2019秋学期新人教部编版八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第框关心国家发展教案
统编版八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益第十课天下兴亡匹夫有责
03
天下兴亡 匹夫有责的传承
传承的定义
传承指的是一种文化、知识、技能、价值观 等在时间、空间上的传递和继承过程。
传承通常由师徒、亲属、夫妻等亲密关系之 间进行，也有通过书籍、影像等媒介进行传
承。
传承的方式
口传心授
示范模仿
实地操作
媒介传播
通过口头传授和解释，将知识和 技能传递给下一代。
鼓励孩子参与公益事业
家长可以鼓励孩子积极参与公益事业，如环保、扶贫、 助老等，培养孩子关爱他人、关注社会的心态。
学校教育和社会教育相结合
加强学校教育
学校应该注重培养学生的道德素质和社会责任感，通过思想教育 、课堂教育等方式，帮助学生树立正确的天下观。
开展社会实践活动
学校可以组织学生参与社会实践活动，如志愿服务、文化宣传等 ，让学生深入了解社会现实，培养社会责任感。
通过每个人的责任和使命的履行，可 以促进社会和谐稳定。
03
推动社会经济发展
每个人的责任和使命的履行可以推动 社会经济的发展，从而促进社会的繁 荣和进步。
国家意义
维护国家安全和社会 稳定
每个人都承担着自己的责任和使 命，从而可以维护国家的安全和 社会稳定。
促进国家经济发展
每个人都承担着自己的责任和使 命，可以促进国家的经济发展， 从而增强国家的综合实力和国际 竞争力。
探讨了企业如何平衡经济利益和社会责任的 关系，以及如何将可持续发展理念融入企业 战略和管理中。
对未来发展的展望
企业社会责任将越来越受到关注，可持续发展将 成为企业发展的关键因素之一。
社会各界应更加重视企业社会责任的落实和推进 ，共同促进可持续发展。
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国习题1新人教版
关心国家发展新中国成立后特别是改革开放以来,我们党带领人民发愤图强、艰苦创业,创造出举世瞩目的中国奇迹。
回答1~2题。
1.这些成就有( )①我国已成为世界第二大经济体②我国科技创新成就斐然③我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色④我国已建设成为发达国家A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.我们生活中的表现与“中国奇迹”一致的有( )①双十一购物节我们疯狂购物②健身、旅游、看展览使人们的文化生活更加丰富多彩③通过网络我们可以及时向有关部门提出自己的意见和建议④动车、高铁、地铁方便了我们的出行A.①②B.③④C.②③④D.①②③④3.下面漫画《保护伞》反映了( )A.我国的民主法治建设深入推进B.我国的科技创新成就斐然C.我国的社会保障水平不断提高D.我国的文化建设焕发蓬勃生机4.改革开放40多年来,中国人民的生活已经发生了天翻地覆的变化。
从居住的毛坯房、棚户区到今天的温馨小区和高端公寓,从自行车到小轿车,从“老爷车”到高铁,从贫穷落后到世界第二大经济体、第一大贸易国,中国人的幸福指数在日日变化、年年提升……对此,下列认识正确的是( )①我们应为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪②我国人民的生活水平在不断提高③我国已经成为世界发达国家④我们能真切感受到国家的巨大进步A.①③B.②④C.②③④D.①②④5.以下属于我国发展过程中遇到的问题的是( )①经济增长显著,科技创新成就斐然②人均国内生产总值的世界排名还不高③发展不可持续问题突出④居民收入差距较大A.①②③④B.①④C.①②③D.②③④6.下面漫画说明( )①我国面临发展不平衡的问题②我国着力解决发展中的问题③国家正视发展中面临的问题④不平衡是我国发展唯一难题A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③7.从下面图片中我们能得出我国成就的取得是因为采取了措施。
( )A.稳增长、保安全、促消费、调结构B.快发展、惠民生、促改革、调结构C.重工业、促消费、惠民生、调结构D.稳增长、促改革、调结构、惠民生8.小兰在新闻中听到两则消息:消息一:中国高铁总体技术水平位居世界前列。
部编人教版八年级道德与法治上册《第4单元第10课建设美好祖国1关心国家发展》精品PPT优质课件
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
加强食品安全监测；提升食品安全检验检测 水平；完善食品安全相关标准；构建食品安全信 息体系；提高食品安全科技支撑能力；加强食品 安全突发事件和重大事故应急体系建设；建立食 品安全评估评价体系；完善食品安全诚信体系； 继续开展食品安全专项整治；完善食品安全相关 认证；加强进出口食品安全管理；开展食品安全 宣传、教育和培训等。
