中小学创建节水型学校工作.doc
创建节水型学校节能降耗制度范文
创建节水型学校节能降耗制度范文为了推动学校的节水节能工作，提高资源利用效率，保护环境，我们制定了以下节水型学校节能降耗制度：1. 水资源利用管理1.1 学校将定期检查和维护学校的水管道和设备，确保无漏水现象存在。
1.2 学校将建立学生的自觉节约用水的意识，严禁浪费水资源的行为，如洗车、洗地面等。
1.3 学校将提供饮水机和定期检查饮水机，确保正常运行，避免浪费。
1.4 学校将推广植物滴灌技术，减少灌溉用水量。
1.5 学校将修剪浇水设备，采用节水灌溉方法，减少水量。
2. 能源管理2.1 学校将对教室、办公室和其他使用能源设备的区域进行能耗清单记录和能源浪费情况评估，制定合理的节能方案。
2.2 学校将制定定期的能源审计计划，对学校能源使用情况进行评估和分析，提出改进措施。
2.3 学校将建立并推广节能型光源使用，更换节能灯泡和启用照明设备，减少能源消耗。
2.4 学校将制定并推广合理的空调使用政策，包括适当的温度设置和定期的空调设备检查和维护。
2.5 学校将鼓励教职员工关掉无用的电器设备，实行电器定时关闭和无人时断电制度，减少电能的浪费。
3. 资源管理和循环利用3.1 学校将建立资源回收体系，包括纸张、塑料、玻璃等可回收物的分类收集和处置。
3.2 学校将推广数字化教学和网络教育，减少纸质教材和文稿的印制和使用。
3.3 学校将购买和使用环境友好、节能设备和用品，减少资源消耗和环境污染。
3.4 学校将鼓励学生和教职员工养成良好的资源节约和回收习惯，强调资源的可持续利用。
4. 教育宣传和培训4.1 学校将定期举办节水节能主题教育活动，提高学生和教职员工的节水节能意识。
节水型校园 计划表
节水委员会负责人
制定节水行动计划
计划具体的节水措施和时间表
制定节水行动计划，明确实施节水措施的时间和步骤
节水委员会成员
实施阶段
宣传节水意识
提高师生和员工的节水意识
开展宣传活动，如海报、宣传栏、讲座等
学校宣传部门负责人
安装节水设备
提高学校用水设备的效率
安装节水设备，如节水龙头、节水马桶等
设施管理部门负责人
建立用水管理制度
规范学校用水管理和监督
制定用水管理制度，明确责任和流程
节水委员会负责人
监测与评估
监测用水量和效果
检测节水措施的效果和用水量
定期监测学校用水量，评估节水措施的实际效果
节水委员会成员
收集反馈和持续改进
掌握师生和员工的意见和建议
收集师生和员工的反馈意见，不断改进节水措施
节水委员会成员
节水型校园 计划表
阶段
活动内容
目标与意义
实施方式
负责人
调阶段
了解学校用水情况
分析用水消耗和浪费情况，制定改善计划
收集学校用水数据，调查学生和教职工用水习惯
节水委员会负责人
寻找节水技术和设备
研究适用的节水技术和设备
调研市场上的节水技术和设备，评估其适用性
节水委员会成员
计划制定
制定节水目标
确定改善用水效率的具体目标
2024年创建“节水型”学校实施方案(2篇)
2024年创建“节水型”学校实施方案____年创建“节水型”学校实施方案一、背景分析水资源是人类生存和生活的重要基础资源，也是可持续发展的关键要素之一。
然而，随着全球人口的增加和城市化的加快，水资源短缺和水污染问题日益严重。
在这样的背景下，创建“节水型”学校成为一项迫切需要解决的任务。
本方案旨在说明创建“节水型”学校的目标和具体实施方案，以便于提高学校师生的节水意识，减少浪费，实现资源的可持续利用。
二、目标设定1. 提高师生的节水意识：通过宣传教育和示范效应，提高师生的节水意识和节水行为习惯。
2. 减少用水量：通过采取有效的节水措施，减少学校的用水量，实现用水的科学合理利用。
3. 落实节水责任：明确相关部门和个人的节水责任，建立健全的管理体系，保障节水工作的顺利实施。
三、重点措施1. 加强节水宣传教育（1）在学校内部设立节水宣传栏，宣传节水知识和节水行为；（2）组织节水知识竞赛和演讲比赛，引导师生关注节水问题；（3）开展节水教育活动，包括讲座、培训等，提高师生的节水意识。
2. 实施节水技术改造（1）改造水龙头和卫生设施，安装节水装置，减少用水量；（2）改善饮水设施，推广使用节水型饮水机；（3）建设雨水收集系统，用于植物浇灌和冲洗卫生设施等。
