急救的基本知识及技能
应急基本的技能和应急知识
应急基本的技能和应急知识一、引言随着现代社会的快速发展和不可预测的自然灾害以及突发事件的增多，应急基本的技能和应急知识已经成为每个人都需要掌握的重要能力。
在紧急情况下，正确的应急反应和处理方式能够最大限度地保护个人安全，并在有限的时间内提供必要的救援和支持。
本文将深入探讨应急基本的技能和应急知识的重要性，并提供一些实用的应急技巧和知识供读者参考。
二、应急基本技能1.急救技能急救技能是应急基本技能中最重要的一项。
当面临事故或突发状况时，及时正确地进行急救措施可以挽救生命、缓解伤者痛苦，并为后续医疗救治提供宝贵时间。
以下是一些急救技能的要点：•呼叫急救电话：在发生紧急情况时，及时拨打急救电话（如911）是第一步。
提供准确的事情描述和当前位置，以便救援人员能够迅速到达现场。
•停止大量出血：对于出血严重的伤者，应迅速找到出血源，并用清洁布或纱布进行压迫止血。
•心肺复苏（CPR）：对于心脏骤停的情况，进行心肺复苏是至关重要的。
按照正确的步骤进行胸外心脏按压和人工呼吸，以维持伤者的生命体征。
•清除呼吸道阻塞：如果有人突然出现呼吸困难或喉咙堵塞，可以使用后背拍击或维持伤者身体倾斜位置来尽快解除阻塞，以确保通畅的呼吸。
2.灭火技能火灾是常见的突发灾害之一，掌握灭火技能可以在火灾初期阶段有效控制火势、保护生命财产安全。
以下是一些灭火技能的要点：•火灾报警：在发现火灾时，应立即拉响火灾报警器，并通知周围人员迅速疏散。
•使用灭火器：学会正确使用灭火器是重要的灭火技能。
使用“PASS”方法：拉钩、瞄准、挤压、扫射，将灭火器喷雾口对准火源，按下扳机快速扫射。
3.自我保护技能在突发紧急情况下，个人的自我保护是最重要的。
以下是一些自我保护技能的要点：•安全疏散：当发生火灾、地震、爆炸等紧急情况时，应及时疏散到安全区域，并遵守疏散指示牌上的指示。
•防护措施：在有害气体泄漏、传染病爆发等紧急情况下，应佩戴口罩、手套等防护用品，减少受到的伤害和传染的风险。
急救知识与技能普及培训内容
急救知识与技能普及培训内容一、心肺复苏术基础1.心肺复苏术（CPR）的重要性及适应症。
2.胸外按压的正确位置、深度与频率。
3.人工呼吸的步骤与注意事项。
4.心肺复苏术的连续性与中断处理。
5.复苏成功的指标与后续处理。
二、创伤救护技术1.创伤的分类与初步评估。
2.止血技术：直接压迫、抬高伤肢、使用止血带等。
3.包扎技巧：正确选择敷料，掌握不同部位包扎方法。
4.固定技术：正确固定骨折部位，防止二次伤害。
5.搬运方法：根据伤情选择合适的搬运方式。
三、急症现场处理1.常见急症（如心脏病突发、中风、哮喘发作等）的识别与初步处理。
2.保持呼吸道通畅的重要性及方法。
3.休克的识别与初步处理。
4.现场急救中的安全注意事项。
四、避险逃生知识1.火灾、地震等常见灾害的避险原则。
2.高层建筑、公共场所等不同环境下的逃生技巧。
3.应急疏散路线与集合点的设置与识别。
4.自救互救的基本原则与方法。
五、急救药物使用1.常用急救药物的种类与用途（如止血药、镇痛药、抗过敏药等）。
2.药物的剂量计算与使用方法。
3.药物使用的禁忌症与注意事项。
4.药物存储与管理的基本要求。
六、急救设备操作1.常见急救设备（如AED、担架、急救箱等）的介绍与使用方法。
2.设备操作前的检查与准备。
