树立正确的金钱观
如何帮助小学生树立正确的金钱观念
如何帮助小学生树立正确的金钱观念金钱观念的正确树立对小学生的成长至关重要。
在当今的社会中，金钱已经成为一种不可或缺的资源，教育孩子正确看待和使用金钱，对他们未来的经济独立和成功至关重要。
本文将探讨如何帮助小学生树立正确的金钱观念，并提供一些实用的建议。
一、以身作则父母是孩子的第一任老师，他们的行为和态度对孩子的影响力极大。
要帮助小学生树立正确的金钱观念，父母首先要以身作则。
父母应该理性消费，不过度追求奢侈品或过度消费，要树立良好的储蓄和投资观念，并注重与孩子沟通交流，让孩子了解金钱的重要性和使用的方式。
二、培养储蓄习惯教育孩子储蓄习惯是帮助他们树立正确金钱观念的关键步骤之一。
家长可以从小开始让孩子明白储蓄的重要性，并鼓励他们每周或每月将一部分零花钱存入储蓄罐或银行账户中。
通过这种方式，孩子可以学会如何积累和管理自己的金钱。
三、教育孩子分清需求和欲望小学生常常无法分清需求和欲望，很容易受到广告和同伴的影响。
家长和教师应该教育孩子认识到购买物品的区别，帮助他们分清必需品和可选择品之间的区别。
通过鼓励孩子进行理性和有意义的消费，可以让他们更好地理解金钱的价值和用途。
四、让孩子参与家庭经济让孩子们参与家庭经济的决策和管理可以帮助他们更好地了解金钱的运作方式。
家长可以与孩子分享一些日常开支的决策，如购买日常用品或规划度假等。
同时，可以让孩子做一些家务劳动，从中获得一定的报酬，培养他们赚钱的意识和价值。
五、教授金钱管理技巧小学生应该学会如何管理自己的金钱。
家长和老师可以教他们如何设立预算和计划，如何分配零花钱和礼物金，以及如何保存和投资自己的储蓄。
通过教授这些金钱管理技巧，可以帮助孩子们养成良好的金钱习惯，并为他们未来的财务独立奠定基础。
六、开展金钱教育活动除了正式的金钱教育课程，家长和学校可以组织一些有趣的金钱教育活动。
例如，模拟购物游戏或讨论如何规划理想的度假活动，让孩子们在实践中学习金钱管理和决策能力。
如何树立正确的金钱观
如何树立正确的金钱观
如何树立正确的金钱观如下：
1、对金钱,要取之有道,用正当手段赚钱,靠诚实劳动和合法经营、致富是受法律保护的,是光荣的。
2、对于金钱,要用之有益,用之有度。
要把钱用到最需要的地方,用于做最有意义的事。
花钱要节制,用于做什么要分轻重缓急,能节省的要节省,少花钱多办事,办好事,就能让钱发挥出更大的作用。
3、正确的金钱观,指导我们理性地对待金钱,通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到利于国家,他人的有益的地方,用到有利于自己发展,实现人生价值的地方。
树立正确的金钱观,我们的灵魂更纯洁,道德更高尚,境界和智慧都能上一个层次。
在政治思想教学中教育学生树立正确的金钱观
[]2012.81【本刊视点】视野在社会主义市场经济体制下，合理合法地追求财富是一个人的社会责任。
随着商品经济的不断发展，生活日新月异，在商品社会里，学生不可避免地要与金钱打交道。
金钱的含义、金钱的作用、金钱的获取等一系列问题都有待我们认真去探讨，从而教育学生树立起正确的金钱观。
一、金钱观教育缺失的问题受社会不良风气的影响，学生互相攀比、疯狂追求时尚、痴迷高消费、缺乏生存的压力、铺张浪费、随意花钱、缺乏节约意识和存钱意识、爱慕虚荣、交友不当等问题普遍存在。
这凸显了学校教育、家庭教育在金钱观教育方面的缺失。
1.社会不良风气的误导目前，在社会上存在一些拜金主义、金钱万能的观念，这些观念在某种程度上影响了学生的金钱观。
2.家长认识模糊提起“钱”，一般人都说得头头是道，但当把“钱”与“学生”联系起来时，家长普遍会感到不屑：“对学生谈钱是否有点不妥！”“没必要让学生小小年纪就钻进钱眼里。
”何况传统观念推崇“君子喻以义，小人喻以利”，这样一来，更使得对学生的理财教育不被家长所重视。
3.学校教育缺失目前在学校教育中对学生的理财教育几乎是个空白，当学生身上产生金钱问题时，对学生的教育工作也只是就事论事地对学生采取批评教育。
学生们急需健康的消费引导，学习理财知识已经迫在眉睫。
学生用钱并非过错，关键是如何让学生形成正确合理的金钱观，不乱花钱，不盲目崇拜金钱。
二、学校教育应规正学生的金钱观1.认识一：金钱是一种货币符号学校或有关教师，应该教育学生，金钱只是一种货币符号。
人只有通过合法的辛勤劳动才能获取金钱，金钱只是对人们合法辛勤劳动的确认。
2.认识二：还有比金钱更重要的东西金钱虽然可以购买房屋、汽车等，在一定程度上显示人的地位和财富，然而人生还有感情、友情、诚信、健康等更加重要的需求。
