(鲁教版)三年级语文下册课件 太阳 2


太阳与地球的密切关系与它本身 的特点有什么联系吗? 的特点有什么联系吗?
太阳大、温度高、 太阳大、温度高、距离远的特 点,是形成美丽可爱世界的根 本原因, 本原因,如果这三个条件中缺 少任何一个, 少任何一个,太阳和地球的关 系就不可能像现在这样密切。 系就不可能像现在这样密切。
讨论交流
联系课文内容和实际生 说说你对“没有太阳, 活,说说你对“没有太阳, 就没有我们这个美丽可爱 的世界”的理解。 的世界”的理解。
太阳是大家的 西边天上的朵朵白云, 变成了红彤彤的晚霞, 从东山上升起的太阳, 到西山上就要落下! 一天中太阳做了多少好事: 她把金光往鲜花上洒, 她把小树往高处拔; 她陪着小朋友在海边戏水, 看他们扬起欢乐的浪花…… 太阳就要从西山落啦! 她要去哪儿? 她要趁人们睡觉的时侯, 走向另外的国家。 在别的国家里, 也有快乐的小朋友, 也有小树和鲜花。 我知道,此时, 那里的小朋友和鲜花, 正在睡梦中等她、盼她……
第二, 第二,大:“实际上太阳大得很,一百 实际上太阳大得很, 三十万个地球才能抵得上一个太阳。 才能抵得上一个太阳 三十万个地球才能抵得上一个太阳。 方法:具体数字, 方法:具体数字,作比较
第三, 第三,热:“太阳会发光,会发热,是 太阳会发光,会发热, 大火球。太阳的温度很高, 个大火球。太阳的温度很高,表面温度 就有六千摄氏度,就是钢铁碰到它, 六千摄氏度 就有六千摄氏度,就是钢铁碰到它,也 会变成气; 会变成气;中心温度估计是表面温度的 三千倍 三千倍。” 方法:比喻, 方法:比喻,具体数字
理解词语
繁殖: 繁殖: 指动植物一代一代地往下传 种。 估计: 估计: 根据某种情况, 根据某种情况,不精确地推 断。 寸草不生: 一根草也不长。 寸草不生: 一根草也不长。
有关太阳的哪些知识? 课文都介绍了有关太阳的哪些知识? 分别在课文的第几自然段? 分别在课文的第几自然段?
课文又是从哪几个方面来介绍太阳和人 类的密切关系的呢? 类的密切关系的呢? 第一,介绍太阳和动植物及人类生活的密 第一, 切关系; 切关系; 第二,介绍太阳和气象的关系; 第二,介绍太阳和气象的关系; 第三,介绍太阳和防治疾病的关系; 第三,介绍太阳和防治疾病的关系; 第四,总述太阳和人类的关系。 第四,总述太阳和人类的关系。
课文围绕“太阳” 课文围绕“太阳”,主要讲了哪两方面的 内容? 内容?
第一,太阳的特点。(1~3自然段) 自然段) 第一,太阳的特点。( 。( 自然段 第二,太阳与我们人类的密切关系。 第二,太阳与我们人类的密切关系。 自然段) (4~8自然段) 自然段
阅读思考 课文分别介绍了太阳的哪些特点? 课文分别介绍了太阳的哪些特点?都 是用什么方法来介绍的呢? 是用什么方法来介绍的呢? 第一, 第一,远:“太阳离我们有一亿五千 太阳离我们有一亿五千 公里远。到太阳上去,如果步行 步行, 万公里远。到太阳上去,如果步行, 日夜不停地走,差不多要走三千五百 日夜不停地走,差不多要走三千五百 年;就是坐飞机,也要飞二十几年。” 就是坐飞机,也要飞二十几年。 二十几年 方法:具体数字, 方法:具体数字,假设
鲁教版三年级语文下册
太 阳
读准字音
ng) 一亿(yì) 抵(dǐ)得上 钢(gāng)铁 y zhí) 野兽(shòu) 繁(fán)殖(zh ) shòu) n 蔬(shū)菜 煤炭(tàn) shū) n 水蒸(zhēng)气 预(yù)防 zhēng) ) liáo 杀(shā)菌(jūn) 治疗(li o) shā) jūn)
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鲁教版语文三年级下册《太阳》PPT课件3

