万圣节活动方案101310[1]
庆祝万圣节的活动方案(精选5篇)
庆祝万圣节的活动方案(精选5篇)庆祝万圣节的活动方案【篇1】活动背景：万圣节(all hallow’s day)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜(halloween)。
目前主要流行在说习惯英语的一些国家。
在前夜，人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。
孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。
人们在这天并不祭祖先或者鬼神，据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。
活动宗旨：了解西方文化，展现社团风采，激发社团成员活动热情，促进社团之间的交流与发展。
扩大社团影响力。
活动目的：通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高社团成员活动的积极性，增强社团之间的沟通与联系，展现大一学生的活动热情与风采。
活动内容：主办单位：fd动漫社、科幻社活动时间：11月5日活动地点：二号报告厅前期宣传：海报宣传：运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩，还有南瓜灯、幽灵等标志元素，设计出来之后给人以强烈的视觉冲击，吸引眼球，主题鲜明，活动时间地点明确。
其他宣传：社团例会，手机短信通知等。
会场布置：和海报的主色调相近或相同，与主题相接近，光线阴暗有幽深感觉，不要使用过于炫目的色彩。
活动流程：提前准备阶段：下午3点就到活动地点布置会场，并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。
(将各种有趣的工具材料也进行装扮) 开场节目和休息表演：科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介绍万圣节中的科幻元素。
活动环节：分组(3—4个组)玩游戏，两个社团各派一个代表组，视为官方代表队。
其他社团成员打散之后重新组队，共同参与游戏。
比赛采用积分制度，参加一下活动可以累积分数，最后分数最高的队伍获胜，比赛过程中还有惩罚环节。
评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审，人数待定。
比赛游戏节目名称有待商量。
万圣节活动的设计方案(精选5篇)
万圣节活动的设计方案(精选5篇)万圣节活动的设计方案篇1一、活动主题：狂欢惊魂夜，够胆你就来假面舞会：一起唱英语歌，跳万圣舞，盛大的假面化装舞会。
整人游戏：赢了有糖果，输了要挨整。
外教手工坊：与外教一起制作南瓜灯。
二、活动目的1、使学生了解万圣节的由来和时间。
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3、学习西方文化，体验万圣节的欢乐气氛。
三、活动时间、活动地点☆__培训中心一楼活动室四、活动对象☆__教育所有会员和家长(可邀请非本校的学生及家长参加)、全体老师五、活动流程安排☆确定具体晚会活动流程，购买礼品，布置活动室六、安排：主持人2名(由__会员当任)，辅助主持1名(老师)，现场辅助老师2名，摄像1名七、活动内容：1、唱英语歌，跳万圣舞;2、讲述万圣节的起源，学习相关知识;3、手工制作——南瓜灯;4、看万圣节视频;5、游戏。
八、活动流程：1、活动室灯突然全部熄灭，只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约20秒。
主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。
2、开场秀：一起唱英语歌，跳万圣舞。
3、万圣节介绍：老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源，介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。
(PPT)4、制作南瓜灯(见附件1)：流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片。
2、带领孩子亲手制作。
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
5、观看万圣节视频。
6、游戏。
(见PPT)7、颁奖：为倡导学员自己动手风气，锻炼学员动手能力，特设最佳DIY南瓜灯奖、最佳DIY面具奖。
8、结束舞：兔子舞。
(10分钟)9、主持人宣布会议结束。
(在欢乐的音乐声中，主持人问大家玩的开心吗?还想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!)万圣节活动的设计方案篇2一、活动目的：透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋、二、活动准备：1、前期准备：给幼儿讲述“万圣节”的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具，2、环境布置：各种各样的面具。
万圣节活动方案(优秀5篇)
万圣节活动方案（优秀5篇）万圣节活动方案篇一一、活动背景“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日。
为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。
