南邮操作系统实验4报告
操作系统实验实验报告
操作系统实验实验报告一、实验目的操作系统是计算机系统中最为关键的核心软件，它管理着计算机的硬件资源和软件资源，为用户提供了一个方便、高效、稳定的工作环境。
本次操作系统实验的目的在于通过实际操作和实践，深入理解操作系统的基本原理和核心概念，掌握操作系统的基本功能和操作方法，提高对操作系统的认识和应用能力。
二、实验环境本次实验使用的操作系统为 Windows 10 专业版，开发工具为Visual Studio 2019，编程语言为 C 和 C+＋。
实验硬件环境为一台配备Intel Core i7 处理器、16GB 内存、512GB SSD 硬盘的个人计算机。
三、实验内容（一）进程管理实验1、进程创建与终止通过编程实现创建新的进程，并在完成任务后终止进程。
在实验中，我们使用了 Windows API 函数 CreateProcess 和 TerminateProcess 来完成进程的创建和终止操作。
通过观察进程的创建和终止过程，深入理解了进程的生命周期和状态转换。
2、进程同步与互斥为了实现进程之间的同步与互斥，我们使用了信号量、互斥量等同步对象。
通过编写多线程程序，模拟了多个进程对共享资源的访问，实现了对共享资源的互斥访问和同步操作。
在实验中，我们深刻体会到了进程同步与互斥的重要性，以及不正确的同步操作可能导致的死锁等问题。
（二）内存管理实验1、内存分配与释放使用 Windows API 函数 VirtualAlloc 和 VirtualFree 进行内存的分配和释放操作。
通过实验，了解了内存分配的不同方式（如堆分配、栈分配等）以及内存释放的时机和方法，掌握了内存管理的基本原理和操作技巧。
2、内存分页与分段通过编程模拟内存的分页和分段管理机制，了解了内存分页和分段的基本原理和实现方法。
在实验中，我们实现了简单的内存分页和分段算法，对内存的地址转换和页面置换等过程有了更深入的理解。
（三）文件系统实验1、文件操作使用 Windows API 函数 CreateFile、ReadFile、WriteFile 等进行文件的创建、读取和写入操作。
南邮操作系统实验4.文件系统模拟实现
关闭文件close close (fd);
实验内容及原理说明——实验4
读文件read
写文件write
nr = read (fd, buf, count); buf 为读出信息所应送入的用户数据区首地址 count 为要求传送字节数 nr 为实际读入字节数 一旦读到文件末尾，系统调用就返回，故nr可能小于 count，甚至为0 nw = write (fd, buf, count); 参数类似 read 其中 buf 是信息传送的源地址，即将buf指向的用户数 据区中的信息写入文件中
具体功能：
#include <unistd.h> #include <stdio.h> #include <fcntl.h>
实验内容及原理说明——实验4
创建文件creat（兼具打开功能）
fd = creat (filenamep, mode);
filenamep指向所要创建的文件路径名
实验4：文件系统的模拟实现
实验基本信息 实验内容说明
实验基本信息
实验名称
文件系统的模拟实现
实验类型：综合 学时：2+2 实验时间：13.5.30（下午3-4节） 地点：教5-501 实验环境：
VMWare + Ubuntu
实验内容及原理说明——实验4
实验目link、open、close、 read、write的使用，编程模拟实现文件系统基本功能 运行终端给出命令提示，请用户选择创建、删除、读、 写、退出等操作（可用数字表示不同命令） 根据用户选择命令，提示用户输入文件名、文件内容 等信息 执行用户命令
南京邮电大学-操作系统实验报告
课内实验报告课程名：操作系统任课教师：沈超专业：信息管理与信息系统学号：姓名：二○一六至二○一七年度第一学期南京邮电大学经济与管理学院Process[numberschedul].order=tempcounter;}程序结果截图：二、银行家算法（网上借鉴）银行家算法，当进程提出资源申请时，系统首先检查该进程对资源的申请量是否超过其最大需求量及系统现有的资源能否满足进程需要。
若超过，则报错，若不能满足，则让该进程等待；否则进一步检查把资源分给该进程后系统能否出于安全状态，若安全，则分配，否则置该进程为等待资源状态。
算法实现过程：设进程i 提出请求REQUEST [j] ，则银行家算法按如下规则进行判断。
(1) 如果REQUEST [i] [j]<= NEED[i][j] ，则转(2) ；否则，出错。
(2) 如果REQUEST [i] [j]<= A V AILABLE[i][j] ，则转(3) ；否则，出错。
(3) 系统试探分配资源，修改相关数据：A V AILABLE[j]-=REQUEST[i][j];ALLOCATION[i][j]+=REQUEST[i][j];NEED[i][j]-=REQUEST[i][j];(4) 系统执行安全性检查，如安全，则分配成立；否则试探险性分配作废，系统恢复原状，进程等待。
