二年级语文上册 狐狸找朋友课件 教科版(1)
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最新二年级语文上册 第八单元 狐狸找朋友课件2 教科版优选教学课件
为什么狐狸找不到朋友呢？
我帮你种胡萝卜，让我们做朋 友吧！
（
）地说
等胡萝卜长大了，露出地
面的给你，埋在地里的给我， 好吗？
如果你是小白兔，狐狸对 你这样说你会同意吗？
合作学习：
1.自由读5——8自然段，为什 么公鸡也没有和狐狸做朋友？
2.狐狸用什么办法骗取公鸡的 信任的？
我会读： 胡萝卜 露出 挺好 获得 成熟 开始 终于
“我也说不出来你哪里好？只是你给了我别人给不了的感觉。”就像某些人，像坏习惯，戒不掉，也改不了。你给的那道缺口，就像你给的满心欢喜一样，那么深刻，那么猝不及防。 我们终究没有了交集，就像你我的遇见有些猝不及防，一切顺其自然、简单又美好。从陌生人变回陌生人，这就是我们的故事。
就像有人说过：其实想想，这个世界从不缺好的故事，故事的结局，静香没有嫁给大雄，晴子可能也就负责打开樱木花道的初恋大门，有人曾牵手，但不会走到最后。就像刚好在赶不同的列车，可能就与缘分失之交臂，抑或是原本以为能长久同行的人，结果提前下车了，看似遗憾，但人生海海，总要允许有人错过你，才能赶上最好的相遇。 是啊！故事的开头那么美好，故事的结尾却总是有失望。就像你走后的那道缺口看不见也摸不着可它曾是我如烟花般的满心欢喜。我知道这个缺口在遇见你时就已经打开了，只不过遇见你时打开的那个缺口是让步、是包容、是一次次的打破底线。你用我打开的缺口治好了我的忧郁，而后留下更深的缺口让我悲伤。忧郁和悲伤之间的片刻喜欢，便是这个缺口愈合不了的后遗症。
谢谢你来过！不管你是否真的快乐？不管岁月是否善待你我，也不管能否一直有你带给我的小确幸，还是谢谢你！谢谢你带给我的幸运，谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱，也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰，只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过，谢谢你让我觉得我不会孤单，谢谢你用漫漫柔情，温暖了我的生命。你给的美好，我会悉数珍藏，用力保护的。 以后也许三里清风，三里路，步步清风再无你。可也无悔你来过！人生的路你陪我一程，我念你一生……… 谢谢你来过！往后余生愿安好！感恩相遇，感恩来过……看到有一段话：如果真的有下辈子，我们别再遇见了吧，因为这辈子，一个遇见让我认真了。 做不成伴侣，却放不下情感；做不成知己，却忍不住联系。爱了，没有结果；散了，思念来袭。 看到这段话，你心里想起了谁？ 也许很多人心里都藏着一个爱而不得的人吧，当你想念的时候，你听的歌都在唱她，你走的路都在靠近她，你看每个人都很像她，可那都不是她。拿起笔习惯的画出她的轮廓。
我帮你种胡萝卜，让我们做朋 友吧！
（
）地说
等胡萝卜长大了，露出地
面的给你，埋在地里的给我， 好吗？
如果你是小白兔，狐狸对 你这样说你会同意吗？
合作学习：
1.自由读5——8自然段，为什 么公鸡也没有和狐狸做朋友？
2.狐狸用什么办法骗取公鸡的 信任的？
我会读： 胡萝卜 露出 挺好 获得 成熟 开始 终于
“我也说不出来你哪里好？只是你给了我别人给不了的感觉。”就像某些人，像坏习惯，戒不掉，也改不了。你给的那道缺口，就像你给的满心欢喜一样，那么深刻，那么猝不及防。 我们终究没有了交集，就像你我的遇见有些猝不及防，一切顺其自然、简单又美好。从陌生人变回陌生人，这就是我们的故事。
就像有人说过：其实想想，这个世界从不缺好的故事，故事的结局，静香没有嫁给大雄，晴子可能也就负责打开樱木花道的初恋大门，有人曾牵手，但不会走到最后。就像刚好在赶不同的列车，可能就与缘分失之交臂，抑或是原本以为能长久同行的人，结果提前下车了，看似遗憾，但人生海海，总要允许有人错过你，才能赶上最好的相遇。 是啊！故事的开头那么美好，故事的结尾却总是有失望。就像你走后的那道缺口看不见也摸不着可它曾是我如烟花般的满心欢喜。我知道这个缺口在遇见你时就已经打开了，只不过遇见你时打开的那个缺口是让步、是包容、是一次次的打破底线。你用我打开的缺口治好了我的忧郁，而后留下更深的缺口让我悲伤。忧郁和悲伤之间的片刻喜欢，便是这个缺口愈合不了的后遗症。
谢谢你来过！不管你是否真的快乐？不管岁月是否善待你我，也不管能否一直有你带给我的小确幸，还是谢谢你！谢谢你带给我的幸运，谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱，也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰，只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过，谢谢你让我觉得我不会孤单，谢谢你用漫漫柔情，温暖了我的生命。你给的美好，我会悉数珍藏，用力保护的。 以后也许三里清风，三里路，步步清风再无你。可也无悔你来过！人生的路你陪我一程，我念你一生……… 谢谢你来过！往后余生愿安好！感恩相遇，感恩来过……看到有一段话：如果真的有下辈子，我们别再遇见了吧，因为这辈子，一个遇见让我认真了。 做不成伴侣，却放不下情感；做不成知己，却忍不住联系。爱了，没有结果；散了，思念来袭。 看到这段话，你心里想起了谁？ 也许很多人心里都藏着一个爱而不得的人吧，当你想念的时候，你听的歌都在唱她，你走的路都在靠近她，你看每个人都很像她，可那都不是她。拿起笔习惯的画出她的轮廓。
