人版2017年六年级语文(上册)第四单元复习知识点
人教版六年级语文上册第四单元复习重点
人教版六年级语文上册第四单元复习重点十二课《桥》作者我知道：作者谈歌，原名谭同占。
1954年出生，祖籍河北完县（今河北省顺平县）。
从1978年起多次在《北京晚报》《工人日报》《青年作家》等报刊发表诗歌、散文、中短篇小说等。
主要作品有长篇小说《家园笔记》，中篇小说集《大厂》，短篇小说集《人间笔记》等。
重点词语：咆哮嗓子党员沙哑呻吟废话惊慌书记拥戴吞没猛然搀扶丈夫淌水揪心狞笑放肆祭奠势不可挡跌跌撞撞这是一座什么样的桥？窄窄的木桥不结实的木桥又窄又不结实的木桥这究竟是一座什么样的桥？生死桥逃命桥生命桥救命桥希望桥······课文写了怎么样一件事？黎明，当洪水袭来时，老村支书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却葬身洪水了。
这是一场（夺命）的洪水。
请你从文中划出描写大雨和洪水的语句。
黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
（采用了比喻拟人的修辞手法）这是一场___凶猛___的洪水。
村庄惊醒了。
人们翻下床，却一脚踩进水里。
是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
体会到人们的惊慌失措。
东面、西面没有路。
只有北面有座窄窄的木桥。
当洪水袭来时，村庄惊醒了。
人们翻身下床，却一脚踏在水里。
惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路？他们找到了吗？这是一座普通的桥吗？（北面那座窄窄的木桥。
这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄的生命啊！于是，急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去……）4.讨论：如果，大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥，会是怎么的结果？在危急关头，年迈的村支书没有因为惊慌而失去理智。
新部编人教版六年级上册语文第四单元复习知识点小结
一、字词盘点1.字(．1．)．难读的字．．．．淌(tǎnɡ) 溅(jiàn) 喃(nán)(．2．)．难写的字．．．．淌:左窄右宽,废:下面是“发”,不要少写了右上角的“丶”。
唉:左窄右宽,右下是个“矢”字。
熬:上大下小,左上是两横一竖加“万”字。
(．3．)．多音字．．．没宁作柏假2.词(．1．)．必须掌握的词．．．．．．咆哮惊慌跌跌撞撞书记拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然搀扶丈夫渔夫轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨倾听探望照顾敲门阴冷宁静脸蛋自作自受清新湿淋淋渔网糟糕倒霉忧虑后脑勺(．2．)．近义词．．．咆哮~怒吼惊慌~慌张拥戴~爱戴放肆~肆意祭奠~祭祀势不可当~势如破竹跌跌撞撞~踉踉跄跄抱怨~埋怨怒吼~怒号照顾~照看均匀~匀称沉默~缄默严肃~严厉忧虑~焦虑心惊肉跳~胆战心惊缓慢~迟缓健壮~强壮虚弱~衰弱沉思~思考奇特~奇异平静~寂静不假思索~脱口而出(．3．)．反义词．．．黎明→黄昏惊慌→镇静沙哑→清脆放肆→拘谨痛苦→高兴乱哄哄→静悄悄势不可当→不堪一击跌跌撞撞→稳稳当当温暖→寒冷舒适→难受安静→热闹严肃→和蔼潮湿→干燥忧虑→放心清新→浑浊黧黑→白皙缓慢→迅速健壮→瘦弱虚弱→强壮指手画脚→规规矩矩平静→动静寂静→热闹奇特→普通不假思索→深思熟虑(．4．)．词语归类．．．．①ABAC式词语:自作自受自言自语类似的词语:自生自灭一生一世无声无息②描写心理的词语:忐忑不安心惊肉跳类似的词语:心急如焚心花怒放心猿意马③描写人物外貌的词语:魁梧黧黑类似的词语:眉清目秀冰清玉洁明眸皓齿④描写气势的词语:势不可当类似的词语:惊天动地地动山摇山崩地裂⑤量词:一群野马一张破帆一块围巾一股海风⑥动词:揪出一个小伙子拍击着海岸顾惜身体举起马灯⑦修饰词:窄窄的木桥乱哄哄的人们痛苦地呻吟白茫茫的世界波涛的轰鸣理解词语的意思是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)根据句子的意思,写词语。