3.设备操作的规范流程与注意事项。
4.设备使用后的清洁与维护。
七、紧急救援流程1.紧急救援的响应机制与程序。
2.现场指挥与协调的原则与方法。
3.救援资源的调配与利用。
4.救援过程中的沟通与协作技巧。
八、救援心理调适1.救援人员的心理压力来源与识别。
2.心理调适的重要性与意义。
3.常见心理调适方法与技巧（如放松训练、压力管理、情绪调节等）。
4.心理支持与团队互助在救援中的作用与应用。
急救医学的基本知识与技能
急救医学的基本知识与技能急救医学是一门关乎生命的重要学科，旨在通过紧急处理和抢救措施，挽救生命并减少伤病的程度。
掌握急救医学的基本知识和技能对于每个人来说都是至关重要的，因为在紧急情况下能够正确和迅速地应对可能是救人性命的关键。
以下是急救医学的一些基本知识和技能：一、基本急救原则在进行急救时，有一些基本原则是需要遵守的。
首先，确保自身安全，避免不必要的风险。
然后，进行现场评估，了解患者的状况和伤情，判断是否需要紧急抢救。
同时，拨打紧急电话，寻求专业医疗人员的援助。
在等待救援人员到来的过程中，可进行紧急处理，如止血、胸外按压等。
二、心肺复苏心脏骤停时，进行心肺复苏是至关重要的。
心肺复苏的步骤包括：检查响应性，确认患者是否有意识；喊叫求救，寻求专业救援；进行胸外按压，以维持血液循环；进行人工呼吸，提供氧气和呼吸支持。
三、止血和包扎在急救过程中，止血和包扎是常见的处理伤口的方法。
首先，应用直接压力来控制出血。
如果出血较为严重，可使用止血剂或者扎带进行止血。
在止血后，用合适的材料进行包扎，固定伤口并保持清洁。
四、头部外伤的处理当遇到头部外伤，如头部挫伤、碰撞或撞击，应根据情况决定是否需要进行急救。
如果伤者出现严重头痛、恶心呕吐、视力问题等症状，应尽快就医以排除颅内出血等严重后果。
如出现明显外伤，应冷敷受伤部位以减少肿胀，并保持伤者平卧状态。
五、骨折和关节脱位的急救当遇到骨折或关节脱位时，应尽量保持患者的安静不动，并用软垫进行固定。
如果患者出现严重疼痛或者明显畸形，应考虑用夹板等适当的固定装置进行固定。
同时，可施行冷敷以减轻肿胀和疼痛。
六、窒息和呼吸困难的处理当遇到窒息或呼吸困难的情况时，应立即采取措施进行救助。
对于窒息的患者，可进行后背叩击和胸部挤压来尝试解除梗阻。
对于呼吸困难的患者，应尽快提供呼吸支持，如人工呼吸或使用呼吸机。
七、烧伤和化学物品伤害在烧伤和化学物品伤害的紧急情况下，应立即将伤者移出危险区域，并用大量流动清水冲洗受伤处。
小学生活技能学习基本的急救知识
小学生活技能学习基本的急救知识急救知识是每个人都应该学会的重要技能之一，尤其是对于小学生来说。
在小学生活中，他们可能会面临一些突发状况，如受伤、突发疾病等，掌握基本的急救知识可以为他们自己和他人的安全提供帮助。
下面，我们就来学习一些小学生应该了解的基本急救知识。
一、心肺复苏术心肺复苏术（CPR）是一种紧急救护措施，用于恢复心脏和呼吸功能。
小学生可以根据以下步骤进行心肺复苏术：1. 检查安全：确保周围环境安全，排除危险因素。
2. 呼叫急救：若小学生发现有人需要心肺复苏术，应立即呼叫急救电话。
3. 倾听呼吸：小学生应将耳朵放在患者嘴巴上方，倾听呼吸声。
4. 进行心脏按压：如果发现患者没有呼吸，小学生应将双手叠放在患者胸骨下方，用力按压大约5厘米的深度，频率为每分钟100-120次。
