毕业论文指导过程记录表完整版
毕业论文(设计)教师指导记录表
毕业论文(设计)教师指导记录表名称：毕业论文(设计)教师指导记录表
填写人：导师
填写时间：每次指导结束后
指导学生：学生姓名学号：
指导内容：
序号指导内容完成情况备注
1. 选题及题目的定位、意义已完成-
2. 相关文献的查阅和综述已完成-
3. 研究方法和方案设计已完成-
4. 实证调查或实验的进行已完成-
5. 数据处理和分析已完成-
6. 论文(设计)的结构和写作已完成-
7. 论文(设计)初稿已完成-
8. 论文(设计)修改已完成-
9. 终稿提交已完成-
总结与建议：
填写人：日期：
学生反馈签名：日期：。
毕业论文指导过程记录表
第5次指导：
对初步确定好的论文框架，做框架内容，进行审核、修正指导。
指导时间： 年 月 日
第6次指导：
对修改过的框架内容，再进行交流整改，并依据框架内容，参考文献，建议回去开始准备论文正文的内容。
指导时间： 年 月 日
毕业论文（设计）指导过程记录表
论文(设计)题目
学生姓名
专业
机械设计制造及其自动化学Leabharlann 学号班级指导教师姓名
职称
副教授
第1次指导：
毕业设计（论文）选题指导，集中指导学生了解毕业设计（论文）选题方向，并确定论文题目。
指导时间： 年 月 日
第2次指导：
集中指导分析了做毕业论文（设计）应该注意的事项，指导学生先熟悉自己所选的题目，推荐几个查找资料，期刊的网站，让学生学习其他的优秀论文的写作步骤。
指导时间： 年 月 日
第3次指导：
指导学生互相交流在阅读相关期刊、文章时遇到的问题，并就这些问题逐一展开讨论，并指出解决的方法。让学生开始准备开题报告，指导学生一些在做开题报告时容易遇到的问题，及需要注意的地方。
指导时间： 年 月 日
第4次指导：
对学生所做的开题报告进行审核，并让学生进行交流，对开题报告中不妥的地方进行指正，安排开题报告通过的学生进行论文框架的指导。
毕业论文指导教师工作记录表
院系：生命科学与技术学院专业：生物技术
姓名：朱璐学号：20101101995
选题指导工作记录
第一次：指导教师写出论文题目
第二次：学生自愿选题
第三次：学生与指导教师共同讨论有关事宜
指导工作记录
第一次：论文题目确定后，学生开始查阅文献资料
2014年3月9日
第二次：检查学生查阅文献情况，指导学生处理与分析数据，安排写作事宜。
2014年3月13日
第三次：论文初稿的审阅，提出修改意见，指导教师认真审阅三次后，要求学生定稿。
2014年5月17日
最终建议：该论文设计合理，论文书写认真、规范，以达学士学位水平，准予定稿。
指导教师：2014年5月19日
院系意见：
负责人：2Leabharlann 14年5月23日
(完整版)毕业设计过程指导记录.doc
计算机科学与工程学院毕业设计( 论文 ) 指导过程记录表指导教师姓名x 职称x 系x 学生姓名x 学号x 专业、班级x 毕业设计 (论文 )题目x指导内容记录 1 ( 填写每次面谈时间、地点、内容、指导意见等，不够可附页)地点： 1 号楼信管系办公室方式：讲授、指导、讨论内容：拷贝相关学习资料，讨论系统需求，熟悉JSP，深入理解本次毕业设计的目的。
布置下一周工作——讨论系统模块划分及其功能。
指导意见：，深入理解本次毕业设计的目的及系统需求。
指导内容记录 2 指导教师签名：2012年 3月 2 日(填写每次面谈时间、地点、内容、指导意见等，不够可附页)地点： 1 号楼信管系办公室方式：讲授、指导、讨论内容：讲授软件系统开发的相关知识，讨论实验设备管理信息系统的系统总体模块图，确定系统为 B/S 架构。
指导意见：查阅相关资料，熟悉总体设计要求和子系统之间接口，开始书写概要设计文档。