3. 强化节水管理（1）建立学校节水工作领导小组，明确各相关部门的节水任务和责任；（2）制定节水管理规定和制度，落实用水计量、定额管理和水资源利用率考核等措施；（3）加强监督检查，定期评估节水工作效果，进行总结和反馈。
4. 树立节水意识（1）设置水资源利用情况公示栏，及时公布学校的用水情况和节水成果；（2）组织学生参与节水实践活动，如组织浇水比赛和节水设备操作比赛等；（3）鼓励师生通过课程设计、科研实践等方式，开展与节水相关的学习和研究。
五、预计效果通过以上措施的实施，预计将取得以下效果：1. 提高师生的节水意识，养成节约用水的好习惯；2. 减少学校的用水量，实现节水目标；3. 建立健全的节水管理体系，推动节水工作的长期发展；4. 为全社会树立节约用水的榜样。
2024年学校节水型校园创建活动方案
2024年学校节水型校园创建活动方案近年来，我国水资源短缺问题日益严重，节水意识在各行各业逐渐觉醒。
作为培养国家未来的主人公，学校肩负着培养节水意识、倡导节水行动的重要使命。
为了积极响应国家节水政策，提高全校师生的节水意识，营造绿色、环保的校园环境，我校决定开展2024年学校节水型校园创建活动。
具体方案如下：一、活动目标1.提高全校师生的节水意识，使节水理念深入人心。
2.培养学生的环保素养，养成节约用水的好习惯。
3.降低学校用水量，实现水资源合理利用。
4.营造绿色、环保、和谐的校园氛围。
二、活动时间2024年全年三、活动对象全校师生四、活动内容1.开展节水宣传教育活动（1）利用校园广播、宣传栏、班级群等渠道，普及节水知识，推广节水技巧。
（2）开展节水主题班会，让每位学生了解节水的重要性，自觉参与节水行动。
（3）举办节水知识竞赛，激发学生的节水热情，提高节水意识。
2.实施节水措施（1）加强用水设备的检查与维护，确保设备完好，减少跑冒滴漏现象。
（2）在水龙头、洗手间等公共场所设置节水标志，提醒师生注意节约用水。
（3）推广使用节水型卫生洁具，如节水马桶、节水淋浴头等。
（4）鼓励教师和学生共同探索节水新技术，为学校节水提供有力支持。
3.开展节水实践活动（1）开展“节水小卫士”活动，鼓励学生从自身做起，践行节水行动。
（2）组织师生参加节水公益活动，如节水宣传进社区、节水知识讲座等。
（3）开展节水创意大赛，鼓励师生发挥创意，为学校节水提供可行性建议。
4.建立节水激励机制（1）对在节水活动中表现突出的班级、个人给予表彰和奖励。
（2）将节水成果纳入班级考核，激励班级积极参与节水行动。
（3）定期公布学校节水情况，让全校师生共同监督节水工作的实施。
五、活动组织与实施1.成立节水活动领导小组，负责活动的总体策划、组织实施和监督。
2.设立节水活动专项资金，用于支持节水项目的研发和实施。
3.各部门、各班级要高度重视节水活动，认真履行职责，确保活动顺利进行。
创建节水型学校工作情况总结
创建节水型学校工作情况总结一、引言随着全球气候变化的加剧和水资源短缺的问题日益突出，节水已成为当今社会的重要议题。
在学校中，水资源的节约利用既能降低水费开支，又能提高学校环境效果，养成学生节约用水的习惯。
本文将对某节水型学校的工作情况进行总结，并提出改进方案，以期为其他学校的节水工作提供借鉴。
二、背景某节水型学校位于城市郊区，占地面积约5000平方米，拥有500名学生和30名教职工。
学校的自来水供应主要依靠地下水。
由于区域内地下水资源匮乏，学校每年都要面临供水不足的问题。
三、节水工作情况1.水量监测学校通过安装水表对整个学校的用水情况进行监测。
根据监测结果，学校定期制定用水量控制方案，减少浪费。
2.设备更新学校逐步更新老旧的设备，例如更换节水型洗手台、厕所冲水装置等。
新设备的使用带来了可观的节水效果。
3.教育宣传学校开展多种形式的节水宣传教育活动，如举办节水知识竞赛、制作宣传海报等。
通过这些活动，学校希望能够做到从小培养学生的节水意识。
4.灌溉节水学校的花坛和植物园采用自动灌溉系统，按需供水，减少浪费。
并且学校结合植物选择，使用抗旱性植物，减少浇水频率和用水量。
5.意识倡导学校在教师和家长中推广节水意识，鼓励他们在日常生活中节约用水，并引导他们成为学生的榜样。
四、效果评估1.用水量减少通过水量监测，学校有效控制了用水量，使学校的平均用水量下降了20%。
这不仅节约了用水成本，也缓解了供水压力。
2.设备更新效果明显新设备的使用带来了明显的节水效果。