5. 进行人工呼吸：小学生可以进行人工呼吸，将一只手放在患者额头上，另一只手捏住患者下巴，然后吹气进入患者口中，观察胸部是否有抬起的迹象。
二、止血方法小学生在生活中可能会受到刀伤、摔伤等导致出血的伤害，掌握一些基本的止血方法可以帮助他们控制出血。
以下是一些常用的止血方法：1. 使用纱布或干净的布料直接压迫伤口：小学生可以用干净的纱布或布料直接压在出血伤口上，并保持压力，直到出血停止。
2. 抬高受伤部位：小学生如果受伤的手臂或腿部出血，可以将该部位抬高，以减少出血量。
3. 按压动脉：如果小学生发现有大量出血，可以尝试按压相应的动脉，如大腿内侧动脉或上臂动脉，以减少出血。
4. 使用止血剂：小学生可以使用一些止血剂，如止血敷料或止血粉，在出血伤口上使用，帮助止血。
三、基本的骨折处理小学生在运动或玩耍过程中，可能会发生骨折等骨伤。
了解基本的骨折处理方法可以帮助他们减轻伤势，并防止进一步损害。
1. 保持安静：小学生应在发现骨折后保持安静，避免移动受伤部位，以免造成更大的伤害。
2. 切勿自行移动骨折部位：小学生绝对不应该试图自行移动骨折部位，以免加重伤势。
急救知识掌握基本的急救技能和处理突发状况的方法
急救知识掌握基本的急救技能和处理突发状况的方法急救知识：掌握基本的急救技能和处理突发状况的方法急救是一项重要的生活技能，能够帮助我们在突发状况下保护自己和他人的生命安全。
掌握基本的急救技能和应对突发状况的方法能够在关键时刻提供迅速有效的帮助。
本文将介绍一些基本的急救知识，帮助读者提高对突发状况的应对能力。
1. 心肺复苏（CPR）心肺复苏是一种基本的急救技能，用于在心脏骤停时维持血液循环。
在执行CPR时，需要按照以下步骤进行操作：1. 首先，检查患者的反应。
轻拍患者肩膀并询问是否还有反应。
若无反应，进入下一步。
2. 立即呼叫紧急救护车并寻求专业医疗人员的帮助。
3. 开始CPR，先找到胸骨下缘位置。
将一只手放置在胸骨下缘，另一只手重叠放在其上。
然后按压胸骨下缘，用身体来完成按压动作。
4. 需要按照30次按压和2次人工呼吸的比例进行操作，以保持持续的心脏按压和通畅的气道。
5. 持续CPR并等待专业医疗人员到达。
2. 食物或异物阻塞的处理食物或异物阻塞是常见的突发状况之一，特别是对于婴幼儿和年长者来说。
当遇到这种情况时，可以采取以下措施：1. 对于婴幼儿，将婴儿抱起，将其脸朝下，用掌心敲击背部，以鼓励产生咳嗽的反射。
如果婴儿仍然无法呼吸，可以使用两个手指在其胸骨下缘进行5次压迫。
2. 对于成年人，可以采取背后抱住患者，用力向上推动腹部的方式来进行腹部按压，以帮助患者排除异物。
3. 如果以上方法均无效，需要立即呼叫专业医疗人员的帮助，并继续尝试其他急救方法。
3. 器官出血的处理当出现器官出血时，尤其是严重出血时，需要迅速采取措施来控制出血情况，防止过多的血液流失。
以下是一些处理器官出血的基本方法：1. 立即压迫出血部位，用干净的纱布或手帕覆盖伤口，并用力压迫。
2. 如果出血部位在手或脚上，可以尝试将受伤部位抬高，以减缓血液流动。
3. 需要寻求专业医疗人员的帮助并尽快送往医院。
4. 在等待专业医疗人员到达之前，可以用冰袋冷敷出血部位，以帮助减缓流血速度。
现场生命急救知识和技能
现场生命急救知识和技能
现场生命急救知识和技能包括但不限于以下内容，仅供参考：
