《林教头风雪山神庙》练习题2
林教头风雪山神庙阅读训练

林教头风雪山神庙正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
林冲和差拨两个在路上,又没买酒吃处,早来到草料场外。
看时,一周遭有些黄土墙,两扇大门。
推开看里面时,七八间草屋做着仓廒,四下里都是马草堆,中间两座草厅。
到那厅里,只见那老军在里面向火。
老军收拾行李,临了说道:“你若买酒吃时,只出草场投东大路去,三二里便有市井。
”老军自和差拨回营里来。
只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。
屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。
仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。
林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。
”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。
那雪正下得紧。
再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。
原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲的性命:那两间草厅已被雪压倒了。
林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里;恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。
林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。
林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起离了这半里路上有个古庙,可以安身,“我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。
”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。
入得庙门,再把门掩上。
旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。
入得里面团团看来,又没邻舍,又无庙主。
林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上。
把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。
《林教头风雪山神庙 》预习作业

高二语文练习一班级________姓名________ 小组______分数_________《林教头风雪山神庙》预习作业一、在括号内填写黑体字的正确读音,并在横线上解释词语。
赍发:()_______。
迤逦:()___________________________。
休恁地说 ( ) ______________.玷辱:() ____________。
酒馔:()__________。
尴尬:________________。
连累:()______________。
交头接耳:___________________。
彤云:_______。
央浼 ( )__________.朔风:()______。
碎琼乱玉:__________。
搠倒()_________.剜肉() ________.二、熟语积累1.素不相识:___________________________________2.逼上梁山:___________________________________3.天理昭然:____________________________________4.情理难容:____________________________________三、趣味练习1、有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是( )《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是( )。
《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是( )。
“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。
若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。
其中“阆苑仙葩”指的是( ),“美玉无暇”指的是( )。
2.对对联。
上联:足智多谋,孔明巧借箭。
下联:3.写出下列人物对应的绰号宋江〖〗卢俊义〖〗吴用〖〗柴进〖〗花荣〖〗鲁智深〖〗武松〖〗李逵〖〗顾大嫂〖〗孙二娘〖〗四、语言基础与运用1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A.赍(jī)发仓廒(áo) 酒馔(zhuàn) 搠(shuò)倒B.提(tí)防玷(zhān)辱恁(nân)说央浼(miǎn)C.看(kàn)守亲眷(juàn) 彤(tónɡ)云模(mó)样D.迤逦(yǐlǐ) 髭(cī)须调和(hã) 烫(tànɡ) 酒2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.陪话粹琼乱玉彤云密布桨洗缝补B.时辰交头接耳朔风吹撼神明庇佑C.女婿躬敬孝顺商议事物服侍不暇D.搠倒逼上梁山朔风惭起情理难容3.依次填入句中横线上的词语,恰当的一项是( )①一地里投奔人不着,______不想来到沧州,______一个酒店主人。
林教头风雪山神庙练习题

7.下列各项中,句意明确、没有语病的一项是:
(D )
A.熟悉梁朝伟的人都知道,生活中是一个喜欢
独处,不善言谈的人。 无主句
B.阳光明媚,清澈的河水在桥下缓缓流过,而
桥上,正在照相的那位老人便是我们敬爱的陈校
长。 歧义句
感情色彩不当
C.经过数年的不懈努力,他呕心沥血写出的
《白鹿原》,终于能够忝列茅盾文学奖。
_3__.从__沙__子__龙__的__角__度__而__言__,__沙__子__龙__已__经__看__透__武__术__对__ _于__现__实__社__会__的__无__用__,__对__于__个__人__的__无__用__,__他__对__时__代__ _变__化__充__满__伤__感__和__无__奈__,__心__中__充__满__了__英__雄__末__世__的__落__ _寞__与__悲__哀__;__清__醒__的__意__识__到__,__断__魂__枪__存__在__于__世__而__其__ _精__神__却__得__不__到__传__承__,__所__以__他__无__论__怎__样__珍__爱__自__己__的__ _枪__法__,__怎__样__想__把__它__发__扬__光__大__,__也__不__会__去__做__。__所__以__, _不__会__传__授__他__视__为__人__生__精__魂__的__断__魂__枪__。__(__2__分__)____
(3)大王庄的王小三整日游手好闲,不务正业, 因此家里一直不_______.
