托福做题方法

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托福阅读题技巧

托福阅读题技巧

托福阅读题技巧在托福阅读考试中有什么技巧呢,下面我给大家介绍一下托福阅读做题技巧。

托福阅读题技巧篇一1.充分利用上下文语境在考试过程中,我们通常不会也不可能熟悉所有的单词或看懂所有的句子,碰到这种状况,不要惊慌,学会从上下文已知信息中构建完整的文章结构,对句意进行合理推测2.在阅读之前,考生应当快速地阅读一下文章的标题和小标题。

文章的标题往往涵盖了文章的重要内容,小标题则是对文章的局部内容做出了精准的诠释。

3.阅读时随手记笔记,阅读时将每一段文章大意用1-3个词标记出来。

关于长篇幅的文章就可以在略读一遍之后迅速掌握文章整体大意,实际上这也是构建基本大纲的过程。

这个过程关于提升做题速度和正确率都有很大帮助。

托福阅读题技巧篇二1.关注题目制定当中的问题。

在阅读每个段落之前,可以先预览后面的问题设置,画出问题中的关键词,对阅读的目的和必须解决的问题了然于心,做到有的放矢。

2.进入文章正文之前,快速扫描一下文章中穿插的图像,照片,流程图和地图以及图片下方的文字。

托福阅读文章中加入的图片并不是出题人一时心血来潮,而是为了增进应试者的直观理解,更有效地传递文章背景信息。

漠视这些辅助材料等于为难自己。

3.在阅读的过程中,将上一步文章中提出的问题铭记在心,带着问题进行阅读。

由于我们已经检察过全篇内容,已设定好了阅读的目的,此时的阅读是一个筛选材料的过程。

我们有选择性地阅读与文章后提到的问题直接相关的部分,跳过那些无关紧要的细枝末节。

托福阅读注意事项1.托福阅读考试的题目解答,必须要按照考生的习惯进行。

哪类题目掌握的熟练就先解哪一类题目。

2.关于托福考试而言,错题也是不扣分的,考试的时候留白也是很不明智的。

3.不要重点关注难题,要关注容易拿到分的题目。

大家平常的复习时间不要花在偏题怪题上面,主心骨还是放在中等规范的题目中。

以上就是托福托福阅读做题技巧的内容,希望对大家有所帮助哦。

托福阅读做题技巧

托福阅读做题技巧

托福阅读做题技巧
1.预测答案:在仔细阅读题目和文章后,预测可能的答案。

这有助于您更快地找到正确答案。

2. 认真阅读题目:确保您理解题目的每个部分,包括问题类型,操作词和所需的答案类型。

3. 找出关键词:找出文章中的关键词和短语,这些词汇通常是答案的提示。

4. 理解文章结构:了解文章的结构和组织,并找出和问题相关的段落。

5. 注意细节:注意文章中的细节,如数字,地点,人名等。

这些细节可能是答案的关键。

6. 理解文化差异:有些文章涉及到文化差异,这可能会对问题的答案产生影响。

因此,确保您理解文章中所描述的文化背景。

7. 练习和提高阅读速度:通过阅读各种英语材料,提高阅读速度和理解能力。

可以通过参加托福阅读课程和练习题集来练习。

8. 节奏把握:在考试中,要控制好时间,避免花费过多时间在任何一个问题上。

9. 确保答案正确性:在选择答案之前,仔细地检查每个选项,并确保您选择的是正确的答案。

以上是一些托福阅读做题技巧,希望能够帮助您在托福考试中取得好成绩。

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托福阅读主旨题解题步骤和注意事项

托福阅读主旨题解题步骤和注意事项

托福阅读主旨题解题步骤和注意事项下面是为大家整理的关于托福阅读的资料和内容,主要是讨论了托福阅读题目中关于主旨题的答题步骤和注意事项的介绍,非常详细,大家可以在备考自己的托福考试的过程中根据自己的实际情况进行适当的参考。

托福阅读主旨题解题步骤和注意事项托福阅读主旨题的解法应该分为两步:第一步:通读拉构架;第二步:由4个判断选项标准解题。

先说如何以最快的速度拉出文章构架:即要在做所有题目之前快速跳读一遍文章。

通读文章的时候只需要读每段的首句、末句和转折句。

一般抓住了首末句和转折句就抓住了一段的主旨。

读首末句的原因大家都很理解,为什么要读转折句呢?你看,一般首句说了什么,后面没有明显转折的话,通常就是两种情况:要么解释一下第一句的意思,要么就是顺着第一句往下说,最后再总结一下。

这两种情况都是只读首末句就可以概括出段落大意。

可是如果中间出现了转折句,那么转折句后面的部分很可能和第一句说的不是一回事儿了,转折句就把文章一段分成了前后两层,转折句本身呢,通常就是第二层的首句了,也就是第二层意思的概括。

读每段的首末句和转折句的时候要做一下笔记,把每段的主旨意思用短句或关键词的形式记在草稿纸上。

记录是非常重要的这样看似浪费时间,其实是节省时间的关键。

因为只有做了笔记才能节省做题的时候回去看文章的时间,那时候回去找文章是十分痛苦的,尤其是人家让找的又是主要内容,这种东西又是没法定位的,要读的内容太多,一下子就慌了。

