学业与前途需要写作护航!
2021年安徽省中考满分作文《借力春风,一路前行》
2021年安徽省中考满分作文【文题呈现】请阅读下面的文字,按要求作文。
(55分)初中毕业后,你即将升入高一级学校。
那是一片新的天地,在那里,你将会拥有更多机会,面临更大挑战，获得更快成长。
请展开想象，写一篇作文，讲述未来三年你在学校里一次可能的经历，分享你所憧憬的多彩青春。
【提示和要求】(1)自拟标题，文体不限(诗歌除外)。
(2)文中不要透露你个人的身份信息。
(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
(4)不少于600字。
借力春风，一路前行从咿呀学语开始，我们一直在成长。
成长路上，只有借力春风，才能一路前行得更从容。
我已进入高中，我希望自己能在这三年里，一路从容前行。
我热爱文学，喜欢徜徉在文学的世界里。
但是因为中考要考七门学科，我不得不合理分配自己的阅读时间，在不影响各门功课的前提下，见缝插针地阅读。
上了高中后，我决心要在兼顾学业的情况下，尽量多地阅读课外书。
我把课余时间充分地利用在阅读上，一有空闲，我就打开从图书馆借来的书，津津有味地翻看。
我比初中的时候阅读得更多了：我在先秦诸子百家的著作中，感受思想的火花；在唐诗宋词中，感悟格律之美；在明清小说中，领略人间百态；在鲁迅的小说中，听到发自内心的呐喊；在余光中的诗歌中，感受到游子对祖国的思念……我还参加了学校的文学社，每到活动日，我都准时来到活动教室，与老师、同学们一起阅读，交流阅读感想。
通过与他们的讨论，我增长了对不同种类书籍的了解，提高了阅读的水平。
我与有共同爱好的老师、同学交流、探讨，一起寻找着文学世界里的宝藏。
书香的春风拂过我的高中生活，我比以往更加从容地走进文学的世界。
如果说曾经对文学的痴迷是基础，那么高中阶段的学习就是提升。
我要将曾经所阅读的、学习到的知识，进一步地提炼成人生路上宝贵的财富。
高中这座知识殿堂，就是我要借力的春风，那里有辛勤的老师，有刻苦的同学，有前行的目标，有奋斗的号角。
在这样的环境下，只有一路前行，才能不负青春。
借力春风，一路前行。
写作对大学生的重要性
写作对大学生的重要性在当今社会，写作对大学生来说扮演着至关重要的角色。
它不仅仅是传达思想的一种方式，更是一个深入思考和学习的工具。
就像一位贴心的导师，写作引导大学生通过文字探索和理解复杂的概念，使他们能够在学术和职业生涯中脱颖而出。
首先，写作是大学学习的基石。
它要求学生组织思想、清晰表达观点，并且从各种信息中提炼重要内容。
这种过程不仅仅是简单地将文字排列在纸上，而是一种挑战自我的能力。
就像一位引导者，写作教会大学生如何思考逻辑、分析问题，并以一种系统化的方式呈现他们的想法。
通过写作，他们能够深入思考和学习，从而提高他们的学术成就。
其次，写作是一种沟通和表达的手段。
像一位交流专家，写作使大学生能够准确地传达他们的观点和想法。
在大学生活中，他们面临着与教授、同学和未来雇主交流的需求。
通过写作，他们不仅能够表达自己的观点，还能够以一种令人信服的方式展示他们的专业知识和见解。
这种沟通能力对于他们日后的职业生涯至关重要，因为在现代社会中，良好的沟通技能是成功的关键。
此外，写作还是自我探索和成长的工具。
它像一位启发者，激励大学生探索他们内心深处的想法和情感。
通过写作，他们可以记录自己的成长过程、反思自己的经历，并且探索新的思想和理念。
这种过程不仅有助于他们建立自信和独立思考的能力，还有助于他们发现和发展自己的独特声音和风格。
总之，写作在大学生活中具有不可估量的重要性。
它不仅仅是一种学术要求，更是一种培养综合能力的过程。
