教师资格《小学综合素质》复习题集(第2162篇)

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教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案

教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案

教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1. 素质教育的重点是()。

A. 创新精神B. 道德素质C. 文化素质D. 专业素质【答案】A2. 下列选项中,不属于学生的基本权利的是()。

A. 受教育权B. 隐私权C. 监督权D. 拒绝权【答案】D3. 下列哪种做法体现了“以人为本”的学生观?()A. 学生要听话,否则就是不好的学生B. 学生应该按照老师的期望去发展C. 学生是发展的人,教师应该尊重学生的个性发展D. 学生应该学会遵守纪律,不能违反学校的规章制度【答案】C4. 下列哪种做法是正确的,符合教师职业道德规范的要求?()A. 教师批评学生,让学生认识到自己的错误B. 教师讽刺、挖苦学生,让学生感到羞耻C. 教师体罚学生,以示惩罚D. 教师放弃对学习困难学生的教育【答案】A5. 下列哪种教学原则是教学过程最基本的原则?()A. 直观性原则B. 启发性原则C. 循序渐进原则D. 教学相长原则【答案】C6. 下列哪种教学方法最适合于小学低年级的学生的学习?()A. 讲授法B. 谈话法C. 讨论法D. 实验法【答案】B7. 下列哪种评价方式是形成性评价的一种形式?()A. 期中考试B. 期末考试C. 课堂提问D. 考试成绩【答案】C8. 下列哪种教学组织形式不是新课程改革所倡导的?()A. 小组合作学习B. 探究式学习C. 个性化学习D. 班级授课制【答案】D9. 下列哪种现象是学生进行创造性思维的表现?()A. 学生按照教材的内容进行学习B. 学生按照老师的讲解去理解知识C. 学生在解决问题时,采用独特的方法D. 学生能够熟练地掌握教材的知识【答案】C10. 下列哪种做法是正确的,符合教育法律法规的要求?()A. 教师在课堂上讲解时,要求学生不得交头接耳B. 教师在课堂上讲解时,要求学生必须认真听讲C. 教师在课堂上讲解时,允许学生随意离开教室D. 教师在课堂上讲解时,要求学生不得有任何反应【答案】B11. 下列哪种做法是正确的,符合小学生心理发展的特点?()A. 教师应该要求小学生做到整齐划一,不能有自己的个性B. 教师应该注重培养小学生的独立思考能力,发展其个性C. 教师应该要求小学生按照老师的期望去发展,不能有自己的想法D. 教师应该忽视小学生的心理发展,只注重学生的学习成绩【答案】B12. 下列哪种做法是正确的,符合班主任的工作要求?()A. 班主任只负责管理班级,不参与教学活动B. 班主任应该全面了解学生的学习和生活情况,做好学生的管理工作C. 班主任应该只关注优秀学生的成长,忽视学习成绩较差学生的进步D. 班主任应该只注重学生的学习成绩,不关注学生的思想品德发展【答案】B13. 下列哪种做法是正确的,符合新课程改革的要求?()A. 教师应该按照教材的内容进行教学,不能有所拓展和延伸B. 教师应该注重学生的个性化发展,培养学生的创新精神C. 教师应该只注重学生的学习成绩,不关注学生的全面发展D. 教师应该忽视学生的差异,采用统一的教学方法和评价标准【答案】B14. 下列哪种现象是小学生进行有意注意的表现?()A. 学生上课时注意力不集中,经常分心B. 学生上课时认真听讲,积极思考C. 学生在课堂上打瞌睡,不听老师的讲解D. 学生上课时与同学交头接耳,讨论问题【答案】B15. 下列哪种做法是正确的,符合小学数学课程标准的要求?()A. 教师应该采用传统的教学方式,注重学生的考试成绩B. 教师应该注重培养学生的数学思维能力,发展学生的创新能力C. 教师应该只注重学生的数学运算能力,不关注学生的实际应用能力D. 教师应该忽视学生的个体差异,采用统一的评价标准【答案】B16. 下列哪种做法是正确的,符合小学语文课程标准的要求?()A. 教师应该只注重学生的语文知识学习,忽视学生的实际应用能力B. 教师应该注重培养学生的语文素养,发展学生的创新能力C. 教师应该采用传统的教学方式,注重学生的考试成绩D. 教师应该忽视学生的个体差异,采用统一的评价标准【答案】B17. 下列哪种做法是正确的,符合小学英语课程标准的要求?()A. 教师应该只注重学生的英语知识学习,忽视学生的实际应用能力B. 教师应该注重培养学生的英语素养,发展学生的创新能力C. 教师应该采用传统的教学方式,注重学生的考试成绩D. 教师应该忽视学生的个体差异,采用统一的评价标准【答案】B18. 下列哪种做法是正确的,符合小学科学课程标准的要求?()A. 教师应该只注重学生的科学知识学习,忽视学生的实际应用能力B. 教师应该注重培养学生的科学素养,发展学生的创新能力C. 教师应该采用传统的教学方式,注重学生的考试成绩D. 教师应该忽视学生的个体差异,采用统一的评价标准【答案】B19. 下列哪种做法是正确的,符合小学道德与法治课程标准的要求?()A. 教师应该只注重学生的道德知识学习,忽视学生的实际应用能力B. 教师应该注重培养学生的道德素养,发展学生的创新能力C. 教师应该采用传统的教学方式,注重学生的考试成绩D. 教师应该忽视学生的个体差异,采用统一的评价标准【答案】B20. 下列哪种做法是正确的,符合小学综合实践活动课程标准的要求?()A. 教师应该只注重学生的活动参与,忽视学生的实际操作能力B. 教师应该注重培养学生的实践能力,发展学生的创新能力C. 教师应该采用传统的教学方式,注重学生的考试成绩D. 教师应该忽视学生的个体差异,采用统一的评价标准【答案】B二、多项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)21. 下列选项中,属于学生的基本义务的有()。

