【英语】初中英语动词基本形式专项训练及答案
(英语)中考英语动词基本形式专项训练100(附答案)含解析

(英语)中考英语动词基本形式专项训练100(附答案)含解析一、动词基本形式1.—Come home before dinner time, Peter!—I ______, Mom.A. promiseB. guessC. wishD. admire 【答案】A【解析】【分析】句意:——彼得,晚饭时间之前回家!——妈妈,我保证。
promise许诺,保证;guess猜测;wish希望; admire羡慕;根据Come home before dinner time,Peter!可知妈妈要求彼得晚饭前回来,所以这里彼得要答应她,故应是保证回来,故选A。
【点评】此题考查动词辨析,注意意义相近的动词词义辨析,根据语境选择合适的动词。
2.I can't stop if Tom will show up at the party. We will be happy if he can come.A. hopingB. wishingC. believingD. wondering 【答案】 D【解析】【分析】句意:我一直想知道Tom是否会出现在聚会上。
如果他来我们将很高兴。
hope希望;wish希望;believe相信;wonder想知道。
根据句意可知选D。
【点评】考查动词辨析。
3.— What do you Mo Yan's novels?— I like them very much.A. look atB. likeC. think overD. think of【答案】 D【解析】【分析】根据答语I like them very much.我非常喜欢他们。
可知问句句意为:你认为莫言的小说怎么样?你认为.......怎么样?1.What do you thinkof/about ...? 2.How do you like ...?根据What 可知此题选D。
【点评】此题考查固定的搭配,平时应多归纳总结并记忆。
(完整版)初中英语动词专项练习(含答案)100题

(完整版)初中英语动词专项练习(含答案)100题一、选择题1.—Henry, your sweater is so beautiful!—Thanks. My mum ________ it for me last weekend.A.buys B.bought C.has bought D.will buy【答案】B【解析】【分析】【详解】句意:——亨利,你的毛衣真漂亮!——谢谢。
我妈妈上周末给我买了它。
考查一般过去时。
根据“last weekend”可知,时态是一般过去时,故选B。
2.—I notice mum’s hair ________ grey this year.—She _______ too hard and there’s too much for her to worry. Let’s try to share the burden.A.gets; always works B.got; always worksC.getting; is always working D.gets; is always working【答案】D【解析】【详解】句意:——我注意到妈妈的头发今年变白了。
她总是工作得太辛苦,有太多的事要操心。
让我们试着分担一下。
考查动词时态。
第一句是陈述事实,句子用一般现在时,排除B和C选项。
第二句表示这一段时间一直持续的动作,用现在进行时结构,故选D。
3.—Excuse me. I’m new here. Could you please tell me ________?— In five minutes.A.how soon will the next subway arriveB.how soon the next subway arrivesC.how soon the next subway will arrive【答案】C【解析】【详解】句意:——对不起。
专项训练动词基本形式

专项训练动词基本形式一、动词基本形式1.When was _______ umbrella_______?A. / ; inventedB. a ; discoveredC. an ; discoveredD. the ; invented【答案】 D【解析】【分析】句意:雨伞是什么时候发明的?discover发现,invent发明,雨伞应是被发明的,而非被发现的,而且在这里,雨伞应是特指,所以要用定冠词the。
故选D。
【点评】本题考查词义辨析及特指用定冠词the。
是要求考生掌握的基本知识点。
2.Mei Ping eats a lot every day. She has ___________ five pounds these days.A. put upB. turned onC. put onD. washed away【答案】 C【解析】【分析】句意:梅萍每天吃很多。
她这些天已经增长了五英镑。
put on weight:增长体重,put up: 搭起,turn on:打开,wash away: 冲走,根据语境,故选C。
【点评】考查动词短语。
熟记这四个短语的意思。
3.When we have difficulties,do remember to ________.Two heads are better than one.A. make a decisionB. give upC. give adviceD. ask for help【答案】 D【解析】【分析】句意:当我们有困难,一定记得去寻求帮助。
两人智慧胜一人。
A. 决定,B. 放弃,C. 提出建议,D. 寻求帮助,故选D。
【点评】考查动词短语。
根据语境判断出适当的短语,牢记这些短语。
4.—Whom would you for the job?—Tom, I think. He's always careful and serious.A. suggestB. remindC. rememberD. explain【答案】 A【解析】【分析】句意:—你会提议谁做这份工作? —汤姆,我认为。
初中英语动词专项训练及答案及解析100题