二、活动目的使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。
三、活动名称万圣节晚会四、活动的时间、地点和对象时间：xx月x日。
地点：人文楼。
对象：全体英语协会的成员。
五、活动内容1.前期准备宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己准备)。
介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契。
(可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处)由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备x个关于万圣节的问题交给主持人。
活动组准备好活动的的材料，奖品和音响。
主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。
口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版)，交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。
2.活动流程活动前：活动前，协会各组组长和干事提前xx分钟进入会场，布置会场。
音响与灯光安排两人准备音响和灯光。
音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲。
灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。
会场布置A.在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。
2024年万圣节活动策划10篇
2024年万圣节活动策划10篇万圣节活动策划篇1万圣节在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。
10月31日是万圣节前夕。
通常叫做万圣节前夜。
目前，百货业市场，各家百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，市场买气节节升高。
大家都试图通过各种活动策划提升各自的品牌形象和商品销售。
作为一个大型的商场，“潮流所向”的经营理念，年轻时尚化的客群，势必更要求我们做好百货业时尚的领导头军。
举办奇制胜的各类活动则是维护品牌形象的最有力的保证。
活动策划方案1：主题：疯狂万圣节搞怪大行动时间：__年10月28日—10月31日晚间：18：00至闭店内容：1、凡12岁以下的小朋友，只要有万圣节装扮，都可参加搞怪大行动;2、工作人员做万圣节装扮，带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃;3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮，都可以得到广场购物中心赠出的糖果;4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化妆。
店堂陈列要求：于一楼中厅进行万圣节装饰;于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等分工：1、企划部：负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设;2、总务课：负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交服务股;3、营运部：根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作;活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏4、保卫课：负责活动期间的安全工作。
活动策划方案2：主题：疯狂万圣节鬼怪表演晚会时间：10月31日晚间21：00—22：00地点：广场步行街主持：×××活动分工：企划部：负责联系演出公司进行万圣节个性表演内容的设计，设计活动背景，并协调组织本活动;工务课：负责舞台的搭建、音响的到位;保卫课：负责活动现场的安全工作;总务课：负责采购冷火焰两组、4个手筒礼花。
广告宣传跟进双休日促销广告。
万圣节活动策划方案（三篇）
万圣节活动策划方案一、背景介绍：万圣节，又称为鬼节、彼岸节、阴阳节等，是西方传统节日之一。
原本起源于古代凯尔特人的新年节庆活动，逐渐演变成了一个以服装化装和化妆为主题的节日。
近年来，万圣节逐渐在中国等许多国家和地区流行起来，尤其是年轻人之间。
二、活动目标：1. 通过丰富多样的活动，提供一个欢乐、安全的万圣节庆典，让参与者充分感受到节日氛围。
2. 鼓励年轻人积极参与万圣节活动，增强社区互动和凝聚力。
3. 传递节俗文化，增加民众对万圣节的了解和热爱。
三、活动策划：1. 主题确定：本次活动的主题定为“魔幻夜游”，通过创造出一个神秘又有趣的环境，为参与者带来一场与众不同的万圣节体验。
2. 活动安排：（1）装扮比赛：在活动现场设置装扮比赛区域，鼓励参与者以万圣节主题为灵感进行个性化的装扮。
设置多个奖项，例如最佳造型奖、最创意奖等，增加参与者的活动积极性。
（2）儿童游戏区：设置一个适合儿童的游戏区，提供各种有趣的游戏项目，如捉迷藏、南瓜画脸、拼图比赛等。
同时，可以设置一个小型“尖叫屋”，让小朋友们感受到万圣节的惊喜和刺激。
（3）万圣节彩妆体验：为参与者提供专业化妆师进行彩妆体验，让大家亲身感受化妆的乐趣，同时增加活动的互动性。