补充说明一下:只读首句末句和转折句,在大多数的情况下是可以找到段落主旨的。

不排除一些特殊情况下此种方法不可行,但是首先托福阅读选的文章是很规整的,通常是大学课本里的文章,这些文章的逻辑性很强,结构严谨,所以用这种办法可行度很高。

对于一些更加繁琐的快速阅读的规则,其实很不实用,规则一多就记不住,平时都记不住考场上更用不上,而且那样很耗时间,要判断哪句该读哪句不该读,有这时间直接都读一遍算了。

然后说判断选项的四个标准:一对三错——段意对,细节错,与文意相反错,编造文中没有出现的东西错。

托福听力lecture解题方法有哪些

托福听力lecture解题方法有哪些

托福听力lecture解题方法有哪些托福听力环节中分为conversation和lecture两部分。

lecture是让不少考生头疼的,有什么解题方法可以搞定lecture呢?下面就是店铺给大家整理的托福听力lecture技巧,希望对你有用!托福听力lecture解题技巧第一,文章的开头部分一定要全神贯注的听清楚。

在每篇讲座开始之前都会对整篇讲座内容作简短的开篇介绍,一般为一句话:Listen to part of the lecture in X class, the professor is talking about Y. 这里的X——学科名称,以及Y——主要内容,相当于给讲座内容指出了一个大的方向。

正式讲座开始后,先要注意听其主题,大多数的教授都会在课程开始时开门见山,点明主题,例如:Today we will talk about…或者T oday we will focus on…, on或者about 后面的内容要重点把握,这就是整篇文章的核心内容,可以帮助我们迅速抓住文章的主题。

第二,同学们在听懂lecture的主题之后,要大胆的对文章内容进行猜测,然后集中精力抓住段落中的关键词和核心概念,将脑海中储备的相关知识迅速的调出来,然后对听到的内容进行合理预测。

例如:如果讲座将介绍火山的相关知识,那么应该迅速预测接下来可能会听到火山的分类、不同类别火山的喷发时间、所在地点以及危害性等等。

这样带有“主动性”的去听,会对理解文章内容有很大帮助。

当然,这种主动预测的能力是要建立在平时多听、多总结、多积累的基础之上的。

第三,做好听力笔记,记住关键性的信息。

记笔记是托福听力的必修课。

讲座文章篇幅较长,也就是所包含的信息量较大,而文章的后面又会考察我们一些细节信息。

在这种情况下,光凭大脑记忆是绝对不够的,必须拥有边听边记笔记的能力才能应对后面的题目。

在记笔记时,要重点把握文章的一些细节信息点,例如:时间、名词、举例等等。

2个月托福首战118分的备考攻略

2个月托福首战118分的备考攻略

2个月托福首战118分的备考攻略2个月托福首战118分的备考攻略01.词汇篇语言类学习第一重要的就是词汇积累。

80分,背熟练一本托福单词书足够;90分+,就要背各个培训机构老师们精心整理的真题单词集。

个人觉得,最好的办法是自己整理的单词书!为什么这么说呢?因为在做TPO的时候将高频的词汇和自己不熟悉的单词都记录下来,久而久之就能做成一本自己的单词词典。

更重要的是在这个过程中,你可以提高自己对关键词汇的反应和意识。

到最后刷题的时候,这个单词是关键词,可能与题目有关,这种意识自然而然就会在你脑海里跳出来,做题当然就so easy!02.阅读篇阅读其实没有太多的技巧,相比GRE,托福的阅读相对简单些。