Check（）关键代码：{int k, f, no=0;int work[M],a[M];char finish[M];anquan=1;for(i=0;i<n; i++) finish[i]='F';for(j=0;j<m; j++) work[j]=available[j]; k=n;do{ for (i=0;i<n; i++){if (finish[i]=='F'){ f=1;for (j=0;j<m; j++)if (need[i][j]>work[j]) printf("处于安全状态.");printf("安全序列号:");for (i=0;i<n;i++) printf ("%d ",a[i]); printf("\n");printf("进程");printf(" ");printf(" Max ");rintf(" ");rintf("allocation");printf(" ");printf("need");printf(" ");f=0;if (f==1)//找到还没完成的且需求数小于可提供进程继续运行的{ finish[i]='T';a[no++]=i;//记录安全序列号for (j=0;j<m; j++)work[j]=work[j]+allocation[i][j];//释放该进程已分配的资源available[j] =work[j];}}}k--; }while(k>0);f=1;for (i=0;i<n; i++)//判断有没有进程没完成{ if (finish[i]=='F'){f=0;break; }} if (f==0) {printf("不安全状态！\n");anquan=0;} else {printf("available");printf("\n");for (i=0;i<n; i++){ printf("%2d",i);printf(" ");for(j=0;j<m; j++)printf("%2d",max[i][j]);printf(" ");for(j=0;j<m; j++)printf("%2d",allocation[i][j]);printf(" ");for(j=0;j<m; j++)printf("%2d",need[i][j]);printf(" ");for(j=0;j<m; j++){if(i>0)break;printf("%2d",available[j]);}printf("\n");}}}程序结果截图：三、实验总结：这次上机模拟了进程调度过程和解决了死锁问题，让我对短作业优先调度算法和银行家算法有了比在课堂上更深刻的认识。
南邮操作系统实验报告
操作系统课程实验报告实验题目：Linux进程信号通信、进程消息通信专业软件工程学生姓名班级学号教师陈兴国指导单位计算机学院日期 2016-9-30一、实验目的1.了解Linux的信号，熟悉Linux系统中进程之间软中断通信的基本原理2.学习如何利用消息缓冲队列进行进程间的通信，并加深对消息通信机制的理解。
二、实验指导1.kill()，signal()，lockf()系统调用kill()系统调用系统调用格式：int kill(pid,sig)参数定义： int pid,sid;pid是一个或一组进程的标识符，sig是要发送的软中断信号。
pid>0时，核心将信号发送给进程pid；pid=0时，核心将信号发送给与发送进程同组的所有进程；pid<0时，核心将信号发送给搜有用户标识符真正等于发送进程的有效用户标识号的进程。
signal()系统调用预置对信号的处理方式，允许调用进程控制软中断信号。
系统调用格式：signal (sig,function)参数定义：Signal (sig,function)int sig;void (*func)();sig用于指定信号的类型，sig为0则没有收到任何信号。
function:在该进程中的一个函数地址，在核心态返回用户态时，它以软中断信号的序号作为参数调用该函数，对除了信号SIGNAL,SIGTRAP和SIGPWR以外的信号，核心自动地重新设置软中断信号处理程序的值为SIG_DFL，一个进程不能捕获SIGKILL信号。
lockf()系统调用用作锁定文件的某些段或者整个文件。