金钱不是评判他人的唯一标准。
除了金钱，还有品行、情趣、性格、特长等很多标准。
对金钱的正确观念应是：钱是用来便利人们生活的，当人们在解决商品交换时会更加方便一些。
树立正确金钱观 申论
树立正确金钱观引言金钱作为一种交换媒介和价值尺度，在现代社会中扮演着重要的角色。
然而，由于金钱的力量和影响，人们对金钱的态度和观念往往会产生偏差。
本文旨在探讨如何树立正确的金钱观，帮助个人和社会更好地理解和管理金钱。
一、认识金钱的本质和作用金钱是一种社会约定的货币形式，它的本质在于满足人们的需求和促进经济活动。
正确认识金钱的本质和作用是树立正确金钱观的基础。
1.1 金钱的本质金钱的本质是一种信用，是人们对其价值的普遍承认和接受。
它不仅仅是一张纸或一枚硬币，更是一种社会共识和信任体现。
1.2 金钱的作用金钱的作用主要体现在以下几个方面：•交换媒介：金钱作为一种普遍接受的交换媒介，方便人们进行商品和服务的交换。
•价值尺度：金钱作为一种公认的价值尺度，帮助人们评估和比较不同商品和服务的价值。
•储蓄工具：金钱可以用于储蓄，积累个人财富，并为未来提供经济保障。
•投资和创业：金钱可以用于投资和创业，推动经济发展和创造更多的价值。
二、金钱观的误区和偏差在现实生活中，由于各种原因，人们对金钱的观念和态度可能存在误区和偏差。
了解这些误区和偏差有助于我们更好地树立正确的金钱观。
2.1 物质至上的观念一些人过分追求物质财富，将金钱视为衡量成功和幸福的唯一标准。
这种观念导致他们忽视了其他重要的人生价值，如家庭、友情和健康等。
2.2 消费主义的陷阱消费主义的盛行使得人们陷入攀比和浪费的陷阱。
过度追求物质享受和短暂快乐，不仅浪费了资源，也导致了个人和社会的不健康。
2.3 贫富差距的焦虑社会贫富差距的扩大导致一些人对财富的焦虑和不满。
他们认为金钱是社会地位和幸福的唯一保证，从而陷入无尽的追逐和竞争。
2.4 不负责任的金融行为一些人在追求金钱的过程中，采取了不负责任的金融行为，如投机、欺诈和洗钱等。
这种行为不仅伤害了他人，也破坏了金融体系的稳定和公平。
三、树立正确金钱观的路径和方法3.1 培养正确的价值观树立正确金钱观的首要任务是培养正确的价值观。
《树立正确的金钱观》课件
贪图小便宜
总结词
过分追求眼前的利益，忽视长远的影 响。
详细描述
这种观念导致人们为了短暂的利益而 忽视长期的损失，如为了省钱而购买 质量低劣的产品，导致更大的维修或 更换成本。
忽视长期投资
总结词
不重视长期规划和投导致人们无法积累财富和资源，无法实现长期的财务自由和稳定，无法 应对未来的挑战和机遇。
个人在追求财富的同时，能够 关注社会公益事业，为社会做 出贡献，实现个人价值和社会 价值的统一。
通过正确的金钱观，个人能够 树立正确的价值观和人生观， 为社会的发展和进步做出积极 的贡献。
05
结论：树立正确金钱 观的意义
个人成长的需要
1 2 3
培养责任感
正确的金钱观有助于培养个人的责任感，使人们 明白自己的经济行为对社会和环境的影响。
树立长期投资的理念，不要被短期的市场波动所影响，坚持长期持 有优质资产。
04
正确金钱观的实践意 义
提高生活质量
合理规划个人财务，避免不必要的浪费，确保生活基本需求得到满足。 正确使用金钱，可以购买到更好的生活用品和享受更好的服务，提高生活品质。
培养理财能力，通过储蓄、投资等方式实现财富增值，为未来的生活做好准备。
培养诚实、守信、勤奋等良好的品德，这些比金 钱更重要。
追求知识和智慧
不断学习和探索新知识，提高自己的智慧和认知 水平。
学会理财和投资
学习理财知识
了解基本的理财知识，如股票、基金、保险等，以便更好地管理 自己的财务。
多元化投资
将资金分散投资于不同的领域和资产类型，以降低风险并获得更好 的回报。
长期投资
正确的金钱观引导理性消费，有利于 消费市场的健康发展。
对后代的影响
如何树立正确的金钱观
如何树立正确的金钱观一、引言金钱，作为现代社会中不可或缺的交易媒介和价值尺度，对于每个人的生活都产生着深远的影响。
然而，金钱并非万能的，它既是财富的象征，也可能成为束缚和压力的来源。
因此，如何树立正确的金钱观，成为了一个值得深入探讨的话题。
本文将从金钱的本质、金钱与社会的关系、金钱与个人幸福的关系等多个方面展开论述，以期帮助读者建立健康、理性的金钱观念。
二、金钱的本质与功能1.交换媒介：金钱作为交换媒介，使得人们能够更加方便地进行商品和服务的交易。
2.价值尺度：金钱作为价值尺度，可以帮助人们衡量和比较不同商品和服务的价值。