二年级语文上册第八单元狐狸找朋友PPT课件1教科版
端正你的书，听老师把课文从
件什么事？
请同学们看120页 上面，看看课文 向我们提出了什 么问题？让我们 带着这些问题， 来分段读课文。
我会认：
胡萝卜 露出 同意 挺拔 亲热 收获 成熟 始终 小麦 答应
请同学们在读课文， 边读边思考：狐狸找 到朋友了吗？你是怎 么知道的？找出有关 语句，读一读。
请你们找出，描写狐狸 和白兔交朋友的有关段 落，再读一读并找到答 案。 狐狸为了骗取白兔的信 任，会（ ）地对白兔说。狐狸 说了什么话，让白兔高 兴的。他看的白兔高兴 的样子，又说了一番什 么话？结果如何？
狐狸又用这种 办法骗取了谁 的信任?怎么骗 的？结果如何？
如果你是白兔和公鸡， 你心里会怎么想？以后 会怎么做？狐狸找白兔、 公鸡交朋友但始终没有 找到一个朋友，这是为 什么？
你认为怎样做， 才能找到朋友？
朋友应以诚相 待。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐4、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
件什么事？
请同学们看120页 上面，看看课文 向我们提出了什 么问题？让我们 带着这些问题， 来分段读课文。
我会认：
胡萝卜 露出 同意 挺拔 亲热 收获 成熟 始终 小麦 答应
请同学们在读课文， 边读边思考：狐狸找 到朋友了吗？你是怎 么知道的？找出有关 语句，读一读。
请你们找出，描写狐狸 和白兔交朋友的有关段 落，再读一读并找到答 案。 狐狸为了骗取白兔的信 任，会（ ）地对白兔说。狐狸 说了什么话，让白兔高 兴的。他看的白兔高兴 的样子，又说了一番什 么话？结果如何？
狐狸又用这种 办法骗取了谁 的信任?怎么骗 的？结果如何？
如果你是白兔和公鸡， 你心里会怎么想？以后 会怎么做？狐狸找白兔、 公鸡交朋友但始终没有 找到一个朋友，这是为 什么？
你认为怎样做， 才能找到朋友？
朋友应以诚相 待。
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐4、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
二年级语文上册 第八单元 狐狸找朋友2 教科版精品 课件
小学生读书心得（一）： 书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖 千万心 灵，改 变千万 人生。 我喜欢 看书， 从书中 吸取养 分，来 丰富我 的知识 ，提升 我的智 慧，磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书， 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事，给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事，讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病， 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息，坚 持锻炼 ，最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我，让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒，只 要用心 ，只要 努力， 就会成 功，人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章， 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上， 干一行 爱一行 ，在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章，我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时，至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素， 但却饱 含哲理 ，让我 很受教 育。 