小学英语语法-数词PPT课件
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小学英语语法PPT完美版
3. 抽象的概念: the price of success
4. 当of短语中的名词被另一个短语或从句修饰时：
Can’t you look at the book of the boy behind you?
双重所有格
所有’s格结的构形也式可以用于 “of”结构之后，如：a friend of 单m一数y个人f限a称t定h名e词r词’，s末又, 尾出如加现：这t’h种iss 情so况n 是of因m为in在e,一a个f名rie词n前dch通oifld常y-只ocuh用rilsd,’s 以a -cso结us尾in的of单h数e人rs等称等名。词末尾加’s waitress-waitress’s
4. fox _fo_x_e_s___
5. lady __la_d_ie_s____
6. policewomanp_o_li_c_ew_o_m__en_
7. house _h_ou_s_e_s______ 8. photo _p_h_ot_o_s____
9. monkey _m_o_n_ke_y_s____ 10. wife _w_i_ve_s______
11. rose ____________ 12. path __________
13. judge ___________ 14. map ___________
Practise
1. peach_p_e_a_c_he_s___
2. zoo _zo_o_s______
3. glass _g_l_as_s_e_s___
不cIThsh规inlad’则ttresF的nirl’复lsayn数kun人acl称efr名oiefn词dT末oomf尾’sy加ohu’arsss?told
数词共13张PPT
Millions of people in the world are sending and receiving e-mails every day. 每天，世界上有数百万人在收发邮件。 2．序数词的前边加不定冠词a，表示“再一、又一”。 I'll have to do it a second time. 我得再做一次。(已经做过一次)
C．Ninth; nine
D．Ninth; ninth
语法互动(四)┃数词
4．Each of us has to write a ____A____ report every week.
A．two-hundred-word
B．two-hundreds-word
C．two-hundreds-words
activity.
A．hundreds
B．hundred of
C．hundred
D．hundreds of
2．Now, everybody, please turn to Page ____B____ and look at
the ________ picture.
A．Fifth; five
B．Five; fifth
语法互动(四)┃数词
2．序数词的构成 (1)“第一”、“第二”、“第三”分别是 first, second, third。 (2)“第四”到“第十九”除了fifth, eighth, ninth, twelfth是特殊的 拼写外，其余的都在相应基数词后面加“-th”构成。如：fourth。 (3)20以上的整十的序数词由相应的基数词变y为i，再加“-eth”。 如：thirty→thirtieth; fifty→fiftieth。 (4)第一百hundredth; 第一千thousandth; 第一百万millionth。
C．Ninth; nine
D．Ninth; ninth
语法互动(四)┃数词
4．Each of us has to write a ____A____ report every week.
A．two-hundred-word
B．two-hundreds-word
C．two-hundreds-words
activity.
A．hundreds
B．hundred of
C．hundred
D．hundreds of
2．Now, everybody, please turn to Page ____B____ and look at
the ________ picture.
A．Fifth; five
B．Five; fifth
语法互动(四)┃数词
2．序数词的构成 (1)“第一”、“第二”、“第三”分别是 first, second, third。 (2)“第四”到“第十九”除了fifth, eighth, ninth, twelfth是特殊的 拼写外，其余的都在相应基数词后面加“-th”构成。如：fourth。 (3)20以上的整十的序数词由相应的基数词变y为i，再加“-eth”。 如：thirty→thirtieth; fifty→fiftieth。 (4)第一百hundredth; 第一千thousandth; 第一百万millionth。
小学英语基数词序数词---语法完整54833ppt课件
可编辑课件PPT
6
Let’s review
thirty
One hundred sixty
forty seventy
几十y
ninety
twenty
twenty可-编o辑n课件ePPT 几十几中间加“—”7
看谁译得快：
100
one hundred
1000 10000
可编辑课件PPT
19
仿写句子
Name:Sam Age:10 Class:四(3)班 Boys：20 Girls:19
Name:Amy Age:13 Class:六(2)班 Boys：15 Girls:18
I am Sam.I am ten years old. I am in Class three Grade four.There are twenty boys and nineteen girls in my class.Do you know how many pupils are there in my class.Yes,there are thirty-nine pupils.I love them.
