Valpar职业评估训练系统 VCWS 7 多级分类能力评估

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valpar工作范例评定

valpar工作范例评定

valpar工作范例评定Valpar职业康复评估1(VCWS 01),小工具(机械)使用能力评估套装(Small Tools (mechanical)),评估手和手指的运动能力,以及在狭小或尴尬的工作环境下使用小型工具的能力。

Valpar职业康复评估2(VCWS 02),尺寸(大小)鉴别能力评估套装(Size Discrimination),评估完成物品尺寸(大小)鉴别工作的能力,包括尺寸(大小)鉴别、手和手指的灵巧性。

Valpar职业康复评估3(VCWS 03),数值排序分类归档能力评估评估套装(Numerical Sorting),评估完成按编号排列和使用数字和数字系列进行排序,分类和归档工作能力。

Valpar职业康复评估4(VCWS 04),上肢活动能力评估套装(Upper Extremity Range of Motion),评估上肢运动范围和上半身的工作耐受性。

Valpar职业康复评估5 (VCWS 05),文书理解和运用能力评估套装(Clerical Comprehension andAptitude),评估文书的理解和运用能力,以及相应的工作技能。

Valpar职业康复评估6 (VCWS 06),独立解决问题能力评估套装(Independent Problem Solving),评估了对细节进行关注的能力,并对不同颜色的几何设计之间的差异进行比较和区分。

Valpar职业康复评估7 (VCWS 07),多级排序分类能力评估套装(Multi-Level Sorting),评估快速分类排序决策能力,该快速排序涉及颜色、数字、字母及其组合的多层次的视觉辨别和快速分拣。

Valpar职业康复评估8(VCWS 08),模拟装配工作能力套装(Simulated Assembly),评估了操作需要使用双侧上肢,执行重复性装配工作的能力。

Valpar职业康复评估9(VCWS 09),全身关节活动度敏捷性评估套装(Whole Body Range of Motion),评估了通过躯干、手臂、手、腿和手指,全身范围内的身体运动,以及通过跪姿,弯腰,重复蹲伏和头顶伸展等动作的完成效果,来评估关节活动度的敏捷性和身体耐力。

