6.学生/'stjuːdnt/例：他是一名新生。
eg.He is a new student.7.pupil 7.学生；（尤指）小学生/'pjuːpl/ 例：她是一个小学生。
eg.She is a pupil.8.he8.他/hiː/例：他是麦克。
eg.He is Mike.9.teacher 9.教师/'tiːtʃə(r)/ 例：他是一名老师。
eg.He is a teacher.10.boy 10.男孩/bɔɪ/ 例：我是一个男孩子。
eg.I am a boy.11.and 11.和；与/ənd/例：麦克和丽丽都是学生。
eg.Mike and Lily are students.12.girl 12.女孩/gɜːl/ 例：我是一个女孩子。
Eg.I am a girl.13.new 13.新的/njuː/ 例：我有一个新的包。
eg.I have a new bag.14.friend 14.朋友/frend/ 例：她是我的朋友。
eg.She is my friend.15.today 15.今天/tə'deɪ/ 例：今天是星期一。
eg. Today is Monday.。
人教版PEP三年级下册英语 基础知识汇总
人教版PEP三年级下册基础知识汇总Unit 1 Welcome back to school!重点单词：[三会]UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国she 她student 学生pupil学生；（尤指）小学生he 他teacher 教师[二会]boy 男孩and 和;与girl女孩new 新的friend 朋友today 今天重点短语：two new friends 两个新朋友a new student 一名新学生my friend 我的朋友play a game 玩游戏字母 a 在单词中的发音：cat 猫bag 包dad 爸爸hand 手重点句型：1. 对别人的到来表示欢迎的句型: Welcome! /Welcome to + 地点!-- We have a new friend. 我们有一个新朋友。
-- Welcome! 欢迎!-- Welcome to my home! 欢迎到我家! -- Thank you. 谢谢你。
2. 询问对方来自哪里的句型及其答语: -- Where are you from? -- I'm from + 地点.-- Where are you from? 你是哪里人? /你来自哪里?-- I'm from China. 我是中国人。
/我来自中国。
重点语法：1.了解be动词am,is, are:(1)am与I连用, I'm = I amI'm Sarah. = I am Sarah. 我是萨拉。
(2)are 与you 连用, you're = you areWhere are you from? 你是哪里人?(3)is 与he, she, it, this, that 或其他单数名词连用, he's = he is, she's = she is, it's = it isHe's from Canada. = He is from Canada. 他来自加拿大。
人教PEP版三年级英语下册全册知识点汇总
人教PEP版三年级英语下册全册知识点汇总Unit 1 Welcome back to school!一、核心词汇1.国家名词: UK英国Canada加拿大USA美国China中国2.与人相关的名词: student学生pupil学生;(尤指)小学生teacher教师boy男孩girl女孩friend朋友3.常见人称代词: she 她he 他4.其他: new新的today今天and和;与二、了解词汇1.其他国家名词: Australia澳大利亚Japan日本Russia俄罗斯France法国Korea韩国2.其他人称代词: it它I 我we 我们they 他们you你(你们)3.其他与人相关的名词: man男人woman女人4.短语: come from来自 a new teacher一名新老师play with 和……玩儿三、核心句型1.— Where are you from?你是哪里人?— I’m from the UK.我是英国人。
解读: be from意为“来自……”; I’m是I am的缩写形式。
拓展:这是询问他人是哪里人的句型,其中be from可以替换为come from。
2.— Nice to see you again.再见到你们很高兴。
— Nice to see you, too.见到您也很高兴。
解读: “Nice to see you.”是日常见面常用的问候和寒暄用语。
3. Hi, I’m Amy.I’m from the UK.嗨,我是埃米。
我是英国人。
4. This is Amy.She’s a new student.这是埃米。
她是一名新学生。
四、了解句型1. Welcome! 欢迎!2. We have two new friends today.今天我们有两个新朋友。
3. What about you? = How about you? = And you?你呢?解读:这三个句子可以通用,通常用于回答完别人的问题后,用同样的问题反问对方,希望对方回答相同的问题。
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点复习归纳
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点复习归纳In the third grade Unit 1 "e back to School," there are several key words and phrases to remember。
These include "boy," "girl," "teacher," "student," "pupil," "this," "my," "friend," "new," "and," "China," "nice," "today," "where," "from," "Canada," "UK," "USA," and "Australia."It'XXX the different personal pronouns。
such as "I," "you," "she," and "he." A helpful mnemonic device is to remember "I am am。
