同分异构体的书写与判断
同分异构体的判断与书写
书写方法：减碳法
例1：请写出C4H10 、C5H12 、C6H14 的所有同分异构体
C4H10 :2种 C5H12 :3种 C6H14 :5种
二、位置异构
（一）、 烯炔的异构 例2：请写出C5H10的所有 烯烃同分异构体
共5种！
二、位置异构
（二）、苯的同系物的异构
2 • C4H9X： ________种碳链，共有 ___4___种等效氢，一卤取代物的同分 异构体共有______4____种异构体
3 • C5H11X： ________种碳链，共有 ___8___种等效氢，一卤取代物的同分 异构体共有______8____种异构体
烃基转换法
例5、 写出丁基的四种同分异构体： CH3CH2CH2CH2-
例6、 写出分子式为C5H10O的醛的各种同 分异构体 CH3-CH2-CH2-CH2-CHO
（四）、酯的同分异构体
【拆分法技巧】：酯可拆分为合成 它的羧酸和醇（酚）。若已知酸有m 种异构体，醇有n种异构体，则该酯 的同分异构体有m×n种。
共9种！
例7、请判断结构简式为C5H10O2其属于酯的所有 同分异构体数目：
a
CCBiblioteka b' 顺式 b即a’≠ b’，
a ≠b
ba' '
a
CC
ab' 反式 b
四、烯烃的顺反异构
C
例8、下列物质中没有顺反异构的是哪些？ A、1，2-二氯乙烯 B、1，2-二氯丙烯
C、2-甲基-2-丁烯 D、2-氯-2-丁烯
五、系统掌握同分异构体的书写规律
1、依据不饱和度，确定官能团类别和数目 2、确定官能团及其位置，写出所有的碳链 异构 3、确定主链，移动官能团，写出所有的位 置异构 4、最后进行官能团异构，再重复碳链异构 和位置异构，完成所有同分异构体的书写
同分异构体的书写、判断
3．某款香水中的香氛主要由以下三种化合物构成，下列说
法正确的是
(C)
A．月桂烯分子中所有原子可能共平面 B．柠檬醛和香叶醇互为同分异构体 C．香叶醇能发生加成反应、氧化反应、酯化反应 D．三种有机物的一氯代物均有7种(不考虑立体异构)
含苯环结构同分异构体数目的判断
[典例2] 分子式为C8H9Cl且含有苯环的同分异构体数目为
题型一 同分异构体的书写与判断
(C)
A．10种
B．12种
C．14种
D．18种
含苯环结构同分异构体的判断方法
涉及苯环结构的同分异构体判断时，需要根据对称性原 则，各类型的对称性归纳如下(图中相同数字的为对称位置)。
同分异构体，可与FeCl3溶液发生显色反应，1 mol的L可与
6 2 mol的Na2CO3反应，L共有___种；其中核磁共振氢谱为四
组峰，峰面积比为3∶2∶2∶1的结构简式为
、
。
(2)(2016·全国卷Ⅰ)具有一种官能团的二取代芳香化合物
W是E(
)的同分异构体，0.5 mol W
与足量碳酸氢钠溶液反应生成44 g CO2，W共有1_2__种同分
A．C5H12与C2H6O
B．C4H10与C3H6
C．C2H2Cl4与CH2Cl2 D．CH2O与C2H4O2
2．分子式为C6H10O4，且能与NaHCO3反应的只含一种官能
团的有机物共有(不含立体异构)
(C )
A．7种 B．8种 C．9种 D．10种
12 3．(1)分子式为C5H8O4能同时满足下列条件的共有______种
2.记住化学性质与结构关系
a.能与金属钠反应－－－羟基、羧基
2－OH~H2
b.能与碳酸钠反应－－－酚羟基、羧基 2－COOH~CO32－~CO2
(完整版)同分异构体的书写及数目判断
同分异构体书写及数目判断四川省旺苍中学杨全光 628200同分异构体的书写及数目确定是高考的必考点，通常有两种考查形式：一是以选择题的形式考查同分异构体的数目；二是以非选择题的形式考查某些具有特定结构的同分异构体的书写及数目判断。