3.财富储存：金钱可以作为财富的储存形式，为人们提供未来的经济保障。
然而，金钱并非生活的全部，它只是一种工具和手段，而非生活的目的。
因此，我们应该理性看待金钱，避免过度追求和依赖。
三、金钱与社会的关系1.经济发展：金钱在市场经济中发挥着重要的作用，促进资源的合理配置和经济的持续发展。
2.社会问题：然而，金钱也可能引发一系列社会问题，如贫富差距、贪污腐败等。
这些问题需要我们深思和解决。
四、金钱与个人幸福的关系1.物质基础：金钱可以为人们提供物质上的满足和安全感，从而在一定程度上提升幸福感。
2.精神追求：然而，真正的幸福并非仅仅依赖于金钱，而是需要我们在精神层面上的追求和满足。
金钱无法替代人际关系、健康、爱情等因素在幸福中的作用。
五、如何理性看待金钱1.明确金钱的地位：金钱是生活中的一种资源，它有助于我们实现目标，提供物质保障，但它并不是我们生活的全部。
避免将金钱视为生活的唯一目的或标准。
2.适度追求：追求金钱是合理的，但过度追求可能导致忽视其他重要的人生价值。
我们应该根据自己的需要和目标，适度地追求金钱。
3.珍惜与节约：理解金钱的价值，珍惜每一分钱，避免浪费。
节约并不意味着贫穷或吝啬，而是一种负责任的生活态度。
4.金钱与道德：金钱的获取和使用都应遵循道德和伦理原则。
避免通过不正当手段获取金钱，也要确保金钱的使用不会伤害他人或社会。
树立正确的金钱观作文（精选6篇）
树立正确的金钱观作文（精选6篇）在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的树立正确的金钱观作文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
树立正确的金钱观作文1对金钱这个立世以来受尽人们追捧、青睐的宠儿，我们该如何对待呢？不怕大家笑话，我不保留自己的隐私，与诸君共话我的金钱观。
首先，我认为钱够花就行，当然“够”是有一定的尺度的，但绝不是钱越多越好。
美国首富，微软公司创始人比尔·盖茨宣布，在他约185亿美元的财产净值中，他将只给孩子们每人留下1000万美元，剩下的将捐献慈善事业。
美国第二大富翁沃伦·巴菲特也已经放言，他的子孙将很难得到他的巨额财产。
他说：“那种以为只要投对娘胎便可一世衣食无忧的想法，损害了我心中的公平观念。
”这些伟大的举动不正好印证了“养儿强似我，要钱干什么，贤而多财损其志；养儿弱似我，要钱干什么，愚而多财增其过”的古训。
俄国作家托尔斯泰也说：“没有钱是悲哀的事，但是金钱过剩则更加悲哀。
”众所周知的相声演员侯耀文猝然辞世，留下价值八千万的遗产，两个女儿与其伯父为此停下工作，聘请律师，摆开阵势，对簿公堂，进入了长达四年的“财产攻坚战”，不但叔侄情分全无，亲情丧失殆尽，而且严重影响了正常的工作、生活和心情。
一场浩大的法庭大战合上帷幕，他们精疲力竭地退下场来，金钱原本就有富余，现在不过又多了几张存折，乐不到哪里去，倒是原来的骨肉亲情现在变为陌路仇人会让他们终生痛悔难消。
如果侯先生遗产仅有八万，或八十万，在如今的消费观念下，他的亲人们也断不会为此反目成仇，争个鱼死网破。
树立正确的金钱观作文2人活着需要钱，但不能只为钱而活着，钱是生活的条件，但不是生活的惟一，在人类社会上有很多比钱更重要的东西。
我曾经看过一篇名为《追逐金钱，使人入狱》的文章（一个爱财如命的追钱鬼——阿明的悔言）：阿明很想用钱买社会地位，他认为有钱能使鬼推磨，于是辞去公安的工作，去卖服装。
如何引导幼儿培养正确的金钱观
如何引导幼儿培养正确的金钱观随着社会的发展，金钱观在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
作为孩子的父母和教育者，我们有责任引导幼儿培养正确的金钱观。
正确的金钱观不仅能帮助他们理解金钱的价值和运用，还能促进他们发展良好的消费习惯和财务管理能力。
以下是几种方法，可以帮助幼儿树立正确的金钱观。
一、以身作则孩子往往会模仿他们身边的大人。
所以，作为家长和教育者首先应该树立正确的金钱观。
我们要向孩子展示如何合理支配金钱，如何理智消费，如何将钱用于有价值的事物上。
例如，可以与孩子分享自己的购物决策，告诉他们为什么买这个东西，以及选择它的原因。
通过自身的行为，我们可以潜移默化地培养他们正确的金钱观。
二、教育金钱的来源和意义幼儿往往对金钱的来源和意义缺乏认知。
我们可以通过与他们的日常对话中逐渐启蒙他们。
例如，在购物时可以与孩子解释我们为什么需要用钱买东西，钱是如何来的，父母是如何为子女赚钱的。
