岳阳楼记醉翁亭记习题课
课堂练习：
1、解释下列一词多义字
①
属予作文以记之 不以物喜 来 因为 壮观景象
② ③
岳阳楼之大观也 予观夫巴陵胜状 其喜洋洋者矣
观看
那
刻唐贤今人诗赋于其上它的，代指岳阳楼 处江湖之远则忧其君 他的
课堂练习：
1、解释下列一词多义字 ④ ⑤ ⑥
政通人和
至若春和景明 而或长烟一空 或异二者之为 渔歌互答，此乐何极 然则何时而乐耶 或异二者之为，何哉
• 7 、( 2 分）( l ）胜景，好景色 （2 ）朝廷 • 8 、( 2 分) 不因外物（好坏）和自己（得失） 而或喜或悲 • 9 ( l 分）总分 • 10 、( 2 分) 满目萧然 感极而悲者矣 春和景 明 其喜洋洋者矣（或“心旷神怡” ） • 11 、( 3 分）用来反衬古仁人“不以物喜，不 以己悲”的人生态度，进而歌颂他们“先天下 之忧而忧，后天之乐而乐”的高尚人格
• 14．对下列语句翻译正确的一项是 • A．或异二者之为 译：不同于以上两 种行为。 • B．处江湖之远 译：住在很远的江 湖上。 • C．微斯人，吾谁与归 译：没有这种人， 我追随投奔谁呢？ • D．以其境过清 译：这里的环境有 青青的草。 • 15．对以上两个文段理解和分析正确的一项是 • A．“予尝求古仁人之心”这句话朗读节奏的划分是“予/尝求古 仁/人之心”。 • B．“不以物喜．不以己悲”运用了对偶、排比的修辞手法。 • C．甲文中关于“先忧后乐”的名句常常被今人用来抒发自己伟 大的政治抱负。 • D．〖甲〗、〖乙〗两文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大 家”之一。 • l2．B l3．B l4．C l5．C
• 12．① 持、执 ② “属”通“嘱”③环绕④ “反”通 “返”（任选两小题，多选按顺序评卷，2 分） 13、① 这就是岳阳楼盛大壮观的景象。（或这就是岳 阳楼的雄伟景象。）② 太阳和星星隐藏起光辉，山岳 隐没了形体。（每小题2 分，共4 分） • 14．（共2 分）迁客骚人（1 分）以物喜，以己悲（意 思接近即可得1 分） • 15．（共3 分）古仁人（l 分） 要点：安慰、劝勉 （意思接近即可得2 分） • 16．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（2 分）
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12．解释下列加点的词。（任选两小题，2 分） ① 把酒临风，其喜洋洋者矣 ： ② 属予作文以记之： ③ 环滁皆山也： ④ 寒暑易节，始一反焉： 13．翻译文中画线的句子。（4 分） ① 此则岳阳楼之大观也 • ② 日星隐眼，山岳潜形 • 14．第三、四段写景是为了表达哪两种人的思想感情？这两种人 的思想感情有什么共同之处？( 2 分） • 答： • • 15 、“微斯人，吾谁与归？”中的“斯人”指的是哪类人？表达 了作者对滕子京怎样的态度？( 3 分） • 答： • • 16 ．本文要表达的主要观点是什么？（用原文回答，2 分） • 答： •
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6．下面哪两组句子中加点的词的意义相同？（4分） A.浩浩汤汤，横无际涯 媵人持汤沃灌（《送东阳马生序》） B.朝而往，暮而归 朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》） C.此则岳阳楼之大观也 以俟夫观人风者得焉（《捕蛇者 说》） D.山间之朝暮也 肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》） E.而乐亦无穷也 子子孙孙无穷匮也（《愚公移山》） 7．用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分） 8．“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节？由此演化而来的 成语“水落石出”表示什么意思？（2分） 9．上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不 同的用意？（2分） 10．从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？ 他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览 物之情”有什么根本的区别？（2分）
• 8、（1）雄伟景象（2）放晴（3）迫近（4） “日光”或“阳光” • 9、（1）太阳和星星隐藏（去）了光辉，山岳 隐没了形迹（体）。 • （2）浮（波）动的月光闪着金色（水面映着 月光，金波闪动），静静的月影像沉下（水中） 的玉璧。 • 10、C • 11、这上句运用拟人、对偶的修辞手法，极写 洞庭湖浩大的气势。
课堂练习：
③描写微波时水面的月光的句子是浮光跃金 ______。
④描写无风时水中的月影的句子是静影沉璧 _______。