(2)联系上下文,理解下面词语的意思。
小学语文人教版六年级上册 第四单元复习要点
单元复习要点一、背诵、默写背诵、默写《回乡偶书》。
二、词语听写黎明咆哮惊慌狞笑逼近拥戴清瘦乱哄哄沙哑放肆流淌呻吟吞没搀扶祭奠废话呼啸舒适熄灭波涛轰鸣勉强抱怨保佑照顾僵硬蜷缩均匀清新魁梧沉默严肃困难三、形近字组词四、多音字组词缝冲强尽五、近义词咆哮——怒吼惊慌——惊惶拥戴——拥护放肆——放纵沙哑——嘶哑狞笑——奸笑舒适——舒服顾惜——怜惜抱怨——埋怨忧虑——焦虑探望——看望怒吼——咆哮照顾——照料心惊肉跳——胆战心惊忐忑不安——惴惴不安六、反义词黎明——黄昏惊惶——镇定沙哑——清脆拥戴——反对潮湿——干燥严肃——活泼温暖——寒冷僵硬——柔软倒霉——幸运蜷缩——伸展魁梧——瘦小嘶哑——清脆势不可当——不堪一击跌跌撞撞——稳稳当当七、成语势不可当汹涌澎湃心惊肉跳自言自语忐忑不安自作自受一动不动八、在括号里填入合适的词语(受惊)的野马(窄窄)的木桥(清瘦)的脸上(汹涌澎湃)的海浪(波涛)的轰鸣(狂风)的怒吼(熟睡)的孩子(金色)的鱼钩(沙哑)地喊话(痛苦)地呻吟(安静)地睡着(缓缓)地驶出九、特殊词语AABB式:跌跌撞撞干干净净缝缝补补ABB式:乱哄哄白茫茫湿淋淋AAB式:冷冷地紧紧地久久地喃喃地缓缓地ABAC式:又黑又冷跑来跑去自言自语自作自受AABC式:闪闪发亮ABCB式:一动不动十、量词一(座)山一(张)破帆一(个)孩子一(块)围巾一(张)床十一、精彩文句1.比喻句(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
(2)他像一座山。
(3)老汉凶得像只豹子。
2.拟人句(1)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
(2)死亡在洪水的狞笑声中逼近。
(3)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
(4)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
(5)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
3.环境描写的句子(1)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
(2)海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
六年级语文上册第四单元知识点归纳(1)
六年级语文上册知识点归纳(第四单元：珍惜资源)一、词语积累那样的美丽壮观白色的纹痕生命垂危的老人薄薄的水蓝色“纱衣”雄奇的气势绿色的波浪粼粼的波光参天的杨柳命运的选择浓密丛林中的薄雾闪闪发光的松针生命的归宿上帝的恩赐严重的威胁特殊的葬礼永流不息的河水雨后清风的气息温暖的怀抱了不起的奇迹绿风荡漾的小院水雾飘飘洒洒水声震耳欲聋不加节制地开采慷慨地提供不顾后果地滥用精心地保护不紧不慢地说提出设想建造基地造福子孙后代滋润心田解除干渴一叶扁舟一处沙滩一片耕地一座山脉一根松针一条大瀑布一块绿洲一个家园一座水电站一个倒影一口呼吸一声叹息一排三间房一台电视机一层层的梯二、课文理解1.《只有一个地球》采用（科学小品文/文艺性说明文）的形式，从（人类生存）角度介绍了（地球的有关知识），阐明了人类的生存“（只有一个地球）”的事实，呼吁人类（应该珍惜资源，保护地球）。
写了（地球的渺小）、（自然资源有限）、（目前人类无法移居）三个方面。
2.下列句子的说明方法（先划出有说明方法的部分）（1）地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
（举例子）（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
