【配套K12】江苏省南京市程桥高级中学2017-2018学年高一语文10月月考试题
江苏省南京市程桥高级中学高一化学10月月考试题(2021年整理)
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江苏省南京市程桥高级中学2017—2018学年高一化学10月月考试题分值:100分时间：60分钟相对原子质量：H：1 C:12 O：16 Na： 23 Cl:35.5 S：32 Mg:24 Al:27 N：14一。
选择题（只有一个选项符合题意,每题3分，共60分）1、在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的A B C D2、下列名词中，哪个名词不属于物理量（）A. 长度 B。
质量 C。
摩尔 D。
时间3、为了除去粗盐中的Ca2+,Mg2+，SO42-及泥沙，得到纯净的NaCl，可将粗盐溶于水，然后在下列操作中选取必要的步骤和正确的操作顺序( ）①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液A. ④②⑤B. ④①②⑤③C. ②⑤④①③D. ①④②⑤③4、下列仪器加热时需垫石棉网的是（ )A。
试管 B。
蒸馏烧瓶 C.蒸发皿 D.坩埚5、下列化学实验基本操作中，正确的是（）A、稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌B、用量筒量取液体时，视线与量筒内液体保持水平C、用滴管滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管紧贴试管内壁D、用托盘天平称量物质时，称量物放在左盘，砝码放在右盘6、在下列操作中:（1）取用药品，(2）溶解，（3)过滤，（4）蒸发。
2017-2018学年江苏省南京市程桥高级中学高一10月月考物理试题(解析版)
江苏省南京市程桥高级中学2017-2018学年高一10月月考物理试卷一、单选题(本大题共16小题，共64分)1. 在下列情况的研究过程中，可以将被研究物体看作质点的是（）A. 研究一列火车从广安开往成都的轨迹B. 研究街舞比赛中某参赛者的动作C. 研究子弹穿过一张薄纸所需的时间D. 研究小木块的翻倒过程【答案】A【解析】火车有一定的大小和形状，但与广安到成都的距离相比较可忽略不计，可以把火车看作质点．故A 正确．研究街舞比赛中某参赛者的动作时，要看参赛者的动作，不能看作质点．故B错误．研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，子弹的长度不能忽略．所以不能看作质点．故C错误．研究小木块的翻倒过程时，小木块的大小和形状对翻倒影响很大，不能看作质点．故D错误．故选A.点睛：本题是常见的题型，关键抓住把物体看作质点的条件行判断，不是看物体的绝对体积和质量，而要看物体的大小和形状对所研究的问题是不是没有影响或影响可忽略不计.2. 小刚在一次蹦极运动后说“在自由落体运动的那段时间里，我感觉大地扑面而来”这里的“扑面而来”所选的参考系是（）A. 远处的山B. 大地C. 小刚自己D. 太阳【答案】C【解析】小刚向地面俯冲，看到大地扑面而来．所以现在描述大地的运动状态是以小刚自己为参照物的．故C正确，ABD错误．故选C.点睛：此题主要考查了有关运动和静止的相对性．考查了有关参照物的选择，在选择参照物时，关键是看要描述哪个物体的运动．3. 下列数据中记录时刻的是（）A. 从一楼走到三楼需要2分钟B. 看一场电影用1.5小时C. 会议从9点开始D. 离期末考试还有5天【答案】C【解析】从一楼走到三楼需要2分钟，指的是时间，选项A错误；看一场电影用1.5小时，指的是时间，选项B错误；会议从9点开始，指的是时刻，选项C正确；离期末考试还有5天，指的是时间，选项D错误；故选C.4. 下列的物理量中，是标量的是（）A. 质量B. 速度C. 加速度D. 位移【答案】A【解析】试题分析：物理量按有无方向分矢量和标量，矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．矢量的运算遵守平行四边形法则．质量只有大小没有方向，是标量，故A正确．速度、加速度和位移都是既有大小又有方向的矢量，故BCD错误．考点：考查了矢量标量5. 下列速度表示平均速度的是（）A. 子弹射出枪口时的速度是800m/sB. 汽车速度计某时刻的读数是90km/hC. 运动员冲过终点时的速度是10m/sD. 台风中心以25km/h的速度向沿海海岸移动【答案】D【解析】子弹射出枪口时的速度是800m/s，指的是瞬时速度，选项A错误；汽车速度计某时刻的读数是90km/h，指的是瞬时速度，选项B错误；运动员冲过终点时的速度是10m/s，指的是瞬时速度，选项C错误；台风中心以25km/h的速度向沿海海岸移动，指的是平均速度，选项D正确；故选D.6. 关于打点计时器的使用说法正确的是（）A. 电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源B. 在测量物体速度时，先接通打点计时器的电源，后让物体运动C. 使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越大D. 纸带上打的点越密，说明物体运动的越快【答案】B【解析】：电磁打点计时器使用的是6V以下的交流电源，所以A错误；在测量物体速度时，先接通打点计时器的电源，后让物体运动，故B正确；周期为频率的倒数，使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小，所以C错误；打点周期不变，纸带上打的点越密，说明物体运动的越慢，故D错误。
2017-2018学年江苏省南京市程桥高级中学高一(上)10月月考数学试卷
2017-2018学年江苏省南京市程桥高级中学高一（上）10月月考数学试卷一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分，请把答案直接填空在答题卡相应位置上，在本试卷上作答一律无效．1．（5分）已知函数=2．（5分）设全集U={1，2，3，4，5}，集合A={1，3，4，5}，则∁U A=．3．（5分）函数的定义域为．4．（5分）若函数f（x）=ax+a+1是奇函数，则a=．5．（5分）函数y=﹣x2+2x+3，x∈[0，3]的值域是．6．（5分）已知二次函数y=x2+ax+5在区间[2，+∞）上是增函数，则a的取值范围是．7．（5分）设集合A={ x|x＞2}，a=，则a A．8．（5分）一个等腰三角形周长为20，底边长y关于腰长x的函数解析式为．9．（5分）y=f（x）为奇函数，当x＞0时f（x）=x（1﹣x），则当x＜0时，f（x）=．10．（5分）函数，若f（x）=2，则x=．11．（5分）学校运动会上，某班所有的同学都参加了篮球或排球比赛．