系统调用格式：lockf(files,function,size)参数定义：int lockf(files,function,size)int files,function;long size;2.消息的创建，发送和接收使用系统调用msgget(),msgsnd,msgrec,及msgctl()函数编写消息的发送和接收程序三、实验过程描述与结果分析1.Linux进程信号通信#include <stdio.h>#include <signal.h>#include<unistd.h>#include <stdlib.h>void waiting(),stop();int wait_mark;/*用来避免锁的竞争，保证p1,p2无法在同一时刻获得文件的锁，即lockf(stdout,1,0)*/main(){int p1,p2,stdout;signal(SIGINT,stop);/*if press the ^c or ^break ,jump to stop function*/ while((p1=fork())==-1) ;/* create child process p1*/if(p1>0){while( ( p2=fork() ) ==-1);/* create child process p2*/if(p2>0){wait_mark=1;sleep(5);/* 接收到^c信号,转stop函数*/waiting();kill(p1,16); /*向子进程p1发送软中断信号16*/kill(p2,17);/*向子进程p2发送软中断信号17*/wait(0);/*wait()系统方法，父进程会一直等待，直到子进程因暂停或者终止发来软中断信号为止*/wait(0);printf("Parent process is killed!\n");exit(0);}else{//p2被杀死的逻辑，响应kill(p1,17);wait_mark=1;signal(17,stop);/*接收到父进程发来的软中断信号，然后执行stop函数*、*/waiting();lockf(stdout,1,0);/*锁定输出，使得下面的语句可以正常输出打印*/printf("Child process 2 is killed by parent!\n");lockf(stdout,0,0);/*解锁输出*/exit(0);/*正常终止子进程p2，使得父进程跳出wait(0),得以继续执行*/ }}else{//p1被杀死的逻辑，响应kill(p2,16);wait_mark=1;signal(16,stop);waiting();lockf(stdout,1,0);printf("Child process 1 is killed by parent!\n");lockf(stdout,0,0);exit(0);}}void waiting(){while(wait_mark!=0);}void stop(){wait_mark=0;}按住Ctrl+c,可见执行结果2.Linux进程消息通信1.server.c#include <sys/types.h>#include <sys/ipc.h>#include <sys/msg.h>#include <stdio.h>#define MSGKEY 75struct msgform{long mtype;char mtext[256];};int main(int argc, char const *argv[]) {struct msgform msg;int msgqid;int j,pid,*pint;msgqid=msgget(MSGKEY,0777|IPC_CREAT);for(;;){msgrcv(msgqid,&msg,256,1,0);pint=(int*)msg.mtext;pid=*pint;printf("server:receive from pid %d\n",pid);msg.mtype=pid;*pint=getpid();msgsnd(msgqid,&msg,sizeof(int),0);}return 0;}2.client.c#include <sys/types.h>#include <sys/ipc.h>#include <sys/msg.h>#include <stdio.h>#define MSGKEY 75struct msgform{long mtype;char mtext[256];};int main(int argc, char const *argv[]){struct msgform msg;int msgqid,pid,*pint;msgqid=msgget(MSGKEY,0777);pid=getpid();pint=(int*)msg.mtext;*pint=pid;msg.mtype=1;msgsnd(msgqid,&msg,sizeof(int),0);msgrcv(msgqid,&msg,256,pid,0);printf("client:receive from pid%d\n",*pint);return 0;}运行结果：四、自我评析与总结1.你认为你完成的实验那些地方做得比较好或比较出色做的相对比较快，一些命令比较熟悉一点2.差距与局限，什么地方做得不太好，或什么地方可以做得更好程序的编写，C语言遗忘的很严重，还是得常用3.从本实验得到的收获。
南邮通达实验4winCC工业组态软件上机实验报告