系统模块图还需完善细化，下一步讨论系统设计流程。
指导教师签名：2012年3月5日指导内容记录 3 (填写每次面谈时间、地点、内容、指导意见等，不够可附页)地点： 1 号楼信管系办公室方式：讲授、指导、讨论内容：讨论确定系统设计流程，详细讨论系统各模块功能。
指导意见：详细讨论并确定“实验设备管理信息系统的”的设计流程。
指导教师签名：2012 年3 月 8日指导内容记录 4 (填写每次面谈时间、地点、内容、指导意见等，不够可附页)地点： 1 号楼信管系办公室方式：讲授、指导、讨论内容：讨论并确定“实验设备管理信息系统”的设计流程。
指导意见：依据模块详细设计流程，制定模块实现方案。
指导教师签名：2012 年3月 10日指导内容记录 5 (填写每次面谈时间、地点、内容、指导意见等，不够可附页)地点： 1 号楼信管系办公室方式：讲授、指导、讨论内容：修改并确定“设备管理子系统”的实现方案，规划系统界面，画出程序设计流程。
指导意见：细化完善程序设计流程，熟练使用编程工具。
毕业论文(设计)指导记录表
2016年 4 月 16日
指导记录2
对学生撰写的论文进行中期检查,本次检查主要涉及论文的排版格式问题,对房屋中介管理系统设计的基本功能的实现进行检查并提出建设性建议,提出应该将论文重点放在数据库、系统后台设计及实现上。
指导教师签名:
2016年 4 月 20 日
指导记录3
指出了论文中更细微的错误,比如文中图片和表格的命名规则等,强调规范的重要性,并按照论文规范要求提出了进一步的修改意见。经检查论文总体格式和内容都已达到答辩要求的水平,设计作品在能正常运行的前提下,经过进一步的修改、美化,符合本科毕业设计的要求,同意参加毕业答辩。
指导教师签名:
2016年4 月22 日
指导记录4
指导教师签名:
年 月 日
指导记录5
指导教பைடு நூலகம்签名:
年 月 日
指导记录6
指导教师签名:
年 月 日
说明：
1.此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业论文（设计）的动态记录表, 供指导教师在每次指导学生撰写或修改毕业论文（设计）时填写并签名。
2、指导次数不得少于3次, 多于6次可附页。
学院毕业论文（设计）指导记录表
院系
信息科学技术学院
专业
计算机科学与技术
学生姓名
学号
培养层次
专升本
指导教师
论文题目
房屋中介管理系统设计
指导记录1
对学生选取的毕业设计题目进行略微调整, 在原来选题的基础上, 结合实际需求, 经过讨论与斟酌, 最终将毕业论文题目确定为“房屋中介管理系统设计”。
指导教师签名:
毕业论文指导记录表
毕业论文指导记录表毕业论文指导记录表论文题目：指导教师：指导时间：学生姓名：学号：专业：年级：指导记录内容：序号日期讨论内容指导建议学生反馈1 20 年月日2 20 年月日3 20 年月日4 20 年月日5 20 年月日6 20 年月日7 20 年月日8 20 年月日9 20 年月日10 20 年月日11 20 年月日12 20 年月日13 20 年月日14 20 年月日15 20 年月日指导记录表填写说明：1. 序号：填写指导记录的序号。
2. 日期：填写该次指导的日期。
3. 讨论内容：记录该次指导的具体内容，包括问题分析、方法论、数据处理等。
4. 指导建议：指导教师根据学生提出的问题和论文进展情况，给予的具体建议和指导。
5. 学生反馈：学生根据指导建议的落实情况和讨论内容的理解程度，给予的反馈和意见。
论文指导记录表是对论文指导过程进行系统记录和分析的重要工作。