在群星璀璨的宇宙海洋中，地球就像一叶扁舟。
（打比方）（3）地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
（列数字）（4）同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。
（作比较）3.地球“破碎”的真正含义是什么？“破碎”指的是人们“不加节制”地开采矿物资源，“随意毁坏自然资源”、“不顾后果地滥用化学品”而使可再生资源遭受破坏。
4.宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹？可爱：因为地球是一个美丽的星球，它无私地向人类提供着各种资源容易破碎：地球在宇宙中十分渺小，资源有限，如果不加节制地开采和肆意毁坏，地球很容易就会遭到破坏，给人类的生存造成威胁。
六年级语文上册第四单元知识点汇总大全
六年级语文上册第四单元知识点汇总大全叶圣陶先生曾说过：教材无非是例子。
那么，利用好例子教给学生学习方法之后，接下来的应该是大量的实践，下面是小偏整理的六年级语文上册第四单元知识点汇总大全，感谢您的每一次阅读。
六年级语文上册第四单元知识点汇总大全一、字词盘点1.字(1)难读的字淌(tǎnɡ)溅(jiàn)喃(nán)(2)难写的字淌:左窄右宽,右部“尚”的上部是“”。
废:下面是“发”,不要少写了右上角的“丶”。
唉:左窄右宽,右下是个“矢”字。
熬:上大下小,左上是两横一竖加“万”字。
(3)多音字没宁作柏假2.词(1)必须掌握的词咆哮惊慌跌跌撞撞书记拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然搀扶丈夫渔夫轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨倾听探望照顾敲门阴冷宁静脸蛋自作自受清新湿淋淋渔网糟糕倒霉忧虑后脑勺(2)近义词咆哮~怒吼惊慌~慌张拥戴~爱戴放肆~肆意祭奠~祭祀势不可当~势如破竹跌跌撞撞~踉踉跄跄抱怨~埋怨怒吼~怒号照顾~照看均匀~匀称沉默~缄默严肃~严厉忧虑~焦虑心惊肉跳~胆战心惊缓慢~迟缓健壮~强壮虚弱~衰弱沉思~思考奇特~奇异平静~寂静不假思索~脱口而出(3)反义词黎明→黄昏惊慌→镇静沙哑→清脆放肆→拘谨痛苦→高兴乱哄哄→静悄悄势不可当→不堪一击跌跌撞撞→稳稳当当温暖→寒冷舒适→难受安静→热闹严肃→和蔼潮湿→干燥忧虑→放心清新→浑浊黧黑→白皙缓慢→迅速健壮→瘦弱虚弱→强壮指手画脚→规规矩矩平静→动静寂静→热闹奇特→普通不假思索→深思熟虑(4)词语归类①ABAC式词语:自作自受自言自语类似的词语:自生自灭一生一世无声无息②描写心理的词语:忐忑不安心惊肉跳类似的词语:心急如焚心花怒放心猿意马③描写人物外貌的词语:魁梧黧黑类似的词语:眉清目秀冰清玉洁明眸皓齿④描写气势的词语:势不可当类似的词语:惊天动地地动山摇山崩地裂⑤量词:一群野马一张破帆一块围巾一股海风⑥动词:揪出一个小伙子拍击着海岸顾惜身体举起马灯⑦修饰词:窄窄的木桥乱哄哄的人们痛苦地呻吟白茫茫的世界波涛的轰鸣理解词语的意思是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)根据句子的意思,写词语。
人教版六年级上册第四单元知识点
人教版六年级上册语文《第四单元》知识点整理易读错的字扁piān舟提供gōng乘chēng兴而来号召zhào薄bó雾血xuè液滋润rùn运载zài松脂zhī所处chǔ劲jìng挺日积月累1、善待地球就是善待自己。
2、拯救地球就是拯救未来。
3、但存方寸地，留与子孙耕。
4、有限的资源，无限的循环。
5、珍惜自然资源,共营生命绿色。
《只有一个地球》课文采用科学小品文（文艺性说明文）的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。
课文采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。
课文多处采用比喻、拟人等手法，体现了科学小品文语言的生动形象性。