已知该班共有22人参加了排球赛，共有26人参加了篮球赛，既参加篮球赛又参加排球赛的有4人，则该班的学生数是．12．（5分）已知f （）=，则f （x）的解析式为．13．（5分）若函数f（x）是定义在R上的偶函数，在（﹣∞，0]上为减函数，且f（2）=0，则使得x•f（x）＜0的x的取值范围是．14．（5分）下列命题：①偶函数的图象一定与y轴相交；②定义在R上的奇函数f（x）必满足f（0）=0；③f（x）=（2x+1）2﹣2（2x﹣1）既不是奇函数又不是偶函数；④，则f为A到B的映射；⑤在（﹣∞，0）∪（0，+∞）上是减函数．其中真命题的序号是（把你认为正确的命题的序号都填上）二、解答题：本大题6小题，共90分.请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15．（14分）设f（x）=ax﹣2，A={x|f（x）=x}={a}，求a的值．16．（14分）设集合A={x|a≤x≤a+3}，B={x|x＜﹣1或x＞5}，分别求下列条件下实数a的值构成的集合．（1）A∩B=∅；（2）A∪B=R；（3）A∪B=B．17．（14分）写出函数f（x）=x2﹣2|x|﹣1的分段函数，并作出此函数的图象，然后写出该函数的单调区间．18．（16分）（1）奇函数y=f（x）在定义域[﹣1，1]上是减函数，f（1﹣a）+f （1﹣a2）＞0求实数a的取值范围．（2）定义在R上的偶函数y=f（x）在（﹣∞，0]上是增函数，且f（2a﹣1）＞f （3﹣a）求实数a的取值范围．19．（16分）某公司试销一种成本单价为500元/件的新产品，规定试销时销售单价不低于成本单价，又不高于800元/件．经试销调查，发现销售量y（件）与销售单价x（元/件）可近似看作一次函数y=kx+b的关系（如图所示）．（1）由图象，求函数y=kx+b的表达式；（2）设公司获得的毛利润（毛利润=销售总价﹣成本总价）为S元．试用销售单价x表示毛利润S，并求销售单价定为多少时，该公司获得最大毛利润？最大毛利润是多少？此时的销售量是多少？20．（16分）二次函数y=f（x）满足：①f（0）=1；②f（x+1）﹣f（x）=2x．（1）求f（x）的解析式；（2）求f（x）在区间[﹣1，1]上的最大值和最小值；（3）求g（x）=f（x）+ax在区间[﹣1，1]上的最大值和最小值．2017-2018学年江苏省南京市程桥高级中学高一（上）10月月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分，请把答案直接填空在答题卡相应位置上，在本试卷上作答一律无效．1．（5分）已知函数=2【分析】由函数，得f（3）=，由此能求出结果．【解答】解：∵函数，∴f（3）==2．故答案为：2．【点评】本题考查函数值的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意函数性质的合理运用．2．（5分）设全集U={1，2，3，4，5}，集合A={1，3，4，5}，则∁U A={2} ．【分析】由全集U及A，求出A的补集即可．【解答】解：∵全集U={1，2，3，4，5}，A={1，3，4，5}，∴∁U A={2}．故答案为：{2}【点评】此题考查了补集及其运算，熟练掌握补集的定义是解本题的关键．3．（5分）函数的定义域为{x|x≤4且x≠2} ．【分析】求这个函数的定义域即要满足偶次开方非负，即4﹣x≥0，及分母不为0，即x﹣2≠0，进而求出x的取值范围．【解答】解：由4﹣x≥0且x﹣2≠0，得x≤4且x≠2．故答案为：{x|x≤4且x≠2}．【点评】求定义域经常遇到偶次开方时的被开方数一定非负，分母不为0，对数函数的真数一定要大于0的情况．4．（5分）若函数f（x）=ax+a+1是奇函数，则a=﹣1．【分析】若函数f（x）=ax+a+1是奇函数，f（﹣x）=﹣f（x），进而得到答案．【解答】解：若函数f（x）=ax+a+1是奇函数，f（﹣x）=﹣f（x），即﹣ax+a+1=﹣ax﹣a﹣1，解得：a=﹣1，故答案为：﹣1．【点评】本题考查的知识点是函数奇偶性的性质，难度不大，属于基础题．5．（5分）函数y=﹣x2+2x+3，x∈[0，3]的值域是[0，4] ．【分析】首先把函数y=﹣x2+2x+3配方，然后根据自变量x∈[0，3]，求出函数的值域即可．【解答】解：y=﹣x2+2x+3=﹣（x2﹣2x+1）+4=﹣（x﹣1）2+4，∵x∈[0，3]，∴﹣1≤x﹣1≤2，﹣4≤﹣（x﹣1）2≤0，∴0≤﹣（x﹣1）2+4≤4∴函数y=﹣x2+2x+3，x∈[0，3]的值域是[0，4]．故答案为：[0，4]．【点评】本题主要考查了给定区间上的二次函数的值域的求法，考查了配方法的运用，属基础题．6．（5分）已知二次函数y=x2+ax+5在区间[2，+∞）上是增函数，则a的取值范围是a≥﹣4．【分析】先求出二次函数的对称轴，由区间[2，+∞）在对称轴的右侧，列出不等式解出a的取值范围．【解答】解：∵二次函数y=x2+ax+5在区间[2，+∞）上是增函数，对称轴为x=﹣，∴区间[2，+∞）在对称轴的右侧，∴﹣≤2，∴a≥﹣4，故答案为：a≥﹣4．【点评】本题考查二次函数图象特征和单调性，以及不等式的解法．7．（5分）设集合A={ x|x＞2}，a=，则a ∉A．【分析】本题考查的是元素与集合的关系．在解答此题时，首先要根据A={x|x ＞2}读出集合当中元素的特点，然后根据a的值判断是否在集合当中即可．【解答】解：∵A={ x|x＞2}，∴集合A中的元素都大于2，即大于2的实数都是集合A当中的元素．又∵所以a∉A故答案为∉．【点评】本题考查的是集合与元素的关系问题．在解答时充分考查了描述法表示集合、不等式、比较大小等知识．在做此题时要认真体会．此题属于集合知识的基础类题目，值得思考和归纳．8．（5分）一个等腰三角形周长为20，底边长y关于腰长x的函数解析式为y=20﹣2x（5＜x＜10）．【分析】根据已知列方程，再根据三角形三边的关系确定义域即可．【解答】解：∵2x+y=20∴y=20﹣2x，即x＜10∵两边之和大于第三边∴x＞5故答案为：y=20﹣2x（5＜x＜10）．【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形三边关系；根据三角形三边关系求得x的取值范围是解答本题的关键．9．（5分）y=f（x）为奇函数，当x＞0时f（x）=x（1﹣x），则当x＜0时，f（x）=x2+x．【分析】由f（x）为奇函数且x＞0时，f（x）=x（1﹣x），设x＜0则有﹣x＞0，可得f（x）=﹣f（﹣x）=x（1+x）．【解答】解：∵f（x）为奇函数，x＞0时，f（x）=x（1﹣x），∴当x＜0时，﹣x ＞0，f（x）=﹣f（﹣x）=﹣（﹣x（1+x））=x（1+x），即x＜0时，f（x）=x（1+x），故答案为：x2+x．【点评】本题主要考查利用函数的奇偶性求对称区间上的解析式，要注意求哪区间上的解析式，要在哪区间上取变量．10．（5分）函数，若f（x）=2，则x=或2．