新形势下中学生思想政治教育的策略
浅谈加强青少年思想政治教育的策略
基础教育·中学２０２１年第４期205思想政治教育工作的有效性直接影响了“怎样培养人”和“培养什么样的人”的战略目标，影响了青少年的培养质量和育人效果。
在新时期，加强青少年思想政治教育是一个关键问题。
1 青少年思想政治教育中开展社会志愿服务一般在进行青少年思想政治教育工作的时候，都是选择与政治方向相符的主流意识形态对学生进行教育，贴合学生政治思想。
将社会志愿服务融入青少年思想政治教育，可以提高学生参与社会实践的积极性。
在思想政治教育中实施实验教学，可以增加教学内容，从而加大对青少年思想政治教育的支持力度。
通过社会志愿服务对社会热点问题进行全面了解，可以提高青少年的主人翁意识，实现培养积极人生观的目的。
同时，社会志愿服务的内容包括“进步、互助、友爱、冒险”等。
它本身就是一种道德规范，符合青少年思想政治教育的目的，可以限制青少年的习惯。
促进青少年思想政治教育的有效实施。
在以往青少年思想政治教育中，普遍都是由学校来组织学生参加社会志愿服务，或是来自志愿者协会组织的邀请，学生很少参加政府组织的社会志愿服务，这充分体现了学校对青年志愿服务的重要性。
需要学校给予充分的指导和支持，让学生积极参与志愿工作，把思想政治教育内容渗透到志愿工作的全过程。
在增强学生社会实践能力的同时，促进学生形成良好的道德品质及社会责任感，为学生的未来发展奠定良好基础。
促进青少年积极参与志愿服务，实现社会志愿服务与青少年思想政治教育的有效融合，需要做好社会志愿服务的岗前培训工作，采取合理的方法对其进行思想引导，从而提高青少年参加社会志愿服务的积极性，不断提高青少年的各方面能力及素质。
2 营造红色文化氛围，融入青少年思想政治教育要营造青少年耳濡目染学习红色文化知识的高校红色文化氛围，加强红色文化与校园学习的结合。
首先，充分发挥学生的主体地位，鼓励学生建立以自我为中心的红色文化共同体。
例如，成马克思主义学院每学期都有教师带领学生实地考察红色革命根据地，搜集相关革命资料。
学生思想政治教育计划
学生思想政治教育计划引言学生思想政治教育是教育的重要组成部分，旨在培养学生正确的价值观、丰富的知识和良好的行为习惯。
为了提高学生的综合素质和发展潜能，学生思想政治教育计划应该制定并实施。
1. 重视思想政治教育的意义思想政治教育对于学生的成长和发展具有重要的意义。
通过思想政治教育，学生可以树立正确的价值观，增强社会责任感和道德观念，培养良好的思维能力和创新精神。
2. 思想政治教育目标的确定学生思想政治教育的目标应该与现代社会的需求相适应。
首先，培养学生的社会责任感和公民意识，使其成为有意识、有行动能力的公民。
其次，促进学生的创新意识和实践能力，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
最后，培养学生正确的道德观念和价值观，使其具备良好的行为习惯和道德品质。
3. 思想政治教育内容的设计思想政治教育的内容应该既包括理论知识的传授，也包括实践活动的组织。
理论上，学生应该学习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等。
实践上，学生应该参与社会实践活动、志愿者服务等，培养实际动手能力和团队合作精神。
4. 思想政治教育方法的选择在选择思想政治教育方法时，应该注重培养学生的主体意识和创新精神。
可以采用问题导向的学习方法，鼓励学生提问和思考，引导学生通过讨论和实践来解决问题。
此外，还可以通过模拟实验、角色扮演等多种形式的活动来增加学生的参与度和兴趣。
5. 思想政治教育资源的整合思想政治教育计划还需要整合各种资源来支持实施。
