做一个学生喜欢的老师

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做学生喜欢的老师心得体会(6篇)

做学生喜欢的老师心得体会(6篇)

做学生喜欢的老师心得体会(6篇)做学生喜欢的老师心得体会1(1480字)通过对三大主题的讨论,我内心感慨良多,从教以来我一直担任班主任工作,深知班主任工作之重要,也深谙它的纷繁和复杂。

然而,十几年来的经历告诉我,作为班主任总会有一般任课教师无法体会的幸福和成就感。

不过,要想收获这种幸福和成就感是需要真诚付出的。

我觉得想要做学生喜欢、家长信任、社会满意的好老师不外乎做到以下几点:一、首先,对每一个孩子都要有爱心、细心和耐心。

作为一名班主任,有心有爱才会有学生们的爱戴。

低年级的孩子们年龄小自制力也差,经常出现这样那样的状况,很多事情想不到自己也无法处理,这就需要班主任用爱的慧眼更加细心地关注,并耐心地教育,无论是安全、习惯还是身体状况、心理变化。

平时,无论课堂还是课余时间我都会留心观察孩子们的一举一动,发现异常、危险情况或不良现象及时制止,并以此教育所有学生。

二、加强学生的思想品德教育。

我素来对德育看得很重,我觉得一个人他可以学识浅薄但绝不可以品行低劣,他可以学不会知识,但绝不可以学不会做人。

作为班主任更是要以身作则身正为范,大到与人交往的方法,小到对待脚下一片纸的态度,我都力求把最正确的道理和方法交给学生,让他们形成正直高尚完善的人格,这是他们将来成长为社会有用之才的有力保障。

三、注重学生各种习惯的养成。

良好的习惯是良好的班风班纪形成的先决条件,只有这样学生才会有良好的学习和成长环境。

低年级的孩子对自己的行为还缺乏正误的判断,而且自制力很差,这就需要班主任不断的提醒不断的督促,例如坐立行走的习惯、读书写字的习惯、自觉遵守纪律的习惯、自己整理书桌的习惯等等。

平时我还注意发现表现好的学生,在班中树立学习的榜样,用榜样的力量来引导学生。

四、组建班委会,进行严格细致的分工,协助班主任对班级进行管理。

每次接过一个新班我都会把组建班委会作为重要工作来抓。

一年级的孩子缺少管理经验,就像刚学走路的孩子,需要老师的扶持同时还需要方法上的指导,还需要舆论的力量作为鼓励,这就要教师不断在班内表扬帮其树立形象,当其信任度提高了其威信便形成了,此时他便可以做老师的左右手,帮班主任管理班级。

做学生喜欢的老师经验总结

做学生喜欢的老师经验总结

做学生喜欢的老师经验总结做学生喜欢的老师经验总结「篇一」
每当讲到当前的社会新闻或热点时,学生的眼神总是那么明亮。

这也使我深深感到这种教法的有效性,我敏感地捕捉到这一信息。

所以在平时非常注意社会新闻或热点中与我们的历史与社会课程中知识是否相关,通过有针对性的筛选,把它运用到课堂上来。

学生既感到亲切又感到新鲜,这样增加了课堂的兴趣点,学生愿听愿学感到知识无处不在,感到多关注社会的必要性。

做学生喜欢的老师经验总结「篇二」
要经常引导学生收集一些与课本知识有联系的材料,然后让学生在课堂上自己举例来了解课本。

在当今信息化的时代,收集资料或采集身边的事例已不是难事,且学生收集的内容丰富,更易被学生自己所接受。

这样,既锻炼了他们学习收集资料的能力,也提高了他们学习的积极性。

做学生喜欢的老师经验总结「篇三」
从学生的生活经验,生活的环境和已有的知识储备出发,联系生活讲书本知识,让书本知识在不知不觉中生活化了,使学生感到平时看似平淡的生活充满了书本上的知识,使他们感到倍感亲切,内心涌起一股冲动:“我肯定能学好。

