三年级家长会家长发言稿
三年级家长会家长发言稿优秀6篇
三年级家长会家长发言稿优秀6篇三年级家长会发言稿篇一各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
我们本着一切为了孩子，为了孩子的一切的原则，跟各位家长做一些交流、作为他们的班主任，我会努力做到以下几点：1、管理好班级卫生，让孩子呆在一个舒服，干净的教室。
我们班有两个劳动委员，劳动委员有很多小助手，如小阁间管理员，课桌凳管理员，窗户管理员，关灯员等。
2、管理好班级纪律，让孩子们有个好的学习氛围。
我们班我设立了纪律委员，每天午餐后和下午大课间设立了纪律组长，每天的课间都安排了安全检查员3、培养他们良好的行为习惯我们每周都有专门的队会和班会课进行教育，每天早晨还有专门的晨会4、管理好他们的学习我们班有课代表，小组长，老师会精心备课，认真上课，做好作业的批改，讲解，让班级整体水平都在原有的基础上进步，我也会充分跟数学英语老师沟通，针对偏科的学生，做好学补差工作。
5、关爱学生我会努力做到关心每一位学生，不体罚，多一些耐心，多一些爱心，多一份责任心。
6、及时处理好班级学生的人际关系，座位调整，吃饭，就餐，路队，学生的活动等。
有人说：“班主任是最小的主任，却是贡献最多的主任”。
做一个班主任，我时常提醒自己，要做到嘴勤，眼勤，腿勤。
孩子都是要督促的，虽然安排了很多小助手，但是我还是会去观察，去亲自去督促，做到放手却也不放任。
我会经常找班委进行谈心，沟通，做的不好的我会进行分析，思考，然后改进。
我会努力培养孩子的主人翁意识，班级是大家的，孩子们才是班级的主任。
老师充当的只是一个引导者的角色。
给家长的建议和要求1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
(和自己比)。
我们要用发展的眼光来评价孩子的学习。
要纵向观察孩子的进步，不要一味和其他同学进行横向比较。
2、针对孩子的情况，及时和老师联系、沟通。
不要一味等着老师来联系你。
毕竟老师面对的是42个孩子，很多时候不可能面面俱到。
家长会家长发言稿简短三年级
家长会家长发言稿简短三年级家长会家长发言稿简短三年级〔一〕尊敬的各位教师、各位家长：大家好！我是三xx班学生xx的家长。
承蒙三〔xx〕班教师的支持和厚爱，我得以作为学生家长代表发言。
此刻，站在这里，心中更多的是对一直兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。
正是您们持之以恒的辛勤工作，使得全班每一位学生都可以茁壮成长，实现了德智体美劳的全面开展。
在此，我发自肺腑的想对教师们说声“谢谢，您们辛苦了！”。
三年级学生年龄大概都在八至九岁，这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力开展、行为习惯培养的关键时期。
他们好动、活泼、随性、无拘无束，每位都像是快乐的天使。
成长中会带给我们快乐，欢笑、希望，但有时也会让我们生气、绝望、甚至沮丧。
在座的学生家长，在孩子成长方面，肯定都会有不同的感受和心得，有很多好的做法和经历。
在此，我也谈谈自己在教育孩子方面的几点想法：1、是做好孩子的第一任教师。
孩子从出生到如今，大局部时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。
家长要以身作那么，时刻做好表率；还要不断学习，经常与人交流在培养孩子成长方面的知识，做一名称职的启蒙教师。
2、是做孩子的朋友。
这样他会更亲近你，和你无障碍的交流沟通，你才能知道孩子在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么，知道他的喜怒哀乐，理解他的思想动态，关心他的关切。
这样既能增进亲情，加强理解；还能增强孩子的环境适应才能，增强心智，增进孩子的交际沟通才能。
3、是要敢于放手，让孩子自由飞翔。
给孩子多的自由支配时间，让孩子建立自己的交际圈，让孩子做他喜欢做的事情，多和孩子一起玩耍。