教育机构可以与社会团体、企事业单位等合作，邀请专家学者、社会名人等进行讲座和培训。
同时，也可以利用互联网等信息技术手段，提供学习资源和交流平台。
6. 学生思想政治教育计划的评估学生思想政治教育计划的实施需要进行定期评估。
评估应该包括学生的思想观念、知识水平、行为习惯等方面。
通过评估结果，可以了解学生的改变和发展情况，并据此调整和改进教育计划。
7. 持续改进的思想政治教育计划学生思想政治教育计划应该是一个不断改进的过程。
初中学生思想政治教育方案
初中学生思想政治教育方案一、引言随着时代的发展，初中学生的思想观念也在不断变化。
为了培养学生正确的价值观和思维方式，加强他们的思想政治教育是十分重要的。
本文将提出一些关于初中学生思想政治教育的方案。
二、培养爱国情怀中国是一个伟大的国家，作为新时代的接班人，初中学生应该培养起对祖国的热爱之情。
教育应注重中国优秀传统文化的传承，加强对国家历史、地理、政治等方面的学习，通过讲授人民英雄事迹等方式，引导学生形成正确的爱国观念。
三、提高法治意识法治是国家治理的基石，也是社会文明进步的重要标志。
初中学生应该树立法治意识，学习法律知识，了解法律的权威性和约束力。
课堂上可以设置案例分析，让学生思考纠正错误的途径，并弘扬宪法精神，教育学生尊崇法治，发挥自己法制意识的主动性。
四、加强道德教育道德教育是学生个人品德建设的重要环节，从小培养学生的良好道德观念和行为习惯至关重要。
通过开展道德模范评选，组织学生参加义工活动等方式，引导学生树立正确的价值观，认识社会责任，在实际活动中形成积极向上的品质。
五、鼓励社会实践社会实践是学生思想教育的重要途径。
学校可以组织学生参观博物馆、纪念馆等历史场所，参与社区服务，开展文化交流活动等。
这样的实践可以拓宽学生的视野，提高他们的社会责任感和团队合作意识。
六、加强现实问题教育现实问题教育是培养学生的思辨能力和解决问题的能力的有效手段。
通过对当前热点问题的讨论，学生可以了解社会问题的复杂性，培养他们思考和解决问题的能力，同时增强他们对社会问题的关注和思考。
七、提升自主学习能力自主学习是学生成长过程中的重要环节，初中阶段尤为重要。
学校应该注重培养学生的自主学习能力，通过推进素质教育，培养学生探索和创新的精神，提高他们主动获取知识的能力，逐渐形成自主学习的习惯。
八、激发思辨能力思辨能力是高效学习和独立思考的基础。
学校可以鼓励学生参加辩论赛、写作比赛等活动，培养学生的辩证思维和批判性思维，让他们学会分析问题、提出合理观点。
中学生思想政治教育问题的分析与工作对策
收稿日期5作者简介赖怀超(5),男,首都师范大学政法学院硕士研究生,主要从事政治学原理研究。
2008年6月第30卷 专辑三峡大学学报(人文社会科学版)Journal of China Three Gorges University (Hu manities &Soc i a l Sc iences )Jun .2008Vol 130 Spec ial sec .中学生思想政治教育问题的分析与工作对策赖怀超(首都师范大学政法学院,北京 100102)摘 要:青少年思想教育问题是社会各界所关注的问题。
加强和改进青少年思想政治教育工作,促进青少年一代的健康成长,事关建设有中国特色社会主义事业的大局。
青少年正处于长身体、长知识逐步形成初步的人生观和价值观的时期,具有多变性和不稳定性,是一生成长中的最关键时期。
在新的历史条件下,随着社会情况特别是全球化引发的复杂而深刻的变化,青少年思想政治工作也面临着许多新情况、新问题。
在当前新形势下对青少年思想教育问题进行调查与思考有着很大的必要性和重要性。
本文试图通过对中学生思想政治教育问题的分析研究与工作对策来探讨青少年思想政治教育问题。