通过填写和整理指导记录表，可以及时了解学生在论文写作过程中的问题和困惑，及时给予指导和支持，并且可以根据指导记录表的反馈，针对性地调整和优化指导策略，提高指导质量和效果。
指导记录表还可以成为学生和指导教师之间的沟通工具，通过反馈意见的交流和讨论，促进学生对论文写作过程的理解和应用能力的培养，提高论文指导的针对性和个性化。
指导记录表应该准确、详细地记录每次指导的内容和建议，并根据具体情况适当调整和完善。
同时，指导教师还应鼓励学生积极参与和反馈，提出自己的疑问和困惑，以便及时解决。
指导记录表的内容应当客观、准确地反映指导过程的情况，避免夸大或省略指导内容和学生反馈的情况，以方便后期的评估和总结。
同时，也可以根据指导记录表的内容和反馈情况，进行必要的调整和改进，提高指导质量和效果。
通过充分利用指导记录表，指导教师可以更好地了解学生的问题和困惑，有效指导和支持学生完成毕业论文的写作工作。
本科毕业设计(论文)指导过程记录表
指导内容
记录(八)
时间：年月日
指导内容
记录(九)
时间：年月日
指导内容
记录(十)
时间：年月日
指导内容
记录(十一)
时间：年月日
指导内容
记录(十二)
时间：年月日
指导内容
记录(十三)
时间：年月日
指导内容
记录(十四)
时间：年月日
指导内容
记录(十五)
时间：年月日
注：1）此表格是学生毕业设计（论文）归档材料之一，由学生填写，一周填一格，手写、打印均可；
2）表格内容不够填写可另附纸。
安徽理工大学本科毕业设计（论文）指导过程记录表
题 目
学生姓名
学号
专业班级
指导教师
职称
教研室
政治学与行政学系
指导内容
记录(一)
时间：年月日
指导内容
记录(二)
时间：年月日
指导内容
记录(三)
时间：年月日
指导内容
记录(四)
时间：年月日
指
记录(六)
时间：年月日
指导内容
记录(七)
毕业论文指导教师指导记录表
指导教师
姓名
职称
工作单位
学生
姓名
系
专业班级
设计（论文）题目
主要指导内容：
师生签字：
年 月 日
主要指导内容：
师生签字：
年 月 日
主要指导内容：
师生签字：
年 月 日
主要指导内容：
师生签字：
年 月 日
主要指导内容：
师生签字：
年 月 日
主要指导内容：
师生签字：
年 月 日
主要指导内容：
师生签字：
年 月 日
主要指导内容：
师生签字：
年 月 日
主要指导内容：
师生签字：
年 月 日
注：此表由指导教师按毕业设计（论文）的主要工作阶段填写指导的主要内容。
系毕业设计（论文）指导小组组长签字：
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指导时间： 年 月 日
第4次指导：
对学生所做的开题报告进行审核，并让学生进行交流，对开题报告中不妥的地方进行指正，安排开题报告通过的学生进行论文框架的指导。
指导时间： 年 月 日
第5次指导：
对初步确定好的论文框架，做框架内容，进行审核、修正指导。
指导时间： 年 月 日
第6次指导：
对修改过的框架内容，再进行交流整改，并依据框架内容，参考文献，建议回去开始准备论文正文的内容。
指导时间： 年 月 日
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毕业论文（设计）指导过程记录表
论文(设计)题目
学生姓名
专业
机械设计制造及其自动化
学生学号
班级
指导教师姓名
职称
副教授
第1次指导：
毕业设计（论文）选题指导，集中指导学生了解毕业设计（论文）选题方向，并确定论文题目。
指导时间： 年 月 日
第2次指导：
集中指导分析了做毕业论文（设计）应该注意的事项，指导学生先熟悉自己所选的题目，推荐几个查找资料，期刊的网站，让学生学习其他的优秀论文的写作步骤。