幼儿园游戏 你说我猜 PPT
幼儿园大班教案《我说你猜》含反思
幼儿园大班教案《我说你猜》含反思大班教案《我说你猜》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在游戏中了解一些与中国有关的事和物，激发幼儿热爱祖国之情，鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征，培养幼儿的规则意识，体验和同伴集体游戏的乐趣，快来看看幼儿园大班《我说你猜》含反思教案吧。
一、设计思路：《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。
本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让"猜谜者"根据同伴提供的信息来猜物体或事件。
游戏中选取的一些与"中国"有关的内容，能激发幼儿热爱祖国之情，提高幼儿的思维、表达及归纳能力。
二、活动目标：1、鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征。
2、在游戏中了解一些与中国有关的事和物，激发幼儿热爱祖国之情。
3、培养幼儿的规则意识，体验和同伴集体游戏的乐趣。
4、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。
5、提高幼儿思维的敏捷性。
三、活动准备：PPT"我的祖国"等主题活动的幼儿前期经验准备。
四、活动过程：(一)说说游戏，交代规则1、兴趣激发：师：今天肖老师和你们玩一个猜谜语的游戏，是什么了?请看大屏幕。
嗯对了! 《你说我猜》的大屏幕里藏着许多的秘密，要请你们每个人来猜一猜哦。
2、倾听规则：师：好，我来说说规则，请听好：请一位小朋友猜，其他的小朋友仔细地看图片，不能说出名字，只能说出这张图片的外形特征，记住千万不能说出名字。
师：听懂了吗?那我们试玩一次。
(二)试玩游戏，掌握玩法(PPT展示图片--兔子吃萝卜;文字：兔子)边出示边提醒幼儿：记住，千万不能说出名字。
你呢?要仔细的听，知道答案就要大声说出来。
师：谁来提供信息。
哦，它是什么样的?幼：它是短短的尾巴，它有红眼睛，长耳朵，三瓣嘴。
师：脸上的特征说出来了。
你是从哪里猜出来的?还有什么特征可以说了?幼：爱吃萝卜、青菜，走起路来蹦蹦跳跳……(三)抢答抢猜游戏(再一次游戏，进一步巩固对游戏规则的明确，并帮助幼儿了解游戏成功的关键点在于必须要说出物体特征的信息)。
智力游戏《你说我猜》
智力游戏《你说我猜》智力游戏《你说我猜》教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征，在游戏中了解一些与中国有关的事和物，激发幼儿热爱祖国之情，适合幼儿园老师们上游戏活动课，快来看看《你说我猜》教案吧。
设计思路：《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。
本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让”猜谜者”根据同伴提供的信息来猜物体或事件。
游戏中选取的一些与”中国”有关的内容，能激发幼儿热爱祖国之情，提高幼儿的思维、表达及归纳能力。
活动目标：1、鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征。
2、在游戏中了解一些与中国有关的事和物，激发幼儿热爱祖国之情。
3、培养幼儿的规则意识，体验和同伴集体游戏的乐趣。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：PPT”我的祖国”等主题活动的幼儿前期经验准备。
活动过程：（一）说说游戏，交代规则1、兴趣激发：师：今天肖老师和你们玩一个猜谜语的游戏，是什么了？请看大屏幕。
嗯对了！《你说我猜》的大屏幕里藏着许多的秘密，要请你们每个人来猜一猜哦。
2、倾听规则：师：好，我来说说规则，请听好：请一位小朋友猜，其他的小朋友仔细地看图片，不能说出名字，只能说出这张图片的外形特征，记住千万不能说出名字。
师：听懂了吗？那我们试玩一次。
（二）试玩游戏，掌握玩法（PPT展示图片--兔子吃萝卜；文字：兔子）边出示边提醒幼儿：记住，千万不能说出名字。
你呢？要仔细的听，知道答案就要大声说出来。
师：谁来提供信息。
