法理学考试题型指导
621法学综合(二)考试大纲
附件二昆明理工大学硕士研究生入学考试《法学综合二（含立法学、法理学）》考试大纲第一部分考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时光试卷满分为150分，考试时光为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷的内容结构立法学45％法理学55％四、试卷的题型结构概念辨析题20％简答题20％材料分析题20％论述题40％第二部分考察的知识及范围立法学绪论立法学概述控制立法学的研究对象和研究范围；了解立法学的产生和形成；了解立法学在法学体系中的地位及学习和研究立法学的意义。
第一编立法理论第一章立法的概念、本质和作用控制立法的概念、特点和分类；控制立法的本质与法的形成；理解立法的职能与作用。
第二章立法的历史发展理解立法的产生的条件；了解不同历史类型国家立法的发展；理解从古代立法到近现代立法发展的若干逻辑。
第三章立法原则和立法的指导思想理解法律原则与立法原则的关系、立法原则与立法指导思想的联系与区别、立法原则的作用；理解我国立法的指导思想；控制我国的法定立法原则。
第四章立法与利益理解法与利益的普通关系；控制立法中的利益挑选和协调；了解利益群体的概念及其影响立法的主要方式，了解利益群体对立法的游说活动的弊端及其规制。
第五章立法民主化与公众参加立法了解立法的民主化及其理论；了解我国立法民主化基本概况；了解我国公民参加立法的形式；了解公布法律草案征求意见。
第二编立法制度第六章立法主体控制立法主体立法主体的概念、分类；理解我国的立法主体；理解立法机关的功能；控制我国的立法机关。
第七章立法体制控制立法体制的含义；控制立法体制与立法体系、立法权归属、立法事项之间的关系；理解决定立法体制的因素；了解立法体制的分类；理解授权立法；控制我国现行的立法体制。
第八章立法效力控制法律效力和立法效力的概念；控制法的效力位阶和立法效力的裁决；控制立法中的法的溯及力。
第九章立法程序理解立法程序的概念、种类和阶段；控制提出法律案、审议法律案、表决法律案、公布法律；了解制定行政规矩和规则的程序；了解制定地方性规矩、自治条例和单行条例的程序。
法理学。
2、 法律调整机制，法律调整的过程划分为几个阶段，四个要素分别是什么？法律调整机制是用来保证对社会关系实现有效法律影响的各种手段的整个系统。法律调整的过程一般分为三个阶段：（1）法律、法规开始生效阶段；（2）产生法律关系的阶段；（3）法律上的权利和义务获得实现，转化为主体享受权利、承担义务的行为阶段。
5、 当代中国社会主义法的专门原则：包括法治原则和法律面前人人平等原则。 这两个原则作为社会主义法的专门原则需要我们重点把握。
第八章 社会主义法在社会生活中的作用
对这一章不做硬性的规定，希望通过我们的生活、工作发现社会主义的法对我们起到的实实在在的作用。
通过这一章的学习，要求能够联系实际正确认识社会主义法在社会生活中的地位和社会主义法在经济领域、政治领域、文化领域科学技术、对外交往等方面的作用。
第二章：
1、 社会调整 是通过一定的社会权威，确定社会生活主体的行为方式，指明其发挥作用和发展的方向，有目的地将其纳入一定的秩序之中。从人们对社会关系的调整发展过程来看，社会调整可以划分为两大类，即个别性调整和规范性调整。个别性调整是最早发展起来的社会调整。个别性调整就是按照针对具体人、具体事所确定的行为方式，对人们的行为进行一次性调整。个别性调整的优点是能够针对具体人、具体事物作出具体的处理，因此它能够充分考虑个别情况的具体特点。它的缺点是带有一定的偶然性和任意性，不能形成普遍、确定的秩序。规范性调整就是针对某一类主体、某一类情况而使用一般行为规则进行的重复性的调整。它是社会调整的高级阶段。与个别性调整相比较，规范性调整的优点在于它为某一类社会关系提供了运行模式，使人们摆脱了偶然性和任意性，有利于形成稳定的秩序。规范性调整的缺点是，它无法充分考虑每一个具体主体或具体情况的特点，提出符合每一个具体主体或具体情况的处理方案。社会调整的一般规律有以下几个方面：（1）每一个社会都存在一定的社会调整；（2）社会调整的发展过程，一般是由自发到自觉、由个别到一般、由浑一到分化；（3）社会调整发展过程中，社会性的比重呈增长趋势。
法理学试题3标准答案及评分标准
