山东人民版思品三下《让爷爷奶奶高兴》PPT课件
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《让爷爷奶奶开心》(共14张PPT)
1、帮爷爷倒茶 2、给爷爷奶奶捶背 3、帮爷爷拿拐杖 4、给爷爷买药 5、帮奶奶找老花镜
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：老年人权益保障法中所称的老人，是指60周岁以上
的公民。每年农历九月初九为老年节。尊老敬老是我们国家的传统美德。除了爷爷奶奶，我们身
全边诗运还用有比喻很、多象征老的人手法，，对以深于挚他的感们情，，含我蓄们委婉也地要咏叹关爱心情的，忠帮贞，助以。女性的口吻抒写爱情心理，在悲伤痛苦中，寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神，表现出浓郁的离别之
第三单元 ·第二课
让爷爷奶奶开心
激趣导入
同学们，回忆一下，平时爸爸妈妈忙的时候，是谁接你们上下学？谁为你们洗 衣做饭？谁每天都盼望你的到来？一见到你就十分开心，恨不得把所有的东西都给 你？
同学们，你了解爷爷奶奶吗？他们多大岁数了？平时和你们住在 一起吗？他们最喜欢干什么？这些你们都知道吗？老师让同学们给爷 爷奶奶画的画像都带来了吗？
······
如果和爷爷奶奶分开居住，我们应当经常看望、问候爷爷奶奶。并对 他们说出我们的爱，他们一定很开心。小朋友们有没有对爷爷奶奶表达 过自己的爱？说说看都是怎样对爷爷奶奶表达爱的？
（（16）分学）生（分2）组①交从流根、爷本讨爷上论说：奶，①奶国上生家面利同活益学过与的个讨这人论么利涉益及长是生的一命时致的的哪间些。，方但面一是？，定你国有认家为很利它益多们是都有整是体意生利命思益的，的基个经础人吗历利？益。②是结小局合部朋你利友的益经们。历都有，时说了，说解国守家护吗利生？益命同难需免要同注个意人哪利些益方发面生？矛盾 。②无论何时何地， 我（们2）都教应师当归着纳学眼：长们随远着愿、年不顾龄全愿增大长意局、，分心以智享国发一家育利，下益我爷为们爷重更加，奶关把奶注国自的家己利小的益故内放在在事感第，受一。位夸当。夸某③些爷我内们爷心要奶需始要奶终，把？如国爱家、利被益承放认在、第被一接位纳，、捍尊卫严国、家自尊由严等，得坚不决到同满一足切时损，害有国的家人经不起一时的挫折，容
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：老年人权益保障法中所称的老人，是指60周岁以上
的公民。每年农历九月初九为老年节。尊老敬老是我们国家的传统美德。除了爷爷奶奶，我们身
全边诗运还用有比喻很、多象征老的人手法，，对以深于挚他的感们情，，含我蓄们委婉也地要咏叹关爱心情的，忠帮贞，助以。女性的口吻抒写爱情心理，在悲伤痛苦中，寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神，表现出浓郁的离别之
第三单元 ·第二课
让爷爷奶奶开心
激趣导入
同学们，回忆一下，平时爸爸妈妈忙的时候，是谁接你们上下学？谁为你们洗 衣做饭？谁每天都盼望你的到来？一见到你就十分开心，恨不得把所有的东西都给 你？
同学们，你了解爷爷奶奶吗？他们多大岁数了？平时和你们住在 一起吗？他们最喜欢干什么？这些你们都知道吗？老师让同学们给爷 爷奶奶画的画像都带来了吗？
······
如果和爷爷奶奶分开居住，我们应当经常看望、问候爷爷奶奶。并对 他们说出我们的爱，他们一定很开心。小朋友们有没有对爷爷奶奶表达 过自己的爱？说说看都是怎样对爷爷奶奶表达爱的？
（（16）分学）生（分2）组①交从流根、爷本讨爷上论说：奶，①奶国上生家面利同活益学过与的个讨这人论么利涉益及长是生的一命时致的的哪间些。，方但面一是？，定你国有认家为很利它益多们是都有整是体意生利命思益的，的基个经础人吗历利？益。②是结小局合部朋你利友的益经们。历都有，时说了，说解国守家护吗利生？益命同难需免要同注个意人哪利些益方发面生？矛盾 。②无论何时何地， 我（们2）都教应师当归着纳学眼：长们随远着愿、年不顾龄全愿增大长意局、，分心以智享国发一家育利，下益我爷为们爷重更加，奶关把奶注国自的家己利小的益故内放在在事感第，受一。位夸当。夸某③些爷我内们爷心要奶需始要奶终，把？如国爱家、利被益承放认在、第被一接位纳，、捍尊卫严国、家自尊由严等，得坚不决到同满一足切时损，害有国的家人经不起一时的挫折，容
