人教部编版古诗二首完整版-PPT4

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《古诗二首》_优秀课件

《古诗二首》_优秀课件
[唐] 贺知章
碧玉/妆成/一树高, 万条/垂下/绿丝绦。 不知/细叶/谁裁出, 二月/春风/似剪刀。
《古诗二首》PPT课件课件 人教部编版
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活动三 三读古诗,理解大意
村居
[清] 高 鼎
草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
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6.在学习歌曲方面,以歌曲的艺术形 象来感 染,教 育学生 热爱生 活,热 爱劳动 ,热爱 动物, 热爱人 民,培 养学生 的爱心 ,高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中, 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧,并 有理解 和表现 歌曲的 能力。
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活动三 三读古诗,理解大意
注解:
草长:青草在发芽生长。 二月天:农历的二月,初春时节。 拂堤杨柳:杨柳随风摆动,好像在轻轻抚摸着堤岸。 醉:沉醉、陶醉。 春烟:春天水泽间因为蒸发形成的烟雾般的水汽。 散学:放学。 东风:春风。 纸鸢:一种纸做的像老鹰的风筝。这里指风筝。
《古诗二首》PPT课件课件 人教部编版
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活动二 再读古诗,感受韵律
村居
[清] 高 鼎
草长/莺飞/二月天, 拂堤/杨柳/醉春烟。 儿童/散学/归来早, 忙趁/东风/放纸鸢。
《古诗二首》PPT课件课件 人教部编版
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活动二 再读古诗,感受韵律 咏柳
部编教材二年级下册第一单元
1.古诗二首
活动一 初读古诗,学习字词
村居 dǐng [清] 高 鼎
yīng
草长莺飞二月天,

(部编版教材)二年级上册《古诗二首》PPT全文课件

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敕勒穹庐笼盖见
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你看到了什么? 诗中哪句是描写图中的内容?
敕勒是一种族名,敕勒 川是这种族人居住的地 方,它位于高耸云霄的 阴山脚下。天空就像圆 顶帐篷,盖住了草原的 四面八方。
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课时目标 1.会认会写生字。 2.正确、流利地朗读古诗《敕勒歌》,背诵古诗。 3.结合图画了解古诗的大致意思,感受诗中描写的草原的无比壮阔及游牧民族 的生活,想象四野苍茫的景象。
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第八单元 古诗二首
人教版 · 二年级上册
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你看到了什么?想到了什么? 天蓝蓝,山高高,牛羊成群,多美的画 卷呀!我们有说不完的话语来形容它、 赞美它。北朝有人用简单的27个字概括 了我们说不完的话语,让我们来读一读 古诗《敕勒歌》吧!
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①《敕勒歌》:敕勒(chìlè):种族名,北齐时居住在朔州(今山西省 北部)一带。 ②敕勒川:川:平川、平原。敕勒族居住的地方,在现在的山西、内蒙 一带。北魏时期把今河套平原至土默川一带称为敕勒川。 ③阴山:在今内蒙古自治区北部。 ④穹庐(qióng lú):用毡布搭成的帐篷,即蒙古包。 ⑤笼盖四野:笼盖,另有版本作“笼罩”; 四野,草原的四面八方。 ⑥天苍苍:苍苍:青色。苍,青,天苍苍,天蓝蓝的。 ⑦茫茫:辽阔无边的样子。 ⑧见(xiàn):同“现”,显露

《古诗二首》PPT课件课件人教部编版共32页

《古诗二首》PPT课件课件人教部编版共32页
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律阿卜·日·法拉兹
《古诗二首》PPT课件课件人 教部编版
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)

部编版二年级语文上册第18课《古诗二首》ppt课件

部编版二年级语文上册第18课《古诗二首》ppt课件
好句: 天似穹庐,笼盖四野。 危楼高百尺,手可摘星辰。 不敢高声语,恐惊天上人。
29
课堂小结
《夜宿山寺》诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把山寺的 高耸和夜晚的恐惧写得很逼真,从而将一座几乎不可想象的宏伟建 筑展现在读者面前,给人身临其境的感觉。
《敕勒歌》描绘了阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮 的草原风光,反映了北方少数民族殷实富足的生活,表现了他们 对生活、对家乡的热爱之情。
45
解析字词
危:第三笔是横。 辰:部首是“厂”字头,第五笔是竖提。 摘:左右结构的字,同字框里是“古”。 敢:注意与“取”字的区分。
46
诗歌赏析
译文: 夜晚住在山上的寺院之中高耸的楼房
有百尺高,伸手就可以摘到天上的星星。 晚上不敢大声地讲话,是怕惊动了天上的 仙人。
诗文描写了山寺中楼阁的高大雄伟。 问:从哪里可以看出山寺很高?