”。

做一个学生喜欢的老师心得体会范文5篇

做一个学生喜欢的老师心得体会范文5篇

做一个学生喜欢的老师心得体会范文5篇a;古人云:“亲其师,信其道。

”意思是说当师生关系比较密切时,学生才会接受老师讲的道理。

千百年来,人们一直视教师的职责为传道、授业、解惑。

于是,教室里就有了代表师道尊严的戒尺、指点江山的讲台。

下面就是带来的做一个学生喜欢的老师心得体会,希望大家喜欢。

做一个学生喜欢的老师心得体会1今年暑假,我读了《做一个学生喜欢的老师》一书,这是于永正老师著作。

书中有很多观点值得我们去学习,那如何做一个让学生喜欢的老师呢?我认为可以做好以下两个方面:一、尊重学生赢得学生的爱。

法国启蒙思想家卢梭曾说过这样的一句话“皇帝和鞋匠的灵魂是用同样的模具刻出来的。

”他是说我们人生下来在人格上是平等的,并无高低贵贱之分。

爱是教育的基础。

爱学生,首先要尊重学生,这是无数教育事实所昭示给我们的一条朴素道理,尊重学生不仅意味着对学生的爱与期待,还意味着合理、有效的管理。

尊重绝不等同于放纵,无原则的迁就,否则就是“尊重”幌子下对生命、对社会责任的漠视。

一言以蔽之:从哲学方法论的角度,尊重意味着换位思考。

尊重学生就要从学生的角度思考并选择有效的教育教学方式,要以学生的优化发展作为衡量工作的准绳。

我们教师在教书育人的同时,要学会尊重学生。

二、教师要提高业务素质。

我认为作为教师并非有多高的学历,而是要有终身学习的信念,严谨治学的态度,这应该是教师人格和魅力必须具备的一种能力。

教师德才兼备,才会成为学生的表率、榜样和楷模。

此外,教师还应及时了解学生的心态,掌握学生的思想动向,能及时发现或共享每一位学生的喜怒哀乐,在教育活动中才能做到有的放矢,以最佳的方法解决问题,更能赢得学生的信任与尊敬。

“春雨润物细无声”,只要我们每一个教育工作者把爱无私地献给学生,学会蹲下来和学生说话,相信得到的将是丰厚的回报。

我们要不断进取,积极努力,争取做一名学生喜欢的好教师。

做一个学生喜欢的老师心得体会2随着现代社会日新月异的变化,“教育”这一行业也在逐渐的改变。

怎样做一个学生喜欢的老师

怎样做一个学生喜欢的老师

怎样做一个学生喜欢的老师
这几天,听了几位专家的讲课,我受益匪浅。

怎样成为一个学生喜欢的老师呢?我觉得以下几点特别重要:
1、热爱教育事业,关心学生发展。

只有热爱教育事业,教师才可能全身心投人到教育工作中去,才能有钻研业务、努力提高教育和教学水平的内在驱动力。

教师要热爱自己的劳动对象,关心学生,爱护学生,使学生健康地成长,使学生尊其师信其道,学生在愉快的环境中,不仅能潜移默化地接受教师的观点和看法,而且会模仿教师的言行,奋发向上。