其实，每一位家长的时间、精力都有限，我个人觉得培养孩子良好的习惯是教育孩子最重要，最有效的教育手段，俗话说：“万事开头难”“好的开端是成功的一半”，在孩子小学阶段就帮助他养成好的学习、生活习惯，必定为他以后的道路铺就结实的基石。
当然，这是件非常困难的事，但只要我们努力、想方法，坚持、不放弃，付出总会有回报的。
小学三年级家长会家长代表发言稿简单真实(7篇)
小学三年级家长会家长代表发言稿简单真实（7篇）小学三年级家长会家长代表发言稿简单真实（7篇）作为家长代表,我们可以在家长会上与其他家长交流带孩子的心得,那么关于家长代表的发言稿怎么写呢？以下是小编准备的一些小学三年级家长会家长代表发言稿简单真实，仅供参考。
小学三年级家长会家长代表发言稿简单真实篇1各位老师，各位学生家长朋友们：大家好!在这，谢谢老师给我这个发言的机会，首先我们要感谢学校领导和老师，学校管理非常到位，老师的素质也很高，孩子送到这里来，我很放心!我今天和各位家长交流一个主题，就是怎样做一个合格的家长!我只是想借这个发言的机会发表一点点感慨，一吐为快吧!各位家长的孩子和我的孩子一样，都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界，从哑哑学语开始，我们就一而再，再而三，重复之又重复地教育孩子：什么是好，什么是坏，什么该做，什么不该做，到了学校，也是如此。
可是，现今的社会，理想和现实差距实在太大，孩子幼小的心灵面对这种差距往往是无所适从，她会来问我，这也是我最头疼的时候。
孩子的很多问题我在回答她时都是非常明确和清晰的，对就是对!错就是错!好就是好!坏就是坏!社会是复杂的，学校、班集体总该好点吧，我想各位家长教育孩子跟我应该是大同小异，孩子对周围的认知也是大同小异。
对于怎样做一个合格的家长，我有几点建议和各位家长共勉：一、要尽可能地多花点时间去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行踪习惯，监督孩子的学习，另一方面也可以让学生感受到你对他的关心和爱护。
二、要与孩子多交流沟通，了解他的内心想法和各方面的需求，包括学习的和生活上的。
学习上应尽可能的帮助和指导，即使不能指导，也应在旁进行督促。
生活上应尽可能的照料好他们，保证他们有一个健康的体魄参加学习。
当然，对于学习上不自觉的学生，也要让他们体会一下劳动的艰辛，让他们知道家长养家糊口的不易，从而使他们明白学习的重要性，这比空口教育要好得多。
三、平时要尽可能地多来学校，与老师取得联系。
三年级家长会家长发言稿
三年级家长会家长发言稿三年级家长会家长发言稿(15篇)在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
那要怎么写好发言稿呢？以下是小编帮大家整理的三年级家长会家长发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级家长会家长发言稿1各位家长：上午好！我是英语老师MS hu，非常荣幸又一次在次跟各位可亲可爱的家长们交流本学期以来孩子的学习情况。
今天我将就三个方面与大家进行交流。
一、总结开学来的学习情况和考试情况。
开学来我们已进行了两次考试——第一次1~2模块测试和期中考试，在1~2模块测试中，由于试题较难，单词书写及句子书写题目多，因此同学们的考试情况也不好。
但是单词书写和句子的书写是我们现在要求掌握的。
在期中考试中，在座的绝大多数同学在这次考试中也展示了自己的实力，更有很多同学较平时取得了明显的进步。
这和家长在家的监督和指导是分不开的。
二、三年级英语学习的要求。
任何语言学习都有听、说、读、写、译五种要素。
英语的学习也不例外，对于小学生的英语学习我们要尊重“听说领先，读写跟上”的原则。
从一年级入学开始我们对英语的要求一直听读，听读，也更说明听说的重要性。
也希望各位家长一定要继续把听读课文放在我们周末作业中的首位。
对于三年级开始，我们不光要能听说，还要慢慢的开始读写。