关键词:德育; 素质教育; 德育队伍; 教育合力中图分类号:G 631 文献标识码:A 文章编号:1672-6219(2008)专辑-0171-03学校为加强和改进德育工作,倡导调查研究,提高德育工作的针对性和实效性。
我们从对学生思想道德现状的基本数据的调查研究入手,对学生存在的思想政治教育问题进行归因分析,制定有针对性的工作措施,使德育工作能贴近学生、贴近生活、贴近实际,达到较好效果。
我们通过对德育工作现状的研究提出三点意见一、学习与思考11树立“育人为本,德育为首”的教育思想通过学习关于《全面推进素质教育的意见》等相关文件,我们认为,首先要解决观念问题,要树立育人为本、德育为首的观念,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育的教育思想。
新形势下中学思想政治教育工作的问题及对策研究
因此市场 经济 中经 济主体和 利益主 体的
多元 化 ， 致 社 会 阶 层 和 思 想 观 念 的 多 样 导
教 育 的 重 要 课程 ， 每一 所 学 校进 行 思 想 是 政 治 教 育 最 重 要 途 径 ， 直 接 影 响着 青 年 它 学 生 的 政 治 立 场 、 想观 点 、 德 素 养 ， 思 道 影 响着 他们 掌 握文 化科 学 知识 的深 浅 、 多 寡 ， 约着 他 们 能 否 有效 地 为 社会 主 义 建 制
设 服 务 ，而 且 在 很 大 程 度 上 也 影 响 着 、 共 至 可 以 说决 定 着 我 国 的 政 治 方 向和 前 途 。
性 ， 就 要 求 思 想 政 治 教 育 工 作 方法 必 须 这 有 多 向性 、 活 性 和 时 效 性 。 灵
政 治 教 育 课 程 不 够 重 视 。改 革 开 放 以来 ， 受 外 来 文 化 的 影 响 ， 国部 分 学 校 逐 渐 放 我 松 了对 中 学 生 的 思 想 政 治 教 育 ， 思想 政 治 课 在 部 分 学 校 的 课 程 设 置 上 就 逐 渐 的被 语 、 、 等 主 要 课 程 所 取 代 。 一情 况在 数 外 这 至 ９年 制 义 务 教 育 实 施 以来 ，更 为 突 出 ， 由于 学 校 的 不 够 重 视 ， 接 导致 了学 生对 直
第 一 、 片面 追 求 升学 率 的 影 响 学校 受 思 想 政 治 教 育工 作 不 够 重 视 ， 生对 思想 学
第 四 、 育 过 程 中形 式 单 一 ， 略 知 识 与 当 前 事 绝 实 的 联 系 ， 思 想 政 治 教 育工 作 起 不 到 实 使 际 作 用 ， 而 使 教 学 内容 空 泛 ， 以理 解 。 从 难
新形势下思想政治课教学面临的问题及其应对策略
不失时机地 与学生进行沟通 。 课堂上师生 的沟通往往 ｌ 育工作的 困境与 出 ． 路 教学与管理 ， １（７． ２ ０２ ） ０
学生回答完问题应请其坐下 ， 即使回答错了也要多用 Ｊ 教学与管理，００２ ） ２１（５ ．
鼓励性的语言， 即使学生上课违反了课堂纪律 ， 也不 １
笑， 一个小小的玩笑， 都能起到意想不到的效果。 教师 ｆ
政治课教师是政治课教学的主导， 他们素质的高 ： 生身边的实际问题 ， 给予及时准确的点拨和引导。只
低决定着政治课教学能否有效应对新形势下出现的 ｌ 有这样， 学校的政治课教学才能把国家的宏观导向细 新问题 ， 因此． 提高教师素质、 加强思想政治教育队伍 １ 化为具体内容 ， 做好微观层面的诊释， 使其为学生乐
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・
【 杨小芳． ３ 】 新时期师生关系 状况的理性审视与
（ 责任编辑 王 颖）
。
