第三章中国的自然资源
人教版八年级地理上册第三章《中国的自然资源》课件
1. 节约和保护自然资源并不难，对于我们往往是 举手之劳。下面这几种行为你都做到了吗？除 了下面这几种行为，你还能说出哪些？
示例：出门随手关灯；作业本、铅笔等文 具用完再扔；少让父母开私家车接送；洗 手洗脸的水用来浇花或冲厕所等。
2. 围绕“节约和保护自然资源，从我 做起”，收集相关资料，设计板报 或举办主题班会。
类类
型 齐
型
全
，
耕
地
比 重 小
现 状
课堂小结
耕地、草地、林地 → 农业用地 城乡建设用地、交通用地、工矿用地 → 建 设用地 永久积雪和冰川、戈壁 → 通常情况下难以 利用的土地
土地资源总量丰富，利用类型齐全
可利用土地比重小，难利用土地比重大，后 备耕地资源不足
要合理利用和保护土地资源
地区分 东部湿润、半湿润区 → 耕地、林地主要分布区 布不均 西部干旱、半干旱区 → 草地源自要分布区合理利 用每一 寸土地
存在的问题：土地荒漠化、水土流失、土地污 染、乱占耕地
合理用地、节约用地、保护耕地
解决 基本国策：十分珍惜、合理利用土地和 措施 切实保护耕地
全国土地日：每年6月25日
集约用地
阅读卡
集约用地，就是通过合法安排用地结构、 挖掘用地潜力，使每块建设用地都最大限 度地提高投入产出比例，提高土地配置和 利用效率。
南方雨水较少， 干旱缺水
活动 说出我国水资源时空分布不均对社会 经济发展的影响
活动 认识我国土地资源分布的主要特点 1. 将全班同学分成四个小组，运用相关地图
和所学知识，分别讨论耕地、草地、林地 和难以利用土地的主要分布地区及其自然 环境特点。 2. 将讨论结果填入表3.1中。
半湿润区 干旱、半干旱区 湿润、半湿润区 干旱、半干旱区
地理PPT课件中国的自然环境自然资源概况
1．自然资源是存在于自然界的能够为人类提供福利的物质和能 量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、
矿产资源 和 海洋资源 等。
2．自然资源的数量是巨大的，但又是有限的。
3．按照自然资源能否再生或恢复的特性可分为可再生资源 和
非可再生资源
两大类。风力发电属于可再生资源，
煤矿属于非可再生资源。
【解析】 我国地形类型多样，山区面积广大；我国气候复杂多 样，季风气候显著；我国地势西高东低，河流大多数注入太平洋， 但额尔齐斯河注入北冰洋，雅鲁藏布江和怒江注入印度洋；我国 自然资源总量丰富，种类相当齐全，故选 D。 考点：我国自然资源的基本特征。
例 2 有关我国自然资源的叙述，正确的是( B )
A．水资源南方少，北方多 B．林地集中分布在东部湿润半湿润区 C．水资源冬春多，夏秋少 D．耕地多，草地少，后备耕地充足
【解析】 我国的水资源的地区分布特点是南方多，北方少；我 国林地集中分布在东部湿润半湿润区，西部干旱、半干旱地区主 要土地利用类型是草原；我国的水资源的时间分布特点是夏秋多， 冬春少；我国耕地林地比重小，草地比重较大，后备耕地不足， 故选 B。 考点：我国自然资源的基本特征。
【解析】 读图可知，我国煤和石油资源的总体分布特征是东多 西少、北多南少，故 A 正确；图中①表示的地点是山西的大同煤 矿，故 B 正确；我国最大的油田是黑龙江的大庆油田，故 C 不正 确；山东省著名的煤矿是兖州煤矿，著名的油田是胜利油田，故 D 正确。故选项 C 符合题意。 考点：我国矿产资源的分布特点。
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源概况
一、单元学习目标 1．能够举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。 2．能够运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土
八年级地理第三章《中国的自然资源》学习笔记
第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征一、可再生资源与非可再生资源1、自然资源的含义:自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称为自然资源。
