常识判断知识点：行政管理
行政管理理论基础模板
行政管理理论基础模板第一部分：行政管理的基本概念和含义第一节：行政管理的定义和特点1. 行政管理的定义行政管理是指政府和组织内部为了实现组织目标而对人力、物力、财力和其他资源进行合理组织和协调的活动。
行政管理是现代社会组织和国家政府运作的基础，是实现公共目标和服务社会的重要手段。
2. 行政管理的特点行政管理具有权威性、规范性、效率性和公共性等特点。
具体体现在组织结构、职权划分、管理体制、管理方法和管理过程等方面。
第二节：行政管理的基本理论1. 经济学理论行政管理与经济学理论密切相关，包括资源配置理论、效率经济学理论等。
这些理论为行政管理的目标设定、权衡效率与公平、资源优化配置等提供了理论指导。
2. 社会学理论行政管理与社会学理论相关，包括组织行为理论、领导理论、组织文化理论等。
这些理论为行政管理的组织设计、人员管理、组织文化建设等提供了理论支持。
3. 政治学理论行政管理与政治学理论相关，包括公共行政理论、民主行政理论、政府职能理论等。
这些理论为行政管理的制度设计、政府与市场的关系、政府与社会的关系等提供了理论基础。
第二部分：行政管理的基本职能和方法第一节：行政管理的基本职能1. 规划职能行政管理的规划职能包括组织目标的设定、政策的制定、计划的编制等。
规划是行政管理的起始点，是指导行政活动的基本依据。
2. 组织职能行政管理的组织职能包括机构设置、职权分配、工作流程设计等。
组织是行政管理的基础，是实现组织目标的前提条件。
3. 指挥职能行政管理的指挥职能包括领导、协调、监督等。
指挥是行政管理的核心，是实现组织目标的关键环节。
4. 控制职能行政管理的控制职能包括评估、监督、评价等。
控制是行政管理的保障，是确保组织目标实现的重要手段。
第二节：行政管理的基本方法1. 法律法规法律法规是行政管理的基本依据，是行政管理活动的基本标准和规范。
2. 统计分析统计分析是行政管理的重要方法，是获取信息、制定决策、评估效果的重要手段。
行政管理理论考试重点章节
行政管理理论考试重点章节一、行政管理的概念及特征行政管理是指政府及其部门对社会和经济活动进行管理和协调的过程。
行政管理具有权力性、目的性、系统性和专业性的特征。
权力性指行政管理实质上是通过行政权力来实现其管理目标；目的性指行政管理是为了实现政府的政策目标和公共利益；系统性指行政管理是一个由一系列相互联系的活动组成的系统；专业性指行政管理需要具备专业的知识和技能来有效地进行管理工作。
二、行政管理的职能与任务行政管理的职能主要包括：规划、组织、领导、协调、控制、人力资源管理、财务管理、信息管理等。
行政管理的任务主要包括：维护社会秩序、推动经济发展、提供公共服务、维护社会公平和正义等。
三、行政管理的原则与制度行政管理的原则包括：法治原则、公正公平原则、效率原则、服务原则、公共参与原则等。
行政管理的制度包括：行政决策制度、行政执行制度、行政监督制度、行政问责制度等。
四、行政管理的理论基础行政管理的理论包括：传统行政理论、人力资源管理理论、新公共管理理论、治理理论等。
传统行政理论主要关注行政权力的分配和运行；人力资源管理理论关注如何有效地管理和利用人力资源；新公共管理理论关注政府与市场的关系，强调市场机制在公共管理中的作用；治理理论强调公民社会的参与和合作。
五、行政改革与创新行政改革与创新是指为适应社会和经济变革，提高行政管理效率和公共服务水平而进行的一系列制度和机制变革。
行政改革的重点包括：改革政府职能、优化管理体制、完善公共服务体系、提高政府效率、推动电子政务等。
六、行政责任与问责行政责任是指行政机关和行政人员对社会和公民承担的责任。
行政问责则是指对行政机关和行政人员履行职责的过程进行监督和追究。
行政责任与问责是行政管理的重要保障，对于提高行政效能和公共服务水平起到至关重要的作用。