【分析】本题所给的函数是一个分段函数，求解此类函数的方程，要分段来求，最后再把所求得的根并起来【解答】解：由题当x≤﹣1时，由x+2=2，得x=0不符合题意，舍当﹣1＜x＜2时，由x2=2，得x=或x=﹣（舍）当x≥2时，由=2，得x=4符合题意综上，方程的解为或4故答案为或4【点评】本题考查分段函数解析式有关的方程的求法，此类方程求解时要分段求解，最后再把每一段上的解并起来．11．（5分）学校运动会上，某班所有的同学都参加了篮球或排球比赛．已知该班共有22人参加了排球赛，共有26人参加了篮球赛，既参加篮球赛又参加排球赛的有4人，则该班的学生数是44．【分析】此类问题只进行空洞的分析，很难找到解决问题的切入点，但若能直观地将个部分人数用韦恩图展示出来，则问题将迎刃而解．【解答】解：由条件知，每名同学至少参加两个比赛中的一个，故不可能出现一名同学不参加篮球或排球比赛，设参加篮球或排球比赛的人数构成的集合分别为A，B，则card（A∩B）=4．card（A）=26，card（B）=22，由公式card（A∪B）=card（A）+card（B）﹣card（A∩B）知card（A∪B）=22+26﹣4=44则该班的学生数是44人．故答案为：44．【点评】集合中图形语言具有直观形象的特点，将集合问题图形化，利用Venn 图的直观性，可以深刻理解集合有关概念、运算公式，而且有助于显示集合间的关系．12．（5分）已知f （）=，则f （x）的解析式为．【分析】直接利用赋值法求出函数的解析式．【解答】解：令则：，整理得：f（x）=（x≠0）．故答案为：f（x）=（x≠0）．【点评】本题考查的知识要点：赋值法再求函数的解析式中的应用．13．（5分）若函数f（x）是定义在R上的偶函数，在（﹣∞，0]上为减函数，且f（2）=0，则使得x•f（x）＜0的x的取值范围是（﹣∞，﹣2）∪（0，2）．【分析】根据f（x）在（﹣∞，0]上的单调性、奇偶性可判断f（x）在（0，+∞）上的单调性，再f（x）图象上的特殊点可作出f（x）的草图，根据图象可解不等式．【解答】解：∵f（x）在（﹣∞，0]上为减函数，且f（x）为偶函数，∴f（x）在（0，+∞）上为增函数，又f（2）=0，∴f（﹣2）=f（2）=0，作出f（x）的草图如图所示：由图可得，xf（x）＜0⇔或⇔0＜x＜2或x＜﹣2，∴使得xf（x）＜0的x的取值范围是：（﹣∞，﹣2）∪（0，2），故答案为：（﹣∞，﹣2）∪（0，2）【点评】本题考查函数的奇偶性、单调性及其应用，考查抽象不等式的求解，考查数形结合思想，属基础题．14．（5分）下列命题：①偶函数的图象一定与y轴相交；②定义在R上的奇函数f（x）必满足f（0）=0；③f（x）=（2x+1）2﹣2（2x﹣1）既不是奇函数又不是偶函数；④，则f为A到B的映射；⑤在（﹣∞，0）∪（0，+∞）上是减函数．其中真命题的序号是②（把你认为正确的命题的序号都填上）【分析】对于命题①④⑤举一个反例，说明命题不正确；对于命题②用奇函数的定义证明；对于命题③利用偶函数定义证明．【解答】解：例如f（x）=是偶函数但不与y轴相交，故①错；若f（x）为奇函数，所以有f（﹣0）=﹣f（0），所有f（0）=0，故②正确；∵f（x）=（2x+1）2﹣2（2x﹣1）=4x2+3，∴f（﹣x）=4（﹣x）2+3=4x2+3=f（x）∴f（x）为偶函数，故③错；∵﹣1∈A，但按对应法则B中无元素与之对应，故④错；例如x=﹣1时f（﹣1）=﹣1；x=2时，f（2）=，有f（﹣1）＜f（2），故⑤错故答案为②【点评】本题考查奇函数、偶函数定义；映射定义；单调性的定义．二、解答题：本大题6小题，共90分.请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15．（14分）设f（x）=ax﹣2，A={x|f（x）=x}={a}，求a的值．【分析】由题意可得方程（a﹣1）x﹣2=0根为a，代值解的即可【解答】解：由f（x）=x得ax﹣2=x，即（a﹣1）x﹣2=0，∵A={a}，∴方程（a﹣1）x﹣2=0根为a，∴将a代入方程得：（a﹣1）a﹣2=0解得a=2或﹣1【点评】本题主要考查函数的性质应用，体现了转化的数学思想，属于基础题．16．（14分）设集合A={x|a≤x≤a+3}，B={x|x＜﹣1或x＞5}，分别求下列条件下实数a的值构成的集合．（1）A∩B=∅；（2）A∪B=R；（3）A∪B=B．【分析】（1）由题意知集合A、B没有公共元素，比较端点处值的大小并列出方程组，求出a的范围并用集合形式表示；（2）由题意知集合A、B的所有元素构成R，故A和B覆盖整个数轴，根据端点处的值列出方程组，求出a的范围并用集合形式表示；（3）由A∪B=B得出A⊆B，即B应覆盖A，故有两种情况a+3＜﹣1或a＞5，求a的范围并用集合形式表示．【解答】解：（1）由题意知，A∩B=∅且A≠∅，则，解得﹣1≤a≤2∴实数a的值构成的集合为{a|﹣1≤a≤2}（4分）（2）由题意知，A∪B=R，则，解得即实数a不存在，∴实数a的值构成的集合为ϕ（8分）（3）∵A∪B=B，∴A⊆B∴a+3＜﹣1或a＞5，解得a＜﹣4或a＞5∴实数a的值构成的集合为{a|a＜﹣4或a＞5}（14分）【点评】本题的考点是集合包含关系及其应用，借助于数轴来表示，注意最后要用集合形式表示求出的范围．17．（14分）写出函数f（x）=x2﹣2|x|﹣1的分段函数，并作出此函数的图象，然后写出该函数的单调区间．【分析】根据二次函数的性质作图，根据图象得出单调区间．【解答】解：f（x）=x2﹣2|x|﹣1=，作出函数图象如图所示：单调增区间为（﹣1，0），（1，+∞），单调减区间为（﹣∞，﹣1），（0，1），【点评】本题考查了分段函数的图象，属于基础题．18．（16分）（1）奇函数y=f（x）在定义域[﹣1，1]上是减函数，f（1﹣a）+f （1﹣a2）＞0求实数a的取值范围．（2）定义在R上的偶函数y=f（x）在（﹣∞，0]上是增函数，且f（2a﹣1）＞f （3﹣a）求实数a的取值范围．【分析】（1）把f（1﹣a）+f（1﹣a2）＜0利用奇函数的定义转化为f（1﹣a）＞f（a2﹣1），再利用f（x）在定义域[﹣1，1]上是减函数可得a的取值范围；（2）利用函数f（x）的奇偶性及在（﹣∞，0]上的单调性，可把f（2a﹣1）＞f （3﹣a），转化为|2a﹣1|＜|3﹣a|，从而可以求解．【解答】解：（1）∵f（x）是奇函数，∴f（1﹣a）+f（1﹣a2）＞0⇔f（1﹣a）＞f（a2﹣1），由题得f（1﹣a）＞f（a2﹣1）⇔﹣1≤1﹣a＜a2﹣1≤1⇔1＜a≤．故所求a的取值范围是1＜a≤；（2）因为偶函数f（x）在（﹣∞，0]上是增函数，故f（x）在[0，+∞）上是减函数，所以f（2a﹣1）＞f（3﹣a）⇔f（|2a﹣1|）＞f（|3﹣a|）⇔|2a﹣1|＜|3﹣a|，两边平方并化简得3a2+2a﹣8＜0，解得﹣2＜a＜，a的取值范围：（﹣2，）．【点评】本题（1）考查函数的奇偶性的应用．