1.如果你的阅读分数提不上去,甚至看不懂,那只能最基本的入手:词汇和句子结构。

还是推荐自己动手丰衣足食,自己做TPO的时候把看不懂的句子抄录下来,再慢慢分析其中的词汇和语法结构,久而久之阅读能力自然就提高了。

2.有人说,我看懂了,题还是没做对!这个就是考场上考试技巧的问题了。

其实考试技巧其实不外乎以下几个方面:迅速把握文章内容、识别题目、针对不同题目进行不同解法,以及快速排除错误选项。

即便是高分得主,在潜意识里也快速进行了这样的过程。

在备考期间,应该尤其重视这两方面的总结,收获很大。

3.需要特别提醒的是:在针对一个题目选出答案的时候,一定要在文章中找到答案的依据,切不可凭印象做题。

4.此外,托福阅读的题目和文章顺序是完全一致的,所以先看题再回头看文章的办法就比较好,很节约时间。

5.最后一题考全篇的,其实有一个小技巧。

如果选项中有非常细节的描述基本上就该被排除,如果你感觉选项的内容文章中根本没有提及,也不要认为自己没看懂而过度脑补,也直接排除就好了。

03.听力篇关于听力,我想认真辟下谣~1.网上有很多经验贴,有人说:听力差可以从新概念、VOA、BBC开始。

这些材料和托福听力的关系都不大,个人认为对于时间紧迫的同学来说纯粹是浪费时间。

做托福阅读题有哪些不错的技巧

做托福阅读题有哪些不错的技巧
托福阅读备考误区4应该先读托福阅读文章再读问题
万事万物没有绝对!我认为如果考生的语言水平不错,那其实先读文章和先读题目差别不大,殊途同归嘛。However,如果考生觉得自己的英语还有待提高,而又急着要考托福的话,那么在做阅读的时候还是先读题目,找出关键信息,然后再读文章一一搜索信息。
托福阅读:推理题目如何找信息点
托福阅读备考四大误区 该先读文章还是问题?
在进行托福阅读备考时有四大托福阅读备考误区,在这里列举四大托福阅读备考误区,是希望能够引起大家的关注,一定要避免出现这些错误。
同学在复习的时候喜欢做一些市面上很火的模拟题,有同学能把模拟题做得几乎全对,而遇到真实考试却遭遇滑铁卢。专家建议托福考友还是要以剑桥真题系列为主,不要仅仅满足把题做对,更要花功夫理解跟解题相关的句子,对于层次高的同学希望大家能归纳下真题文章每段大意,这也是托福阅读高分同学共享的秘方。
3、集合概念推理:一个大的集合的两个方面形成对比,两者之间存在着互补性关系,也就是一个的增加意味着另一个的减少。反之,相同。这个比较抽象,我们来看一个例子:
例如:Both the number and the percentageof people in the United States involved in nonagricultural pursuitsexpanded rapidly during the half century following the civil war,with some of the most dramatic increases occurring in the domainsof transportation, manufacturing, and trade and distribution.

托福听力考试常见题型及解题方法

托福听力考试常见题型及解题方法准备托福的听力考试,大家除了要做真题,也需要总结解题的技巧,并且需要逐个进行熟悉。

跟着出国留学网来看看托福听力考试常见题型及解题方法。

听力题型所谓最大的技巧就是“反命题”,知己知彼,才能百战不殆。

想要在听力部分取得高分,不仅是在刚开始接触IBT听力时,乃至当临考的冲刺阶段在做官方样题时,也一定要将ETS的出题思路和考核要点贯彻始终。

1、主旨题一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项;2、功能/目的题该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。

3、细节题主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension),除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。

而基本信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。

对于细节题,大家不要走入误区,觉得所有的细节100%会考到,所以去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见森林。

对于细节题,大家要把握两个原则:第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。

过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。

比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。

而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。

4、态度/ 推断对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观,所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。

托福学习方法大全

托福学习方法大全下面小编给大家整理一些托福的学习方法,希望对你们有帮助。

托福学习方法11. 托福考试阅读经验我觉得在准备阅读的时候词汇是基础。

在做题的方法上,我个人采用的方式一般是一边看文章一边做题,因为托福阅读出题的顺序基本上和文章的行文顺序一致。

但我一定要提醒大家的是,时间!在电脑上做题和平时在书上做题还是有一定区别的,所以大家在考试前几天最好要在电脑上做一些题目;考试的时候在电脑上做题和平时自己在电脑上做题更是有一定区别,关键应该是不要慌张,做第二篇文章的时候不要心里总惦记着前一篇不确定的选项,我觉得托福阅读满分应该是有几道题目的容错率的(就是错1-2个,说不准三个,还有可能是满分)。

2. 托福考试听力经验如果准备听力的时间还比较充裕,看看美剧Friends,或者是听一听Discovery Channel的还是不错的选择,扩充自己专业词汇量也会很有用。

3. 托福考试口语经验Speaking Section大体上分为三个部分吧。

第一部分的两道题目我的感觉都是原来185 Writing Topics中的,所以大家准备起来还是有范围的。

考试之前如果能够把所有的题目都自己说一遍,在考试的时候就不会有不知所措,头脑一片空白的感觉。

口语第二部分,阅读+听力+口语。

阅读的时间很短,所以看的时候一定要注意第一句话,即这篇短文的主题是什么,后面的几个句子可以稍微忽略一些细枝末节,但是大体上几个方面要能够把握住一些主要的知识点。

口语的第三部分,听力+口语。

在记录的时候一定要有条理。

4. 托福考试写作经验第一篇小作文,按照那个经典模版来写。

第二篇大作文,我写大作文的时候是结合了TOFEL和SAT的作文形式,结果都还不错。

大家要相信自己,相信努力终会有所收获,要充满信心的挑战托福。

祝愿胡心歌同学早日收到自己满意的offer。

托福学习方法2首先是阅读,我在练习每一套阅读题的时候都强迫自己认真分析每一道题,通过定位题目中的关键词在文中找对应的答案。

托福语法解析汇总

托福语法解析汇总语法在托福考试中始终很重要,我整理了托福语法解析的技巧,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

托福语法解析:填空题做题方法一、填空题的特点填空题的特点是句子给的很长,句中挖一个空(缺少一部分内容),考生需要从四个选项中选出一个正确的选项(选项内容填到句中使句子语法结构意思都正确)。