一、同分异构体的书写先根据化学式写出通式进行物质类别判断后，书写时一定做到有序性和规律性。
1、降碳法（适用于烷烃）：书写时要做到全面避免不重复，具体规则为主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排列由邻到间，碳满四价。
例1、写出分子式为C7H16的所有有机物的结构简式。
【解析】经判断，C7H16为烷烃。
第一步：写出最长碳链(只写出了碳，氢原子根据“碳满四价”补足)：（得到1种异构体）；第二步：去掉最长碳链中1个碳原子作为支链（取代基），余下碳原子作为主链，依次找出支链在主链中的可能位置(↓表示取代基连接在主链上碳的位置)，注意主链结构的对称性和等同性：（主链结构沿虚线对称，2与5、3与4处于对称位置，甲基连接在1或6将会和第一步中结构相同）；第三步：去掉最长碳链中的两个碳原子作为支链，出现两种情况：⑴两个碳原子作为2个支链（两个甲基）（主链结构沿3号碳原子对称，采取“定一移二”法〈先将一个甲基固定在2号碳原子后另一个甲基可能连接在2或3或4位置得到3种异构体，然后将固定在2号碳原子的甲基固定在3号碳原子上，则另一个甲基只能连接在3位置得到1种异构体〉将得到4种异构体）；⑵作为一个支链（乙基）（得到1种异构体）；第四步：去掉最长碳链中的3个碳原子作为支链，也出现两种情况：⑴作为三个支链（三个甲基）（得到1种异构体）；⑵作为两个支链（一个甲基和一个乙基）：不能产生新的同分异构体。
第五步：最后用氢原子补足碳原子的四个价键。
2、插入法（适用于烯烃、炔烃、酯、醚、酮类等）：所谓“插入法”是将官能团拿出，利用降碳法写出剩余部分的碳链异构，再找官能团（相当于取代基）在碳链上的位置（C和H原子间或C和C原子间），将官能团插入，产生位置异构。
同分异构体的书写及判断
同分异构体的书写及判断方法一. 书写同分异构体的一个大体策略1.判类别：据有机物的分子组成判定其可能的类别异构(一般用通式判断)。
2.写碳链：据有机物的类别异构写出各类异构的可能的碳链异构。
一般采用“减链法”，可归纳为：写直链，一线串；取代基，挂中间；一边排，不到端；多碳时，整到散。
即①写出最长碳链，②依次写出少一个碳原子的碳链，余下的碳原子作为取代基，找出中心对称线，先把取代基挂主链的中心碳，依次外推，但到结尾距离应比支链长，③多个碳作取代基时，先做一个，再做两个、多个，仍然本着由整大到散的准则。
3.移官位：一般是先写出不带官能团的烃的同分异构体，然后在各余碳链上依次移动官能团的位置，有两个或两个以上的官能团时，先上一个官能团，依次上第二个官能团，依次类推。
4.氢饱和：按“碳四键”的原理，碳原子剩余的价键用氢原子去饱和，就可得所有同分异构体的结构简式。
按“类别异构—碳链异构—官能团或取代基位置异构”的顺序有序列举的同时要充分利用“对称性”防漏剔增。
二．肯定同分异构体的二个大体技能1.转换技能——适于已知某物质某种取代物异构体数来肯定其另一种取代物的种数。
此类题目重在分析结构，找清关系即找出取代氢原子数与取代基团的关系，没必要写出异构体即得另一种异构体数。
2.对称技能—--适于已知有机物结构简式，肯定取代产物的同分异构体种数，判断有机物发生取代反映后，能形成几种同分异构体的规律。
可通过度析有几种不等效氢原子来得出结论。
①同一碳原子上的氢原子是等效的。
②同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的。
③处于镜面对称位置上的氢原子是等效的(相当于平面镜成像时，物与像的关系)。
三. 书写或判断同分异构体的大体方式1．有序分析法例题1 主链上有4个碳原子的某烷烃，有两种同分异构体，含有相同碳原子数且主链上也有4个碳原子的单烯烃的同分异构体有A．2种 B．3种 C.4种 D。