小学教师资格证综合素质备考题及答案

小学教师资格证综合素质备考题及答案

小学教师资格证综合素质备考题及答案2017小学教师资格证综合素质备考题及答案一、单项选择题1.教师、学生合法权益集中体现为( )。

A.学校合法权益B.教育行政部门合法权益C.学校领导的合法权益D.社区的合法权益【参考答案】A【名师点睛】略2.我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是( )。

A.9小时以上B.9小时C.8小时以上D.8小时【参考答案】A【名师点睛】小学生的睡眠时间不应少于l0小时,故答案选A。

3.教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的( )。

A.通信隐私权B.人身权C.自由权D.没有侵害学生的合法权益【参考答案】A【名师点睛】教师私自拆看学生的信件,不仅侵犯了学生的通信自由和通信私密权,也侵犯了学生的隐私权。

4.湖北省某小学为了加强对学生的管理,要求六年级各班“民主选差生”,当选者要向学校交500元押金。

如当选者有违反校纪的情况,要么被没收押金,要么被勒令退学。

该学校的行为违反了新《未成年人保护法》第( )条的规定。

A.五B.一C.三D.十八【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

5.教师给不遵守纪律的学生关黑屋,侵犯了学生的( )。

A.人身自由权B.表达自由权C.人格尊严权D.没有侵害学生的合法权益【参考答案】A【名师点睛】略6.学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生( )的权利。

A.安全B.受教育C.受尊重D.生存【参考答案】A【名师点睛】我国宪法与法律规定少年儿童的合法权利有:生存的权利;受教育的权利;受尊重的权利;安全的权利;人身自由的权利。

《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定:“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。

教师资格考试小学综合素质试卷及解答参考(2024年)

教师资格考试小学综合素质试卷及解答参考(2024年)

2024年教师资格考试小学综合素质复习试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有29小题,每小题2分,共58分)1、下列哪项不是小学教育的基本任务?A. 培养学生良好的学习习惯B. 发展学生的智力水平C. 提高学生的体育竞技能力D. 激发学生的创造力2、关于小学生心理健康的标准,下列说法正确的是:A. 心理健康的小学生能正确认识自己,接纳自己的情绪变化B. 心理健康的小学生不会感到焦虑或沮丧C. 心理健康的小学生在遇到困难时从不寻求帮助D. 心理健康的小学生总是表现得非常乐观3、题干:在组织小学班级活动中,教师李老师发现部分学生存在参与度不高的情况。

以下哪项措施最有利于提高学生的参与度?A. 提高学生的学业成绩B. 增加活动奖励机制C. 注重活动的趣味性和互动性D. 强调学生的集体荣誉感4、题干:小学教师张老师在一次家长会上,向家长反馈了学生在校的学习情况和行为表现。

以下哪项做法最有利于促进家校合作?A. 张老师只向家长反馈学生的优点B. 张老师只向家长反馈学生的不足C. 张老师客观、全面地反馈学生的优点和不足D. 张老师要求家长对学生的不足进行纠正5、我国《义务教育法》规定,学校()分设重点班和非重点班。

