一年级看图写话训练ppt

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一年级看图写话全套ppt课件

一年级看图写话全套ppt课件

句式:
常见的句式练习
1.谁 在哪儿 干什么 2.什么时间 谁 在哪儿 干什么 3.什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样(或心情如何)
要点:
[1]、注意格式。第一排空两格再 开始写话。后面的就要顶满格写。 标点占一个格子,句末标点不能 打在每一排的第一个格子,可以 打在最后一格右下方或后面。
[2]、标点的基本打法。写完了“时间”要 打逗号(,);写完了“在什么地方”要 打逗号;写完了 “谁干什么”要打句号 (。)。如果有的孩子要写 图中人物 说话,那么,说出的话前面要打冒号 (:),说的话要用引号(“ ”)引起 来,表示这里面是说的话。
时间

什么地方 干什么
今天 我 优文教育 作文课
今天,我来优文教育
上作文课。
判断下列句子是不是四素句? 1、昨天下午,我去游泳池游泳。 是
2、春天,小燕子在柳树上欢快地唱歌。 是
3、六一儿童节那天,我去看《功夫熊猫》 不是
4、昨天晚上,我和妈妈兴高采烈地下象棋
不是
读一读,看看下面的句子缺少那些 内容,请你填上。
快乐大课间
一 、我会读。 乒乓球 足球 排球 篮球 赛跑 拔河 跳高 拍球 加油 丰富 操场 二 、仔细观察图片,。
1、图上画的是什么时间? 2、图上画的都有谁?
3 、他们在哪儿?他们干什么?
4、他们心情怎样?
提示:同学们有的在(
),有的
在(
),有的在(
),还
有的(
)……课间生活真

)呀!
三 、我会写一段话啦!
第五课时 (练习写话) 单幅画练习
练习6:
洗手帕
星期六,阳光明媚,万里无云。小红高兴地来到公园 散步,一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上。呀,弄 脏啦!她着急地往家里赶……

一年级下册语文课件看图写话1(共38篇优秀范文)39张PPT人教部编版

一年级下册语文课件看图写话1(共38篇优秀范文)39张PPT人教部编版
提示:图上画的都有谁?他们在什么地 方做什么?请仔细观察,试着写一写吧! 不会写的字可以用拼音代替。
早上,鸭妈
妈和鸭宝宝们在 结冰的河面上玩, 可是,一不小心, 冰块破了一个大 洞了。它们都非 常害怕。
滔天
晚上,奶奶坐在椅子上看报纸。小明给 奶奶送了一个苹果。奶奶表扬了小明,小 明很开心。
滔天
体育课上,天气很好。老师带着同学们 在操场上拔河比赛。老师一吹哨子,同学们 就使出吃奶的力气,用力拉。两只小鸟也在 喊加油。大家开心极了。
滔天
星期一的早上,天气很好。小红看见小 明把垃圾丢在地上。她走过去把垃圾捡起 来了。最后小明知道错了。
滔天
早上,小兔子在山上玩。突然, 下起了 大雨。小兔子看见地上有很多蘑菇,它采了 一朵蘑菇,还把蘑菇当成伞。后来,它打着 蘑菇伞回家了。
滔天
滔天
早上,天气很好。同学们在教室里打扫 卫生。他们,有的在扫地,有的在铲垃圾, 有的在抹桌子,有的在擦玻璃,还有的在浇 水。他们很认真,也很开心。
滔天
早上,天气很好。小草绿了,花儿开了, 四只小鸟在天上飞来飞去。三个小朋友在草 地上放风筝。他们很开心。
十、看图说话,不会写的字可以写拼音。 什么时候?谁在什么地方?干什么?
星期六的早上, 天气很好。小红在家 里帮妈妈做家务。小 红在拖地,妈妈在抹 桌子,她们非常认真, 也很开心。
十、看图写句子。5分
春天来了,花儿开了,小草发芽了,柳 树绿了,美丽极了。小明在草地上放风筝。 风筝飞得高高的。他开心极了。
滔天
晚上,四个小朋友在家门前的空地上, 听爷爷讲故事。爷爷讲的故事非常好听。 他们听得很认真,也很开心。
滔天
早上,天气很好。妈妈在草地上洗衣服。 她洗得很认真,也很开心。不一会儿,妈妈 就洗了很多衣服了。还把衣服晒了起来。