读是指阅读，写是指书写单词和句子。
纵观这两次考试中，出错最多的都是书写方面的问题，比如说首字母不大写，没标点，每个单词挨在一起。
当然孩子们刚刚开始写句子总是这里那里的问题，我们慢慢纠正，就可以给他们形成正确的句子书写习惯。
对于单词方面，现在不光要会认读单词现在还要会拼读单词，会将听写出每个单词中的重要的元音字母。
其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。
在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。
但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。
2023年家长会家长发言稿精选15篇
2023年家长会家长发言稿精选15篇家长会家长发言稿1敬爱的各位家长朋友：你们好!我是三年级二级的班主任，我姓张，请允许我代表三( 2 )班的全体任课老师，对你们的到来表示热烈的欢迎!今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。
召开这次家长会的目的,是想我们的家长及时的了解你们的孩子所处的班级的情况，在校表现情况和各科教师的相应要求以及需要我们家长配合的地方，望子成龙，望女成凤，是我们每个家长美好的愿望!希望这次家长会能在我们的教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，我们一起携手努力，让你们的孩子，我们的学生成长的更好，更优秀。
一、教师情况首先向家长们介绍一下我们班各科的任课老师。
我是这个班级的班主任，教语文;数学老师是朱老师;英语老师是刘老师。
这些老师都是很优秀的老师，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的成绩搞上去。
这一点请家长们放心，我代表三年级( 2 )班的所有任课老师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。
二、学生情况本班现有学生57人，其中男生29人，女生28人。
在二年级升入三年级时每班是53人，上学期转入三人，童子涵、赵舒心、徐翠宁。
过年后，新转入1人，张志远。
在学籍的56人。
现在我们的班级学生数量不仅是全镇三年级里的最多，也是全镇小学里人数最多的班级。
可以说，我们已经创造了山口镇小学的第一。
(学生数最多，在其他的学校三年级的学生大多在三十几人，最少的班级才16人，这样大的班额可以想象我们老师的工作量是多么巨大!)总体来说，这班学生大部分都很听话，很认真学习，但对于部分基础较好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、不听老师教诲，作业不按时完成，甚至有些学生还存在着偷别人东西的坏习惯，在上学期，有几个同学在家里偷拿了家长的钱，到班里给学生买好多东西，还欺骗老师，欺骗家长，更欺骗的是自己。
三年级家长发言稿家长会家长的发言稿
三年级家长发言稿家长会家长的发言稿三年级家长发言稿家长会家长的发言稿【篇1】尊敬的教师、各位家长下午好！我是zz妈妈，首先我非常感谢教师和家长们给了我这次时机，能让我在这里和大家共同交流、讨论孩子如何能高效学习。
同时我也感到非常荣幸！说实话，在教育孩子的学习方面，我也没有什么特别的方法，我也需要向大家学习更好的方面。
下面我就将我自己的一些理念和做法简单的和大家说一说，如有什么觉得不妥之处也欢送大家进展讨论！我要和大家讨论的共分为四个局部：第一树立自信自信对孩子确实很重要。
拥有充分自信心的人往往不屈不挠、发奋向上，因此比一般人更易获得各方面的成功。
可以说，自信意味着已成功了一半。
对于我们的孩子来说，在遇到困难时，自信是尤为重要的。
这时就需要我们家长鼓励孩子，孩子一定能行，孩子你很棒，孩子你可以做得更好。
花朵是个很有自信的孩子，在她小小的心里觉得自己很强大，学校的任何功课她都能去应对。