七、全面深化改革全面深化改革是中国特色社会主义制度的自我完善和发展的需要，是解决我国发展面临的一系列矛盾和问题的根本出路。
行测常识判断考点：行政管理组织机关
行测常识判断考点：行政管理组织机关行测常识判断部分涉及内容非常广泛，有时候会考到一些行政管理类的试题，比较重要的是领导和组织，因此，区分易混易淆的知识点，帮助我们做题是有益处的。
接下来，给大家进行讲解：行政管理组织中，领导机关指的是政府，职能机关指的是政府下属的职能部门(比如:土地局和工商局等)，辅助机关指的是职能部门的事业单位，辅助政府部门开展工作的非政府序列部门，咨询参谋机关指的是政府的参事室和研究中心、政府或者部门主管的协会和社会团体。
派出机关只的是政府或者职能部门的派出机构，比如街道办事处、公安的派出所、政府的驻外办事处等。
在被统率机关内部，可以按照业务性质将行政机关分为职能机关与辅助机关。
辅助机关是指活动内容直接为行政首长和业务机关服务、间接力实现整个行政组织目标服务的机关。
如各级人民政府办公厅(室)、政策研究室、人事局、统计局、机关事务管理局等，其服务对象不是社会民众，而是行政机关自身。
辅助机关处于统率机关的从属地位，具有辅助性质，它本身无权作出决策，只能为领导决策提供信息依据，充当行政首长的“幕僚”或“参谋”，或帮助首脑机关处理日常事务，以及为业务机关提供工作和生活服务、为业务机关的自身管理服务等等。
总之，辅助机关本身无决策权，也无权对社会事务进行直接的管理;因此，辅助机关本身并无独立地位，既无指挥权，又无执行权，仅起承上启下从调、咨询等辅助作用。
但它却是行政首长完成任务所不可缺少的，具有极为重要的作用。
所以，在现代各国行政机关中，辅助机关的规模日趋扩大，各类专家的比重日益增加。
辅助机关是在行政首长直接领导下的服务机关，根据服务对象的不同，又可分为两大类：第一，为行政首长服务的办公及参谋机关。
办公机关是协助行政首长处理各种日常事务的综合性办事机关，如各级人民政府办公厅(室)等。
参谋机关又称幕僚机关，是指为行政首卜提供各种决策建议或参考的机关，如我国各级人民政府的政策研究室、英国的内阁委员会等。
行测考点总结
行测考点总结行测考点是指行政职业能力测验中的各个知识点和考察内容。
行测考点主要包括言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析和常识判断五大类内容。
下面将对这五大类内容进行总结介绍。
一、言语理解与表达言语理解与表达主要考察考生对语言文字的理解能力和表达能力。
具体考点包括语句填空、词语解释、近义词辨析、语句排序、逻辑填空、语义理解、修辞语言、修辞手法等。
这部分考察内容要求考生能够准确理解语句的意思，理解词语的含义，能够运用适当的修辞手法进行表达。
二、判断推理判断推理主要考察考生的逻辑思维能力、判断能力和推理能力。
具体考点包括命题作对、判断推理、逻辑填空、图形推理等。
这部分考察内容要求考生能够从给定的信息中进行推理判断，判断命题的真伪，理解问题的逻辑关系。
三、数量关系数量关系主要考察考生的数学运算能力、数理统计能力和数据分析能力。
具体考点包括数字规律、数字推理、图表分析、比例推理、时间与空间问题等。
这部分考察内容要求考生能够灵活运用基本的数学运算规则，进行数字推理和数据分析。
四、资料分析资料分析主要考察考生的信息处理能力和综合分析能力。
具体考点包括表格分析、图表分析、文章分析、材料分析、数据分析等。
这部分考察内容要求考生能够迅速理解和整理给定的大量信息，从中提取有关信息进行综合分析。
五、常识判断常识判断主要考察考生的一般知识和社会常识。
具体考点包括法律法规、行政管理、经济管理、科学知识、社会现象等。
这部分考察内容要求考生具备一定的综合知识素养，能够在具体情境中进行常识性判断和应用。