在利用函数的奇偶性解题时，要注意自变量一定要在函数定义域内；（2）为函数奇偶性及单调性的综合考查．解决本题的关键是利用性质去掉符号“f”，转化为|2a﹣1|＜|3﹣a|求解19．（16分）某公司试销一种成本单价为500元/件的新产品，规定试销时销售单价不低于成本单价，又不高于800元/件．经试销调查，发现销售量y（件）与销售单价x（元/件）可近似看作一次函数y=kx+b的关系（如图所示）．（1）由图象，求函数y=kx+b的表达式；（2）设公司获得的毛利润（毛利润=销售总价﹣成本总价）为S元．试用销售单价x表示毛利润S，并求销售单价定为多少时，该公司获得最大毛利润？最大毛利润是多少？此时的销售量是多少？【分析】（1）把点（700，300）和点（600，400）分别代入一次函数y=kx+b，解方程组求得k和b的值，即可得到一次函数y=kx+b的表达式．（2）由题意可得S=y•x﹣500y，化简可得S=﹣x2+1500x﹣500000，利用二次函数性质求出函数的最大值以及函数取最大值时x的值．【解答】解：（1）把点（700，300）和点（600，400）分别代入一次函数y=kx+b 可得300=700k+b，且400=600k+b，解得k=﹣1，b=1000，故一次函数y=kx+b的表达式为y=﹣x+1000（500≤x≤800）．6分（2）∵公司获得的毛利润（毛利润=销售总价﹣成本总价）为S，则S=y•x﹣500y=（﹣x+1000 ）x﹣500（﹣x+1000）=﹣x2+1500x﹣500000．故函数S的对称轴为x=750，满足500≤x≤800，故当x=750时，函数S取得最大值为62500元，即当销售单价定为750元/价时，该公司可获得最大的毛利润为62500元，此时y=250．14分．【点评】本题主要考查用待定系数法求直线方程，二次函数性质的应用，体现了数形结合的数学思想，属于中档题．20．（16分）二次函数y=f（x）满足：①f（0）=1；②f（x+1）﹣f（x）=2x．（1）求f（x）的解析式；（2）求f（x）在区间[﹣1，1]上的最大值和最小值；（3）求g（x）=f（x）+ax在区间[﹣1，1]上的最大值和最小值．【分析】（1）利用待定系数法，可得f（x）的解析式；（2）将解析式，化为顶点式，进而根据函数的性质，可得f（x）在区间[﹣1，1]上的最大值和最小值；（3）分类讨论函数图象对称轴与给定区间的关系，可得g（x）=f（x）+ax在区间[﹣1，1]上的最大值和最小值．【解答】解：（1）设y=ax2+bx+c（a≠0）…（1分）由f（0）=1得，c=1 …（2分）因为f（x+1）﹣f（x）=2x所以a（x+1）2+b（x+1）﹣ax2﹣bx=2x，即2ax+a+b=2x…（4分）所以…（5分）所以f（x）=x2﹣x+1…（6分）（2）当时，，…（8分）当x=﹣1时，y max=3．…（10分）（3）g（x）=f（x）+ax=x2+（a﹣1）x+1的图象开口朝上，且以x=为对称轴，故…（13分）（16分）【点评】本题考查的知识点是二次函数的图象和性质，熟练掌握二次函数的图象和性质，是解答的关键．。
江苏省南京市程桥高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试卷(解析版)
程桥高级中学2017-2018学年度第二学期高一年级期中考试语文试卷注意事项：1．本试卷共6页。
满分160分。
考试时间为150分钟。
2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。
答案写在答卷纸．．．上的指定位置。
考试结束后，交回答卷纸。
一、选择题1. 下列选项加点字注音完全正确．．的一项是（）A. 趿．拉(tā) 箭镞．(cù) 钳．制(gān) 犒．劳(kào)B. 疏浚．(jùn) 佝．偻(gōu) 攻讦．(jié) 残羹冷炙．(zhì)C. 笞．打(chì) 户牖．(yōng) 昙．花(tán) 目眦．尽裂(zī）D. 湮．没(yīn) 鲰．生(zhōu) 叱．骂(chī）泾．渭分明(jìng)【答案】B【解析】试题分析：：该题考查汉字字音。
字音中容易出错的有字形相近的形声字，这些字读音可能相同也可能相近，当然也可能完全不同，如，掇，啜，缀；菅和管。
因此做题时要格外留心，看清字形。
最重要的是平时要做个有心人，认真识记、做练习、做笔记。
A项，箭镞(cù) ，“镞”读zú。
箭镞，箭头上的金属尖物。
钳制(gān) ，“钳”读qián。
钳制，指用强力限制，使不能自由行动；或以兵力和火力拖住敌人。
C 项，笞打(chì)，“笞”读chī。
笞打：1.用鞭杖或竹板打；2.古代用竹板或荆条打人脊背或臀腿的刑罚。
户牖(yōng)，“牖“读yǒu。
室和堂之间有窗子叫“牖”，上古的“窗”专指开在屋顶上的天窗，开在墙壁上的窗叫“牖”。
目眦尽裂(zī），“眦”读zì。
眦：眼角，上下眼睑的接合处，靠近鼻子的称“内眦”，靠近两鬓的称“外眦”。
D项，湮没(yīn)，“湮”读yān。
湮没：埋没；磨灭。
鲰生(zhōu)，“鲰”读zōu。
鲰生：古代用以骂人的话，意谓短小愚陋的人；叱骂(chī），“叱”读chì。
江苏省南京市程桥高级中学2018届高三10月月考语文试卷
程桥中学2018届高三语文10月考试卷一、文言现象选择题（15分）1.下列各项中不全含有通假字的一项是（）A.师者，所以传道受业解惑也某所，而母立于兹B.愿伯具言臣之不敢倍德也扈江离与辟芷兮C.退论书策以舒其愤举匏尊以相属D.余睹李将军悛悛如鄙人此小大之辩也2.下列选项中划线词语与现代汉语意思相同的一项是（）A.昔者先王以为东盟主B.忧懈怠，则思慎始而敬终C.穷饿无聊，追购又急D.吾社之行为士先者3.下列各项中加点词语活用类型不全相同的一项是（）A尝夜从．一骑出. 故远人不服，则修文德以来．之B.是使民养生丧．死无憾也后人哀．之而不鉴之C.东犬西．吠，客逾庖而宴方其破荆州、下江陵，顺流而东．也D.小．则获邑，大．则得城况修短．．随化，终期于尽4.下列选项中加点虚词意义和用法相同的一项是（）A.爱其．子，择师而教之而问客曰：“何为其．然也？”B.师道之．不传也久矣屈平疾王听之．不聪也C.因．宾客至蔺相如门谢罪因．击沛公于坐，杀之D.积土成山，风雨兴焉．盘盘焉．，囷囷焉．5.下列选项中与其它三个选项句式不同的一项是（）A.客有吹洞箫者B.求人可使报秦者C缙绅而能不易其志者 D.背负青天而莫之夭者二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6～9 题。
何氏仆录毛奇龄邑①何氏仆方相。
何氏两世入御史台，家富。
相效犬马走，积赐钱若干缗。
何氏中落，出诸仆。
相亦以例出，乃发前所赐钱营贩。
耗敝筋力，凡数岁，贸田园若干。
忽谓其弟曰：“吾，何氏仆也，将老何氏矣。
虽然，予固方氏子，予不可不为人后。
予弟有子，当后予！”削木，著名字，如既死者，予羡财若干；而以身与田园归何氏焉。
王师②渡浙江，江上军溃，兵入城，何氏谋走避，而难守者，谓：“相卫家人出城，己主守可乎？”相曰：“不然。