⑤赞颂古仁人忧君忧民的句子是 居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。 ______________________________________
中考题小探
阅读《岳阳楼记》，回答问题： 1．用“／”标出下面句子的朗读节 奏。(每句只标一处)(2分) ①前 人 之 述 备 矣。 ②然 则 何 时 而 乐 耶? 2．根据你的积累，请写出文中的 “前人”描写洞庭湖景色的一个完 整诗句。(2分)
3．根据你对文章中词语的理解，解 释下列蓝色的词语(4分) ①天涯海角 涯： ②日薄西山 薄： ③白头偕老 偕： ④如临大敌 临： 4．把下面的句子翻译成现代汉语。 (2分) 商旅不行，樯倾楫摧。
5．作者用两段文字来写“迁客骚人” 的“览物之情”，其用意是什 么?(3分) 6．岳阳楼风景管理处拟在门票上印 制“岳阳楼简介”，请你根据文章 内容代写一段说明性的文字。(3分)
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8、解释下面句子中加点词的意思。（4分） （1）此则岳阳楼之大观也（ ） （2）连月不开（ ） （３）薄暮冥冥（ ） （４）至若春和景明（ ） ９、用现代汉语写出下列列的意思。（４分） （１）日星隐耀（曜），山岳潜形 （２）浮光跃金，静影沉璧 10、下列说法不正确的一项是（ ）（２分） Ａ、选文第①段中“朝晖夕阴，气象万千”是洞庭湖千变万化的 特点。 Ｂ、选文第①段中的“览物之情，得无异乎”在结构上所起的作 用是引起下文。 Ｃ、选文第②、③段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时 “喜”和“悲”的情感。 Ｄ、选文写“暗景”用语雄浑浓郁，状“明景”用词清丽明快。 11、赏析下面的句子。 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
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12．下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是 ①予尝求古仁人之心 ②微斯人 ③以其境过清 ④乃记之而去 A．探求 稍微 冷清 离开 B．探求 没有 冷清 离开 C．请教 没有 清白 走了 D．请求 一点点 冷清 离开 13．辨析下面各组语句中加点的词，词义不相同的一项是 A．居 居庙堂之高则忧其民 不可久居 B．是 是进亦忧，退亦忧 问今是何世 C．去 乃记之而去 游人去而禽鸟乐 D．异 或异二者之为 陟罚臧否，不看那巴陵郡的美景，都在洞庭湖之中。 • 8．“水落而石出者”一句描写的季节是冬季。“水落 石出”的意思是水落下去石头就出来了，比喻真相大 白。 • 9．范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种 种“览物之情”，欧阳修通过一天之间和一年之间的 景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷”的观点。 基本意思对即可。 • 10．欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。 范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣 辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而 异。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓 的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理 想。这就是他们的根本区别。基本意思对即可。
醉 岳 翁 阳 楼 亭 记 记
岳 阳 楼 范 记
仲 淹
本文写于庆历六年。当时作 者贬居邓州(现河南邓州)。 文章以作”记”为名,借题 发挥,表达了作者”不以物 喜,不以己悲”的旷达胸襟 和”先天下之忧而忧,后天 下之乐而乐”的政治抱负, 也表达了对滕子京的慰勉和
本文也写于庆历六年，作者 因支持范仲淹政治改革，而 被贬滁州。他一方面励精图 治使“政通人和”，一方面 寄情山水，以诗酒自娱，排 遣遭贬谪的抑郁。文中主要 表现了他随遇而安、与民同 乐的旷达情怀。
《岳阳楼记》复习练习
• 8．解释下列加点的字。 • （1）薄暮冥冥（ ）（2）多会于此 （ ） • （3）春和景明（ ） （4）不以 物喜（ ） • 9．将下列句子译成现代汉语。 • （1）此则岳阳楼之大观也。 译文： • （2）微斯人，吾谁与归? 译文：