供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化，数 字经济等新兴产业蓬勃发展，高铁、公路、桥梁、港 口、机场等基础设施建设快速推进。农业现代化稳步 推进，粮食生产能力显著。民主法治建设深入推进， 文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。社会保障 水平不断提高，综合国力显著提升。
为祖国成就感到自豪
探究与分享 教材104页
小区的几位居民兴高采烈地聊起今天的幸福生活。
➢ 结合你的所见所闻，就其中的一条谈谈你的感受。
例:百姓的生活发生了很大的变化。原来只能在 当季吃到新鲜的时令蔬菜，现在一年四季都可以吃到 各种新鲜蔬菜；原来的衣服和食物很单一，人们只求 温饱，而现在衣服颜色异彩纷呈、款式奇异多样，人 们更加追求时尚，食物味道越来越鲜美营养越来越丰 富，人们更加注重健康养生；城乡居民的居住环境明 显改善、收入不断增多，休闲娱乐方式丰富多姿。
对未来充满信心
探究与分享 教材105页
某机构曾在八个城市进行调查，了解社会公 众对食品安全的认知程度。调查结果显示，城市 居民日常生活中最不放心的食品类别为肉及肉制 品，其次是乳及乳制品。在食品安全环节中，老 百姓最不放心的是食品生产加工环节，其次是餐 饮哪些措施？
部编人教版初中八年级上册道德与法治《第十课建设美好祖国：关心国家发展》公开课课件_1
微课（课件）名
人教版本八年级上册第四单元第十课建设美好祖国
自豪 骄傲
我国在许多方面取得了显著成就： 我国经济增长成就显著，已成为世界第二大 经济体；民主政治建设深入推进，人民的权利 和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕 发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系 列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断 提高；综合国力显著提升，我国在国际舞台上 扮演者越来越重要的角色。祖国的伟大成就令 世界瞩目，让我们倍感自豪。
微课（课件）名
人教版本八年级上册第四单元第十课建设美好祖国
让我们了解科技发展取得的成就：
国产大飞 机C919 完成系统 集成试验
微课（课件）名
人教版本八年级上册第四单元第十课建设美好祖国
神舟十 一号与 天宫二 号成功 对接
微课（课件）名
人教版本八年级上册第四单元第十课建设美好祖国
让我们感受一下身边发生的巨大变化：
微课（课件）名
人教版本八年级上册第四单元第十课建设美好祖国
微课（课件）名
人教版本八年级上册第四单元第十课建设美好祖国
微课（课件）名
人教版本八年级上册第四单元第十课建设美好祖国
上述图片说明：
近年来，我们的生活水平提高了， 消费水平、消费观念发生了变化，人们 追求更加健康、绿色、发展的生活理念 。人们的民主意识不断增强。
名言欣赏：
1、天下兴亡，匹夫有责。 2、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天 下事，事事关心。 3、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
微课（课件）名
人教版本八年级上册第四单元第十课建设美好祖国
课堂练习：
1、下列选项能体现公民关心社会、有社会责任感的诗句是（ B）
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国知识点归纳新人教版(含参考答案)
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益：第十课建设美好祖国1.从生活入手感受国家进步：衣食住行2.从宏观层面说明国家成就（1）我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；（2）民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；（3）文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（4）科技创新成就斐然；（5）一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；（6）国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；（7）综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
3.我国在取得巨大成就的同时，在发展中仍面临哪些问题我国取得了巨大的成就，同时发展中也面临着诸多问题。