2、自然资源的分类及利用二、总量丰富,人均不足1、我国自然资源的现状和特点2、我国自然资源存在的问题及解决措施(1)存在的问题:随着人口增长和经济的快速发展,对自然资源的需求量还将大幅度增加,我国自然资源相对短缺,人均不足且仍在下降的状况更加突出。
(2)解决措施：①培养节约能源的意识；②开发新材料、新能源；③改进技术,提高资源利用率,加强资源的回收和循环利用、增殖使用；④扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。
第二节土地资源一、类型齐全,耕地比重小1、土地资源的利用类型2、土地资源的构成特点:我国土地资源总量丰富,类型齐全,但是人均占有量远低于世界平均水平。
“一少”、“一多”、“一不足”、“一突出”（耕地少、难以利用的土地多、后备耕地不足、人口与耕地矛盾突出）3.土地资源的优势:我国土地类型齐全,有利于因地制宜地发展农、林、牧、渔、工矿业生产和城乡建设。
4.后备耕地不足:我国荒漠、石山、永久积雪等通常情况下难以利用的土地较多,后备耕地不足，随着我国经济社会快速发展,土地资源尤其是耕地,所面临的压力越来越大。
二、地区分布不均三、合理利用每一寸土地1、存在的问题:我国破坏土地资源的现象严重,其中,耕地面积减少、质量下降等问题尤为突出。
3、基本国策:我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。
3、土地资源的保护措施：(1)制定法律、法规,加强土地资源的管理和保护。
(2)在农耕地区,加强农田基本建设和基本农田保护。
(3)在牧区,建设人工草场,保护天然草场。
(4)在易遭受风沙侵袭、水土流失严重地区,营造防护林,治理沙化、盐碱化。
第三节 水资源一、时空分布不均二、合理利用与保护水资源1、解决水资源季节变化大的主要措施:兴建水库。
第三章中国的自然资源(答案版)
第三章中国的自然环境目录1.自然资源定义：自然界中对人类活动有价值的资源，如土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。
2.自然资源必备的两个条件：①存在自然界中②对人类有利用价值的3.自然资源分类①可再生资源：可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用称为可再生资源。
例：水资源、土地资源、生物资源等。
利用方式：合理利用，注意保护和培育，便能够实现可持续利用。
②非可再生资源：再生过程非常缓慢，相对人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点的是非可再生资源。
例：矿产资源，如煤、石油、铁矿等。
利用方式：珍惜和节约使用4.自然资源的基本特征：总量丰富，人均不足，空间分布不均衡。
◎我国陆地面积居世界第三位，但人均土地占有量却不足世界平均水平的1/2；◎我国已探明的矿产资源总量居世界第三位，但人均矿产资源占有量不到世界平均水平的1/2；◎我国耕地面积居世界第四位，但人均耕地面积只有世界平均水平的2/5；◎我国河流年径流量居世界第六位，但人均径流量仅为世界平均水平的1/4；◎我国森林面积居世界第六位，但人均森林面积仅为世界平均水平的1/3。
5.保障自然资源供给的主要途径：①培养节约能源的意识。
②开发新材料、新能源。
③改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增殖使用。
④扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。
1.我国的土地资源特点：我国土地资源丰富，类型多样，人均占有量少；山地多，平底少，耕地、林地比重小；难利用土地比重大；后备耕地资源不足。
2.读土地资源类型图，填空。
（1）写出图中字母所代表的土地利用类型的名称：A．以水田为主的耕地，B.以旱地为主的耕地，C.林地，D. 草地。
（2）A、B 两类土地利用类型集中分布在东部湿润区、半湿润区（填干湿区），两类土地利用类型的界线是秦岭—淮河，该界线与我国 800 毫米年等降水量线及1 月份0°C 等温线大体一致。
（3）图中 C 土地利用类型主要分布在东北、东南、西南的山区，而西北和北部高原的大部分地区这种土地利用类型很少分布。
八年级上册地理第三章《中国的自然资源》知识点
第三章中国的自然资源知识点基础知识1、这些在（自然界）中，对人类有（利用价值）的土地、（阳光）、矿产、（森林或水和水能）等等都是自然资源。