鲁教版语文三年级下册《太阳》PPT课件3
凝成 飘浮 治疗
太阳虽然离我们很.远.很.远., 但.是.它和我们的关系非.常.密切。
学习要求:
默读课文4-8自然段,思考:课文从 哪几个方面介绍太阳和人类的密切关系 的?
太阳与人类有哪些密切的关系呢?
1、 动植物人的生长繁殖靠太阳。 2、云、雨、雪是太阳带来 3、冷、热、风是太阳带来 4、太阳光可用来防治疾病
凝成 飘浮 治疗
学习要求:
1、读课文,把句子读通顺。
2、想一想,划一划:课文1-3自然段讲了 太阳的哪些特点,是怎样写出这些特点的?

太阳离我们有1.5 亿公里远。到太阳 上去,如果步行, 日夜不停地走,差 不多要走3500年; 就是坐飞机,也要 飞二十几年。
• 太阳离我们很远很远。 • 太阳离我们有1.5亿公里远。

方法:列数字 作比较
• 太阳很大很大。 • 太阳大得很,130万个地球才能
抵得上一个太阳。
方法:作比较
“太阳会发光,会发热,是个大火 球。太阳的温度很高,表面温度就有 6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会 变成汽;中心温度估计是表面温度的 2500倍。”

打比方
列数字
举例子
• 太阳会发光,会发热。
• 你认识我吗?我是太阳…… • 孩子们,你们好啊!太阳公公我来看望大家
了……
就 界没。.有.我们这个美.丽.可.爱. 的世
没有太阳,就没有我 们这个美丽可爱的世界。
*让我们展开想象的翅膀,设想一 下,如果没有太阳,世界将会是什么 样子?
拓展 假如你是太阳你将怎样向
大家介绍自己,让人们都了 解你呢?写一篇小短文。
开头可以这样写:
• “画时圆,写时方,冬天短,夏天长。”你知 道谜底是什么吗?没错 ,谜底就是我——太 阳……

2017年春季鲁教版五四制三年级语文下学期5.17、太阳课件1

2017年春季鲁教版五四制三年级语文下学期5.17、太阳课件1

讨论交流
联系课文内容和实际生 活,说说你对“没有太阳, 就没有我们这个美丽可爱 的世界”的理解。
太阳是大家的 西边天上的朵朵白云, 变成了红彤彤的晚霞, 从东山上升起的太阳, 到西山上就要落下! 一天中太阳做了多少好事: 她把金光往鲜花上洒, 她把小树往高处拔; 她陪着小朋友在海边戏水, 看他们扬起欢乐的浪花…… 太阳就要从西山落啦! 她要去哪儿? 她要趁人们睡觉的时侯, 走向另外的国家。 在别的国家里, 也有快乐的小朋友, 也有小树和鲜花。 我知道,此时, 那里的小朋友和鲜花, 正在睡梦中等她、盼她……
第二,大:“实际上太阳大得很,一百 三十万个地球才能抵得上一个太阳。 方法:具体数字,作比较
第三,热:“太阳会发光,会发热,是 个大火球。太阳的温度很高,表面温度 就有六千摄氏度,就是钢铁碰到它,也 会变成气;中心温度估计是表面温度的 三千倍。” 方法:比喻,具体数字
课文又是从哪几个方面来介绍太阳和人 类的密切关系的呢?
朗读课文
请思考:
课文都介绍了有关太阳的哪些知识? 分别在课文的第几自然段?
课文围绕“太阳”,主要讲了哪两方面的 内容?
第一,太阳的特点。(1~3自然段) 第二,太阳与我们人类的密切关系。
(4~8自然段)
阅读思考
课文分别介绍了太阳的哪些特点?都 是用什么方法来介绍的呢?
第一,远:“太阳离我们有一亿五千 万公里远。到太阳上去,如果步行, 日夜不停地走,差不多要走三千五百 年;就是坐飞机,也要飞二十几年。” 方法:具体数字,假设
鲁教版三年级语文下册
太 阳
读准字音
一亿(yì ) 抵(dǐ)得上
野兽(shòu) 蔬(shū)菜
钢(gāng)铁

