杨显东学校卫生管理、勤俭节约制度
李馥一校：开展“城乡环境综合治理”进校园活动
李馥一校：开展“城乡环境综合治理”进校园活动近日，李馥一校为营造清新优美的校园环境，打好打胜校园环境卫生综合治理的硬仗，给广大师生营造一个干净、舒适的工作、学习环境，积极向社会展示新学期新的形象。
该校德育处倡议全校师生开展了“城乡环境综合治理”进校园活动，活动得到了全校师生的积极响应。
活动中，全校师生在支部副书记杨长久的带领下，对整个校园花台、校园内杂草、教室、办公室、功能室进行一次彻底的清洁大扫除，并修剪了花草树木，使整个校园环境焕然一新。
同时，该校德育处还出台了加强校园环境卫生综合治理的系列举措，如建立了《教室卫生检查办法》、《学生宿舍卫生评比办法》、《班级公区评分细则》、《校园环境治理教育守则》等制度措施。
德育处还要求各班级要充分利用班会课、黑板报、手抄报、班团队活动等形式，对学生广泛开展文明卫生健康教育，不断强化全校师生的环境卫生意识，促使全校师生养成良好的卫生行为习惯。
该校此项活动在全校师生的齐心协力下，得到了较好的开展，达到了预期目的，形成了校园环境卫生综合治理的长效机制，并赢得了当地主管部门的充分肯定和学生家长的广泛赞誉。
（田道全）。
2024年中学卫生管理细则（三篇）
2024年中学卫生管理细则环境卫生是反映学校管理和学生精神面貌的窗口，为了加强学生文明卫生习惯的养成教育，培养其良好的卫生习惯，净化校园环境，提升学校品位，特制定本细则：一：加强教育，提高认识各班班主任要充分利用班会课或其它时间，教育学生养成良好的卫生习惯，讲究个人卫生，注重公共卫生，做到不随地吐痰不随地乱扔纸屑、果皮、食品包装袋等杂物，生活废弃物投放到指定的垃圾桶(池)内，营造洁净的校园环境，有利学生健康成长。
二：常规打扫，要求到位各班级要求对清洁区每天(早、中、晚餐时间)三扫，课间操、眼保健操____次拾拣。
达到无纸屑、果皮、食品包装袋等杂物；教室每天一扫，达到地面干净，桌面讲台整洁摆放有序，工具摆放整齐；大厕所每天一扫，每天中午冲扫一次。
三：全天保洁，监管到位各班班主任要督促学生按时打扫卫生，卫生打扫进行中和结束后要亲自(或指定生活委员)到场督促和自查，发现问题及时纠正，确保清洁区、教室卫生达标。
各班每天指派____名卫生监督员，监督本班清洁区卫生保持，发现乱扔垃圾、不讲卫生的学生以制止，并报告学生会或政教处，扣减乱扔垃圾学生所在班级相应的班级评比得分。
四：量化考核、惩罚1、卫生考核与学校班级管理考评直接挂钩(总分____分，教室____分，清洁区____分)，记入班级管理考评中，卫生要求和考核标准如下：区域项目要求得分教室(____分)地面干净、无杂物、垃圾死角____分桌凳、工具摆放整齐____分墙壁无网、乱画现象，门窗玻璃干净____分清洁区(____分)按时打扫____分区内无杂物、花圃内无杂物，水沟无积物____分垃圾筒倒干净____分2、卫生管理员每天第一节课上课前对各班清洁区进行常规检查，检查不达标的班级扣除该项相应得分，并电话通知班主任到场督扫；第二节课上课前复查(在第二节课前任何时间打扫干净可叫卫生管理员提前复查)，如果班主任未能及时督扫，复查仍不达标，该班卫生考核作____分计算，并处班主任____元每次罚款，由卫生管理员或请工人(工资由班主任付)清扫干净。
学校卫生监督杨主任PPT课件
03 学校卫生监督的实期检查
专项整治
学校卫生监督部门应定期对学校进行卫生 检查，包括教学设施、食堂、宿舍等场所 ，以确保卫生状况良好。
针对学校存在的突出卫生问题，如传染病 防控、食品卫生等，进行专项整治，采取 有效措施解决问题。
培训与指导
建立档案
对学校卫生管理人员进行培训和指导，提 高其卫生意识和管理能力，确保学校卫生 工作的有效开展。
卫生监督的重要性
01
02
03
保障学生健康
通过有效的卫生监督，预 防和控制学校内的各种传 染病和突发公共卫生事件， 保障学生的身体健康。
提高教育质量
良好的学校卫生环境有助 于提高学生的学习效果和 参与度，从而提高教育质 量。
维护社会稳定
有效的学校卫生监督有助 于预防和控制公共卫生事 件，维护社会稳定和公共 安全。
学校卫生监督杨主任ppt课件
目 录
• 学校卫生监督概述 • 学校卫生监督的主要内容 • 学校卫生监督的实施与改进 • 学校卫生监督的未来发展展望
01 学校卫生监督概述
定义与目标
定义
学校卫生监督是指对学校内外部 环境、设施、教育教学过程和食 品卫生的监督检查，以确保学生 健康和安全。
目标
预防和控制学校内发生的各种传 染病、食物中毒等突发公共卫生 事件，保障学生身心健康，提高 教育质量。
感谢您的观看
提高学校卫生监督的社会参与度
总结词
鼓励社会力量参与学校卫生监督，形成多元共治的管理格局 。
详细描述