A. 禁锢 质疑 富裕 B. 禁锢 置疑 富余 C. 束缚 置疑 富裕 D. 束缚 质疑 富余
12有 当 3上 眼 写燕我障狂甩碎喻12起我3过他、、她4(A天 B事 的 C仿一 的 渺 耳 此朱你不雀就壁风到末体....来们尽说 月 荷希气情人佛种光茫鼻门们拿D安 知 了 紧 悬 。 代祖下在这千!的的夜塘望,:间看清滑的舌酒杀群知道,紧崖本)父列热响专时帆话边,长清反结生到冷歌身.肉死众,我抱上体鸿把各带亮名皆代听,大冷微有束活了的声意臭一一我再起,,鹄手句的而代不需起后的风点了。另香似,针个们也一把本之攀中地清本是要来借当月过叫 预 外味 的路 一李之说层这体志引使 方 脆体。千象代色白光 处人 想 一,.有 线公而间 不 层 些 和哉着用 , 的千蜜声(衣铺,黑 中 种冻朴送以且已 出 巨 喻?大!横比 日 “万糖香天满怕 的 什死,来帆可经 话 浪 词块缆光喻 哈万一味使一。 婚 么骨会缕代以,隔 。 皆的,永修 哈个样触。地事 东局。有缕通 船感恶了 省翡注远辞 哈雷甜法,, 西部千特清淡。感觉狠一翠目是手 ”锋! 结 ,代百征香淡)到狠层摔溪那法 就。束轻六整万代,的那地可成仿面么的 此了轻根体个本光质将悲尘佛升毒一结别地六体李辉地它的雾远起,项束里吁尘公似还们和厚处的响是了科了以朴乎是高薄亮一夫一彼站带相楼雾的切, 4相口 D了举.如气;酒林徒。带欲教以了饮头口无钥无出舌修匙管到为辞,弦大劳形信.门,容而步首位投,居东把我,两具上雪扇体.地草代里场抽踏门象着反碎拽琼上乱锁 玉,迤逦背着背风而行。 借喻
林教头风雪山神庙(2)全面版

8.下面这段文字说明了什么?联系故事情节来回答。 林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里;恐怕
火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火 盆内火种都被雪水浸灭了。 答:______________________________________________ 答案:说明草料场的起火,绝不是火盆中的火引起的,而是 有人故意纵火。
4.下列各句中没有语病的一项是( ) A.2010年广州亚运会开闭幕式打破传统,在奥运和亚运历 史上首次走出体育场,打造出一段“以珠江为舞台,以城市 为背景”的恢弘记忆。 B.管营派林冲看守草料场,林冲虽然心有疑虑,因而他还 是听从了安排,而且作了长久的打算。 C.俄罗斯开始恢复苏联时期举行阅兵式并展示新式武器, 此举意在向以美国为首的西方炫耀武力,重树大国信心。
D.目前在中国的一些大城市中,每5个孩子就有一个超重或 肥胖,肥胖的重要原因是中国儿童的生活方式“由动到静” 的改变所致。 【解析】选A。B项,关联词“因而”与前文不搭配。C项, 缺少宾语中心词,应在“新式武器”后加“的传统”或“的 做法”。D项,句式杂糅,“重要原因是”与“是……所致” 杂糅。
二、课内阅读 阅读课文第7~10段,完成下面的问题。 5.第7段中:“老军指壁上挂一个大葫芦,说道:‘你若买 酒吃时,只出草场投东大路去,三二里便有市井。’”这处 描写在结构上有何作用? 答:______________________________________________ 答案:为下文林冲为驱寒买酒埋下伏笔。
10.小说第一段写林冲刚到牢城营,就有犯人介绍牢城营的 情况,这样写有什么作用?请简要分析。 答:______________________________________________ 答案:①概括介绍牢城营的情况,交代人物活动的环境。 ②为后面的情节发展作铺垫,制造悬念,使故事产生波澜。
《林教头风雪山神庙》同步练习

部编版高中语文必修下《林教头风雪山神庙》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成下面小题。
林教头巧遇鲁智深那时正是三月尽,天气正热。
智深道:“天色热!”叫道人绿槐树下铺了芦席,请那许多泼皮团团坐定。
大碗斟酒,大块切肉,叫众人吃得饱了,再取果子吃酒。
又吃得正浓,众泼皮道:“这几日见师父演拳,不曾见师父使器械;怎得师父教我们看一看也好。
”智深道:“说得是。
”自去房内取出浑铁禅杖,头尾长五尺,重六十二斤。
众人看了,尽皆吃惊,都道:“两臂没水牛大小气力,怎使得动!”智深接过来,飕飕的使动,浑身上下没半点儿参差。
众人看了,一齐喝彩。