总结来说，行测考点涵盖了言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析和常识判断五个方面，对考生的语言文字能力、逻辑思维能力、数学运算能力、信息处理能力和常识积累能力进行全面的考察。
考生在备考行测时，要注重对每个考点的理解和掌握，熟悉题型和解题方法，通过大量的练习提升自己的答题水平。
同时，还要进行广泛的知识积累和复习，提高自己的综合素质。
国考行政管理理论知识
国考行政管理理论知识一、行政管理理论的基本概念行政管理理论是研究行政管理活动的规律性、方法性、原理性的理论体系。
行政管理理论的基本概念包括行政管理、行政管理学、行政管理学说等概念。
1. 行政管理行政管理是指政府行为在一定制度框架下对社会各种资源的有目的的调控、协调、运用的一种活动。
行政管理是政府管理社会事务的总称，是政府依法行使职能进行的管理行为。
2. 行政管理学行政管理学是研究政府组织、管理活动的学科。
行政管理学作为一个独立的学科，它研究范围包括政府组织、管理制度、管理方法、管理技术等。
3. 行政管理学说行政管理学说是指对行政管理活动的一种理论认识和总结，它包括多种理论观点和理论体系。
行政管理学说是行政管理理论的理论阐释，是行政管理实践的理论指导。
二、行政管理理论的理论体系行政管理理论的理论体系包括行政管理学、公共管理学、组织行为学、人力资源管理学等。
这些学科都在不同层面上对行政管理活动进行了系统的理论阐述。
1. 行政管理学行政管理学是研究行政管理活动的学科，它着重研究政府组织、管理原则、管理制度、管理方法等方面的理论问题。
行政管理学是行政管理理论研究的核心领域，是对行政管理活动进行系统研究的学科。
2. 公共管理学公共管理学是研究政府管理活动的学科，它包括公共管理原则、公共管理制度、公共管理方法等方面的理论问题。
公共管理学是行政管理学的一个重要分支，是对政府管理全过程进行系统研究的学科。
3. 组织行为学组织行为学是研究组织内部行为和组织与环境相互作用的学科，它包括组织结构、组织文化、组织变革等方面的理论问题。
组织行为学是对组织内部行为进行系统研究的学科，对行政管理实践有重要的理论指导作用。
4. 人力资源管理学人力资源管理学是研究人力资源管理活动的学科，它包括人力资源管理原则、人力资源管理制度、人力资源管理方法等方面的理论问题。
人力资源管理学是对人力资源管理活动进行系统研究的学科，对行政管理实践有重要的理论指导作用。
行政职业能力测验常识部分课件
3、行政管理及政治常识
❖ 主要包括国家政策制度、政府职能和行政管理方面 的基本知识，并涉及政府人事组织关系等内容。
❖ 【例题】2008年山东省公务员考试第91题：
《共产党宣言》是科学社会主义第一个纲领性的文献。 它的发表，标志着马克思主义诞生。《共产党宣言》 被译成一二百种文字，出版1000多次。在人类文明 史上有过许多传世名著，但没有哪一部能像《共产 党宣言》这样牵动全世界最广大人民的心魄。2008 年是纪念《共产党宣言》公开发表（ ）
处罚 ❖ D.审判的时候已满七十五周岁的人不应判
处死刑
❖ 解析：B
❖ 《中华人民共和国刑法修正案(八)》第二十九项，将 刑法第一百六十四条修改为：“为谋取不正当利益， 给予公司、企业或者其他单位的工作人员以财物，数 额较大的，处三年以下有期徒刑或者拘役;数额巨大 的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚 金。”“为谋取不正当商业利益，给予外国公职人员 或者国际公共组织官员以财物的，依照前款的规定处 罚。”“单位犯前两款罪的，对单位判处罚金，并对 其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照第 一款的规定处罚。”“行贿人在被追诉前主动交待行 贿行为的，可以减轻处罚或者免除处罚。”故答案为 B。