• 11．《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形 容景色和事物多种多样，非常壮观的 ；形容 心境开阔，精神愉快的 。 • 12．请根据上句，联系《醉翁亭记》《桃花源记》 《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句， 使之成为一组对偶句。 • 上句：岳阳楼壮美雄奇 下句： • 13．下则链接材料与《岳阳楼记》所表现的胸怀抱负 有什么内在联系？ • 【相关链接】：范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大 志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水 沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事， 奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲 淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。 • 答：
答案： 1 ．①前人之述 / 备矣。②然则／何 时而乐耶? (2分) 2．(2分) 示例一：八月湖水平，涵虚混太清。 示例二：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 3 ． (4 分 )①边 ②迫近③一起 ④面 对 4 ． (2 分 ) 商人和旅客无法通行，桅 杆倾斜，船桨折断。
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7．解释下面句子中加点的词语。( 2 分) ( l)予观失巴睦胜状 胜状： ( 2)居庙堂之高则忧其民 庙堂： 8．翻译下面的句子。（2 分） 不以物喜，不以己悲。 译文： 9．第① 段末尾“览物之情，得无异乎”与② ③ 两段构成了 关系。（1分） 10．读② ③ 两段，用原文或自己的话填写下表。（2 分） 第②段第③段景色特点观者心情 11．结合全文谈谈作者写“迁客骚人”在不同景观中不同心情的用意。 （3 分） 答：
④不以物喜，不以己悲。 ⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
⑥微斯人，吾谁与归？
3、按原文语句填空
,百废具兴 ①赞美滕子京的语句是政通人和 _____________ 。 ②描写洞庭湖波涛汹涌宽阔无边的句子 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯 是__________________________________ 。
《岳阳楼记醉翁亭记》复习课件
百废具兴
同义词：朝晖夕阴——春和景明 胜状—大观
薄暮冥冥——云归而岩穴暝——晦明变化者 其他： 旧制 薄暮 沙鸥翔集 去国怀乡 前人之述备矣 颓然乎 其间者 得之心而寓之酒也 伛偻提携 山肴野蔌
（二）一词多义
此则岳阳楼之大观也 （ 景象） 而或长烟一空 （ 有时）
予观夫巴陵胜状
（ 看 ） 或异二者之为（或许、也许）
9.范仲淹借“古仁人之心”表达了什么情怀？在当今社会 有什么现实意义？（变式题：作者把“古仁人”与“迁客 骚人”作对照的目的是什么？）
答：表达了“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。（第二问略）
中考对接：阅读理解
10.《醉翁亭记》中的“四时之景不同，而乐不同？
7.赏析“而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”
答：运用比喻，把月亮在水中的倒影比作静静地沉在水中 的璧玉，生动形象地突出了月圆水清的特点。
中考对接：阅读理解
8.欧阳修虽贬滁州，却能够与民同乐，这给你怎样的启示？
答：当我们面对困难和挫折时，能够豁达乐观、恬然自 适、积极向上、有所作为。（意对即可）
北通巫峡，南极潇湘（尽，直通） 云归而岩穴暝（ 集合 ）
感极而悲者矣 （ 到）极点太守归而宾客从也 （
）返回
此乐何极
（穷尽 ） 吾谁与归
（归依 ）
佳木秀而繁阴
（草木茂盛 ） 日出而林霏开（ 雾气）
蔚然而深秀者 （ ）秀丽若夫霪雨霏霏（
繁密）的样子
中考对接：字词解释训练
1.朝晖夕阴，气象万千。
气象：景象
《岳阳楼记》《醉翁亭 记》 复 习 课
课前预测
读甲文：“嗟夫！予尝求古仁人之心---吾谁与
岳阳楼记醉翁亭记复习课课件
苏 轼 被贬黄州 《记承天寺夜游》“闲人”（忘情 自然的恬适旷达和贬谪的苦闷）
滕子京 被贬岳州 图治） “政通人和，百废具兴”（励精
拓展迁移：提问3
第三段
• 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息， 前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人 抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出 游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒， 泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前 的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐 器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和 酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐 的样子。脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中 间，这是太守喝醉了。