winCC工业组态软件上机实验报告一.实验题目。
Wincc全局脚本的知识应用实验。
二. 实验目的。
学习全局脚本的使用，以及项目函数、全局动作的程序编辑应用以及具体简单实验的基础使用。
三．实验要求。
可以通过全局脚本的使用创建函数，使输入输出域1输入负数可以在输入输出域2中显示其绝对值。
输入输出域3中的数以固定数值固定周期增加且超过某一数值后变为0。
输入输出域4中的数固定重复某一范围且到达某一数值时可以在程序窗口显示当前时间。
同时通过变量在线记录其数值变化。
四.设计与实现。
1.在内部变量中创建三个32浮点数IEEE754，分别为fudian32，time，test。
2.打开全局脚本下的c-Editor，在项目函数下创建一个项目函数为了实现绝对值，名称保存为abszj，具体代码为：float abszj（float a）｛if （a<0）return -a;elsereturn a｝具体图片如下:同理创建项目函数sincos，为了使输入输出域4中的数实现某一范围变化。
具体函数如下:float sincos（float a）｛return sin（0.5*x）+cos（x）；｝具体图片如下：3.在全局动作中创建四个全局动作。
Action-1：#include“apdefap.h”int gscAction（void）｛SetTagFloat（“time”，GetTagFloat（“time”）+0.25）；｝触发器设置为周期0.25s具体图片如下:Action-2：#include “apdefap.h”int gscAction（void）｛If（GetTagWord（“time”）>0）SetTagWord（“time”，0）；｝触发器设置为变量time 具体图片如下：Action-3：#include “apdefap.h”int gscAction（void）｛SetTagFloat（“test”，abszj（sincos（GetTagFloat （“time”））））；return 0；｝触发器设置为变量time具体图片如下：Action-4：#include “apdefap.h”int gscAction（void）｛if（GetTagFloat（“test”）>1）printf（“exe at %\s\r\n”,GetChar Wait（“now”））；else return 1；Return 0；｝触发器设置为周期1s具体图片如下：4.图形编辑器的操作。
南邮微机实验报告
南邮微机实验报告《南邮微机实验报告》南京邮电大学微机实验室是学生们进行计算机实验和学习的重要场所。
在这里，我们学习了计算机硬件和软件的基本知识，掌握了计算机系统的组成和工作原理，提高了我们的计算机应用能力。
下面是我们在南邮微机实验室进行的一次实验报告。
实验名称：操作系统安装与配置实验目的：通过实际操作，掌握计算机操作系统的安装和配置方法，提高我们的操作系统安装和配置能力。
实验内容：1. 准备工作：备份重要数据，准备操作系统安装光盘或U盘。
2. 操作系统安装：将安装光盘或U盘插入计算机，按照提示进行操作系统安装。
3. 操作系统配置：完成安装后，进行基本的系统配置，包括网络设置、用户账户设置、软件安装等。
实验步骤：1. 准备工作：备份个人重要数据，准备Windows 10安装U盘。
2. 操作系统安装：将U盘插入计算机，重启计算机，按照提示进行Windows10操作系统安装。
3. 操作系统配置：安装完成后，进行基本的系统配置，包括网络设置、用户账户设置、软件安装等。
实验结果：通过实际操作，我们成功地安装和配置了Windows 10操作系统，完成了基本的系统配置，包括网络设置、用户账户设置和软件安装等。
这次实验让我们对操作系统安装和配置有了更深入的理解，提高了我们的操作系统应用能力。
实验总结：通过这次实验，我们不仅掌握了操作系统安装和配置的基本方法，还提高了我们的实际操作能力。
我们将继续在南邮微机实验室进行更多的实验，不断提升我们的计算机应用能力，为将来的学习和工作做好充分的准备。
南邮微机实验室为我们提供了一个良好的学习环境，让我们能够通过实际操作来深入理解计算机知识。
我们将继续努力，不断提高自己的计算机应用能力，为将来的发展打下坚实的基础。
《操作系统》课程实验报告
《操作系统》课程实验报告一、实验目的本次《操作系统》课程实验的主要目的是通过实际操作和观察，深入理解操作系统的工作原理、进程管理、内存管理、文件系统等核心概念，并掌握相关的操作技能和分析方法。
二、实验环境1、操作系统：Windows 10 专业版2、开发工具：Visual Studio Code3、编程语言：C/C+＋三、实验内容（一）进程管理实验1、进程创建与终止通过编程实现创建新进程，并观察进程的创建过程和资源分配情况。
同时，实现进程的正常终止和异常终止，并分析其对系统的影响。
2、进程同步与互斥使用信号量、互斥锁等机制实现进程之间的同步与互斥。