此外，可以鼓励孩子自己积攒零花钱，让他们体会到金钱的价值和努力赚取金钱的意义。
三、培养理财能力正确的金钱观不仅包括理解金钱的价值，还包括如何运用和管理金钱。
我们可以从幼儿园开始培养孩子的理财能力。
例如，可以为孩子准备一个小钱包，让他们自己管理零花钱。
我们可以教会他们如何储蓄，并给予奖励和鼓励。
此外，可以通过玩具或游戏的方式让孩子学习金钱的概念，如购物游戏、角色扮演等，让他们在游戏中感受到金钱的运用与管理。
四、教育孩子分辨消费的价值购物是现代生活中不可避免的一部分。
我们可以帮助孩子分辨消费的价值，让他们学会理性消费。
例如，让孩子了解物品的价格和质量之间的关系，教会他们如何对比不同商品的优劣，并帮助他们做出明智的决策。
我们还可以鼓励孩子思考购买某种商品的目的和意义，引导他们关注商品的实用性和价值。
五、培养慈善意识除了学会理性消费，我们还应该培养孩子的慈善意识。
在孩子赚取的零花钱中，可以鼓励他们拿出一部分用于慈善捐赠。
我们可以选择一些与幼儿相关的公益项目，让他们亲身参与其中，感受到帮助他人的快乐和成就感。
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树立正确的金钱观（C）（P25）说明：这个考点是运用的要求，容易出主观题，07年最后一道探究题考查的就是这个考点。
1、如何看待金钱：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。
在一定意义上，货币是财富的象征。
在社会主义初级阶段，各种经济活动都离不开货币。
也就是我们常说的“没有金钱是万万不能的”。
同时也要明白“金钱不是万能的”，金钱买不来真挚的感情、买不来身体的健康，正确的金钱观是和正确的道德观密切相关的。
2、树立正确的金钱观：（1）对于金钱，要取之有道。
用正当的手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富。
（2）对于金钱，要用之有益、用之有度。
把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。
3、树立正确金钱观的意义：正确的金钱观，指导我们通过合乎道德与法律的正当途经挣钱，把钱用到有利于国家社会他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。
说明：在实际解题过程中，要灵活运用上述观点，一般在探究题中会给同学几个观点，让考生用金钱观去评析这些观点，在下面典型例题解析中会详细论述。
探究题：目前，高中生或多或少有些零花钱、压岁钱，将来走上社会，也必然要与金钱打交道。
如何正确认识和支配金钱对我们的一生都很重要。
某班同学在老师的指导下，成立合作学习小组，围绕“正确对待金钱”的主题开展研究性学习活动。
第一小组的同学调查了本校同学对金钱的看法。
甲说：“有钱真好。
日常生活人离不开钱，古人说：“寸金难买寸光阴”，现在如有急事，打个的士，节省了时间，就相当于用钱买到了时问。
有钱才可以过健康、有品质的生活。
”乙说：“钱够花就好。
金钱是魔鬼，追求更多的钱，人会活得很累，还会使人误入岐途。
”丙说：“钱少也好。
因为钱少，才能使人奋发向上，穷则思变……”（1）如果该班邀请你参加讨论，请针对上述一位同学的观点。
并结合《经济生活》中相关的货币理论知识，谈谈你对金钱的认识。
第二小组在社会调查中发现：在社会主义市场经济条件下，由于人们的金钱观各不相同，引发了各自不同的人生道路：有人艰苦创业，成功后带动大家共同致富；有人生活并不富裕，却热心社会公益事业，受到人们赞扬；有人金钱至上，搞权钱交易，受到法律的制裁。
解析：这道题目就是运用“树立正确的金钱观”这个考点，来去分析三个同学的观点，这题要想拿高分，不仅要会背诵这个考点的内容，同时还考查了同学们的分析能力，要学会辩证地看待问题，要在组织答案时灵活地运用考点。
同学们在审题时也要看清题目，针对自己比较有把握的一个观点来分析，再说出自己对金钱的正确认识。
参考答案：①甲同学看到货币在现实生活中的作用，但有钱不一定能过上健康、有品质的生活。
（或乙同学没有正确看到货币在现实生活中的作用，人误入歧途并不仅仅是因为追求钱；或丙的观点有一定的道理，但人奋发向上并不仅仅是因为钱少）②要辩证地看待金钱，金钱不是万能的，但没有金钱也是不行的。
在社会主义初级阶段，各种经济活动都离不开货币。
货币是充当一般等价物的商品，它具有价值尺度和流通手段两个基本职能。