通过写作，大学生可以提高他们的学术表现、发展他们的沟通技能，并且探索他们内心深处的想法和情感。
因此，写作应被视为大学教育中不可或缺的一部分，因为它为他们的学术和职业生涯奠定了坚实的基础。
高考语文作文素材-青春风采
青春风采“青春热血，勇担使命”精选素材新时期的高考，落实“立德树人”是根本任务。
很多作文主题，都和理想信念、精神志向、筑梦圆梦、修身养性直接或者间接有关，要求年轻考生结合自身实际和社会实际，展现良好的精神风貌。
因此，本期主要推送与青春价值有关的素材。
7则金句1.让中国人穿着中国人的舱外服，完成首次出舱。
——中国载人航天工程总设计师周建平2. 我们的探索步伐，不会仅仅止于空间站。
宇宙那么大，我们人类应该去看看，我们中国人更应该去看看，走得更远。
我相信在不远的将来，中国人的脚步将迈向月球以及更远的深空。
——载人航天工程总设计师周建平3. 人生就像一场长跑，我在飞行这条长跑路上，有困难，有险阻，但这里的风景也独一无二。
我会继续飞下去，因为只有坚持，才知道哪一站的风景是最美丽的。
——王亚平4. 虽然没了双手，但我还有双腿，可以继续为梦想奔跑；虽然失去光明，只要心中升起太阳，我的世界依然五彩缤纷。
——杜富国5. 我自己就是在国家的资助下成长成才的，现在很多贫困学生需要帮助，如果能像我一样完成学业，成为一个对国家和社会有用的人才，那是一件非常有意义又幸福的事。
——钱七虎6. 青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。
奋斗两个字写在每一代中国青年的基因里。
7. 这是一个人人可以追梦、圆梦的时代，不论是风和日丽还是狂风暴雨，不论是顺顺利利还是磕磕绊绊，只要你拼尽全力、勇往直前，就一定会与心中的梦想不期而遇。
15则主题名言1.虽千万人，吾往矣。
——孟子（纵然面对千万人阻止，我也勇往直前。
年轻人更应有这种气概与胆略。
）2.精神爽奋则百废俱兴，肢体怠弛则百兴俱废。
——明·吕坤3.精神为主人，形骸为屋舍。
主人渐贫穷，屋舍亦颓谢。
——袁枚4.欲载岳岳千仞之气概，必先具谡谡sù松风之德操。
——陶行知5.脚不能到达的地方，眼睛可以到达，眼睛不能到达的地方，精神可以飞到。
——法·雨果《海上劳工》6.历史前行的每一步，都需要精神的滋养。
致初三家长的一封信模板
致初三家长的一封信篇一家长：初三了，孩子面临这人生的第一次选择，九年寒窗，只为最后亮剑，作为初三家长应当做些什么呢?笔者做一点总结，只供家长们参考!一、关注情绪以及心态紧张、焦虑、沮丧、情绪低落时要给孩子谈谈心，具体问题要具体分析，针对性的疏导孩子的不良情绪。
孩子压力大时告诉孩子尽力就行，缓解压力，总之要将问题具体化，不要不明缘由的责备。
二、为孩子创造良好的学习环境当孩子在家的时候，要努力营造一个好的学习环境，比如晚放后或周末自己尽量不看电视或将音量调小，不要让朋友聚集到自己家打牌、打麻将，夫妻之间不要当着孩子吵架，这些会使孩子心情烦乱不能安静下来，不能专心投入于学习。
家长可以看点书，尽量不去影响和干扰孩子，但是也要做有心的观察记录，记录做作业的时间，记录出现哪些问题出错，分析小孩在哪些学科、哪些问题存在困惑等等，家长要帮助小孩制定计划。
三、坚决杜绝抄袭作业家长一定要注意小孩手里是否有一些教辅的参考答案，或者“过度”借鉴别的同学答案，千万不能让小孩养成抄袭作业的习惯，这样不仅会丧失独立思考问题的能力，而且隐藏了自己不懂和不会的问题，老师也无法关注到，但是到了最后考试的时候会全部暴露出来。
四、正确的引导好孩子让孩子真正认识到中考的重要性，什么样的环境造就什么样的人，“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。