让爷爷奶奶高兴【课件设计】.ppt 优质课
我每次出门，奶奶总是要一遍遍地 叮嘱 。因为……
我们去看爷爷奶奶的时候，他们总 是做上一大桌菜。 因为……
献上一首小诗， 愿它能帮你忆起 生 活中的点点滴 滴， 希望它能拨 动你的 心弦……
作
业 ： 回家以后用自己最热
的 心 抱情抱 爷 爷 奶 奶 ， 对 他 们 说一声：“我爱您”。 给爷爷 奶奶捶捶背、唱唱歌或读读 报纸，将孝心卡制作好送给 爷爷奶奶 , 让他们露出最灿 烂 的微笑。
出Байду номын сангаас于
年
属相 ：
做过的工作 ：
月日
我
现在做些什么 ：
家
老
平常的娱乐活动： 他（她）最自豪的一件事 ：
人
小
他（她）最大的愿望：
档
他（她）在生活上的特殊需求：
案
……
我们不会忘记和爷 爷 奶奶在一起的幸 福时 光！
我们不会忘记和爷 爷 奶奶在一起的幸 福时 光！
每次和爷爷奶奶分手时，他们总 是要问我们什么时候再来。因为……
谢谢！
《让爷爷奶奶高兴》人教版四年级社会上册教材课件PPT(3篇)
教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。
这些和你在一起的点点滴滴， 是多么的令我怀念不已，
所以，当我想不起来，接不上话时， 请给我一点时间，等我一下,
让我再想一想…… 极可能最后连要说什么， 我也一并忘记。
孩子！你忘记我们练习了好几百回， 才学会的第一首娃娃歌吗？ 是否还记得每天总要我绞尽脑汁
所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事， 哼着我孩提时代的儿歌时 体谅我， 让我继续沉醉在这些回忆中吧！
3、奶奶年 轻的时候 是个歌唱 家。现在 她是少年 宫的音乐 老师。
我家老人小档案
1、他（她）做过的工作 2、他（她）平常的娱乐活动 3、他（她）最自豪的一件事 4、他（她）最大的愿望 5、他（她）生活上的特殊需求
二、猜心思
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
讲 爷 爷 奶 奶 的 故 事
老人的心思我知道
每次和爷爷奶奶分手时，他们总是要问 我们什么时候再来。因为……
我每次出门，奶奶总是一遍遍地叮嘱。 因为……
我们去看爷爷奶奶的时候，他们总 是做上一大桌菜。因为……
孩子！当你还很小的时候，
我花了很多时间， 教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西。
教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯；
孩子，现在我常忘了扣扣子，系鞋带，
吃饭时，会弄脏衣服，
梳头发时，手还会不停的 抖。
不要催促我， 要对我多一点耐心和温柔，
春山东版品社三下让爷爷奶奶高兴精品PPT课件
…………
？
孝心大行动 聊聊天 散散步 泡泡脚 洗洗 碗 ……
老人来评价
爷爷奶奶，别担心， 当您想不起来，接不上话时， 我会给您足够的时间， 耐心地倾听， 即使是您含糊不清的言语， 我也会用心感受。
爷爷奶奶，您放心， 我会像您对儿时的我那样， 帮您系鞋带，扣扣子，梳头发， 我会如您那般的耐心和温柔。
n 爷爷奶奶的心思我知道
出门时的一遍遍地唠 叨，是因为……
吃饭时的一遍遍的唠叨， 是因为……
打电话时，久久不肯 放下电话机，是因为……
每次跟爷爷奶奶分手时 的一遍遍的唠叨，是因 为……
生活中许许多的唠叨…… …… ，是因 为……
生日 喜欢吃的菜 喜欢做的娱乐活动 最大的需求 最大的愿望
爷爷奶奶， 请紧紧地握住我的手， 我会陪着您，慢慢地， 就像当年一样， 您带着我一步一步地走。
干嘛？怎么 又吃饭，我 不想吃…
行了，奶奶，知 道了，你烦不烦 啊……
唉呀，爷爷，你可 真够磨
每次和爷爷奶奶分 手时，他们总是要 问我们什么时候再 来。因为……