职业技能等级认定测评工具体系

职业技能等级认定测评工具体系

职业技能等级认定测评工具体系职业技能等级认定测评工具体系旨在评估和认定个体在特定职业领域的专业技能水平,以便帮助雇主、培训机构和个体本人做出更加明智的决策。

这一工具体系通常包括多个层级,从初级到中级再到高级,涵盖了相应领域的专业知识、实践经验和技能技巧。

职业技能等级认定测评工具体系的设计是基于专门的标准和标准制定程序。

这些标准通常由行业专家、从业者和教育机构共同制定,旨在界定特定职业领域的核心要求和期望。

这些标准对于定义工作的内容、职责和要求,以及衡量技能水平和能力的标准具有重要意义。

在职业技能等级认定测评工具体系中,评测通常由几个主要组成部分组成。

第一部分是知识测试。

这一部分主要关注评估个体对特定领域知识的理解和掌握程度。

考试可能包括选择题、填空题和简答题等不同形式,以确保评估的全面性和准确性。

知识测试可以帮助标明个体在专业知识方面的掌握程度。

第二部分是实践技能测试。

这一部分主要关注评估个体在实际工作中能否有效地应用所学知识和技能。

评估者可能会要求个体完成实际的工作任务或解决实际的问题,以评估个体在实践中的能力和表现水平。

实践技能测试可以提供个体的实际操作能力的客观证明。

第三部分是经验评估。

这一部分主要关注评估个体在特定职业领域的工作经验和成就。

评估者可能会要求个体提供工作经历、项目成果和职业发展计划等详细信息,以便评估个体在相应领域中的经验和能力水平。

经验评估可以帮助评估者全面了解个体的工作背景和职业发展潜力。

职业技能等级认定测评工具体系的优势在于提供了客观、准确和可比较的评估结果。

通过这一体系,个体可以了解自己在特定职业领域的技能水平,而雇主和培训机构则可以根据评估结果做出招聘、晋升和培训的决策。

另外,这一体系还可以帮助个体规划自己的职业发展方向,设定合理的职业目标,并制定相应的培训计划。

总之,职业技能等级认定测评工具体系是一个重要的评估工具,可用于评估和认定个体在特定职业领域的专业技能水平。

职业能力评估

职业能力评估

(一)工作场所的人体功效学风险评估
工作方法: □ 有没较好的中间休息时间 □ 控制机器的速度是否过快 □ 较差的身体力学姿势 □ 是否不合适部分工作任务 □ 原料流程的效率如何 □ 长时间坐位 □ 长时间站立
力量性工具 □ 转力矩反应 □ 重量 □ 抓握位置 □ 搬运姿势 □ 震动 □ 触发力量 □ 握力
工具和设备 □ 不平稳,重 □ 钝刀片、旧研磨料 □ 手工工具 □ 较差的控制设计 □ 不恰当的手柄 □ 振动 □ 缺乏维修保养
工作配置 □ 不可移动的桌子/椅子 □ 拥挤 □ 缺乏靠背 □ 接触压力/锋利边缘 □ 低效率的布置 □ 狭窄通道
(二)工作者的现场操作评估
确定最合适的工作岗位 提供有价值的职业能力信息:
工人的行为特点 非言语的信息 工作期间的效果及重点 在休息之前持续的工作时间:精力、忍耐力、工作
速度和力量 学习方式 需调整或修正的工作方法 人际关系
了解要观察的工作行为 了解要观察的工作环境 制定一个以工作场所为基础的评估方案 确定个体是否需要协助或跟进
现场操作评估的特点
功能性能力评估范例
身体机能测试 -确保个体适合进行测试 -生命体征 -关节活动功能 -感觉 -神经反射作用
功能性能力评估范例
身体活动能力测试 -走路 -弯腰 -下蹲 -爬行 -下跪 -伸手前触 -手部操作能力 -手指灵活性 -触觉
功能性能力评估范例
心理及社交筛选 -个体的自我健康评估 -疼痛程度
----- 美国职业治疗协会,AOTA
功能性能力评估的目的和应用
功能性能力评估是一个有意义的工具,可针对个体的功 能情况而作出客观和可靠的评估结果。它准确的数据结 果可以应用于如下几个不同的方面:
● 用于确定个体的能力是否能够安全返回全职或转换工 作任务后的工作岗位。