5种解析：按照烷烃同分异构体的书写方式可推断，主链上有4个碳原子的烷烃及其同分异构体数别离为：一个甲基(1种)；两个甲基(2种)；三个甲基(1种)；四个甲基(1种)。
同分异构体的书写和数目判断(知识点)
同分异构体的书写和数目判断1．同分异构体的特点——一同一不同(1)一同：分子式相同，即相对分子质量相同。
同分异构体的最简式相同，但最简式相同的化合物不一定是同分异构体，如C2H2和C6H6。
(2)一不同：结构不同，即分子中原子的连接方式不同。
同分异构体可以是同一类物质，也可以是不同类物质。
2．同分异构体的类型(1)碳链异构：如CH3CH2CH2CH3和。
(2)官能团位置异构：如CH3—CH2—CH2—OH和。
(3)官能团类别异构：如CH3—CH2—CH2—OH和CH3—CH2—O—CH3。
[典题示例]【示例2】(2016·浙江理综，10)下列说法正确的是()A．的一溴代物和的一溴代物都有4种(不考虑立体异构)B．CH3CH===CHCH3分子中的四个碳原子在同一直线上C．按系统命名法，化合物的名称是2,3,4－三甲基－2－乙基戊烷D．都是α－氨基酸且互为同系物解析A项，的一溴代物有4种，的一溴代物也有4种，正确；B项，根据乙烯的空间构型，CH3CH===CHCH3分子中的四个碳原子处于同一平面上，但不在同一直线上，错误；C项，按系统命名法规则，的名称为：2,3，4,4－四甲基己烷，错误；D项，均属α－氨基酸，但这两个有机物分子结构不相似，不互为同系物，错误。
答案A【规律方法】同分异构体数目的判断方法(1)记忆法：记住常见异构体的数目。
①凡只含一个碳原子的分子均无同分异构体。
②甲烷、乙烷、新戊烷、苯的一卤代物只有一种。
③丁烷、丙基(—C3H7)有2种，如丙烷的一氯代物有2种。
④戊烷有3种。
⑤丁基(—C4H9)有4种，如丁烷的一氯代物有4种。
(2)等效氢法。
①同一碳原子上的氢为等效氢。
②同一碳原子上所连“—CH3”为等效甲基，等效甲基中的所有氢为等效氢。
③处于对称位置的碳原子上的氢原子也为等效氢原子。
④有n种不同的等效氢，其一元取代物就有n种。
(3)先定后动法分析二元取代物的方法，如分析C3H6Cl2的同分异构体，先固定其中一个Cl的位置，移动另外一个Cl，从而得到其同分异构体：，共4种。
同分异构体的书写与判断
浅析同分异构体的书写与判断同分异构体是中学有机化学部分最重要的概念之一，有关它的知识也贯穿于中学有机化学的始终。
因此，分析、判断、列举、书写同分异构体也就成为有机化学的常考热点，有关这一部分命题的核心是同分异构体的结构简式的书写和其数目多少的判断，所以怎样掌握好这二个问题也就成为有机部分能否突破的关键。
下面笔者试从这两个方面浅析其常用的解题思维方法、技巧和规律。
一、列举同分异构体的结构简式在列举同分异构体的结构简式时，学生最常犯的错误是漏写或写重。
为了有效避免漏写或重写，并且提高同分异构体书写速度和准确度，老师在教学中应注意培养学生的有序思维，并充分运用“对称性”（即等位性）防漏去同。
具体的书写方法主要有以下两种：1.插入法。
“插入法”是最常用也最有效的书写方法。
该方法是根据从结构上很多有机物可以看成官能团取代了烃中的氢原子衍变而来进行书写，其思维过程可以归纳为十二个字：判类别→写碳链→移位置→氢饱和。
第一步，判类别。
已知分子式时常据通式判断，因此学生应牢固掌握各类有机物的通式以及运用不饱和度找出等价的官能团；已知结构简式时通过官能团的等价转换找出所有相当的官能团以及组合。
即第一步就是据已知的分子式或结构简式确定官能团的种类和个数。
第二步，写碳链。
利用等位性不重不漏地写出所有的碳链，等位性即等同位置，也就是处于镜面对称的位置的碳原子、同一碳原子上的甲基碳原子等同。
碳链异构书写常采用“减链法”，其要点为：（1）选择最长的碳链为主链，找出中心对称线。