”我们要尽量把孩子送进一所好的高中，让他们与一些比较优秀的孩子生活在一起，相互影响和促进。
与不是和一些不求上进的孩子混在一起，彼此沾染上一些不良习气。
让孩子树立学习先于娱乐的观念，君子务本，本立而道生。
中考在即整天光想着玩就是不务正业，是没有志气，没有出息的。
告诉孩子人生路虽然漫长但紧要处只有几步，关键是在年轻的时候。
有好钢要用在刀刃上。
看电视、玩电脑，即使看也要在家长的指导下看一些有助于学习的东西，并且严控时间。
孩子的自控力是很差的。
所以，加强对他们的监督和监控，严格控制他们上网和去外面玩的时间是必要的，非常时期要有非常的举措。
鼓励考试加油的小作文
鼓励考试加油的小作文篇一《考前助力》考试就像一场未知的冒险，虽然有点小害怕，但也充满刺激。
我记得上次考试之前，我那紧张得就像热锅上的蚂蚁。
我同桌呢，是个特有趣的人。
他那天看我坐立不安的，就跟我说：“嘿，你看这考试啊，就像打游戏闯关。
你平时都努力‘练等级’了，还怕啥？”我白了他一眼说：“你说得轻巧，我心里没底啊。
”他也不恼，还跟我分享他自己的事儿。
他说有一回，他考试前一晚啥都没看进去，慌得不行。
结果第二天进了考场，一看到试卷，发现好多题自己都会。
“那感觉就像老天爷在眷顾我。
”他说得眉飞色舞的。
我忍不住笑了，说他是瞎猫碰上死耗子。
他却反驳我说：“这说明啥，说明只要平时有个基本的积累，到了考试就不会差太远。
你看你，平时学习可比我认真多了，这次肯定没问题。
”听他这么一说，我心里还真踏实了一些。
他又拍拍我肩膀说：“咱们就把考试当成是去挖宝藏，在试卷里把知识的宝藏都找出来就行。
”从那开始，我就尽量让自己放松下来。
所以啊，要考试的伙伴们，别太紧张，就把考试当成是一个展示自己学习成果的小舞台，就像我同桌说的一样，咱们都是有实力去应付它的。
加油，就像去游戏里闯关、去挖宝藏一样冲呀！篇二《考试加油：心中的小宇宙爆发》一提到考试，很多人就像霜打的茄子，焉了吧唧的。
我有次看到隔壁班的一个同学，在考试前那模样简直像要上刑场似的。
我想起我自己经历的一次大考。
那时候我面对好几本要复习的书，脑袋都大了。
我邻居家的小孩，比我小两级，他来我家玩，看到我愁眉苦脸的。
他问我怎么了，我就说要考试了，担心考不好。
这小屁孩可机灵了，他对我说：“哥（姐），你看我每次跑步比赛的时候，要是心里想着自己跑不过别人，那肯定就输了。
可要是我就想着我是跑得最快的小超人，那我就跑得可快了。
”我刚想反驳他小屁孩懂什么，他又接着说：“我有次参加跳绳比赛，绳子之前还断了，我都着急坏了，可我就想我一定要赢，结果比赛的时候我超常发挥了。
你考试就当是一场比赛呗，不怕那些题，你觉得自己行，那就肯定行。
高考作文的意义与重要性
高考作文的意义与重要性高考作文一直都是考生备考中不可忽视的一部分，它不仅是高考考试的必考科目，更是考察学生综合素养与能力的重要组成部分。
作文不仅考察学生的文字表达能力，更能培养学生的思维能力、观察能力和语言表达能力，具有重要的意义与价值。
首先，高考作文对表达能力的考察意义重大。
作为一种文字表达形式，作文可以准确地传达人的思想和情感，帮助学生更好地表达自己的观点和看法。
通过写作训练，学生们可以提高自己的表达能力和逻辑思维能力，培养自己独立思考和理性分析的能力。
在高考中，优秀的作文能够更好地展现考生的才华和能力，有助于提升综合素质。
其次，高考作文对思维能力的培养具有重要作用。
作文题目往往涉及一定的社会问题或生活话题，需要考生有一定的思考能力和见解。
通过思考问题、提出观点和论证立场，学生们可以逐渐培养自己的思辨能力和问题解决能力。
这种培养对于他们未来的学习和工作都具有重要的意义，能够使他们成为有独立见解和创新思维的人才。