一年级看图写话详细 ppt课件

一年级看图写话详细 ppt课件

三、看图说话,培养口头表达能力
低年级孩子由于没有经过说话训练,表达起来缺乏条理性和连贯性,说起话来 常是前言不达后语,跳跃性很强,有时重复,有时带有语病。家长在训练时不能操 之过急,开始的要点不应过高。所以要注意以下三点:
(1)要让孩子先看明白,在想象的基础上,然后组织语言说出来,要求说得有 头有尾,要遵循一定顺序,条理清楚,表达完整,声音响亮。
勤劳的小兔
春天是个播种的季节。有一天,阳光明媚。小兔 拿着锄头到田里去挖土。到了晚上,小兔拿着箩筐去 播种。很快,白菜慢慢地发芽了。白天,小兔拿了个 水壶到菜地浇水。一天又一天,小白菜在小兔的精心 培育下慢慢地长大了。
长大的白菜,很大很大,叶子绿绿的。小白兔从 家里推出一辆手推车到地里收白菜。它把长大的白菜 放到车上高兴地推回家去。这时,在天上的月亮看见 了,笑了。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼
说:“老奶奶,梨有点重,我送您回家吧!”老奶奶高兴 地答应了。
就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一
个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼 心里美滋滋地直奔学校去。
今天是星期天,天气很晴朗,天上漂浮着一朵朵白 云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去 抓蝌蚪。到了傍晚,他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
一年级看图写话详细
不能摘花
有一天,风和日丽。小红和妈妈一起到 公园去玩。她们一走进公园,就看到公园里 的花开得十分美丽。小红连忙跑到大大的花 朵前,就想伸手去摘。妈妈说:“不能摘! 不能摘!公园里的花儿是给人们看的。我们 要爱护花草树木!”小红听了妈妈的话,不 好意思地放下了小手。
洗手帕
星期六,阳光明媚,万里无云。小红高兴地来到公园散 步,一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上。呀,弄脏啦! 她着急地往家里赶……

部编教材一年级看图写话(精华版)-看图写话教材72页PPT

部编教材一年级看图写话(精华版)-看图写话教材72页PPT
部编教材一年级看图写话(精华时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

看图写话一年级上学期看图说话写话练习ppt课件

看图写话一年级上学期看图说话写话练习ppt课件

为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• 三、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么? 他们在干什么?
星期六的早上,阳光 明媚。冬冬和兰兰在公园 里的大树下做操。胸前的 红领巾在太阳的照射下显 得更加鲜艳了。
十二、看图说话
下午,同学们在操场上举行拔河 比赛,他们玩得多用力啊!
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益

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十、看图说话写话:

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• 七、看图先说清图意后再写几句话:
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
后来,李红冒着雨到王明家里,帮助 王明补课,王明很感动。
二、看图,谁和谁在什么地方?干什么?
春天 到了 , 到 处一 片 绿 色。 小明 和 爸 爸一 起到小河 边画 画 。

一年级看图写话(详细)ppt课件

一年级看图写话(详细)ppt课件

一年级看图写话(详细)ppt课件contents •引言•看图写话基本概念与技巧•观察图片及描述能力训练•想象力拓展与创意表达•语言表达规范及修辞手法运用•课堂互动环节与实践操作指导目录引言目的和背景课件内容概述01020304看图写话基本概念与技巧什么是看图写话0102提高学生观察能力激发学生想象力锻炼学生表达能力030201看图写话的重要性仔细观察图片发挥想象力组织语言多加练习基本技巧和方法观察图片及描述能力训练观察图片的方法与步骤整体观察局部观察顺序观察句子完整指导学生构造完整的句子,包括主语、谓语、宾语等句子成分。

用词准确教授学生使用准确的词汇来描述图片中的人物、动作和景物等。

表达生动鼓励学生使用形象的比喻、拟人等修辞手法,使描述更加生动有趣。

描述图片内容的能力培养范例分析与讨论分析讨论提供范例引导学生分析范例中的优点,如用词精准、描述生动等,并讨论如何在自己的写作中加以运用。

实践练习想象力拓展与创意表达想象力的培养与拓展观察力的训练通过观察图画中的细节,引导学生学会发现并分析图中的信息,为想象力的发挥打下基础。

想象力的激发运用生动的语言和形象的比喻,激发学生的想象力,鼓励他们自由发挥,创造出独特的故事情节。

多元文化的引入介绍不同国家和文化的背景知识,拓宽学生的视野,为想象力的拓展提供丰富的素材。

1 2 3口头表达书面表达艺术创作创意表达的方式和手段实例分析与讨论经典童话的解读学生作品的展示与点评创意写作的实践语言表达规范及修辞手法运用用词准确,避免使用生僻字和超出学生理解范围的词汇。