初中英语动词专项训练及答案及解析100题一、选择题1.We went to the bookstore and ________ a lot of books.A.buy B.buying C.bought D.buyed【答案】C【解析】【详解】句意:我们去了书店,买了很多书。
考查动词时态。
根据“We went to the bookstore”可知此处句子时态是一般过去时,动词用过去式,buy的过去式为bought,故选C。
2.Judy’s father went to Beiji ng yesterday, and he ________ back in three weeks. A.is B.does C.will be【答案】C【解析】【详解】句意:Judy的父亲昨天去了北京,他三周后回来。
考查动词的时态。
根据时间状语in three weeks可知用一般将来时,其结构是will+动词原形,be back“回来”,故选C。
3.We ________ the new words if we don’t review them in time.A.forget B.will forget C.forgot D.is forgetting 【答案】B【解析】【详解】句意:如果我们不及时复习生词,我们就会忘记它们。
考查时态。
此处是if引导的条件状语从句,需遵循“主将从现”原则,主句用一般将来时,故选B。
4.Mum was surprised to find her little son ________ all her suitcases already. A.was packing B.has packed C.had packed D.would pack 【答案】C【解析】【分析】【详解】句意:妈妈发现她的小儿子已经打包好了她所有的手提箱,感到很惊讶。
考查动词的时态。
结合语境可知,妈妈看到手提箱打包好了,感到很惊讶,动作“pack”发生在“was surpirsed”之前,即过去的过去,动作已完成,应用过去完成时“had done”。
(完整版)初中英语动词专项练习(含答案)

(完整版)初中英语动词专项练习(含答案)一、选择题1.The mouse ________ when I came in.A.ran away B.is running away C.run away D.runs away【答案】A【解析】【详解】句意:我进来时,老鼠跑掉了。
考查动词时态。
根据“when I came in.”可知句子时态是一般过去时,动词用过去式,故选A。
2.—Do you want to watch the movie Titanic with me tonight?—Yes, of course. It ____ one of the most classic movies since 1997.A.was B.became C.has become D.has been【答案】D【解析】【详解】句意:——你今晚想和我一起看电影《泰坦尼克号》吗?——是的,当然。
这是自1997年以来最经典的电影之一。
考查动词时态和延续性动词。
根据“ since 1997”可知,空处用现在完成时,且与延续性动词连用;become“成为”是短暂性动词,延续性动词用be。
故选D。
3.Betty in China ________ since two years ago.A.has lived B.lived C.will live D.was living【答案】A【解析】【详解】句意:贝蒂在中国住了两年了。
考查动词时态。
“since+过去的时间”常与现在完成时连用,结构为have/has done,故选A。
4.My sister ________ to learn painting five years ago.A.starts B.started C.will start D.is starting【答案】B【解析】【详解】句意:我妹妹五年前开始学绘画。
考查动词时态。
根据“five years ago”可知,本题是一般过去时,因此动词用过去式started。
初三英语动词专题及专项练习(含答案)

动词动词是表示动作或状态的词,在句子中做谓语.动词的基本形式:动词原形、过去式、现在分词和过去分词。
(3种结构)表示经常性、习惯性的动作;或普遍真理、客观事实;或某种状态。
“主·谓·(宾)"结构Peter always spends too much time playing computer games。
Alice usually goes to school by bus in the morning.I like listening to classical music.“There· be”结构There is a map on the wall. There are some birds in the sky.“主·系·表”结构It’s very cold today. The earth is bigger than the moon.My father is a teacher.动词第三人称单数(3种结构)表示发生在过去的动作。
在一般过去时的句子中, 动词必须用过去式.规则变化不规则变化 (参考课本)一般过去时常见的提示: yesterday ; the day before yesterday ; last(week/ month/year/Sunday —-)this ——-;just now ; ——— ago ; after —-—; when --- 等等.注:当谓语动词是行为动词时,肯定句用动词的过去式表达,构成疑问句或否定句时,需借助did或didn’t构成,谓语动词要还原成原形。
例如:I went to the zoo yesterday。
My mother didn’t go to the park last weekend.Did Jim come to see you last night?。
表示目前正在发生或进行的动作。
【英语】初中英语动词专项训练及答案含解析

【英语】初中英语动词专项训练及答案含解析一、动词1.I don't know if we will have a sports meeting, because it ________ the weather.A. stands forB. depends onC. lives onD. agrees with【答案】 B【解析】【分析】句意:我不知道我们是否要举行运动会,因为那要取决于天气。
stand for代表;depend on取决于;live on以……为生;agree with同意。
根据句意可知选B。
【点评】考查动词短语辨析。
2.—The fire at around 3 a. m. local time when people were celebrating with fireworks.—I'm sorry to hear it.A. broke outB. ran outC. went outD. put out【答案】 A【解析】【分析】考查动词短语辨析。
句意:—大约在当地时间3点是时候着火了,当时人们正在用燃烧烟火搞庆祝活动。
—听到这件事我很难过。
A. broke out 爆发;B. ran out 耗尽,跑出去;C. went out 出去;D. put out扑灭。
broke out可以指战争或火的突然发生。
故选A。
3.— Would you like some Wenchang Chicken? It delicious.— Yes, please. It's my favorite.A. soundsB. tastesC. feels【答案】B【解析】【点评】句意:一你要文昌鸡吗?好吃。
一是的,要。
它是我的最爱。
A.听起来。
后跟听到的建议等等;B.尝起来。
后跟食物等等;C. 感觉起来,摸起来。
鸡肉是尝起来可口,故选B。
4.John the TV and helped his mother with the housework.A. turned offB. heard fromC. joined inD. looked after【答案】 A【解析】【分析】句意:约翰关掉电视然后帮他的妈妈做家务。
(完整版)初中英语动词专项练习(含答案)