在托福语法部分的40道题目中,填空题占15道。

二、填空题的解题步骤填空题的解题步骤分为两步:读题和解题。

下面我们把读题和解题分开来讲解。

(一)读题做填空题,读句子是首当其冲的事情。

这里需要先解决一个问题,看到的填空题解题时,是只读空格四周的内容,还是整句全读?有些同学认为那些结构很简单的句子没有必要全读,怕这样铺张时间,影响做题的速度。

由于句子中缺少的只有一个部分,只要读这个空前后的一段话就可以推断出来。

其实,这种做法虽然可以解决一些简洁的问题,但是得不偿失的。

由于主谓不全的句子在填空中特别多,所以只读空格及四周的信息是不合适的。

肯定要全句通读,从全句的角度来看空中缺少的成分。

在托福考试中,填空题的特点是:难度比改错题小,但信息量比改错题大。

因此,在解题前,一般而言,填空题要从头到尾先读一遍。

但是第一次读句子的目的并不是为了把句子的内容全读懂,而是要读出句子的也许结构来。

这里需要一种力量:不管给你一个多长的句子,立刻快速找出它的主干,即找出句子的主语,谓语动词和宾语。

这里主要是针对填空题来说的,改错题不是这样读。

改错题的具体解题步骤我们下一章会具体说明。

填空比改错读的应当多。

(二)详细的解题步骤在读完题后,就要进行正式的解题过程了。

填空题的解题步骤共有三步。

但并不是每一道题目三个步骤都要用到。

这三个步骤就像三个解题法宝一样。

先用第一步去解,假如不灵了,再用其次步。

还不行,就要用第三步杀手锏了。

这种做题方法的优点是在保证正确率的前提下最大限度地节约了思索时间并加快了做题的速度。

1.第一步:考虑句子完整性问题考虑句子的完整性,换句话说就是看句子主谓宾全不全。

托福阅读中推断题解题技巧

托福阅读中推断题解题技巧托福阅读的推断题,信任大家在备考中,也整理了很对的解题方法。

但是面对这些方法,究竟哪些才更有价值,能够帮助大家更好的来应对这类题型,在考试中更好的把握题型。

下面我为大家整理了具体的内容,供大家参考!托福阅读推断题的方法举荐推断题其实没有想象中的那么难,因为托福文章有很清楚的逻辑架构,每个自然段往往是根据TS (Topic Sentence) + SD (Supporting details)绽开的,而文章多半是按Introduction + Aspects + Attitudes绽开的。

只有明白了文章的写作思路才能更好更快的做对题目,作者必定是根据肯定的行文依次编排段落的,假如画一个水平轴作为事务发展的依次,推断题是让你从这个轴上的某一个点去推想,无非就两个方向,顺着轴发展的方向或者逆着轴发展的方向,也就是我们接下来要说的用正向和逆向思维去解决推断题。

OG上将推断题定义为检查考生对文章中剧烈建议但绝不明说观点(strongly implied but not explicitlystated in the text)的理解程度,属于理解性题目,题目要求如下:Paragraph 2 suggests which of the following about X?Which of the following can be inferred from paragraph 2 about X?According to paragraph 3, what do Y indicate about X?According to paragraph 4, what does the author imply about X?题干中有出现infer, imply, indicate或suggest这四个单词,我们就判定这个题目为推断题,那么推断题应当如何解答呢?第一步,推断题型。

我们拿到题目,看到上面四个单词中的任何一个,心中就想着这是推断题,推断题的做题宗旨是文章剧烈示意,要通过文章内容进行合理推断。

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阅读做TPO真题时先读文章再做题(常用,争取如GRE阅读一样先抓段落逻辑大意再纲举目张做题),对于段落细节题,尽量找段落中对应句来回答细节题目,一般来说段首句能提供非常重要的信息。

注意选项中一旦有错误信息,就排除了。

另外做题时还是要完全根据段落信息来单词题,主要依据平时积累句子插入题,将需要插入的句子读三遍,就好想插在哪里比较合适了句子缩写题目,一不能出现原文没有的信息;二原文的信息不能丢失最后一道六选三,过于细节的选项不能选,明显与原文意义不服的不能选做完题后用word进行记录单词题错误,重在积累,避免下次仍然出错细节题,一般是自己对段落意思理解错误,注意选项中一旦有错误信息,就排除了。

另外做题时还是要完全根据段落信息来句子缩写题,一般还是自己对句子的信息没有理解到位六选三,细节不选,错误信息不选如果错的还是自己以为某选项是细节,其实它是重要信息将做过的TPO过一遍,正确的,错误的都需要做,想想ETS是如何通过原文推导出正确答案的,揣摩ETS的出题思路对于关键句子还可以做翻译听力做TPO真题时首先需要在5~7分钟内精神高度集中对于conversation,把自己想成第三者,看学生和教师到底在解决什么问题,有时候注意一下双方尤其是教师的语气对于lecture,把自己想象成坐在教室的学生,试图了解教授如何把某一问题阐述清楚的自己带着求知欲去主动寻求信息教授一定是介绍、原理、功能有条不紊地展开,就算自己某些地方听漏了,逻辑关系网也要务必构建起来。