语句通顺,符合语法规范,避免病句和歧义。

表达清晰,有条理,让读者能够准确理解作者的意图。

语言表达的规范要求修辞手法介绍及运用示例比喻拟人排比•点评•欣赏点作品二《雨中的小伞》•欣赏点作品一•点评作品展现了作者的观察力和想象力,学生作品欣赏与点评课堂互动环节与实践操作指导课堂互动环节设计师生互动01生生互动02课堂展示03实践操作指导步骤01020304观察图片启发思考写作指导修改完善学生准备好纸笔等写作工具,选择自己感兴趣的题材进行创作。

一年级看图写话ppt全套课件完整版

一年级看图写话ppt全套课件完整版

生活场景类图片
01
02
03
描绘日常生活
如家庭、学校、市场等场 景,贴近学生实际生活经 验。
展现人物活动
图中人物进行各种动作, 如购物、做饭、打扫卫生 等,有助于激发学生表达 欲望。
传递情感价值
通过图中人物的表情、动 作等细节,引导学生感受 并表达喜怒哀乐等情感。
自然风光类图片
展示自然美景
如山川、河流、森林、草 原等,让学生感受大自然 的魅力。
06
看图写话评价与反馈
评价标准及要求
准确性
学生能否准确理解图片内容, 把握主题,清晰表达。
条理性
学生表达是否有条理,能否按 照一定顺序描述图片。
生动性
学生是否运用想象和联想,使 描述更生动有趣。
规范性
学生书写是否规范,有无错别 字和语法错误。
学生自我评价与反思
01
02
03

我认为我写得好的地方是什么 ?
家长参与及支持
01
02
03
04
家长如何辅导孩子进行 看图写话练习?
家长如何引导孩子观察 生活,积累素材?
家长如何与孩子共同欣 赏和评价作品?
家长如何鼓励孩子保持 对写作的热情和信心?
THANKS
感谢观看
图片描述
写话要点
一幅画面中有一只乌鸦和一只狐狸, 乌鸦嘴里叼着一块肉,狐狸正在用计 策骗取乌鸦嘴里的肉。
描述画面内容、揭示寓意、表达启示 。
参考范文
这幅画面中的乌鸦和狐狸讲述了一个 经典的寓言故事。狐狸用甜言蜜语骗 取了乌鸦嘴里的肉,乌鸦因为轻信别 人而失去了食物。这个故事告诉我们 不要轻易相信别人的花言巧语,要警 惕陌生人的陷阱和诡计。同时,也提 醒我们在生活中要保持警惕,不要被 别人欺骗。