例如，节水型厕所冲水装置的使用使冲水用水量减少了50%以上，洗手台的节水装置使用水量减少了30%以上。
3.节水教育成果学校的节水宣传活动取得了一定的成果，学生的节水意识得到了提高。
学生们在班级和家庭中积极传播节水知识，并通过自己的行动节约用水。
五、改进方案1.加强监测和管理进一步完善用水监测系统，提高对用水量的实时监控和管理水平。
并定期对用水情况进行评估，及时发现问题并采取针对性的措施。
节水型学校_管理制度
一、总则为了贯彻落实国家关于节约用水的重要指示精神，加强学校用水管理，提高水资源利用效率，建设节约型校园，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校节水工作领导小组负责学校节水工作的组织、协调、监督和检查，制定节水目标和措施，确保节水工作顺利实施。
2. 节水工作办公室负责节水工作的日常管理，组织实施节水措施，定期检查和考核各部门节水工作，汇总节水数据。
3. 各部门、班级各部门、班级应按照本制度要求，落实节水措施，定期开展节水宣传教育，提高师生节水意识。
三、节水措施1. 建立节水管理制度（1）实行用水计划管理，根据学校用水情况，合理制定用水计划，并严格执行。
（2）建立健全用水统计台账，定期对用水量进行分析，找出节水潜力。
（3）制定用水定额，对超定额用水者进行处罚。
2. 加强用水设施管理（1）定期检查和维修用水设施，确保设施完好，杜绝跑、冒、滴、漏现象。
（2）推广使用节水器具，如节水型龙头、节水型马桶等。
（3）禁止使用高耗水设备，如高耗水洗衣机、洗碗机等。
3. 提高师生节水意识（1）开展节水宣传教育活动，普及节水知识，提高师生节水意识。
（2）举办节水知识竞赛、节水主题活动等，营造浓厚的节水氛围。
（3）表彰节水先进典型，树立节水榜样。
四、考核与奖惩1. 考核（1）定期对各部门、班级的节水工作进行考核，考核内容包括用水计划执行情况、节水措施落实情况、节水宣传教育情况等。
（2）将节水工作纳入学校年度工作考核，考核结果与评优评先、绩效工资等挂钩。
2. 奖惩（1）对节水工作成绩显著的部门、班级和个人给予表彰和奖励。
（2）对节水工作不力的部门、班级和个人进行通报批评，并责令整改。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校节水工作领导小组负责解释。
3. 各部门、班级应根据本制度要求，结合实际情况，制定具体的节水实施方案。
4. 本制度如有未尽事宜，由学校节水工作领导小组负责解释和修订。
中小学学校节约用水管理制度
一、指导思想为深入贯彻落实科学发展观，加强学校用水管理，提高水资源利用效率，培养节约用水意识，根据《中华人民共和国水法》和《节约用水管理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校节约用水工作领导小组，负责统筹协调全校节约用水工作。
2. 设立节约用水办公室，负责具体实施和监督节约用水措施。
三、节约用水原则1. 优先使用再生水、雨水等非传统水源。
2. 采用节水型器具，提高用水效率。
3. 加强用水设备维护，减少跑冒滴漏。
4. 倡导师生共同参与，形成节约用水良好氛围。
四、节约用水措施1. 供水设施管理（1）定期检查供水设施，确保供水系统正常运行。
（2）对损坏的供水设施及时维修，防止水资源浪费。
（3）加强供水设施安全管理，防止意外事故发生。
2. 日常用水管理（1）师生员工应树立节约用水意识，养成良好的用水习惯。
（2）教室、办公室、宿舍等场所用水，做到人走水关。
（3）食堂、洗浴中心等场所用水，合理调节用水量，避免浪费。
（4）加强用水设备维护，及时更换节水型器具。
3. 教育宣传（1）定期开展节约用水宣传教育活动，提高师生节约用水意识。
（2）利用校园广播、板报、宣传栏等渠道，普及节约用水知识。
（3）组织学生参加节水实践活动，增强学生节约用水能力。
4. 水资源利用（1）鼓励使用雨水收集系统，提高雨水利用率。
（2）推广节水灌溉技术，降低校园绿化用水量。
（3）对废水进行回收利用，减少废水排放。