A、可以B、应当C、不得D、特殊情况下可以6、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对未成年人的法制教育负直接责任的是()。

A、父母或者其他监护人B、学校C、司法机关D、社会团体7、在《小学教师职业道德规范》中,对教师职业行为规范的要求不包括下列哪一项?A. 尊重学生B. 爱岗敬业C. 友爱合作D. 公正公平8、以下哪种情况下,教师不可以实施教育惩戒?A. 学生上课打瞌睡B. 学生诋毁同学的名誉C. 学生作弊成绩不理想D. 学生经常无故旷课9、在教育过程中,教师应当如何处理与学生之间的关系?•A) 维持严格的师生距离,减少情感交流。

•B) 鼓励学生独立思考,同时给予适当指导和支持。

•C) 放任学生自由发展,不过多干预学生的个人选择。

教师资格考试小学综合素质试题与参考答案(2024年)

教师资格考试小学综合素质试题与参考答案(2024年)

2024年教师资格考试小学综合素质复习试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有29小题,每小题2分,共58分)1、在小学教育中,教师与学生之间的关系应该是:A. 严格的上下级关系B. 和平共处的关系C. 朋友关系,但有一定的权威性D. 父母与子女的关系2、下列关于小学教育目标的说法,不正确的是:A. 培养学生的道德品质B. 培养学生的智力发展C. 培养学生的身体素养D. 培养学生的家庭责任感3、题干:在小学语文教学中,教师通过设置问题情境,激发学生的思考,这种方法属于哪种教学策略?A. 传授式教学策略B. 探究式教学策略C. 讲解式教学策略D. 演示式教学策略4、题干:在小学数学教学中,教师采用直观演示法帮助学生理解概念,这种方法属于哪种教学原则?A. 理论联系实际原则B. 科学性与教育性相结合原则C. 启发性教学原则D. 循序渐进原则5、以下哪个选项不属于教师职业道德规范的内容?A. 爱岗敬业B. 敬业奉献C. 教书育人D. 热爱学生6、根据《中华人民共和国义务教育法》,以下哪个说法是正确的?A. 义务教育阶段学生的学杂费由政府全额补贴B. 义务教育阶段学生的学杂费由学校自行决定C. 义务教育阶段学生的学杂费由家长承担D. 义务教育阶段学生的学杂费由政府、学校、家长共同承担7、在小学教育中,教师与学生之间的关系应当是()A. 严格的上下级关系B. 友好的合作关系C. 智能的竞争关系D. 管理与被管理的关系8、在课堂教学中,教师应该注重培养学生的()A. 创造力B. 记忆力C. 应用能力D. 批判性思维9、在小学教育中,教师与学生之间的互动方式应该是()。

A. 命令式B. 指导式C. 互动式D. 放任式 10、在小学教育中,以下哪种教学策略有助于培养学生的创新思维?()A. 重复式教学B. 案例式教学C. 讲授式教学D. 问答式教学11、小学生在课堂学习过程中,教师发现李明在下面玩弄笔帽,此时教师最恰当的做法是:A. 轻轻走过去提醒李明专心学习B. 让李明站起来向全班同学道歉C. 在课后批评李明,告诉他上课不认真听讲是不对的D. 让李明去办公室,当着办公室老师的面批评他12、关于小学教师职业道德规范,以下表述错误的是:A. 教师要关爱学生,尊重学生人格,平等公正对待学生B. 教师要为人师表,以身作则,自觉抵制有偿家教C. 教师要教书育人,遵循教育规律,提高教育教学质量D. 教师要爱国守法,自觉维护国家利益,履行教育义务13、根据《中华人民共和国教师法》规定,教师享有下列哪项权利?A. 参加进修或者其他方式的培训B. 参与学校教育教学改革C. 评定学生品德等级D. 拒绝学校安排的加班工作14、《中华人民共和国义务教育法》规定,实施素质教育,应当遵循以下哪项原则?A. 德育为先B. 全面发展C. 培养特长D. 教师为本15、根据《中华人民共和国义务教育法》,下列关于教师教育行为的规定,正确的是()A. 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益B. 教师可以按照自己的意愿对学生进行惩罚,以树立自己的威信C. 教师可以对学生进行体罚,以培养学生的吃苦耐劳精神D. 教师不得干预学生的个人事务,让学生自己管理自己16、在小学教育中,教师应该关注学生的()A. 智力发展B. 身心发展C. 学习成绩D. 社会实践17、在班级管理中,教师与学生之间的关系属于()。