像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ，体会 着，最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ，畅销 全球20 年而不 衰的奥 秘所在 ，正像 它的名 字《心 灵鸡汤 》一样 ，让人 生在故 事里开 悟，心 灵于沉 思中升 华，在 字里行 间滋养 着我的 心田， 温暖着 世界! 小学生读书心得（二）： 书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的 知识； 书，开 阔了我 的视野 ；书， 给予了 我人生 的启迪 。以书 相伴， 人生就 会有大 不同。 生活能 够清贫 ，但不 能够无 书。博 览全书 的人， 往往知 识丰富 ，能集 众家之 所
48狐狸找朋友PPT课件
8
你认为怎样做， 才能找到朋友？
朋友应以诚相 待。
9
作业： 1、
10
11
12
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
13
14
15
16
17
18
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
19
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
20
1
端正你的书，听老师把课文从 ，注意在老师
读的过程中， ：一是给课文标出自然段
件什么事？
2
请同学们看120页 上面，看看课文 向我们提出了什 么问题？让我们 带着这些问题， 来分段读课文。
3
我会认：
胡萝卜 露出 同意 挺拔 亲热
收获 成熟 始终 小麦 答应
4
请同学们在读课文， 边读边思考：狐狸找 到朋友了吗？你是怎 么知道的？找出有关 语句，读一读。
5
请你们找出，描写狐狸
和白兔交朋友的有关段
落，再读一读并找到答
案。
狐狸为了骗取白兔的信
任，会（
）地对白兔说。狐狸
说了什么话，让白兔高
兴的。他看的白兔高兴
的样子，又说了一番什
么话？结果如何？
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狐狸又用这种 办法骗取了谁 的信任?怎么骗 的？结果如何？
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你认为怎样做， 才能找到朋友？
朋友应以诚相 待。
9
作业： 1、
10
11
12
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
13
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
19
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
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1
端正你的书，听老师把课文从 ，注意在老师
读的过程中， ：一是给课文标出自然段
件什么事？
2
请同学们看120页 上面，看看课文 向我们提出了什 么问题？让我们 带着这些问题， 来分段读课文。
3
我会认：
胡萝卜 露出 同意 挺拔 亲热
收获 成熟 始终 小麦 答应
4
请同学们在读课文， 边读边思考：狐狸找 到朋友了吗？你是怎 么知道的？找出有关 语句，读一读。
5
请你们找出，描写狐狸
和白兔交朋友的有关段
落，再读一读并找到答
案。
狐狸为了骗取白兔的信
任，会（
）地对白兔说。狐狸
说了什么话，让白兔高
兴的。他看的白兔高兴
的样子，又说了一番什
么话？结果如何？
6
狐狸又用这种 办法骗取了谁 的信任?怎么骗 的？结果如何？
7
狐狸找朋友
狐狸找朋友
从前，森林里住着一只没有朋友的狐狸，它很孤单。
于是，狐狸决定找一个朋友。
它出了家门，走呀走，看见树上有一只松鼠，便温柔地和松鼠打招呼："松鼠弟弟，我想和你交朋友，可以吗？”松鼠说："听说你骗动物，我不和你交朋友。
”说完，松鼠便头也不回地跳到远处的树枝上，不理狐狸了，狐狸很扫兴。
它又走呀走，看见了小熊在玩球，于是它亲切地说:“小熊哥哥，我可以和你交朋友吗？”小熊说:“谁都知道你是个大骗子，我怎么会和你交朋友？”说完便转身就回家了。
望着小熊的背影，狐狸特别失望。
它又走呀走，碰到了帮小刺猬摘果子的山羊爷爷，它诚恳地对山羊爷爷说：“山羊爷爷，我骗过人，动物们都不跟我交朋友，我该怎么办呢？”山羊爷爷说：“不怕犯错误，就怕不改正错误。
你要学会老老实实做狐狸就会有朋友的。
”狐狸听了山羊爷爷的话恍然大悟。
过了不久，森林里的动物都说狐狸变了。
猴子妈妈说:“那天我车子坏了，是狐狸帮助我送宝宝上学的。
”小兔子说:“那天下雨了，是小狐狸把雨衣借给了我。
”还有小鸟婶婶说:“我亲眼看到狐狸把受伤的小乌鸦送到医院。
”后来小狐狸真的交到了许多朋友。
小狐狸找朋友
你能帮狐狸出出 主意，让他找到朋友 吗？
小狐狸知道自己错了， 第二年它又找到了小白兔 ……