五、考核与奖惩1. 学校将节约用水情况纳入年度考核，对表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反节约用水规定、造成水资源浪费的行为，视情节轻重给予通报批评、罚款等处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校节约用水工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
创建节水型学校工作总结8篇
创建节水型学校工作总结8篇篇1一、背景与目标随着水资源日益紧张，节水已成为社会可持续发展的重要课题。
学校作为培养未来人才的重要场所，肩负着节水教育的重任。
本学期，我校积极响应节水号召，开展了节水型学校的创建工作。
通过实施一系列措施，旨在提高全体师生的节水意识，推广节水技术，降低水资源消耗，为构建节约型社会贡献力量。
二、主要措施1. 加强节水宣传教育通过校园网、公告栏、班会等多种渠道，广泛宣传节水知识，增强师生的节水意识。
定期举办节水主题讲座和活动，提高师生对节水重要性的认识。
2. 推广节水技术在学校各用水场所推广节水技术，如安装节水龙头、更换节能灯具等。
通过技术手段降低水资源消耗，提高用水效率。
3. 制定节水制度制定严格的节水管理制度，明确各部门的节水职责。
定期对用水情况进行检查和评估，确保各项节水措施落到实处。
4. 开展节水活动组织“节水小能手”比赛、节水创意大赛等活动，鼓励师生积极参与节水实践，形成良好的校园节水氛围。
三、实施效果1. 用水量明显减少通过实施节水措施，我校用水量相比去年同期减少了XX%，水资源消耗得到了有效控制。
2. 师生节水意识显著提高通过宣传教育和活动的开展，师生的节水意识明显提高，日常生活中更加注重节约用水。
3. 校园环境得到改善节水的实施不仅节约了水资源，还促进了校园环境的改善。
绿植得以更好生长，校园生态更加和谐。
四、存在的问题与建议1. 部分师生节水意识仍需加强虽然大部分师生能够认识到节水的重要性，但仍有少数人缺乏节水意识。
建议学校继续加强节水宣传教育，提高全体师生的节水意识。
2. 节水技术推广仍需深入目前，学校的节水技术推广主要集中在一些关键区域，尚未全面覆盖所有用水场所。
建议学校进一步加大投入，推广更多更先进的节水技术。
3. 建立长效管理机制虽然我校在本次活动中取得了显著成效，但仍然需要建立长效管理机制，确保节水工作能够持续有效地进行下去。
建议学校将节水工作纳入日常管理范畴，定期进行检查和评估，及时发现问题并解决。
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2019 年中学创建节水型学校工作总结
我校对创建节水校园工作高度重视上至学校的领导、老师下至学生、家长全体动
员积极行动切实开展多种形式的节水宣传教育活动加强学校用水管理提高水资源
使用效率创建节水校园工作成效显着。
一、制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案
1、认真贯彻 " 三个代表 "重要思想牢固树立和落实科学发展观以提高水资源利用
效率和效益为目的转变用水观念建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系实现
水资源的可持续利用为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。
2、以坚持 "依法管水科学用水严格节水管理促进节约用水"原则动员全校师生参
与节水活动大力营造节约用水氛围增强节水意识提升用水管理水平，为创建节水
校园为工作目标。
3、根据学校实际和工作规范制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案作
为学校开展创建节水校园工作的指导性方案。
二、开展了形式多样节水宣传教育与实践活动
(一 )加大宣传力度营造浓厚氛围让全体师生把"珍惜水节约水保护水" 变成每个人的自觉行动。
1、学校制定切实可行的"节约用水 " 制度全面启动创建节水型学校工作。
2、组织全体师生召开节水动员大会向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势使
广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性初步形成" 节约用水从我做起"的观念 : 了解相关法律、法规增强节水意识调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动