1. 心肺复苏（CPR）：对于心脏骤停的病人，及时的CPR是非常关键的。
了解如何正确进行胸外按压和人工呼吸，以及使用自动体外除颤器（AED）是非常重要的。
2. 止血：对于大量出血的情况，止血是至关重要的。
了解如何使用止血带、压迫止血等方法进行止血，以及如何处理可能出现的休克情况。
3. 骨折和扭伤处理：对于骨折和扭伤等伤害，了解如何正确固定和搬运病人，以及在等待专业医疗人员到场前的临时处理方法。
4. 烧伤和烫伤处理：了解如何用冷水冲洗烧伤部位，以及如何用干净的纱布覆盖伤口，避免感染。
5. 中毒处理：了解如何识别各种中毒症状，以及在等待专业医疗人员到场前的临时处理方法。
6. 窒息处理：了解如何处理呼吸道异物阻塞，以及如何进行腹部冲击法（Heimlich maneuver）来帮助病人。
7. 紧急分娩：了解如何在紧急情况下协助产妇分娩，以及如何处理新生儿脐带和呼吸道问题。
这些是现场生命急救知识的一部分，可以通过相关课程和训练来获得更深入的了解和实践经验。
如果您想要获得更多信息，建议咨询专业急救人员或查阅相关资料。
关爱生命——急救与自救技能(一-五章)
关爱生命——急救与自救技能第一章：急救知识入门生活中不可避免会发生疾病、意外等紧急情况，了解常见的急救知识可以在紧急情况下提供必要的帮助。
急救的基本原则是“生命第一、伤情第二、安全第三”，在急救前要确保自身和他人的安全。
在进行急救时，要控制自己的情绪，并及时拨打紧急求助电话。
同时，学会简单的急救技能（如心肺复苏和止血等）也可以挽救生命。
第二章：心肺复苏心肺复苏是在发生身体停止呼吸与心跳的情况下对患者进行抢救的一种方法。
心肺复苏的步骤包括检查患者的反应、呼叫救护车、清开上气道和施行心肺复苏、使用自动体外除颤器等。
心肺复苏的正确施救过程及时性极为重要，尤其是在急救之前必须通过检查确认患者的呼吸和心跳是否正常。
第三章：止血技巧在出血情况下尽快止血可以防止血量过多而危及生命。
使用止血带和直接按压止血都是常用的止血技巧。
在止血时应注意对于不同部位的出血可以采用不同的止血方式，如手指、耳朵等部位的出血采用远心压迫方式，肢体断裂后的出血可以采用绷带压迫等方法。
第四章：烧伤与灼伤护理烧伤和灼伤都是常见的紧急情况，当紧急情况出现后如何快速处理也是很重要的一点。
在烧伤与灼伤处置时，应立即将烧伤面部分切断衣物，并用冷水冲洗烧伤面部10-20分钟，拍干并盖住干净的棉布。
在护理过程中，要注意不要用力揉搓烧伤部位并尽快将患者送往医疗机构。
第五章：常见意外处理意外事故不可避免，掌握常见意外事故处理方法可以将影响尽可能降至最小。
掌握正确的逃生技巧，注意火灾风险防范，避免因过度疲劳或心脏病突发而出现过度紧张的情况。
在处理手指被夹、鱼刺入皮和异物卡喉等常见伤害时，应该采取适当的救治方法，在紧急情况下可以先使用安全刀具移除异物，如卡在喉咙内的异物不容易移除，应立即求助医院的医生。
以上就是急救与自救技能的一些基本知识和操作方法，希望大家能够关注生命，积极了解并学习急救常识，让自己拥有更多救助他人和保护自己的能力。
急救简要指南
急救简要指南引言概述：急救是一项关乎生命安全的重要技能，掌握基本的急救知识能够在紧急情况下救助他人甚至挽救生命。
本文将为您提供一份急救简要指南，帮助您在紧急情况下正确应对。