下半年教师资格证《小学综合素质》考试复习题及答案份

下半年教师资格证《小学综合素质》考试复习题及答案份

下半年教师资格证《小学综合素质》考试复习题及答案(1)份下半年教师资格证《小学综合素质》考试复习题及答案 1 2017下半年教师资格证《小学综合素质》考试复习题及答案一、单项选择题1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。

A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作【参__】A【名师点睛】为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

2.教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。

关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。

这是师德教育的()。

A.“双赢”协作原则B.和平共处原则C.互助原则D.尊重原则【参__】A【名师点睛】《中小学教师职业道德规范》指出,教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。

关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。

这就告诉教师,任何一所学校,全体教师必须本着双赢的思维,齐心协力,才能完成教书育人的重任。

3.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。

A.教育理论知识B.崇高的职业道德C.文化学科知识D.过硬的教学基本功【参__】B【名师点睛】该信条主要表现了教师的奉献精神,体现了教师崇高的职业道德。

4.加强教师职业道德建设是()的根本。

A.以德__B.以德兴教C.__执教D.育人为本【参__】B【名师点睛】加强教师职业道德建设是以德兴教的根本,职业道德是公民道德建设的一个重要着力点。

所谓教师职业道德,是指教师在从事教育劳动过程中,教师与教师、教师与学生家长、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范的总和。

5.从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

A.人格魅力B.知识学问C.道德行为D.教学业绩【参__】C【名师点睛】教师的道德教育对学生道德意识的形成具有非常重要的作用,因此,从某种意义上说,教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

2024年教师资格考试《小学综合素质》复习题及答案优选全文

2024年教师资格考试《小学综合素质》复习题及答案优选全文

2022年教师资格考试《小学综合素质》复习题及答案1、能把声音和图像转化为电流的装置分别是()A、耳机和摄像机B、话筒和摄像机C、话筒和显像管D、耳机和显像管答案:B答案解析:话筒能把声信号变成电信号,耳机是把电信号变成声信号,摄像机把图像变成电信号,显像管把放大的图像信号还原成图像,所以B项正确。

2、有一个学生经常上课打瞌睡,对此,教师最不恰当的处理方式是( )。

A、让他的同桌叫醒他B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C、让他回答问题使他保持活跃状态D、当着全班同学面训斥他,使他清醒答案:D答案解析:【解析】遇到这种问题教师应从学生立场出发,着眼于学生身心的健康发展,最好以关心的语气帮助他清醒。

3、每年一到秋收季节.某小学都会以生活实践的名义组织学生收玉米.学生在地里一干就是10多天,每天工作至少10小时,非常疲惫。

秋收所得的收入全部归学校。

如果学生不想参加,需向学校交纳100元。

以下关于学校的行为说法不妥的是()。

A、侵犯了学生的获得劳动报酬的权利B、侵犯了学生的身体健康权C、侵犯了学生的受教育权D、侵犯了学生及学生家长的财产权答案:D答案解析:学校以勤工俭学的名义让学生“以劳赚钱,以钱代劳”的做法是违法的,侵犯了学生的劳动报酬权和财产权;学校不严格执行教学计划,随意停劳动对未成年的小学生来说是不适宜的,侵犯了学生的身体健康权;学校是违法主体,有关责任人员应负一定的行政责任,依法受到相应的行政处分。

@##4、要加强职业道德修养,教师第一要做到()。

A、勤学B、慎独C、内省D、自律答案:A5、张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。

张丽莉的行为体现了她( )A、终身学习,爱国守法B、关爱学生,行为世范C、因材施教,为人师表D、作风正派,关心集体答案:B答案解析:【解析】“张丽莉老师不顾个人安危,勇救学生的事迹体现了她关爱学生、保护学生安全的良好品德,可谓“行为世范”。

精选教师资格《小学综合素质》考试复习题及答案解析(共10套题型)共(7)

最新国家教师资格《小学综合素质》职业资格考前练习一、单选题1. 刘老师家庭负担重,父母体弱多病,妻子下岗在家,孩子要读书。

于是用假名在培训机构上课,挣点钱补贴生活。

这种行为() 。

A、可以,不影响正常教育教学工作即可B、可以,刘老师可以在业余时间做任何事C不可以,刘老师无权到培训机构上课D、不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德本题答案与相关知识点解析【知识点】:第3 章>第1 节>教师职业道德的基本原则【参考答案】:D【本题答案与知识点解析】:教师职业道德是教师在从事教育劳动时所遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、教师与社会等关系时所必须遵循的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。