智深正使得活泛,只见墙外一个官人看见,喝彩道:“端的使得好!”智深听得,收住了手看时,只见墙缺边立着一个官人。
众泼皮道:“这位教师喝彩,必然是好。
”智深问道:“那军官是谁?”众人道:“这官人是八十万禁军枪棒教头林武师,名唤林冲。
智深道:“何不就请来厮见?”那林教头便跳入墙来。
两个就槐树下相见了,一同坐地。
林教头便问道:“师兄何处人氏?法讳唤做甚么?”智深道:“洒家是关西鲁达的便是。
只为杀的人多,情愿为僧。
年幼时也曾到东京,认得令尊林辖。
”林冲大喜,就当结义智深为兄。
智深道:“教头今日缘何到此?”林冲答道:“恰才与拙荆一同来间壁岳庙里还香愿,林冲听得使棒,看得入眼,着使女锦儿自和荆妇去庙里烧香,林冲就只此间相等,不想得遇师兄。
”智深道:“智深初到这里,正没相识,得这几个大哥每日相伴;如今又得教头不弃,结为弟兄,十分好了。
”便叫道人再添酒来相待。
恰才饮得三杯,只见使女锦儿慌慌急急,红了脸,在墙缺边叫道:“官人!休要坐地,娘子在庙中和人合口!”林冲连忙问道:“在那里?”锦儿道:“正在五岳下来,撞见个诈见不及的把娘子拦住了,不肯放!”林冲慌忙道:“却再来望师兄,休怪,休怪。
林教头风雪山神庙作业

林教头风雪山神庙作业第1课一、语言文字运用1.下列词语中加点字读音,全正确的一项是()A.迤逦(yǐ lǐ)庇佑(pì)不省得(ǐng)B.赍发(jī)朔风(huò)不尴尬(gān gà)C.仓廒(áo)玷辱(zhān)碎琼乱玉(qióng)D.央浼(miě)彤云(tóng)天理昭然(zhāo)2.依次填入下面一段文字括号处语句,衔接最恰当的一项是()《水浒》所写的本来就是社会的重大问题,故必然对社会产生极大的影响。
(),(),(),()。
一批批义军将《水浒》作为造反起义的教科书,从中汲取力量,高举起武装斗争的大旗。
①对于此起彼伏的造反者来说,《水浒》也对他们起过直接而巨大的影响②毋庸讳言,小说的忠义思想和对招安的描写曾经对一些义军的领袖产生过消极的影响③一批进步的文人纷纷借它来批判社会的黑暗和不公抨击言行不一、人性扭曲的“假道学”④但比较起来,《水浒》对农民起义的积极影响还是主要的A.③①②④B.①④③②C.④③①②D.①③②④3.下列各句中,没有语病的一句是()A.保障市场供给,规范价格秩序,防止出现明显的通货膨胀,对于保持我国经济持续较快发展的良好态势和维护社会安定和谐大局,具有十分重要的意义。
B.近几年,草根群体中崛起了一股出自平凡之举却又摧枯拉朽的道德力量,它传承了中华民族的传统美德,不仅树立了正气,凝聚了人心,而且感动着每一个善良的人。
C.连续几年的暖冬效应,让我们徜徉在四季不分的温暖阳光底下,逐渐学会了安逸和本能抗寒能力的退化。
D.春运遇大雪,对交通部门是一个不小的考验。
这在一定程度上提醒我们,应该形成一套有效的公共应急机制,确保在任何突发情况下,我们是否能应对自如。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()《水浒传》作为中国的古典名著之一,无论从读者还是评者的角度说它是“奇书”“才子书”都不过誉,,。
①趋类于清末“谴责小说”或《儒林外史》等②对宗法社会和正统文化进行了深刻的讽刺③但若从其文本内涵和精神趋向角度分析,我觉得它更近乎一本反讽小说④而且这“讽刺”是保持距离的侧面的“冷”讽刺,即“反讽”⑤只不过后者是本位讽刺,而《水浒传》是反讽⑥它通过对“造反”和“招安”的种种离奇描写,以及对社会各阶层人物的雕塑式刻画A.③①④②⑤⑥B.③①⑤⑥②④C.⑤①③②④⑥D.⑤⑥③①④②5.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是()A.黥,又称墨刑,在犯人的脸上刺字,然后涂上墨炭,为罪犯的标志,擦洗不掉。
高中语文林教头风雪山神庙阅读练习2 人教版

高中语文林教头风雪山神庙阅读练习2一、阅读下面的文字,回答后面的问题。
此时正是五月半天气,虽是晴明得好,只是酷热难行。
杨志这一行人,要取六月十五日生辰,只得在路上趱行。
自离了这北京五七日,端的只是起五更,趁早凉便行,日中热时便歇。
五七日后,人家渐少.......。
杨志却要辰牌....,行客又稀....,一站站都是山路起身,申时便歇。
那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻;天气热了,行不得,见着林子便要去歇息。
杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。
两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上。
杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子,却在背后也慢慢地挨。
这路上不是耍处!”那虞候道:“不是我两个要慢走,其实热了行不动,因此落后。
前日只是趁早凉走,如今怎地正热里要行?正是好歹不均匀!”杨志道:“你这般说话,却似放屁!前日行的须是好地面,如今正是尴尬去处。
若不日里赶过去,谁敢五更半夜走?”两个虞候口里不道,肚中寻思:“这厮不直得便骂人!”<1>文中加点语句有什么作用?<2>杨志一行人走了“五七日后”,为什么改变了赶路的时间?(用课文中的原话回答)<3>文中加横线的文字,体现了杨志的什么性格特征及心理状态?二、阅读下文,回答后面的问题。
正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人,都提着朴刀走出来问道:“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道:“我自挑这酒过冈子村里卖,热了在此歇凉。
他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他。
这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。
你道好笑么?说出这般话来!”那七个客人说道:“呸!我只道有歹人出来,原来是如此。
说一声也不打紧。
我们正想酒来解渴,既是他们疑心,且卖一桶与我们吃。
”那挑酒的道:“不卖!不卖!”这七个客人道:“你这汉子也不晓事!我们须不曾说你。
你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧?看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。
林教头风雪山神庙限时练2答案

《林教头风雪山神庙》练习题21.下列加点字注音完全正确的一项是( )A .玷.辱(diàn) 迤逦.(lì) 赍.发(jī) 赏赉.(lài) B .庇祐.(yòu) 沽.酒(ɡū) 投奔.(bèn) 提.防(dī) C .酒馔.(zhuàn) 朔.风(suò) 搠.倒(suò) 髭.须(zī) D .拾掇.(duo) 点缀.(zhuì) 辍.学(chuò) 啜.泣(duò) 解析:A 项“逦”读lǐ;C 项“朔”读“shuò”;D 项“啜”读“chuò”。
答案:B2.下列各组词语,有两个错别字的一组是( )A .天理昭然 休赁地说 朔风吹撼 鸦雀无声B .贪脏枉法 鬼鬼祟祟 碎琼乱玉 余音绕梁C .伏侍不遐 交头结耳 毕恭毕敬 纷至沓来D .素不相识 吃饭防噎 人才汇萃 厚颜无耻解析:A 项赁—恁;B 项脏—赃;C 项遐—暇,结—接;D 项汇—荟。
答案:C3.下列各组加点词解释正确的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧好歹要结果..他性命(结束,了结)我因恶了高太尉,生事..陷害(惹事) B.⎩⎪⎨⎪⎧ 我自来..又和你无甚么冤仇(从来)小二换了汤,添些下饭..(就着菜把主食吃下) C.⎩⎪⎨⎪⎧ 只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼...(说明礼节)不时间送汤送水来营里与.林冲吃(给) D.⎩⎪⎨⎪⎧权.在营前开了个茶酒店(姑且)多得..林冲看顾(多亏) 解析:本题考查学生对句中加点字词的理解。
加点词都是宋元时期的口语,辨析词义时要结合语境去理解。
A 项中的“生事”不作“惹事”讲,应当理解为“设计制造事端”或“找麻烦”;B 项中“下饭”在句子中作“菜肴”讲,而“就着菜把主食吃下”是今天的意思;C 项中的“讲了礼”应该理解为“互相致礼”。
答案:D4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A .李小二道:“谁不知恩人大名?休恁地说。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《林教头风雪山神庙》练习题
一、思想内容的理解
1.课文的主题思想是什么?确定这样的主题思想的依据是什么?