建立学校卫生监督公开制度，加强信息公开和透明度，鼓励 社会监督；加强与家长、学生、社区等利益相关方的沟通与 协作，共同参与学校卫生管理；培育第三方机构参与学校卫 生监督，发挥专业优势，提高监督质量。
卫生管理制度
现代双语实验学校创卫工作领导小组组长：刘桂瑜副组长：戴晓正魏丰田杜晓斌闫大吴安君杨文化成员：闫大鹏吴安君张金冠石岩毛洪雷马军梅灿翔赵春艳时成功刘旭杨文化季恒军高小建罗辉谢向东马玉金全体班主任新蔡现代双语实验学校卫生管理制度为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整洁、美观，给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境，展示我校校园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。
一、成立以校长刘桂瑜为组长卫生工作领导小组，组长负责制，层层落实。
二、卫生区域1、各处室、各班教室、宿舍及室外卫生责任区；2、学校分配的临时或突击性清扫区；三、清扫要求1、每天各处室、各班值日小组最低要清扫三次，下午卫生打扫要彻底，减轻早扫除的工作量，课间以简单维护为主（捡拾或小扫），确保全天侯清洁、整齐、规范；2、每周五为全校大扫除日，以确保各处室、教室和卫生区及宿舍洁净无死角；3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
四、清扫标准1、各处室、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品、清扫工具、室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净。
做到“六无”，即：无痰迹无污迹、无积灰无蜘蛛网、无果壳纸屑、无刻画、无糖迹、无垃圾。
2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅（凳）等处无乱涂乱画痕迹。
无积尘，室内无乱牵绳索，无乱挂衣物，乱粘乱贴，地面拖洗干净（含床下），无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆衣有序，及时将垃圾放到指定位置。
3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净；天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾。
4、室外卫生责任区：整洁、美观。
做到“六无”，即：无痰迹、无积水、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。
5、卫生区设立卫生监督员，负责卫生区卫生，确保对学生的卫生行为，卫生习惯进行督促。
6、全校师生要养成见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑的习惯。
老师要以身作则，积极引导和教育学生，对教职工实行首“视”责任制。
实验中学卫生管理制度
实验中学卫生管理制度实验中学卫生管理制度为确保实验中学师生身体健康，维护校园安全卫生，根据国家卫生标准和部门规定，制定实验中学卫生管理制度。
一、卫生保洁1. 实验中学所有场所、设施均应保持清洁卫生，保持良好的环境卫生。
根据校区不同特点，卫生保洁可分区域进行，按照每学期不同的要求进行清洁。
2. 每个学生宿舍每周必须进行清洁，废纸、废品、废物应分类至垃圾桶内，不得乱扔乱丢。
教师寝室和办公室也需要进行清洁保洁，确保整洁，防止病菌滋生、传播。
3. 客厅、食堂、厕所每日要进行清理消毒，地面、桌椅、墙壁应清洁无尘，消毒液使用必须按照说明书加药量，请有专业人员负责消毒工作，确保宿舍、公共场所达到合理的卫生标准。
4. 卫生保洁人员应保持踏实做事、诚实、守信的工作态度，对于违纪、违规行为必须严格处罚。
二、饮食卫生1. 实验中学食堂堂食为主，确保健康，餐具、场地应保持卫生。
食堂的配菜、米饭、汤菜必须按照食品卫生标准进行调制，食品甄别应保持高水平。
食堂应设置洗手池，并进行定期清理，保证清洁卫生。
2. 学生不得带外来食品入校食用，禁止食用生食、腐烂食品。
3. 食品储存、加工应符合要求，避免食品变质，避免食品中毒等问题。
3. 食堂服务人员应诚信守规，保护学生的饮食卫生安全，所有做法失当、食品污染的行为严禁。
三、环境卫生1. 室内室外卫生保洁，请使用清洁工具，切勿用抹布、毛巾等不干净的垃圾清洁。
2. 搭建帐篷等临时设施时，应将地面处理平整，进行必要的清洁消毒，确保人们的饮食安全。
3. 垃圾桶内垃圾请分类，有害垃圾、难以降解垃圾、可回收垃圾等应当分类，确保分类垃圾处置正确。