2、有些自然资源，可以在较短的时间内（更新）（再生），或（循环利用），属于（可再生）资源。
例（水资源）等。
如果利用合理，便能实现（永续利用）。
3、有些自然资源，总是用一点就少一点，是（非可再生）资源，例如（矿产）资源等。
4.我们吃的稻米和小麦等粮食，都是利用（土地）资源收获的农产品，写字用的铅笔芯是用矿产资源石墨制作的。
5.我国自然资源的基本特征是（总量）丰富，（人均）不足。
6.我们应该正确的认识我国自然资源国情，从而科学合理的去（利用）资源，（保护）资源。
7、4月22日是（世界地球）日。
8.根据土地用途及土地利用的状况，我们把土地资源分为（耕地林地草地）和建筑用地等。
9、我国土地资源的构成特点是（耕地、林地）少，（难利用的土地）多，（后备资源）不足 .10.我国国土辽阔，土地资源（总量丰富），而且土地（利用类型）齐全，为我国发展农、林、牧、副、渔业生产提供了有利条件。
但是（人均资源占有量）小，各类土地所占比例不合理，（人与耕地）矛盾突出。
11.东部季风区集中了全国90%以上的（耕地林地），是我国农、林、渔的主要分布区。
12、耕地主要分布在（季风区），这里属于（湿润、半湿润）地区，地形以（平原及低缓的丘陵）为主。
13、林地主要分布在（季风）区，这里属于（湿润）地区，地形以（山地）为主。
14、草地主要分布在（非季风区），这里属于（半干旱）地区，地形（以高原和盆地）为主。
15、西部内陆地区集中了沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川等（难以利用）的土地，因而土地资源的（利用程度）较低。
16.从农田类型看，我国北方以（旱田）为主，南方（以水田）为主。
17、我国是世界上水土流失（最严重）的国家之一，水土流失面积超过180万平方千米。
我国耕地逐年减少，流失严重，加剧了（人口与耕地）的供需矛盾。
八年级上册地理知识归纳总结第三章
初中地理知识归纳总结八年级上册第三章中国的自然资源一、自然资源总量丰富人均不足（4月22日世界地球日）1、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。
2、分类：可再生资源——可以在较短时间内更新、再生，或能够循环使用，如土地、森林、水和水能等。
非可再生资源——用一些就少一些，如矿产资源。
3、特点：总量大，种类多，但人均不足，相对短缺。
二、土地资源（6月25日世界土地日）1、利用类型：耕地、林地、草地为农业用地，建设用地为非农业用地。
2、各类土地构成比例不合理：耕地、林地少，难以利用的土地多，后备土地资源不足。
3、我国土地资源的特点：⑴优势：总量丰富、类型齐全，为我国因地制宜全面发展农林牧副渔生产提供了有利条件；⑵劣势：人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重。
4、分布地区⑴耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。
这里土地利用程度高，其中耕地主要分布在东部平原和低缓的丘陵地区；林地主要分布在东北、西南、东南的山地。
⑵草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。
这里难利用土地多，土地资源的利用程度低，牧业在该地区的农业生产中占主要地位。
⑶北方旱地与南方水田的差异：北方地多水少，以旱地为主；南方水多地少，以水田为主。
5、存在的问题：水土流失、土地荒漠化、乱占耕地等。
6、基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
三、水资源（3月22日世界水日；3月22-28日中国水周）1、水是宝贵的资源⑴地球上的水97﹪是海洋水，淡水资源绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分是深层地下水。
目前，人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3﹪。
⑵水危机的原因：用水量增加、水污染、水浪费。
2、水资源时空分布不均⑴时间分配不均：夏秋季多、冬春季少且年际变化大。
合理利用每一滴水：由于我国水资源地区分布不平均，为了合理利用水资源，有必要兴建水库、跨流域调水等工程（如：引黄济青、南水北调）。
