(鲁教版)三年级语文下册课件 太阳 2

太阳与地球的密切关系与它本身 的特点有什么联系吗？ 的特点有什么联系吗？
太阳大、温度高、 太阳大、温度高、距离远的特 点，是形成美丽可爱世界的根 本原因， 本原因，如果这三个条件中缺 少任何一个， 少任何一个，太阳和地球的关 系就不可能像现在这样密切。 系就不可能像现在这样密切。
讨论交流
联系课文内容和实际生 说说你对“没有太阳， 活，说说你对“没有太阳， 就没有我们这个美丽可爱 的世界”的理解。 的世界”的理解。
太阳是大家的 西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤的晚霞， 从东山上升起的太阳， 到西山上就要落下！ 一天中太阳做了多少好事： 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花…… 太阳就要从西山落啦！ 她要去哪儿？ 她要趁人们睡觉的时侯， 走向另外的国家。 在别的国家里， 也有快乐的小朋友， 也有小树和鲜花。 我知道，此时， 那里的小朋友和鲜花， 正在睡梦中等她、盼她……
第二， 第二，大：“实际上太阳大得很，一百 实际上太阳大得很， 三十万个地球才能抵得上一个太阳。 才能抵得上一个太阳 三十万个地球才能抵得上一个太阳。 方法：具体数字， 方法：具体数字，作比较
第三， 第三，热：“太阳会发光，会发热，是 太阳会发光，会发热， 大火球。太阳的温度很高， 个大火球。太阳的温度很高，表面温度 就有六千摄氏度，就是钢铁碰到它， 六千摄氏度 就有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也 会变成气； 会变成气；中心温度估计是表面温度的 三千倍 三千倍。” 方法：比喻， 方法：比喻，具体数字
理解词语
繁殖： 繁殖： 指动植物一代一代地往下传 种。 估计： 估计： 根据某种情况， 根据某种情况，不精确地推 断。 寸草不生： 一根草也不长。 寸草不生： 一根草也不长。
有关太阳的哪些知识？ 课文都介绍了有关太阳的哪些知识？ 分别在课文的第几自然段？ 分别在课文的第几自然段？
课文又是从哪几个方面来介绍太阳和人 类的密切关系的呢？ 类的密切关系的呢？ 第一，介绍太阳和动植物及人类生活的密 第一， 切关系； 切关系； 第二，介绍太阳和气象的关系； 第二，介绍太阳和气象的关系； 第三，介绍太阳和防治疾病的关系； 第三，介绍太阳和防治疾病的关系； 第四，总述太阳和人类的关系。 第四，总述太阳和人类的关系。
课文围绕“太阳” 课文围绕“太阳”，主要讲了哪两方面的 内容？ 内容？
第一，太阳的特点。（1~3自然段） 自然段） 第一，太阳的特点。（ 。（ 自然段 第二，太阳与我们人类的密切关系。 第二，太阳与我们人类的密切关系。 自然段） （4~8自然段） 自然段
阅读思考 课文分别介绍了太阳的哪些特点？ 课文分别介绍了太阳的哪些特点？都 是用什么方法来介绍的呢？ 是用什么方法来介绍的呢？ 第一， 第一，远：“太阳离我们有一亿五千 太阳离我们有一亿五千 公里远。到太阳上去，如果步行 步行， 万公里远。到太阳上去，如果步行， 日夜不停地走，差不多要走三千五百 日夜不停地走，差不多要走三千五百 年；就是坐飞机，也要飞二十几年。” 就是坐飞机，也要飞二十几年。 二十几年 方法：具体数字， 方法：具体数字，假设
鲁教版三年级语文下册
太 阳
读准字音
ng) 一亿(yì) 抵(dǐ)得上 钢(gāng)铁 y zhí) 野兽(shòu) 繁(fán)殖(zh ) shòu) n 蔬(shū)菜 煤炭(tàn) shū) n 水蒸(zhēng)气 预(yù)防 zhēng) ) liáo 杀(shā)菌(jūn) 治疗(li o) shā) jūn)