哦，它是什么样的？幼：它是短短的尾巴，它有红眼睛，长耳朵，三瓣嘴。
师：脸上的特征说出来了。
你是从哪里猜出来的？还有什么特征可以说了？幼：爱吃萝卜、青菜，走起路来蹦蹦跳跳……（三）抢答抢猜游戏（再一次游戏，进一步巩固对游戏规则的明确，并帮助幼儿了解游戏成功的关键点在于必须要说出物体特征的信息）。
幼儿园大班教案《我说你猜》含反思
教学资料参考范本幼儿园大班教案《我说你猜》含反思撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________大班教案《我说你猜》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在游戏中了解一些与中国有关的事和物，激发幼儿热爱祖国之情，鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征，培养幼儿的规则意识，体验和同伴集体游戏的乐趣，快来看看幼儿园大班《我说你猜》含反思教案吧。
一、设计思路：《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。
本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让"猜谜者"根据同伴提供的信息来猜物体或事件。
游戏中选取的一些与"中国"有关的内容，能激发幼儿热爱祖国之情，提高幼儿的思维、表达及归纳能力。
二、活动目标：1、鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征。
2、在游戏中了解一些与中国有关的事和物，激发幼儿热爱祖国之情。
3、培养幼儿的规则意识，体验和同伴集体游戏的乐趣。
4、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。
5、提高幼儿思维的敏捷性。
三、活动准备：PPT"我的祖国"等主题活动的幼儿前期经验准备。
四、活动过程：(一)说说游戏，交代规则1、兴趣激发：师：今天肖老师和你们玩一个猜谜语的游戏，是什么了?请看大屏幕。
嗯对了! 《你说我猜》的大屏幕里藏着许多的秘密，要请你们每个人来猜一猜哦。
2、倾听规则：师：好，我来说说规则，请听好：请一位小朋友猜，其他的小朋友仔细地看图片，不能说出名字，只能说出这张图片的外形特征，记住千万不能说出名字。
师：听懂了吗?那我们试玩一次。
(二)试玩游戏，掌握玩法(PPT展示图片--兔子吃萝卜;文字：兔子)边出示边提醒幼儿：记住，千万不能说出名字。
你呢?要仔细的听，知道答案就要大声说出来。
师：谁来提供信息。
哦，它是什么样的?幼：它是短短的尾巴，它有红眼睛，长耳朵，三瓣嘴。
幼儿园大班教案《我说你猜》含反思
幼儿园大班教学计划《我说你猜》带反思大班教学计划《我说你猜》包括对适用于大班学生的游戏主题教学活动的反思，让孩子们了解游戏中与中国有关的一些事物，激发孩子们爱祖国，并鼓励孩子们尝试描述自己的祖国。
根据图片信息确定对象的主要特征。
为了培养孩子们对同伴小组游戏的规则意识，经验和乐趣，请看一下幼儿园大班《我说你猜》，其中对教学计划有所反思。
一，设计思路：《你说我猜》的游戏形式类似于观看各种电视节目，猜测成语并让我猜测。
该事件的重点是让“猜测者”根据同伴提供的有关孩子对对象描述的主要特征的信息来猜测对象或事件。
游戏中与“中国”相关的某些内容可以激发孩子们对祖国的热爱，并提高他们的思维，表达能力和归纳能力。
二，活动目标：1.鼓励幼儿尝试根据图片信息描述物体的主要特征。
2，在游戏中了解一些与中国有关的事物，激发孩子们热爱祖国。
3.培养孩子的规则意识，同伴小组游戏的经验和乐趣。
4.体验相互合作的喜悦和游戏成功的满足感。
5.提高幼儿思维的敏捷性。
三，活动准备：PPT“我的祖国”等主题活动的幼儿体验准备。
四，活动过程：（1）谈论游戏，讲解规则1.受兴趣启发：老师：今天，肖老师和您一起玩猜谜游戏。
它是什么？看大屏幕。
那就对了！《你说我猜》的大屏幕包含很多秘密，请让每个人猜测。
2，听音规则：老师：恩，让我说规则，请听好：请小孩子猜，其他小孩子仔细看图片，不能说名字，只能说出这张图片的形状特征，切记不带名字。
老师：你听懂了吗？然后让我们尝试一次。
（2）尝试游戏并掌握游戏玩法（PPT显示图片-兔子吃萝卜；文本：兔子），同时提醒幼儿：记住，永远不要命名。
你呢？仔细听，知道答案，然后大声说出来。
老师：谁来提供信息。