比方每次的听写或者测试前她在家复习后都是信心满满的去面对。
树立自信还需要给孩子先设定一个目的，这非常重要。
孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要我们家长帮他指明正确的方向。
这个目的的设定，不能太高，因为太高不容易到达，反而会影响孩子的自信，但也不能太低，太容易实现了，就谈不上什么自信了。
最好的目的就是踮起脚跳一下刚好可以到。
所以我对花朵的目的经常进展改变。
〔比方这次考试没有到达理想的成绩，就给她订一个下次考试的目的。
百词这次错了两个字，那下一次争取错一个，更好的是一个不错〕第二寻找一个典范我在这里用的是寻找，而不是树立。
个人觉得这两者之间还是有点差异的。
树立常常可能是我们强加给孩子的，我们没有问过孩子们是不是愿意，又或者这个典范的树立，也许并没有到达我们所要的鼓励的效果，常常可能适得其反，让孩子从心里反感。
我平时经常问她在班级的情况，她都会告诉我，比方今天谁上课说话了，谁被教师上课点名了，这时候我都会抓住这个时机和她谈一谈上课说话有什么不好。
三年级家长会家长发言稿
三年级家长会家长发言稿三年级家长会家长发言稿篇1各位家长：您们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
首先，我先自我介绍。
我姓_，是三年级_班的班主任及__任课老师。
在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。
就目前的班级来讲，我也有更大的信心带出更好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。
我们起点的成绩虽然很高，但是，最近我发现有部分学生学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。
今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。
可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
其次，谈这次家长会的主要内容：一、学习方面我首先把上学期期终检测学习成绩和抽考成绩向大家汇报一下。
知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，难易加强了，应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题，如24时计时法的应用，如果基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必须要有扎实的计算功底和理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。
一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好。
如__等把学习当做是一件愉快的事。
特别是__同学学习进步很大。
小学三年级家长会发言稿12篇
小学三年级家长会发言稿12篇小学三年级家长会发言稿小学三年级家长会发言稿（一）：各位亲爱的家长朋友：晚上好！又是一年一度的家长会，有的家长咱们已经很熟了，只有个别几张新面孔，在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。
这是我们教育的一个根本出发点。
这天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。
一、谈班级基本状况：（一）、学生状况：本班现有学生44人，本学期新转入4人，转出1人。
其中男生23人，女生21人。
（二）、教师状况：语文教学和班主任由我担任，数学教学由吴艳红老师担任，英语教学由苏新燕老师担任，还有科学老师是朱晴雨，体育老师是李增梅，信息技术是钱晓锋老师，教美术的是杜其华老师，音乐是桑显荣老师。
任课老师都很认真负责，平时也常一齐交流，对出现的问题及时想办法合作解决。