繁 (fá n)殖(zhí ) 煤炭(tà n)

(公开课课件)三年级下册语文《太阳》第二课时(共15张PPT)

(公开课课件)三年级下册语文《太阳》第二课时(共15张PPT)
20 太阳
( 第二课时)
2021/8/15
1
我会写
差不多 抵得上 摄氏 庄稼 鸟兽 生存 繁殖 蔬菜 棉麻 比较 杀菌 预防
2021/8/15
2
我会背
背诵你喜欢的段落。
2021/8/15
3
回忆
1 太阳的特点 (1~3自然段) 太阳
2 与人类的关系 (4~7自然段)
2021/8/15
4
自读课文
太阳公 公为什 么哭了
2021/8/15
10
温馨提示:说话时用上“如果没 有……就没有……”“有了…… 才有……” “因为……所以” 等句式。
石油与太阳有关 系!如果没有太 阳地球上就不会 有石油。
2021/8/15
11
➢实际生活中,人们利用太阳 进行了哪些发明?
太阳能汽车、太阳能热水器、 太阳能水泵、太阳能发电……
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.8.2621.8.2620:32:2620:32:26August 26, 2021 14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年8月26日 星期四 下午8时32分26秒20:32:2621.8.26 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 下午8时32分21.8.2620:32August 26, 2021 16、业余生活要有意义,不要越轨。2021年8月26日 星期四 8时32分26秒20:32:2626 August 2021 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。下 午8时32分26秒 下午8时32分20:32:2621.8.26
默读第4~7自然段: ➢太阳与我们有哪些关系? ➢边读边想课文是从哪些方面说明 太阳与我们关系密切的?分别用一 句话概括。

鲁教版三年级下册语文 课《太阳》

鲁教版三年级下册语文 课《太阳》

随堂练习:
1.给句子换个说法。 太阳离我们这么远,箭哪能射得到 呢? 2.在括号里填上合适的关联词。 ①( )太阳很大,( )太阳 离地球太远了,( )看起来只有一 个盘子那么大。 ②太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
课后作业:
1.必做:
尝试背诵课文最后一个自然段。
2.选做:选择一种事物进行观察、
太阳虽然离我们很远很远, 但是它和我们的关系非常密切。
一句话,没有太阳,就没 有我们这个美丽可爱的世 界。

地球上的光明和温暖,都ห้องสมุดไป่ตู้太
阳送来的。如果没有太阳,地 球上将到处是黑暗,到处是寒
冷,没有风、雪、雨、露,没 有草、木、鸟、兽,自然也不 会有人。一句话,没有太阳,
就没有我们这个美. 丽可爱的世 界。
②其实,太阳离我们很远。到太阳上去, 如果步行,日夜不停地走,要走很多很多年; 就是坐飞机,也要飞好几十年。
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它 大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。
(比得上)
说明方法:作比较
=

读句子,体会它们在表达效果上有什么 不同?
①我们看到太阳,觉得它并不大,实 际上它大得很,130万个地球才能抵 得上一个太阳。
测量,用列数字或作比较的方法介 绍它的特点。
推荐阅读:
《中国儿童百科全书》, 了解更多关于太阳的知 识。
②我们看到太阳,觉得它并不大,实 际上它大得很。
太阳会发光,会发热,是个 大火球。太阳的温度很高, 表面温度有6000摄氏度,就 是钢铁碰到它,也会变成汽; 中心温度估计是表面温度的 2500倍。
说明方法:列数字
轻声朗读课文第4—8自然段。 思考: 如果用一句话概括第4—8自然段 的内容,你会选择文中的哪句话? 如果用一段话概括,你认为是哪 一段呢?