土 地 资 源第三章中国的自然资源
土地资源
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主要 地形类型
耕地
林地
草地
未利用 土地
季风区 湿·润地
区
季风区 湿·润地
区 非季风区 干旱地区
非季风区 干旱地区
平原 低矮丘陵
山地
高原 盆地 山地 高原 盆地
所在方位
东部 东部 西部 西部
南北方水与土的矛盾
南北方水土资源搭配不 合理，对农业生产不利。
北方旱田
南方水资源占80%，土地资源占40%； 北方水资源占20%，土地资源占60%。
措施： “开源”与“节流”
开荒、控制用地、提高单产
第三章 第一节 中国的自然资源概况
一、自然资源的概念
• 概念：存在于自然界的能为人类提 供福利的物质和能量。
1.自然属性
P54页活动1和2
2.可利用性
我们身边的自然资源
多种多样的自然资源
二、自然资源的主要类型
• 自然资源主要包括气候资源、水资 源、土地资源、生物资源、矿产资 源、海洋资源等。
二、自然资源的主要类型
低Hale Waihona Puke 草原高草草原三、自然资源的特征
P57页阅读 谈一谈我国矿产资源的特点。
P58页活动
中国年太阳总辐射量分布
青藏高原降水少，云雾少，海拔高，空气稀薄， 太阳总辐射量多。
四川盆地降水多，云雾多，太阳总辐射量少。
新疆吐鲁番葡萄
山城雾都——重庆
三、自然资源的特征
• 自然资源的状况在不断的变动之中。
– 有的矿产因大量开采而导致资源量锐减； – 有的地方水源变得越来越少，以致河流出现 断流现象。
合理开发利用自然资源。 作业：《同步伴你学》36-38页
气候资源
水资源
二、自然资源的主要类型
土地资源
生物资源
二、自然资源的主要类型
矿产资源
海洋资源
三、自然资源的特征
自然资源的数量是巨大的，但又是有限的；
——合理利用，并开发新能源
太 阳 能 潮 汐 能
风 能
地 热 能
三、自然资源的特征
自然资源的质量在各个地区是有差异的；
内蒙古草原由东到西的变化
荒漠草原
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第三章中国的自然资源一、选择题（每题1分，共40分）1．合理利用和保护自然资源的正确态度是A．地大物博，大量消耗B．禁止使用非可再生资源，大量使用可再生资源C．非可再生资源合理利用，可再生资源能不断得到再生，并积极探索新资源D．控制人口是提高人均占有量的唯一途径2．解决我国水资源季节变化大的措施主要是A．跨流域调水 B．节约用水 C．防治水污 D．兴修水库3．我国东部季风区的平原、盆地和低丘地区，主要的土地利用类型是A．耕地 B.林地 C.草地 D.旱地4．下列关于我国土地基本国策的叙述正确的是A．计划生育 B．珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地C．做好土地的“开源”与“节流” D．在我国边疆大力开垦后备土地资源5．关于我国矿产资源分布特点的叙述，正确的是A．矿产资源种类齐全，储量丰富 B．矿产资源分布广泛，相对集中C．有色金属矿种类多，储量大] D．有些重要的矿产贫矿多，富矿少6、下面对于人类与自然资源关系的叙述，正确的是：（）A.没有自然资源，人也是可以生活的。
B.作为可以不断循环的水资源，永远能满足人类的需要。
C.对于矿产资源，今后应加以保护，少利用或不利用。
D.水土流失，土地沙化，部分矿产资源枯竭等都是人类不合理利用自然资源造成的。
7.下列属于难利用的土地是（）A.新疆的干旱荒漠地区B.黄土高原C.江南丘陵D.内蒙古草原8.我国可利用土地类型中，所占比重最大的是（）A.草地B.林地C.耕地D.建筑用地9、下列自然资源中属于非可再生资源的是（）A.森林资源B.矿产资源C.水资源D.气候资源10、下列自然资源中，属于可再生资源的是A.铁矿石B.石油C.森林D.铜矿11.我们学习用的书本和纸张，原料来自（）A.土地资源B.矿产资源C.森林资源D.水资源12.关于我国是世界资源大国的各种叙述，正确的有（）A.耕地面积居世界第三位B.森林面积居世界第五位C.矿产资源总值居世界第三位D.河流年径流量居世界第二位13.关于我国人均资源的说法，对的有（）A.矿产资源我国为世界人均值的2／B.耕地和土地我国为世界人均值的l/3C.