conversation的笔记可以不做,lecture也要把精神集中在听力,笔记不用做,先抓主干思想,有空再说记录一些细节听力比较喜欢考的细节:某理论目前还没有彻底研究清楚,原句:So there’s a lot more work to be done 对应选项They need to be confirmed by additional studies,还有就是教授对某理论not sure,也爱考对应选项There is not enough evidence …..对于听一段录音再回答问题,一定要把握住录音的前后文,从段落大意以及上下文上进行答题判断,不要管中窥豹做完题目后I五遍精听,听得时候做笔记,不间断听5遍第一遍——根据做题时的笔记,识别没有听懂的地方,补充句子第二遍——以句子为单位听,补充笔记,标注单词细节问题第三遍——以单词为单位听,争取解决单词细节问题第四遍——听得时候看script,查明一切不懂的,单词句子搭配等第五遍——不看script听,检查自己原先不懂的现在听懂没有将做过的TPO过一遍,正确的,错误的都需要做,看script想想ETS是如何通过原文推导出正确答案的,揣摩ETS的出题思路,对于做错的题,找出错因是自己确实没听清楚某个信息,还是主旨理解有问题II跟读对于难度较大的lecture或conversation用Aboboo做跟读,强化信息接收能力III复述根据前面做的笔记,进行复述tip1. 和精听或者跟读结合起来练习我想简单分析一下这么做的合理性。

对于新手来说,直接听一个段子之后让他复述,是一个相当困难的事情。

如果把复述的材料选为精听到烂熟,或者跟读到更烂熟的那些,无疑提供了相当好的缓冲。

tip2.第一步先掌握概述面对一段具有相当学术性的段子,想要做到准确而不拖沓地复述,是需要长期的训练的。

秋雨的建议是,如果在一开始的练习中遇到瓶颈,可以暂时先尝试概述。

所谓概述,就是不要求把握全部细节,甚至,将一些必须要有的重点细节遗漏也是能够接受的。

具体操作时,我们可以直接借用段子中出现的原词原句。

不过谨记,该法仅作为一个过渡,仅限练习初期。

tip3.第二步再掌握改写概述熟练之后,我们不能就此止步,毕竟ETS的口语要求还远远没有满足。

这时,我们需要开始提高要求,不能再使用段子中的原词原句。

取而代之,我们需要在这些基础上做一定的改写,例如将复杂的句式改成比较简单的短句子加以阐释。

另外我们要注意的,在第一步中可能遗漏的一些重要例证和重要细节要补充起来了。

tip4.最后要掌握转述复述的最高境界是什么?就是在听到段子之后稍作整理,可以用自己的话流畅、准确、不漏细节地叙述出段子的意思。

在这里,我们可以把最后一个层次看作是,改写做到非常熟练之后的水平。

再次强调,段子中的细节、例证不能遗漏。

对于特别重要的文章,除了以上,再加上听写练习用Aboboo做听写,主要诊断、训练耳朵接收信息的能力对于阅读和听力遇到不是很大把握的题目,根据原文信息明确错误的千万别选,可以根据排除法做题,即使某选项自己感觉不太对,有可能是自己读原文或者看选项理解有问题作文独立写作independent writing记住托福作文并不要求你太多,GRE作文如同西餐,格调较高,讲究颇多,TOEFL如同肯德基快餐,清晰深入阐述观点即可拿到题目,先审题,根据自己掌握的信息,选择支持该论断还是驳斥该论断。

同时为下面的阐述想分论点(aspects)。

最好的分论点是2至3个,分论点之间有逻辑联系,且有递进深入的关系,这样能确保全文结构清晰明了,讨论深入饱满,逻辑联系紧密。

如果题目自己不太中意,想不出太多分论点,也可尽力深入开展两个论点,然后加入一个承让段。

对于个别题目,可以神来一笔,将正反观点相结合,两者不是contrary而是complement,这样也挺好的。

动手写时,可以先写比较浅显的观点,或许写完这一段,能想到更好的下一观点。

在每一观点下的具体内容时,无论观点如何obvious,都必须尽力清楚地、有条理地加以阐述。

将评审老师想象成白痴人群,我们需要从最基础的概念开始逐步讲解一个道理。

对于赞成类的可以有以下方法:1、下定义:first of all, we must make it clear what is A, A ,in my view, means…或者列出常识:it is globally acknowledged that……,2、在situation下说A,在不同环境:在家庭,在学校,在公司,在社会In family…..in school…..in company……in society…..;在不同时间:in wartime…..in peaceful time……..;在不同地域:在贫穷的国家,在发达国家In numerous finance-challenged countries, such as countries in South America and West Africa, …….in some developed countries, 等等,总之多角度分析一个问题3、设想没有A,会造成什么后果on the contrary, without A, it will lead to…4、举出实际例子,可以就举自己或者身边同学的生活例子,也挺生动形象的。

总之层次、结构重要,能深入,全面展开重要,语言或者例子的要求不高当然攻击一个statement比支持它还要容易些,只需要找出一些漏洞就行了,比如most程度问题啊,in some situation啊,其他factor也起作用了啊等等用word写完作文,先做基本的单词和语法修改,可以总结自己写不来或者写错的单词或语法,然后再去寄托上交流,可以学习别人的优秀思路或者是精彩表达。