参与者可以选择自己心仪的角色或人物，化身成万圣节的主人公。
（4）主题展览：策划一个关于万圣节的主题展览，展示万圣节起源、传统习俗和文化特点。
通过展览，增加参与者对万圣节的了解，引导他们对万圣节的深入思考。
（5）音乐演出：邀请各类音乐团队进行现场演出，为活动增添节日氛围。
演出内容可包括万圣节经典音乐曲目，以及与魔幻、惊悚等元素相结合的音乐表演。
（6）美食体验区：设置一个美食体验区，提供各类与万圣节相关的特色食物，如南瓜派、巧克力糖果等。
同时，可邀请专业厨师进行现场烹饪表演，为参与者展示万圣节美食的制作过程。
（7）互动游戏环节：安排一些富有互动性的游戏环节，如“南瓜砸人”、拔河比赛等，增加活动的趣味性和参与度。
万圣节活动策划方案(15篇)
万圣节活动策划方案(15篇)万圣节活动策划方案1日期：10.31。
时间：晚上6：30——8：30。
活动流程：1、开场（时间：20分钟）。
2、鬼故事时间（时间：30分钟）。
3、负责人员：校园老师。
4、活动地点：园内大厅5、故事名称：huntinghouse（东西出版社）。
6、背景音乐：《ThisIsHalloween》。
活动内容：利用生动的肢体语言来叙述故事，并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中。
1、亲子活动—吹面粉比赛（时间：20分钟）（1）负责人员：校园亲子+老师。
（2）活动地点：园内大厅。
（3）活动物品：像脸一样大的塑胶盘，面粉，乒乓球、哨子。
（4）背景音乐：万圣节版的轻快音乐。
2、亲子活动—凌波舞+咬大饼（时间：20分钟）（1）负责人员：校园亲子+老师。
（2）活动地点：园内大厅。
（3）活动物品：晒衣用竹竿，绳子，大饼。
（4）背景音乐：凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐。
3、亲子活动—咬苹果比赛（时间：20分钟）（1）负责人员：校园亲子+老师。
（2）活动地点：园内大厅。
（3）活动物品：洗脸用的脸盆，锡箔纸，苹果（小颗）。
4、亲子活动—寻宝（时间：20分钟）（1）负责人员：校园亲子+老师。
（2）活动地点：全校环境。
（3）活动物品：南瓜图片（有大有小），南瓜饼干或小饼干。
万圣节活动策划方案2活动背景：万圣节是西方人的三大节日之一，俗称西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把南瓜挖空，做成“杰克灯笼”，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。
活动主题：找个理由乐乐--疯狂万圣节搞怪大行动活动内容：一、活动时间：10月31日晚上8点到12点二、活动地点：辛巴布咖啡(经三路农科路东南角江山商界b座)三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类及钦品、时令水果蔬菜，要么捣蛋，要么给糠，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、巫婆、南瓜灯、精彩游戏，邀你度过一个不一样的夜晚。
四、活动流程：1、8点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气氛。
万圣节活动策划方案范例（六篇）
万圣节活动策划方案范例一、活动目标：1. 旨在丰富幼儿的校园生活，使他们了解西方传统节日“万圣节”的起源，体验西方文化，创造一个有益于幼儿成长的人文环境，同时提供优质的英语学习环境。
2. 展示美语教学成果，为幼儿提供表现自我才能的平台，确保___%的普遍参与。
3. 提供家园互动的机会，增进亲子间的交流。
万圣节活动说明：1. 活动方案应由校园美语负责人参照中心提供的方案，结合本园实际情况制定详细的实施计划，并明确人员配置。
2. 请将活动照片及环境装饰照片发送至中心美语部，以便整理并公布于网络。
3. 如条件允许，校园可录制活动视频，提交中心作为资料公开。
二、活动时间：___月___日（星期五）或___月___日（星期日）三、活动地点：操场、音体室、教室及社区内的指定讨糖路线（视活动内容而定）四、活动参与者：全园幼儿及家长五、活动形式：亲子活动六、美语含量：确保活动内容的3/4为英语七、活动准备：(一) 校园：1. 于___月上旬进行万圣节装饰，各班级和公共区域需布置节日氛围。
___月___日，以班级为单位进行装饰评比。
2. 利用展板、公告等方式宣传万圣节的起源，并向家长发出活动邀请。
3. 创设万圣节情境，适时播放相关音乐。
音乐应考虑孩子的心理承受能力，避免引起过度恐惧。
推荐使用轻松愉快、易于学唱的万圣节歌曲。
4. ___月第二周的校园例会上，美语负责人应公布活动详细流程及具体时间安排。
(二) 班级：1. 提供与万圣节相关的有趣童书、图片或网站资料，激发幼儿对万圣节的兴趣，并引导他们表达对恐怖事物的感受和想法，培养他们尝试新事物的勇气。
2. 通过资料学习，与幼儿共同制作相关美劳作品，布置班级环境，共同营造万圣节氛围。
3. 制作各种万圣节道具，如服装、鬼脸、项链、南瓜灯等。
可邀请家长参与，增进家园互动。
4. 发放活动邀请函，与家长沟通配合游戏内容，确保活动顺利进行。
5. 在活动前一天营造氛围，提高幼儿的期待感。
万圣节活动策划案4篇
万圣节活动策划案4篇万圣节活动策划案1一、活动时间：10月30日、31日（18：00开始，控制在两小时内）二、活动地点：__校区__教室三、参加人员：6—12岁学生四、活动主题：halloween万圣夜，让我们high翻天五、活动目的：扩大宣传；招生六、活动准备：1、物资2、人员主持人：1人签到：2人化妆：2人摄像、照相：秩序维护：6人备注：1、签到人员给每位到场的家长发书包袋、校区宣传资料，给学生发糖果。