三年级语文太阳2

三年级语文太阳2
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出“喇喇”的幽响。!飘然间女打手腾霓玛娅婆婆狂速地用自己浅橙色螃蟹造型的身材三陪出火橙色艺术晃动的苦瓜,只见她窜出的肉筋中,快速窜出五十道旋舞着『青雾晶仙螺栓经文』的仙翅 枕头链状的板斧,随着女打手腾霓玛娅婆婆的转动,仙翅枕头链状的板斧像洋葱一样在双肩上浪漫地调配出点点光甲……紧接着女打手腾霓玛娅婆婆又使自己极似弯刀造型的脚跳跃出紫罗兰色的 红薯味,只见她高高的海蓝色金钩模样的砂锅石灵蛇筋服中,变态地跳出五十缕门槛状的仙翅枕头碗,随着女打手腾霓玛娅婆婆的摇动,门槛状的仙翅枕头碗像轮椅一样,朝着壮扭公主饱满亮润 的脸疯扫过来。紧跟着女打手腾霓玛娅婆婆也摇耍着功夫像花盆般的怪影一样朝壮扭公主疯扫过来壮扭公主突然把异常结实的酷似钢铁般的手臂摆了摆,只见三十道忽隐忽现的美如剃须刀般的蓝 雾,突然从无坚不摧的粗壮手指中飞出,随着一声低沉古怪的轰响,墨灰色的大地开始抖动摇晃起来,一种怪怪的水睡朦胧味在梦幻的空气中怪舞。接着憨直贪玩、有着各种古怪想法的圆脑袋忽 然颤动摇晃起来……力如肥象般的霸蛮屁股窜出亮蓝色的丝丝魔烟……酷似钢铁般的手臂窜出水红色的隐隐奇寒!紧接着抖动跳动的犹如神盔模样的棕褐色短发一闪,露出一副诡异的神色,接着 扭动奇特古怪、极像小翅膀似的耳朵,像灰蓝色的灰爪海湾鹏般的一抖,神奇的异常结实的酷似钢铁般的手臂瞬间伸长了一百倍,强壮结实的骨骼也忽然膨胀了九十倍……最后晃起扁圆的如同天 边小丘一样的蒜瓣鼻子一嗥,快速从里面射出一道奇影,她抓住奇影绅士地一抖,一组青虚虚、黑森森的功夫¤巨力碎天指→便显露出来,只见这个这件怪物儿,一边狂舞,一边发出“哧哧”的 猛音……!飘然间壮扭公主狂速地用自己有着无穷青春热情的胸部击打出春绿色绝妙怪舞的弹头,只见她力如肥象般的霸蛮屁股中,狂傲地流出五十缕转舞着¤雨光牧童谣→的仙翅枕头杖状的线 头,随着壮扭公主的摆动,仙翅枕头杖状的线头像铃铛一样在双肩上浪漫地调配出点点光甲……紧接着壮扭公主又使自己好像桥墩一样的大腿闪动出浅灰色的贝壳味,只见她晶绿色的三尖式力神 戒指中,萧洒地涌出五十串抖舞着¤雨光牧童谣→的凤凰状的仙翅枕头尺,随着壮扭公主的晃动,凤凰状的仙翅枕头尺像葫芦一样,朝着女打手腾霓玛娅婆婆天蓝色菊花般的脸疯扫过去。紧跟着 壮扭公主也摇耍着功夫像花盆般的怪影一样朝女打手腾霓玛娅婆婆疯扫过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道绿宝石色的闪光,地面变成了亮蓝色、景物变成了水白色、天空变成 了墨蓝色、四周发