例如，人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难等。
4.为什么我们会对国家的未来充满信心国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
这让我们对祖国的未来发展更加充满信心和期待。
5.劳动的价值和意义（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
我们国家所取得每一项成就的取得，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
（2）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
6.怎样把“中国梦”变为现实（如何创造更美好的未来）把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。
只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
7.为实现“中国梦”，我们中学生能做什么？（为创造美好未来，我们中学生怎么做）我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第1框《关心国家发展》教案新人教版
-参与社区服务和志愿活动，为社会发展贡献自己的力量。
-努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来为国家发展作出贡献打下基础。
4.应用题：Leabharlann 结合你的实际生活，举例说明你是如何在日常生活中关心国家发展的。
答案：
-我在购物时选择节能环保的产品，减少能源消耗和环境污染。
（1）结合本节课所学，思考自己能为国家发展做些什么？
（2）撰写一篇关于“关心国家发展，青少年在行动”的短文，下节课分享。
学生学习效果
1.知识与技能：
-学生能够理解并描述我国社会主义现代化建设的主要成就和面临的挑战。
-学生能够运用所学知识分析国家发展中的问题，提出合理化的建议。
-学生能够在小组讨论中积极发言，展示自己的观点，提高合作能力。
教学过程
首先，让我们共同打开道德与法治课本，来到第四单元《维护国家利益》的第十课《建设美好祖国》第1框《关心国家发展》。今天，我们将一起探讨如何关心国家的发展，认识到作为青少年，我们肩负着怎样的责任和使命。
1.导入新课（5分钟）
（1）提问：“同学们，你们认为一个国家的强大需要依靠什么？”
（2）学生回答，教师总结：国家的强大需要依靠经济、科技、文化等多方面的发展。
② "关心国家发展，我们要了解国家现状，关注国家大事，树立正确的价值观，努力为国家发展贡献自己的力量。"
③ "作为青少年，我们要关心国家发展，为实现中华民族伟大复兴而努力学习和奋斗。"
课堂
1.课堂评价：
-通过提问：在课堂上，我设计了一些与课程内容相关的问题，以了解学生对国家发展成就、面临的挑战以及如何关心国家发展的理解。通过提问，我发现大部分学生能够较好地理解并回答这些问题，但仍有个别学生对某些概念理解不够深入。对于这些问题，我在课堂上进行了进一步的解释和讨论。
统编版八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益第十课关心国家发展
学习实用技能
通过学习实用技能，提高自身的技能水平，为国 家建设贡献力量。
关注国家大事
了解国家政策、方针和经济发展状况，关注国家 大事。
培养正确的价值观和人生观
树立正确的价值观
要树立正确的价值观，坚持正 确的价值取向，关注社会发展
和民生改善。
培养高尚的人生观
个人的才智和创造力是国家发展的重要支撑，个人的成长和进
步可以推动国家的创新和发展。
爱国情怀是国家发展的基础
1 2 3
爱国情怀是中华民族的传统美德
爱国情怀是中华民族优秀的传统文化，它激发 着亿万中华儿女的爱国热情和奋斗精神。
爱国情怀是民族团结的基石
爱国情怀是民族团结的基石，它可以凝聚人心 ，使全国人民团结一致，共同推动国家的发展 。
了解社会公益事业的意义和作用，关注弱势群体的权益和福祉。
参加公益活动
积极参与各种形式的公益活动，如捐款捐物、志愿服务等，为社 会做出贡献。
倡导公益文化
倡导公益文化，让更多的人认识到自己的社会责任，形成全社会 共同关注公益事业的良好氛围。
04
青少年如何关心国家发展
学习知识技能为祖国建设做贡献
掌握科学技术
强调要加强社会治理、教育改革、医疗改革 等议题的推进，促进社会公平与民生福祉的 改善。
要树立正确的人生观，追求有意 义的人生目标，为社会发展和人 民幸福作出贡献。
注重道德品质修养
要注重道德品质修养，培养良好的 道德情操和社会责任感。
加强身体素质锻炼为保卫祖国做准备
注重体育锻炼
要注重体育锻炼，增强身体素 质，提高自身抵抗力。
参加体育活动
积极参加各种体育活动，锻炼 身体，增强体魄，为保卫祖国
部编版道德与法治八年级上册第四单元第十课《天下兴亡 匹夫有责》教学设计
