浅谈高职院校领导班子思想政治建设
浅谈思想政治教育在高职院校中的重要性
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思 想 政 治 教 育 对 高 职 院 校 自身 建 设 的 指
导 作 用
１ 校 方 向 的政 治指 导 作用 。高 职 院校 的 领 导 ，不 管是 国 家创 办还 是 私人 创 办的 职业 技 术 学 习 ，领导 在 创办 前 应有 一 个 明确 的办 校 理念 和 宗 旨 。创 办 和 治理 一 个职 业 学校 ，在政 治 上 应旗 帜 鲜 明、方 向明确 。以坚 持 马列 主 义 、毛 泽 东思 想 、邓 小 平理 论和 贯 彻落 实 科学 发展 观 为 理论 指 导 ，坚 持 为 了人 、培 养 人 、塑 造人 、发 展 人 的教 育理 念 ，以科 学 的思 想和 宗 旨来 指 导 学 校 的 申办 和创 建 。 只有 用科 学 的理 念 和思 想 来 指导 学校 的 各 项建 设 ，这 样才 能 端正 办 学 态度 ，才 能 招揽 四方 英才 ，领 导 者 才会 有 百折 不挠 的 精神 把 学校 创 办 下去 。否 则 ，只 图一 时小 利 而去 糊弄 社 会和 不 知情 况 的 家长 以及 子 弟 。这 样 的学 校必 然 会 天折 于激 烈 的竞争 中。 ２创建 学 校特 色 专 业的 指 导作 用 。 高职 院 校在 西 方 国 家很 ． 普遍 ，也很 有特 色 。但 在 中 国起 步较 晚 ，有许 多 人 ，特 别是 落 后地 区 的人 对职 业 技术 学 校 了较 少 ，也 不信 任 。 他们 的 子 弟要 么考 大学 、要 么种 田或 者 打 工 。所 以 中国 的职 业学 校 没 有形 成 较 大的 规模 ，也 没 有很 突出 的特 色 。水 平 高 、质 量好 的 高职 院 校很 少 。 当然这 里 面 的原 因很 多 ，有些 学校 还 不 到十 年就 悄 然 无息 的 倒下 去 了 。我 认 为关 键的 原 因是 学 校 的领 导者 缺 乏科 学 的理 念 、专 业设 置 不合 理 、 不科 学 、没 有特 色 ，而且 培养 的学 生 不 仅 技 术 水 平低 、 劳 动 技 能 差 ，主 要 的 是 很 多 学 生 思 想 素 质 、道 德 品质也 很 低 ，这 样 的学 校 简直 是 在误 人 子 弟和 浪 费资 源 ，必 然经 不起 现 实 的考 验和 激 烈 的竞 争 。所 以 高职 院校 必 须 以 科学 的理 论和 思 想作 指 导 ，使 学校 的发展 跟 上 社会 进 步 的节 拍 ，配 置合 理 、科 学 、有 特 色的 专业 和 科 目，招 聘有 水 平 的师 资 队伍 来任 教 。只 有这 样 职 业学 校才 能 扎稳 根 ，才有 竞 争 的资 本 ，才 有发 展 的 可能 和优 势 。
以政治建设为统领 加强高校院系领导班子建设
以政治建设为统领加强高校院系领导班子建设【摘要】当前高校院系领导班子建设对提高高校治理能力和水平至关重要。
本文从政治建设为统领的角度探讨了加强高校院系领导班子建设的重要性和必要性。
在强化政治建设方面，需要提高领导班子的政治觉悟，使其坚定政治立场，维护学校的根本利益。
加强能力建设和团队建设，优化结构和配备，建立高效工作机制也是至关重要的。
只有以政治建设为统领，高校院系领导班子才能发挥出更大的作用，为推进高校治理能力的提升贡献力量。
以政治建设为统领，加强高校院系领导班子建设是提高高校整体治理水平的关键举措，有利于推动高校向着更好的方向发展。
【关键词】高校院系领导班子建设、政治建设、统领、政治觉悟、能力建设、结构、团队建设、工作机制、高校治理、影响、必要性、贡献力量1. 引言1.1 当前高校院系领导班子建设的重要性当前高校院系领导班子建设的重要性在于，高校院系领导班子是高校的中坚力量和管理主体，承担着重要的领导和管理职责。