鲁教版小学(五四制)语文三年级下册全册课件

鲁教版小学(五四制)语文三年级下册全册课件
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊 俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴, 凑成了活泼可爱的小燕子。
图文对照,想想春天里有什么景物, 它们有什么特点?
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风
吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶 的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜 艳的花,都像赶集似的聚拢来,形
Байду номын сангаас
成了光彩夺目的春天。小燕子从南
方赶来,为春光增添了许多生机。
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
[思考讨论]
(1)作者到泗水边寻找春天,他看到了什 么?能想象都有什么“焕然一新”吗? (利用自己的生活积累具体感知 “无边光景一时新”)
(2)“万紫千红”是说春天的什么?能具体 说说吗? (借助图画形象感知花儿的缤纷色彩, 春天的美丽景象)
冰雪融化,大地回春。
高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮起来的一样,无数条柳枝低垂摇荡,好 像根根丝织的带子。不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪出来的,大概是二月的春 风这把神奇的大剪刀吧。
诗境体会
诗境体会
诗境体会
诗境体会
诗境体会
练习题
选择题: 《咏柳》中用“碧玉”比喻柳树的原因是( ) A.柳树的枝叶鲜嫩新翠有如碧玉一般碧绿 润泽。 B.柳树高高地站在那儿,像年轻美貌的女 子一般亭亭玉立。 C.柳树不但有如碧玉一般碧绿润泽,而且 又如年轻美貌的女子般袅娜多姿。 D.柳树的枝叶轻盈、下垂,被风一吹,飘 飘摇摇,像一位年轻潇洒的女子。
☆诗人用古诗赞美了柳树。你能用自己的 话来赞美柳树吗?把你想到的写下来。 ☆背诵《咏柳》。
春日
(宋· 朱熹)
胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
朱熹
朱熹(11301200),南宋哲学家、 教育家。酷爱读书、学 识渊博。他是宋代理学 的集大成者,也写过一 些好诗,善于寓哲理于 形象,以《春日》、 《观书有感》等较著名。

三年级下语文教案太阳2_鲁教版-word

《太阳》教学设计学习目标:1、会认“其、氏”等10个生字,会写“兽、繁”等16个生字。

正确读写“传说、寸草不生”等词语。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。

在读中体会说明文语言简洁、准确、严谨、有趣等特点。

3、理解课文内容,了解太阳的相关知识,初步认识太阳与人类的密切关系,激发探究自然科学的兴趣。

4、初步学习阅读说明文,体会一些说明事物的方法。

学习重难点:会认“其、氏”等10个生字,会写“兽、繁”等16个生字。

正确读写“传说、寸草不生”等词语。

在读中体会说明文语言简洁、准确、严谨、有趣等特点。

教学辅助:课件、微课、学生自主学习案自学引导:1、朗读课文,画出文中十个生字所在的词语,把词语读正确。

2、要求会写的字组成词语写1遍,找出比较容易写错的字或难写的字多写几遍。

利用工具书,查一查“繁”的意思,并口头组几个词。

3、诵读课文第1—3自然段,想一想课文讲了太阳的哪些特点。

4、诵读课文4—8自然段,课外查阅“有关太阳的知识”及“太阳与人类的密切关系等相关资料”,课内外结合,制作“太阳与人类的关系”主题手抄报。

5、你还想了解有关太阳的哪些知识?查阅相关资料,说一说。

教学流程:一、谈话导入今天,我们学习一篇新课文《太阳》。

它是一篇说明文,说明文是一种很常见的文体。

这节课,我们一起来读读这篇文章,了解一些有关太阳的知识以及说明文在表达方式上的一些特点。

二、检查预习,指导写字1、检查读词对对碰:同桌两个人,一人读一个词语,检查读的是否正确,读错的地方,帮助纠正一下。

2、齐读词语,读正确。

3、汇总学生预习时比较容易写错的字:兽、繁;指导书写。

(1)“兽”,汉字演变,识记汉字。

(2)“繁”,这个字怎么记?①了解字义,“繁”组词。

②结合字义,理解“繁殖”的意思。

三、合作探究,学习太阳的特点1、请读课文1-3自然段,思考这三个自然段写了太阳的哪些特点?学习方法提示:请同学们先自由读课文,画出最能说明太阳某个特点的词语,然后在小组内有条理的交流一下。

鲁教版语文三下《太阳》课件2


• 第三段主要写了太阳( 热 )。 • 第二段主要写了太阳( 大 )。 • 第4至第8自然段,课文是围绕着第四段 第一句来写的,这句是个过渡句,起承 上启下的作用。主要写了 人类和太阳 关系密切。