（三）、本班开学初存在的问题学生自信心不足，班级不够团结，尤其是对新转入的同学有排斥心理，纪律卫生观念淡薄，班级荣誉感不强，开始有自己的主见，对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。
学习方法不科学，有个别学生作业敷衍了事或不交，甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。
针对以上问题，透过群众的讨论，我在班里制定了一系列制度，如班级奋斗目标，班风建设目标，班级警语（人人有事做，事事有人做），班级奖惩制度，如；光荣榜。
尤其有一条班规学生十分十分重视，也十分十分愿意执行，那就是师生互罚制度，比如教师平时说土话，没有按时上课，下课，作业批改错误都要收学生的监督惩罚，认真完成学生自己出的考试卷，我已被罚两次，原因都是和同事说土话，为此我整整做了十二张学生出的试卷，其中做错了一题，还被批评，订正。
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三年级家长会发言稿各位老师、各位同学、各位家长：大家下午好，今天有机会与大家交流孩子教育的经验，感到非常荣幸。
我是职教中心的一名计算机教师，我儿子吕途是三年级二班的一名学生。
在本次期中考试中，吕途取得年级第一的好成绩，这首先得益于各位老师的悉心教导，还有吕途的认真学习，也有作为家长的适当辅助。
下面我就我和孩子共同成长的过程与大家作一些探讨。
一、以身作则，做孩子的榜样父母是孩子的第一任老师。
父母的待人接物、行为举止、语言习惯等，无不时刻影响着自己的孩子，在潜移默化地熏陶着孩子，孩子的意志品质、行为习惯、语言风格等无不打上父母的烙印，所以作为父母应该注重言传身教，给孩子做一个好榜样。
有这样一个故事：孔子的学生曾子，是山东临沂平邑县人。
有一次，曾子的妻子到集市上去，她的儿子跟随着她在她后面边走边哭。
曾子的妻子对儿子说：“你先回去，等我回来后杀猪给你吃。
”妻子从集市上回来，曾子就抓了只猪准备杀了它。
他的妻子马上阻止他说：“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。
”曾子说：“不可以与儿子开玩笑。
儿子什么都不懂，他们只学习父母的，只听从父母的教导。
现在你欺骗了他，就是在教他欺骗人。
母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信他的母亲了，所以不能这样教育孩子。
”于是曾子就杀猪给孩子吃了。
这个故事说明了父母作为榜样的作用。
我教过小学、教过初中，现在教职业学校的孩子，见过太多的问题学生，这些问题学生基本上都是家庭教育不到位。
所以我在潜意识里就想，我的孩子一定不能是这样的，我一定要把孩子教育好。
我在平时的生活中，要求孩子做到的，自己首先做到；承诺孩子的事情想尽一切办法也要兑现，兑现不了的从不轻易许诺。
泰山医学院校门上有八个大字的校训：明德学是、格物求真。
我们要培养孩子形成良好的品德，养成明辨是非真假的能力，树立正确的人生观、价值观和世界观。
二、尊重孩子，做孩子的良师益友孩子是一个独立的个体，他们跟我们大人一样，有自尊心，有自己的兴趣爱好，有自己的想法。
平时要与孩子多交流，分享喜悦，分担风雨。
如果遇到点问题，跟父母说说，想寻求帮助，但是有的父母却把孩子批评一顿；或是我没空，一边去。
这样的话，以后孩子有问题就不会再跟父母讲了。
所以，当孩子有高兴的事想与我们分享时，我们要认真倾听，即使孩子说的我们不懂；如果孩子遇到挫折或失败，考试成绩不理想时，不要埋怨，不要训斥，要心平气和地帮助孩子总结失败的教训，鼓励孩子通过努力争取下次取得好成绩。
但同时，尊重孩子并不是一味地顺从孩子。
在我们家，遇到问题看谁有理，大人有理听大人的，孩子有理听孩子的。
在买房买车这样的大问题上，我们也会跟孩子商议，听取孩子的意见。
在有些问题上，我常常从自己孩子的实际出发，不盲目跟从别人的做法。