一、心脏骤停急救1.1 拨打急救电话- 在发现有人出现心脏骤停的情况下，首先要立即拨打急救电话（例如中国的120），并告知具体情况和所在位置。
1.2 开始心肺复苏术（CPR）- 如果您掌握CPR技能，立即开始进行心肺复苏术。
按照30次胸外按压和2次人工呼吸的比例进行操作，保持持续的急救措施，直到急救人员到达现场。
1.3 使用自动体外除颤器（AED）- 如果有自动体外除颤器（AED）可用，立即将其应用于患者胸部。
按照AED的指示进行操作，并确保周围环境安全。
二、呼吸系统急救2.1 窒息急救- 如果有人窒息，立即给予紧急背部拍击，以帮助其排出阻塞物。
- 如背部拍击无效，使用腹部挤压法，即用力使其呼气，帮助患者排出阻塞物。
- 如果患者仍然无法呼吸，立即拨打急救电话并进行CPR。
2.2 呼吸困难急救- 如果有人出现呼吸困难，帮助其保持舒适的姿势，通风良好的环境。
- 鼓励患者深呼吸，放松身体，避免过度焦虑。
- 如果呼吸困难持续恶化，立即拨打急救电话并提供必要的急救措施。
2.3 呼吸停止急救- 如果有人的呼吸停止，立即拨打急救电话并开始进行CPR。
- 按照正确的比例进行胸外按压和人工呼吸，保持持续的急救措施，直到急救人员到达现场。
- 避免过度努力，以免对患者造成伤害。
三、出血急救3.1 压迫止血- 如果有人出血严重，立即使用干净的纱布或衣物进行直接压迫止血部位。
- 如果血流无法控制，尝试提高受伤部位的位置，以减少血流。
- 如无法止血，立即拨打急救电话并等待急救人员到达。
3.2 升高伤肢- 如果出血部位在四肢，可尝试升高伤肢以减少血流。
- 避免移动受伤部位，以免加重伤情。
- 在等待急救人员的过程中，继续保持直接压迫止血。
3.3 使用止血带- 如果有止血带可用，正确使用止血带进行止血。
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120
小心处理血液及体液
防止交叉感染
急救后应立刻洗手 用防水胶布保护自身伤口 事先戴上橡胶手套 减少口對口接触 接触利器时特別当心
脫除衣物
记录和报告资料
• 个人资料 • 事件类型 • 病历、病征、病状 • 清醒程度 • 急救程序、時間及情況转变 • 复查 R A B C
自动体外心脏去纤维性颤动器 (除颤器)
为心脏停止跳动的成人进行电击， 使心脏恢复协调的跳动
电击后的护理
依照ABC原則 如有需要，继续 CPR 尽快送院，监察生命体征 检查及处理其他病况
• 中毒
• 窒息 • 癫痫症 • 严重休克
不醒人事
清醒程度：
Alert and oriented 完全l
对痛楚有反应
Unconscious
全无反应
检查及张开气道
患者人事不省，气道阻塞
推额抬颈法
一般常用
托起下顎，使气道畅通
推额抬颏法
怀疑有颈椎受伤时用
检查呼吸
• 5+5 • 大致排除大出血\严重骨折
检查脉搏
成人及儿童
检查检查颈动脉 及观察循环征象
婴儿(一岁以下)
检查肱动脉 及观察循环征象
没有呼吸脉搏
开始CPR
成人心脏骤停
心脏病突发 严重失血 滥用药物 体温过低 休克 窒息 遇溺 触电
立刻施行 CPR
儿童心脏骤停
多由气道或呼吸疾病引起
遇有人事不省患者
人事不省
旁人报警 检查 A B C 置复原卧位
人事不醒及怀疑脊柱受伤 推额抬颏法 如无呼吸脉搏
召援 进行心肺复苏法
先急救再求救/先求救再急救
• 成人 • 儿童 • 婴儿
– 例外