高校院系领导班子的建设水平直接影响着高校的治理效能和发展水平。
一个高效、稳定、团结的院系领导班子，能够为高校的发展提供坚强的领导支持和保障。
通过建设高素质的院系领导班子，可以有效推动高校的目标实现，提高教学科研水平，提升教学质量，增强高校的竞争力和影响力。
当前高校院系领导班子建设的重要性不言而喻，必须引起高校领导的高度重视和全院师生的积极参与。
只有不断加强高校院系领导班子建设，才能更好地推动高校事业不断向前发展，实现高校的长远目标和发展战略。
1.2 学校领导班子建设对高校治理的影响学校领导班子建设对高校治理的影响是重要而深远的。
一个高效的领导班子能够在高校内部建立起科学的决策机制和有效的管理模式，有利于整体治理能力的提升。
领导班子的建设直接影响到高校的决策效率和执行力。
一个团结稳定、专业素质过硬的领导班子，能够更好地协调各部门之间的工作，推动决策的快速实施，提高高校的治理效率。
学校领导班子的建设也影响到高校的形象和声誉。
以政治建设为统领 加强高校院系领导班子建设
以政治建设为统领加强高校院系领导班子建设1. 引言1.1 高校院系领导班子建设的重要性高校院系领导班子建设的重要性在于，领导班子是高校院系的中坚力量，对高校的发展起着至关重要的作用。
一个强大的领导班子能够有效统筹协调各方面资源，推动院系的发展和教育事业的蓬勃发展。
领导班子的高素质也直接关系到高校的治理水平和形象，对于提升高校的声誉和地位具有重要作用。
一个优秀的领导班子不仅需要在专业能力上有所突出，更需要具备坚定的政治立场和丰富的工作经验。
只有具备政治的清醒和正确的方向感，领导才能够在高校的发展道路上引领前行，做出明智的决策和战略规划。
高校院系领导班子的建设不仅仅是一个组织管理问题，更是政治建设的重要组成部分，必须把政治建设摆在首位，牢固树立正确的政治导向，加强领导班子的政治素养和政治意识。
在当前复杂多变的社会环境下，高校院系领导班子的建设显得尤为重要。
只有不断加强政治建设，提升领导班子的政治能力和水平，才能更好地推动高校的发展，为高等教育事业的繁荣做出更大的贡献。
1.2 政治建设对高校院系领导班子建设的影响政治建设对高校院系领导班子建设的影响是全面的、深远的。
在当今社会，政治建设作为基础、先导、关键，对高校院系领导班子的建设起着决定性作用。
政治建设对高校院系领导班子建设的影响体现在思想认识上。
通过加强政治建设，高校院系领导班子能够深刻理解党的路线方针政策，树立正确的政治观念，坚定正确的政治立场，增强政治自觉性和政治敏锐性。
这将直接影响到领导班子的工作方向和工作作风，为高校发展注入强大的政治动力。
在组织结构上，政治建设也对高校院系领导班子建设产生深远影响。
高校院系领导班子要坚持党的领导，完善和落实党委领导下的领导体制和工作机制，确保党的路线方针政策得以贯彻落实。
只有在政治建设的指导下，高校院系领导班子才能有效地发挥团结带领全体教职员工为高校发展而奋斗的作用。
政治建设对高校院系领导班子建设具有重要影响。
加强高职院校领导班子思想政治建设是大势所趋
变， 把希望寄托在 以后的几代人身上 ， 中国要 出问题 ， 还是 出在
高职院校肩负着培养 ２ １ 世纪应用 型人才 的历史使命 。提 升高职 院校领导班子的领导能力既关系着学院的 自身发展 ， 更
关 系着为特色社会主义伟大事业培养接班人 的大 问题。 重大责
任要求我们要与时俱进 ， 找到解决 问题 的办法和途径 。高职院
任务 ， 是带动其他方面建设 的根本性建设。 ” 领导班子建设应注 重从思 想上人手 ，思想政治建设是领导 班子建设 的核 心和灵 魂， 是 提高领导班子创造力、 凝聚力和战斗力的源泉。 思想政治 建设对 于高职院校领导班子建设 ， 更是具有方 向性 、 根本性 和
全局性 的作用。 二、 加强高职院校领导班子思想政治建设是学校职责的 内