要轻易辱骂学 生更 不能体罚学生 。 有时一个善意的微 ： 重建． 育学术月刊 ，０ ０ １ ） 教 ２ １ （２ ．
１ ０・ ２
学 校政治课教 学的主体 和主导面 临一 定 的挑 战和 问 上存在不同程度的 巳 ｌ 、 卿缝球问题， 其中存在中等程度
ｌ 心理健康问题的占３． 蠢 ３ ％ 学生心理压力表现形式也 ３
ｌ 是多种多样的， 常见的有孤独、 苦闷、 情绪低落、 冷漠、
２教学主导存在 的问题 ．
大 多数学者认 为学校思想政 治教 育的主体 是受 困惑和厌倦 等。 ： 教 育者—— 学生 ， 而在新形势下互联网和社会转型却 ｆ 对这个 主体产生 了一些消极影 响。
师的相 当部分 ，其业务水平直接 影响着政治课 的质 ： 决学生闲惑。
新形势下如何做好青少年思想政治工作
新形势下如何做好青少年思想政治工作【摘要】在新时代背景下，青少年思想政治工作显得更加重要。
要做好这项工作，首先需要加强青少年思想政治教育，引导他们正确树立世界观、人生观和价值观。
需要建立健全青少年思想引导体系，为他们提供正确的思想引导和心理支持。
加强网络思想政治工作也是必不可少的，防止不良信息对青少年产生负面影响。
家庭教育也起到不可替代的作用，家长应当关注并引导孩子正确的思想发展。
提升青少年的自我保护意识，使他们能够辨别是非，保护自己免受不良思想的侵害。
只有通过综合措施，才能在新形势下做好青少年思想政治工作，帮助他们健康成长。
【关键词】青少年、思想政治工作、新形势、教育、引导体系、网络、家庭、保护意识、重要性1. 引言1.1 新时代背景下青少年思想政治工作的重要性新时代是一个信息爆炸、价值多元的时代，青少年面临着各种诱惑和挑战。
青少年思想政治工作的重要性日益凸显。
青少年是国家的未来和希望，他们的思想政治素质直接关系到国家的长治久安和可持续发展。
青少年是社会的脆弱群体，他们容易受到网络信息的影响、社会风气的影响，容易陷入消极思想和行为，所以加强青少年思想政治工作对于社会稳定和谐至关重要。
青少年是个人成长的关键时期，他们的世界观、价值观正在形成，思想政治工作对他们的人生道路和发展有着深远的影响。
在新时代，加强青少年思想政治工作，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，助力他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，具有十分重要的现实意义和深远历史意义。
2. 正文2.1 加强青少年思想政治教育加强青少年思想政治教育是确保青少年健康成长、塑造正确世界观、人生观、价值观的重要环节。
在新形势下，青少年面临着来自各方面的信息冲击，在这种情况下，加强青少年思想政治教育显得尤为重要。
我们应该重视学校教育的作用。
学校是青少年学习的重要场所，学校应该注重对学生进行思想政治教育，培养他们正确的思想观念和政治意识。
中学生思想政治教育的主要问题及解决措施
中学生思想政治教育的主要问题及解决措施摘要中学生是国家和民族兴旺发达的希望，是祖国未来的建设者和接班人，要适应当今社会的激烈竞争就必须重视对中学生的培养，重视中学生的思想政治教育，为国家培养所需的人才。
当前农村中学生的思想政治教育正面临着种种问题，我们必须认清这些问题，采取有效的措施予以解决。
关键词农村中学生思想政治教育问题解决措施中学阶段，是人一生中最关键而又有特色的时期，是人一生中黄金时代的开端。
中学生朝气蓬勃，风华正茂，在各方面都表现出积极向上的趋势，正处于人格的形成和发展阶段，对新鲜事物充满好奇心，他们也更能接收新事物，但是这个阶段的中学生却很难把握人生的好恶，很容易受到不良文化的侵蚀。
因此，做好中学生的教育问题尤其是思想政治教育问题是党和国家工作的重要内容，更是学校教育的中心环节和核心所在。