然后每篇文章做好总结。

对独立作文的总结:开门见山,直接As far as I am concerned, I agree/disagree with the statement that,将字数留给下面段落阐述。

或者…. is always a hot topic, because everyone desires… from the bottom of the heart. To… should we …. or ….. Personally, I hold the view that…..First of all,理由1,开始由浅入深进行阐述,再加上自己的实际例子。

但注意理由1不要写太多造成后面的时间和字数紧张!前面几次作文都犯了这个问题,至此字数控制在180不要超过200,以后有时间再加都行,叙述不要太啰嗦。

Moreover,理由2,可以进一步进行阐述,可再加上对比,再加上自己的例子。

Finally,理由3,再进行一些无A的阐述In sum,进行总结。

目前问题:1、字数容易超标造成时间超标,解决方法控制第二段字数;2、用词过于贫乏,good well think more等口水话泛滥,解决方法记忆相应词汇;3、句式单调匮乏,解决方法:阅读相关作文书,记忆各种从句漂亮句式的使用方法。

《10天搞定essay》学习四大原则:扣题(主旨);充实(素材);严密(论证);耐看(词句和语法)Day 2破题:分类法:A=(B+C)当某一概念过于抽象或笼统时,把讨论对象具体化,对其分类(B、C)分别进行讨论eg:老房子是否该拆?把老房子分为分为该拆和不该拆两类一些老房子应该拆,比如安全问题、影响市容、人口住不下等一些老房子不该拆,名人故居;历史建筑、城市标志建筑等结论:没价值的拆,有价值的不能拆eg:to-be freshmen是否应该花一年时间去travel或者工作,before entering university?把对象分为文科生(high school graduate who intend to study humanities or social science)和理科生(high school graduate who intend to study science and technology)攻击法:看见most;never;ban;only等太绝对的说法,举出反例eg:money是工作最重要的方面让步段:承认money的重要性:reward the employees; meet their material needs(不写也行)举出反例,其他方面也很重要:归属感 a sense of belonging ; 职业上升空间room for professional growth and career advancement; 工作时成就感the sense of fulfilment; 人际关系interpersonal relationship; 团队精神team spirit; 如果只有高薪,每天被office politics& gossips 困扰,人家也不会认为这是好工作eg:只能读real event books让步段:信息量大,真实(不写也行)举出反例,fair book stimulate children’s imagination and creativity; detective books are entertaining, keep reader in suspense; science fiction turns out to be precise prediction of future technology由以下关键词展开法Team Trust; Mind skillSocialization Competition; Tenacity PressureRights Responsibility; Environment Health EmploymentEfficiency; CultureTraditionMoney Enjoyment考试时将这18个词写在草稿纸上,以此为aspect进行题目的发散TeTrMiSkSociaCompeTenaPresRigResponEnvironHeaEmpEffCulTran Money Enjoyeg: food easier to prepare. do this improve people’s lives?坏处:skill方面孩子不会做饭了health方面frozen canned food TV dinner food 不健康eg大学应该学skill还是theoryskill: efficiency, employment moneytheory: mind, competitioneg:现在人更容易成功还是以前的人?现在更好:mind:现在人的知识更多,better educatedsocialization.信息来源更多,成功的渠道更多pressure:压力更大,偷懒更少More pressure means fewer excused to slack off Day 3语法:more and more 换成increasinglyAs children become increasingly independent on food choices, parents may wonder how home cooking is necessaryDay 4词汇:education:assignment:作业(可数);elective选修课;children and youth青少年adapt to sth/ adjust oneself to sth./ become accustomed to sth./ 适应某物team spirit 团队精神;think independently 独立思考;critical thinking ability用批判眼观看问题generalist通才;specialist 专才well-rounded/versatile 全面发展的humanities 人文科学;arts 艺术;sciences 理科;engineering工科;basic sciences基础科学applied sciences应用科学discipline学科;self-discipline自制力primary-level; secondary-level; tertiary-level education小、中、大学教育vocational education 职业教育interact互动interactive 互动的schooling 学校的教育;parenting 家长给孩子的教育curriculum学校提供的课的总称;course:一门课psychological 心理的;participation=involvement参与distraction干扰;memorize记忆;acquire获取knowledge/skillteacher-centered ; students-centeredbe proficient in 熟练掌握;be well-acquainted with 对….非常熟悉role model榜样; peer 同龄人;peer pressure同龄人压力lay solid foundation for 为….打好基础self-esteem 自尊;dignity:尊严(what you think of yourself)test-oriented education应试教育imaginative富有想象力的creative/originative创造性的indulge in 陷入,沉迷于;thought-provoking 发人深省的ignorant 无知的;illiterate文盲; literacy对语言的掌握;numeracy对数学的掌握go astray误入歧途refreshing 令人感到新鲜的;uplifting 振奋人心的single-parent family单亲家庭juvenile delinquency青少年犯罪;bully欺负truancy 逃学skip schoolsformative years:成型阶段;enlightening 很有启发的botany 植物学;astronomy天文学;cultivate/ foster / nurture 培养;promote students’ physical and mental development促进学生身心发展psychological well-beings/ soundness/ welfares 心理健康impart/ inculcate