大纲解读
❖ “常识判断主要测查报考者应知应会的 基本知识以及运用这些知识分析判断的 基本能力，重点测查对国情社情的了解 程度、综合管理基本素质等，涉及政治、 经济、法律、历史、文化、地理、环境、 自然、科技等方面。”
❖ 比起以往的大纲，增加了“重点测查对国情 社情的了解程度、综合管理基本素质等”的 字样，在考点涵盖的内容上，大纲的表述为 “涉及政治、经济、法律、历史、文化、地 理、环境、自然、科技等方面”，将法律的 位置放到了第三位，并增加了“文化、地理、 环境”的字样。更倾向于考查考生的综合能 力，尽量淡化对考生的专业性要求。
公务员公共基础复习大全常识判断必背的350个高频知识点
公务员公共基础复习大全常识判断必背的350个高频知
识点
一、宪法知识
1、宪法是国家最高法律，一切其他法律、法规、规章必须符合宪法
规定，宪法规定的权利和义务是不可分割的。
2、宪法可以分为八大科目：总体规定、国家机构、国家权力、国家
政策、国家社会关系、国家行政机关的组织、基本权利和义务、其他要求。
4、1992年，中国共产党颁布了《中国共产党宪法》，这是中国共产
党独立起来、实行积极的党内政治生活和严格的组织纪律的最重要文件，
对党内机构的权利和义务作出详细规定。
二、行政管理知识
1、行政管理是政府机关在国家法律规范下根据国家政策和计划，从
事社会主义社会经济管理的综合性活动。
2、行政管理涉及的范围包括政府机关的行政决策和管理、行政复议
和诉讼、行政调查与调查、行政执法与处罚等。
3、行政管理的基本原则包括法治原则、诚实信用原则、民主决策原则、公平正义原则、效率经济原则、公正协商原则、开放协作原则、科学
发展原则和社会责任原则。
行政管理理论基础题库答案
行政管理理论基础题库答案第一部分：公共行政理论基础1. 什么是公共行政？公共行政是指政府或公共机构为实现公共目标和公共利益而进行的管理和行政活动的总称。
公共行政活动包括制定政策、实施计划、制定规章制度、监督执行等各种行政管理活动。
2. 公共行政的特征有哪些？公共行政具有以下特征：政府为主要行政主体；服务对象为公众利益；行政活动具有强制性；行政管理具有特殊性和复杂性；行政目标和目标不断变化。
3. 公共行政的职能有哪些？公共行政的职能主要包括：制定政策、执行政策、监督和协调各类社会资源、维护公共秩序、提供公共服务等。
4. 公共行政的研究对象有哪些？公共行政的研究对象主要包括：政府组织、政府管理活动、政府管理制度、政府政策等。
5. 公共行政的研究方法有哪些？公共行政的研究方法主要包括：历史研究法、实证研究法、理论分析法、比较研究法、案例研究法等。
第二部分：公共管理理论基础1. 什么是公共管理？公共管理是指政府和相关公共机构或民间组织运用管理知识和技术，协调和整合社会资源，实现公共目标，满足公共需求的活动。
公共管理的核心是公共利益的维护和推进。
2. 公共管理的特征有哪些？公共管理具有多元性、协调性、公共性、政治性、服务性等特征。
3. 公共管理的原则有哪些？公共管理的原则主要包括：公共性原则、市场化原则、效益优先原则、政策配套原则、社会公平原则等。
4. 公共管理的目标有哪些？公共管理的目标主要包括：维护公共利益、提高行政效率、提高社会公平、促进经济发展、实现社会稳定等。
5. 公共管理的方法有哪些？公共管理的方法主要包括：管理创新、市场化管理、网络管理、绩效管理、项目管理等。
第三部分：公共政策理论基础1. 什么是公共政策？公共政策是指政府在特定的社会背景下，通过具体的手段和措施，为实现公共利益而进行的行动或安排。
公共政策是政府对社会、经济和政治环境做出的回应。
2. 公共政策的形成过程有哪些？公共政策的形成过程主要包括：议题确定、政策制定、政策执行、政策评估等。