课文是从宇航员遥望地球引入，接着从“地球的渺小”“自然资源有限”“目前人类无法移居”三个方面来说明只有一个地球的事实，最后告诉人类应该保护地球。
地球“破碎”的真正含义是什么？“破碎”指的是人们“不加节制”地开采矿物资源，“随意毁坏自然资源”、“不顾后果地滥用化学品”而使可再生资源遭受破坏。
①地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
这是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽，体现了作者对地球的热爱之情。
句中将地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。
比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象，读起来极富感染力。
②同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
“渺小”是微不足道的意思，这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一叶扁舟般微小，由此可见，人类的活动范围是非常有限的。
从而说明了地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。
③人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
六年级上册语文第四单元知识点梳理
部编六年级语文上册第四单元知识盘点一、字词盘点1.易读错的字狞笑（níng nìng）搀扶（chǎn cǎn）祭奠（diàn jiàn）蜷缩（quán jun）魁梧（kuíguǐ）淌着（quán juǎn）揪出（jiūqiū）咔嚓（kākǎ）柏林（bóbǎi）2.易写错的字废：“广”不要写成“疒”。
勺：被包部分是“、”，不是“冫”。
唉：左窄右宽，右下是个“矢”字。
熄：左窄右宽。
“火”的最后一笔捺变点。
3.多音字没méi（没有）宁）níng （宁静）作）zuò （写作）柏）bǎi （松柏）mò （淹没nìng （宁可zuō （作坊bó（柏林）假jiǎ（假如）倒dǎo（推倒）强qiáng（坚强）缝fèng（缝隙）jià（假期）dào（倒退）jiàng（倔强féng（缝合）奔bēn（奔跑）答dá（回答）佛fó（佛像）应yìng（答应）bèn（投奔）dā（答应）fú （仿佛）yīng（应该）4.重点词语咆哮惊慌嗓子跌跌撞撞拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然搀扶渔夫汹涌澎湃轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨倾听探望照顾困难阴冷自作自受湿淋淋渔网糟糕忧虑狞笑放肆祭奠掀起呼啸勉强魁梧严肃乱哄哄后脑勺势不可挡心惊肉跳自作自受忐忑不安5.近义词咆哮—怒吼惊慌—慌张拥戴—爱戴放肆—肆意祭奠—祭祀势不可挡—势如破竹跌跌撞撞—踉踉跄跄抱怨—埋怨怒吼—怒号照顾—照看均匀—匀称沉默—缄默严肃—严厉忧虑—焦虑沙哑—嘶哑心惊肉跳—胆战心惊缓慢—迟缓奇特—奇异平静—寂静不假思索—脱口而出健壮—强壮嗤笑—讥笑探望—拜望舒适—舒服糟糕—倒霉湿淋淋—湿漉漉自作自受—自食其果6.反义词黎明—黄昏惊慌—镇静沙哑—清脆放肆—拘谨痛苦—高兴乱哄哄—静悄悄势不可挡—不堪一击跌跌撞撞—稳稳当当温暖—寒冷舒适—难受安静—热闹严肃—和蔼潮湿—干燥忧虑—放心清新—浑浊黧黑—白皙缓慢—迅速健壮—瘦弱虚弱—强壮指手画脚—规规矩矩平静—动静寂静—热闹奇特—普通不假思索—深思熟虑逼近—远离寒风呼啸—暖风习习7.辨字组词咆（咆哮）嗓（嗓子）揪（揪心）呻（呻吟）抱（拥抱）噪（噪音）瞅（瞅一眼）伸（伸展）废（废话）熄（熄灯）困（困难）勺（勺子）疲（疲倦）息（休息）因（因为）匀（均匀）淋（淋湿）林（树林）8.词语搭配（受惊）的野马（窄窄）的木桥（清瘦）的脸（乱哄哄）的人们（白茫茫）的世界（汹涌澎湃）的海浪（古老）的钟（冰冷发青）的脸（苍白僵硬）的手（头发灰白）的老兵（奇特）的举动（神志不清）的老妇人（忐忑不安）地想（惊慌）地喊（冷冷）地说（喃喃）地说9.