孩子！你忘记我们练习了好几百回， 才学会的第一首娃娃歌吗？ 是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去 回答不知道你从哪里冒出来的“为什 么”吗？ 所以，当我重复又重复说着老掉牙的 故事， 哼着我孩提时代的儿歌， 体谅我， 让我继续沉醉在这些回忆中吧！ 切望你，也能陪着我闲话家常吧！
孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。 吃饭时，会弄脏衣服， 梳头发时，手还会不停的抖， 不要催促我， 要对我多一点耐心和温柔， 只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。
n行动起来敬孝心
n行动起来敬孝心
n行动起来敬孝心
n行动起来敬孝心
献上一张孝心卡 记下我的感动 写上我的祝福
？
孝心大行动 聊聊天 散散步 泡泡脚 洗洗 碗 ……
老人来评价
爷爷奶奶，别担心， 当您想不起来，接不上话时， 我会给您足够的时间， 耐心地倾听， 即使是您含糊不清的言语， 我也会用心感受。
爷爷奶奶，您放心， 我会像您对儿时的我那样， 帮您系鞋带，扣扣子，梳头发， 我会如您那般的耐心和温柔。
n 爷爷奶奶的心思我知道
出门时的一遍遍地唠 叨，是因为……
吃饭时的一遍遍的唠叨， 是因为……
打电话时，久久不肯 放下电话机，是因为……
每次跟爷爷奶奶分手时 的一遍遍的唠叨，是因 为……
生活中许许多的唠叨…… …… ，是因 为……
生日 喜欢吃的菜 喜欢做的娱乐活动 最大的需求 最大的愿望
爷爷奶奶， 请紧紧地握住我的手， 我会陪着您，慢慢地， 就像当年一样， 您带着我一步一步地走。
干嘛？怎么 又吃饭，我 不想吃…
行了，奶奶，知 道了，你烦不烦 啊……
唉呀，爷爷，你可 真够磨
每次和爷爷奶奶分 手时，他们总是要 问我们什么时候再 来。因为……
孩子！你忘记我们练习了好几百回， 才学会的第一首娃娃歌吗？ 是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去 回答不知道你从哪里冒出来的“为什 么”吗？ 所以，当我重复又重复说着老掉牙的 故事， 哼着我孩提时代的儿歌， 体谅我， 让我继续沉醉在这些回忆中吧！ 切望你，也能陪着我闲话家常吧！
孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。 吃饭时，会弄脏衣服， 梳头发时，手还会不停的抖， 不要催促我， 要对我多一点耐心和温柔， 只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。
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献上一张孝心卡 记下我的感动 写上我的祝福
小学思品让爷爷奶奶高兴PPT教学课件
测分子体结构：红外光谱仪→吸收峰→分析。
同为三原子分子，CO2 和 H2O 分子的空间结 构却不同，什么原因？
直线形 V形
同为四原子分子，CH2O与 NH3 分子的的 空间结构也不同，什么原因？
平面三角形
三角锥形
分子 电子式
: :
CO2
:O::C::O:
结构式
O=C=O
中心原子
有无孤对电子
无
同学们，你们爱爷爷奶奶吗？希望 爷爷奶奶高兴吗？应该怎样做呢？
小宝做得好吗？ 你能比他做得更 好吗？
尊老敬老是中华民族的好传统，也 是人类文明的表现。你知道社会上为 尊老敬老做了哪些好事情？
老吾老以及人之老。
——《孟子·梁惠王上》
社会上有没有不尊敬老年人的行为？
对于那些不Байду номын сангаас老敬老的人，你想对 他们说些什么？
周围的空间，并参与互相排斥。例如，H2O和 NH3的中心原子分别有2对和l对孤对电子，跟 中心原子周围的σ键加起来都是4，它们相互排 斥，形成四面体，因而H2O分子呈V形，NH3 分子呈三角锥形。
化学式
HCN
SO2 NH2－ BF3 H3O+ SiCl4 CHCl3 NH4+
应用反馈:
中心原子 孤对电子数
• 那么分子结构又是怎么测定的呢
科学视野—分子的立体结构是怎样测定的？
（指导阅读P39）
早年的科学家主要靠对物质的宏观性质进行系统总结得 出规律后进行推测，如今，科学家已经创造了许许多多测 定分子结构的现代仪器，红外光谱就是其中的一种。