2.结合林冲的有关故事,分析林冲在发配沧州的道上鲁智深“大闹野猪林”的时候,为什么他没有杀人上梁山?林冲性格的发展为什么要在“火烧草料场”时才产生突变?
3.林冲发配在牢城营,见到李小二说“我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻两个”,“如今叫我管天王堂,未知久后如何”,这些话表现了林冲性格的什么特点?
4.当林冲听到关于陆虞候追逼而来的消息后,有这样一段文字:
林冲大怒,离了李小二家,先去街上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻。
李小二夫妻捏着两把汗。
当晚无事。
……又来对李小二道:“今日又无事。
”小二道:“恩人,只愿如此。
只是自放仔细便了。
”林冲自回天王堂,过了一夜。
街上寻了三五日,不见消耗,林冲也自心下慢了。
①这段文字表现了林冲性格的什么特点?
②结合李小二的身世,分析“李小二夫妻捏着两把汗”的原因。
5.林冲到达草料场交割完毕后,有这样一段文字:
只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。
屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。
仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。
林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。
”
①关于草屋“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动”的描写,其意义在于()
a.草屋太破,确实过不得冬。
b.破漏的草屋象征着林冲命运的不幸。
c.破漏的草屋推动了情节的发展。
d.破漏的草屋衬托了林冲的心情。
②林冲打算“待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理”,这说明()
a.林冲认为看管草料场的差使不错,因而产生了长期干下去的想法。
b.林冲不知道陆虞候等设下毒计,因而有长期看管草料场的想法。
c.林冲怕在这破漏的草屋里过不了冬,所以想到修理草屋。
d.林冲没有完全识破统治者的毒计,还想忍辱。
二、写法研究
1.林冲巧遇李小二,这一个情节并没有展现林冲与官府的矛盾和冲突,为什么课文一开头就写这段,它对表现林冲的性格起了什么作用?请在下列各项中,选择正确的答案:
a.林冲他乡遇故人,不感到太孤单,有人照应。
b.虽然落难林冲仍然仗义疏财,扶危济困,表现了林冲性格的丰富性。
c.由于林冲与李小二的关系,为后来李小二感恩图报留下伏笔。
d.为了使李小二知道林冲为什么由禁军教头而变成了囚犯。
e.表明此时的林冲有逆来顺受、忍辱苟安的弱点。
2.李小二获得陆虞候追逼林冲到沧州的消息与林冲听得仇敌设计火烧草料场的经过,写法上有相似之点,指出这个相似之点是什么?
3.课文中关于大风雪的描写生动具体,而且收到了多方面的效果。
分析下列三段关于大风雪的描写各自起到什么作用?
①林种自来天王堂,取了包裹,带了尖刀,拿了条花枪,与差拨一同辞了管营,两个取路投草料场来。
正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
②向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里外有那市井,何不去沽些酒来吃?……出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。
那雪下得正紧。
③再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。
……那两间草厅已被雪压倒了。
林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里;恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。
4.课文中有许多细节描写前后照应,使得文章上下勾连,浑然一体。
指出下列各项分别与什么内容相照应。
①林冲常到李小二家走动。
②大雪压倒草厅,林冲到古庙安身。
③林冲怕火盆内余火延烧,探身去摸。
知道火种全被雪浸灭了。
④林冲到古庙安身时,掇过大石头抵了庙门。
5.火烧草料场一段,怎样把统治阶级的步步紧逼、林冲性格的突变故事情节的高潮有机地结合起来的?