四、学生卫生管理1. 每个学生应每天清理个人卫生，家长应督促。
学生不得将垃圾随意丢弃，不要将垃圾扔在课堂、宿舍或其他地方，要养成垃圾分类的好习惯。
2. 学生必须按照规定进行洗澡，建议使用独立的个人洗漱工具，卫生间使用后需要及时清理，保持干净整洁。
3. 学校会定期进行体检，如发现疾病需通知家长带学生到医院进行治疗，避免疾病在校内传播。
江口思源实验学校校园环境卫生综合整治实施方案
江口思源实验学校校园环境卫生综合整治实施方案一、指导思想为培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，经学校行政会研究，制定本实施方案。
二、目标任务1、加强学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境维护、监督组织，形成监督管理网络。
2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。
按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。
3、彻底治理校园乱扔、乱放、乱贴、乱涂等现象，不留卫生死角，还校园一个清洁、幽雅、有序的环境。
4、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。
三、组织机构与职责1、学校环境卫生综合整治领导小组组长：王华（校长）副组长：廖锦军成员：杨晓波、罗晓兵、刘明凯、陈学军、王明松、白琳婧、刘江、罗兴刚、杨晶徐文、王彪、宋江宏、杨勇、严加元、教工宿舍楼层长及各班班主任主要职责：王华：全面负责校园环境卫生的综合治理工作。
廖锦军：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导。
领导小组其他成员：在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。
2、各部门及教职工职责：①各办公室的清洁卫生、办公室文化、物品摆放（责任人：杨晓波）②全校各班教室的清洁卫生、班级文化（责任人：刘明凯、各班班主任）③全校公共区域的卫生打扫、保洁、值周班工作安排（责任人：刘江、杨晶）④校园超市卫生、物品规范摆放、学校维修（责任人：陈学军）⑤学生餐厅、教师餐厅的卫生保洁、食品卫生（责任人：杨勇）⑥学生宿舍内务、财产、卫生、安全管理（责任人：严加元）⑦教工宿舍卫生、安全管理（责任人：罗晓兵）⑧各功能室（配电房、微机室、录播室、实验室等）卫生、安全管理（责任人：王明松）⑨体育器材室物品摆放、使用、安全管理（责任人：罗兴刚）⑩环境卫生综合整治的宣传（责任人：白琳婧）四、办公室、教室、寝室及卫生保洁责任区规范化管理要求（一）办公室清洁卫生要求：1、地面：干净、无灰尘、无污迹。
务川立诚中学卫生管理制度
务川立诚中学卫生管理制度校园卫生是学校文明、文化建设的重要标志，学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对学生的健康教育。
学校校园卫生管理实行“三定”管理办法，定责任区、定任务、定责任人。
分片包干，层层落实。
一、领导小组负责制组长：刘金鹏副组长；杨建忠，邹连东郑海妮赵燕飞组员：初一，初二，初三年级劳动委员二、建立卫生工作制度（一）、卫生清扫制度.要求各班级建立每日清扫,周六大扫除,节假日及重大活动前进行卫生突击的制度,保持生活、学习、环境清洁卫生.（二）、卫生岗位责任制度.1、将年级负责的环境、教室、垃圾箱、楼梯、走廊、寝室等,按照各班情况分片包干、责任到班、定点到个人,班主任为第一责任人；2.学校领导小组完成各班分管以外的学校其它区域的卫生任务及学校基建、改建、维修而引起的卫生整治任务，并指导和协调学生的卫生工作。
（１）负责办公区的走廊、楼梯、厕所；；操场；、、教学楼背面等区域的环境卫生和校领导赋予的其它卫生整治任务。
（２）负责宿舍、垃圾的清理；其他域内的卫生保洁工作。
3、楼上、楼下食堂和校内的小卖部等区域的环境卫生任务归属于后勤服务中心。
（三）、定时清扫制度.教室每日下午放学后清扫主要区域(教学楼,卫生区域)的卫生,早读前、早上放学值日生要清扫教室，星期六第最后一节为全校卫生大扫除时间（清扫教室、环境公共区）。
三、卫生工作职责：（一）、卫生工作总的要求是：垃圾及时处理、布点要合理，垃圾要集中；卫生要日日清扫，垃圾要天天拉走。
做到：地面无积水，室内无灰尘、无异味，墙角无蛛网，院落内无废弃物，便厕、水池内无污垢、保持干净。
（二）、学校各班级要按照各自分管的区域，认真组织实施日常的卫生整治工作。
（三）、食堂对自己每天所产生的垃圾，应根据垃圾的种类分别存放，同时要控干水分，（四）、领导小组要按照值日要求，定期对所辖卫生区域进行清整，以确保卫生能够全面达标。