合格人才 的艰巨任务 。培养合格人才首先要有合格 的教育者 ， 尤其是合格 的学校领 导， 只有领导者有较高的思想政治素质和 工作水平才能把握办学方 向。 邓小平指出 ： “ 帝国主义搞和平演
班子建设 的核 心是思想政治建设 ，这是高职 院校发展亟待解 决 的问 题； 这是 理论 的要求 ， 职责的要求 ， 形势的要求 。 关键词 ： 高职院校 ； 领导班子 ； 思想政治建设
导班子的整体思想政治素质 ， 也提高了领导班子的凝聚力 、 向心 力。 高职院校领导班子能力建设关系着 院校的全局工作的开展 ， 事关高职院校在复杂多变的形势下办对学， 办好学。 加强高职院校领导班子思想政治建设 ， 让高职院校利用好 意识形态领 域这 块重要阵地 ， 承担起 传播先进文化 、 开展科学 研究的使命 。加强高职院校领 导班子思想政治建设 ， 才能提高 高职院校领导班子 的科学判断形势 的能力 ，驾驭市场的能力 ，
浅谈高职院校的思想道德建设
高先生培养学 生达到德育 的目标 是： 忠民爱 国， 守不渝 的忠贞观念 ；为每一位青年人尤其是每一位学校 的学 生来说 ， 信 既是知识 的吸 收者 ， 又是 孝顺父母 ， 尊敬长上 的伦理观 念 ； 下兴亡 ， 的责任 的积极 观念 ； 中国 知识的传播者 ， 天 我 吃 我们应该 加强思想道 德修养 建设 ， 小处来 说这是 维护我 从
饭 ， 中 国话 ， 中 国服 饰 ， 中 国 节 的 文 化 振 兴 观 念 ； 以善 小 而 不 为 ， 说 穿 过 勿 勿 们 自尊 的 一 种 体 现 ． 而从 大 处来 说 这 是 社 会 文 明程 度 的 重 要 表 现 。 以 恶 小 而 为 之 的 敬 业 观 念 ； 国 家 需 要 而 求 学 问 ， 社 会 合 作 而 学 技 能 的 为 为 利他利群观念。
社会所有成员行动起来 。积极倡 导思想 道德 建设。一 个人 只有具 备 了高 格 ， 让学生成为德才兼备的人 ， 负起时代赋予他的历史使命。 担 尚的道德 ， 健全的人格 ， 他才能获得事 业的成功 ， 为社会主义现 代化建设 成
所 需要的人才。
一
３ 大 力 加 强思 想 道 德 建 设 是 时 代 的 需 要 ．
养 出 与 我 国 社 会 主 义 现 代 化 建 设 要 求 相 适 应 ， 、 、 、 全 面 发 展 的 具 德 、 人 品 德 建设 ， 挥 道 德 模 范 榜 样 作 用 … … 这 对 于 可 塑 性 很 强 的 中 高 德 智 体 关 个 发
有综合职业能力 。 在生产服务 一线 工作 的高素质 劳动人 才和技 能 型人 才。 职 学生来说， 体现 了新 的时代背景下对我们的思想道德建设 的要求。 此 外 ， 思 想 道 德 教 育 中我 们 要 把 为 人 民服 务 的 思 想 贯 穿 于 各 种 具 体 在 因此 ， 加强思想道德建设是一项非常重要的工作。
领导班子思想政治建设总结
领导班子思想政治建设总结领导班子思想政治建设是党的建设的重要内容，也是推动全党全面从严治党向纵深发展的一项重要工作。
领导班子理论素养和政治觉悟的高低直接关系到党的执政能力和党的领导水平，对于坚持党的领导，推进党的建设具有重要意义。
本文在实践中总结了领导班子思想政治建设的一些经验和做法，并展望了未来的发展方向。
一、重视思想政治建设的重要性领导班子思想政治建设是党的建设的重要内容，是保证党的力量始终保持先进性和纯洁性的关键，也是提高党的执政能力和执政水平的重要保证。
只有坚持党的领导，保持共产党员的共产党员的先进性和纯洁性，才能确保党的事业始终沿着正确的方向前进。
在具体实践中，我们应该重视领导班子中思想政治建设的重要性，充分认识到思想政治建设对于党的建设的重要意义。
只有始终保持清醒的政治头脑，加强对党的先进性和纯洁性的认识，才能不断提高党的领导水平和执政能力。