比如吕途是个左撇子，现在写字用左手。
传统习惯都是强制纠正，我并没有这么做。
吕途在幼儿园学写字的时候，右手写不好，都不想上学了，在心理上受到了影响。
我上网查询相关资料，教育专家都建议尊重孩子的天性，不必强制纠正。
所以我就鼓励吕途用左手写，我说美国总统奥巴马用左手写，微软总裁比尔盖茨用左手写，著名歌手王力宏也用左手写，谁要问你就这么说，别人就不说什么了。
每个孩子都是独一无二的，孩子之间总会有差别，不要拿自己的孩子跟别人的孩子比。
我上高中、大约九几年的时候，台湾有位作家叫刘墉，他通过给孩子写信来教育孩子，写的这些信出了三本书，分别是《肯定自己》、《创造自己》、《超越自己》，里面有一篇就是关于家长比孩子的。
作家的孩子就提出了抗议，用了一句英文：Why always compare me with other people ? He is his own!意思是“为什么老是拿我和别人比。
他是他，我是我！”是啊，我们今天比孩子，有一天孩子也会比父母，我们能不能保证一定比得过人家的父母呢？我跟同事之间经常交流孩子教育的问题。
有个同事跟我讲，以后就指着孩子了。
我说我不这么看，我把孩子带到人世上来，不是指着他给我养老，也不是让他实现我当年未曾实现的理想。
他就是他自己，我想让他感受生活的快乐，实现自我，做真正的自己。
教育孩子的过程，是家长加强自身修养的过程，跟老百姓所说的“磨脾气”差不多。
面对出现的种种问题，我经常反思自己的不当作法，经常上网学习教育孩子的方法理念，一直努力争取做一个合格的家长，真正成为孩子的良师、益友。
三、全家达成一致，形成合力在教育孩子的问题上，全家人应达成一致。
一个批评、另一个护着，往往达不到效果。
我们家教育孩子主要是以我为主，他爸为辅。
我有时候控制不住，也会发火，这时他爸就劝我：“你现在熊得住、揍得了，以后熊不住、揍不了了呢？他是不是会像你现在一样熊你、揍你呢？”这时候我就冷静下来，也很后悔，向吕途道歉，我说我这样不对，咱们换个方式处理这个问题。
爷爷奶奶在家庭教育中也是个不好处理的问题。
首先他们那个年代形成的一些观念，不太适合现在的孩子。
吕途小时候他奶奶带他，一次吕途摔倒了，他奶奶马上过去扶起来，再冲地跺上几脚，“都怨这个地，把吕途摔倒了”。
我的处理方式是：地没动，你不好好走路，原因在谁？你找不准问题下次还摔。
这个问题的根本原因，就是推卸责任，该是自己的问题，就要勇于承担。
题目做错了，考试考不好，不要说怪这个怪那个，先从自己身上找原因。
再就是隔代亲，爷爷奶奶无原则地顺从孩子。
吕途的爷爷一开始给他乱买零食，说人家孩子都吃这个。
我说我关心的不是人家都干嘛，而是这个事情对孩子有好处还是有坏处。
我公公在村里是出了名的倔脾气，但在我的沟通下，在教育孩子的问题上，我们全家达成了一致。
没有父母不爱自己的孩子，但娇是娇、惯是惯，我们要给孩子惯出一个好脾性来，不然吃亏的还是我们自己。
李双江是我们大家都非常熟悉的歌唱家，他的小儿子未满十八岁，犯了一件轰动全国的案子，即将面对十年的牢狱之灾。
李某某案给做父母的敲响了警钟，“慈母多败儿”，父母教育不好孩子，只能自食苦果。
四、培养良好习惯我国著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。
”好习惯可以决定孩子的一生，我主要引导吕途培养文明礼仪、生活习惯、学习习惯等。
1．培养文明礼仪“细节决定成败”，我给吕途讲过杨利伟的故事。
杨利伟是中国进入太空第一人。
在最终确定三个人为首飞候选人的时候，三人各方面都十分优秀，难分高下，只是考虑到作为我国第一个进入太空的宇航员，将要面对全世界的瞩目，要接受新闻媒体的采访，还将进行巡回演讲，才最后决定让口才好的杨利伟首飞。
口才竟然能决定一个人的命运，可见“莫以善小而不为”的古训是多么富有人生哲理。
作为文明礼仪，就应该是一个人应该具有的基本素质。
有时候我们在家模拟一些情景，像来客人了、到别人家作客、买东西等等，既练习了文明礼仪，也增添了热闹的氛围。
“谢谢”这个词在我们家是使用频率很高的，吕途每次早上进校门前跟我说再见，每天晚上睡前说晚安，每一次我都感到很温馨。