实验学校(中学)环境卫生检查通报制度
实验学校（中学）环境卫生检查通报制度为了加强学校环境卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明、讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。
一、环境卫生制度1．建立组织机构。
由学校卫生室、值勤教师、各班卫生委员每天对各班的卫生区域进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区域进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的行规评比中。
2．实行卫生包干制。
明确职责，责任到班，坚持每天打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序（特别是卫生工具要摆放整齐），校园卫生区域内整洁无垃圾，无卫生死角。
3.实行奖惩制。
每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分。
4．定时检查制度。
为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区域进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。
5．检查时间。
每天不定时抽查一次，每周卫生大扫除一次。
6．监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔、乱画、乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯和个人卫生习惯，凡有学生不文明行为的广播批评。
7．我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。
二、管理办法1．卫生打扫时间：每天放学之后的时间；每周五中午进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校卫生老师、值勤教师、各班卫生委员联合检查。
2．打扫范围：本班教室及包干区。
3．打扫要求：标准：要求每天打扫地面，包括教室所对应范围的走廊；前后黑板擦干净；教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；书包箱、讲台、窗台、黑板框要保持干净无粉尘，不得乱放东西，讲台窗台若有盆景等物品须摆放整齐并注意安全，不得放在窗外；垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；卫生工具要统一收藏在教室后的工具柜里。
学校勤俭实施方案
学校勤俭实施方案随着时代的发展，学校教育面临着越来越多的挑战和机遇。
学校作为教育的重要场所，如何在有限的资源下，实施勤俭节约，提高教育质量，已成为当前教育领域亟待解决的问题。
为了更好地推进学校勤俭实施方案，我们提出以下几点建议。
首先，学校应该建立健全的经费管理制度。
通过对学校各项支出进行严格审批和管理，确保每一笔经费都得到合理利用，避免浪费和滥用。
同时，学校还应该加强对经费使用的监督和考核，建立绩效评价机制，激励全体教职员工节约开支，提高经费利用效率。
其次，学校可以开展勤俭节约教育宣传活动。
通过举办勤俭节约知识竞赛、演讲比赛等形式多样的活动，引导学生养成节约意识和习惯，培养勤俭节约的好品质。
同时，学校还可以利用各类宣传栏、校园广播、微信公众号等渠道，加强对勤俭节约理念的宣传，形成浓厚的节约氛围。
另外，学校可以加强资源共享，推进共建共享教育模式。
通过与社区、企业等建立合作关系，充分利用外部资源，共同打造教育资源共享平台。
在教学设备、图书资料、实践基地等方面进行资源整合，实现资源的最大化利用，提高教学效益。
最后，学校还应该加强对教职员工的培训和管理。
通过开展勤俭节约的专题培训，提高教职员工的节约意识和管理能力，引导他们在工作中精打细算，做到节约用水、节约用电、节约用纸等方面。
同时，学校还应建立健全的绩效考核机制，对节约开支能力突出的教职员工进行表彰和奖励，形成厉行节约的良好风气。
综上所述，学校勤俭实施方案是一项系统工程，需要全校师生员工的共同努力。
只有通过全体成员的积极参与和努力，才能真正实现资源的最大化利用，提高教育质量，为学校的可持续发展奠定坚实基础。
希望全校师生员工能够共同努力，积极落实学校勤俭实施方案，为学校的发展贡献自己的一份力量。
安岳县兴隆镇初级中学创建节约型校园管理制度1