二、加强思想政治理论学习领导班子成员应该重新审视自己的思想政治理论知识，加强对党的理论和思想的学习。
只有坚持理论学习，才能更好地指导实践，增强解决问题的能力。
同时，领导班子成员还应该带头宣传党的理论和思想，引导广大党员和群众坚定信仰，增强共产主义理想的信心。
三、加强党性修养和道德修养领导班子成员应该不断加强个人的党性修养和道德修养，坚持廉洁从政，以自己的榜样带动其他党员和群众。
只有党员领导干部在思想上政治上保持高度的警醒，提高道德素质，才能对党和人民负责。
四、加强班子意识和团队意识领导班子成员要加强班子意识，树立团队意识，强化集体领导，形成协调一致的工作机制。
只有领导班子成员相互配合，形成团结和谐的工作氛围，才能更好地落实党的决策部署，推进党建工作的深入开展。
五、注重思想政治建设与业务工作相结合领导班子成员要注重思想政治建设与业务工作相结合，把思想政治建设贯穿到实际工作中。
只有把不断提高领导班子成员的思想政治素养与有效解决实际问题相结合，才能更好地发挥领导班子的作用，推动党的建设的不断前进。
高职院校领导班子思想政治建设的实践与思考
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坚 持 用“ 个 代表 ” 要 思 想 武 装领 导 班 子 的 头 脑 和 三 重
度 上 保 证 了理 论 的 学 习 。四 是重 阵地 ，院 党 委 十 分注 重 校 园
网、 校、 报、 党 校 学报 、 宣传 栏 等 思 想 政 治 教 育 平 台 的建 设 ， 经
向前 跃 进 的好 势 头 。
＝ 、 真 坚持 党 的 民 主 集 中 制原 则 。 断 提 高 领 导 班 子 认 不
成 员执 行 民主 集 中制 的 自觉性 和 实效 性 。 加 强 领 导 班 子 思 是 想 政 治 建 设 的 重 要 内 容 １ 建“ 结、 洁 、 效 、 拓” ． 创 团 廉 高 开 的好 班 子 ． 落 实民 主 为 集 中 制 原 则提 供 组 织 保 障 。提 高领 导班 子 驾 驭 全 局 、 学 决 科 策 的能 力 ， 提 是坚 持 民 主集 中制 的原 则 。党 委 按 照 十 六 大 前 “ 革 和 完 善 决 策 机 制 ” 要 求 ， 真 贯 彻 民 主 集 中制 原 则 ， 改 的 认 发 扬 民 主 ， 全 制度 ， 断 改 革 和完 善党 委 的 领 导 方 式 ， 革 健 不 改 和 完善 领 导班 子 的工 作 机 制 ， 力提 高 领 导 班 子 科 学 决 策 水 努 平 和宏 观驾 驭 能 力。 主要 加强 以下 几 个 方面 的工 作 ： 一 ， 第 不
用科学的理论武装人是新 时期高校党建工作的首要 任
务。 邓小 平理 论 和 “ 用 三个 代 表 ” 要思 想 武装 头 脑 ， 领 导 干 重 对
Байду номын сангаас
浅谈高职院校思想政治教育工作
学氛 围， 既使 学 生 加 深 对 理论 知识 的 印象 ， 也促进学生 的品质、 道德培养 。 ２． ５心理辅 导教 育 心 理 辅 导也 是 现 今 思 想 政 治 教 育 中必 不 可少 的 一个 环 节 。 现 今 的 社 会 文 化繁 荣 ， 人们 的 心 理 具 有 多 变性 、 个性化特点 ， 许多 高职院校学生 的心理承受能 力差 ， 遇 到 问 题就退缩 。 应 增 设 心 理 辅 导 教 育 课 程 以 及 心理咨询室 ， 聘 请 专 业 的 心 理 教 师 给 学 生 高 水 平 的心 理 健 康 辅 导 ， 积 极 引导 学 生 发泄情绪 ， 化解学 生的学习 、 生活 压力 ， 使 活 动 使 学 生 感 受 到 教 师 的关 心 。 ２． ２ 显 性思 想 政治 教 育课 程 与 隐性 思想 政 学 生 始 终 保 持 积 极 向上 的 心 理 状 态 。 