(完整版)初中英语动词专项练习(含答案)一、选择题1.I ________ the floor when my mother came back home.A.clean B.am cleaning C.was cleaning D.cleaned【答案】C【解析】【详解】句意:当我妈妈回家时,我正在扫地。
考查时态辨析。
根据“when my mother came back home”可知此处表示某一动作发生时,另一动作正在持续,从句用一般过去时,主句用过去进行时,其结构为was/were doing。
故选C。
2.— How about playing tennis?— Sorry, I ________ a tennis racket.A.have B.don’t have C.not have D.has【答案】B【解析】【详解】句意:——打网球怎么样?——抱歉,我没有网球拍。
考查否定句。
根据“Sorry”可知,此处表示“并没有网球拍”,主语I是第一人称,否定句借助于助动词don’t,后面接动词原形have,故选B。
3.Ms Fang ________ the piano in our classroom right now.A.play B.plays C.are playing D.is playing【答案】D【解析】【详解】句意:方老师现在正在我们教室里弹钢琴。
考查动词时态。
根据“ right now”可知句子时态是现在进行时,主语是第三人称单数,故选D。
4.Tom often feeds his dog twice a day, but he ________ that last night. A.forgets B.forgot C.will forget D.is forgetting 【答案】B【解析】【详解】句意:汤姆经常一天喂他的狗两次,但昨天晚上他忘记了。
考查动词时态辨析。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【英语】初中英语动词基本形式专项训练及答案一、动词基本形式1.The cake _______ delicious. I'd like to have another one.A. tastesB. looksC. soundsD. feels【答案】 A【解析】【分析】句意:蛋糕吃起来很美味。
我想再要一个。
根据cake是食物,应该是“尝起来”才行,而B是看起来,C是听起来,D是感觉。
故选A。
【点评】考查动词词义辨析,根据句意做出选择。
2.As parents, you should pay more attention to your words, because sometimes they will ________ your child`s schoolwork.A. influenceB. improveC. increaseD. require【答案】 A【解析】【分析】句意:作为父母,你应该更多得注意你的话,因为有时候它们会影响你的孩子的功课。
A. 影响,B. 提高,C. 增长,D. 需要,根据句意可知答案,故选A。
【点评】考查动词辨析。
熟记这些动词。
3.You are beautiful today. your shoes color __________ your dress color.A. catchesB. matchesC. meets【答案】 B【解析】【分析】句意:你今天很漂亮。
你鞋子的颜色跟连衣裙的颜色很搭配。
catch意为“抓住”,meet意为“见面;满足”。
动词match符合句意,故选B。
【点评】考查动词的词义辨析,注意理解句意,根据语境选择合适的动词。
4.Edison ________ the light bulb and Columbus ________ America.A. discovered; discoveredB. invented; discoveredC. invented; inventedD. discovered; invented【答案】 B【解析】【分析】句意:爱迪生发明了灯泡,哥伦布发现了美洲。
“发明”为invent,主要指发明世界上原本不存在的东西;“发现”discover,表示发现客观上已存在的事物。
故选B。
【点评】本题考查动词辨析,注意理解选项意思,理解句意。
5.I can't _______my computer to the Internet. There must be something wrong with it.A. offerB. takeC. fixD. connect【解析】【分析】句意:我不能把电脑连到网络上。
一定是出什么毛病了。
offer:提供,take:带走,fix:安装,connect A to/with B: 把A连到B上,根据句意可知答案,故选D。
【点评】考查动词辨析。
根据句意选出恰当的动词,确保句子通顺。
6.—It's going to rain. Remember to __________ your umbrella with you when you go to school, dear.—All right, Mum. Bye!A. takeB. buyC. put【答案】 A【解析】【分析】句意:——要下雨了,去上学的时候记得带一把伞哦。
——好的,妈妈。
再见。
take 带,buy 买,put 放,take sth. with sb.意为“某人随身带某物”,符合题意,故选A。
【点评】本题考查固定短语 take sth with sb 的用法。
7.What John said just now us uncomfortable.A. soundedB. feltC. madeD. let【答案】 C【解析】【分析】sound 听起来,feel 感觉,make 使,let 让。
“make sb.+形容词”意为“使/让某人怎么样”,为同定搭配,故选C。
句意是:约翰刚才所说的话使我们感觉不舒服。
【点评】本题考查动词辨析。