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20
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Than
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• 1-10
• one two three four five
• six seven eight nine ten 十几在后面加
11-19
t—e—e—n
eleven twelve thirteen teen
forteen fifteen sixteen
小升初英语专题考点讲解课件---数词-(共12张PPT)
特殊用法
（一）数词作主语，谓语动词用单数。Two months is quite a long time.Four and two is six.What's two and three?（二）一个半小时（一年半，一个半月可类推）one/a hour and a half
感谢阅读
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（一）基数词变序数词口诀一二三，特殊记，八去“t”，九去“e”，“ve”要用“f”替，见“y”变成“ie”，词尾加上“th”，若是遇到几十几，只变个位就可以first second thirdeight-eighth nine-ninth five-fifth twelve-twelfthtwenty-twentieth forty-fortieth twenty-five—twenty-fifth （二）其余情况均在基数词后加“th”six-sixth nineteen-nineteenth hundred-hundredththousand-thousandth
数词的应用
（二）编号的表示①编号可用基数词或序数词表示，但形式不同。Lesson Eight或the eighth lesson Row Five或the fifth row②电话号码用基数词表示119—one one nine
（三）年月日的表示①年份用基数词，先读前两位，再读后两位。1999—nineteen ninety-nine 1900—nineteen hundred2000—two thousand 1905—nineteen o five②“年”用基数词，“日”用序数词1998年6月8日写作：June 8th, 1998 读作：June the eighth, nineteen ninety-eight 或 the eighth of June, nineteen ninety-eight
小学英语语法-数词精品PPT课件 图文
表达年龄
• Tony is 10 years old this year. • Tony is a 10-year-old boy. • 注：用作表语时，不用连字符，名词有
复数.“基数词－名词－形容词”只能放 到名词前作定语,这种结构中名词不能用 复数。
• 表示“……十”的数词的复数 形式可用来表示“几十几岁” ， 例如：
1）He is in his early thirties．
2）He died in his forties．
NOTICE
分数的构成，分子用基数词， 分母用序数词。分子是1时， 分母用单数。分子大于1时， 分母用复数。分数修饰名词时，
后用of短语。
表达分数 分子用基数词表示，分母用序数 词表示。分子大于1时，分母加-s。
• 2、序数词的用法
• （1）序数词在句子中可作主语，表语，宾语，定 语等。
• 她是班上第一个起床的女孩。
• （2）序数词前一般加定冠词the，表示“第几”。
• 第三个答案正确。
• （3）序数词之前已有物主代词、指示代词或名词 所有格修饰时，不用定冠词。
• 祝贺我们的第一次成功。
当序数词前面不用定冠词a/an时， 表示“再一，又一”的意思。 妈妈，我仍然很饿，您能再给我块蛋
five million six hundren and
twenty-one thousand and four
(6,145,621,004)
• 数词hundred,thousand,million,billion 用来修饰名词，表示名词的多少，具 体数字直接修饰名词；当表示“数以 ......计的”这样的不确切数时，要变复 数并加上of，才能接名词。并且在这 些词前还可以加several,many等词进 行修饰。
英语语法——数词-PPT精品文档
hundred thousand million billion
(表示具体数字)
2. hundreds thousands + of millions billions some / many hundreds of
(表示概数)
1. — If a = 3, b=4, what’s the answer to the problem, a+2ab+1=? — the answer is___. A. twenty eight B. twenty-eighth C. twenty-eight
fifth sixth eighth ninth
one hundred one hundred and five one hundred and twentynine
one hundred and twenty-ninth
nineteenth
nine
nineteen
二.基数词的读法
1、百位和十位间用 and 连接, 十位和个位间用 - 连接 321 three hundred and twenty-one
四.数词的表示法 — 时间 时间类型
整点 ﹤30分钟 = 30 分钟 ﹥30分钟 分钟逢15 即 一刻钟 简化法
表示在几点钟用介词 at
例 读法
表示法
基数词（+ o’clock) 1:00 one o’clock 分钟 + past +小时 half + past + 小时 2:10 ten past two 3:30 half past three
1,987,654,321 one billion nine hundred
小学英语数词ppt
一、 数词的分类
数词分基数词和序数词两类。
表示数目多少的数词叫做基数 词，如：one, ten, fifteen 等；
表示顺序先后的数词叫做序数词，如 second, fifth, twelfth等。
1. 基数 A．从1—10
one，two，three，four，five，six，seven， eight，nine，ten
6. Four plus(加) B is twelve. A. seven B. eight C. nine