如 果 学校开设有心 理学专业 ， 还 可 以 积 极 发 挥 治 教 育 课 程 的 结 合 开 办 各 种 心 理 咨 询 活 高职 院校教 师要转 变思想观 念 ， 认 识 心 理 学 的 号业 优 势 ， 心理测试活动 、 心理学讲座等 。 到 思 想 政 治 教 育是 每 ・ 个 教 育 工 作 者 的 责 动 、 仟， 将 显 性 思 想 政 治 教 育 课 程 与 隐性 思 想 政冶教 育课程紧密结 合起来 。 隐 性 思 想 政 ３ 结 语 治 教 育 课 程 主要 是指 教 帅在 教 学 活 动 中潜 高 职 院 校 教 职 工 都 要 认 识 到 思 想 政 治 从教学 理念 、 课 程 体 移默化传 授给学生 的思想观念等 。 每一 个 教 育工 作的重 要性 ， 校 园文化、 交流机制 、 心 理 辅 导 等 方 面 教 师 都 要 努 力 提 高 自身 道 德 修 养 ， 并 在 教 系 、 将 思 想 政 治 教 育 学活 动中潜移默化 的影响学生 ， 促 进 学 生 着 手 进 行 思 想 政 治 教 育 ， 学 习中 ， 促 进学 生 的健 健 康 人格 、 道德修养 、 人文素质等的培养 。０ＲＭ ＡＴ ０Ｎ
以政治建设为统领 加强高校院系领导班子建设
以政治建设为统领加强高校院系领导班子建设1. 引言1.1 高校院系领导班子建设的重要性高校院系领导班子建设是高校管理工作中的重要组成部分，直接影响到高校的教育教学质量、学科建设水平和人才培养质量。
一个强大的院系领导班子能够有效地整合院系资源，促进师生之间的良好关系，推动学科建设和科研创新，提升学校的整体实力和竞争力。
在今天高校日益激烈的竞争环境下，高校院系领导班子建设更显得尤为重要。
一个团结稳定、专业能力强的院系领导班子，可以有效地提高院系的决策效率和执行力，推动院系发展的步伐。
通过有序的领导班子建设，能够吸引更多优秀的人才加入到高校工作中，为高校的长远发展奠定坚实的基础。
高校院系领导班子建设不仅仅是一项管理工作，更应被看作是高校整体发展的重要保障，对于实现高校的整体战略目标具有至关重要的作用。
只有重视高校院系领导班子建设的重要性，才能更好地推动高校教育事业的不断发展和进步。
1.2 政治建设在高校院系领导中的地位政治建设在高校院系领导中的地位是至关重要的。
高校院系领导者作为组织的核心力量，其政治素质和政治能力直接影响着整个院系的发展方向和质量。
在高校院系领导中，政治建设主要体现在领导者的政治理念、政治观念以及政治工作能力等方面。
政治建设能够帮助高校院系领导者树立正确的政治信仰和政治立场，引领院系在思想上保持清醒和坚定。
政治建设可以提升领导者的政治素养和政治智慧，使其在处理复杂政治关系和政治问题时更加得心应手。
政治建设还能够增强高校院系领导者的政治责任感和历史使命感，让他们始终以为人民服务、为国家大局着眼，不断提升院系的整体实力和社会影响力。
政治建设在高校院系领导中的地位不可低估，只有加强政治建设，才能更好地引领和推动高校院系的发展进程。
2. 正文2.1 高校院系领导班子建设的现状分析高校院系领导班子建设的现状分析可以从多个方面进行探讨。
可以从领导班子的组成和结构入手。
目前，大部分高校院系领导班子仍存在着一些问题，比如领导班子成员结构不合理、专业背景单一、层级过多等。
学校领导班子思想政治建设汇报学校
20XX年领导班子思想政治建设汇报［学校］思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是教育工作和其他一切工作的生命线。
自18年10月以来，我校新一届领导班子高举邓小平理论伟大旗帜，践行"三个代表"重要思想，将团结、和谐、务实作为班子思想政治建设的主要目标，以提高教育管理水平为切入点，以创建学习型学校、创建文明校园、晋升省级重点中学为主线，有力推动了学校各项工作的开展。
现将工作汇报如下：一、狠抓政治理论学习，重视思想建设，创建学习型领导班子。