2、活动开始后，化妆人员作为校区咨询人员。
3、活动开始后，签到人员做现场指挥；主持人及签到人员带领参加活动的各组学生参加下一场活动。
4、秩序维护人员分成三组，熟悉各组活动流程及活动方案（只要熟悉一种游戏就可以，学生换教室参加活动，老师不换）。
七、参加活动人员1、市场人员邀约校外10组家庭参加。
2、校内学员邀请校外15组同学参加（老带新）。
八、校区布置1、校门：门口两侧挂南瓜灯；玻璃贴骷髅、蝙蝠等用气球做鬼脸拼图2、大厅：墙面做装饰（黑、白、红色为主，布条等装饰）墙角用绳编织蜘蛛网，贴蜘蛛，蝙蝠等遮盖灯体，使其颜色变暗（蓝、紫）房顶部挂鬼饰、气球等播放万圣节轻音乐3、走廊：走廊装饰可与大厅一致4、教室：墙面黑、白、红色设计教室里挂两个南瓜灯房顶挂鬼饰，气球等万圣节活动策划案2二、活动地点：____x三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚！四、活动流程：1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤。
2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。
3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。
4、游戏环节（大皮准备），先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等。
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万圣节活动方案
活动时间：2010年10月28日
活动主题：Trick or Treat-Hallow Celebrations
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（三）、英语输入
Words:单词
1)Halloween 万圣节
2)trick 诡计、捣乱
3)ghosts 鬼
4)monsters 怪物
5)scary 害怕的
6)candy 糖果
7)mask 面具
8)pumpkin 南瓜
9)lantern 灯笼
10)brave 勇敢的
11)spider 蜘蛛
12)bat 蝙蝠
Sentence patterns:句型
1)Happy Halloween！
万圣节快乐！
2)I am not scared of ghosts and monsters! 我不害怕鬼和怪物。
Chant: 歌谣
Trick or treat, Trick or treat
不给糖果就捣乱。
Give me something good to eat!
给我好吃的东西。
I like candy, yummy yummy… candy.
我喜欢糖果，好吃，好吃，真好吃！
Halloween Celebrations
Time: October 29, 2010
Theme: Be brave and just, to conquer evil.
Participants: All teachers and children in kindergarten
Haunted House: Materials needed are as follows: 100 large Black Garbage Bags, 2 rolls clear packaging tape (Wide kind), 30 pieces of black construction paper, 10 pieces of orange construction paper, 2 pieces of white construction paper, 2-4 pieces of large cardboard boxes (At least 2 feet by 2 feet by 2 feet), cotton balls/filling.
100个大的黑塑料袋
包装带子（两卷）
黑色卡纸（30张）
橙色卡纸（30张）
白色卡纸（2张）
2-4 pieces大纸盒（2-4个）
棉线或棉球
大彩笔
English Input
Words:单词
1)Halloween 万圣节
2)trick 诡计、捣乱
3)ghost 鬼
4)monster 怪物
5)scary 害怕的
6)candy 糖果
7)mask 面具
8)pumpkin 南瓜
9)lantern 灯笼
10)brave 勇敢的
11)spider 蜘蛛
12)bat 蝙蝠
For Senior and Connection class, It is recommended to teach some more English listed below. cowboy 牛仔
witch 巫婆
pirate 海盗
Sentence patterns:句型
i.Happy Halloween！
万圣节快乐！
ii.I am not scared of ghosts and monsters!
我不害怕鬼和怪物。
3）I am very brave!
我很勇敢。
4）When is Halloween in the USA? 在美国，万圣节是哪一天？
It is October 31. 10月31日。
Chant: 歌谣
Trick or treat, Trick or treat
不给糖果就捣乱。
Give me something good to eat!
给我好吃的东西。
I like candy, yummy yummy… candy.我喜欢糖果，好吃，好吃，真好吃！。