吃似
笔顺:
书写提示:“人”最后一笔捺变为点。
组词:天似穹庐 类似 似乎 好似 巧记:以为有人来。
造句:这俩小姐妹长得非常相似。

笔顺:
叫野
书写提示:右上边横撇下面有一点,中间的横撇要 稍长一些。
组词:四野 田野 野蛮
巧记:长矛里面少穗头。
造句:四野都是绿油油的庄稼。
识字小方法
“加一加”识记:“似”= “亻”+“以”。
书写提示:注意“忄”两边的点写法,左点高,右 点低。
组词:惊动 打草惊蛇 受惊 吃惊
巧记:心向北京。 造句:孩子正在睡觉,我们不要惊动她。
yīn
叫阴
笔顺:
书写提示:双耳刀在“月”的左边,不要写在右边。 组词:阴山 阴阳 阴历
巧记:月亮长耳朵。 造句:阴山是我国北部的一座主要山脉。

人教部编版《古诗二首-》完美课件(共24张PPT)

人教部编版《古诗二首-》完美课件(共24张PPT)

的,代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。
猜字谜 甲骨文 金文
篆文
楷体
(川)
甲骨文 与“水” 字形相似而结构相反。 两道折线 表示岩壁耸立的两岸,中间的虚线
表示急湍的水流。造字本义:山谷间由山涧、 溪流汇成的湍急小河 。
读一读 说说诗中描写了哪些景物?用“ ”画出来。
杜”,杜甫与李白又合称“大李杜”。
由作“者生用”字“挂“,”你字烟想形”到容什它和么从“?上而炉下,”非都常形是象“。 火字旁”。你还知道哪些火字旁的字?
瀑布原本是从山壁上突然倾泻而下的水,远远看起来就像是悬挂着的布,所以叫瀑布。
作者用“挂”字形容它从上而下,非常形象。
由“生”字,你想到什么?
这里最传神的是一个“挂”字。
( 烟)
由“生”字,你想到什么?
并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李
由“生”字,你想到什么?
不必用 炉 2. 羽扇。 秋后 杜”,杜甫与李白又合称“大李杜”。
“香炉”在文中指的是什么?
()
“香炉”在文中指的是什么?
这么美的风景让人忍不住靠近,诗人走近了瀑布,他看到了什么,又想到什么?
学习要求
1.借助拼音或其他方法读准字音,读通古诗。
2.默读古诗,边读边圈画生字,再把生字多读几遍。
读一读
pù bù
瀑布

香炉
yān yáo
紫烟 遥看
chuān
前川
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
香炉
遥看
挂前川
认一认
瀑布炉烟遥川
并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李
可见,“疑是银河落九天”这一比喻,虽是奇特,但在诗中并不是凭空而来,而是在形象的刻画中自然地生发出来的。

《古诗二首》ppt教学课件人教部编版语文4

《古诗二首》ppt教学课件人教部编版语文4

西岭岷山
窗含西岭千秋雪
此时此刻,你们猜猜诗人的心 情会是怎样的?为什么呢?
愉快。当时正值战乱时期,水陆交通都 因战乱阻绝。杜甫也因此离乡多年。他会 多么思念家乡的亲人啊。战乱终于结束了, 杜甫看到来自东吴的船只,想到即将要回到 久别的家乡,见到思念已久的亲人,激动、 兴奋的心情溢于言表。
《古诗二首》ppt教学课件人教部编版 语文4
15 古诗二首
净慈寺,位于浙江省杭州市的西湖南岸,雷峰塔对 面,是西湖历史上四大古刹之一,寺内钟声宏亮,所以 “南屏晚钟”成为“西湖十景”之一。
杨万里:南 宋大臣,著名文学 家,爱国诗人。
晓出净慈寺送林子方
晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
书写指导:“氵”成弧形分布, “古”稍小,“月”撇画舒展。
lián