一年级上册语文园地四看图写话课件

一年级上册语文园地四看图写话课件
一年级上册语文 园地四看图写话 课件
目录
• 导入部分 • 知识讲解 • 课堂互动 • 练习与作业 • 总结与反思
01
导入部分
图片展示
总结词:激发兴趣
详细描述:通过展示与主题相关的生动图片,吸引学生的注意力,激发他们的学 习兴趣。
情境导入
总结词:引导思考
详细描述:通过设置与图片内容相关的生活情境,引导学生进入学习主题,启发他们的思考。
提示
注意描述小猫的表情、动作和心理活动,以及他是如何克服困难的 。
05
总结与反思
本节课的收获
学生学会了观察图片,理解图片内容 ,并能够根据图片信息进行合理的想 象和描述。
学生学会了从多个角度思考问题,培 养了创新思维和想象力。
学生通过看图写话的练习,提高了语 言组织和表达能力,增强了写作兴趣 和自信心。
THANKS
感谢观看
04
练习与作业
看图写话练习题
01
题目
《小兔子运南瓜》
02 03
描述
小兔子在秋天收获了一个大南瓜,他想把南瓜运回家,但是南瓜太大, 他搬不动。请根据图片内容,写一段小兔子的心理活动和他是如何解决 问题的。
提示
注意描述小兔子的表情、动作和心理活动,以及他是如何克服困难的。
学生作业展示与点评
学生作业1
详细描述
教师可以根据图片内容,设计相应的现场模 拟活动。例如,如果图片是一群小朋友在公 园玩耍,教师可以让学生模拟小朋友的行为 ,如玩滑梯、荡秋千等,让他们在快乐的氛 围中感受图片情境,增强对图片的理解和兴 趣。
学生提问环节
总结词
学生提问环节是课堂互动的重要组成部分,能够促进 师生之间的交流和互动。
范文解析
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你说花,我说( 美丽 )的花。 你说小草,我说( 青青 )的小草。 你说小燕子,我说( 可爱的 )的小燕子。 你说稻谷,我说(金黄色 )的稻谷。 你说月亮,我说( 弯弯)的月亮。
标题写在第一排正中间 每一自然段开头空两格
空两格
升 国旗
, 。!
用上合适的标点
标点符号儿歌
停一停,用, 说完了,用。 要问问题用? 惊喜感叹用!
一年级看图说话 执教者:十八子
大家好, 今天我们要学习 新的内容了, 你准备好了吗?
看句子回答问题——
放学后,小明在教室里扫地。 在什么时候(时间): 在什么地方(地点): 这个句子写出了谁期天在厨房里做饭。 秋天,小朋友在果园里摘果子。 上午,爸爸带我到花果山玩。 半夜,灰太狼在森林里做陷阱。
时间 人物 地点 事件
冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。
时间 人物 地方 事件
时间: 地点: 人物: 事件:
比一比,看谁最棒
你说花,我说( )的花。 你说小草,我说( )的小草。 你说小燕子,我说( )的小 燕子。 你说稻谷,我说( )的稻谷。 你说月亮,我说( )的月亮。
比一比,看谁最棒
小朋友们,记住哦, 完整的句子通常有 时间、地点、人物、事件 这四个部分。 接下来请小朋友用他们看 图说句子。
有 时间、地点、人物、事件 这四个部分的句子 就叫四素句。
什么时间?谁? 在哪里?干什么?
写话练习:
我早晨在教室里读书。
谁→什么时间→在什么地方→干什么
看图说句子
语文课上,小明 在教室里 读书。
1、根据短文完成填空。填序号。 小白兔跑过( )和( ),放下( )采( )。 ① 草地 ② 大树 ③ 蘑菇 ④ 篮子
春天,阳光灿(càn)烂(làn),田野里百 花盛开。白的梨花,粉(fěn)红的桃花,还 (hái)有金黄的油菜花,散(sàn)发出一阵 (zhènɡ)阵浓(nónɡ)浓的香味。 春)季的的 1、短文共有(2)句话,写的是( 景象。 百花盛开 2、春天有灿烂的( 阳光 );田野里( ), 散发出浓浓的( 香味 )。 3、用“—”画出文中表示颜色的词。 梨花 、______ 桃花 油菜花 4、春天,_____ 、______ 都开花 了。除了这些,还有许多春天开的花,它 海棠花 水仙花 们是_______,_____ 。
晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我 们大家坐在客厅里,有的看报,有 的看电视,还有的写作业。
哇!小朋友 也这么厉害! 再比试一下阅读吧!! 我很厉害的, 哈哈!
cǎi mó ɡu 采 蘑菇
xiǎo bái tù qǐ de zǎo pǎo ɡuò cǎo dì hé dà shù 小 白 兔, 起得早 , 跑 过 草 地和大树 , fànɡ xià lán zi cǎi yɑ cǎi cǎi le yì lán dà mó ɡu 放 下 篮 子采 呀采 ,采 了一篮 大蘑菇。
看图,请写明什么时 间?有谁?在什么地 方? 他们在干什么?
星期六的早上,阳光
明 里 红 得 媚 的 领 更 。 大 巾 加 冬 树 在 鲜 冬 下 太 艳 和 做 阳 了 兰兰在公园 操。胸前的 的照射下显 。
仔细看图,看看图上是什么时 间,谁在干什么?
星期天,妈妈领着小红 去公园玩。公园里的菊花可 真好看哪!小红一看就想摘 一朵菊花。妈妈赶紧告诉她: “不要摘花。”小红听了连 忙放下了手。
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