农村地区由于受到地理环境、经济发展水平和狭隘的小农思想的长期影响，对中学生的思想政治教育重视力度不够。
而农村人口占我国总人口的大多数，因此农村中学生的思想政治教育问题显得尤为突出，面临着许多亟待解决的问题。
一、农村中学生思想政治教育面临的主要问题随着我国改革开放的深入发展，教育改革的呼声也随之而来。
然而，纵观我国农村基础教育，各种新的教育教学理念和思想虽纷至沓来，但所有的理念和思想却与农村的基础教育难以融合，尤其是农村的思想政治教育，在我国处于经济转型期的大环境下，人们的价值取向呈现出多元化，在拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极思想的影响和冲击下，政治学科功能的发挥陷入了十分尴尬的境地，现状堪忧。
农村中学生思想政治教育面临的严峻问题主要有：1．农村学校教育中智育和德育的位置摆放不正，重智育轻德育的现象严重在农村中学，常常把语数外三科看成是主要学科，是必须学的，而其他学科都作为副科，不是那么重视。
家长和学生都认为开不开政治课程是学校的事，是教师自己的事，跟其他人没有任何关系，根本没有意识到思政教育是个人成长中必不可少的东西。
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新形势下中学生思想政治教育的策略
摘要：随着改革开放的进一步深入，思想政治教育也显得越来越重要，尤其是中学阶段的思想政治教育，它的好坏直接影响着学生们的世界观、人生观、价值观的发展。
本文分析了当今中学生思想政治教育的现状、存在问题及原因分析，并阐述了当代中学生思想政治教育的有效策略。
关键词:中学生；思想政治教育；策略
引言：由于中学生身心发育不够成熟，认知力和判断力比较容易受到不良社会风气的影响，如果不在这个时候加以正确的引导，就会让中学生误入歧途。
在新形势下，中学生的健康成长将关系到国家的富强、民族的振兴，关系到社会主义现代化建设事业是否后继有人，因此，加强中学生思想政治教育是摆在我们思想政治工作者面前的一项重大而紧迫的战略任务。
1.中学生思想政治教育现状以及存在问题
1.1错误的教学观念
长期以来，我国各种教育手段很多是把主要精力放在语文、数学、英语等主要学科上，评价学生们的首要标准是学习成绩，对思想政治教育重视不够，导致不少中学生认为，现在的社会是一个弱肉强食的社会，做老实人“吃亏”，讲道德的人“无用”，这对中学生思想政治素质的培养起到了一定的消极作用。
1.2单调的教学方法
目前，许多学校对中学生思想政治教育方法过于单一，主要体现在没有分层分类地设置内容，仅依靠教材内容对学生们进行教育，使相当一部分学生对思想政治教育感到枯燥无味。
而当今的中学生受市场经济的影响，思维方式也日益改变，他们思想异常活跃，决定了他们向往接受新鲜的事务。
因此，单调的教育方式方法，很难对学生们产生良好的效果。
1.3不良的教育环境
中学生教育环境不够理想，学校、家庭和社会缺乏一体化的思想政治教育环境系统，没能够形成合力来推动中学生的思想政治教育的发展。
而且，一些中学生经常上网，网络上会包含与我们思想政治教育相反的信息内容，对缺乏正确判断能力，正处于成长期中学生影响非常大。
一些学生沉浸到虚拟的网络中，由于不能适应现实世界和网络世界中的角色转换，导致行为错位乃至心理失衡。
2.中学生思想政治教育出现问题的原因
2.1学校思想政治教育的失衡
由于受传统教育的影响，评价一名学生的优秀与否，经常是用分数高低来衡量，要想取得更高的学历，就必须要通过中考、高考，面且要取得好成绩，但思想政治课程却未能列入到考核之列。
学校德智教育的失衡，严重影响了中学生们的思想政治教育效果，学校以升学率、老师以学生分数的评判好坏，这种教育失衡的现象已经长期存在。