在一定意义上，货币是财富的象征。
③对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。
考点16：树立正确的消费观，做理智的消费者（C）（P21-22）说明：此考点在07年和08年的小高考中都在最后一道探究题中出现了，虽然09年和10年主观题里都没有考到，但这个考点确实比较容易出主观题，因此要引起足够的重视。
1．量入为出，适度消费：把消费控制在自己的经济承受能力之内，我们提倡消费要适度。
2．避免盲从，理性消费：避免跟风随大流，避免情绪化消费、避免重物质消费轻精神消费。
3．保护环境，绿色消费：绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，核心是可持续性消费。
4．勤俭节约，艰苦奋斗：勤俭节约、艰苦奋斗的精神没有过时，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。
（2009年真题第9题）我国有句古语：俭，德之共也；侈，恶之大也。
这启示我们要树立_____________ 的消费观。
A．量人为出，适度消费B．避免盲从，理性消费C．保护环境，绿色消费D．勤俭节约，艰苦奋斗答案为D。
树立正确的就业观（C）1．树立自主择业观。
（根据每个人的兴趣、专长来选择职业，这样才有利于调动每个人的生产积极性）2．树立竞争就业观。
（要努力学习，提高技能和素质，积极主动地适应劳动力市场的需要。
反对现在的“啃老族”。
）3．树立职业平等观。
（职业没有高低贵贱之分，“三百六十行，行行出状元”。
）4．树立多种方式就业观。
（就业方式多样化，比如随着网络的发达，现在在家办公赚钱的也很多，像这几年的“网络红人”，芙蓉姐姐、小月月，都是有一种职业叫做“网络推手”在背后炒作。
）提醒：这个考点好出任何题型，在做选择题的时候，要学会区分四种就业观，其中容易混淆的是自主择业观和竞争就业观，在出大题目的时候也是让同学们从材料中读出体现的是哪一种就业观，所以同学们需要对每一种就业观非常清楚。
典型例题;考点八：1.提高自主创新能力，建设创新型国家。
这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。
2.加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。
（具体如何转变见书本P89第一段）3.统筹城乡发展，推进建设社会主义新农村。
（解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。
）4.加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
（必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭）结合现在提出的节能减排、低碳经济，这个考点很有可能会考到。
5.推动区域协调发展，缩小发展差距。
(深入推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展)货币的两个基本职能（B）货币的两个基本职能是价值尺度和流通手段。
1、价值尺度（P6）（1）货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
（2）货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。
货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。
（3）货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。
就好比我们在商场里看到的一件件商品只有价格牌在那里，并没有看到真实的货币放在那里就已经知道商品的价格了。
2、流通手段（P6）（1）货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
（2）以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
其公式是：商品——货币——商品。
（3）货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
考点8：供求关系对商品价格的影响（B）（P11-12）各种因素对商品价格的影响，是通过改变商品的供求关系来实现的。