• 溺水 • 创伤 • 药物过量 • 已知为心跳骤停高危险群的儿童
基本检查 DR.ABC
Danger 确保现场环境安全 Response 检查清醒程度 Airway 畅通气道 Breathing 检查呼吸，有
观察胸部起伏 聆听呼吸声 感觉呼吸气流
检查时间 手势
无呼吸
施行人工呼吸
人工呼吸
口对口 急救面罩
口对鼻
口对口、鼻
无法施行吹气人工呼吸原因
口面有严重创伤 口面沾上有毒物質 持续呕吐 面部朝下不能反转
口-对-口人工呼吸是安全有效的
单纯胸外按压的CPR仅被推荐用于: 救助者不能或不想进行口-对-口人工呼吸
垂直压下
眼望面部 双臂伸直
以髋关节作支点
双手掌根互貼
成人按压方法
按压吹气比率
按压速率 按压深度 每次吹气时间 人工呼吸速率 (无呼吸、有脉搏)
单人 30：2 双人 30：2 每分钟100次 4至5厘米
大于1秒
每分钟吹气12次
儿童按壓方法
单手掌根 垂直压下
按压位置： 与成人相同
保持气道畅通
按压吹气比率 按压速度 按压深度
确保安全
留意现场潜在危险 避免身陷险境 剔除危险因素
煤气、触电 控制交通、关掉引擎 截断电源、关闭煤气
施行急救时注意事项
保持冷静 估计受伤人數，决定处理先后 从伤者前面接近 表明身份，向小童及家长解释将进行的工作 尽快为人事不省患者进行 ABC 程序 如非必要，不要给予饮食或药物 保持现场证物
什么是急救?
急救？
急救的定义
当意外或急症发生時，在医护人员未到达前， 以医学原則，利用现场人力、物力对伤病者 施行初步援助及护理。
目的
1. 保存生命 2. 防止伤势或病情恶化 3. 促进复原
急救员资格
修读认可机构的急救课程，并考试合格
急救的基本原则
行动概要
环境安全 基本检查 要求支援 详细检查 安排送院
大于100次
4个循环
儿童 1至8岁 施行CPR一分钟 然后求援 口对口、口对鼻 每分钟20次
颈动脉 胸骨下半部 3 - 4 cm
单掌根 30：2
婴儿 未足1岁 施行CPR一分钟 然后抱着求援 口对口鼻 每分钟20次
肱动脉 乳线下隔一手指位
2 - 3 cm 两指(中指、无名指)
5：1
大于100次
最少100次
病人恢复呼吸脉搏
医护人员到来接替 急救员筋疲力尽
某些情况不可轻易放弃
如伤病 者呕吐
头部转向外侧 待呕吐后，清理口腔 依照ABC原则再评估伤病者
如恢复 呼吸心跳
进行详细检查及处理， 如伤势许可，置复苏卧 式，紧急送院
诊断伤势
病历
事发经过
诊断伤势
病征
伤病者的表现
病状
伤病者的感觉
详细检查
勿让他人接近伤者
无CPR 延迟除颤
早期 CPR
CPR
延迟除颤
早期 CPR 早期除颤
CPR
早期 CPR 及早除颤 早期 ACLS
.CPR
%
minutes
2
生存链
除颤
0 - 2%
生存
除颤
2 - 8% 生存
除颤
20%
生存
除颤
ACLS
30%
生存
4
6
8
10
ICCM, WT, 11/2000
手动除颤
AHA当前推荐的
需要施行人工呼吸 Circulation 检查脉搏，有需要施行心肺复
苏法 检查/处理出血及其他严重伤势
旁观者协助工作
使现场安全：指挥交通 疏散其他旁观者：保障隐私、空气清新 处理伤势：加压止血 其他工作：报警(要他回来报告）
引领救护车、传递工作、 安慰伤者、记录资料等
善用旁观者
致电求助须知
参加者 “能做” and “想做” CPR