2.培养良好的生活习惯我比较注重培养孩子的独立性，能做的事自己做。
父母什么事都替他做，他会认为这是父母应该的。
在安全的范围内，大胆放手让孩子做，孩子的能力往往超出我们的想像。
鼓励孩子做一些力所能及的家务，比如吃饭前拿碗筷，饭后收拾桌子，有时候吕途还和我一起做饭、洗碗。
这样能让孩子意识到自己是家庭成员中的一分子。
3.培养良好的学习习惯说到学习，有的家长可能会说，你是老师，老师的孩子学习能差得了吗？的确，大多数老师的孩子学习成绩是比较好的。
但是，并不是老师在家教了多少知识，而是引导孩子养成了良好的学习习惯。
说到这儿，我提一件事。
吕途的老师和同学都知道他数学学到四年级的课程了。
上二年级的时候，作业不多，我给他买了本三年级的练习题，我说做做看，不会的问我。
他做完学校里的作业就做一点，后来做到四年级的时候，题目难度大了，他自己解决不了，就停下来了。
我没必要教他，以后在课上学就可以。
我说这件事就是说我没教他多少知识，主要是适当引导，决不强迫他做这个做那个，一定要顺从孩子的意愿。
孩子最大的问题是粗心、大意，出现这种情况常常是忙着做完，速度太快。
我们来问问孩子：“快重要还是对重要？”只要作业不是太多，做得慢一点，肯定可以按时完成。
关于家庭作业，我认为适当的家庭作业可以巩固学生的记忆，也是我们了解孩子的一个窗口。
通过给孩子检查作业，我们可以了解孩子学了哪些知识，学习的态度是不是认真，书写是否规范。
到了三年级开始写作文了，学生都有一个不适应期。
不知道怎么说，不知道怎么写。
这个时候我引导孩子：写作文是把有意义的事物记录下来。
比如你写体育课，先写上完语文课再去上体育课，体育课上玩了个游戏，最后下课回班里了。
你这是一盘散沙，能给人美好的感觉吗，有记录的必要吗？应该围绕主题，组织相关的事情，不是把所有事情都写出来。
实在不会写，先上网参照一下别人怎么写的。
这样慢慢地就有头序了，现在写的比以前好多了。
吕途喜欢看书，我们经常去书店，书店买不到的就从网上买，读书能增强知识和智慧，陶冶情操，增加内涵。
他目前喜欢的主要是动物、大自然、侦探之类的，以后我会指导他阅读名著。
每到寒暑假，我都会打印一张《吕途假期安排表》，这张表纵向是每天要完成的任务，像暑假生活每天做5页、练字每天1页、读一篇课文、写一篇日记、练琴20分钟、户外运动1小时、干家务活等，还空了几项可以随机填；横标题是日期，从7月1日到8月31日，每天一栏，每完成一项打一个钩，连续五天完成得好奖励一件礼物。
项目看起来挺多，如果在学校上课的话，写的任务一节课都用不了，有的任务我们会帮助吕途完成。
我记得有一天下大雨，没法户外运动，吕途说，我在楼道里蹦跶蹦跶吧。
遇到事情也可以灵活一点，总体完成得挺好。
除了正常的学习外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，德、智、体、美、劳全面发展。
这样，孩子的生活才会多姿多彩。
在条件许可的情况下，让孩子多学一些技能，如唱歌、跳舞、读书、绘画等，培养孩子广泛的爱好和兴趣。
下面说一下电脑的问题。
电脑是现代社会必须掌握的一门技能，每个家庭最好有一台。
平常孩子的作业遇到问题的时候可以上网查，充分利用网络资源。
但是玩电脑游戏必须有节制，一开始的时候我把电脑设上密码，吕途就整天猜密码，猜对了又忍不住告诉我，我就再换，他就再猜。
我跟他讲，电脑有很多功能，游戏只是其中一小部分，你想学的话我教你做动画，咱们也设计游戏让别人玩。
再就是电脑游戏只是娱乐休闲的一种方式，如果你沉迷游戏，是你玩了游戏还是游戏控制了你？后来我们约好，只在周六周日玩，每次20分钟。
现在吕途已经养成了用电脑的良好习惯，电脑不设密码了，也能遵守约定，只在周末玩游戏，平时查学习资料。
可能有些孩子，任凭老师再怎么教，家长再怎么管，学习就是不尽人意，明明是棵小草，非想培养成大树，也不现实。
这种情况家长尽量帮助孩子，不要非让他考第几名，而是每天都有收获、都有进步，让孩子健康快乐成长，才是我们最大的心愿。