第二段
• 我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭 一湖。它连接着远方的山脉，吞吐着长 江的水流；浩浩荡荡，宽广无边；早晴 晚阴，气象万千。这是岳阳楼盛大壮观 的景象。前人的记述（已经）很详尽了。 然而北面通向巫峡，南面直到潇湘，被 贬的政客和诗人，大多在这里聚会，看 了自然景物而触发的感情，大概会有不 同吧？
谢谢！
古人早有“达则兼济天下，穷则 独善其身”之 说，“兼济天下”者，以天下为己任，关心人民疾 苦，爱国爱民；“独善其身”者，注重个人道德修 养，或安贫乐道、随缘自适，或洁身自好，不慕荣 利，请结合已学过的课文，谈谈你的理解。
提示：陶渊明《桃花源记》《归园田居》《饮酒》 刘禹锡《陋室铭》 周敦颐《爱莲说》——“独善其身” 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》 龚自珍《己亥杂诗》——“兼济天下”（古仁人之心）
《岳阳楼记》《醉翁亭记》课内外文言文阅读
《岳阳楼记》《醉翁亭记》课内外练习（一）阅读下面文字，完成17—20题（12分）【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而，夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自《醉翁亭记》）【乙】客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。
”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。
此庄生所诮畏影而走乎日中者也；余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。
”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。
”（节选自《六一居士传》）17.解释下列语句中加点词的含义。
（1）泉香而酒洌．（）（2）不知太守之乐．其乐也（）（3）六一，何谓．也（）（4）聊以志．吾之乐尔（）18. 下列各组句中加点词意义不相同的一项是（）（2分）A.临溪而．渔/既老而．衰且病B.吾固知名之．不可逃/甚矣，汝之．不惠C.颓然乎其．见者/而屡易其．号D.酿泉为．酒/是为．五一尔19. 将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
（2）此庄生所诮畏影而走乎日中者也20.请你结合【甲】【乙】两个文段，说说欧阳修不同阶段的人生乐趣。
【答案】17.(1)清澈 (2)以……为乐 (3)说 (4)记,记住 (共4分,每空1分)18.B(2分)19.（1）醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊（2分）(2)这正像庄子所讥讽的那个害怕影子却跑到阳光中去的人。
一轮复习九上文言文《岳阳楼记》《醉翁亭记》
2013年九年级语文中考复习之九上《岳阳楼记》《醉翁亭记》复习教学案复习目标：1、掌握文学常识2、掌握文中的通假字、一词多义、重要实词和常见虚词的用法。
3、能运用课内知识解决课外问题。
一、预习部分：（-）填空：（1）_________________________________________________________ 《岳阳楼记》作者是代著名文学家、政治家 _________________________________________ 本文以“记”为名，表达了作者“ _________________ ”的旷世胸襟和“ ________________________________ ”的政治抱负。
（2）《醉翁亭记》作者是—文学家_____________ 「字_________ ,号 _________ 晚年又号 _________ ，著有________________ 。
本文是作者被贬为__________ 所作，它的姊妹篇是 ___________ 。
二、展示探究（一）解释下列句中加点词的含义。
（1）.越明年越：明年：（2）.横无际涯涯：（3）、朝晖夕阴晖：（4）、此则岳阳楼之大观也大观：• •（5）、南极潇湘极：（6）、薄暮冥冥薄：■（7）、春和景明景（8）、微斯人，吾谁与归微：• •（9）、山行六七里山：<10）.翼然临于泉上者翼然：临：• • • •（11）、名之者谁名: （12）.饮少辄醉辄：（13）晦明变化者晦：明：•（14）野芳发而幽香芳：发：• •（15）杂然而前陈者陈：•（16）觥筹交错交错：（17）醉翁之意不在酒意:•（18）太守谓谁谓：■（二）辨别下边的一词多义。