• 基于复苏的证据
CPR指南 • 简化CPR方法
生存链
及早求救
及早施行 CPR
及早施行体外 心脏除颤法
及早提供 医疗护理
心肺复苏法
Cardio Pulmonary Resuscitation
体外心脏按压法 + 人工呼吸法
维持生命的三大要素
A irway
人工呼吸
• 呼吸频率 • 呼吸深度 • 吹气时间
– 时间计算
清除异物
脱落假牙、呕吐物、食物
处理方法 手指扫挖勾出 用吸引器清除
不能成功吹气原因
气道未能畅通
未能密封伤病者口鼻
吹气量不足
纠正
气道阻塞
重新调整气道 密封口鼻(捏鼻孔) 增加气量，重新吹气 仍然无效，哽塞处理
重新判断呼吸
每次吹气时间 人工呼吸速率 (无呼吸，有脉搏)
30：2 每分钟大于100次
3至4厘米 1至1.5秒
每分钟20次
30 次胸外按压 : 2 次呼吸
心肺复苏法概要
年龄范围 求援
(没有旁人) 人工呼吸
人工呼吸速度
检查脉搏位置 压心位置 压心深度 压心手势
压心吹气比率 按压速度 (每分钟) 一分钟完成
成人 8岁以上 立即报警 然后CPR 口对口 每分钟12次 颈动脉 胸骨下半部 4 - 5 cm 双掌根 30：2
1. 头部 2. 耳朵 3. 眼睛 4. 鼻 5. 口腔 6. 面部 7. 颈部 8. 肩部及锁骨 9. 胸部
10. 腹部
11. 髋部及盆骨 12. 下肢 13. 双脚 14. 上肢
善后工作
安排送院先后 设立临时救护站 记录伤者资料 小心处理伤者财物 将情況告知到场医务人員 切勿胡乱给予食物 不要让曾经人事不省者自行回家
有需要時为伤者脱除衣物 保障伤者隐私及尊严 避免不必要移动 如非必要，不要除下头盔
(卸除時，必須两人合作)
优先处理
1. Airway 畅通气道 2. Breathing 维持呼吸 3. Circulation 保持血液循环 4. 处理出血、休克、骨折
急救的重要技术 CPR
CPR 训练的目的
除颤能量
Bing
200J
Bang
300J
Boom
360J
ICCM, WT, 11/2000
国际复苏联络委员会 (ILCOR)
南美复苏委员会 (RCSA)
亚洲复苏委员会 (PARC)
医疗救护者
旁观者
脉搏检查
✓
X
无知觉成人
气道异物阻塞检查
✓
X
Guidelines 2000 for CPR & ECC International consensus
20个循环
20个循环
复苏卧式
握着贴面的手臂，抓 紧大腿外侧，提高膝 部，将患者拉向自己
保持侧卧 保持头部后仰 屈曲大腿，防
止身向躯前倾
平放患者 一边手肘成直角弯曲
另一手臂橫放 胸前，手背贴 于对面脸颊側
避免妨碍血液循环 怀疑脊柱受伤，非
必要时切勿移动伤 病者
CPR 操作中
停止施行 心肺复苏法
医疗救护者和旁观者
• 脉搏检查-不被重点强调 不确定循环是否存在 胸外按压
• 不会教授 无知觉成人的气道异物阻塞 检查
Check for signs of Circulation
先替儿童行CPR一分钟， 才可离开召援
婴儿心脏骤停
先进行一分钟CPR， 抱着前往召援
体外心脏按压法
放松压力，血液回流心脏内 胸骨压下，血液自心脏流出
(4~5厘米)
成人按压位置
保持按额 使气道畅通
1
用中指寻找肋骨与胸骨 相接处
另一手之掌根 放在食指旁
食指放在胸骨上
貼腕翘指
2
在胸骨下 半段施压