（2）主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排布由对到邻间。
第三步，移位置。
按类别在所有的碳链结构连接上相应的官能团，并据碳原子的对称性移动官能团的位置。
若有机物中不止一个官能团，则可采取“定一移二”原则，即固定一个官能团位置，移动另一个官能团位置即可。
第四步，氢饱和：最后将各碳原子按碳四价原理补足氢原子即可。
2.分配法。
“插入法”书写思路是先确定碳链，然后在添官能团，虽然可用于所有的有机物（也可用书写烃基的同分异构体），但最适合于官能团在链端的有机物。
有机化合物同分异构体的书写与判断
有机化合物同分异构体的书写与判断1．常见的官能团异构 (===CHCH===CH 2)(()((CH 3COOH)、酯(HCOOCH 、羟基醛(HO —CH 2—() 同分异构体的书写、判断方法(1)一般规律：①按碳链异构―→位置异构―→官能团异构的顺序书写。
如C 4H 10O 的同分异构体：CH 3—CH 2—CH 2—CH 2—OH 、CH 3CH 2OCH 2CH 3。
②按碳原子数由少到多的顺序书写。
如C 4H 8O 2属于酯的同分异构体：(2)具体方法：①基元法：如丁基有四种结构，则丁醇、戊醛、戊酸都有四种同分异构体。
②替代法：如二氯苯(C6H4Cl2)有三种同分异构体，则四氯苯也有三种同分异构体(将H 与Cl互换)；又如CH4的一氯代物只有一种，新戊烷的一氯代物也只有一种。
③等效氢法。
④定一移二法：对于二元取代物(或含有官能团的一元取代物)同分异构体的判断，可固定一个取代基的位置，移动另一个取代基的位置以确定同分异构体的数目。
[典例印证](1)分子式为C4H10O并能与金属钠反应放出H2的有机化合物有________种。
(2)与化合物C7H10O2互为同分异构体的物质不可能为________。
A．醇B．醛C．羧酸D．酚(3)与具有相同官能团的同分异构体的结构简式为________________________________。
(4)苯氧乙酸()有多种酯类的同分异构体。
其中能与FeCl3溶液发生显色反应，且苯环上有2种一硝基取代物的同分异构体是________________ ________________________________________________________________________(写出任意2种的结构简式)。
(5)分子式为C5H10的烯烃共有(不考虑顺反异构)________种。
[专题集训]1．(2012·新课标全国高考)分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有(不考虑立体异构)()A．5种B．6种C．7种D．8种2．芳香族化合物A的分子式为C7H6O2，将它与NaHCO3溶液混合加热，有酸性气体产生。
高三化学同分异构体的判断与书写
高三化学同分异构体的判断与书写【课题】同分异构体的判断与书写【要点】同分异构体的书写【难点】同分异构体的书写【教具】课件【时间】 2007．元． 9【开课人】沈宗坦纲领中对这部分内容明确了以下要求：理解同分异构体的观点，能够辨别构造式（构造简式）中各原子的连结序次和方式；能够辨识和列举异构体。
而从历年的高考来看，有机物同分异构体的辨别和辨识，种类确实定以及构造简式的书写向来是命题的热门。
今日这节课，我们就议论以下两个问题：同分异构体的判断和书写。
一．同分异构体的判断1．熟习常有烷烃和烷基的异构体数如：名称丁烷戊烷己烷数量名称甲基、乙基丙基丁基数量【例１】（ 1）甲基和丙基同时代替苯环上的一个氢原子，共有____种构造。
（ 2）丁醇、戊醛、戊酸共有种碳链异构。
2．熟习常有有机物的类型异构如：烯与环烷；二烯与炔；醇与醚；芬芳醇、芬芳醚与酚；醛与酮；酸与酯及羟基醛；氨基酸与硝基化合物等。