knowledge 传授知识;instill moral values灌输道德观念force-feed students 填鸭教育学生; learn things by rote 死记硬背dampen/ sap students’ enthusiasm 打击学生积极性;constrain /extinguish creativity限制创造力mold one’s character塑造某人的性格;adverse environment/adversity 逆境a school is a society in miniature学校是社会的缩影Technologystate-of-the-art 最先进的; cutting-edge尖端的;revolutionize彻底变革automated自动的automation;mechanized机械化的mechanizationassembly line生产线;mass-production 大规模生产cost-effective=economical 省钱的the virtual world 虚拟世界be detached from reality 脱离现实novel新颖的;user-friendly 对客户友好的speed up=accelerate加速;enhance=boost 提高at a staggeringrate以惊人的速度; the widespread use of the Internet互联网的广泛应用Mediadependable=trustworthy 值得信赖的;coverage, cover 报道rating收视率;privacy 隐私;entertaining:娱乐性强的;overrated 过高评价的journalist记者;the press 新闻界icon偶像符号;make a splash:在报刊影视中突然成功clarify澄清;censorship censor审查;blow things out of proportion=exaggerate things夸大事实reality show真人秀;soap opera肥皂剧misleading=distorted 误导的;fraudulent诈骗性的;falsebogus虚假的;fabricated 捏造的celebrities 名人;scandals丑闻up-to-date 及时的;ubiquitous=prevalent 无处不在的high-profile 高调的;low–profile 低调的Successa household name家喻户晓的名字;established有一定成就的despair绝望;fame名望fame and wealthtenacity 毅力tenacious有毅力的have a longing/ yeaning/ craving for sth很渴望得到….remarkable<excellent<outstanding<distinguished 优秀的形容成功人士rugged 坚韧不拔的;obscure默默无闻的be adept in= be good at= be skilled in 擅长;rival对手strengths 长处;weakness短处blunder重大错误Workclear-cut=specific goal 明确的目标;accomplished 技巧很高的~painter excel in 在…很出色;white-collar 白领;blue-collar蓝领technique 技巧;negotiation 谈判;triumph胜利industrious=hard-working 勤奋的,diligent太正式了high-paying jobs/ low-paying jobscolleague 同事=co-worker;delegation of responsibility 分配任务layoff=downsizing 裁员;conscientious尽职尽责的recruit招人;teleconference远程会议profession=occupation 工作;enterprising事业心强的lofty=noble 高尚的;nerve-racking 给人精神压力很大的exert oneself= strive to do sth= take pains to do sth努力作某事=do one’s best collaborate= cooperate合作;interpersonal skills 人际交往能力career prospect 职业前景;competent有竞争力的incentive激励物;reward回报;demanding苛刻的compensation=salary薪酬;etiquette礼仪Governmentimplement 实施;legalize使…合法化;the authorities 当局=government optimize the distribution of resources合理化资源分配expenditure 花费;social securities 社会保障scrutiny n监督v scrutinize= monitor;allocate money to … 为…捐款curtail 削减;augment 增加;a vicious circle 恶性循环laid-off workers 下岗职工;Friendscompany 陪伴,不可数;cooperative 善于合作的;athletic 体育好的;handy动手能力强;sincere candid 真诚的;eloquent 口才好的eternal 永恒的;dilemma两难的处境open-minded 豁达的,接受能力强的;solitary喜欢独处的;reserved 内向的assertive=self-assured 自信的Oldvs. Youngconservative 保守的;entrenched=ingrained 固执的proactive 做事麻利主动的;antiquated=outdated=obsolete过时的is/are not carved in stone 某事物并不是一成不变的nostalgic 怀旧的;empty-nest syndrome空巢家长症状mindset 心态;pay tribute to 向…致敬Transportationtrafficcongestion= jam 交通拥堵;reckless driving不负责任地开车;drunk driving酒后驾车commute time 去上班在路上的时间;population explosion 人口激增Environmentconserve=save 节约;shortage=dearth=lack=scarcity 缺乏disposable 一次性的;put a strain on…. 对….形成压力tranquil=serene 宁静的;discharge 排放(污物)indignant 愤慨的;effluent=sewage 污水condemn rather than condonesth谴责而不是纵容某物fertile soil 肥沃的土地;Moneythrifty=frugal节俭的;economical 省钱的;amass 聚敛wealthy=affluent 有钱的;impoverished=needy 贫穷的generosity 慷慨;despise 看不起;denigrate 贬低;menial job 下等的粗活Leisureexcursion旅行(短期旅行);sightseeing 观光package tour 跟团游;self-conducted tour 自助游exotic 异域风情的;souvenir 纪念品cherish 珍惜;expand/ broad en one’s horizon/vision 开阔某人的眼界fresco 壁画;carving 雕刻different strokes for different folks 萝卜青菜各有所爱get away from the daily grind 从日常琐事中摆脱出来cultural heritage 文化遗迹;mold one’s temperament 塑造某人性格calm the nerves and restore the soul 让人放松;in moderation 适度aerobic exercise 有氧运动;coordination协调性gorgeous 极好看的;appealing=attractive 有吸引力的indulge in放纵于… ;dabble in对….