多模式脑功能评估反馈训练系统

多模式脑功能评估反馈训练系统

多模式脑功能评估反馈训练系统
多模式脑功能评估反馈训练系统是一种通过多种模式来评估和
训练脑功能的系统。

它可以帮助人们了解自己的脑功能状态,并提供相应的训练来改善脑功能。

该系统通过多种方式来评估脑功能,包括认知、情绪、专注力等多个方面。

通过不同的测验和问卷,系统可以收集用户的脑功能数据,并根据这些数据生成详细的评估报告。

评估报告可以帮助用户了解自己在不同方面的脑功能表现,从而有针对性地进行训练。

在评估的基础上,系统还提供了相应的训练方案。

根据用户的评估结果,系统会为每个用户量身定制个性化的训练计划。

训练计划包括各种脑功能训练活动,如专注力锻炼、记忆力训练等。

用户可以通过系统进行这些训练活动,并根据训练记录来评估自己的进展。

除了提供评估和训练功能,该系统还具有一些特殊的功能。

例如,它可以提供实时的反馈,帮助用户了解自己在训练中的表现。

系统还有一个交流平台,用户可以在这里与其他用户交流心得和经验,互相支持和鼓励。

该系统的优点在于它的多模式评估和训练方式。

通过多种方式的评估,可以更全面地了解用户的脑功能状态。

同时,个性化的训练方案可以提供更有效的训练效果。

此外,实时反馈和交流平台也增加了用户的参与度和积极性。

多模式脑功能评估反馈训练系统是一种能够帮助人们了解和改
善自己脑功能的系统,它通过多种方式评估脑功能,并提供个性化的
训练方案。

这一系统的出现,为人们的脑功能评估和训练带来了更多选择和可能性。

职业能力评估系统

职业能力评估系统

职业能力评估系统职业能力评估系统(Career Ability Assessment System)是一个用于评估个体在不同职业领域中的能力和技能水平的工具。

它通过多种评估手段,帮助个体了解自己的优势和不足,为其选择合适的职业路径提供参考和指导。

一、评估内容和方法职业能力评估系统根据个体的经验、教育、技能和兴趣,评估其在不同职业领域中的能力。

评估内容包括但不限于以下几个方面:1. 职业兴趣测评:通过问卷调查或测试,了解个体对不同职业的兴趣程度。

根据兴趣结果,帮助个体确定适合的职业方向。

2. 能力测评:通过专业的能力测试,评估个体在各项职业能力上的水平。

包括语言表达能力、问题解决能力、创新能力、组织协调能力等。

通过测评结果,指导个体进一步发展和提升能力。

3. 个性特质测评:了解个体的个性特征,如性格、情绪稳定性、社交能力等。

根据个性特质和职业要求的匹配程度,推荐适合的职业类型。

评估系统采用定量和定性相结合的方法,综合考虑个体在各项能力和特征上的得分,形成个体的综合能力档案和职业建议。

二、职业能力评估的重要性职业能力评估对于个体职业发展具有重要意义。

以下是职业能力评估的几个重要方面:1. 探索自我:职业能力评估可以帮助个体深入了解自己的能力、兴趣和特点,进一步明确自己适合从事的职业类型。

2. 优化职业选择:通过评估结果,个体可以了解自己在不同职业领域中的优势和劣势,从而做出更明智的职业选择。

3. 职业发展规划:职业能力评估可以作为职业发展规划的基础,帮助个体设定实际可行的目标,并确定达成目标所需的能力和技能。

4. 提升自我:评估结果可以帮助个体认识到自己在某些方面的不足,从而有针对性地进行学习和提升,不断完善自己的职业能力。

三、应用示例职业能力评估系统已经广泛应用于不同领域和群体。

以下是一些应用示例:1. 学生职业指导:评估系统可以帮助学生了解自己的兴趣和能力,从而选择适合的专业和未来的职业方向。

2. 招聘和选拔:许多公司和组织在招聘和选拔过程中使用职业能力评估系统,以筛选出适合岗位的候选人。

职业能力测评系统(OccupationalAbilityTestSystem,简称

职业能力测评系统(OccupationalAbilityTestSystem,简称

职业能力测评系统(Occupational Ability Test System,简称“OATS”)是一套基于公共就业服务要求和规范,适用于各类就业群体,并以技能型劳动者为主要服务对象的职业能力测评系统。

软件功能●系统管理系统管理包括系统用户、菜单管理、权限管理、角色管理和系统备份。

系统用户根据机构采用树形管理,可以灵活的增加、删除和修改,并且支持机构移动用户随着移动的功能。

权限管理和菜单管理可以灵活配置,可以随时为不同角色创建不同的权限。

系统备份可以远程备份数据。

●基础数据基础管理主要是对基础数据的管理,包括测评中用到的职业群、职业、职业能力、量表、能力及分类和测评题库的管理。

为了方便管理,系统为每一项功能留有多个入口,如:对测评题库的管理,系统管理员可以直接进入题库对测评试题进行管理。

同时,可以根据业务流程从职业查看对应的能力,根据考核的能力管理相应的题目。

●测评管理测评管理部分主要包括和前台测评直接相关的信息管理,包括测评记录、操作技能部分的结果录入、量表推荐及管理、定制量表等内容。

此外,还包括与测评相关的就业推荐、培训推荐及测评报告的生成及下载。

●被试测评被试测评属前台用户功能,包括被试注册、个人信息维护、服务机构变更、自助测评、推荐测评、性向测评、记录查询、职业推荐和培项目推荐等。

此外,还包括站内信息收发功能,实现与测评师、服务机构等的联系。

●统计查询统计查询主要为实现就业服务人员日常业务工作统计功能,包括注册用户统计、测评业务统计和系统资源统计。

注册用户统计主要实现对被试数量、年龄、学历、性别、专业、行业分布等组合统计;测评业务统计主要实现从职业和职业能力两个方面统计测评业务的状况,如人数、年龄、性别等。

系统资源统计主要实现系统各类机构、账户、用户、基础数据、测评数据等的统计。

●内容管理内容管理包括栏目管理、资讯管理和资讯浏览功能,实现系统通知通告、后台用户信息交流、业务知识库功能。

3-4、职业评估.

3-4、职业评估.