词语归类（1）ABAC 式词语：自作自受自言自语自生自灭一生一世无声无息（2）描写心理的词语：忐忑不安心惊肉跳心急如焚心花怒放心猿意马（3）描写人物外貌的词语：魁梧黧黑眉清目秀冰清玉洁明眸皓齿（4）描写气势的词语：势不可挡惊天动地地动山摇山崩地裂（5）第二个字是“不”的四字词语：势不可挡妙不可言数不胜数义不容辞目不暇接泣不成声手不释卷（6）含有身体部位名称的四字词语：心惊肉跳心惊胆战提心吊胆目瞪口呆手足无措（7）“不”字开头的词语：不假思索不负众望不出所料不卑不亢不乏其人不费吹灰之力不管三七二十一不经一事，不长一智（8）ABB 式词语：乱哄哄白茫茫湿淋淋二、佳句积累1.佳句赏析（1）比喻句①山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。
人教版六年级上册语文《第四单元》知识点整理
人教版六年级上册语文《第四单元》知识点整理重点文《只有一个地球》《这片土地是神圣的》词语盘点áàngīngíngzīuánuàngùēnìiézhìūiélànòng遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用ēixiézhǐàngshèxiǎng íínpòsuìùdǔshèngiéùnǎxióngīng 威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰hánhán huídàng zīrùnshàndài sōngzhībǎguìzīǎngīngér潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿uànliànhéǎiěqīnshánshǎnfāguāng 眷恋和蔼可亲闪闪发光zànglǐzhǔhíǔdiàbēiùzhìlǐguīsùdàngànglǐngù葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟tātābùuéíxièqiānlǐfēnzhìtàláishìàitáuáníìngūhū滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源óngtiānériàng shēngìnghuíēifēngǔtóngzhōugǒuánánhuǎn 从天而降生命垂危风雨同舟苟延残喘zuìuīhuòshǒu 罪魁祸首易读错的字扁piān舟提供gōng乘hēng兴而来号召zhà薄bó雾血xuè液滋润rùn运载zài松脂zhī所处hǔ劲ìng挺多音字扁piān扁舟没ò没收恶è恶霸沓dá一沓biǎn扁豆扁担éi没有ě恶心tà纷至沓来号hà号码载zǎi记载三年五载干gān干净干燥há号啕大哭zài载重载体gàn主干枝干参ān参观宿sù住宿shēn人参xiù星宿xiǔ一宿历史记载zǎi了载zài人航天飞船升空的一刻。
部编人教版六年级上册语文 第四单元核心知识点
第四单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字搀（chān）忐(tǎn)（2）易写错的字废：被包围部分是“发”。
熄：左窄右宽，左部最后一笔是点。
唉：左窄右宽，右部的下边是“矢”。
（3）多音字没mò（淹没）唉ài（唉，-）宁níng（宁静）méi（没有）āi（唉声叹气）nìng（宁可）作zuò（自作自受）嚼jiáo（嚼碎）zuō（作坊）jiào（倒嚼）jué（咀嚼）2.