郎虽贫，广额丰颐，又何氏也，为众所耳目，恐死，死则家人谁主者？卫家人者，郎也。
以辎从、第宅、器仗责奴已矣。
”叩头别。
城破，诸坊人凡以仆守家，而告其主所者释之。
(语文)三中2017-2018年高一上10月语文月考及答案
南京第三高级中学2017-2018年高一上10月月考试卷一、语言基础题1、下列各组中，加点字注音没有错误的一项是（）A.遒劲．(jìn）灰烬．（jìn）跫．音(qióng)不屈不挠．(náo)B.百舸．(gě)戕．害(qiāng)时髦．(máo)给．予(jíyǔ)C.脊．骨(jǐ)雾霭．(ǎi)颓圮．(pǐ)符箓．(lù)D.摇曳．(yè)眷．属(juàn)慰藉．(jiè)彳亍．．(chíchú)2.下列各组词语，书写完全正确的是（）A.骐骥寂寥惆怅漫江碧透B.瞳孔睫毛眩耀望洋兴叹C.闲瑕窗扉斑斓丰富多彩D.缘分麻痹春帷怅寥阔3.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于__________。
人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得__________。
等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。
千秋万岁后，非但真假难辨，而且__________。
A．改名换姓／如雷贯耳／弄假成真B．移花接木／如雷贯耳／弄巧成拙C．改名换姓／大名鼎鼎／弄巧成拙D．移花接木／大名鼎鼎／弄假成真4.下列各句中，没有语病的一项是（）A．树立和落实科学发展观，发展和重视农业产业经济，应当成为我国“三农”问题的重要组成部分。
B.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？C.阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映出两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。
D.以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一个世界难题，没有任何经验和技术可以借鉴，如何将艳丽的秦俑彩绘保留下来成为目前的当务之急。
5.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()朱光潜先生说过，诗是培养趣味的最好媒介。
江苏省南京市程桥高级中学2017-2018学年高一第一学期
程桥高级中学2017-2018学年度第一学期高一年级期中考试化学试卷时间：60分钟分值:100分命题：审核：注意事项：1．本试卷共4页。
满分100分。
考试时间为60分钟。
2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。
答案写在答卷．．纸．上的指定位置。
考试结束后，交回答卷纸。
本卷可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32Cl:35.5 K:39 Fe:56 Cu:64一、单项选择题（只有1个选项是符合要求的，每题3分,共69分）1．胶体区别于其它分散系的本质特征是（）A．胶体的分散质能透过滤纸B．胶体能产生丁达尔现象C．胶体的分散质粒子直径在1～100nm之间D．胶体是纯净物，其它分散系是混合物2．下列实验操作中错误的是（）A．蒸发操作时，不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加热B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．萃取操作时，萃取剂只要是有机溶剂即可3．下列物质属于电解质的是（）A.NH3B.CuC.硝酸溶液D. NaCl4．将4gNaOH固体溶于50mL水中，所得溶液的物质的量浓度为（）A．2.0mol/L B．0.5mol/LC．1mol/L D．缺少数据,无法计算5．下列图示的四种实验操作是常用的分离提纯的方法，其名称从左到右依次是（）A．蒸发、蒸馏、过滤、萃取 B．过滤、蒸馏、蒸发、萃取C．过滤、蒸发、蒸馏、分液 D．萃取、蒸馏、蒸发、过滤6．下列各组物质按氧化物、酸、碱、盐的顺序排列正确的是( )A．MgO、H2SO4、Na2O、CaCl2B．P2O5、NaHSO4、Ca(OH)2、KClC．MnO2、HNO3、KOH、K2CO3D．CH3OH、CH3COOH、C2H5OH、CH47. 200mL5mol/L的Na2CO3溶液中，含有的Na+数是（）A．1 B．2 C．6.02×1023D．1.204×10248. 标准状况下，相同质量的下列气体中，体积最大的是（）A．O2 B．N2 C．Cl2 D．CO29.除去NaNO3中少量NaCl、Ca(NO3)2杂质，所用试剂及顺序正确的是（）A Na2CO3 AgNO3 HNO3B AgNO3 Na2CO3 HClC AgNO3 Na2CO3 HNO3D AgNO3 K2CO3 HNO310. 下列关于Na2CO3的分类叙述错误的是（）A、Na2CO3俗名为纯碱，故它属于碱类B、Na2CO3属于含氧酸盐C、Na2CO3属于钠盐D、Na2CO3属于碳酸盐11．用聚光手电筒照射下列分散系，可观察到丁达尔效应的是( )A．KOH溶液 B．Fe(OH)3胶体 C．盐酸 D．NaNO3溶液12. 任何气态物质，在同温同压下，如果物质的量相同，则它们的（）A．体积也相同 B．密度也一定都相同C．体积都约是22.4升 D．所含的分子数不同13．下列电离方程式书写正确的是( )A．NaOH===Na＋＋O2－＋H＋ B．FeCl3===Fe3＋＋Cl3-C．Ca(NO3)2===Ca2＋＋2(NO3)2－ D．H2SO4===2H＋＋SO42-14.下列溶液中，Cl-的物质的量浓度与50ml 1mol/L AlCl3溶液中Cl-物质的量浓度相等是（）A．100ml2mol/LFeCl3溶液B．75ml 1mol/LMgCl2溶液C．150ml 3mol/LKCl溶液D．25ml 2mol/LAlCl3溶液15.氧气的摩尔质量是（）A．32g B．16g C．32g/mol D．16g/mol16. 下列离子方程式，书写正确的是（）A. 盐酸与碳酸钡反应 CO32-+2H+===CO2↑+H2OB. 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钡溶液 Ba2++2OH-+Cu2++SO42-===BaSO4↓+Cu(OH)2↓C. 硝酸银溶液中加入铜粉 Ag++Cu===Cu2++Ag↓D. 铁与稀盐酸反应 2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑17. 某溶液中存在大量的H+、SO42—、Cl—，该溶液中还可能大量存在的离子是（）A．OH—B．NO3—C．Ag+D．Ba2+18. 用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（）A．1mol H2含有的原子数目为N AB．25℃，1.01×105Pa，64gSO2中含有的原子数为3N AC．在常温常压下，11.2LCl2含有的分子数为0.5N AD．标准状况下，11.2LH2O中含有的分子数目为0.5N A19.工业上可用金属钠和熔融的氯化钾反应制备金属钾，其化学方程式为：Na＋KCl错误！未找到引用源。