1.极（1）南极潇湘（）（2）漁歌互答，此乐何极（）（3）感极而悲者矣（)2. 一（1）而或长烟一空（）（2）上下天光，一碧万顷（）3.归（1）太守归而宾客从也（）（2）云归而岩穴暝（）（3）微斯人，吾谁与归（）（三）重点语句翻译1.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
《岳阳楼记》《醉翁亭记》 复习课教案
《岳阳楼记》《醉翁亭记》复习课教案学习目标：1、文体复习：了解所学过的相关古文文体2、思想贯通：了解中国古代的贬官文化与隐士文化3、写作技巧：景物描写及其作用4、文言基础：疑难句子及句式的翻译学习重点：人文文化熏陶，了解中国古代的贬官文化与隐士文化学习难点：疑难句子及句式的翻译学习方法：讲授法、练习法教学设计：一、导入新课古之中国，宦海沉浮，稍不留意，就遭贬谪。
在数不清的遭贬人员之中，常有饱读诗书之人。
贬了官，失了宠，摔了跤，悲剧意识来了，创作愿望和创作激情更加强烈了。
由于对人事变迁和世态炎凉有了更清醒更深刻的认识，创作出的作品往往更有意味和品位。
屈原放逐，乃有《离骚》；司马迁被宫（比贬谪更残酷），撰成《史记》；李白流放夜郎，许多名诗传于后世；杜甫被贬为华州司功参军，便诞生了 '三吏'、 '三别'；韩愈被贬为潮州刺史，写出了千古传诵的近体诗；柳宗元被贬为永州司马，《永州八记》流传千年；刘禹锡两度被贬，终成一代大家；苏轼乌台诗案，前后《赤壁赋》闪烁熠熠光华；欧阳修多次被贬，《醉翁亭记》等名作如雨后春笋……被贬官，是当事人的不幸，但却是中国文化的大幸，中国的文采华章因此更有了张力。
今天，我们就复习一下《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》，让我们再一次感受这些孤独而又高贵的灵魂，体验他们发自灵魂深处无奈而不屈的声音……二、小组探讨比较《岳阳楼记》《醉翁亭记》的异同。
提示： 1、文体都是“记” 2、作者同为贬官，对待被贬的态度有所不同3、都有景物描写，作用不同 4 文章所表达的情感不同三、讲授新课（一）复习“记”这一文体。
1、“记”是古代一种不定文体，一般来说，作者对现实生活中某件事有所感受，而后不拘一格的记下来，都可以称“记”。
记可以全是叙事，如《桃花源记》，也可以叙事、描写、议论相结合，如《岳阳楼记》。
2、学生回忆，梳理所学古代其他文体。
还学过“说”（《马说》《爱莲说》）、“序”（《送东阳马生序》）、“传”（《五柳先生传》）、“书”（《与朱元思书》《答谢中书书》）、“铭”（《陋室铭》）、“歌”（《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》）等。
岳阳楼记、醉翁亭记、湖心亭看雪课内简答题及答案
部编版九年级上全册古文课内简答题及答案目录：第10课《岳阳楼记》检测题第11课《醉翁亭记》检测题第12课《湖心亭看雪》检测题第10课《岳阳楼记》检测题班级：姓名：课内简答题：1、文学常识：《岳阳楼记》的作者：，（朝代）政治家、文学家。
2、“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？3、请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语，并说出“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同？（用原文回答）4、本文标题为《岳阳楼记》，内容上却大量描写洞庭湖的景色，试分析作者的用意。
5、从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？6、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?7、作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么?8、“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?9、范仲淹在《岳阳楼记》中表现强烈的忧患意识，而欧阳修在《醉翁亭记》中抒发了“与民同乐”的政治理想，范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系？请谈谈你的看法。
10、概括这篇文章的中心：11、与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。
请你从下面提供的人物中任选两位，并写出其与此相关的名句。
（杜甫、顾炎武、周恩来）参考答案课内简答题：1、文学常识：《岳阳楼记》的作者：范仲淹，北宋（朝代）政治家、文学家。
3、请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语，并说出“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同？（用原文回答）4、本文标题为《岳阳楼记》，内容上却大量描写洞庭湖的景色，试分析作者的用意。