音序:L 部首:艹 结构:半包围
组词:莲叶 莲花
造句:莲花的品格高尚、 出淤泥而不染。
书写指导:第一笔横长,最后 一笔平捺舒展。
ng

音序:Q 部首:穴 结构:上下
组词:无穷 穷尽
造句:大自然的财富无穷 无尽。
书写指导:“穴”稍宽,“力” 撇画舒展。
我会认
xiǎo cí
bì jìng yìng
晓慈毕竟 映
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。
1.先试着读一读,说一说你体会到了什么? 2.理解“毕竟”“四时”的意思。
毕竟:到底。 四时:本指春夏秋冬四季,在诗中指六月以外的时候。
3.这两句写了什么意思?
到底是西湖六月的景色,这时的风光与其他季节就是不 相同。
绝句
杜甫是唐代著名 诗人。他从小很好学, 七岁就会作诗,他的 诗很有名。这首诗是 他居住在成都草堂时 写的。

部编教材最新版《古诗二首》PPT课件

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节》。1924年出版了轰动文坛的诗集《莫斯科酒馆之音》。
神秘 风采 奇迹 思绪激荡 绝妙 熠熠发光 智慧 大漠夕照 融化
唤弟呼兄 瀑布 瞑目蹲身 明明朗朗 石碣 楷书 喜不自胜 天造地设
姗姗来迟的朝霞、白雪皑皑的树枝、银色的光华:白桦沐浴在姗姗来迟的朝霞的映照下,它那白雪皑皑的树枝又展现出银色的光华,(
、琵琶等乐器。
12 岁已能演奏多种乐器,并经常参加拜忏、诵经、奏乐等活动。他刻苦钻研,精益求精,并广泛吸取民间
音乐的曲调,冲破道教音乐的束缚。18 岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手。
4.既仿句式又仿修辞
女娲补天
7、总结
精湛:精深,课文指父亲技术熟练,精通。
叶赛宁,苏联田园派诗人。1914年发表抒情诗《白桦》,1915年结识勃洛克、高尔基和马雅可夫斯基等人,并出版第一部诗集《亡灵
第二首诗借日常行舟的事来说明一个道理。昨夜江边春水猛涨,往日搁浅的大船变得像羽毛一样轻盈。水浅时众人使劲推船,也是白 费力气,现在船却在江中自在地航行。“春水”比喻长期的读书积累,而“蒙冲巨舰”在水中“自在行”比喻对事物,对问题的突然 领悟。意思是当读书积累到一定程度,就会融会贯通。也可以从创作的角度理解,春水猛涨恰如艺术灵感的勃发,足以使艺·术创作 流畅自如。 楷书也叫正楷、真书、正书。从隶书逐渐演变而来,更趋简化,字形由扁改方,笔划中简省了汉隶的波势, 横平竖直。 (二)读句子,注意标红的部分,再照样子介绍一个事物。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 【唐】王之涣 狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。
银光闪闪),(漂亮)极了!
精卫填海 2、如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。 人而无信 不知其可 拱伏无违 序齿排班 榜文 客官 钱铺 印信 驿站 流光如逝 时不再来 怅望 朵朵冷艳 屡屡幽芳 漂泊他乡 葬身异国 美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆! “樱”字,形旁是“木”,表示它是一种树木,声旁是“婴”,表示它的发音与“婴”字一样;

人教部编版《古诗二首》上课ppt(共23张PPT)