部编版道德与法治八年级上册第四单元第十课《天下兴亡匹夫有责》教学设计一. 教材分析《天下兴亡匹夫有责》是部编版道德与法治八年级上册第四单元第十课的主题。
本课内容旨在让学生理解国家兴亡与每个人都息息相关，培养学生的社会责任感和使命感。
教材通过理论阐述、历史事例、现实案例等多种形式，引导学生认识到每个人都应该关心国家大事，为国家的发展贡献自己的力量。
二. 学情分析八年级的学生正处于青春期，思想活跃，对国家和社会问题有自己的看法。
但他们可能由于年龄和经历的限制，对国家兴亡与个人责任的认识还不够深刻。
通过本课的学习，学生应该能够理解国家兴亡与每个人的生活紧密相连，增强自己的社会责任感。
三. 教学目标1.让学生理解国家兴亡与每个人的关系，认识到每个人都有责任关心国家大事，为国家的发展贡献自己的力量。
2.培养学生热爱祖国，关心社会，积极向上的精神风貌。
3.提高学生的分析问题、解决问题的能力。
四. 教学重难点1.理解国家兴亡与每个人的关系。
2.如何激发学生关心国家大事，履行个人责任的积极性。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置情境，让学生身临其境，感受国家兴亡与个人的关系。
2.案例教学法：通过分析历史和现实中的典型案例，引导学生深入理解每个人都有责任关心国家大事。
3.讨论教学法：学生分组讨论，激发学生的思维，培养他们的独立思考能力。
六. 教学准备1.教材、PPT等相关教学材料。
2.历史和现实案例素材。
3.讨论问题清单。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示我国近年来取得的伟大成就，引导学生思考这些成就背后每个人的付出和努力。
2.呈现（10分钟）呈现教材中的理论阐述，让学生了解国家兴亡与每个人的关系。
3.操练（10分钟）分析历史和现实中的典型案例，让学生深入理解每个人都有责任关心国家大事。
4.巩固（5分钟）学生分组讨论，分享自己对国家兴亡和个人责任的认识，互相启发，巩固所学知识。
5.拓展（5分钟）鼓励学生思考如何在自己的生活中履行责任，为国家的发展贡献自己的力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关心国家发展
1 教学分析
教学重点：为国家的发展成就而自豪。
教学难点：正确看待国家建设中存在的问题。
2 教学过程
一、导入新课
（多媒体展示一组图片）
你知道这些国家建设取得的成就吗？
教师讲述：图1—大桥由云贵两省合作共建，全长1341.4米，桥面到谷底垂直高度565米，相当于200层楼高--这也是世界最高的桥梁。
图2—随着“向阳红09”船顺利返抵青岛，为期44天的蛟龙号载人潜水器7000米级海试任务圆满完成，同时也标志着在国家高技术研究发展计划（863计划）的持续支持下，蛟龙号历时10年的研制和海试工作圆满结束。
图3—2017年4月22日，天舟一号与天宫二号实现自动交会对接。
图4—C919客机是建设创新型国家的标志性工程，机体具有完全自主知识产权，虽然大量部件是利用全球生产分工合作（减少成本）。
2017年5月5日上午，C919在浦东机场首飞。
空谈误国，实干兴邦。
为了祖国更加美好的明天，我们应该众志成城，脚踏实地，共同奋斗。
今天我们来学习第十课第1课时：关心国家发展。
二、新课讲授
目标导学一：为祖国成就感到自豪
活动一：身边变化展成就
1.阅读教材P104“探究与分享”
2.从社会生活的方方面面感受国家进步（多媒体展示一组图片）
3.我们身边的变化还有哪些？（多媒体展示材料）
课前以小组为单位搜集国家建设方面的成就，课上由小组代表发言。
提示：
(1)2016年的科技成就：“中国天眼”落成启用；我国自主研制的“神威·太湖之光”成为全球运行速度最快的超级计算机。
(2)2016年是我国自然保护区发展60周年。
全国共建立自然保护区2740个，总面积147万平方公里，约占陆地国土面积的14.83%，高于世界平均水平。
全国有超过90%的陆地自然生态系统类型，约89%的国家重点保护野生动植物种类，以及大多数重要自然遗迹在自然保护区内得到保护，部分珍稀濒危物种种群逐步恢复。
以大熊猫为例，目前存活的大熊猫超过1800只，已经从濒危过渡到易危。
(3)我国在推进教育公平方面，取得明显成效。
截至2016年年底，全国已有1824个县级单位通过了义务教育基本均衡县国家评估认定；19个副省级以上大城市公办中小学学生就近入学比例均超过九成；农村和贫困地区学生上重点高校规模和比例进一步提高。
(4)继1984年洛杉矶奥运会和2004年雅典奥运会夺得冠军后，中国女排在2016年的里约奥运会上再次荣登冠军之位。
(5) 2017年1月1日起，一批新的法律法规开始实施。
国防交通法、境外非政府组织境内活动管理法实施；中医药法和修订后的野生动物保护法实施；《重大劳动保障违法行为社会公布办法》聚焦构建和谐劳动关系等。