江苏省南京市程桥高级中学2017-2018学年高一下学期期
程桥高中2017-2018学年第二学期高一年级期中考试化学试卷命题人：杜平辉审核人：陈恒陆分值：100分考试时间：60分钟常用相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27第Ⅰ卷（选择题，共69分）一、选择题（每题只有一个符合要求的选项，每题3分，共69分）1．提出元素周期律并绘制了第一个元素周期表的科学家是（）A.戴维B.阿伏加德罗C.门捷列夫D.道尔顿208Hg，它的中子数为（）2.2015年，我国发现了三种元素新的同位素，其中一种是80A．80 B．288 C．208 D．1283.下列有关化学用语表示正确．．的是（）A．H2O的电子式： B．F－的结构示意图：C．中子数为20的氯原子：2017Cl D．NH3的电子式：4．全部由第二周期元素形成的化合物是( )A．CO2 B．H2O C．Na2O D．MgCl25.下列各组中，属于同位素的是( )A. H2、D2、T2B.金刚石和足球烯C60C.16O和18OD. H2O和D2O6．下列物质中，既有离子键，又有共价键的是（）A．CaCl2 B.KOH C.H2O D.NaCl7．下列物质中属于共价化合物的是( )A．Na2O2 B．NaCl C．NaHSO4 D．HCl8. 下列比较不正确．．．的是（）A．原子半径：N＞O＞F B．酸性强弱：HNO3＞H3PO4＞H2SO4C．碱性强弱：KOH ＞NaOH＞Mg(OH)2 D．氢化物的稳定性：HF＞HCl＞H2S9．元素周期表中某一区域的一些元素多用于制半导体材料，他们是（）A．右上方的非金属元素 B.稀有气体C．左下方的金属元素 D.金属元素与非金属元素分界线附近的元素10．决定化学反应速率的主要因素是（）A．参加反应的物质本身的性质 B．催化剂C．温度、压强以及反应物的接触面 D．反应物的浓度11.下列反应是吸热．．反应的是（）A．氢气燃烧 B．NaOH 与HCl C．生石灰与水 D．Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl12. 以下有关元素周期表的叙述正确．．的是( )A．IA族即是碱金属元素 B．VIIA族即是卤族元素C．短周期元素全部为主族元素 D．元素周期表每个纵行即是一族13.对于可逆反应2SO2+O2≒2SO3，在混合气体中充入一定量的18O2，一段时间后，18O原子（）A. 只存在于O2中B. 只存在于O2和SO3中C. 只存在于O2和SO2中D. 存在于O2、SO2和SO3中14.下列说法正确．．的是( )A．化学反应中化学能只能转化为热能B．可逆反应达到平衡后，正、逆反应速率均为0C．N2和H2反应达到平衡后，无N2或H2剩余D．化学反应中一定有化学键的断裂和生成15．下列措施能减慢化学反应速率的是（）A．将煤块粉碎后燃烧B．用2mol/L的盐酸代替0.1mol/L的盐酸反应制氢气C．用过氧化氢溶液制氧气时添加少量二氧化锰粉末D．将食物贮藏在冰箱中16．日常所用干电池其电极分别为碳棒和锌皮，以糊状NH4Cl和ZnCl2作电解质（其中加入MnO2吸收H2），电极反应可简化为Zn-2e-=Zn2+, 2NH4++2e-=2NH3+H2(NH3与Zn2+结合），根据上述叙述判断下列结论正确．．的是( )A．Zn为正极，碳为负极B．Zn为负极，碳为正极C．工作时电子由碳经外电路流向Zn极D．负极产生气体17．同周期的X、Y、Z三种元素，已知其最高氧化物对应的水化物的酸性强弱顺序是：HXO4>H2YO4>H3ZO4，则下列各判断中正确．．的是( )A. 原子半径：X>Y>ZB. 单质的非金属性：X>Y>ZC. 气态氢化物的稳定性：X<Y<ZD. 原子序数：X<Y<Z18．关于化学键的下列叙述中，正确．．的是( ) A．离子化合物可能含有共价键 B．共价化合物可能含离子键C．离子化合物中只含离子键 D．离子化合物中一定含有金属离子19.某元素X的气态氢化物的化学式为H2X，则X的最高价氧化物的水化物的化学式为（）A．H2XO3 B．H2XO4 C．H3XO4 D．HXO320．下列四种X溶液，均能跟盐酸反应，其中反应最快的是( )A．10℃ 20mL 3mol/L的X溶液 B．20℃ 30mL 2molL的X溶液C．20℃ 10mL 4mol/L的X溶液 D．10℃ 10mL 2mol/L的X溶液21．如图所示是Zn和Cu形成的原电池，某实验兴趣小组做完实验后，在读书卡上的记录如下，则卡片上的描述正确．．的是（）A．①②③B．③④⑤C．②③④D．②④22.X、Y、Z三种短周期元素在周期表中的位置如下图所示。
2017-2018学年江苏省南京市某高级中学高一上学期第一次月考语文试卷
2017-2018学年度第一学期第一次月考高一语文一、基础知识考查(18分)⒈下列词语中加点字读音有误的一项是( )A、瞭望(liào)颓圮(pǐ) 下载(zǎi) 气氛(fèn)B、追溯(sù)独处(chǔ)咀嚼(jué) 惆怅(chàng)C、蜿蜒(wān)嬉戏(xī)蠕动(rú)给予(jǐ)D、卓越(zhuó)百舸(gě)摇曳(yè)驯服(xùn)⒉下列各组词语中书写正确的一项是（）A、湍急怀揣磕绊搅绊B、饿桴蜉蝣嫉妒愤世嫉俗C、黯淡黯然艾蒿竹篙D、曙光署假潦草缭绕⒊填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）(1)张总工程师在极端困难的下，也没有放弃对这一课题的研究工作。
②从他那斯文的气质和文雅的谈吐中，不难判断他是一个知识的人。
③王局长只是随便地在下级送来的文件上画了个圈，并未写任何。
A、境遇渊博评语B、处境广博评语C、境遇广博批语D、处境渊博批语⒋下列各句中加点的成语的使用不恰当的一项是（）A、我们不应该自艾自怜．．．．命运不济,而应当咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气去耕耘。
B、2005年10月17日凌晨,神六飞船顺利返回,两名宇航员走出返回舱,那激动人心的场面至今还记忆犹新．．．．。
C、改革开放后掀起的出国潮,汹涌澎湃,方兴未艾．．．．。
D、难道我不该与土地息息相通．．．．吗?我自己不也是一部分绿叶与青菜的泥土吗?⒌下列各句中，没有语病的一句是( )A、在二十一世纪的今天，父母与子女能否消除代沟，关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。