3-4、职业评估职业康复是帮助残疾人获得并保持适当的职业和参与社会生活的过程,是连续的、统一的全面康复过程中的一部分,它是社会经济、科学技术和文化发展到一定阶段的产物,是高层次的康复。

职业康复对实现残疾人全面康复十分重要,应当给予高度重视。

职业能力评估是残疾人职业康复过程中的重要环节。

对残疾人进行职业能力评定工作,具有十分重要的理论与现实意义。

职业评定的目的:职业能力评估为残疾人职业选择、职业训练及职业咨询提供了科学的依据;采用现代心理测量与职业评估理论,确定和诊断预测残疾人的职业适应性、可能性和发展水平、发展方向的系统理论与方法,使残疾人达到最全面的康复。

当代残疾人职业评定发展的特点1. 由部分的功能评定转变为整体的评定传统的专业评定主要是从生理或心理单方面进行评定。

这种评定可以很好地反映残疾人功能状态,但是不能全面揭示残疾人对职业活动的适应性和通过职业活动使其功能发展的可能性。

当今的职业评定注意加强残疾者整体素质的评定,分析残疾个体的职业能力优势,从而从整体上把握其科学的职业进程。

2. 由纸笔书面检查转变为操作、岗位评定传统的评定采用的主要方法是纸笔测试的方法,这种方法的一个特点是方便简单,但是不能很好地反映残疾人操作活动方面的特征,因而有其局限性。

而随着当代测量技术的发展,特别是与计算机技术的结合,使得测量仪器发声了很大的变化,研究人员开发了许多专用测评仪器,并对残疾人的操作活动进行评定,取得了很好的效果。

3. 由身体功能的评定转向精神功能评定传统的评定主要是侧重于残疾者身体的评定,而对其心理和智力特点的研究较少,随着生物—心理—社会医学模式的家里,对残疾者的评定也由关注身体功能到重视身体与精神两方面。

4. 由判定职业适应能力转向制定职业康复计划职业评定的主要目的是要确定被评定者职业适应性,但是仅仅找到答案是不够的,应该结合测评结果制定科学的职业康复计划与策略,从而为残疾人全面康复提供科学有效的依据。

作业评定

作业评定

评定人员 评定场所 评定内容
作业评定分论
第一节 作业表现层次
一、作业需求 二、日常生活活动 三、工作 (一)工作分析方法 (二)身体和工作能力评定 四、生存质量
第二节 作业构成层次
一、手功能 (一)精细功能 (二)作业功能 二、知觉功能 (一)视觉失认 (二)听觉失认 (三)触觉失认 (四)单侧空间忽略 (五)体像失认 (六)意念运动性失用 (七)意念性失用 (八)肢体运动性失用 (九)结构性失用 三、认知功能 (一)认知功能障碍的筛 查 (二)注意力 (三)记忆功能
三、目标
初次评定:确定治疗目标,针对评定中 发现的问题,实施相应的治疗方案,包 括治疗内容、时间和治疗量,需要重点 解决的问题,与其它成员的协作等。 再次评定:是判断疗效,针对患者的功 能状态对治疗方案作出修改。 终期评定:是判断患者康复结局,确定 患者今后的活动方式和生活模型。

四、作业评定内容
作业评定
一、定义 作业疗法功能评定是一个获取患者作业 能力信息、发现存在问题、形成想法、 提出治疗目标和计划的过程。
评定方法

回顾病历 正规评定量表及一些专项检查


与患者接触,通过交谈、观察获取评定 信息
二、意义
(一)反映机体的综合功能和作业能力 (二)了解功能障碍的严重程度对作业能力的影响 (三)为制定治疗计划提供客观依据 (四)动态观察功能障碍的发展变化和预后 (五)解决患者的特殊需求,及时观察治疗效果和调整 治疗方案 (六)增加患者对自身状况的了解和认识 (七)通过环境评定了解患者的作业潜能,为治疗师提 供帮助患者适应、改造环境及简化生活的依据 (八)促进学科发展和社会对残疾的重视
SMALL TOOLS (MECHANICAL) 小型机械工作组
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Valpar职业评估训练系统套装7
VCWS 7 多级分类能力评估套装
VCWS 7 多级分类能力评估套装
VCWS 7 评估快速作出分类整理的能力,涉及通过视觉辨别多层次的颜色,数字,字母,和这些的组合。