分子中的原子不是固定不动的，而是不断地振动着的。 所谓分子立体结构其实只是分子中的原子处于平衡位置时 的模型。当一束红外线透过分子时，分子会吸收跟它的某 些化学键的振动频率相同的红外线，再记录到图谱上呈现 吸收峰。通过计算机模拟，可以得知各吸收峰是由哪一个 化学键、哪种振动方式引起的，综合这些信息，可分析出 分子的立体结构。
让爷爷奶奶高兴-人教版品德与社会四年级上册PPT优选课件
谢谢您的聆听与观看
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汇报人：XX望 爷爷奶奶高兴吗？应该怎样做呢？
小宝做得好吗？ 你能比他做得更 好吗？
尊老敬老是中华民族的好传统，也 是人类文明的表现。你知道社会上为 尊老敬老做了哪些好事情？
老吾老以及人之老。
——《孟子·梁惠王上》
社会上有没有不尊敬老年人的行为？
对于那些不尊老敬老的人，你想对 他们说些什么？
世界各地的老人节
为了表达对老人的尊敬和关心，世 界上许多国家和地区设立了老年人的节 日。
美国的“祖父祖母节”：1978年， 当时的美国总统卡特签署了一项提案， 将每年的9月份美国劳动节后的第一个星 期天，定为美国的“祖父祖母节”，实 际上也是美国的敬老节日。
世界各地的老人节
韩国的“敬老节”：韩国自1973年 起，将原来每年5月8日的母亲节改为敬 老节，对70岁以上的老人发放了“终身 优待证”，老人持证乘车、洗澡、理发， 均可享受半价优待。
《让爷爷奶奶高兴》精品课件 人教新课标 14
•
19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。
•
20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
让爷爷奶奶 高兴
我做爷爷奶奶 追星族
爷爷奶奶
老人的心思 小孩我来猜
当一家人围坐在一块儿分享美食的时候，爷爷奶奶总 是笑呵呵地望着我们，却对眼前的美食无动于衷……
当我们拥在爷爷奶奶身边叽叽喳喳地 吵个没完没了时爷爷奶奶总是乐呵呵地合 不拢嘴，却又不发一言……
平时，爷爷奶奶总是嘀咕着腰 疼腿疼，可当我们要求一起去游戏 时，他们又总是生龙活虎，精神百 倍……
当我们偶尔挑食闹情绪时，平时和 蔼可亲的爷爷却变得那么严肃……
当我们看电视时爷爷奶奶却 总是不看电视只看我们……
你说我猜
让爷爷奶奶 高兴
行动起来尽孝心
孝心卡
让爷爷奶奶 高兴
•
18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。
让爷爷奶奶高兴-PPT课件
奶 奶 做 家 务
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• 爷爷奶奶的故事
人教新课标 四年级品德与社会上册
奶 奶 照 顾 我
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爷爷、奶奶 你们辛苦了！
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• 爷爷奶奶的心思我知道
人教新课标 四年级品德与社会上册
每次和爷爷奶奶分 手时，他们总是要 问我们什么时候再 来。因为……
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• 爷爷奶奶的故事
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我爷爷奶奶年轻 的 时候下地种田， 现 在他们在家里料 理 家务。
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• 爷爷奶奶的故事
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我奶奶年轻的时候 是个歌唱家，现在 她是少年宫的音乐 老师。
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• 爷爷奶奶的故事
人教新课标 四年级品德与社会上册
人教新课标 四年级品德与社会上册
课后任务：