安岳县兴隆镇初级中学创建节约型示范管理制度一、节约型校园宣传教育制度1、学校成立由校长任组长、由后勤人员、班主任等组成的创建节约型校园领导小组，分工负责，互相配合，对创建节约型校园进行指导、检查、评比活动。
具体成员如下：组长：刘智（校长负责全面工作）副组长：姜志国（副校长，具体负责各项工作）成员：刘大伟（教导主任，具体负责教学工作中节约创建）李维纯（教导副主任，具体负责政教工作中的节约创建）杨显萍（安办主任，具体负责后勤及教学楼、办公楼的节约管理）文家益（工会主席，具体负责事务处、学校水电及生活楼的节约管理）唐良彬、荣艳（后勤人员，具体负责校园及学生公寓与节约管理有关情况）涂显碧、蒋涛（学生食堂管理员，具体学生食堂管各项工作中的节约创建）班主任（各班班主任，具体负责各班的节约教育及管理)2、加强创建节约型校园的宣传教育，创建领导小组应在学校教师会、全体师生会上对教师与学生进行创建节约型校园的宣传教育，分析学校经济形势，要求全员树立勤俭办学的思想，通过向全体师生提供新技术、鼓励进行科技发明、制作的方式，全员参与，节能降耗。
3、班主任是班级创建节约型校园的第一责任人，班主任要通过班会、板报等形式，向学生宣传创建节约型校园的内容与方法，鼓励学生从自身做起，从身边的小事做起，爱护公物、书籍及学习用品，争创节约型班级。
二、节约型校园财务管理制度4、实行的廉政监督工作制度，学校的财务管理人员要严格执行国家制定的学校财务管理制度及相关工作规范，不折不扣地执行廉政监督工作规范。
不断完善现金、会计、实物保管相互监督、制衡机制，大项开支审批、集体讨论制度，定期进行财务公开制度。
5、实行支出定额管理制度。
凡公务用车、加班误餐、出差补助、外用劳务，应根据市场行情、结合学校实际，制定合理的定额标准，经学校教工大会研究通过后，后勤人员应严格执行，做好相应的项目登记和核查工作。
6、抓好购物管理，完备购物申请，本着对学校负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡购物必须货比三家，尽量批发；7、抓好库存物资的管理，完备进出库手续，采用教学用品领用登记制度，交旧换新制度，定额报销、超额自负制度，最大限度地减少浪费。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
杨显东学校卫生管理、勤俭节约制度
杨显东学校卫生管理制度为加大清洁卫生工作力度，改善校园环境，积极推进学校校风建设，创优良校风，学校大力加强清洁卫生管理。
一、培养良好的卫生习惯1．按时作息。
积极参加体育活动。
2．养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。
“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。
“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3．保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；
教室座位每月调换一次。
不要躺着看书；
不要在光线暗弱或强光下看书写字；
不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；
不要把字写得太小、过密；
不要边吃饭边看书或电视。
4．不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。
二、学校环境卫生制度1．实行每周一大扫，每天二小扫（教室、公共区）的卫生制度，并做好保持工作。
各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确，每天打扫两次要落实（午饭候，下午放学后），周五下午放学后进行全校性卫生大扫除，值日老师要落实检查。
做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。
2．室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。
3．教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。
4．严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。
5．将卫生评比情况纳入班主任、班级量化项目。
6．值日教师要检查各班的卫生情况，发现问题要及时反馈并给予解决。
7．全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的良好风气。
三、教学卫生：
教室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时，课外作业和考试次数。