1、当商品供不应求时，商品短缺，价格上涨，出现“物以稀为贵”的现象，这就是卖方市场，它是以卖者起主导作用的市场类型。
例如，在教师节时康乃馨的价格会上涨，在中秋节的时候月饼的价格会上涨，正是由于在节日期间人们对某种商品的需求会增加。
2、当商品供过于求时，商品过剩，价格下降，出现“货多不值钱”的现象，这就是买方市场，它是以买者起主导作用的市场类型。
例如，中秋节过完，人们对月饼的需求量就减少了，月饼的价格就下降了。
3、注意：供求关系和价格是相互制约、相互影响的，供求关系影响价格，价格反过来也会影响供求关系。
考点9：价格与价值的关系（B）（P13）1、价值决定价格，价格是价值的货币表现。
2、在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。
商品价值和价格是成正比的。
3、易错知识点：价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。
（价格是由价值决定的，但价值变化，价格不一定变化，因为价格还受到供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响）商品价值量由社会必要劳动时间决定（B）1、社会必要劳动时间的含义（P13）2、商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，与个别劳动时间无关。
商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，社会必要劳动时间越长，商品的价值量越大，社会必要劳动时间越短，商品的价值量越小。
价值规律的内容及表现形式（B）1、价值规律的基本内容（P14）（1）商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
（2）这里的等价交换是指长期的平均的过程，也就是说在每一次交换时，价格有时会高于价值，有时也会低于价值，但从一段较长时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相符合。
2、价值规律的表现形式（P14）商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。
3、价值规律是商品经济的基本规律，只要存在商品交换，价值规律就必然要起作用。
人们在从事经济活动时，要面向市场，自觉遵循规律，根据供求关系的变化，组织生产经营活动；要不断研制和开发新产品，以做到适销对路。
4、易错知识点（1）价值规律是市场经济特有的规律（注意：应该是商品经济的基本规律）（2）等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
（注意：价格与价值不一致也是等价交换的形式）（3）价值决定供求，供求影响价值。
（注意：价值决定价格，供求影响价格）（4）等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。
（注意：不一定每次都一致，而是经常不一致）（5）价格由购买力决定。
（注意：价格的决定因素是价值，购买力只能影响价格）价格变动对人们生活和生产经营的影响（B）1、对人们生活的影响（P15）(1)价格变动会引起商品需求量的变动；一般来说，某种商品价格上涨，人们会减少对它的购买；当该商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
（2）不同商品对价格变动的反应程度是不一样的。
价格变动对生活必需品的影响较小，例如最近生活用品如鸡蛋、食用油等价格上涨的比较厉害，但因为这些是生活必需品，所以不会太大的影响人们对它们的需求量；而对高档耐用品的影响较大，假如某高档轿车涨价了，人们对它的需求量就会减少。
（3）某种商品价格的变动，还会引起相关商品需求量的变化。
一般来讲，当某商品价格上涨时，该商品的替代品需求量会随之增加，例如在国庆节期间由于旅游的人多飞机票涨价了，那么做火车出去旅游的人就会多起来，火车票的需求量就会增加。
而一种商品价格上涨时，其互补商品需求量会随之减少。
比如汽油的价格涨了，人们会减少对汽车的需求量。
这个知识点重在理解，一般是以判断或选择的形式出现。
2、对生产经营的影响（P16）（1）调节生产规模。
这里体现了价格与供求关系的相互影响。
（2）提高劳动生产率。
企业提高了劳动生产率，才能缩短其生产该商品的个别劳动时间，使自己在竞争中处于有利地位。