老师的话： 希望孩子们对人能真诚 相待，彼此信任，让真诚真 实永远与你们相伴。
他找到朋友吗？
狐狸始终没有找到一个朋友。
始终：自始至终，一直。
我帮你种胡萝卜，让我们做 朋友吧。 咱们做朋友吧！我来帮你 种小麦。
等胡萝卜长大了，露出地面 的给你，埋在地下的给我， 好吗？
到收获的时候，你拿埋在土 里的，我拿露出地面的，好 吗？
狐狸为什么找不到朋友？ 狐狸嘴上交朋友，行动上总想着 占别人便宜，所以找不到朋（2）你能帮狐狸出出主意，让
他找到朋友吗？
露出 收获 成熟 麦茬 始终 帮忙 胡萝卜 胡萝卜缨
hú luó bo
胡 萝 卜
zhān bǔ
占 卜
lù
露 出
lòu
露 面
shú 成 熟 shóu 熟 了
阅读提示:
（1）狐狸为什么找不到朋友？ （2）你能帮狐狸出出主意，让
二年级语文上册第八单元狐狸找朋友PPT课件2教科版
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
为什么狐狸找不到朋友呢？
我帮你种胡萝卜，让我们做朋 友吧！
（
）地说
等胡萝卜长大了，露出地 面的给你，埋在地里的给我， 好吗？
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。
2.掌握方法：这个道理是通过对狐狸的 哪一方面的描写揭示的。
3.学会交友：知道怎样去结交朋友。
1. 读准音、不丢字、不加字。 2.课文主要讲了一件什么事？
读中画：用直线画出狐狸的语言。 读中想：通过狐狸的语言我明白了
什么？ 读中演：有感情地朗读狐狸的语言。
狐狸找朋友
狐狸从树林里出来，看到白兔在种胡萝卜。 狐狸说：“我帮你种胡萝卜，让我们做朋友 吧！”白兔很高兴。
狐狸亲热地对白兔说：“等胡萝卜长大了， 露出地面的给你，埋在地里的给我，好吗？” 白兔点头同意了。
胡萝卜长得非常好，丰收了。狐狸拿走了 长在地里的胡萝卜，把胡萝卜缨留给了白兔， 白兔气得大叫。可这是原先说好的呀，有什么 办法呢？
爷爷抚养大的。可是就在
前不久，爷爷生病了，现
——
在还昏迷不醒。医生说只
我 来
有上帝才能救爷爷，所以
表 演
我就想把上帝买回去，这
样爷爷就能醒过来了。”
——我来配音
1.明白事理：明白故事说明的道理。
2.掌握方法：这个道理是通过对狐狸的 哪一方面的描写揭示的。
3.学会交友：知道怎样去结交朋友。
友情最重要的不是接收爱，而 是奉献爱。
白兔不跟狐狸做朋友了。
读中画：用直线画出狐狸的语言。 读中想：通过狐狸的语言我明白了
什么？ 读中演：选择自己喜欢的角色重点
练习表演 。
狐狸找朋友
狐狸始终没有找到一个好朋友，感到很 孤单。
秋天到了，狐狸看到白兔在收胡萝卜。
狐狸说：“
！”白
兔摇摇头。
狐狸亲热的说：“ 白兔点头同意了。
？”
狐狸终于找到了一个好朋友。
“你知道吗？在傻瓜村有一 块肥沃的田地，”狐狸说：“叫 做‘奇迹田地’。你只要在这块 田地里挖一个坑，放进去一个金 币，再重新埋上，然后浇两桶泉 水，撒上一点盐。做好这些后， 第二天早上，你再去看，就会看 到一棵大树，上面结满了金币。”
我 来 朗 读
——
男孩流着泪说：“我父
母很早就去世了，我是被
2.掌握方法：这个道理是通过对狐狸的 哪一方面的描写揭示的。
3.学会交友：知道怎样去结交朋友。
1. 读准音、不丢字、不加字。 2.课文主要讲了一件什么事？
读中画：用直线画出狐狸的语言。 读中想：通过狐狸的语言我明白了
什么？ 读中演：有感情地朗读狐狸的语言。
狐狸找朋友
狐狸从树林里出来，看到白兔在种胡萝卜。 狐狸说：“我帮你种胡萝卜，让我们做朋友 吧！”白兔很高兴。
狐狸亲热地对白兔说：“等胡萝卜长大了， 露出地面的给你，埋在地里的给我，好吗？” 白兔点头同意了。
胡萝卜长得非常好，丰收了。狐狸拿走了 长在地里的胡萝卜，把胡萝卜缨留给了白兔， 白兔气得大叫。可这是原先说好的呀，有什么 办法呢？
爷爷抚养大的。可是就在
前不久，爷爷生病了，现
——
在还昏迷不醒。医生说只
我 来
有上帝才能救爷爷，所以
表 演
我就想把上帝买回去，这
样爷爷就能醒过来了。”
——我来配音
1.明白事理：明白故事说明的道理。
2.掌握方法：这个道理是通过对狐狸的 哪一方面的描写揭示的。
3.学会交友：知道怎样去结交朋友。
友情最重要的不是接收爱，而 是奉献爱。
白兔不跟狐狸做朋友了。
读中画：用直线画出狐狸的语言。 读中想：通过狐狸的语言我明白了
什么？ 读中演：选择自己喜欢的角色重点
练习表演 。
狐狸找朋友
狐狸始终没有找到一个好朋友，感到很 孤单。
秋天到了，狐狸看到白兔在收胡萝卜。
狐狸说：“
！”白
兔摇摇头。
狐狸亲热的说：“ 白兔点头同意了。
？”
狐狸终于找到了一个好朋友。
“你知道吗？在傻瓜村有一 块肥沃的田地，”狐狸说：“叫 做‘奇迹田地’。你只要在这块 田地里挖一个坑，放进去一个金 币，再重新埋上，然后浇两桶泉 水，撒上一点盐。做好这些后， 第二天早上，你再去看，就会看 到一棵大树，上面结满了金币。”
我 来 朗 读
——
男孩流着泪说：“我父
母很早就去世了，我是被