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2011年国家公务员考试《行测》常识判断知识点：行政管理1)----政府职能的含义1.含义：亦称行政职能，是国家行政机关，依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。
2.包括几层意思行政职能a.实施主体：政府机构b.主要内容：管理国家和社会公共事务c.实施手段：依法行政d.是完整统一的体系2)----政府职能的发展变化1.自然经济状态下的政府职能：御外和安内。
2.近代资本主义国家的政府职能：御外、安内和建设公共设施3.现代资本主义国家的政府职能：提供公共产品和服务.稳定宏观经济.调节社会分配.维护市场秩序4.传统社会主义国家计划体制下的政府职能：正在转变3)----政府职能的重要地位政府职能a.体现了公共行政的本质要求b.是政府机构设置的根本依据c.转变是行政管理体制和机构改革的关键d.政府职能的实施情况是衡量行政效率的重要标准4)----政府的基本职能1.定义：依据政府管理的事务性质横向划分的政府职能称为政府的基本职能。
2.内容a.政治职能(包括军事保卫、外交、治安、民主政治建设)b.经济职能(宏观调控、提供公共产品和服务、市场监督)c.文化职能(教育、科技、文化、卫生、体育、新闻出版、广播影视)c.社会职能(其他的社会公共性的职能)5)----政府的层级职能1.含义：是按政府所辖行政区域划分的职能。
2.政府层级职能包括：a.中央政府专有职能b.地方政府专有职能c.中央和地方政府共享的职能(如：社会治安、公共福利、城市发展、环境保护、国土管理、民族事务、司法监察)注：目前，我国政府层级职能并没有在宪法或法律上明确规定。
6)----政府的管理运行职能1.含义：是按照管理运行程序划分的职能。
符合管理学中的“封闭性原则”2.可分为：计划职能.组织职能.领导职能.控制职能7)----影响与制约政府职能转变的因素1.社会环境的变迁(是转变的外因)2.公共行政的科学化(是转变的内在动力)3.技术手段的创新(是转变的根本保障)4.传统行政文化的影响(是转变的制约因素)8)----政府职能转变的内容主要有三个方面：1.政府职能的外部转移(政府与非政府组织之间)2.政府职能的系统转移(或叫内部转移，是政府内部重划分职能)3.行政管理方式的转变(包括工作方式、工作作风、运行程序等)9)----政府职能转变的关键关键是：政企分开10)----政府机构的含义广义：是指国家的立法、司法、行政机关等所有国家机构的总称。
狭义：国家行政机关11)----政府机构与非政府机构的关系注意区分政府机构与其它机构之间的联系和区别：1.国家机构：国家机构包含政府机构。
2.政党组织3.群众组织：如工会、共青团、妇联、文联、村委会、居委会4.事业单位(因为不以行政管理为主要职责，因而不属于政府机构)：如地震局、气象局12)----机构编制管理1.领导体制：统一领导、分级管理2.管理机关：党中央、国务院设立中央机构编制委员会。
地方各级党委和政府设机构编制委员会。
3.主要任务：a.职能管理：“三定”-定职能、定机构、定人员编制b.机构管理c.人员编制管理：即人员总额、人员结构、领导职数、职位配置注：政府机构的名称一般包括：域名(表明地理位置或管理范围)、矢名(表明管理内容)、格名(表明规格级别)。
13)----职能优先原则主要有四层意思：1.职能是机构存在的前提(因职能而设机构)2.科学界定政府总体职能3.科学配置和划分政府总体职能4.以政府职能是否顺利实现来检验政府机构设置的合理性14)----完整统一原则主要有三层意思：1.政府职能是完整统一的2.行政权力是完整统一的3.政府机构设置是完整统一的15)----管理幅度与层次相适应的原则在实际运用中，要遵循以下几条规律：1.在管理对象和内容不变的情况下，管理幅度和层次成反比。