1、坚持中心组理论学习制度，践行"三个代表"重要思想。
领导班子把十六大报告和新党章尤其是"三个代表"的重要思想，作为中心组学习的主要内容，要求全体党员特别是班子成员坚持立党为公、坚持党的思想路线和群众路线、坚持把解决思想问题和实际工作结合起来。
组织引导党员，特别是中层以上干部认真学习、深刻理解、正确把握十六大报告的内容，结合分管部门的工作实际，以实际行动实践"三个代表"重要思想。
认真学习两个"条例"，学习教育法规，增强了班子成员的自律意识。
2．以创建学习型学校为契机，创建学习型领导班子。
创建学习型社会，创建学习型学校，争创学习型教工，是新形势下贯彻落实"三个代表"重要思想的伟大实践。
18年10月，我校被市总工会确定为全市教育系统"创建学习型学校"首批试点单位，给我校实现跨越式发展提供了难得的发展机遇。
一年来，我校领导班子积极倡导不断学习、终身学习的新理念，努力创建师生共同学习、共同提高、共同进步的学习型学校，促进了教育教学质量的全面提高，为实现我校共同愿景-- 争创省级文明单位、省级重点中学，迈出了实现跨越式发展的坚实一步，在创建学习型学校工作方面取得了较好的成绩。
班子成员注重学在人先，用科学的政治理论和先进的管理理论武装头脑，增强决策的科学性和创新性，坚持深入地调查研究，掌握第一手的校情民意，增强管理的针对性和实效性。
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速发 展 ，高 职党 政 领 导 班 子 的 思 想 政 治 建设 也 取得 了 新 的 发展 。但 是 ，从 更 高 的要 求 来 看 ，高 职党 政 领 导 班子 的思 想 政治 素 质 与办 学 治 校能 力 还存 在 一 定 差距 ， 必须 紧 密结 合 高 校 改 革 与 发 展 的 实 际 ，围 绕 办 学 中 心 任 务 ，讲 团结 ，顾 大 局 ，充 分形 成合 力 ，要 将 发 展 放 在 首 要 位 置 ，紧 密 联 系 广 大 师 生 员 工 ，全 力 开 创 高职 院校 各项 事业 发 展 的新 篇 章 。
发 展 观 的 重 要 抓 手 。 近 年 来 ， 随 着 高 职 教 育 事 业 的 快
历 史 和 优 良传 统 的 了解 ，以及 在 严 格 的党 内生 活 锻 炼 和 党 性 修 养 方 面 ，有些 同 志还 有 一 定 差 距 。二 是 高 职 教 育 迅 猛 发 展 ，办 学 规模 迅 速 扩 大 ，部 分 领 导 班 子 和 领 导 干 部 思 想 准 备不 足 ，应 对 不 力 ， “ 手 软 ，一 手 一 硬 ” 的 现 象 仍在 一定 程 度 上 存 在 。三 是 高 职 院 校 与 社 会 的联 系 越来 越 广泛 、密切 ，经 济上 的往 来越 来 越 多 ， 高 校领 导 干部 以权 谋 私 、违 法 违 纪 的案 件 呈上 升 趋 势 。 四 是 少数 领导 干 部 在 思 想 作 风 、工 作 作 风 上 还存 在 着
要 意义 。
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加 强 高 职 院 校 领 导 班 子 思 想 政 治 建 设 的 意 义
实 践 证 明 ， 国 际 形 势 越 复 杂 ， 我 国 的 改 革 开 放 越
深 入 ，越要 加 强党 的思 想 政 治 建 设 ，其 中又 以 加 强 各 级领 导 班 子 的思想 政 治建 设 为核 心 。 高 职 院 校 所 处 的地 位 和 所 承 担 的 历 史 使 命 表 明 ， 高 职 院 校 领 导 班 子 思 想 政 治 建 设 具 有 十 分 重 要 的 意
导 班 子 结 构 ，提 高 领 导 班 子 工 作 水 平 起 了重 要 作 用 ，
但 他 们 的 马 克 思 主 义 理 论 水 平 和 政 治 鉴 别 力 ， 对 党 的