8.You are to type quickly when talking to each other on QQ so the other person doesn't get bored.A. suggestedB. supportedC. taughtD. supposed【答案】 D【解析】【分析】句意:在QQ上聊天时你打字应该快一点,这样对方才不会感到无聊。
A 建议,B支持,C教,D应该。
根据the other person doesn't get bored.对方才不会感到无聊,可知建议打字应该快一些;固定搭配be supposed to do sth.应该做某事。
故选D。
【点评】本题考查动词辨析,注意掌握固定搭配be supposed to do sth.应该做某事。
9.—Do you often get online?—Yes. I most of my time on it. It's a good way to search for information.A. cost; surfingB. spend; surfingC. pay; playingD. take; playing【解析】【分析】句意:——你经常上网吗?——是的。
我把我的大部分时间都花在上面了,它是搜寻信息的好方法。
take和cost主语是物,此处主语是人用spend或者pay,而pay不能和动词-ing搭配,spend...doing sth.意为“做某事花费……”。
故答案为B。
【点评】考查表示“花费”的四个动词的辨析。
10.— Sorry, we can't hear you clearly. Could you please _______ your e-mail address?— I'll write it down.A. pronounceB. repeatC. reviewD. connect【答案】B【解析】【分析】句意:——抱歉,我们没能听清楚你。
请你重复一下你的电子邮箱地址好吗?——我会把它写下来。
A. 发音,B. 重复,C. 复习,D. 连接,根据语境,故选B。
【点评】考查动词辨析。
根据句意选出正确的动词。
11.—Have you ever read the novel by the young writer?—No. But I hear it's very interesting.A. writtenB. writeC. to writeD. writing【答案】 A【解析】【分析】句意:——你读过那位年轻作家写的小说吗?——没有,但是听说很有趣。
novel与write之间是逻辑上的被动关系,所以用过去分词作定语。
故答案为A。
【点评】考查过去分词的用法。
12.—What did Mr. Zhang say?—He the results of the game.A. developedB. dividedC. announcedD. created【答案】 C【解析】【分析】句意:——张老师说了什么?——他宣布了比赛结果。
A发展、增强,B 分成,C宣布,D创造。
根据名词result结果,可知应该是“宣布”结果。
故选C。
【点评】本题考查动词辨析,注意理解选项意思,理解句意。
13.—What bad weather yesterday!—Yes. It _______ a few traffic accidents.A. causedB. tookC. broughtD. got【答案】 A【解析】【分析】原对话开头意为:昨天天气真糟糕啊!答语意为:是的。
这种天气造成了几起交通事故。
根据选项词义辨析可知答案为A.14.Mei Ping eats a lot every day. She has ___________ five pounds these days.A. put upB. turned onC. put onD. washed away【答案】 C【解析】【分析】句意:梅萍每天吃很多。
她这些天已经增长了五英镑。
put on weight:增长体重,put up: 搭起,turn on:打开,wash away: 冲走,根据语境,故选C。
【点评】考查动词短语。
熟记这四个短语的意思。
15.—You aren't supposed to smoke in public.It's bad for our health.—Sorry,I will ______ my cigarette right now.A. give upB. put downC. put outD. give away【答案】C【解析】【分析】句意:——你不应该在公众场所吸烟。
这对我们的健康不好。
——对不起,我会马上戒掉香烟。
give up放弃,戒掉;put down放下;put out扑灭;give away捐赠。
根据It's bad for our health.可知吸烟有害健康,因此应戒掉,故选C。
【点评】此题考查动词短语辨析,熟记短语词义,根据语境选择合适的短语。
16.Lin Feng has to make a living by himself because his parents have _________ for years.A. dieB. deadC. diedD. been dead【答案】D【解析】【分析】句意:林峰不得不靠自己生活因为他的父母已经死了许多年了。
和一段时间连用, 动词用延续性的或者是对应的延续性状态, die对应的延续性状态使be dead, 故答案为:D。
【点评】die是瞬间性动词,不能与for的时间词连用,可以转化成be+形容词表示延续性动词。
17.When I see people rubbish everywhere, I am often very angry.A. setB. throwC. makeD. take【答案】 B【解析】【分析】throw rubbish everywhere“到处扔垃圾”,throw“扔”,符合句意。
故选B。
句意是:当我看到人们到处扔垃圾时,我会很生气。
【点评】本题考查动词的词义辨析。
18.Each of us _____ a life goal, which will guide us to a bright future.A. hasB. haveC. will haveD. had【答案】 A【解析】【分析】句意:我们每个人都有一个生活的目标,这将引导我们一个光明的未来。