1、回家后，给爷爷奶奶一个最热情的拥抱，对他们说： “我爱您”。并给爷爷奶奶 捶捶背、唱唱歌或读读报纸。 2、赠“孝心卡”给爷爷奶奶，表达对他们的爱意和感 激。 3、搜集世界各地有关“老人节”的资料，下节课进行 交流汇报。
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• 关爱爷爷奶奶
人教新课标 四年级品德与社会上册
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• 关爱爷爷奶奶
人教新课标 四年级品德与社会上册
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• 关爱爷爷奶奶
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人教新课标 四年级品德与社会上册
祝祝福福天天下下的的爷爷爷爷奶奶奶奶
身体健康
生活幸福
高高兴兴每一天！
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理解老人的心思，既容易也不容易。 关键在于我们是不是用心去体会。
让爷爷奶奶高兴PPT课件 ｜人教新课标1
让我再想一想…… 极可能最后连要说什么，
我也一并忘记。
孩子！你忘记我们练习了好几百回， 才学会的第一首娃娃歌吗？ 是否还记得每天总要我绞尽脑汁 去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗？
所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事， 哼着我孩提时代的儿歌时 体谅我， 让我继续沉醉在这些回忆中吧！ 切望你，也能陪着我闲话家常吧！
一、精读课文，感受情趣 1．有感情朗读（背诵）课文第一部分的第5、7、8自然段。
（1）比较：这三段话之间有什么不同点？ （引导学生在感性阅读的基础上进行理性分析，领悟作者观察、描写之巧妙。）
（2）尝试将这三段话按树根、树枝、树叶的顺序改写成一段话。 （这是一项语言表达练习，同时也是理解的深化。）
2．自由读课文第12、13自然段。 （1）思考：用一句话表达你的感受，并想想你的感受来自于课文的什么地方？ （宽泛的问题，有利于扩大学生的阅读心理空间，善于表达自己的感受是一种能力，也是一种素质。） （2）根据学生的回答随机点拨： ①理解“我们继续拍掌……有的在扑翅膀”一句。 A．想象句子所描写的情景。 B．有感情朗读句子。 ②联系上下文理解词语“应接不暇”。
我每次出门，奶奶总是一遍遍地叮嘱。 因为……
我们去看爷爷奶奶的时候，他们总 是做上一大桌菜。因为……
孩子！当你还很小的时候，
我花了很多时间， 教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西。
教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯；
教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。
这些和你在一起的点点滴滴， 是多么的令我怀念不已，
所以，当我想不起来，接不上话时， 请给我一点时间，等我一下,
让爷爷奶奶高兴
爷 爷 奶 奶 的 活 动
家 有 一 老 ， 如 有 一 宝
•老人的心思我知道
鲁教版小学品德与社会让爷爷奶奶高兴-课件
爷爷奶奶，别担心， 当您想不起来，接不上话时， 我会给您足够的时间， 耐心地倾听， 即使是您含糊不清的言语， 我也会用心感受。
爷爷奶奶，您放心， 我会像您对儿时的我那样， 帮您系鞋带，扣扣子，梳头发， 我会如您那般的耐心和温柔。
爷爷奶奶， 请紧紧地握住我的手， 我心
•行动起来敬孝心
•行动起来敬孝心
•行动起来敬孝心
•行动起来敬孝心
Thank you
Thank you
鲁教版小学品德与社会让爷爷
•老人的心思我知道
每次和爷爷奶奶分 手时，他们总是要 问我们什么时候再 来。因为……
•老人的心思我知道
我每次出门，奶奶 总是要一遍遍地叮 嘱。因为……
• 老人的心思我知道
我们去看爷爷奶奶 的时候，他们总是 做上一大桌菜。因 为……
• 假如我是老人
假如我是明明的 姥姥，这时会是 什么心情。