力 ，就 要尤 其重 视 领导 班 子 的思 想 政 治 建 设 。 高 职 院
校 党 政 领 导 班 子 的思 想 政 治 建 设 ，不 仅 是 建设 中 国特 色 社 会 主义 高校 的关 键 环 节 ，而 且 也 是 深 入 落 实 科 学
校 领 导班 子 思想 政 治建 设 的意 义 和存在 的 问题 ，并提 出 了加 强 高职 院校领 导 班子 思 想政 治 建设 的 途径 。
［ 键 词 ］ 高 职 院 校 ；领 导 班 子 ； 思 想 政 治 建 设 关 当 前 ， 高 职 院 校 处 于 发 展 的 关 键 时 期 ， 能 否 适 应
・ ‘ 场 ・ 每
● ２１ ０ １年 第 ５期
（ 理研究） 管 ●
浅 谈 高职 校 领 导 班 子 思 想 政 治 建 设 院
楚 琼 湘
【 摘 要 ］现 阶段 加 强 高职 院校 领 导班 子 思 想 政 治 建设 具 有 十 分 重要 的 意 义 。 文章 论 述 了加 强 高职 院
想 政 治 建 设 认 识 片 面 ， 重 视 不 够
路 线 和教 育 方 针 ，育 人 者 首 先 要 有较 高 的 马列 主义 理
论 水 平 ， 在 思 想 政 治 上 要 过 硬 。 其 次 ， 高 职 院 校 领 导
一
有 的对 思想 政 治 建设 还 存 在模 糊 认 识 和片 面思 想 。
以 适 应 新 形 势 、新 任 务 的 要 求 。一 是 一 大 批 高 学 历 、 年 富力 强 的 同志 进 入 了高 职 院 校 领 导 班 子 ，对 改善 领
高等 职 业 教 育 改 革 的 新 要 求 ，在很 大程 度 上 要 看 领 导 班 子 的能 力 与 水 平 ，而 要 提 升 高 职领 导 班 子 的执 政 能
一
些 亟待 解 决 的 问题 ，如 ：观 念 滞 后 ，心 态 浮 躁 、急
■
功 近 利 、作 风不 实 等 。五 是 一 些 领 导 班 子 不 团 结 、工 作 不 协 调 、凝 聚力 、战 斗 力 不 强 。 这 些 问 题 的存 在 ， 直 接 关 系 到 党 的 基 本路 线 和方 针 、政 策 在 高 校 的贯 彻 落 实 ，直 接 关 系 到 高 校 的 改 革 和 发 展 能 否 顺 利 推 进 。 因此 ，加 强 高 职 院 校 领 导 班子 的思 想 政 治 建 设 具 有 重
义 。 首 先 ， 高 职 院 校 的 根 本 任 务 是 培 养 全 面 发 展 的 社 会 主 义 建 设 者 和 接 班 人 ， 必 须 全 面 贯 彻 执 行 党 的 基 本
二 、高职 院校领 导 班 子思 想政 治 建设 存 在 的 问题
（ ） 部 分 高 职 院 校 领 导 干 部 对 加 强 领 导 班 子 思 一
是认 为 抓思 想 政 治 建 设 会 影 响 高 职 院 校 教 学 科 研 这 中心 工 作 ；二 是 认 为思 想 政 治 建 设 内容 是 空 的 ，指
班 子 面对 的工 作 对 象 主 要 是 教 师 和 大 学 生 ，他 们 知 识
一Hale Waihona Puke 层 次 较 高 ，思 想 敏 锐 ，高 职 院 校 领 导 干部 需 要 具 备 较
广 博 的 知识 ，多 方 面 的 能 力 和 良好 的思 想 道 德 修 养 。 第 三 ，高 职 院校 是 意识 形 态 领 域 的重 要 阵 地 ，承 担 着 传 播 先 进 文 化 、开展 科 学 研 究 的使 命 ，高 职 院 校 领 导 干 部 需要 有较 强 的政 治 鉴 别 力 ，才 能 坚 持 马 克 思 主 义 的 指 导地 位 ；第 四 ，随 着 教 育 的进 一 步 开 放 ，高 职 院 校 对 外 学 术 交 流 和 合 作 日益 增 加 ，西 方 敌对 势 力企 图 通 过 教 育 、 科 研 、文 化 交 流 对 我 实 施 “ 化 ” “ 西 分