人教部编版《古诗二首》上课ppt(共23张PPT)
疑:怀疑。
怀疑是天上的银河流到了人间。
意思:瀑布飞快地流下来,大约有三千尺那么高,就像银河从天的最高 处落了下来。
课文讲解
“银河”“九天”各指什么?
银河:晴天夜晚,天空呈现出一条明亮的光带,夹杂着许多闪烁的小星, 看起来像一条银白色的大河。 九天:天的最高处。古人认为天有九重,最高的一重称为九天。诗里形 容极高的天空。
课堂小练
读一读,写一写
穷尽 层叠 烟云
山川
(山)穷( 水)尽 层( 林)叠( )翠 烟( )消云( )散 (名)山( 大)川
课后作业
《望庐山瀑布》,大家感受到了庐山瀑布的气势磅 礴,领略了庐山的美景。这首古诗中还有一个生字要 求大家写一写,请大家仔细观察这个汉字“炉”,说 说这个字要注意什么?
课文讲解
思考:作者在诗中为什么要用“生”字,而不用“升”呢?
香炉峰被烟雾笼罩,在阳光的照耀下,一团团紫烟不断从山谷中 升起,景象美不胜收。“升”字仅仅只能看到烟雾升起,不一会 就散去;而“生”字还含有“产生”的意思,这说明香炉峰始终 处于云雾缭绕之中。
课文讲解
思考:“遥看瀑布挂前川“其中的”遥看“有什么作 用?诗人看到的是什么样的景象?
课文讲解
思考:“飞”“直下”写出了瀑布的什么特点?这
是一种什么修辞手法?
“飞”字,把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动; “直下”,既写出山之高峻陡峭,又可以见出水流之急, 那高空直落,势不可挡之状如在眼前。
夸张,长长的水流,飞快地从山上直泻而下。
课文讲解
疑”是什么意思?作者疑什么?诗句的意思是什么?
人教版小学语文二年级
8.古诗二首
望庐山瀑布
引入新课
庐山,位于江西省九江市,耸
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chuān
飞流直下三千尺,
听课文,
画出课文中的 生字词。认准 字音。
疑是银河落九天。
知作者
大家一定知道唐代大诗人李白, 他号称“诗仙”,五岁时就开始读书 习字,读了很多书,二十六岁起离乡 远游,走了大半个中国。今天,我们 学习的《望庐山瀑布》就是他畅游庐 山后写下的。
庐山风光
庐山瀑布
pù bù
飞流:形容瀑布流得很 快,像飞一样。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
九天:天空的最高处。
高崖上飞腾直落的瀑 布好像有三千尺,让人以 为好像银河从天上泻落到 了人间。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
感悟道理
站得高,看得远。 高瞻远瞩 不断学习,与时俱进。 海纳百川,有容乃大。
学习
坐井观天 鼠目寸光
批判
书写汉字
书写指导:左窄右宽,右横上宜横长, 短末,笔“捺女宜”舒横展长。,托住上部。
书写汉字
书写指导:撇 上捺部舒舒宽展展,,中“两部云点窄”在。第 左第一下二横格横在。长横;中中线部上上。宽下窄。
巩固练习
《登鹳雀楼》
1.“___白__日__依__山__尽____,__黄__河__入__海__流___”写了诗人所见。
2.“_______________,_____________”写了诗人所想。
3.诗中描欲写穷颜千色里的目词有____更__上__一和层__楼______。
4.“千里目”是指_________________。
望庐山瀑瀑布

yān
日 照/香 炉/生 紫 烟,
yáo
chuān
遥 看/瀑 布/挂 前 川。
飞 流/直 下/三 千 尺,
疑 是/银 河/落 九 天。
听课文,画出课文中 的生字词。认准字音。
读课文,读准字 音,尝试读出节奏。
认一认


yān

bù布Biblioteka yáo遥lú炉
chuān

瀑布 飞瀑 山瀑
布匹 花布 分布
欲穷千里目, 更上一层楼。
白、黄
千里、一层
想一想,在什么情况下可以引用这两句诗?
当你遇到困难,难以作出决定的时候,你可以 用“欲穷千里目,更上一层楼”鼓励自己。
当你取得成绩,得意洋洋的时候,你可以用 “欲穷千里目,更上一层楼”提醒自己。
当你想取得更大成就的时候,你可以用“欲穷 千里目,更上一层楼”激励自己。
白 日 依 山 尽,
听课文,
画出课文中的 生字词。认准 字音。
黄 河 入 海 流。
yù qiónɡ
cénɡ
欲 穷 千 里 目,
更 上 一 层 楼。
人教部编版二年级上册语文课件:8《 古诗二 首》
人教部编版二年级上册语文课件:8《 古诗二 首》
读诗句
lóu
登/鹳 雀 楼

jìn
白 日/依 山/尽,
火炉 锅炉 出炉
烟花 云烟 烟雾
遥远 遥望 遥控
山川 河川 川流
解诗句
遥看:从远处看。
望庐山瀑布
紫烟:日光透过云雾,
(挂唐前)川:李瀑白布看上去像一条大
远望如紫色的烟云。
河挂在山前。川:河流。
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
香炉峰
日照香炉生紫烟
遥看瀑布挂前川
解诗句
在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的 云雾。远远望去,一条白练似的瀑布从青翠的山 壁间跌落下来,好像挂在山前。