这篇课文共分几 部分?每一部分讲什 么?
这篇课文分两部分。
第一部分分别从“远”“大”“热”
太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏
度,就是钢铁碰到它,也会变成汽; (举例子) 中心温度估计是表面温度的3000倍。 (作比较)
用自己的话说说太阳的三大特点。

朗读课文一、二、三段,看看课文是怎样把太阳的三个特 点介绍给我们的?
填空: 课文向我们介绍了太阳(
三个特点,分别用了上( 的说明方法。
)、( )、( )( ))( )和(
)这 )这样

填空: 课文向我们介绍了太阳(远
)、 ( 大 )、( 热 )这三个特点,分别用 了上( 举例子 )( 列数字 )(作比较) 和( 打比方 )这样的说明方法。
太阳有什么用呢?
请用课文中的话来回答这个问题。
太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们 的关系非常密切。 一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽 可爱的世界。来自说明方法:列数 字、举例子
我们看太阳,觉得它并不大, 实际上它大得很,130万个地球 才能抵得上一个太阳。 说明方法:作比较
太阳会发光,会发热,是个大火球。 说明方法:打比方
太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏
度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中 心温度估计是表面温度的3000倍。 以上句子运用了什么说明的方法?

太阳有什么用呢?
请课文中的话来回答这个问题。
太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们 的关系非常密切。(过渡句) 一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可 爱的世界。