一、选择填空。
1．March is ____month of a year． A． a three B． the third C． a third 2．We will have a meeting at 8:05____． A．five to eight B．eight five CC．．eeigighhtt ofiftfhive 3．Eight plus eight is____. A．sixteen B．sixty-four C．one 4．He is an ____boy． A．eight years BB．．eeigighht-t-yyeeaarr--ooldld C．eight-years-old 5．We will have a___ walk． A．ten minutes BB．．tteennmmiinnuutteess'' C．ten-minutes
✓320 three hundred and twenty ✓There are hundreds of people in the hall．
2. 序数词 A．第一至第十九 特殊: first， second， third， fifth，eighth，ninth，
数词分基数词和序数词两类。
表示数目多少的数词叫做基数 词，如：one, ten, fifteen 等；
表示顺序先后的数词叫做序数词，如 second, fifth, twelfth等。
1. 基数 A．从1—10
one，two，three，four，five，six，seven， eight，nine，ten
6. Four plus(加) B is twelve. A. seven B. eight C. nine
一、选择填空。
1．March is ____month of a year． A． a three B． the third C． a third 2．We will have a meeting at 8:05____． A．five to eight B．eight five CC．．eeigighhtt ofiftfhive 3．Eight plus eight is____. A．sixteen B．sixty-four C．one 4．He is an ____boy． A．eight years BB．．eeigighht-t-yyeeaarr--ooldld C．eight-years-old 5．We will have a___ walk． A．ten minutes BB．．tteennmmiinnuutteess'' C．ten-minutes
✓320 three hundred and twenty ✓There are hundreds of people in the hall．
2. 序数词 A．第一至第十九 特殊: first， second， third， fifth，eighth，ninth，
最实用最全的-小学英语语法：数词PPT课件
半年 half a year
半小时 half an hour
一年半one and a half years（one year and a half）
3.表示小数
例：0.7 zero point seven 326.1 three hundred and twenty-six point one 3.1415926…… three point one four one five nine two six……
3
2.表示分数
1）分子大于1时，分母序数词的复数形式（加-s） 例： 2/3 two-thirds 3/4 three-fourths
2）有些分数可用 half 和 quarters 表示：
例： 1/2 a (one) half 1/4 a (one) quarter
3/4 three quarters
six forty /twenty to seven
练习题
：1.写出下列数词相对应的基数词或序数词
。1) One first . 2) Two second . 3) three third
. ninth
twelfth
twentieth
4) nine .
.eigh5)tyt-ewieglhveth
. 6) twenstiyxty-second
7) eighty-eight fifty-fourth . 8) sixty-two
.
four hundredth
six
9) fifty-four thirteen .
10) four hundred eleven
. 11) sixth
.
hundred
3.选择填空。
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(the) fourteenth, two thousand and ten
When were you born?
• I was born in 2004. • I was born on______,______.
NOTICE
年月前常用介词 in ，在年 月同时出现时，年前的介 词 in 省略。具体某一天用 介词 on。
当分数，百分数与名词连用作句子的主 语时，谓语动词要根据所连接的名词而 定。若分数，百分数所修饰的名词是不 可数名词，谓语动词要用单数形式；若 分数、百分数所修饰的名词是可数名词 复数，谓语动词要用复数形式。
Two thirds of the buildings are tallers than before. 三分之二的建筑物比以前的高。 。
Homework
中学生学习时间长、压力大，学生每天课后应采取 适当的方式放松自己。 假设你是二十二中初四(3)班的 班长，最近你对班上同学课后放松方式进行了调查。 请根据下列提供的调查信息和要求写一篇以“学生适 当的放松方式” （The Proper Way(s) for students to Relax） 为话题的短文。 人 数：60人（男：31人；女：29人） 常用放松方式：1.看电视（30人） 2.玩电脑游戏（12人） 3.听音乐（8人） 4.进行体育锻炼（5人） 5.没有时间放松（5人）
表达小数和百分数
• 1.小数的表达 • 小数由基数词构成，小数点读作point,小数点后的几 个数字按各位基数词一次读出，0读作zero. • 0.58读作 zero point five eight • 2.百分数的表达 • 百分数中的百分号%写作percent或per cent，百分 数没有复数形式，数字也全用基数词。 • 24% twenty-four percent
SUMMARY
Try your best to recall the language points.