5、从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？6、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?9、范仲淹在《岳阳楼记》中表现强烈的忧患意识，而欧阳修在《醉翁亭记》中抒发了“与民同乐”的政治理想，范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系？请谈谈你的看法。
岳阳楼记、醉翁亭记、湖心亭看雪课内简答题及答案
岳阳楼记、醉翁亭记、湖心亭看雪课内简答题及答案第11课《醉翁亭记》检测题班级：姓名：课内简答题：1、文学常识：醉翁亭记》的作者。
（朝代）文学家。
2、请简述文中“醉翁”和“狂欢”的关系。
3、文中的“翁”和“醉”分别代表什么？4、文中提到的“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急”的意境是什么？5、请简述文中“天下英雄”和“一盏茶”的寓意。
6、文中作者通过“狂欢”和“醉翁”的形象，表达了怎样的人生观和人生态度？7、文中作者提出了“人生自古谁无死，留取___”的名句，请简述其意义。
8、请简述文中“醉翁之意不在酒”这一句的含义。
9、文中作者通过描写自然景观，表达了怎样的情感和思想？10、概括这篇文章的中心：11、与___一样，唐代文学家___也曾写过“饮酒”这一主题。
请你从___的诗中选取一首，并简述其主题和意义。
参考答案课内简答题：1、文学常识：醉翁亭记》的作者：___，北宋（朝代）文学家。
2、请简述文中“醉翁”和“狂欢”的关系。
答：醉翁是指作者自己，狂欢则是指作者和朋友们一起喝酒、嬉笑打闹的场面。
醉翁和狂欢的关系是相辅相成的，醉翁在狂欢中得到了释放和满足。
3、文中的“翁”和“醉”分别代表什么？答：“翁”代表老年人，“醉”代表放纵、释放。
4、文中提到的“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急”的意境是什么？答：这里描绘的是狂欢之后的宁静时刻，用淡酒和晚风的形象来表现人生的短暂和无常，强调珍惜当下的美好时光。
5、请简述文中“天下英雄”和“一盏茶”的寓意。
答：“天下英雄”指的是那些有抱负、有追求的人，而“一盏茶”则代表平淡的生活。
寓意是，即使是英雄也需要平淡的生活，珍惜当下的平凡。
6、文中作者通过“狂欢”和“醉翁”的形象，表达了怎样的人生观和人生态度？答：作者提倡“饮酒狂歌”的人生态度，认为人生应该尽情享受，不要被功名利禄所束缚，要追求内心的自由和快乐。
7、文中作者提出了“人生自古谁无死，留取___”的名句，请简述其意义。
岳阳楼记、醉翁亭记、湖心亭看雪注释、翻译、简答、阅读习题及答案
部编版九年级上全册古文精品习题及答案题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】【课外文言文阅读】目录：第10课《岳阳楼记》检测题第11课《醉翁亭记》检测题第12课《湖心亭看雪》检测题第10课《岳阳楼记》检测题班级：姓名：一、重点课下注释默写：11、【大观】。
12、【前人之述备矣】。
13、【然则】。
14、【南极潇湘】。
极，。
15、【迁客】。
迁，。
16、【骚人】。
17、【览物之情，得无异乎】？得无，。
18、【若夫】。
19、【淫雨】。
36、【浮光跃金】。
37、【静影沉璧】。
璧，。
38、【何极】。
39、【宠辱偕忘】。
宠，。
偕，。
40、【把酒临风】。
把，。
41、【求】。
42、【古仁人】。
43、【或异二者之为】。
或，。
44、【不以物喜，不以己悲】。
45、【居庙堂之高】。
庙堂，。
46、【处江制之远】。
47、【其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎】。
先，。
后，。
48、【微斯人，吾谁与归】?微，。
二、重点句子翻译：1、越明年，政通人和，百废具兴。
翻译：2、乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
翻译：3、属予作文以记之。
翻译：4、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
翻译：5、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
翻译：6、然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？翻译：7、若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；翻译：8、商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
翻译：9、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