再次，高考作文对观察能力的培养起着积极作用。
写作过程中，考生需要对所选题目进行深入的思考和分析，从不同的角度来审视问题，提出自己的见解和观点。
这样的训练使学生们能够更好地观察和理解社会现象，锻炼自己的观察能力。
观察能力是人们判断问题、解决问题的重要能力之一，对于高考作文来说更是至关重要的。
最后，高考作文对语言表达能力的提升有着重要的影响。
作文是语言文字的运用，考察的是学生对语言规范和语言运用的掌握程度。
通过长时间的写作训练，学生们可以提高自己的语言组织能力、词汇运用能力和句子结构的多样性。
这不仅对高考作文有帮助，更对日后的学习和工作中的书面表达有很大的帮助。
综上所述，高考作文具有重要的意义与价值。
它不仅考察学生的文字表达能力，更能培养学生的思维能力、观察能力和语言表达能力。
通过高考作文的训练，学生们可以提高自己的综合素质和能力水平，为未来的学习与发展奠定基础。
因此，我们应该充分认识到高考作文的重要性，努力提高自己的写作水平，做好充分准备，以取得良好的成绩。
我渴望学业能够成功作文
我渴望学业能够成功作文学业成功，这四个字就像一颗闪闪发光的星星，一直在我脑海的天空中闪耀着，让我满心渴望。
我为啥这么渴望学业成功呢？这原因可多了去了。
要是学业成功了，我就感觉自己像个超级英雄，能在知识的宇宙里畅游无阻。
每次翻开课本，那些密密麻麻的字就像一群等待我指挥的小兵，我要是把知识都学会了，就可以让它们乖乖听话，组合成各种厉害的答案，去打败考试这个大怪兽。
再说说我爸妈吧，他们对我那期望就像火箭一样往天上冲。
每次我考得好的时候，他们脸上的笑容比太阳还灿烂，眼睛里都闪着小星星。
我要是学业成功了，那他们肯定能高兴得蹦到天上去。
而且我仿佛都能看到我拿着优异成绩单时，他们那骄傲的模样，逢人就说：“看，这是我家娃，可出息了！”一想到这，我就觉得自己得加油，不能让他们失望。
在学校里啊，学业成功那可就是我的“免死金牌”。
那些学霸们总是被老师表扬，被同学们羡慕。
我就想啊，要是我也能成为那样的人，在课堂上回答问题像机关枪一样又快又准，作业写得又好又快，那得多威风。
我还能跟同学们分享我的学习经验，就像个知识渊博的小老师一样，一想到这我就美得不行。
可是，渴望归渴望，这学业成功可不是那么容易到手的。
有时候那些数学题就像一个个调皮的小恶魔，在我眼前晃来晃去，就是不让我找到解题的办法。
语文课文呢，又像长长的绕口令，背得我舌头都快打结了。
英语单词更可恶，刚记住这个，那个又从脑袋里溜走了。
但是我可不会轻易放弃，就像打游戏闯关一样，这一关难，我就多试几次，找攻略，向高手请教，我就不信我过不去。
我知道，要想学业成功，光靠想是不行的。
我得像勤劳的小蜜蜂一样，每天在知识的花丛里辛勤采蜜。
上课的时候，我要把耳朵竖得像天线宝宝一样，不放过老师说的任何一个字。
课后呢，我要把那些练习题当成我的敌人，一个个消灭掉。
我还要多看书，让自己的脑袋里装满各种各样的故事和知识，这样我离学业成功就会越来越近啦。
我真的超级渴望学业能够成功，我相信只要我努力，总有一天我能把这个渴望变成现实，到时候我就可以站在学业的高峰上，大喊一声：“我做到啦！”。
大学四年学业规划书范文
大学四年学业规划书范文高校入学教育对于新生熟悉大学生活环境,转变角色,明确目标,制定大学学习生活方案,具有重要的意义。
下面是本站为大家整理的大学四年学业规划书范文，供大家参考。
大学四年学业规划书范文经历了高考，我们站在了大学校园门口，这时，我们就务必要思考自己的未来，自己的学业规划。
我们就应干什么，怎样干，要让自己拥有一个明确的目标。
进入大学，我们仍应清醒的认识到自己的身份是学生，自己的职责仍是学习。
要明确的认识到学业是大学生立身之本。