哦，那是什么感觉？年轻：尾巴短，红眼睛，长耳朵，三瓣。
师：说出脸的特征。
您在哪里猜到了？您还能说什么其他特征？年轻：喜欢吃萝卜，绿色蔬菜，走路和跳跃.（3）抓住和猜猜游戏（再次，游戏进一步巩固了游戏规则，并帮助儿童理解游戏的成功是需要告知对象的特征）。
班级互动小游戏你画我猜PPT (4)
沙发
心有灵犀
返回目录
拖鞋
心有灵犀
返回目录
脸盆
心有灵犀
温度计
返回目录
心有灵犀
返回目录
雨伞
心有灵犀
返回目录
菜刀
心有灵犀
灭火器
返回目录
心有灵犀
返回目录
床
心有灵犀
返回目录
香皂
心有灵犀
返回目录
帽子
心有灵犀
返回目录
牙膏
心有灵犀
返回目录
皮鞋
心有灵犀
红领巾
返回目录
心有灵犀
返回目录
袜子
张牙舞爪
返回目录
心有灵犀
狐假虎威
返回目录
心有灵犀
贼眉鼠眼
返回目录
心有灵犀
牛头马面
返回目录
心有灵犀
虎头蛇尾
返回目录
心有灵犀
竞猜结束
返回目录
心有灵犀
返回目录
动作类
立即开始
心有灵犀
返回目录
慢跑
心有灵犀
返回目录
登山
心有灵犀
返回目录
跳远
心有灵犀
返回目录
爬山
心有灵犀
返回目录
吃饭
心有灵犀
返回目录
大步流星
狗急跳墙
地动山摇
坐井观天
过街老鼠
对牛弹琴
顺手牵羊
回眸一笑
抓耳挠腮
广播体操
小鸟依人
期末考试
暗送秋波
海绵宝宝
累觉不爱
蜡笔小新
变形金刚
机不可失
吃面条
老师
公鸡
下雨
雨伞
鹦鹉
医生
餐巾纸
学习版我说你猜-幼儿园大班-课件.ppt
最新.
1
➢ 课程目的：
✓ 1、鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征。 ✓ 2、培养幼儿的规则意识，体验和同伴集体游戏的乐趣。
最新.
2
Merry
Christmas
Happy New
最新.
3
心有灵犀—我说你猜
5 ➢ 小朋友们分为 组，两人描述特征，做动作，其
他组员来猜词。 ➢ 猜词人背对投影，描述的人可以说“几个字”，
最新.
64
螃蟹
最新.
65
太阳
最新.
66
灯笼
最新.
67
月亮
最新.
68
蜡烛
最新.
69
骑马
最新.
70
桔子
最新.
71
地球仪
最新.
72
冰激凌
最新.
73
火车
最新.
74
奶瓶
最新.
75
End 结束
最新.
76
28
孙悟空
最新.
29
拖把
最新.
30
熊大
最新.
31
孔雀
最新.
32
猕猴桃
最新.
33
圣诞树
最新.
34
铅笔
最新.
35
熊二
最新.
36
飞机
最新.
37
黑板
最新.
38
葡萄
最新.
39
国旗
最新.
40
蛋糕
最新.
41
猪八戒
最新.
42
牙刷
最新.
43
圣诞老人
最新.
大班智力游戏活动教案--你说我猜教案
大班智力游戏活动教案：你说我猜教案(附教学反思)大班智力游戏活动你说我猜教案(附教学反思)主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征，在游戏中了解一些与中国有关的事和物，激发幼儿热爱祖国之情，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看你说我猜教案吧。
设计思路：《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。
本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让猜谜者根据同伴提供的信息来猜物体或事件。
游戏中选取的一些与中国有关的内容，能激发幼儿热爱祖国之情，提高幼儿的思维、表达及归纳能力。
活动目标：1、鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征。
2.、在游戏中了解一些与中国有关的事和物，激发幼儿热爱祖国之情。
3、培养幼儿的规则意识，体验和同伴集体游戏的乐趣。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：PPT我的祖国等主题活动的幼儿前期经验准备。
活动过程：（一）说说游戏，交代规则1、兴趣激发：师：今天肖老师和你们玩一个猜谜语的游戏，是什么了？请看大屏幕。
嗯对了！《你说我猜》的大屏幕里藏着许多的秘密，要请你们每个人来猜一猜哦。
2、倾听规则：师：好，我来说说规则，请听好：请一位小朋友猜，其他的小朋友仔细地看图片，不能说出名字，只能说出这张图片的外形特征，记住千万不能说出名字。