通过模拟多个进程对共享资源的访问，观察并解决可能出现的竞争条件和死锁问题。
（二）内存管理实验1、内存分配与回收实现不同的内存分配算法，如首次适应算法、最佳适应算法和最坏适应算法。
观察在不同的内存请求序列下，内存的分配和回收情况，并分析算法的性能和优缺点。
2、虚拟内存管理研究虚拟内存的工作原理，通过设置页面大小、页表结构等参数，观察页面的换入换出过程，以及对系统性能的影响。
（三）文件系统实验1、文件操作实现文件的创建、打开、读取、写入、关闭等基本操作。
观察文件在磁盘上的存储方式和文件系统的目录结构。
2、文件系统性能优化研究文件系统的缓存机制、磁盘调度算法等，通过对大量文件的读写操作，评估不同优化策略对文件系统性能的提升效果。
四、实验步骤（一）进程管理实验步骤1、进程创建与终止（1）使用 C/C+＋语言编写程序，调用系统函数创建新进程。
（2）在子进程中执行特定的任务，父进程等待子进程结束，并获取子进程的返回值。
（3）通过设置异常情况，模拟子进程的异常终止，观察父进程的处理方式。
2、进程同步与互斥（1）定义共享资源和相关的信号量或互斥锁。
（2）创建多个进程，模拟对共享资源的并发访问。
（3）在访问共享资源的关键代码段使用同步机制，确保进程之间的正确协作。
（4）观察并分析在不同的并发情况下，系统的运行结果和资源竞争情况。
南京邮电大学操作系统实验报告
通讯与信息工程学院2015 / 2016学年第二学期实验报告课程名称：操作系统实验名称：1、LINUX及其使用环境2、进度管理3、进度间通讯4、文件的操作和使用班级学号专业电子信息工程学生姓名指导教师赵建立实验名称试验一 LINUX 及其使用环境实验种类考证实验学时1实验时间一、实验目的和要求1、认识 UNIX 的命令及使用格式。
2、熟习 UNIX/LINUX的常用基本命令。
3、练习并掌握 UNIX 供给的 vi编写器来编译 C程序。
4、学会利用 gcc、 gdb 编译、调试 C 程序。
二、实验环境Windows XP + VMWare + RedHat Enterprise Linux(RHEL) 4三、实验原理及内容1、熟习 LINUX 的常用基本命令。
如ls 、mkdir 、grep 等，学会使用man、help 等其余命令，掌握 vi 编写器的使用。
（ 1）显示目录文件ls例： ls -al显示目前目录下的全部文件（2）建新目录 mkdir例： mkdir test新建一个test目录（ 3）删除目录rmdir（4）改变工作目录地点cd例： cd test改正工作目录至test目录下（5）显示目前所在目录 pwd（6）查察目录大小 du（7）文件属性的设置chmod（8）命令在线帮助man2、设计一个实现文件拷贝功能的shell程序。
（1）在文本编写器里输入shell程序：#!/bin/shecho “please enter source file:”read soucecho please enter destination file:”read destcp $souc $destls $dest将程序保留在主目录下，命名为shell.（2）翻开终端，输入ls -l ，显示目录下全部文件的允许权、拥有者、文件大小、修改时间及名称。
输入./shell，运转shell 程序。
输入源文件，目标文件B13011206.。
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实验报告
（ 20１2/ 2０１3 学年第一学期)
课程名称操作系统A
实验名称文件系统
实验时间２0１2 年
月２6 日
12
指导单位南京邮电大学
指导教师黄刚
学生姓名班级学号
学院（系) 计算机软件专软件工程
业
实验报告
数据结构设计
用户结构：账号与密码结构
typedeｆｓｔruct uｓeｒｓ
{
chaｒname[８];
char pwd［１０]；
｝usｅrs;
本系统有8个默认的用户名,前面是用户名,后面为密码,用户登陆时只要输入正确便可进入系统,否则提示失败要求重新输入。
uｓers usrarraｙ[8] =
{
"ｕsr1＂,"ｕsr1＂,
＂ｕsr2","usｒ2",
＂ｕsr3＂，"usr３",
"usr４＂,＂ｕsｒ4＂，
＂usr5"，"usr５"，
"usr6"，＂uｓr6",
"uｓｒ7"，"ｕｓr７"，
"uｓｒ8","usr8"，
};
(３)数据结构说明
a)文件结构链表
sｔrucｔｆｎode
{
cｈａｒfilenａｍｅ［FILENAＭE_LENGTH]；
ｉｎt ｉsdir;
inｔisoｐen;
ｃhar content[255];
2.输入helｐ获得命令帮助
4.依次根据命令提示,建立文件目录makdｉｒ、查看目录dｉr、跳至新建目录ｃｄ、建立文档creａte、读取文档read、写文档wrｉtｅ、删除文档dｅl
5.退出登录logout
实验报告。