人均水资源拥有量为世界人均值的l／2D.森林资源我国为世界人均值的l／714、.缓解我国人均资源不足的办法是（）A.大力减少我国目前对自然资源的开发B.科学合理利用资源，保护资源，探索新资源C.使再生资源不断再生，不可再生资源合理利用D.大力进口我国缺少的各种自然资源15.我国耕地主要分布在（）A.非季风区B.东部平原及低缓的丘陵地区C.西部高原及山地地区D.半湿润、半干旱地区16.我国林地主要分布在（）A.东北、西北和西南边疆地区B.东北、西南的深山区和边疆地区，以及东南部的山地C.华北、西北和东南地区D.东北山区、青藏高原以及西北山地17.我国草地主要分布在（）A.东部季风区B.东部平原和丘陵地区C.西部内陆高原和山地D.半湿润地区18.下列关于我国土地资源构成的说法，正确的是（）A.土地资源类型少，耕地、草地比重大B.难利用土地比重小，后备土地资源不足C.耕地、林地比重小，难利用土地比重大D.土地资源类型多样，后备土地资源充足19.淡水资源占全球水量的（）A.97％B.2.5％C.98％D.0.3％20.目前，人类可直接利用的淡水资源仅占全球淡水资源的（）A.97％B.2.5％C.98％D.0.3％24.“中国水周”为每年的（）A.3月22日~28日B.4月22~28日C.7月1日~7日D.8月1日~7日二、综合题1、读“部分国家人均耕地比较图”及“我国土地利用类型构成图”，联系相关知识，回答下列问题：部分国家人均耕地比较图我国土地利用类型构成图（1）我国国土面积居世界第_________位，耕地面积居世界_________位，人均耕地面积只有世界平均水平的_________。
（2）从下面两幅图可以看出，我国人均耕地面积低于_________、_________、_________、_________等国家。
我国耕地、林地、难利用土地分别占全国土地总面积的百分比是：_________％、_________％、_________％。
（3）为何把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为我国的一项基本国策？2、下图表示我国各省级行政区水土流失的面积，读图完成下列各题：（1）我国水土流失面积大于1000万公顷的省级行政区有____、_____、_____、_____、_____。
（2）新疆面积较大，但水土流失面积较小，主要自然原因是_______________________。
（3）山西面积较小，但水土流失面积较大，主要自然原因是_______________________。
3、读“南水北调引水工程图”，回答下列问题：南水北调引水工程图（1）南水北调工程，是指把___________水系丰富的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的___________、___________地区。
（2）南水北调工程的东线计划是从___________（城市）的江都取长江水沿___________北上到达京津唐地区。
这条线路经___________、___________、___________等大水系。
（3）中线方案利用长江上游的___________水库，向北到___________市后可沿___________山麓向___________市自流供水。
（4）这一宏伟工程的重要意义是_____________________________________________。
4、阅读下列材料，结合所学地理知识分析回答：材料1：我国水资源从地区分布来看，南多北少，华北地区人口占全国24.1%，耕地占全国45%，而水资源占全国6%；从降水的季节分配来看，我国绝大部分地区降水集中在5月—10月，而华北地区则高度集中在7月、8月，这两个月的降水量占全年降水量的80%，冬春季节则出现持续干旱。
材料2：华北地区自古以来就是我国人口分布集中的地区之一，新中国成立以后，本区人口增长特别迅速，农业用水、工业用水成倍增长，使淡水供应更加紧张。
⑴如材料所示，华北地区水资源紧张的原因是：①______________________________________________________________________②______________________________________________________________________。