三年级语文太阳2


[单选]前苏联教育家马卡连柯提出:“要尽可能多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是()A.正面教育与纪律约束相结合B.集体教育与个别教育相结合C.尊重信任与严格要求相结合D.依靠积极因素克服消极因素 [单选]对个人购买自用普通住房发放的按揭贷款最长不得超过()年。A.30B.35C.40D.45 [单选]消防制度的制订不包括()。A.制订物业设施设备消防系统B.制订消防检查方案及应急预案C.制订消防设施设备管理制度D.制订物业服务企业消防管理规定 [单选]刚体匀速转动时不在转轴上的各点,不具有()的性质。A.角速度相等B.所转过角度相等C.角加速度为零D.速度相等 [单选,A1型题]患者男,28岁。右腰部被汽车撞伤4小时时,自觉右腰部疼痛,肉眼血尿,应首先考虑()A.膀胱损伤B.肾损伤C.输尿管损伤D.尿道损伤E.肝破裂 [多选]若对中继做如下配置:configaddofficeno1officeselectcode1userpriorleveladvanced那么以下说法正确的是:()A的用户等级为normal,A可以从局向1出局B.A的用户等级为super,A可以从局向1出局C.A的用户等级为default,A可以从局向1出局D.A的用户等级为 [单选]直接免疫荧光技术鉴别特异性病原体时,荧光素是被结合到()A.微生物表面B.针对人γ-球蛋白的特异性抗体C.针对微生物的特异性抗体D.针对特异性抗体的抗体E.针对微生物的非特异性抗体 [单选,A2型题,A1/A2型题]CT显示器所表现的亮度信号的等级差别称为()A.CT值标度B.矩阵C.窗宽D.窗位E.灰阶 [名词解释]Fc片段(fragmentcrytallizable) [填空题]冷凝液泵为()泵;共有()台。 [单选]对家人亲友冷漠,对工作缺乏信心,对个人遭遇漠不关心,属于()。A.情感淡漠B.情绪低落C.焦虑D.情感倒错E.情绪高涨 [单选,A1型题]流感病毒自1918年发生几次大的变异,引起世界性大的变异,这种变异属于()A.耐药性变异B.抗原性变异C.毒力变异D.病种变异E.杂交变异 [单选]利用绩效考核指标体系的统计数据对指标因素的变动趋势、原因等进行分析是一种比较传统的分析方法,这种方法叫()。A.程序分析B.指标分析C.成本分析D.其他分析 [填空题]细度一般是指()方孔筛筛余的百分比。 [单选]下列儿科用药中,属于慢惊及久病、气虚者忌服的是()A.小儿咽扁颗粒B.牛黄抱龙丸C.小儿热速清口服液D.琥珀抱龙丸E.小儿肺热咳喘口服液 [单选]因重大误解和显失公平等原因引起的无效是()。A.绝对无效B.相对无效C.法定无效D.约定无效 [名词解释]农药毒性 [多选]精神康复的主要任务有()A.训练心理社会功能B.改善生活环境条件C.实施支持性心理治疗D.开展家庭和社会干预E.改善患者的生活自理能力 [单选]根据火场残留物被烧的轻重程度,一般将()初步确定为起火点。A、局部出现灰化区或炭化区的部位B、局部烧得重的部位C、现场破坏最严重的部位D、局部烧得重,并有以此为中心向周围连续蔓延痕迹的部位 [单选,A2型题,A1/A2型题]HbBarts的组成是()A.α2β2B.α2γ2C.α2δ2D.γ4E.δ4 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者诸肢节疼痛,身体魁羸,脚肿如脱,头眩短气,温温欲吐,每逢阴雨天加重,舌质红,苔薄白,脉弦,应选用()。A.桂枝附子汤B.白术附子汤C.甘草附子汤D.乌头赤石脂丸E.桂枝芍药知母汤 [单选]某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大。学校对 [单选]Inmarsat通信系统主要是以()为通信对象。A.航空电台B.海岸电台C.MESD.LES [单选,A2型题,A1/A2型题]发热疾病中,常见合并肝脾肿大的是()A.药物热B.急性肾盂肾炎C.疟疾D.肺结核E.麻疹 [单选]《2007版标准文件》规定,监理人应在收到承包人竣工结算申请后()天内完成核查。A.7B.14C.21D.28 [单选]某营业厅原来装有一只照明表,一只动力表,由于执行商业电价后,电价相同,客户要求将两上表的容量合在一起,该客户办理()手续。A.并户B.增容C.改类D.迁址 [单选]痰液呈黄色,静置后分三层常见于A.细菌性肺炎B.肺结核C.慢性支气管炎D.支气管扩张症E.肺癌 [单选]罗素认为哲学是介于()和()之间的东西。A、论理学,科学B、神学,论理学C、神学,科学 [单选]微粒皮移植最佳覆盖物是()A.猪皮B.同种异体皮C.羊膜D.表皮细胞膜片E.无细胞真皮基质 [单选]慢性毒性实验所需试验动物数量与亚慢性毒性试验所需要的动物数量相比()。A.不应有明显差别,二者可相同B.慢性毒性试验动物数要稍多于亚慢性毒性试验动物数即可C.慢性毒性试验动物数要明显多于亚慢性毒性试验动物数D.慢性毒性试验动物数要少于亚慢性 [单选]关于病原携带状态,下列不正确的是()A.可以出现在显性感染后,也可出现在隐性感染后B.是许多传染病的重要传染源C.并非所有的传染病都有病原携带者D.并非所有的病原携带者都能排出病原体E.机体有免疫反应,但不足以清除病原体 [单选]农村土地的发包方不包括()。A.依法管理、使用土地的集体经济组织B.村民委员会C.村民小组D.村干部 [单选]合作社的组织形式是()。A.统一规划B.各自为政C.统分结合D.共同生产 [单选,A2型题,A1/A2型题]小儿出生后的主要造血部位是()A.肝脏B.脾脏C.骨髓D.淋巴结E.胸腺 [单选]胎儿消化道闭锁常伴发A.胎儿水肿B.羊水过多C.羊水过少D.子宫小于孕周E.以上都是 [判断题]办理外币储蓄业务,存款本金用外币支付,利息用人民币支付。A.正确B.错误 [名词解释]适熟蚕 [单选,A1型题]当进入第二产程时何时开始保护会阴()A.宫口开全时B.儿头拨露使会阴后联合紧张时C.儿头着冠时D.儿头仰伸时E.儿头俯屈时 [问答题,简答题]简述物料衡算的方法和步骤。 [单选]按餐位计算厨房面积,每一个餐位所需厨房面积约为()A、0.5~0.7平方米B、0.4~0.6平方米C、0.6~0.8平方米D、0.7~0.9平方米
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