B、搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。
C、马列主义经典著作不容易翻译得好，它要求翻译人员必须具备很高的政治素质和业务水平，才能胜任。
D、现代文化，无论是其物质的还是精神的方面，都必须以传统作为根基，才能深沉，才能有底蕴，才能生生不息。
【解析】江苏省南京市程桥高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试卷
程桥高级中学2017-2018学年度第一学期高一年级期中考试语文试卷一、语言文字应用1. 下列词语中加点字读音全对的一项是（）A. 菜圃．fǔ 饿殍．piáo 星宿．sù 符箓．lùB. 一幢．dîng 跫．音qiïng 冯．虚御风pín 硕果累累．．lěiC. 劲．敌jìng 装模．作样mú 伎俩．liǎng 负荷．hâD. 苇．叶wěi 炮．烙pào 愀．然qiǎo 功成名遂．suí【答案】C【解析】试题分析：A项，“菜圃fǔ”应为“菜圃pǔ”，“饿殍piáo”应为“饿殍piǎo”，“星宿sù”应为“星宿xiù”；B项，“一幢dîng”应为“一幢zhuàng”，“冯虚御风pín”应为“冯虚御风píng”，“硕果累累lěi”应为“硕果累累lãi”；D项，“炮烙pào”应为“炮烙páo”，“功成名遂suí”应为“功成名遂suì”。
点睛：题考查普通话字音识记能力。
字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。
复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。
2. 选出下列词语中没有错别字的一项（）A. 书藉性灵血脉相成望洋兴叹B. 停歇诀择消磨生气篷勃C. 鲜活消遣斑澜举其不定D. 领略丰盈魅力无足轻重【答案】D【解析】试题分析：本题考查识记并正确书写规范汉字的能力。
A项，“书藉”应为“书籍”，“血脉相成”应为“血脉相承”；B项，“诀择”应为为“抉择”，“生气篷勃”应为“生气蓬勃”；C项，“斑澜”应为“斑斓”，“举其不定”应为“举棋不定”。
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江苏省南京市程桥高级中学2017-2018学年高一语文10月月考试题分值：160分时间150分钟一、语言文字运用（每题2分，共26分）1. 下列加点字注音正确的一项是（）A. 灰烬．(jìn) 彳．亍（chì）颓圮．（pǐ）跫．音（qióng）B. 跂．而望矣（qì）阻遏．(è) 脊．骨（jǐ）跬．步(guǐ)C. 蓼．蓝(liáo) 山阿．(ā) 慰藉．（jiè）创．伤(chuàng)D. 铜臭．(chòu) 颤栗．(lì) 方兴未艾．(yì) 度．德量力(duó)2．下列词语中，与所给字读音全都相同的一项是（）A. 攒zǎn 攒聚积攒花簇锦攒人头攒动B. 给jǐ给予自给自足补给供给C. 藏zàng 宝藏矿藏西藏大藏经D. 处chù处所处理处心积虑设身处地3. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A. 会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉．．．．的作用。
B. 乌鲁木齐市中级人民法院对3起案件进行一审公开审判，其中有一人有重大立功表现，罪不容诛．．．．，被依法从轻判处无期徒刑。
C. 现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种火中取栗．．．．的行为，公安交通部门还应加大处罚力度。
D．外国媒体臆测解放军新战机隐身性能堪比美国的F22“猛禽”战机，其实这些不经之．．．谈．是为了继续鼓吹“中国军事威胁论”。
4. 下列各句中加点的成语使用错误的一项是（）A. 平均主义的思想已成为明日黄花．．．．，逐渐在人们的头脑中消失了。
B. 日本政府在钓鱼岛问题上的危言危行．．．．，不仅受到中国人民的强烈抗议，也将受到全世界人民的唾弃。
C. 站在青海与白海间的山脊上，一眼望去，蓝天白云让人心旷神怡，青山绿水秀色可餐．．．．，不由得让人感慨这真是一片世外乐土。
D. 我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴．．．．的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
5. 从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（）A. 不拘于时，学于余B. 句读之不知，惑之不解C. 道之所存，师之所存也D. 蚓无爪牙之利，筋骨之强，6. 下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）A．欲人之．无惑也难矣 B．于其身也，则．耻师焉蚓无爪牙之．利，筋骨之强三人行，则．必有我师C．而耻学于．师 D．生乎．吾前，其闻道也固先乎吾不拘于时，学于．余庸知其年之先后生于吾乎．7.下列句子中加点词的解释，全部正确的一项是（）①金就．砺则利（靠近）②于其身也，则耻师焉，惑．矣（迷惑）③积土成山，风雨兴焉．（哪里）④顺风而呼，声非加疾．也（快，速。
这里引申为“洪亮”）⑤劝．学（劝说）⑥今其智乃．反不能及（竟然）⑦圣益．圣，愚益．愚（更加）⑧余嘉．其能行古道（赞赏）A．①②④⑥⑦B．①③④⑥⑧C．①④⑥⑦⑧D．②④⑤⑦⑧8.下列句子中不含通假字的一项是（）A．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣B．虽有槁暴，不复挺者C．輮以为轮，其曲中规D．闻道有先后，术业有专攻9.下列各句加点词的意义与现代汉语基本相同的一项是（）A．巫医乐师百工之人，君子不齿．．B．古之学者．．必有师C．是故弟子不必．．不如师D．用心．．一也10.下列加点字的活用类型不同于其它三项的一项是（）A．孔子师．郯子、苌弘、师襄、老聃B．假舟楫者，非能水．也C．今之众人，其下．圣人也亦远矣D．惑．而不从师11.下列句中“其”字用法与其他三项不相同的一项是（）A.惑而不从师，其为惑也终不解矣B.吾未见其明也C.輮以为轮，其曲中规D.其皆出于此乎12. 下列句子朗读节奏或句读有正确的一项是（）A.独立／寒秋，湘江／北去，橘子／洲头B.当／蜘蛛网／无情地／查封了／我的炉台C.我要用手／指那涌向天边的排浪摇D.生乎吾前／其闻道／也固先乎吾13. 下列文学常识表达正确的一项是（）A. 在《劝学》第三段用“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，却能够“上食埃土，下饮黄泉”，强调坚持的重要性，并与“蟹”形成鲜明的对比，增加说理的分量。