我们应集中精力掌握知识、潜力、素质，具备和拥有良好的文化知识体系。
绝不能够为所学的东西暂时没有发挥作用而不去学习。
我们需要社会开展趋势，和个人兴趣，特长及所学专业确定自己的学业目标，做好切实可行的职业规划来明白自己以后的学习和生活。
大学，我们要树立正确的学业观。
要珍重自己的学业，热爱自己的专业。
来到了大学，再也没有人来安排我们去上晚自习，没有了清晨催命似地起床号。
大学，多了那么多的时间，多了能够做自己喜欢做的事情的时间但是，一个学期几十门课的考试还要继续，一份份作业仍要继续，各种证书仍要继续。
大学是我们步入社会的最后一个阶段，有人将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学所学的不仅仅仅只是专业知识，还有我们的实践潜力。
大学学习是有深度的，只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识，一、选定学业规划自我分析我的兴趣：爱运动，包括各种球类运动和跑步，喜欢利用互联网来丰富我的业余生活，业余时间喜欢看书，听音乐以及自己感兴趣的东西，做事将球脚踏实地，有始有终，不喜欢半途而废。
往往对身边的每一件事情都持有自己的想法和看法。
并且能够对自身进行总结和反思，善于向他人学习，具有团队精神。
我的优点：乐观，不怕困难，有很好的抗压潜力，充满热情，对未知世界有强烈的好奇心，喜欢探索，不喜欢一成不变，具有良好的学习潜力，当遇到自己感兴趣的事，能过不畏一切困难，全心全意投入其中。
我的缺点：性格不稳定，容易懒散。
写作能力对大学生个人发展的重要性
写作能力对大学生个人发展的重要性
在大学生的成长历程中，写作能力扮演着一位贴心的导师角色，引导他们探索自我、表达思想和塑造未来。
这项技能不仅仅是应对课程作业的工具，更是开启个人发展的关键。
首先，写作像一位引路人，为大学生提供了表达思想的舞台。
通过书写，他们可以深入思考、梳理思路，并将抽象的概念具体化。
这种过程不仅加强了他们的逻辑思维能力，还培养了批判性思维的能力，使他们能够分析问题、提出解决方案。
其次，写作如一位启迪者，帮助大学生探索自我身份和兴趣。
在书写中，他们不仅能够发现自己的独特声音，还能反思个人成长历程，澄清自己的价值观和目标。
这种自我发现的过程不仅增强了他们的自信心，还为未来职业生涯的选择提供了方向。
此外，写作如一位传道者，传递知识和见解。
通过撰写论文、报告和研究文档，大学生学会了收集信息、分析数据并将其转化为有意义的内容。
这种实践不仅加深了他们对学科知识的理解，还提升了他们的信息素养和学术能力，为未来的学术和职业道路奠定了坚实基础。
最后，写作如一位引领者，引导大学生在学术界和社会中展示自己的才华。
通过参与学术写作、竞赛和出版活动，他们不仅扩展了人际网络，还建立了声誉和影响力。
这种经历不仅是个人成就的体现，也是他们职业生涯成功的重要资本。
总之，写作能力不仅仅是大学生学习过程中的一项技能，更是塑造个人发展的关键因素。
它不仅为他们提供了思想交流和表达的工具，还帮助他们发现自我、探索世界，并最终成为能够在社会和职业生涯中取得成功的人才。
语文培养写作能力的重要性
语文培养写作能力的重要性写作是一项基本的语文能力，对于学生的发展和成长具有重要的意义。
通过培养学生的写作能力，不仅可以提高他们的语言表达能力，还可以培养他们的思维逻辑和创造力，帮助他们在学习和生活中更加具备竞争力。
一、提高语言表达能力写作是一种对自身思想的整理和表达方式，通过书写文字来表达自己的观点和想法。
通过写作的训练，学生可以学会合理组织自己的语言，提高表达的准确性和清晰度。
写作训练可以让学生更好地掌握语言知识，提高词汇量和语句结构的运用能力，有效地提高语言的表达能力。