词（1）必须掌握的词咆哮惊慌嗓子拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然渔夫风暴轰鸣抱怨倾听探望照顾困难阴冷湿淋淋渔网糟糕忧虑后脑勺（2）四字词语寒风呼啸魁梧黧黑缝缝补补合不拢眼（3）成语势不可当跌跌撞撞汹涌澎湃心惊肉跳自言自语忐忑不安自作自受一动不动喜出望外目不转睛无边无涯三长两短热气腾腾奄奄一息重重叠叠（4）近义词咆哮～怒吼惊慌～慌张放肆～肆意祭奠～祭祀势不可当～势如破竹跌跌撞撞～踉踉跄跄怒吼～怒号抱怨～埋怨照顾～照看均匀～匀称沉默～缄默严肃～严厉忧虑～焦虑心惊肉跳～胆战心惊安顿～安置硬实～健壮艰苦～困苦脆弱～软弱灿烂～绚丽喜出望外～大喜过望无边无涯～无边无际（5）反义词惊慌→镇静沙哑→清脆放肆→拘谨势不可当→不堪一击跌跌撞撞→稳稳当当舒适→难受潮湿→干燥清新→浑浊黧黑→白皙严肃→随和低沉→高亢衰弱→健壮严厉→和蔼饱满→干瘪浪费→节约粗糙→光滑灿烂→暗淡奄奄一息→生龙活虎（6）词语归类①ABAC式词语：自作自受自言自语类似的词语：一生一世无法无天②描写心理的词语：忐忑不安类似的词语：心急如焚心花怒放③描写人物外貌的词语：魁梧黧黑类似的词语：眉清目秀明眸皓齿④描写气势的词语：势不可当类似的词语：惊天动地地动山摇⑤修饰词：窄窄的木桥痛苦地呻吟乱哄哄的人们白茫茫的世界汹涌澎湃的海浪低沉的声音二、佳句积累1.比喻句（1）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
部编人教版六年级语文上册第四单元知识点归纳与整理
12 《桥》1. 课文题目“桥”既是指一座窄窄的木桥，它是人们面对洪水唯一的逃生通道；更是指老支书用自己的生命为群众架起的希望之桥。
课文以“桥”为题，突出了老支书在危难时刻镇定自若、舍己为人的崇高品质。
2. 黎明时分，当洪水袭来时，村里的老支书冒着生命危险，公正无私地指挥一百多号人有序地走过木桥，最后却和自己的儿子被洪水卷走了。
小说写了一位临危不乱、心系群众、先人后己、不徇私情的老支书，同时他还是一位父爱如山的好父亲。
3. “老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
”这句话中从神态、语言、动作三方面刻画人物形象。
4. “黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
”这里连用两个短句，突出了雨来势汹汹的特点，渲染了紧张、危险的环境气氛。
5. 多音字：①当dāng 当时、势不可当dàng 上当、安步当车巧记：买东西时要当（dāng）心，以免上当（dàng）受骗。
②折zhē折腾zhé折磨、打折shé折本、亏折巧记：你再这么折（zhē）腾，货就过期了。
到时候打对折（zhé），也没人要，那就要折（shé）本了。
③哄hōng 乱哄哄、哄堂大笑hǒng 哄骗、哄逗hòng 起哄、一哄而散巧记：妹妹的天真的话惹得我们哄（hōng）堂大笑，我们趁机起哄（hòng），哄（hǒng）她学小猫叫。
6. 咆哮．（xiào）揪．（jiū）住狞．（níng）笑蹿．（cuān）上来淹没．（mò）7. 近义词：猛然—骤然咆哮—怒吼拥戴—拥护放肆—放纵跌跌撞撞—踉踉跄跄8. “近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
”这句话用拟人的修辞手法写出洪水在路面上肆意奔流，疯狂肆虐的魔鬼形象。
人们在灾难面前慌不择路。
9. “桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后面！”这三者之间紧密联系，顺序不能颠倒。
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人教版XX六年级语文上册第四单元复
习知识点
第四单元知识梳理
一、生字
晶（īng）莹（íng）和蔼（ǎi）可亲资（zī）源矿（uàng）物恩赐（ì）枯竭（ié）
滥（làn）用威胁（xié）目睹（dǔ）
嗡（ēng）嗡叫梅花鹿（lù）骏（ùn）马
老鹰（īng）潺（hán）潺松脂（zhī）
婴（īng）儿眷（uàn）恋
二、多音字
扁（piānbiǎn）没（òéi）恶（ěè）
沓（dátà）扁（biǎnpiā）号（hàhá）
载（zǎizài）干（gāngàn）参（ānshēn）
宿（sùxiùxiǔ）
三、近义词
渺小—微小恩赐—赏赐慷慨—大方
节制—克制枯竭—干涸感叹—感慨
威胁—恐吓设想—假想灾难—厄运
居然—竟然充足—充裕承载—承受
凶恶—凶残自由自在—无拘无束神圣—庄严
浓密—稠密体验—体会滋润—滋养
照管—照料品尝—品味终究—最终
眷恋—依恋勇敢—胆怯险恶—凶恶