you are are。
is for it。
she。
and he."Some key phrases to remember include "e!" and "Nice to see you again!" It's also important to know how to ask where someone is from。
【精品】人教PEP版英语三年级下册期末复习Unit 1-6知识点归纳总结(全册)
Unit1Welcome back to school!一、核心词汇1.国家名词:UK英国Canada加拿大USA美国China中国2.与人相关的名词:student学生pupil学生;(尤指)小学生teacher教师boy男孩girl女孩friend朋友3.常见人称代词:she她he他4.其他:new新的today今天and和;与二、了解词汇1.其他国家名词:Australia澳大利亚Japan日本Russia俄罗斯France法国Korea韩国2.其他人称代词:it它I我we我们they他们you你(你们)3.其他与人相关的名词:man男人woman女人4.短语:come from来自a new teacher一名新老师play with和……玩儿三、核心句型1.—Where are you from?你是哪里人?—I’m from the UK.我是英国人。
解读:be from意为“来自……”;I’m是I am的缩写形式。
拓展:这是询问他人是哪里人的句型,其中be from可以替换为come from。
2.—Nice to see you again.再见到你们很高兴。
—Nice to see you,too.见到您也很高兴。
解读:“Nice to see you.”是日常见面常用的问候和寒暄用语。
3.Hi,I’m Amy.I’m from the UK.嗨,我是埃米。
我是英国人。
4.This is Amy.She’s a new student.这是埃米。
她是一名新学生。
四、了解句型1.Welcome!欢迎!2.We have two new friends today.今天我们有两个新朋友。
3.What about you?=How about you?=And you?你呢?解读:这三个句子可以通用,通常用于回答完别人的问题后,用同样的问题反问对方,希望对方回答相同的问题。
4.Let’s play a game!我们玩儿游戏吧!解读:let’s=let us;let’s/let us后接动词原形。
三年级下册英语素材-Unit1-Unit6词汇和短语 人教PEP版
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thirteen 13
fourteen 14
fifteen 15
sixteen 16
seventeen 17
eighteen 18
nineteen 19
twenty 20
二、需要掌握的句型
重点句型
重点语法
How many kites do you see?
询问对方看到了/有多少件东西？How many...s do you see/have?
grandpa爷爷，姥爷（口语）
grandmother奶奶，姥姥
2、需要掌握的句型
重点句型
重点语法
Who's that man?
询问那位男士/女士是谁？
Who's that man/woman?
He's/she's my...
He's my father.
Who's that woman?
She's my mother.
Is she your mother?
疑问句中他、她的肯定或者否定回答。Is he/she your..?
Yes, she/he is. No,he/she isn't.
Yes, she is.
Is he your father?
No, he isn't.
Unit 3 At the zoo
一、需要掌握的单词
thin瘦得
fat胖的
short矮的，短的
tall高的
small小的
big大的
long长的
二、需要掌握的句型
重点句型
重ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ语法
人教版小学英语三年级下册各单元知识点
人教版小学英语三年级下册各单元知识点人教版小学英语三年级下册共有8个单元，分别为：1. Unit 1 Numbers此单元主要介绍了英文数字的读法、写法和用法，并加以练习。
具体知识点如下：1）数字1-100的读法和写法。
2）询问和回答年龄的表达方式。
3）认识数字的大小比较，如大/小、多/少等。
4）数数并涂色，写出正确的数字。
2. Unit 2 Clothes此单元主要介绍了与衣服相关的英文单词、简单的问答以及描述人物服装的能力。
具体知识点如下：1）认识并读出10种常见衣服和鞋子的英文单词，如T-shirt、dress、pants、socks等。
2）使用被动语态（is wearing）来描述人物的穿着。
3）听取并理解询问他人穿着的问题，如What are you wearing today?4）积累常见的颜色，如red、blue、yellow等，以更好地描述服装。
3. Unit 3 Food此单元主要介绍了与食物相关的英文单词、简单的问答以及描述食物味道和口感的能力。
具体知识点如下：1）认识并读出12种常见的食物和饮料的英文单词，如hamburger、pizza、orange juice等。
2）使用被动语态（likes/is eating）来描述人物对食物的喜好或行为。
3）听取并理解询问他人对食物的喜好和口感的问题，如What do you like to eat?4）了解食物的基本味道和口感，如sweet、sour、spicy等，以更好地描述食物。
4. Unit 4 Toys此单元主要介绍了与玩具相关的英文单词、简单的问答以及描述玩具特点和功能的能力。
具体知识点如下：1）认识并读出10种常见的玩具的英文单词，如ball、car、dolls等。
2）使用被动语态（likes/plays with）来描述人物对玩具的喜好或行为。
3）听取并理解询问他人对玩具的喜好和用途的问题，如What do you like to play with?4）认识不同种类的玩具和游戏，如board games、card games 等。