【例 2】分子式为C7H 8O 的含苯环构造的有机物共有种构造。
3．利用不饱和度判断：同分异构体的不饱和度必定同样。
对复杂的环状化合物，若碳氧等原子数同样，不饱和度也同样，则必为同分异构体。
【例 3】①在以下化合物A-D 中，与 2-萘酚互为同分异构体的是②以下四种化合物中，互为同分异构体的是二．同分异构体的书写1．拥有官能团的化合物同分异构体的书写一般按以下次序考虑：有机物类型异构、碳架异构、官能团地点异构。
【例 3】（ 1） C4H10O 的同分异构体应有种（ 2）C7H8O2含有苯环构造的同分异构体应有种2．一元代替物或二元代替物同分异构体的书写一般二元代替物的书写过程中包含有一元代替物同分异构体的书写。
a．定一移一法判断二元代替物同分异构体的数量，一般可利用对称性原则先确立一元代替物的种类。
待一个代替基的位次确立后，再挨次挪动另一个代替基进行逐个书写。
先看一例依据对称性原则确立同分异构体的实例有两个或两个以上的苯环以共有环边的方式互相稠合的多环芬芳烃称为稠环芬芳烃。
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5.同分异构体
具有相同的 分子式 ，但具有不同箜的化合物 互称为同 分异构体。丁烷的同分异构体为正丁烷
CH3CH2CH2CH3 和异丁烷 ［斗 。
CH —CH—CH^
析考点
考点冲关让你信心满怀
考点_
常见炷的性质和有机反应类型
由不饱和的相对 分子质量小的化 合物分子结合成 相对分子质量大 的化合物分子的 反应
反应一般为单方 向进行，一般不 可逆
CH3CH3+ d CH2===CH—C WCH2===CHC1
实 CH3CH2C1+
H3+ Br2— CH2Br
催化剂
------>
例
HC1
CHBrCH3
CH2—CHC1
［特别提醒］ ⑴加成反应的特点是:
乙烯、苯：平面形。
2.牢记643;（x + 言）O2-^^>xCO2
+(2^)HCH2O4+CI2-四4XH3CI+H匕C1
(3)CH2===CH2+Br2一^ CH2Br-CH2Br
y
-------背白心要点,----------X
(4) CH2===CH2+H-OH > CH3CH2OH
一、甲烷、乙烯、苯的分子结构
1.请填写下列表格中的空白
分子式
甲 烷
CH4
乙
烯 C2H4
结构式
H H—C—H
H
II II 11—C—C—11
结构简式 分子构型
CH4 正四面体
Cll. —CI
平面形
分子 式
结构式
苯 C6H6
II
C 〃\ II—C C—II
11—C CTI
%/
C
11
结构简式 分子构型
第一节
甲烷乙烯苯
x*-------------k MB备 琴方鹰J------------>
•考纲定标
1. 了解有机化合物中碳的成键特征。了解有机化合物的 同分
异构现象。
2. 了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。 3. 了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重 要作
用。
4. 了解上述有机化合物发生反应的类型。
漫EH, = CH + Br?——> CH BrCH Br
二
2
J
H
催化剂
乙 加成 %、CH =CH +H ---- CH CH
烯
反应
>
HC1
2
2
2
催化剂
△
3
。 HO
催化剂
CH + H 0CH, CH, OH
四 CHLCH/HCI—^2CH2’C加H热、加压 3 2
加聚
J定条件厂c r.TT -|
—-r>nCH = CII--> 七项 -GIT zk
6©
平面正六 边 形