归宿—着落恭敬—恭顺领悟—领会
风雨同舟—同舟共济
四、反义词
慷慨—吝啬枯竭—丰富贡献—索取
毁坏—爱护锐减—剧增糟蹋—珍惜
冰冷—炎热善良—凶残保护—消灭
弱小—强大生机勃勃—死气沉沉浓密—稀疏
圣洁—肮脏清澈—浑浊甜美—苦涩
和蔼可亲闪闪发光滔滔不绝一泻千里震耳欲聋
纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟
奄奄一息苟延残喘罪魁祸首
【并列式词语】
和蔼可亲子孙后代痛心疾首山清水秀心旷神怡【描写自然环境的词语】
绿树成荫青山绿水鸟语花香乌烟瘴气臭气熏天寸草不生不毛之地
【中国古代关于飞离地球、升上天空传说的成语】嫦娥奔月鸡犬升天
【带“狼”字的成语】
狼狈为奸狼奔豕突狼心狗肺狼吞虎咽狼狈不堪
WORD格式整理
狼烟四起狼子野心声名狼藉鬼哭狼嚎引狼入室
杯盘狼藉与狼共舞
【AB式词语】
生机勃勃大腹便便大名鼎鼎烈日炎炎春雨绵绵
人心惶惶白发苍苍白雪皑皑波光粼粼薄暮冥冥
不过尔尔不甚了了左冲右撞黑白相间前赴后继
横七竖八上天入地
【AAB式词语】
闪闪发光熊熊大火欣欣向荣摇摇欲坠涓涓细流
【拟声词】
嗡嗡哗哗潺潺淙淙汩汩喳喳啾啾簌簌啪啪
【关于绿的词语】
绿风荡漾绿草如茵青枝绿叶花红柳绿郁郁葱葱
一碧千里苍翠欲滴千山一碧翠色欲流
【含有反义词的词语】
不紧不慢南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦
大材小用先人后己前呼后拥眼高手低口是心非
头重脚轻
【含数字的四字词语】
三番五次一心一意一分为二不三不四四面八方
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四通八达五光十色五颜六色六神无主七零八落
【形容共渡难关的四字词语】
风雨同舟同甘共苦休戚与共同舟共济
（生命垂危）的老人（薄薄）的水蓝色“纱衣”（白色）的纹痕
（雄奇）的气势（绿色）的波浪（粼粼)的波光
的杨柳的选择的松针
的归宿的恩赐的威胁
的葬礼的河水的气息
的怀抱的奇迹的小院
水雾水声
地开采地提供地滥用
地保护地说
设想基地子孙后代
心田干渴
第14路和狼的故事
1．关联词：森林中需要鹿，需要狼。
2．“被”字句：森林中其他以鹿为捕食对象的野兽也被猎杀了很多。
3．比喻句：得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地地生长繁育，
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自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。
第1这片土地是神圣的
1．关联词：所有的动物都死去了，人类会灭亡。
2．排比句：每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
3．比喻句：青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。
树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。
4．设问句：没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。
降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。
第16青山不老
1．比喻句：我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。
2．拟人句：看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。
3．引用：过去，这里风吹沙起，能一直埋到诚头。
县志载：“风大作时，就连吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而
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坠。
”。