性自觉养成节约资源的良好习惯。
3、成立了由校长任组长办公室、总务处、政教处、教务处主任年级部分管主任
为成员的学校节约用水工作领导小组。
领导小组下设办公室由总务处负责人担任
办公室主任负责具体操作。
4、加强了节水宣传阵地建设制作了节水宣传专栏登载节水知识、相关法律与
政策、学生节水宣传作品。
(二 )采取切实有效多种措施把节水工作落到实处
1、开展丰富多彩的节水校园创建活动形成人人参与节水的新风尚。
（1）利用教育网站、校园广播、宣传栏、粘贴标语等大力宣传节约用水工作
的重要意义。
“进班级、进（ 2）由学校团委向全校师生发放了《节水倡议书》使节水宣传工
作家庭、进社区”积极推进节水宣传工作的深入发展。
（3）学科渗透，要求地理、生物、化学等教师利用学科的特点，在课堂上加
强对学生的节水意识的培养。
（4）开展节水知识竞赛。
（5）依托世界水日和全国节水宣传周，开展了丰富多彩的节水主题活动收效
显着。
①开展“爱水节水，从我做起”主题班会活动。
②开展“我的节水小窍门”的征文比赛学生踊跃参与，出谋划策，为节水贡献自
己的一份力量。
③学生编辑制作“节水知识手抄报”同学们相互交流合作完成，创造了良好的节
水宣传氛围和环境。
丰富多彩创建节水校园文化活动让学生在活动中受到教育增强
节水观念已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。
充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，总结经验，查找不足，增强学生的节水意识。
2、学校结合实际采取有力措施确保节水工作取得成效.
(1)制定节约用水制度明确工作目标和重点建立节水责任制。
(2)要求全体师生树立节水意识养成节水习惯严格控制用水量要求全校师生用完
水及时关闭、关严水龙头各专用教室的教师课后认真检查关闭水源。
(3)由专人负责对校园内供水设施进行巡视检查保证师生的正常用水对发现的问
题及时采取措施解决严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。
(4)制定用水计划建立科学合理的节水指标体系提高计划用水率确保无计划外用
水。
(5)按节水型生活用水器具标准更换不符合节水标准的用水器具改用节水型洁具
和阀门。
3、制作节水标牌贴在用水之处。
4、学校供水系统由总务处统一管理并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制
度定时、定点进行巡查将用水量较大的地方作为重点巡查对象彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患。
5、教育师生树立主人翁意识爱护用水设施节约用水，对违反规定破坏用水设
施和造成用水浪费的给予相应处罚。
6、开展节水工作自查自纠对发现的问题及时进行了整改。
三、制定和逐步落实了创建节水校园的相关保障措施
(一 )加强组织领导。
学校加强对节水工作的组织领导建立健全责任制切实做到了
领导有力目标明确措施得当务求实效建立了节水工作的长效机制。
(二 )加大投入。
学校在经费紧张的情况下，动脑筋，想办法，共计投入五万元用
于对学校用水管网等的改造有效防止管跑、滴、漏现象的发生。
(三 )加强检查力度对违规违纪人员严肃处理。
通过这次创建节水型校区的活动，不仅是学校自身发展的需要，也是建设节约型社
会的需要，将节约理念融入校区文化，是我们履行社会责任的需要。
使广大的师生
员工深受教育，一致表示要把节约用水贯彻到自己的日常工作、生活、学习中去；
通过这次活动，提高了校有关管理部门的管理水平，锻炼了管理队伍，为
持续、健康的开展节约用水，建立节约型校园打下了良好的基础；通过这次活动，在全校各方面团结努力下，提高了全校用水管理的硬件和软件水平，完善了各项管理制度建设，使我校节约用水工作进入一个全新的局面；通过了这次活动，使我们对节电等其他各项节能工作有了全新的认识，确立了很多节能管理的新标准、新要求，我们在推进节水型校园建设上任重道远，今后我们将更加努力工作找出差距总结经验向先进单位学习用科学的理论指导一切工作严格规范制度、措施圆满完成各项节水工作保障教育、教学的顺利进行。