2.对于甲烷、乙烯和苯 ⑴俗称沼气或天然气的是CH4。 (2) 有毒的是苯。 (3) 分子中既不含碳碳单键也不含碳碳双键的是* (4) 可作为植物生长调节剂或果实催熟剂的是室＜。
二、甲烷、乙烯、苯的主要化学性质
1.甲烷
稳定性 ＞通常情况下不与强酸、强碱、强氧化剂反
应 燃 鲍li座? CII/20、 点 些 C(). + 2 1 1 , 0 ( 淡 蓝 色 火 焰 ) J
④C6H6+HNO3 -^->4C6H5NO2+H2O
甲
烷J
J
9
光
叫+外-CHQ+HCl
光
取代反应 —cii,ci + ci、 一＞
cik（：L + 光iici
—£ £ c£ig +（旗一—CIICL + nci
———、 光
LCI1CL + CL ——CC1 + 11C1
3
2
4
2.乙烯
件亳( ：、H +3()、W^2C()、+2H、()(火焰明亮且伴有黑烟)
2.三种有机反应类型的比较
取代反应
加成反应
加聚反应
有机物分子 里的某些原 概念 子 或 原 子 团 被其他原子 或原子团所 代替的反应
反应 可发生分步 特点 取代反应
有机物分子中双键 （ 或三键）两端的 碳原 子与其他原子 或原 子团直接结合 生成 新的化合物的 反应 有时只有一种加成 方式，有时也有多 种加成方式
反应 2 2 「22」
三、烷炷的组成、结构与性质
1.通式 ♦双2〃+2 («>l)o
2.结构特点
炷分子中碳原子之间以 单键结合,剩余价键全部与 氢原 子结合,使每个碳原子都达到价键饱和，烷炷又 叫饱和炷。
3.物理性质 (1)水溶性：难溶于水，密度：液态烷炷比水 小。 (2)随碳原子数的增加，熔沸点逐渐升高,密度逐渐增大。 (3)碳原子数Y4的烷炷，常温下III 呈气态。 4.同系物 结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的 物质
O 加二, 都进来”
a hkr
断
是指双键中的一个不稳定键断裂;
“加二”是指加两
个其他原子或原子团，每一个不饱和a碳原子上各加上业
一个，此反应类似无机反应中的化合反应，理论上原 子
利用率为100% o
(2)取代反应的特点是“上一下一，有进有出”，类似无 机
反应中的置转换反应或复分解反应。
/〃〃/ 绶典例折少〃
[例1] （2011 •新课标高考改编）下列反应中，属于取代反应
的是
（）
① C H3CH===CH2+Br2-^^CH3CHBrCH2Br ② 2CH3CH2OH+O2（^^§2CH3CHO+2H2O
、
浓 H2SO4
@CH3COOH+CH3CH2OH^-^->
CH3COOCH2CH3+H2O . 浓 H2SO4 I
J 明备考方向
•热点定位 常见炷类的结构、性质和重要应用。
1. 同分异构体的书写与判断。 2. 取代反应，加成反应等反应类型的判断。
O 3. 煤和石油的综合利用以及对环境的影响
4.
J 背核心要点
1.记住3种分子J 的_结____构_____:______________甲/ 烷：正四U面! 体;
FeBri (5) +Br2---- Br+HBr (6) +HO-NO2^^^24NO2+H2O 3.熟记2种炷的同分异构体的数目：丁烷：2种；
戊烷：3种。
_______________________________________/
第第
十一
章
节
抓基=1 础 析考点 提能力
抓基础
夯实基础让你得心应手
//////^^^ ^//////
1.三种3!炷> 性质的比较
甲烷
乙烯
苯
物理性质
无色气体，难溶于水
无色液体
燃烧
易燃，完全燃烧时都生成cc>2和珏0
化
不反应（与液漠
学 漠(CC0) 不反应
加成反应
在FeBj催化下 发
性
生取代反应）
质 KMnO4 溶 不反应
液(H2so4)
氧化反应
不反应
主要反应类型 取代 加成、加聚、氧化 加成、取代