1、“爱国守法”——教师职业的基本要求;2、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求;3、“关爱学生”——师德的灵魂;4、“教书育人”——教师天职;5、“为人师表”——教师职业的内在要求;6、“终身学习”——教师专业发展的不竭动力。

2. 下列对人物及其贡献的表述不正确的是() 。

A、凯恩斯撰写了《国富论》,使经济学成为一门独立学科B、孟德尔发现遗传学定律,为遗传因子理论奠定了框架基础C冯诺依曼开创了现代计算机理论,其体系结构沿用至今D、法拉第发现电磁感应定律,并据此发明了早期的发电机本题答案与相关知识点解析【知识点】:第4 章>第2 节>外国著名科学家及科学成就【参考答案】:A【本题答案与知识点解析】:《国富论》的作者是经济学的主要创立者英国经济学家、哲学家亚当? 斯密,全名为《国民财富的性质和原因的研究》。

故选A。

3. 某教师在教学过程中让学生死记硬背,而没有让学生掌握记忆的方法,进行有意义的记忆,这说明该教师() 。

A、忽略了学生的创造性B、过分重视知识的讲授,而没有让学生进行实践C没有关注学生情感特征D、关注知识传授而非教会学生学习本题答案与相关知识点解析【知识点】:第1章>第1节>学校教育中开展素质教育的途径和方法【参考答案】:D【本题答案与知识点解析】:基础教育课程改革背景下的教育观要求教师从教会学生知识转向教会学生学习,题干中教师让学生记住知识而没有教给学生好的学习方法。

小学教师资格证《综合素质》试题及答案解析

小学教师资格证《综合素质》试题及答案解析一、单项选择题1. 小明在课堂上突然大声喧哗,影响到了其他同学的学习。

作为班主任,你应该采取哪种处理方式?A. 立刻批评小明,让他道歉B. 课后单独找小明谈话,了解原因C. 疏散其他同学,单独对小明进行教育D. 联系小明的家长,让他们来学校解决问题答案:B解析:作为班主任,应该以教育为主,了解小明喧哗的原因,针对问题进行解决。

立刻批评只会让小明产生逆反心理,疏散其他同学不利于问题的解决,联系家长应在必要时进行。

2. 以下哪项行为违反了教师职业道德规范?A. 认真备课,认真上课B. 关心学生,尊重学生C. 收家长送的礼物D. 积极参加教育教学活动,提高自身教育教学水平答案:C解析:教师职业道德规范要求教师要做到清正廉洁,不收受贿赂。

收家长送的礼物违反了这一要求。

3. 以下哪种评价方式最符合新课程改革的要求?A. 只注重学生的考试成绩B. 注重学生的全面发展,既关注学生的学科知识,也关注学生的综合素质C. 只注重学生的学科知识掌握情况D. 注重学生的个性化发展,充分尊重学生的兴趣和特长答案:B解析:新课程改革要求注重学生的全面发展,既关注学生的学科知识,也关注学生的综合素质。

4. 以下哪种教学方法最符合启发性教学原则?A. 教师讲解,学生听讲B. 教师提问,学生回答C. 学生自主探究,教师引导D. 教师布置作业,学生完成答案:C解析:启发性教学原则要求教师要善于引导学生自主探究,激发学生的学习兴趣和积极性。

5. 以下哪种说法是正确的?A. 学生的成绩是衡量教师教学效果的唯一标准B. 学生的成绩是衡量教师教学效果的重要标准C. 学生的成绩不能作为衡量教师教学效果的标准D. 学生的成绩是衡量教师教学效果的主要标准答案:B解析:学生的成绩是衡量教师教学效果的重要标准,但不是唯一标准。

除了学生的成绩,还应考虑学生的学习兴趣、综合素质等方面。

二、多项选择题6. 以下哪些是小学教师的职业行为规范?A. 尊重学生,关心学生B. 严谨治学,不断提高自身教育教学水平C. 团结协作,与同事、家长保持良好关系D. 积极参加教育教学活动,发挥创新能力答案:ABCD解析:以上选项都是小学教师的职业行为规范。