眼界宽阔
国学诵读
凉州词
唐 王之涣
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
8 古诗二首
第二课时
猜谜语
悬崖挂块大白布,千人万人捉不住, 好似千军万马吼,疑是银河飞下谷。瀑布
——打自然物或自然现象 谜底(
)
听诗句
pù bù
望庐山瀑布

yān
日照香炉生紫烟,
遥yáo看瀑布挂前川。
读课文,
读准字音,尝 试读出节奏。
黄 河/入 海/流。
yù qiónɡ
cénɡ
欲 穷/千 里 目,
更 上/一 层 楼。
人教部编版二年级上册语文课件:8《 古诗二 首》
人教部编版二年级上册语文课件:8《 古诗二 首》
认一认
lóu




jìn


qiónɡ
cénɡ


高楼 楼台 上楼
相依 依靠 依偎
人教部编版二年级上册语文课件:8《 古诗二 首》
尽力 尽头 无尽
食欲 欲望 贪欲
穷苦 贫穷 穷人
高层 阶层 层次
人教部编版二年级上册语文课件:8《 古诗二 首》
理解诗句
白日:傍晚的太阳。
尽:完。这里指太阳靠着 群山渐渐西沉,最后看不见了。
依:靠着。
白日依山尽, 入海流:指黄河最
终流入大海。
黄河入海流。
登/鹳雀楼
了解作者
王之涣:(688~742),是盛唐 时期的著名诗人。字季凌,绛州 (山西新绛县)人。性格豪放不羁, 其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动 一时,他以善于描写边塞风光著称。
主要作品:《登鹳雀楼》《凉 州词》。
人教部编版二年级上册语文课件:8《 古诗二 首》
听诗句
lóu
登鹳雀楼

jìn
人教部编版二年级上册语文课件:8《 古诗二 首》
人教部编版二年级上册语文课件:8《 古诗二 首》
理解诗句
白日依山尽,
登上鹳雀楼举目远望,看见太阳靠着群山落
下去了,黄河的黄水河正滚入滚流海向流大海。。
人教部编版二年级上册语文课件:8《 古诗二 首》
理解诗句
千里目:指看到更远的地方。
欲:想要。
穷:尽。
结构梳理
登 景色 鹳 雀 楼
感想
太阳落山(实景)
黄河入海(想象)
融情于景
寓理于事
欲穷千里目(博大胸怀)
更上一层楼(包含哲理)
巩固练习
选择加点字的正①确解释。
(1)白.日依山尽(
)
①依傍 ②同意② ③按照
(2)黄.河入海流(
)
①参加到某种组③织中 ②进来或进去 ③收入
(.3)欲穷千里目(
)
①需要 ②将要 ③想要
欲穷千里目,
更:再。
目千里
更上一层楼。
想要看到很远很远的地方,就要再
登上一层楼。
诗句中描写的景物有:
白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
景色 感想
②登诗句鹳中雀表楼示颜色的词有①:诗句中表示动作的词:
唐·王之涣
(依、尽、入、流、目、上)
③白诗日句依中山表尽示数,量的词有:
黄河入海流。
8 古诗二首
鹳雀楼
鹳雀楼
鹳雀楼,与滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼
并称中国四大名楼,位于山西省永济市。四大名楼, 只此坐镇北方。南北朝时,北周蒲州守将宇文护所建, 到元初方毁,此后一直未得修复。黄鹤楼,楼高三层, 传说鹳雀常在此栖息而得名。
黄鹤楼位于黄河东岸,体型壮观,结构奇特, 气势雄伟。很多诗人登上鹳雀楼,俯临黄河,留 下许多诗词名篇。而王之涣的《登鹳雀楼》最为 有名。
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