二、培养思维逻辑能力写作是一种思维的输出过程，需要学生对所思所想进行合理的组织和整理。
通过写作的训练，学生可以培养自己的思维逻辑和分析能力。
在写作过程中，学生需要逐步梳理自己的思路，对问题进行深入思考，培养自己的逻辑思维能力和问题解决能力。
三、培养创造力写作是一种创造性的活动，通过书写文字来表达自己的思维和感受。
在写作过程中，学生可以发挥自己的想象力和创造力，构思和创作出独特的作品。
写作训练可以激发学生的创造潜能，培养他们的创新思维和独立思考能力，提高他们的艺术修养和审美能力。
四、提升学习成绩良好的写作能力对于学术成绩的提升具有积极的影响。
写作是学生学习的一种方式，通过书写文字来记录和总结学习内容。
通过写作，学生可以更好地理解和掌握所学知识，加深对知识的理解和记忆，提高学习效果。
同时，写作也是学生展示自己学习成果的途径，通过写作，学生可以更好地展示自己的才能和成就，获得更好的评价和认可。
五、提升综合素养写作是一种全面素养的体现，良好的写作能力可以提升学生的综合素质。
通过写作的训练，学生可以提高自己的文字表达能力、思维能力、创造能力和批判思维能力，不仅可以提高学术水平，还可以培养学生的综合素养和人文素养，使他们在社会中具备更好的适应能力。
六、培养个人特长通过写作的训练，学生可以发现和培养自己的个人特长。
每个人都有自己独特的思想和观点，通过写作可以将这些特长展现出来。
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学业与前途需要写作护航！——“诗画语文”写作教程解读作文很重要，这种说法几乎没有人怀疑的。
作文的重要性，从升学考试的角度看，作文分值太高，是决定升学考试成败的关键。
从实用性的角度看，作为母语的重要组成，其综合实用性远非其他可比。
王安石说，世间奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。
此话就写作而言，也是颇有道理的。
学会写作文并不难，但要成为写作高手却非常不容易。
没有大量的生活、阅读积累，没有长期培养的敏锐观察能力，没有长期坚持的写作训练，没有行之有效的方法指导，要想提高写作水平基本上是不切实际。
以深圳为例，2021年中考作文分值将达50+3，以后高考作文分值70+，一篇作文决定你考取学校的档次，进而决定你未来的社会阶层，可以说绝非耸人听闻。
作文，成为一道横亘在学生面前，让学生害怕、老师无奈、家长焦虑的难以逾越的坎。
害怕、无奈、焦虑乃至退缩，终究不是解决问题的办法。
路在何方？“诗画语文”作文系列课程，或许能给无可奈何的你带来一道曙光。
诚然，于学生而言，作文很难写；于老师而言，作文很难教。
很多时候，出道题目让学生想当然地写作，这种“放羊式”教学就是老师们无奈的选择。
毋庸讳言，虽然各大书城有关作文的书可谓“汗牛充栋”，但大都是满分作文，或者是偏重于理论，实操性不强，属于越看越糊涂的那种。
而很多一线老师，对作文教学也是非常零碎，缺乏全面系统的作文教程。
我们知道刀不磨会生锈，其实写文章也是如此，如果长期疏于写作，照样思维梗塞，面对文题无话可说。
为人师者尚且如此，如何开启学生的写作心智？曾几何时，本人也属于“放羊式”教师。
略有不同的是，读初二时开始养成了写日记的习惯，长达二十多年的坚持，写了整整35本洋洋洒洒数百万言的日记。
虽然很多内容是“不足为外人道也”的个人隐私，却也真实记录了自己成长的点点滴滴，见证了这个时代的发展变迁。
敏锐的日常观察，丰富的生活阅历，真实的写作实践，或多或少还是能够带给学生更多的感受。
平时为了生存而劳碌奔波，很难有成片的时间停下来歇息思考。