小学《综合素质》部分真题与答案

小学《综合素质》部分真题与答案一、选择题1. 下列选项中,哪一项是小学综合素质的基本要求?A. 学科知识B. 教育教学能力C. 教育理论知识D. 道德品质答案:D2. 下列哪一项不属于小学综合素质的内容?A. 学科知识B. 教育教学能力C. 教育理论知识D. 医疗保健知识答案:D3. 下列哪一项是小学综合素质的重要组成部分?A. 学科知识B. 教育教学能力C. 教育理论知识D. 道德品质答案:B4. 小学综合素质的培养主要依赖于哪一项?A. 课堂教学B. 课外活动C. 家庭教育D. 学校管理答案:A5. 下列哪一项是小学综合素质评价的主要内容?A. 学科知识水平B. 教育教学能力C. 教育理论知识D. 道德品质答案:A6. 下列哪一项不属于小学综合素质评价的范畴?A. 学科知识水平B. 教育教学能力C. 教育理论知识D. 学生家庭背景答案:D二、填空题1. 小学综合素质主要包括________、教育教学能力、教育理论知识和道德品质。

答案:学科知识2. 小学综合素质的培养主要依赖于________。

答案:课堂教学3. 小学综合素质评价的主要内容包括________、教育教学能力、教育理论知识和道德品质。

答案:学科知识水平三、简答题1. 请简述小学综合素质的基本要求。

答案:小学综合素质的基本要求包括学科知识、教育教学能力、教育理论知识和道德品质。

这些要求旨在全面评价小学教师的专业素质,为提高教育教学质量提供保障。

2. 请简述小学综合素质评价的主要内容。

答案:小学综合素质评价的主要内容包括学科知识水平、教育教学能力、教育理论知识和道德品质。

这些内容旨在全面评估小学教师的专业素质和发展潜力,为教师队伍建设提供参考。

四、论述题1. 请论述小学综合素质在教育教学中的重要性。

答案:小学综合素质在教育教学中的重要性体现在以下几个方面:(1)提高教育教学质量:具备综合素质的教师能够更好地开展教育教学活动,提高学生的学习效果。

2024年教师资格-综合素质(小学)考试历年真题摘选附带答案版

2024年教师资格-综合素质(小学)考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责不包括( )。

A. 听取校长工作报告. 审议学校重大问题. 提出意见和建议B. 听取和反馈教职工对学校工作的意见. 团结教职工支持校长正确行使职权C. 决定有关教职工福利的重要事项. 监督校长和学校其他负责人的工作D. 罢免校长2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 将运行中的计算机应用程序窗口最小化以后,该应用程序的状态是()。

A. 已被关闭B. 停止运行C. 已被删除D. 还在运行3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在微软office办公软件中,选择输入方法可以使用()组合键快捷操作。

A. Ctrl + DeleteB. Alt + ShiftC. Alt+CtrlD. Ctrl + Shift4.(单项选择题)(每题 2.00 分)研究生毕业后,丁老师坚持阅读专业书籍,同事问她:“你的业务水平已经很高了,还看那么多书干嘛?”她回答说:“我喜欢,这能让我保持教学活力。

”这表明丁老师注重的职业幸福是()。

A. 理性幸福B. 感性幸福C. 给予性幸福D. 索取性幸福5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 一位美术老师在上课时要求学生以水果为题材进行素描创作,在学生画的过程中,老师发现一位学生把苹果画成了方形。

面对这一情况,老师的做法最合理的是()。

A. 提醒同学们注意,苹果应该是圆形的,不要画成方形B. 直接指出是哪位同学画错了,帮他修改过来C. 欣赏方形苹果的标新立异,提倡大家都画方形的苹果D. 询问那位学生:“你把水果画成方形很有创意,能给大家解释一下你的想法吗?”6.(单项选择题)(每题 2.00 分)下列历史事件中,不是发生在唐朝时期的是()。

A. 安史之乱B. 贞观之治C. 开元盛世D. 光武中兴7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 对下列句子的修辞方法判断错误的一项是()。

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2019年国家教师资格《小学综合素质》职业资格考前练习一、单选题1.当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象,这实际上违背了( )。

A、爱岗敬业的职业道德B、爱国守法的职业道德C、教书育人的职业道德D、为人师表的职业道德>>>点击展开答案与解析【知识点】:第3章>第1节>《中小学教师职业道德规范》的内容【答案】:D【解析】:《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中为人师表要求:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。

衣着得体,语言规范,举止文明。

关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。

作风正派,廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

故本题选D。

2.对选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查的条件说法错误的是( )。

A、作风正派,心理健康,为人师表B、热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C、爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力D、关爱集体>>>点击展开答案与解析【知识点】:第3章>第1节>《中小学班主任工作规定》【答案】:D【解析】:《中小学班主任工作条例》中强调班主任在任职条件中对待自身、对待学生及他人、对待工作的规范要求。