数词的表达
• 1表达日期 • 2表达时刻 • 3表达编号 • 4表达年龄 • 5表达分数
句子改错： 下面各句画线部分中有 一处错误，请指出并改正。
1. May is the a fifth month of the year.
• （6）四位数及四位以上的数，要在百
位之后加and，而千位、万位以上的 数后面不加任何词，只按顺序读。书 写四位以上的阿拉伯数字时，右起每 三位加一个“，”。每个逗号的前一 位依次为thousand,million,billion.如： six billion one hundred and fortyfive million six hundren and twenty-one thousand and four (6,145,621,004)
表达时刻
• 10:15 a quarter past ten/ten ffifteen half past twelve/twelve thirty • 12:30 a quarter to ten/nine forty-five • 9:45 ten to eight/seven fifty
• 7:50
当序数词前面不用定冠词a/an时， 表示“再一，又一”的意思。 妈妈，我仍然很饿，您能再给我块蛋 糕吗？ 当然可以，给你。
表达日期
(4) 表示年，月，日时， 年用基 数词表示，日用序数词表示。
1960年十月一日读作: October
(the) first, nineteen sixty
2010年2月14日读作：February
2. The film has been on for half an a hour.
3. The boys and the girls often play the footplay ball in the afternoon. 4. It’s going to rain. Why not take an a umbrella with you?
• • • •
基数词变序数，-th要在结尾处； 一二三真特殊，八去t，九去e； f要把ve替，y换成ie，结尾别忘-th 假如碰到几十几，个位变序就可以。
• 2、序数词的用法 • （1）序数词在句子中可作主语，表语，宾语，定 语等。 • 她是班上第一个起床的女孩。 • （2）序数词前一般加定冠词the，表示“第几”。 • 第三个答案正确。 • （3）序数词之前已有物主代词、指示代词或名词 所有格修饰时，不用定冠词。 • 祝贺我们的第一次成功。
NOTICE
表示时刻一般用基数词，前常用at, 半点之前常用past,表示“几点 用过几分”，半点之后的 时间常用to,表示“几点 差几分”。
表达编号
• • • • • • Unit 5/the fifth unit • 基数词放到名词的 Line 9/the ninth line 后边,该名词一般 Class 1 Grade 9 要大写；序数词放 到名词的前面，加 Room 205 定冠词。 Page 46 Tel.No.13698492008
序数词
• 序数词的构成 • 序数词一般由与之相应的基数词加-th构成。（前三 个序数词除外）
第一列 1st first 2nd second 3rd third 4th fourth 5th fifth 第二列 11th elevebth 12th twelfth 13th thirteenth 14th fourteenth 15th fifteenth 第三列 20th twentieth 30th thirtieth 40th fortieth 50th fiftieth 60th sixtieth 第四列 100th one hundredth 1,000th one thousandth
• 数词hundred,thousand,million,billion 用来修饰名词，表示名词的多少，具 体数字直接修饰名词；当表示“数以 ......计的”这样的不确切数时，要变复 数并加上of，才能接名词。并且在这 些词前还可以加several,many等词进 行修饰。 hundreds of 数以百计的 一万名歌迷前来观看这个明星。
表达年龄
• Tony is 10 years old this year. • Tony is a 10-year-old boy. • 注：用作表语时，不用连字符，名词有 复数.“基数词－名词－形容词”只能放 到名词前作定语,这种结构中名词不能用 复数。
• 表示“……十”的数词的复数 形式可用来表示“几十几岁” ， 例如： 1）He is in his early thirties． 2）He died
数词的定义及分类
表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。 数词有两种： 1、表示数目多少的数词叫做基数 词， 如：one，ten, fifteen 等； 2、表示顺序先后的数词叫做序数词，如 fifth,second,twelfth等。
基数词的构成与读法 （1）0-12为基数词，有其各自的形式，是构成数词的重 要部分。 one,two.three,four,five.six,seven,eight,nine, ten,eleven,twelve （2）13-19都以-teen结尾，单词中的两个音节都是重读 音。thirteen,fourteen,fifteen,sixteen, seventeen,eighteen,nineteen （3）20-90十位数的整数都以-ty结尾，单词中的第一个 音节重读。 twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety （4）21-99在十位与各位之间加连字符号“-”twentyone （5）101-999由hundred加两位数或末尾数,百位数后要 加and. nine hundred and ninety-nine
NOTICE
分数的构成，分子用基数词， 分母用序数词。分子是1时， 分母用单数。分子大于1时， 分母用复数。分数修饰名词时， 后用of短语。
表达分数 分子用基数词表示，分母用序数 词表示。分子大于1时，分母加-s。
three fourths 3/4 one second 1/2 two fifths 2/5
Thanks for listening !
Goodbye!