三、语言理解
1.这篇课文是古代白话小说,运用的是元明时代的语言,因而虽系白话,但仍有不少词语、句式的用法与现在有区别。
指出下列加黑的词语,文中原义与今天用法有什么不同。
①多得林冲看顾
②后来不合偷了店主人家钱财
③但有衣服;每月但是纳草纳料的
④好歹要结果他性命
⑤这个差使又好似天王堂
⑥我自来又和你没甚么冤仇
⑦又吃一回酒
2.课文中的语言,有些词语现在已不使用,如果不解其义则会影响对课文的理解。
指出加黑词语的意思来。
①投托一个酒店主人,姓王,留小人在店中做过卖。
②只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼
③约计吃过十数杯,再讨了按酒铺放桌上,只见那人说道:“我自有伴当烫酒。
……”
④只见那老军在里面向火。
⑤只出草场投东大路去,二三里便有市井。
⑥太尉特使俺两个央浼二位干这事。
3.指出下列“却”的不同讲法:
①他却交头接耳,说话都不听得。
②不想今日却在这里撞见
③等到天明,却作理会
④却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。
⑤却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
4.课文中运用一系列动词描写动作来刻画人物性格的最精彩的段子在哪里?找出来具体分析。
参考答案:
一、1.本文的主题思想是通过林冲由逆来顺受到杀人上梁山的故事,揭露了封建统治阶级的狠毒凶残,说明人民只有反抗才有生路,表达了“官逼民反”的主题。
确定这样的主题思想,第一是由人物性格的发展。
文中主要人物林冲,虽已冤屈地被刺配沧州,但他仍然忍辱苟安,希望重获生路。
直到火烧草料场,在官府使他失掉一切生路时,他才放弃幻想,走上反抗的道路。
第二是由情节的发展确定的(略)。
第一部分“巧遇李小二”,一方面表现了林冲的思想弱点,一方面为林冲得到陆虞候等追逼到来的消息提供了条件。
第二部分“陆谦密谋害林冲”,敌人磨刀霍霍,林冲却“也自心下慢了。
”第三部分“林冲接管草料场”,草屋被雪压倒,林冲古庙安身,官府的屠刀已经举起了,林冲还蒙在鼓里。
第四部分“山神庙林冲灭仇敌”,林冲知道了官府的阴险毒辣,抛弃幻想,手刃敌人,同前所依附的官府彻底决裂。
在反抗中求生存。
这样的安排,有效地表现了主题。
2.发配沧州的道上,不是鲁智深搭救,林冲也就没有生路了。
但此时的他尚有诸多幻想;他的教头地位,优厚的俸给,温暖的小家庭都使他对官府和自己的前途存在幻想。
直到“火烧草料场”敌人的阴谋已暴露无遗;如果他没有逃出草料场,他就一定要被烧死;如果逃出了草料场,他也得判成死罪。
如此严酷的现实,粉碎了他的一切幻想,坚定地走上反抗道路,完成了他的性格发展的突变。
3.(略)。
4.①说明林冲为报仇杀敌,已将前程、生死等置之度外了,这是林冲性格突变道路上的一个重要的台阶。
但他仍只限于对陆谦的痛恨,还料想不到会有更阴险毒辣的阴谋,因此寻仇不着也就不了了之,随遇而安的弱点在他身上继续起作用。
②李小二是贫苦出身,生活动荡不安,只怕林冲怒火升起杀死仇人,会给他带来灾难,打破了他得之不易的小本经营的生活。
5.①c②d
二、
1.b、c、f。
2.相似之点是都是反面人物在明处活动,正面人物在暗中得到了消息。
尽管这些反动傢伙或者交头接耳地密谋,或者洋洋得意自我夸耀,但读者都跟正面人物一起识破了他们,从感情上鄙视他们。
3.①起着象征的作用。
林冲得到“好差使”,似乎很平静,上任交割去了,但迎接他的是呼啸的北风,扑面的大雪,预示林冲将卷入更大的斗争漩涡。
②为下文大雪压倒草厅作伏笔。
③促进了情节的发展,使得林冲只能到山神庙去过夜。
4.①后来陆谦等人到李小二店中密谋、被李小二识破,告诉了林冲。
②前边写林冲沽酒途中见一古庙,而且还许了心愿,祈请保祐。
③后来草料场上火起,
让林冲知道是出于奸人的诡计。
④后来陆谦等推门不开,只得在庙门外谈话,使林冲听了个明白。
5.(略)。
三、
1.词语文中原义今义
①多得多亏得到的多
②不合不该,不应当不符合、合不拢
③但只,只要表示转折的连词
④结果结束长出果实,事物发展达到的最后状态
⑤好似胜过,比…好好象,如同
⑥自来从来自己来、自动来
⑦一回一会儿一次
2.①投托(投靠)过卖(伙计)②官人(对男人的尊称),讲了礼(行了见面礼)③按酒(下酒菜)伴当(随从)④向火(烤火)⑤市井(市镇)⑥央浼(恳求)
3.①相当于“但是”,用在主语后面。
②反而,然而③相当于“再”④相当于“正”⑤竟然,语气副词。
4.(略)。