具体来说,包括以下方面:1、对班主任自身:作风正派,心理健康,为人师表。

2、对待学生及他人:热爱学生、善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通。

3、对班主任工作:爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力。

3.在Word文档的一个数据表格中,为了要对一列数据进行求和运算,在【表格】菜单中选择命令,通过【公式】对话框进行相应的设置,但首先应该( )。

A、将光标插入该列数据下方的空白单元格B、首先选定一个空白单元格(使其反白显示)C、将光标插入该列数据最上一个单元格内D、将光标插入表格中任意空白单元格内>>>点击展开答案与解析【知识点】:第5章>第3节>Word—文字处理软件【答案】:A【解析】:表格内数据计算的操作方法如下:①将插入点移到该列数据下方的空白单元格内。

②单击【表格】菜单中的【公式】命令,弹出【公式】对话框。

③在【公式】对话框中选择或输入计算公式。

④单击【确定】按钮,计算结果显示在插入点所在的单元格内。

4.下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的一项是( )。

A、《离骚》——屈原——春秋《高老头》——法国——巴尔扎克B、《喻世明言》——冯梦龙——明朝《堂吉诃德》——塞万提斯——挪威C、《世说新语》——刘义庆——南朝《战争与和平》——列夫·托尔斯泰——俄国D、《长生殿》——孔尚任——清代《威尼斯商人》——莎士比亚——英国>>>点击展开答案与解析【知识点】:第4章>第4节>中国文学名家名篇【答案】:C【解析】:A项错误在于屈原是战国时期楚国人;B项错误在于塞万提斯是西班牙人;D项错误在于《长生殿》的作者是洪昇,而非孔尚任5.下列选项中,不属于老舍作品人物形象的是( )。

A、祥子B、秦二爷C、祥林嫂D、祁老人>>>点击展开答案与解析【知识点】:第4章>第4节>中国文学名家名篇【答案】:C【解析】:祥林嫂是鲁迅作品《祝福》里的人物。

祥子是《骆驼祥子》里的人物,秦二爷是《茶馆》里的人物,祁老人是《四世同堂》里的人物。

6.通电导线周围存在磁场是下列哪一位科学家发现的?( )A、奥斯特B、法拉第C、安培D、焦耳>>>点击展开答案与解析【知识点】:第4章>第2节>外国著名科学家及科学成就【答案】:A【解析】:奥斯特首先发现了通电直导线周围存在磁场。

法拉第在1831年发现了电磁感应现象。

安培总结出了电流周围的磁场方向和电流方向的关系定则,即安培定则。

焦耳的主要贡献是总结出了焦耳定律。

7.教师经常辱骂学生,导致学生厌学情绪严重,最后轻生。

应对教师依法追究( )。

A、民事责任B、刑事责任C、行政责任D、全部责任>>>点击展开答案与解析【知识点】:第2章>第4节>《中华人民共和国教师法》【答案】:B【解析】:《中华人民共和国教师法》第三十七条第三款规定,“教师品行不良、侮辱学生,影响恶劣且情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任”。

8.小明的父母天天吵架,甚至对哭闹的小明大声训斥。

下列说法正确的是( )。

A、小明的父母的监护权可以被撤销B、父母没有为孩子提供健康的家庭环境C、父母大声训斥小明侵犯了小明的名誉权D、小明的父母履行了对小明的监督责任>>>点击展开答案与解析【知识点】:第2章>第4节>《中华人民共和国未成年人保护法》【答案】:B【解析】:《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定,“父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务”。

9.雕塑《大卫》是( )的作品。

A、达•芬奇B、米开朗基罗C、拉斐尔D、鲁本斯>>>点击展开答案与解析【知识点】:第4章>第5节>美术【答案】:B【解析】:达•芬奇、米开朗基罗和拉斐尔被称为“文艺复兴三杰”,《大卫》是米开朗基罗的代表性雕塑作品。

鲁本斯是巴洛克艺术的典型代表画家。

10.一些老师为了争取更多的学生加入他们的校外补习班中,故意不重视正常的课堂教育,布置的作业不检查、不批改,致使学生认为老师既然不批改作业,干脆就不认真做作业。

这样的做法违背了( )的职业道德规范。

A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、终身学习>>>点击展开答案与解析【知识点】:第3章>第1节>《中小学教师职业道德规范》的内容【答案】:B【解析】:爱岗敬业是教师职业的本质要求。