2.管理幅度与事务的难易程度成反比3.管理幅度同管理者的能力及管理手段的先进程度成正比4.管理幅度与下属人员的能力成正比5.管理层次与组织效率成反比注：管理幅度指管理的数额16)----权责一致原则有三层意思1.设计合理的职位体系2.权责相称的制约机制3.奖惩分明的激励机制注：一般来讲，上级对下级的权力应负连带责任。
17)----精简与效能的原则三层意思：1.机构设置要精简2.人员编制要精干3.办事程序要简化18)----依法设置的原则包括二层意思：1.政府机构设置程序要依照有关法律法规进行。
2.有关政府机构的各项规范要由法律法规来确定。
19)----政府机构改革的动因原因如下：a.经济体制改革的需要b.政治体制改革的需要c.精简机构和人员的需要d.减轻财政负担的需要e.提高行政效率的需要20)----政府机构改革的渐进式过渡与阶段性突破我国政府机构改革采取渐进式。
1.1982年改革：a.提出干部的四化，"革命化、知识化、专业化、年轻化"。
b.实行首长负责制，并将这一原则写入宪法。
2.1988年改革：a.提出转变政府职能的概念。
b.提出政企分开、党政分开的原则。
3.1993年改革：a.把适应社会主义市场经济体制作为机构改革的目标。
b.强调了转变职能的根本途径是政企分开。
c.提出行政管理体制改革的概念。
4.1998年改革：仍是过渡性方案21)----中央人民政府的架构1.国务院是最高国家行政机关。
2.国务院的组织体制：(1)国务院组成人员：总理、副总理、国务委员、部长、委员会主任、审计长、秘书长(2)任期：5年，总理、副总理、国务院委员连续任职不得超过两届(3)领导体制：总理负责制(4)会议制度：国务院实行全体会议、常务会议、总理办公会议制度。
注：常务会议由总理、副总理、国务委员、秘书长组成。
3.国务院行政机构：包括：国务院办公厅、国务院组成部门、国务院直属机构、国务院办事机构、国务院组成部门管理的国家行政机构、国务院议事协调机构注：(1)国务院组成部门包括：各部、各委员会、中国人民银行、审计署(2)国务院直属机构具有独立行政管理职能，但行政首长不属于国务院组成人员，但可列席国务院全体会议。
(3)国务院办事机构不具有独立的行政管理职能。
22)----地方各级人民政府的架构1.地方各级人民政府组成：a.省、地级市设秘书长。
秘书长是领导职务。
b.乡镇原则上不设工作部门。
2.任期：省、市、县(区)：五年乡镇：三年正副行政首长均由人大选举产生。
3.地方各级人民政府实行首长负责制。
即省长、市长、镇长负责制。
4.地方政府工作部门与上级垂直管理部门、派出机构的关系：a.地方政府工作部门的设立增加减少合并，要由本级政府报请上级政府批准，并报本级人大常委会备案。
b.实行中央业务主管部门垂直管理的机构有：中国人民银行、海关、国家税务c.实行省级政府垂直的有：地方税务、工商管理、质量技术监督管理5.派出机构：其不属于一级行政机关，但它有权以自己的名义实施管理，并在管理效力上与派出它的政府或政府部门相同。
23)----我国公务员制度建立的过程1.我国公务员的定义：是指各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员(包括国家行政机关中从事党团工作的专职人员)2.制度1993年颁布的《国家公务员暂行条例》+以后制定的近40个单项法规3.我国公务员制度建立的过程：第一阶段.1984-93年：国家公务员制度的创立。