B. 食指，原名郭路生，中国现代诗人。
《相信未来》是他的代表作之一，表现了文革结束后一代青年直面现实、憧憬未来的坚定信念，它在人们的心灵上投下了一道希望之光。
C. 韩愈，字退之，郡望昌黎，故称韩昌黎。
唐代文学家、哲学家。
古文运动的倡导者，竭力主张“文以载道”，提出“惟陈言之务去”、“辞必己出”的口号，对当时和后世的影响极为深远。
D.《断章》虽然只有短短4行，但作者郑愁予却试图用简明的意象阐释深刻的道理。
诗人通过对“风景”的刹那间的感悟，涉及了“相对性”的哲理命题。
二、名著阅读(每空1分，共6分)14. 红楼梦前10回内容填空。
（1）贾雨村游历了智通寺后，遇到了________，他在都中古董行中贸易。
他向贾雨村介绍了荣国府的情况及宝玉一出声就含玉的事情。
（2）贾雨村授了应天府，接了件人命案子，本要发签捉拿凶犯，被一个门子劝住。
这门子本是________庙里的一个小沙弥，认得雨村并向他分析了当地贾、史、王、薛四家的势力。
（3）案子的缘由是小乡宦之子冯渊看中了拐子拐来的________，却与薛家相争，被打死了。
贾雨村胡乱断了案。
（4）一家姓王的本地人氏因祖上与凤姐之祖连宗而来攀附荣国府，刘姥姥带着板儿来拜见王熙凤，正说话时，________来问凤姐要玻璃炕屏。
（5）宝玉同秦钟一起去私塾念书。
薛蟠也在此上学，只是不思学习，勾搭了两个生的妩媚风流的小学生，一名香怜，一名玉爱。
________撞见秦钟与香怜亲热，揪住不放，宝玉的书童________不满主子受委屈，大骂起来，学堂里一片混乱。
三、文言文阅读(18分)阅读下面一段文言文，完成15～18题。
勉学《颜氏家训》夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。
未知养亲者，欲其观古人之先意承颜．．，怡声下气；惕然惭惧，起而行之也。
未知事君者，欲其观古人之守职无侵，见危授命；恻然自念，思欲效之也。
素骄奢者，欲其观古人之恭俭节用，卑以自牧；瞿然自失，敛容抑志也。
素鄙吝者，欲其观古人之贵义轻财，少私寡欲；赧然悔耻，积而能散也。
素暴悍者，欲其观古人之小心黜己，齿弊舌存；苶(nié，疲倦，精神不振)然沮丧，若不胜衣也。
素怯懦者，欲其观古人之达生委命，强毅正直；勃然奋厉，不可恐慑也。
历兹以往，百行皆然。
纵不能淳，去泰去甚。
学之所知，施无不达。
世人读书者，但能言之，不能行之，忠孝无闻，仁义不足；加以断一条讼，不必得其理；宰．千户县，不必理其民；问其造屋，不必知楣横而棁(zhuō，梁上的短柱)竖也；问其为田，不必知稷早而黍迟也；吟啸谈谑，讽咏辞赋，事既优闲，材增迂诞，军国经纶，略无施用:故为武人俗吏所共嗤诋，良由是乎！夫学者，所以求益耳。
见人读数十卷书便自高大凌忽长者轻慢同列人疾之如仇敌恶之如鸱(chī)枭如此以学自损不如无学也。
古之学者为己，以补不足也；今之学者为己，但能说．之也。
古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。
夫学者犹种树也，春玩．其华，秋登其实；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。
15.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）（2分）A.欲其观古人之先意承颜．．承颜:指能顺承(父母的)脸色B.宰．千户县宰:主管C.但能说．之也说:议论D.春玩．其华玩:观赏16.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.选文开篇就论述了学习的目的，人们读书，本来就是为了要开发心智，提高认识力，有利于行动。
B.作者认为读书可以培养奉养父母的人，可以培养奉养国君的人，改变平时骄横奢侈的人，可以教育平时暴虐凶悍的人，可以教育平时胆小懦弱的人，从而说明了读书做学问的重要性。
C.作者认为人们各方面的行为都可以通过读书做学问来加以培养，这样就一定能使风气淳正，同时也可以去掉那些过分的行为。
D.作者用生动的比喻，将学习比作种树，又把春花比作讲论文章，把秋实比作修身利行，强调求学是为了充实自己，决不可以向别人炫耀。
17.用“/”给文中加框的部分断句(七处)。
（4分）见人读数十卷书便自高大凌忽长者轻慢同列人疾之如仇敌恶之如鸱枭如此以学自损不如无学也。
18.把文中划线的句子译成现代汉语。
（10分）（1）素鄙吝者，欲其观古人之贵义轻财，少私寡欲。
（3分）（2）今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
（3分）（3）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
（4分）三、古诗鉴赏（9分）19．阅读下面的诗歌，然后回答问题。
海陵[注]病中吕本中病知前路资粮少，老觉平生事业非。
无数青山隔沧海，与谁同往却同归？【注】海陵属泰州（今属江苏），作者晚年在此任小官。
（1）诗的前两句写出了诗人什么样的处境？有什么作用？（5分）（2）末尾两句表现了诗人什么样的思想感情？请简要分析。
（4分）四、名句名篇默写（每空1分，共11分）20．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1），问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）曾记否，到中流击水，？（毛泽东《沁园春·长沙》）（3），善假于物也。
（荀子《劝学》）（4）蟹六跪而二螯，，用心躁也。
（荀子《劝学》）（5），无以至千里。
（荀子《劝学》）（6）故木受绳则直，。
（荀子《劝学》）（7）巫医乐师百工之人，，今其智乃反不能及。
（韩愈《师说》）（8）彼童子之师，，非吾所谓传其道解其惑者也。
（韩愈《师说》）（9）蓬生麻中，不扶则直；，与之俱黑。
（荀子《劝学》）（10）子曰：“默而识之，，诲人不倦，何有于我哉？”《论语》（11）子曰：“，思而不学则殆。
”《论语》五、阅读下面的作品，完成21—24题。
（20分）瞽者他很年轻，面庞英俊白皙，手指修长精瘦，一身洗得发白的休闲牛仔装，也许，他是某座学府的莘莘学子中的一名。
但他膝头的二胡告诉我，他眼前的世界，就像他戴着的那副黑框墨镜一样漆黑一团。
现在他只能摸索着揉弦、运弓，向这个世界发出一串串无助的音符。
渐渐地，心不在焉地听着的我有些讶异了。
那一段段的琴音，竟是这样的饱满多姿，仿佛一只只纷飞的彩蝶，绕着他，绕着这繁华大街边上的一小片空旷，翩翩起舞。
不时有路过的人，在他面前的纸盒里投下一张纸币或几枚硬币。
或许是觉察到了我这个倾听者的存在吧，他改变坐姿，居然把弓弦转向我的面前。
“这位朋友，您，是否愿意点上一曲？”一句曼声低语，清晰地传到我耳中，“您不必往盒里放钱的。
”“我？”彩蝶渐舞渐远，我不知所措起来。
“您是外地的？”依旧是曼声低语，依旧是这样清晰地传到我的耳中，犹如一串小小的石子接连叩击一处幽谧的湖面。