工作样本模拟轻体力的工作,包括重复的手指抓取和伸展,测试被评估者以下体能要求:伸展度,手指灵活度,近距视力,距离深度知觉,适应度,色觉,和视野范围。

运动协调,手指灵活度,手的灵活度,和辨色能力是工作样本模拟的主要测试方面。

工作样本模拟也同时测试与工作有关的次功能,其中包括专注度,沟通能力,决策能力,挫折承受力,以及将问题概念化的能力。

这项工作样本非常适合于各种返回工作的职业康复评估。

设计:动手能力工作样本模拟的硬件是通过被评估者熟练操作1个定时练习的情况来进行评估。

特殊功能:评分可以对照标准参照的标准,或在本地开发的标准参照的标准。

有无残疾人士都可使用。

资料收集:工作样本模拟与职业有关的工作任务,包括检查和测量分级和排序的目的。

按照美国劳工部的劳动岗位分析技术进行分析。

分析的结果是,劳工部所列的相关工作的能力和其它因素的列表。

Valpar 使用方法时间测量(MTM )建立产业工作速率标准的工作样本。

成功的表现需要各种劳工部所列的特性,体能要求,以及其他因素。

该评估采用的学习曲线调整MTM标准,以确定被评估者是否展示了工作样品的工人资格档案。

也提供调整后的MTM标准为个人练习。

未经调整的MTM标准也提供作为个人练习.
程序:被评估者坐在工作测试板前,经过一个简短的小练习后,将144个塑料插片插入相对应的准确的插槽中。

每一个插片对应下列的其中一种方式:颜色,颜色和字母,颜色和数字,字母,数字。

一次评估练习大概需要15分钟的时间。

建议可以评估练习2次。

组件:工作样本是一个盒子,有一独立的盖子,由木屑板制,表面覆有蓝色的塑料层压板。

工作样本测试板的表面是倾斜的,由铰链链接,测试板有多行,每行八列标有不同标签的插槽。

最底部的一排是评估测试前小练习之用。

在铰链的工作表面之下,有一个单独的隔室,细分为多个较小的隔室,对应于工件表面的每一个槽。

这部分也是由铰链链接的,以方便打开回收插片。

工作样本盒有托盘用于插片存放。

工作样本有一本手册和100张评估表。

VCWS 07 VCWS 7 多级分类能力评估套装电邮询价
VCWS 7 Multi-Level Sorting
Purpose: VCWS 7 assesses the ability to make rapid sorting decisions involving several levels of visual discrimination of color, numbers, letters, and combinations of these. The work sample simulates light work and involves repetitive finger grasping and reaching. The following physical demands are made upon the evaluee: reaching, fingering, near acuity, depth perception, accommodation, color vision, and field of vision. Significant form perception, motor coordination, finger dexterity, manual dexterity, and color discrimination are required to perform the work sample at a competitive level.
The work sample elicits information on several work-related characteristics, including, among others, concentration, communication skills, decision-making ability, frustration tolerance, and problem conceptualization.
The work sample is particularly suited to various work-hardening purposes.
Design: Hands-on work sample hardware is manipulated by the evaluee in one practice section and one timed exercise.
Special Features: Scores may be interpreted against criterion-referenced standards, supplied norms, or locally developed norms. It is appropriate for use with disabled or nondisabled persons.
Information Collected: The work sample has been analyzed according to U.S. Department of Labor job analysis techniques. The result of the analysis is a list of rated DOL work-related abilities and other factors that are required for successful work sample performance. Valpar uses Methods-Time Measurement (MTM) to establish industrial work rate standards for the work sample. Successful performance requires a variety of DOL aptitudes, physical demands, and other factors.
The evaluator uses learning curve adjusted MTM standards to determine whether the evaluee has demonstrated the work sample's Worker Qualifications Profile. Unadjusted MTM standards are also given for single and multiple administrations of the work sample. Procedure:The evaluee sits in front of the work sample board, and after a brief practice session, sorts 144 plastic chips into the correct slots. Each chip is identified in one of the following ways: color; color and letter; color and number; color,letter, and number. One administration of the exercise takes approximately 15 minutes. Two administrations are recommended.
omponents: The work sample is a box, with a separate lid, composed of particle board and covered with blue plastic laminate. The top work surface is an inclined, hinged, board with eight columns and several rows of variously labeled slots. The bottom row of slots is the practice section. Beneath the hinged work surface there is a separate compartment subdivided into smaller compartments which correspond to each of the slots on the work surface. This section is also hinged so that it may be lifted to facilitate the recycling of the chips. At the front of the box is a tray for chip storage. The work sample comes with a manual and a pad of 100 scoring sheets.
VCWS 07 VCWS 7 Multi-Level Sorting Email for Quotation。

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