翻译：10、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
翻译：11、而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！翻译：12、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
翻译：13、不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
岳阳楼记醉翁亭记练习题及答案
《岳阳楼记》㈠庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
⒈解释下列句子中加粗的词：⑴滕子京谪守巴陵郡谪：⑵百废具兴具：⑶刻唐贤今人诗赋于其上于：⑷属予作文以记之属：之：⒉解释下列句子中加粗的多义词：⑴①政通人和②至若春和景明⑵①属予作文以记之②岳阳楼记⒊用原文回答：⑴文中表达作者赞美滕子京的语句是。
⑵表明作者写此记的原由的句子是。
⒋划分句子的朗读节奏乃重修岳阳楼则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？⒈解释加粗词：⑴横无际涯横：涯：⑵朝晖夕阴晖：⑶前人之述备矣备：⒉解释下列句中加粗的多义词：⑴①北通巫峡通：②政通人和通：⑵①予观夫巴陵胜状观：②此则岳阳楼之大观也观：⒊翻译下列句子：⑴此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⒋“前人之述备矣”与第一节中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿一句相照应。
㈢若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
⒈解释加粗词：⑴连月不开开：⑵日星隐耀隐：⑶樯倾楫摧樯：倾：楫：摧：⑷忧谗畏讥谗：畏：⒉解释下列句中加粗的多义词：⑴①浊浪排空空：②而或长烟一空空：⑵①南极潇湘极：②感极而悲者矣极：⑶①薄暮冥冥薄：②薄如钱唇薄：⒊本节极力描写湖上凄凉的景象，作用是。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⒈解释加粗词：⑴春和景明景：⑵波澜不惊惊：⑶宠辱偕忘宠：偕：⒉解释下列句子加粗的多义词：⑴①而或长烟一空或：②或异二者之为或：⑵①而或长烟一空一：②一碧万顷一：③在洞庭一湖一：⑶①把酒临风把：②把问题弄清楚把：⒊划分下列句子的朗读节奏：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
人教版语文九年级上册11 《醉翁亭记》课后习题参考答案
11 《醉翁亭记》课后习题参考答案一、朗读并背诵课文。
说一说第１段是如何由远及近，一步步“推出醉第亭的，这样写有什么效果？参考答案：作者按空间顺序，移步换景，由远及近，为我们描绘了一幅幅山水特写图，由“群山环绕图”领起，紧接着，由全景到局部，先写“琅那秀色图”，然后写“酿泉飞泻图”，最后写“溪亭临泉图”。
这样层层递进，烘托主景，引人入胜。
二、课文第２、３、４段开头的“若夫”“至于”“已而”等词语有什么作用？这三段是按照怎样的顺序来写的？参考答案：“若夫”“至于”“已而”等词语在每段中起领起，引出下文的作用，从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐归来的一幅幅花卷。
第２段写山中景色和出游的乐趣，第３段接着详细叙写了滁地人的游乐和太守的宴饮，第４段则紧接着写太守醉饮而归的情形。
这三段按照写景——游乐——归来的顺序，勾勒出了一幅太守与民同乐的图画。
三、本文多处提到“乐”，主要表现了哪几种“乐”？“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者什么样的情感？参考答案：作者的“乐”归納起来有三个方面：一是“山水之乐”，并因“四时之景不同，而乐亦无穷也”ꎻ二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐而喧哗”，太守“颓然乎其间”ꎻ三是“乐人之乐”，故作文以叙其事。
三乐归一，都是“与民同乐”。
“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者与民同乐的旷达情怀。
四、本文用了21个“也”字，有的表示判断，有的表示陈述。
朗读下列语句，结合上下文体会“也”字表达的语气。
１.环滁皆山也。
２.望之蔚然而深秀者，琅琊也。
３.作亭者谁？山之僧曰智仙也。
４.名之者谁？太守自谓也。
５.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
６.山水之乐，得之心而寓之酒也。
参考答案：１.表示判断２.表示判断３.表示陈述４.表示陈述５.表示陈述６.表示陈述五、《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中有一些短语已经变成了成语流传下来，找出来，说说它们的含义及在现代汉语中语义的变化。