而今年“待在家里就是为国家作贡献”的日子里，终于可以静下心来，做自己想做却一直没有时间做的事情。
通过搜集、购买大量资料、课件，结合自己二十年来的教学、辅导经验，通过消化融合，整理出一套比较系统、实用的写作课程。
下面对课程进行解读：整套写作课程是个有机整体，相辅相成，不可或缺。
课程由两部分组成：一、基础篇：铁杵磨成针，才见功夫深。
二、升格篇：一览众山小，源于凌绝顶。
基础篇由12课时组成：1、写作意义篇：解锁前程的钥匙。
工欲善其事，必先明其义。
本篇重在讲述写作的意义。
只有真正懂得写作的重要意义，学习才能有原始动力。
阅读与观察是写作的基本前提，除此之外，本篇还将结合老师个人体会，重点讲述如何培养观察能力。
2、开卷有益篇：不会吟诗也会吟。
熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。
阅读的重要性是不用赘言，但很多孩子就是不喜欢读书。
那该怎么办呢？本篇将结合笔者2018年6月份发表在《深圳青少年报》的一篇长文的观点，与大家共同分享阅读的看法，引导孩子明白为什么要阅读，阅读什么，以及怎样阅读。
3、审题立意篇：磨刀不误砍柴工。
审题很重要，稍有不慎就会南辕北辙误入“歧途”，下笔千言离题万里酿成十足悲剧。
而文章立意关系到主旨意图，正确与否关系到文章的高下生死。
所以，磨刀不误砍柴工，审题立意必须准。
你审题准不？4、修饰“皇冠”篇：题目题记一半文。
题目如同人之大名，好的名字诗情画意、高贵典雅，让人看了如饮甘醇心生好感。
文章题目是带给阅卷老师的第一印象，好的题记则如同一串美丽的项链，可以使文章更加靓丽。
那么，怎么拟题，怎么写题记呢？5、开头结尾篇：凤头豹尾赚眼球。
中、高考阅卷，阅卷老师的目光停留在试卷上不会超过四五十秒钟，而这几十秒钟很大程度上就决定了考生的前途命运。
如何吸引阅卷老师的眼睛，作文的开头和结尾就至关重要。
不管怎么说，开头和结尾老师是一定会认真看的。
6、细节描写篇：致胜秘诀在描写。
平时的写作过程中，很多学生写不够字数，写出来的作文粗糙生硬，缺乏打动阅卷老师的行文魅力，究其原因，还是因为缺少生动细致的描写。
本篇将结合多次上公开课的精彩内容，带领大家步入细节描写的创作乐园。
7、真情实感篇：真情实意动人心。
白居易在《与元九书》中说，动人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。
只有写出真情实感，才能打动别人。
要求写真人，叙真事，抒真情，但写真人真事真情就对吗？其实也不一定。
那该怎么办呢？问你呢！8、夹叙夹议篇：叙议结合有深度。
一篇作文要有思想深度而非泛泛而谈，不能只有叙事而没有议论。
叙议结合，才能写出你的心得体会与思想感悟，这样的文章才能有高度有深度。
不人云亦云，有独立思想，体现在作文里面，就是一种高度。
9、文体训练篇：写作技多不压身。
这些年，考场作文出现新动向，出现了诸如写书信、演讲词等等。
如果平时缺乏系统练习，面对或书信体或日记体或演讲词等，那真的会手足无措。
本篇老师带你学习吧，至少基本格式不会错了。
10、语言文采篇：妙笔生花文采扬。
2015年6月，笔者有幸参加广东省高考试卷的评卷工作，恰好分配改作文。
7月2日省考试院公布十篇最优秀范文，其中有两篇是本人评的卷，那是有图有真相的。
这两篇作文语言真的无可挑剔，太美了。
多阅读散文与散文诗，多品读古诗词，多阅读经典作品，一定可以让你的作文文采斐然。
11、书写卷面篇：字乃文之衣冠也。
写一手好字是受益一辈子的，考场上书写更是大显神威。
很多时候，书写比作文本身还重要。
同样一篇优秀作文，分别由两位字写得特别好和特别不好的同学誊写一遍，作文得分相差多半不止10分。