教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。
批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。
学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。
四、体育卫生：
锻炼时先做好准备活动，有病的学生要停止锻炼，根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。
生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。
五、社会实践卫生：
安排社会实践劳动，不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性大的劳动，劳动工具、劳动强度，要考虑学生年龄大小、个子高低、体力的强弱，劳动时间不
宜过长，同时要注意劳动保护和安全。
六、饮食卫生1．注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。
要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐，提倡学生自带餐具，饭前先洗手，不购买未经加热的食品及生食菜肴，不把饭菜拿到教室外用餐。
教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。
同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。
2。
文明用餐，确保教室卫生整洁。
环境卫生，不随地吐痰，乱扔杂物。
严禁哄抢、不按秩序排队打饭。
3．珍惜粮食，远离浪费。
要牢记“饮水要思源，吃饭要节俭。
粒粒盘中餐，皆是辛苦换”的古训，倡议“节约光荣，人见人赞；
浪费可耻，谁闻谁恶粮食，不随意浪费粮食，用餐时不多盛饭，不乱倒饭菜。
杨显东学校勤俭节约管理制度为深入贯彻落实关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，我校以科学发展观为指导，以改革创新为动力，以“廉洁、节俭、增效”为目标，积极开展“勤俭节约办教育建设节约型校园”活动。
为进一步增强全校师生“艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律”的意识，形成坚持厉行节约，反对铺张浪费的良好风尚，特制定本规章制度。
一、节约用电 1.合理设置空调温度。
严格执行国家有关室内温度的控制标准，合理设置空调温度。
除特殊用途外，室内空调温度设置夏季不得低于26℃，冬季不得高于20℃，把“每天少开1小时空调”作为一项节能制度，落实到每个办公室。
全体教职员工要带头自觉执行室内温控标准，做到室内无人时不开空调，开空调时不开门窗，坚持定期清洗空调，提高空调能效水平。
2.节约照明用电。
教室、办公室、会议室等场所尽量采用自然光，尽可能少开灯或不开灯，室内亮度足够时不开灯；
离开教室、办公室要随手关灯，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”、“白昼灯”。
计算机、打印机，复印机及传真机等办公设备不用时，应随时关闭，在长时间未使用及下班后自觉关闭各类电器电源、减少待机消耗。
3.加强用电设备运行管理。
由专人负责检查办公区域用电设备，对电器设备实行定时开关制度；
加快照明系统节能改造，推广使用节能型照明灯具。
二、节约用水。
1、在用水区域应设置节约用水标识，全体师生自觉养成良好的节水习惯。
2、合理控制各个阀门、水龙头的出水流量，用完应及时关闭。
3、饮用水做到够量适可就行，不作无谓浪费。
提倡水的二次再利用价值。
4、加强用水设备的日常维护管理，防止跑冒滴漏，坚决避免“长流水”现象的发生，切实减少耗水量。
三、节约粮食。
1.全体师生要认识到浪费粮食是一种可耻的行为。
真正理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中的深刻含义。
2.学校食堂每天所需粮食、菜肴做到定量供应，保证不浪费。
3.师生就餐要注意不挑食，吃多少盛多少，“光盘行动”做到位。
四、节约办公用品。
1.根据工作需要规范办公用品及设施的配备、采购、领用，提倡修旧利废，学校总务装备处必须严格把关。
2.充分利用网络办公，加快推进无纸化办公，减少纸张打印、复印数量。
提倡双面用纸，对使用过的打印纸、复印纸进行再利用，切实减少纸张消耗。
3.尽可能使用钢笔书写，减少一次性签字笔的使用量。
打印机、复印机的墨水、墨粉用完后，要重新灌装，再次使用。