2、学习勤奋,业务精通。

掌握渊博的知识。

因为教师的知识渊博,就能深入理解教材,全面掌握教材,就能运用自如,生动形象地进行教学,渊博的知识来自终身不断地学习。

不断开拓和更新自己的知识。

尤其是处在知识激增的现代社会,教育更需着眼明天,更需要知识的储备和对未来的预见,因此,不断学习与充实,与经典为友应该是每个教师的座右铭。

3、尊重学生,热爱学生。

不偏爱。

要爱所有的学生,不分彼此,不分厚薄,不分优生差生;要严格要求学生。

对优秀学生不能袒护娇惯,对差生不能无原则迁就;要尊重学生的人格和自尊心。

教师要保护学生在感情上、思想上和行为上的独立性和创造性,正确引导学生思考问题,尊重他们的人格和自尊心;教育学生要有耐心。

学生成长过程是反复教育的过程,有的学生进步又后退,改正错误又犯错误,教师应有信心和耐心做工作,坚持不懈。

浅谈怎样做一名学生喜欢的老师

浅谈怎样做一名学生喜欢的老师

浅谈怎样做一名学生喜欢的老师作为一名老师,拥有一群爱听课的学生是非常重要的。

如果学生们对老师的课程感兴趣并投入其中,将会提高学生的学习效果,同时也是对老师教学的肯定和认可。

那么作为一名老师,怎样才能成为学生喜欢的好老师呢?以下是一些个人的建议:1.关注学生作为一名好老师,你应该关注你的学生,了解他们的兴趣爱好和学习状况。

一个关注学生的老师,不仅能够更好地了解学生的需求,也能够更加精准地制定教学计划,因为教学计划应该是根据学生的需求而制定。

2.创造积极的学习氛围一门有趣而充满活力的课程可以激发学生的学习热情。

好的教学氛围不仅可以吸引学生,也能够培养学生的学习兴趣和课程参与度。

可以利用破冰游戏和其他互动工具创造轻松而欢快的课堂氛围,同时也可以在课堂上讲述一些有趣的故事,这些都可以激发学生对学习的兴趣。

3.启发学生思维在教学过程中,教师应该注重启发学生的思维,帮助学生更好地理解课程内容,并用不同的方式让学生加深对知识点的认识。

例如,可以通过提问让学生自己思考问题,用多种方法来讲解概念,让学生能够创造性地使用所学知识,这些都可以有效地提高学生的学习效果。

4.与学生保持互动和反馈互动和反馈是许多学生眼中非常重要的因素之一。

通过互动,学生能够更好地参与课堂,更好地理解课程内容。

同时,老师应该对学生的表现进行及时的反馈,当他们表现良好时,及时鼓励他们,并为他们提供进一步学习的机会,这些都将成为学生对老师印象的关键。

5.提供额外的帮助除了课堂教学外,一名好老师还应该时不时地向学生提供额外的帮助,例如:为学生提供特别辅导,帮助学生理解困难的知识点,或者去听课。

这样不仅会提高学生的学习效果,还能让学生感觉到老师对他们的关心和支持。

总的来说,为了成为学生喜欢的好老师,教师应该综合运用各种方法来创造课堂积极氛围,帮助学生获得充分的教育资源,建立紧密的师生关系,并对课程变化作出调整并创新,保持学生的兴趣和投入感。

只要教师能够持之以恒的做好这些工作,相信学生们一定会对老师心怀感激,并且成为老师的忠实拥护者。

做一个学生喜欢的老师心得体会5篇

做一个学生喜欢的老师心得体会5篇

做一个学生喜欢的老师心得体会5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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如何做一个学生喜欢的老师