⑵、除上述原因外，你认为造成华北地区水资源短缺的原因还有：______________________________________________________________________。
⑶、试分析解决华北地区水资源短缺问题的主要途径：一、选择题（每题1分，共40分）1.下列对土地资源的开发利用，正确的是（）A.在陡坡上开垦梯田B.为了提高草场利用率，尽可能增加放牧牲畜数量C.洞庭湖大面积围湖造田D.农村新建住宅，尽可能选择荒坡地2.全国土地日是（）A.3月25日B.10月15日C.6月25日D.12月15日3.下列说法，不正确的是（）A.依法用地，规划用地B.因地制宜，合理利用C.占用基本农田，大力发展林果业和挖塘养鱼D.加大对农田基本建设和环境治理的投入4.下列有关我国主要土地利用类型分布的叙述，正确的是（）A.我国的耕地主要分布在非季风区B.我国的林地主要分布在山地C.我国的草地主要分布在800毫米年等降水量线以西D.我国的旱田主要分布在半干旱地区5.地球上的淡水资源，绝大部分为（）A.冰川水B.河流水C.湖泊水D.地下水6.世界水日为（）A.3月12日B.3月22日C.4月20日D.6月25日7.引滦入津工程是将滦河水引入海河水系，缓解（）的严重缺水。
A.北京B.天津C.上海D.河北8.“引黄济青”工程是将黄河水引入（）市。
A.青海B.青岛C.青藏地区D.山东省9.我国水资源季节分配和地区分布不均匀，主要是受（）的影响A.季风气候B.洋流因素C.地形因素D.人为因素10、下列关于水资源的叙述正确的是（）A.发展和生存的重要资源B.可再生资源C.取之不尽，用之不竭的资源D.全球水体11.下列属于难利用的土地是（）A.新疆的干旱荒漠地区B.黄土高原C.江南丘陵D.内蒙古草原12.我国可利用土地类型中，所占比重最大的是（）A.草地B.林地C.耕地D.建筑用地13.下列属于难利用的土地是（）A.新疆的干旱荒漠地区B.黄土高原C.江南丘陵D.内蒙古草原14.我国可利用土地类型中，所占比重最大的是（）A.草地B.林地C.耕地D.建筑用地15、下列有关自然资源叙述，正确的是（）A.自然资源是指自然界的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等B.自然资源是指自然界中对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等C.自然资源是“取之不尽，用之不竭”的D.自然资源只要利用合理，就可以不断再生读图5“不堪重负的地球”，完成14-15题。
图516.该漫画反映了当前世界上存在着严重的A.环境问题B.人口问题C.资源问题D.水污染问题17.漫画所反映的问题可能产生的后果是A.劳动力普遍短缺B.资源短缺C.各国国防兵员不足D.全球人口老龄化严重18. A代表的地形类型是图7A.山地B.高原C.盆地D.平原19. 合理利用和保护自然资源的正确态度是( )A．地大物博，大量消耗 B．禁止使用非可再生资源，大量使用可再生资源C．非可再生资源合理利用，可再生资源能不断得到再生，并积极探索新资源 D．控制人口是提高人均占有量的唯一途径20. 下列关于我国土地基本国策的叙述正确的是( )A.计划生育B.珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地( )C.做好土地的“开源”与“节流”D.在我国边疆大力开垦后备土地资源二、综合题1、读下面“我国北方和南方水土资源比较图”及“我国主要土地利用类型分布图”，回答问题：我国主要土地利用类型分布图我国北方和南方水土资源比较图（1）我国耕地主要分布在________部________区。
大致以________一线为界，以北以________（耕地）为主，以南以________（耕地）为主。
（2）上述耕地分布特点的原因是_____________________________________________。
（3）我国水土资源的地区匹配是否合理？_________。
原因是______________________。
2、.读漫画“愁”，回答下列问题：（1）地球母亲为何发愁？（2）这幅漫画揭示了世界各国共同关心的问题是___________。
（3）我国是否存在这些问题？________。