宝鸡文理学院试题参考答案与评分标准课程名称法理学适用时间2006年1月试卷类别 A 适用专业、年级、班政法2005级①②④⑤班法理学试题A卷参考答案与评分标准一、填空题（每空1分，1×36＝36分）1、关于法律和法律问题的研究，在我国先秦时期称为“刑名法术之学”或“刑名之学”，汉代始有“律学”。
2、英国法学家沃克将法学分为两大部类（理论法学和应用法学）七个分支学科：法学理论和法哲学、法史学、比较法学、国际法学、超国家法学、国内法学、法学附属学科。
3、17、18世纪古典自然法学派的许多法律思想，诸如社会契约论、天赋人权论、人民主权论、权力分立制衡论和法律平等论，对于推翻封建制度，进行资产阶级革命起到重大作用，并且成为1776年美国独立战争及《独立宣言》、1789年法国大革命及《人权与公民权宣言》的指导思想和理论基础，为近代的法治的确立和发展做出了巨大的贡献。
4、当代中国法学的研究方法，主要由哲学方法、历史方法、分析方法、比较方法、社会学方法、综合方法以及法学其他专有方法结合而成的。
5、依据内容的不同，法律规则分为义务性规则、权利性规则和权利义务复合规则。
6、根据法律价值的作用，可分为工具性价值、目的性价值。
7、法制现代化是一个从人治社会到法治社会、从传统法制到现代法制的发展过程。
法制现代化的核心和关键在于人的现代化。
8、封建社会中后期带有资本主义因素法律的出现，三大例证：商法的兴起、罗马法的复兴和资本原始积累的法律。
9、1689年的《权利法案》和1700年的《王位继承法》，英国开创了不成文宪法制。
10、《法国民法典》以精确的法律术语和详尽的法律条文规定了自由资本主义时期财产关系的一些基本的法律原则：私有财产的绝对权利、合同自由和无过失不负损害赔偿责任等。
11、19世纪末，作为英国宪法宗师的戴雪在《英宪精义》一书中，第一次明确提出了“法治”（Rule of Law）的概念，并把排除专断、法律平等和法律至上宣布为法治的基本原则。
法理学大一考试题型及答案
法理学大一考试题型及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 法理学是研究什么的学科？A. 法律的制定过程B. 法律的实施过程C. 法律的基本原理和概念D. 法律的效力和适用范围答案：C2. 法律规范的构成要素包括以下哪项？A. 法律条文和法律解释B. 法律原则和法律规则C. 法律事实和法律后果D. 法律主体和法律客体答案：B3. 法律效力的来源是什么？A. 法律的制定机关B. 法律的执行机关C. 法律的解释机关D. 法律的适用机关答案：A4. 法律关系中的主体包括以下哪类？A. 国家机关和公民B. 国家机关和企业C. 公民和企业D. 国家机关和社会团体答案：A5. 法律事实是指什么？A. 法律规范所规定的条件B. 法律规范所规定的行为C. 法律规范所规定的结果D. 法律规范所规定的义务答案：A6. 法律解释的方法包括以下哪项？A. 文义解释和目的解释B. 历史解释和比较解释C. 文义解释和历史解释D. 目的解释和比较解释答案：A7. 法律推理的类型包括以下哪项？A. 演绎推理和归纳推理B. 演绎推理和类比推理C. 归纳推理和类比推理D. 归纳推理和因果推理答案：B8. 法律适用的原则包括以下哪项？A. 法律优先原则和法律平等原则B. 法律优先原则和法律适用原则C. 法律平等原则和法律适用原则D. 法律优先原则和法律效力原则答案：A9. 法律效力的终止原因有哪些？A. 法律的废止和法律的失效B. 法律的废止和法律的修改C. 法律的失效和法律的修改D. 法律的失效和法律的废止答案：A10. 法律规范的分类包括以下哪项？A. 强制性规范和任意性规范B. 强制性规范和指导性规范C. 任意性规范和指导性规范D. 强制性规范和禁止性规范答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些属于法理学的研究对象？A. 法律现象B. 法律规范C. 法律制度D. 法律思想答案：ABCD2. 法律规范的类型包括以下哪些？A. 强制性规范B. 任意性规范C. 禁止性规范D. 授权性规范答案：ABCD3. 法律推理的类型包括以下哪些？A. 演绎推理B. 归纳推理C. 类比推理D. 因果推理答案：ABC4. 法律效力的来源包括以下哪些？A. 法律的制定机关B. 法律的执行机关C. 法律的解释机关D. 法律的适用机关答案：A5. 法律关系的主体包括以下哪些？A. 国家机关B. 公民C. 企业D. 社会团体答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述法理学的主要研究内容。