师：听懂了吗？那我们试玩一次。
（二）试玩游戏，掌握玩法（PPT展示图片--兔子吃萝卜；文字：兔子）边出示边提醒幼儿：记住，千万不能说出名字。
你呢？要仔细的听，知道答案就要大声说出来。
师：谁来提供信息。
哦，它是什么样的？幼：它是短短的尾巴，它有红眼睛，长耳朵，三瓣嘴。
师：脸上的特征说出来了。
你是从哪里猜出来的？还有什么特征可以说了？幼：爱吃萝卜、青菜，走起路来蹦蹦跳跳……（三）抢答抢猜游戏（再一次游戏，进一步巩固对游戏规则的明确，并帮助幼儿了解游戏成功的关键点在于必须要说出物体特征的信息）。
幼儿园大班智力游戏活动教案：你说我猜教案(附教学反思)
教学资料参考范本幼儿园大班智力游戏活动教案：你说我猜教案(附教学反思)撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________大班智力游戏活动你说我猜教案(附教学反思)主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征，在游戏中了解一些与中国有关的事和物，激发幼儿热爱祖国之情，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看你说我猜教案吧。
设计思路：《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。
本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让"猜谜者"根据同伴提供的信息来猜物体或事件。
游戏中选取的一些与"中国"有关的内容，能激发幼儿热爱祖国之情，提高幼儿的思维、表达及归纳能力。
活动目标：1、鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征。
2.、在游戏中了解一些与中国有关的事和物，激发幼儿热爱祖国之情。
3、培养幼儿的规则意识，体验和同伴集体游戏的乐趣。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：PPT"我的祖国"等主题活动的幼儿前期经验准备。
活动过程：（一）说说游戏，交代规则1、兴趣激发：师：今天肖老师和你们玩一个猜谜语的游戏，是什么了？请看大屏幕。
嗯对了！《你说我猜》的大屏幕里藏着许多的秘密，要请你们每个人来猜一猜哦。
2、倾听规则：师：好，我来说说规则，请听好：请一位小朋友猜，其他的小朋友仔细地看图片，不能说出名字，只能说出这张图片的外形特征，记住千万不能说出名字。
师：听懂了吗？那我们试玩一次。
（二）试玩游戏，掌握玩法（PPT展示图片--兔子吃萝卜；文字：兔子）边出示边提醒幼儿：记住，千万不能说出名字。
你呢？要仔细的听，知道答案就要大声说出来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
游戏规则
• 每组五队参加，大人说小孩猜。 • 限时1分钟。 • 大人可以用口述或肢体语言来向猜词者传达信息，
但是不得说出词语中带有的字。词语包含生活用 品、水果、动物、节目、天气以及一些常用语等。 • 猜不出可以喊过，期间只可以过1个。 • 观众不得提醒。 • 以猜对最多者为胜。
•钥匙
•戒指
•汽车
•老鼠
•太阳
•蚂蚁
•动物园
•小羊
•拖鞋
•钢琴
•纸巾
•勺子
•长颈鹿
•枕头
•袋鼠
•游泳
•超市
•刷牙
•花瓶
•香蕉
•变形金刚
•老鼠
•沙发
•电影
•高跟鞋
•芭比娃娃
•梳子
•花露水
•孔雀
•书包
•豆浆
•沙发
•飞机
•乌龟
•猪
•大海
•西瓜
•睡觉
•生气
•空调
•手表
•剪刀
•跳舞
•草莓
•小班
•马路
•小兔子
•手机
•镜子
•爸爸
•毛毛虫
•辣椒
•牛奶
•眼镜
•风筝
•饼干
•耳朵
•台灯
•香香
•下雨
•苹果
•春节
•大灰狼
•葡萄
•爷爷
•裙子
•儿童节
•杯子
•巧克力
•手套
•围巾
•老鹰
•猴子
•小鸡
•香蕉Leabharlann •米饭•看书•冰箱
•蜗牛
•书包
•蝴蝶
•袜子
•星星
•花盆
•鸡蛋
•报纸
•洗衣机
•雨伞
•鸭子
•狗
•皮球
•摩托车
•气球
•水龙头
•大象
•老虎
•螃蟹
•月亮
•钟
•电脑
•围裙
•口红
•摔倒
•喜羊羊
•电风扇
•彩圈
•蜜蜂
•蚊子
•幼儿园
•灯
•奥特曼
•零食
•太阳
•电视机
•熊猫
•生日蛋糕