2.2受教育者自身的原因
中学生在接受思想政治教育过程中，其本身对于思想政治教育的方法、内容等方面具有一定的被动性和排斥性，导致接受教育效果不明显。
只有发挥他们的主观能动性，配合教育者外因的作用下，才能更好的实现主体和客体的相互统一。
此外，中学生的年龄正处于青年期，对于老师和家长的教育很容易产生抵触情绪，具有一定的叛逆性，往往不能够正视自己，对思想政治教育表现得冷漠和消极。
2.3外界环境的影响
中学生的健康成长需要学校、家长和社会的共同努力，思想政治教育也是如此。
对家长来说，多数父母也是对孩子们智力成长尤为关心，却忽视了他们的思想政治教育。
对社会来说，随着我国市场经济发展和人们生活水平的提高，网络已经开始走进每所学校、每户家庭，而中学生恰恰是这个群体中的大多数人。
网络就像是一把双刃剑，如果利用的不好，就会被它所利用，导致中学生沉迷网络。
3.解决中学生思想教育的有效策略
3.1树立正确的思想政治教育理念
要坚持“以人为本、以德为先”的思想政治教育理念。
着重在提高中学生的思想道德素质、塑造学生们的高尚情操下功夫，从而使中学生们树立正确的人生观、世界观和价值观。
要注重从传统文化美德开展教育，学习中华传统美德可以使中学生的道德认知从感性认识上升到理性认识。
同时，鼓励他们多读中华文化传统经典著作，许多名著中包含了中华传统美德方素质的形成，从而增强了榜样的影响，也使中学生道德的感性行为在书中找到共鸣，进一步上升为理性认识，这无论对中学生个体或是国家、社会的发展而言，都是十分重要的，对帮助他们养成正确的道德品德也十分有益。
在开展教育的同时，要充分关心、理解、尊重中学生，以调动他们的主观能动性，使中学生主动去接受思想政治教育的内容，就会产生良好的教育效果。
3.2改进思想政治教育的方式方法
中学生求知欲较强，生性好动。
因此，要选择适合于他们年龄特征的方式方法对他们进行思想政治教育，要力求创新、多样、寓教于乐,这样做就会使中学生在轻松的氛围中,在开放的心态中得到有益的锻炼,取得良好的效果。
在教育的方式上，思想政治教育的主要方式是耐心说服和热情引导。
由于中学生年龄特点，存在着逆反心理, 作为教育者，要选择良好的说服教育和正确的引导，帮助他们选下人生目标和方向,并鼓励他们用自己的行动去实现目标。
在教育的方法上，要转变以前陈旧的教育方法，避免教育的单一性，采取真实化、生动化、多样性。
根据他们生性好动,求知欲强的特征,要在形式上体现出寓教于乐,使他们在轻松、快乐的环境中受到教育。
积极开辟第二课堂，将理论服务于实践。
3.3营造良好的思想政治教育环境
社会腐败现象和网络不良内容的影响，都给正在成长中学生们的思想政治教育带来了一定的困难。
要建立起良好的教育环境，就要以学校为主体，家庭和社会为辅助的，形成对中学生教育的合力。
学校要构筑覆盖全校、辐射社会、延伸课外的立体思想动态网络预警体系，建立一套完整的智能化档案系统，定期对学生进行普查，对他们存在的个性问题分类指导和警示，把所有问题都消灭在萌芽状态，帮助他们端正态度、学好知识；家庭要加强素质教育，为孩子们树立表率；社会要建立起健康绿色网络，形成良好的社会氛围，重点要加强网络教育，完善未成年人沉迷网络的相关机制，占领网络教育主阵地。
结束语：中学生的思想政治教育任重道远，是一项“功在当代，利在千秋”的重要工作，全社会都应该积极关注，形成很好的舆论氛围，使祖国的未来在良好的社会环境下健康成长。
参考文献：
[1] 胡培培,杨绍安. 浅谈我国中学生思想政治教育的重要性及面临的问题[J].科教文汇(中旬刊),2011,7(02):23-27.
[2]顾畅.当代中学生思想政治教育路径探析[J].学生教育.2012,9(09):124-153.。