虽然作文是由随机产生的两位老师评卷，但大都时候“英雄所见略同”。
孩子练字的时候很好，写作业却又露出原形，既然如此，来看看这里的妙招吧！12、沙场点兵篇：限时作文大奖赛。
光说不练假把式。
精彩内容讲一半了，测试一下如何？组织作文大赛可算是本尊的强项，课堂上展示作文题目，150分钟交卷，不得抄袭套作。
获奖者将获得诗画语文送出的大奖，优秀作品奖在诗画语文公众号发表，并向其他报刊杂志推荐。
升格篇由12课时组成：1、文章框架篇：如何谋篇布局。
就像建造房子一样，写作文也需要设计好如何搭建框架。
如果没有文章布局的意识，写起来自然毫无章法，非常混乱，不知所云。
懂得了文章如何布局，那么写的文章才能思路清晰，逻辑严密。
一篇文章，开头、过渡、中间、结尾如何构思，用顺序还是倒叙，要不要用小标题等等，都得根据文章本身来确定。
2、点石成金篇：修改升格法。
有的同学在写作过程中，能够提供很有价值的素材，由于没有把握好被带偏了。
如写《过年》，有的同学另辟蹊径，写农村过年很多人打麻将聚众赌博，以此盛赞农村经济水平提高，人们娱乐生活丰富多彩。
素材本身不错，但立意出了问题，如果稍作修改，批判农村聚众赌博的不正之风，这就是点石成金了。
有道是，与其写十篇不如写十遍，确实在道理。
文章是在不断修改中改进而渐趋完美，《红楼梦》不是曹雪芹先生“增删十回”吗？3、游刃有余篇：掌握常见技法。
有了大量的阅读积累，再娴熟运用写作技法，一定是游刃有余锦上添花的。
也算是技多不压身吧。
4、拿来主义篇：在素材中“淘金”。
看到作文题目，我们的大脑就像搜索引擎般，搜寻可以作为此次作文的诸多素材，在脑海中浮现出来的林林总总，什么才是最合适的呢？如果素材没有选取好，会不会把你的作文带偏到沟里呢？5—6、高分策略篇：定海神针。
考场作文得高分还是需要应考策略，而且还分两次分析，说不重要都没人相信，葫芦里到底卖什么药呢？走着瞧！7、别有洞天篇：议论文写作。
初中一般是写记叙文来着，如果你有幸成为佼佼者，有把握的情况下，写写议论文也未尝不可。
君不见，书城那么多《中考满分作文》中，写议论文的还真不在少数。
写议论文可以训练你的思维能力，记叙文中适当运用议论方式，可以让文章增色不少。
8、发散思维篇：疫情题材分析。
2020年流年不利，震惊世界的新冠疫情，必定是今年的最重大事件。
这起影响全球的疫情，给人们带来太多的思考。
如果考试出题，可能会从什么角度出题呢？我们又可以从什么角度取材呢？9、临阵磨枪篇：考前写作指导。
到阵前要作战时才磨枪，比喻事到临头才做准备。
“临阵磨枪”似乎有批评讽刺的意思。
其实，“临阵磨枪”有何不可呢？考试之前翻翻书，效果是最好的了。
作为天下第一大题的作文，如果考前老师再做点拨，也许会收到意想不到的效果。
10、解读鉴赏篇：满分作文解读。
能够成为满分作文，一定是万里挑一的优秀。
无论是篇章结构，还是语言修辞，我们相信都是非常值得我们学习借鉴的。
他山之石可以攻玉，分析解读满分作文的优点，解析出满分“凭什么！”11、题材综述篇：各类题材解读。
作文的题材很多很多，诚信、坚持、坚强、勤奋、努力、爱国、团结、民主、自由、和谐、敬业……作为学生作文，我们应该重点关注哪些方面的呢？12、沙场点兵篇：限时作文大奖赛。
光说不练假把式。
学了一个学期了，测试一下如何？组织作文大赛可算是本尊的强项，课堂上展示作文题目，150分钟交卷，不得抄袭套作。
获奖者将获得诗画语文送出的大奖，优秀作品将在诗画语文公众号发表，并向其他报刊杂志推荐。
学完这24次课，你的写作水平一定会突飞猛进，你想低调点“韬光养晦”都藏不住啦！“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”。