它要求教师要对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。

材料中的教师不检查、不批改作业,违背了爱岗敬业的职业道德规范。

11.与“金榜”有关的进士科、殿试、天子门生,分别开始于( )。

A、隋朝、唐朝、南宋B、唐朝、唐朝、北宋C、隋朝、唐朝、明朝D、隋朝、唐朝、北宋>>>点击展开答案与解析【知识点】:第4章>第3节>中国古代选官制度【答案】:D【解析】:根据所学知识可知,隋炀帝始设进士科,科举制创立;唐朝武则天首创了武举和殿试;北宋时,殿试成为定制,录取权由皇帝直接掌握,进士及第者成为天子门生。

12.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对( )的建设。

A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校D、重点学校>>>点击展开答案与解析【知识点】:第2章>第4节>《中华人民共和国义务教育法》【答案】:B【解析】:《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十二条第二款规定:县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。

故选B。

13.刘老师工作很负责,学生在学校出现一点问题就与家长联系。

在与家长沟通时经常以前辈的姿态对家长的教育方式等指指点点。

刘老师的做法( )。

A、正确,老师就应该与家长经常沟通B、正确,老师懂的比家长多,应该多指导家长C、不正确,教师没有权利指导家长D、不正确,教师应该与家长建立平等的沟通关系,尊重家长的人格>>>点击展开答案与解析【知识点】:第3章>第1节>教师职业道德修养【答案】:D【解析】:材料中刘老师虽然工作认真,但是与家长的沟通方式存在问题。

教师与家长的关系应该建立在平等沟通基础上,教师应尊重家长的人格,故本题选D。

14.伽利略是“近代科学之父”,他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、( )三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的认识,给出了科学研究过程的基本要素。

A、生物B、化学C、地理学D、天文学>>>点击展开答案与解析【知识点】:第4章>第2节>外国著名科学家及科学成就【答案】:D【解析】:伽利略是“近代科学之父”,他在科学实验的基础上贯通了数学、物理学和天文学三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的认识,给出了科学研究过程的基本要素。

15.并非任何战争都必然导致自然灾害,但不可能有不阻碍战争的自然灾害。

以下哪一项与上述断定的含义最为接近?( )A、有的战争可能不导致自然灾害,但任何自然灾害都可能阻碍战争B、有的战争可能不导致自然灾害,但任何自然灾害都必然阻碍战争C、任何战争都可能不导致自然灾害,但有的自然灾害必然阻碍战争D、任何战争都不可能导致自然灾害,但有的自然灾害可能阻碍战争>>>点击展开答案与解析【知识点】:第5章>第2节>联言命题【答案】:B【解析】:考查模态命题的推理根据“并非所有……都”=“有的……不”,“不必然”=“可能不”,题干第一句话“并非任何战争都必然导致自然灾害”=“有的战争不必然导致自然灾害”=“有的战争可能不导致自然灾害”。

根据“不可能不”=“必然”,题干第二句话“不可能有不阻碍战争的自然灾害”=“所有的自然灾害都不可能不阻碍战争”=“所有的自然灾害都必然阻碍战争”。

故选B。

16.下列不属于书法“宋四家”的是( )。

A、苏轼B、米芾C、黄庭坚D、赵孟頫>>>点击展开答案与解析【知识点】:第4章>第5节>书法【答案】:D【解析】:“宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家,他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄,而赵孟頫是元朝杰出的画家、书法家,与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。

17.个体发展的差异性要求教师在教学过程中要( )。

A、一视同仁B、身教重于言教C、重视班集体的建设D、各因其材【知识点】:第1章>第2节>“以人为本”的学生观【答案】:D【解析】:每个人都是独特的,教师在教学过程中面对的是许多千差万别的个体,他们都是活生生的,这就要求教师不能“一锅煮”,而要各因其材,根据学生的特点进行有针对性的教育。

因此本题选D。

18.下列四个事件,最终成为第一次鸦片战争导火索的是( )。

A、虎门销烟B、义和团运动C、火烧圆明园D、太平天国运动>>>点击展开答案与解析【知识点】:第4章>第1节>中国近现代史【答案】:A【解析】:虎门销烟是第一次鸦片战争的导火索。

19.某小学校长私自将学校的空房出租出去,自己收取房租。

该校长的行为( )。

A、合法,合理利用学校资源B、合法,有利于学校发展C、不合法,校长无权出租房屋D、不合法,房租应归学校所有>>>点击展开答案与解析【知识点】:第2章>第4节>《中华人民共和国教育法》【答案】:C【解析】:《中华人民共和国教育法》第七十二条规定,“侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任”。

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