浅尝辄止Familyelderly people/ senior citizens 老人年;family bonds亲情offspring复数也是offspring;siblings 兄弟姐妹household chores=housework 家务活包括take away the trash, do the laundry, do the dishesgive-and-take 相互的理解与支持;personality clash性格冲突;generation gap 代沟;attachment to.. /affinity for… 对…的依恋a sense of belongings 归属感;Blood is thicker than water 血浓于水mistreat/abuse虐待;domestic violence 家庭暴力Animalscaptivity 囚禁;epidemic 传染病brutal/ merciless / ruthless = cruel 残忍的Foodtasty=delicious 美味的;aroma 饭菜的香味;delicacy美味食品intake 摄入量;excessive intake of …..的摄入量过多obesity 肥胖症;TV dinner 速食外卖等垃圾食品calcium 钙;high in fiber 高纤维;symptom症状chronic disease 慢性病;feeble 虚弱的;cuisine菜系;recipe 做菜的方法wholesome/healthy健康的;staple 主食,主要的allergic to 对… 过敏;只记自己容易想到的;要记就一定要背熟,不能似是而非,否则得不偿失易错单词research, knowledge, data, equipment 都是不可数名词,不能加soutweigh 超过,大于;nowadays 是副词,没有形容词性质economy经济;economics经济学;economic和经济有关的;economical 省钱的discriminate歧视,注意是不及物动词,discriminate against somebodyremedy≈solution解决方法;pursuit=endeavor 努力做…有力动词post a threat to/ post a challenge to 构成威胁treasure/ value/ cherish 珍惜…;uphold 支持exacerbate/ aggravate economic recession 加重经济衰退sap/ dampen one’s confidence /enthusiasm 打击某人信心热情abide with/ comply with 遵守;reflect on反思;Day 5 linkers:因果关系:因为:as,since,due to, owing to因此:hence, therefore, thus在句中的话…….; therefore, …….作为结果:as a result, as a consequence, consequently 放在句首,for the sake of:for the purpose of helping/ improvingby virtue of : 通过she succeed by virtue of tenacity rather than intelligence Given; in view of 鉴于,考虑到举例关系:for instance=for example, such as 例如In some case when…. A classic example of this is………. is a case in point ….是一个恰当的例子类比:Similarly =likewise类似的By the same token,….. 同理对比:while;whereas 放在句中,表示对比By contrary 放在句首,表示对比注意:On the contrary是instead的意思让步关系:despite=in spite of 尽管,后接名词nevertheless 尽管如此,后接完整的句子even though =although尽管even if 即使;as long as 只要No matter how ….. 无论….假设关系:if如果;provided that 如果,后面接我们希望看到的结果unless 除非Unless all of us take actions, we could not solve that problem Otherwise否则,后面接我们不希望看到的结果修饰关系:that who which, why 后接定语从句限定关系in terms of 从…意义上来讲These children are often spoiled, not in terms of love and attention because working parents do not have time for this, but in more material ways.下定义…… means …… ….. refers to …….. ……is, essentially, …… A本质上是换句话说In other words, 换句话说…. that is to sayDay7句型:论证positive常用be supposed to=should ;hold fast to 牢牢把握住bear in mind牢记住;go a long way十分有效There is no better way to do…. than to do…. …是做某事的最好方法be worth doing sth值得做某事;give sb the credit for sth把...归功于某人boostefficiency/ productivitygive sb a competitive edge 给某人竞争优势;is a good vehicle for是…很好载体assume/ shoulder the responsibility for 承担起…的责任be mindful of 关注于=pay close attention tofrom within 来自心灵深处;be in tone with 与…一致be in accordance withgiv raise people’s awareness of 提高人们的某种意思…is a main driving force behind…. 是….的主要推动力reverse the damage to 挽回对…的损失give priority to 把…置于优先级make it a point to do… = make sure / ensure that 确保去做某事be important milestonesin 是…重要的里程碑论证negative常用be at odds with sth与…不符, 与….发生冲突widen the gap between … and …加大两者之间的差距frown on 对….皱眉头,反对be susceptibleto 易受…的影响;be confronted with面对=face;be likely to fall prey to 容易成为…的受害者;What’s the good of…? …又有什么好处呢?be afflicted by 遭受…..;There is no guarantee that… 无法保证…中间类hinge on = depend on 取决于… It’s little wonder tha t… 毫不奇怪….can be traced back to… 可以追溯到…;is a hal lmark of… 是…的显著特种be bent on sth全身心投入到….There is definite link between A and B,在A和B之间有密切联系eclipse sth使…相形见拙The economy has eclipsed other all other issues during the election campaignthe advent of…. 某物的来临the fabric of society 社会凝聚力综合写作integrated writing首先阅读文章,一般是三个point,记录下段首句记住要点即可听力是重头戏,一定要带着问题听,看professor是怎样反驳lecture的各个分论点的。

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