第二阶段.1993-96年：在全国推行公务员制度注：(1)1982-86年，草拟《国家工作人员法》后改名为《国家行政机关工作人员条例》(2)1986-88年，将上述条例更名，并在党的十三大和七届全国人大上，分别将建立公务员制度作为政治体制及干部从事制度改革的重点，还形成了建立国家公务员制度的三大要件：组建从事部、筹建国家行政学院、制定公务员法规24)----我国公务员制度的特色特色有4点：1.坚持党的基本路线，国家公务员不搞"政治中立"2.坚持为人民服务的宗旨，国家公务员不是独立的利益集团。
3.坚持党管干部的原则，国家公务员不搞"两官分途"4.坚持德才兼备的用人标准25)----我国公务员制度的实施范围与公务员的义务权利1.实施公务员制度的对象：行政机关中除工勤人员以外的工作人员+行使国家行政职能的事业单位中除工勤人员以外的工作人员+从事党群工作的人员2.实施公务员制度的机关：国务院办公厅各部委+直属机构+办事机构+国家局+派出机构+行使政府行政职能的事业单位+议事协调机构+各级人民政府及其部门注：凡实行国家公务员制度的单位，不实行企业、事业单位的职称、工资、奖金等人事管理制度。
3.参照实行国家公务员制度的范围：党的机关、一些群众组织4.不属于实施范围的单位：不具有行政职能的事业单位(如新华通讯社)、学会、协会、其他培训机构5.国家公务员义务共八项：遵守宪法、法律和法规;依照国家法律、法规、政策执行公务;密切联系群众，倾听群众意见，接受群众监督，努力为人民服务;维护国家的安全、荣誉和利益;忠于职守，勤奋工作，尽职尽责，服从命令;保守国家秘密和工作秘密;公正廉洁，克已奉公;宪法和法律规定的其他义务。
6.国家公务员权利共八项：非因法定事由和非经法定程序不得被免职、降职、辞退或者行政处分;获得履行职责所应有的权力;获得劳动报酬和享受保险、福利待遇;参加政治理论和业务知识的培训;对国家行政机关及其领导人员的工作提出批评和建议;提出申诉和控告;依照规定辞职;宪法和法律规定的其他权利。
26)----国家公务员录用制度1.录用的前提条件：a.职位出现空缺b.根据空缺职位确定资格条件2.录用的职务范围：办事员、科员、副主任科员、主任科员(全是非领导职务)注：从政府机关以外选拔人员担任领导职务或者助理调研员以上非领导职务的，不属录用的范围。
3.录用的原则：公开、平等、竞争、择优、德才兼备、因事择人4.录用国家公务员的程序：七个步骤发布公告、报名和资格审查、考试、录用体检、提出拟录用人员名单报设区的市以上人民政府人事部门审批、试用、培训27)----国家公务员考核制度1.原则：客观公正的原则、民主公开的原则、注重实绩的原则、依法考核的原则2.内容：德、勤、能、绩3.标准：划分为优秀、称职、不称职4.方法：平时考核+年度考核5.程序：准备、进行考核、反馈与运用考核的结果6.考核结果的使用：a.连续三年被确定为优秀或连续五年称职以上的，在本职务级别内晋升一级。
b.连续二年优秀或连续三年称职以上的，具有晋升职务的资格。
7.有关规定：a.受党内警告处分的：当年不得被评优秀b.受党内严重警告处分的：不称职或不确定等次c.受留党察看处分的：当年：不称职d.受开除党籍处分的：当年：不称职第二、第三年：只写评语不确定等次28)----国家公务员奖励制度1.原则：a.精神鼓励与物质鼓励相结合，以精神为主的原则b.公平合理，奖不虚施的原则c.奖励及时、注重时效的原则2.种类：嘉奖、记三等功、二等功、一等功、授予荣誉称号3.程序：评定、审批、实施4.权限：嘉奖、记三等功：县级以上政府批准二等功：地级以上政府批准一等功：省、直辖市以上荣誉称号：国务院29)----国家公务员纪律与行政处分制度1.种类：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除、说明：(1)没有"降职"是因为，"降职"是由于不称职，而不是由于受处分(2)受处分期间，不得晋升职务、级别;若受的是警告，年度考核定为"称职"还可以按时晋升工资档次。