这些法律的实施必将推动我国社会主义法治建设的进程。
(6) 2018年1月9日，科技部宣布，我国科技主要创新指标进入世界前列。
我国国际科技论文被引量首次超过德国、英国，跃居世界第二，发明专利申请量和授权量居世界第一。
教师补充总结：我国成为世界第二大经济体，一系列法律的颁布使人民的权利得到切实保障，文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机，科技创新成就斐然，惠民利民政策使社会保障水平不断提高，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
这些成就说明我国越来越强大，人民生活越来越幸福。
目标导学二：对未来充满信心
1.阅读教材P105“探究与分享”
2.实际生活中食品安全问题有哪些？
提示：目前我国食品安全状况并不令人乐观：剧毒农药、兽药的大量使用；添加剂的误用、滥用；各种工业、环境污染物的存在；有害元素、微生物和各种病原体的污染；有害生物和疫病多次发现；生物技术和食品新技术、新工艺的应用带来的可能的负面效应；周边国家疫情的频繁发生；国内外人口流动的增加，新疾病的出现和原已消灭的重大疫病的死灰复燃等。
近年在市场上曾发现食物加吊白块、鸡鸭饲料喂激素、面粉加增白剂、海鲜用甲醛浸泡等，还有在水果上喷施催熟剂、膨大剂，在蔬菜上喷施剧毒农药等。
3.展示图片（多媒体展示一组图片）
4.在保障食品安全方面，国家采取了哪些措施？
提示：加强食品安全监测；提升食品安全检验检测水平；完善食品安全相关标准；构建食品安全信息体系；提高食品安全科技支撑能力；加强食品安全突发事件和重大事故应急体系建设；建立食品安全评估评价体系；完善食品安全诚信体系；继续开展食品安全专项整治；完善食品安全相关认证；加强进出口食品安全管理；开展食品安全宣传、教育和培训等。
活动二：信心百倍促发展
1.你还知道我国目前存在哪些问题，国家是怎样解决的？
课前以小组为单位，搜集国家在经济发展、社会建设、文化建设方面存在的问题及国家采取的措施。
可由小组代表发言。
（多媒体展示材料）
提示：(1)2016年7月12日，国家出版局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部联合启动“剑网2016”专项行动，重点打击网络侵权盗版。
(2)国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，指出要通过专项治理，加强法治教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
（3）全国“扫黄打非”办公室发布声明称，已部署开展深入监测和清查。
目前，相关网站开展了自查和清理。
该部门将持续关注，对不履行企业主体责任，造成有害视频及信息传播的企业，一经查实，必予严惩。
北京文化执法总队同日下发紧急通知，查禁“儿童邪典视频”，要求相关内容一律下线。
(4) 海关总署表示，中国海关正在牵头制定《跨境电商标准框架》，这将成为世界海关跨境电商监管与服务的首个指导性文件。
（5）针对近期媒体报道相关手机应用软件存在侵犯用户个人隐私的问题，工信部信息通信管理局约谈了北京百度网讯科技有限公司、蚂蚁金服集团公司（支付宝）、北京字节跳动科技有限公司（今日头条），要求三家企业立即进行整改。
2.对国家积极采取措施解决发展中的问题，你有何感想？
教师总结：在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中存在的问题。
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
这让我们对国家的未来发展更加充满希望。
三、课堂总结
通过这节课的学习，我们了解了国家在经济、科技、社会生活等方面取得的成就，我们为国家发展取得的这些成就而自豪。
同时我们也发现在国家发展的同时，存在着一些不尽如人意的地方，国家正在积极采取各种措施去解决，而且取得了积极成效，所以我们对国家的未来发展充满了信心。
我们作为国家未来的建设者，应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
3 板书设计
关心国家发展⎩
⎪⎨⎪⎧为祖国成就感到自豪⎩⎪⎨⎪⎧国家发展新成就国家成就我自豪对未来充满信心⎩
⎪⎨⎪⎧国家发展新问题信心百倍促发展 4 教学反思
本节内容主要侧重于学生感知国家的成就与发展中的不足，激发学生为国家成就而自豪的情感，激励学生正视国家发展中存在的问题，看到国家正在为解决这些问题而努力，从而对国家的未来充满信心和期待。
在讲新课前要求学生以小组为单位搜集国家发展成就和存在的不足及措施，有利于学生感知国家变化，关注国家发展。
我觉得布置这一任务时应明确每个小组负责的主题，通过在课堂上展示搜集的资料对每个小组进行评价，这样将课内学习与课外活动结合起来，有利于调动学生参与的积极性，有利于实现情感、态度、价值观目标。