如何做一个学生喜欢的老师

如何做一个学生喜欢的老师做一个学生喜欢的老师是一项挑战性工作,需要具备一定的专业知识和教学经验。

以下是一些方法,可帮助您成为学生喜欢的老师。

1.创造积极的学习环境:制定一套公平公正的规则,并且要坚持执行。

为学生提供一个安全、友好的学习氛围,鼓励他们相互尊重、互助合作。

确保课堂秩序井然和愉快的学习氛围,让学生愿意前来上课。

2.关注个体差异:每个学生都是独特的个体,他们有不同的学习方式和理解能力。

了解学生的兴趣、需求和目标,并根据不同的学生制定个性化的学习计划。

通过多种教学方法和材料,满足学生的需求,让每个人都能从课堂上获益。

3.鼓励学生参与:学生应被视为学习的主动者,而不仅是被动接受知识的接收者。

鼓励学生提问、发表意见和参与课堂讨论,培养他们的批判性思维和自信心,并激发他们的学习兴趣和动力。

4.提供实践机会:理论与实践相结合能够增强学生的学习效果。

尽量提供实际案例、实验和项目等实践机会,让学生能够将所学知识应用于实际生活中,并提供给他们反馈和指导。

这样可以加深学生对知识的理解和记忆,并培养他们的实践能力。

5.给予积极的反馈和鼓励:学生在学习过程中会遇到困难和挫折,作为老师,应该给予他们鼓励和支持。

及时提供积极的反馈,表扬他们的努力和进步,并帮助他们认识到自己的潜力和价值。

建立良好的师生关系,让学生感受到自己被关心和受到重视。

7.不断提升自我:作为老师,要不断学习和提升自己的专业知识和教学技巧。

参加相关的培训和研讨会,与其他教师交流经验,了解最新的教学方法和资源。

通过持续的自我反思和改进,提高自己的教学水平和学生接受度。

总之,要做一个学生喜欢的老师,需要注重学生的个体差异,创造积极的学习环境,鼓励学生参与,并给予积极的反馈和鼓励。

同时,需要提供实践机会,激发学习兴趣,不断提升自己的教学水平。

只有赢得学生的喜爱和尊敬,才能够真正影响他们的学习和发展。

做一名让学生喜欢的好老师

做一名让学生喜欢的好老师

做一名让学生喜欢的好老师1. 身教重于言教,用行动示范一位好老师应当注重自己的言行举止,以身作则,成为学生的榜样。

老师应当亲自做好每件事情,比如交作业、认真听讲等等。

同时,老师也应该注重自己的形象,在学生眼里始终保持正面的形象。

2. 与学生建立良好的沟通关系老师应该在平时与学生交流中体现平等和尊重,积极地参与学生的疑问和讨论,同时尊重每个学生的个性和特点。

当学生有需要和困难时,老师应该给予他们充分的关注和帮助,及时解决问题。

这些行为都能让学生感到老师的温暖和关爱,从而建立更好的人际关系。

3. 考虑学生的情感和心理需求老师应该了解学生的情绪和心理状况,构建安全、健康的学习环境,并帮助学生解决与学习无关的问题,比如家庭问题、人际关系问题。

做好这些细节,让学生感受到老师的心理关怀和照顾,在心理上会得到很好的支持,从而更加自信和愉快地学习。

4. 注重教育过程的乐趣老师应该让学生在教学过程中体验到学习的快乐。

老师应该将传递知识与生动的故事、多样的教育手段和互动的教学方式相结合,注重兴趣的引导和兴奋点的挖掘,让学生在学习中获得启发和兴趣,从而更加享受教育过程。

5. 关注学生的兴趣爱好老师应该关注学生的兴趣爱好,从而在教学中让学生有所收获。

可以利用兴趣爱好作为学习的媒介,将知识融入兴趣爱好中,从而让学生产生更多的学习兴趣和热情,更加愿意学习和大力投入其中。

6. 四苦火,营造良好的教育氛围典型的四苦火包括交头接耳、打瞌睡、玩手机、看书报的行为。

这些行为会严重干扰老师的教学进度和学生的学习。

因此老师应该采取一些措施来解决这些问题,比如掌握建立积极而有效的课堂规则、设计有趣的教学环节以及引导学生自觉遵守课堂纪律。

这些措施能够营造优美、强有力而又和谐有序的教育氛围。

在教学生活中,老师应该不断反思和改进自己的教学方法,注重与学生建立良好、深厚的情感和人际关系,这样才能教育出让学生喜欢的好老师。

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做一个学生喜欢的老师
______ easy or hard
康成小学李嫱
从小我就有一个美丽的梦想,我想当老师,当一名学生喜欢的好老师,于是大学填报志愿的时候我毫不犹豫的就填报了师范院校,今年更有兴的是我加入到了这个充满浓郁书香氛围的康成小学,今年是我在康成小学度过的第一个寒假,这个寒假与众不同,因为在学校的带领下,我们阅读了于永正老师的《做一个学生喜欢的老师》,使我认识了一位有个性有方法的名师。

于老师说“每个学生都很在意老师对他的态度,内心深处都渴望老师喜欢他。

但,要老师喜欢每位学生,难,可是,如果像美国教育家托德.威特克尔说的,“做出喜欢他的样子”,则比较容易。

如此,教育真会出现一种别样的境界。

”要坚信,只有差别,没有差生,更要尊重差异。

也许因为我年轻的缘故,我与我的学生之间更像是朋友,正如于老师说的,我有点童心不泯,陶行知先生说:“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。

”著名思维科学家张光鉴教授说“老师要和学生相似。

于永正和学生相似了,所以他成功了。

”那么要想让学生喜欢自己,我们就要放下架子,不以长者自居,不居高临下俯视学生,用心与他们交
流,当你用心和他们交流的时候他也在用心的去了解你。

今年,是我最忙的一年,刚刚接手一个班级,忙着熟悉他们了解他们,同时,又要忙我的人生大事——婚礼,我真的有些筋疲历尽,然而,这群孩子却给我带来感动与欢喜。

2015年12月24日,是我领证的日子,这一天我请了上午两节课的假,领完结婚证,我满脑子都是我的学生,电动车骑的有些快,与一个青年发生了正面接触,手、后背都撞的生疼,我爬了起来,匆忙赶到了学校,一瘸一拐的走进了班级,班级一片混乱,那时的我心里一阵委屈,我含着泪水说道“你们太让我失望了”,说完我就回到了办公室,刚坐下我就意识到我话说重了,赶忙回到班级,可是那一幕我至今难忘,班长、学习委员、数学课代表正在有秩序的组织着读书,全班同学没有一个走神的,坐的笔直,眼睛紧紧地盯着书本,声音洪亮,我以为我走错了班级。

我对他们说“我这不是做梦吧?”孩子们一口同声的说“不是”,我说“我多们希望在这个梦里不要醒来,这个梦会多久啊?”“好久”,孩子们真的做到了。

放学后,我收到了好多封信。

“老师,今天我们错了,别生气。


“老师,你的背还疼吗?”
“老师,我们以后好好的,我喜欢你,你别不教我。


“老师,新婚快乐。


“老师,你要多吃大枣啊,这样才能早生贵子。


“老师,结婚后别忘给我们带喜糖哦!”
“老师,你家在哪啊?告诉我呗?”
“老师,你老公帅不帅啊?”
……
看着孩子们写的一张张小纸条,使我感动,使我觉得他们是如此的可爱,更加欣喜若狂,他们是如此的爱我。

做一个学生喜欢的老师是我的梦想,我感觉我离梦想近了……
引用于老师的一句话“我对自己的人生定位并不高,就想当一个学生喜欢的老师,决不做被学生鄙视的老师。

因为被学生瞧不起的老师太可怜了。

”。

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