国家司法考试法理宪法复习指导
国家司法考试法理宪法复习指导一、法理、宪法在司法考试中的地位和特点法理和宪法都在试卷一之中（总分150分），法理部分占22分（单选题6题6分，多选题6题12分，任选题2题4分），宪法部分占23分（单选题7题7分，多选题7题14分，任选题1题2分），两部分总和为45分，占到试卷一的1/3.2007年法理学卷一单选7分，多选12分，不定选6分，卷四45分合计70分；宪法卷一单选7分，多选12分，合计19分。
在分数上法理和宪法都不如刑法或民法等法律占的分数多，考生很容易忽视它们，或者是较为重视法理或宪法，但总觉得很难把握，尤其是对法理感到不可捉摸。
其实，考生有这样的心理是正常的，因为法理和宪法都是教为抽象的，没有案例，充其量只是举出事例，刑事法律、民事法律、行政法律等科目都是以案例为主。
二、学习方法1.将抽象的理论结合法条或事例、将法条结合事例。
虽然法理和宪法比较抽象，但法理和宪法也较以前有了很大变化，就是这两年的考题往往尽可能地以具体的法条或事例来检测你对抽象的法理或宪法条文的掌握。
所以，在平时学习时我们也多找一些这样的题目来训练自己，尤其是能够联系具体条文或事例来运用、理解法理或宪法条文。
2.注意从脉络上、体系上把握法理和宪法的核心。
法理和宪法有一个比较容易的地方，就是它比刑诉法或经济法或国际法国际经济法国际私法等学科在体系上要简单一些，花少量的时间就容易掌握。
法理是4个部分，即：法的本体、法的运行、法的演进、法与社会，这4个部分是一个有机的整体，是从4个方面来阐释法，法的本体是从法的静态的方面，法的运行是从法的动态方面，法的演进是从法的历史，法与社会是从法与其他社会现象的关系的角度这4个方面。
4个部分的展开很有特点，核心就在于到底什么是法？这一核心将4个部分有机地联成一个整体。
宪法是6个部分，即宪法的基本理论、国家的基本制度（上）、国家基本制度（下）、公民的基本权利与义务、国家机构、宪法的实施及其保障。
法理学期末复习指导
《法理学》期末复习指导重庆广播电视大学文法导学中心适用范围：试卷代号为5032的成专考试科目一、课程考核说明1、考核目的：通过本门课程的考试，弄清法学的基本理论，基础知识，完整准确地理解马克思主义关于法的基本原理、基本概念，掌握法学最一般的知识，以便为进一步地学习其他法学学科和进行深入研究打下良好的基础。
2、考核对象：法律专业。
3、考核方式:闭卷、笔试。
时间：120分钟。
4、命题依据: 依据教材、下发的教学实施意见、复习指导、平时作业和综合练习题。
5、考试要求：考试主要是考察学生对基本理论、基本技能、基本方法的理解和应用能力。
在能力层次上，从了解、掌握、重点掌握三个角度来要求。
了解是要求考生对课程的基本知识和相关知识有所了解；掌握是要求考生对课程的基本知识、基本技能和基本方法，不仅要知道是什么，还要知道为什么，重点掌握要求考生能综合运用所学的基本理论、基本技能，根据所提出的问题，正确地分析和解答思考题。
6、题的类型和结构: 类型分为六类。
即单项选择题（10分），多项选择题（20分），填空题（10分），名词解释题（20分），简答题（20分），论述题（20分）。
其它:从题型可以看出，《法理学》的考试题注重客观性命题，即着重考察基本知识，•基本理论的掌握，量较大，面较宽，题量分散是其特点。
•同学们在学习和复习时请注意全面掌握。
二、期末教学复习指导第一章：明确法学的概念、对象、性质和职能，掌握马克思主义法学的产生是法学历史上的革命转变。
其他了解。
第二章：掌握社会调整的概念和社会调整的分类，明确法与阶级问题以前问题规范的联系和区别了解原始问题习惯与法的区别。
第三章：明确法的内容和社会阶级本质；了解法的术语和外部特征，了解法的概念的几个方面，了解法的定义。
第四章：明确法的问题作用和法的规范作用；了解法的作用的概念，法的价值的概念；了解法的工具性价值和法的本身的价值，了解法与自由、秩序、正义、效益及利益的关系。
2006司法考试试卷分析：法理学与论述题(1)
一、法理学在国家司法考试的全部内容中，法理学是相当特殊的一个学科，它不关注具体的制度，而是重在阐述法学的一般原理。
很多考生反映法理学试题的难度大，这其实是和课程的特点相关的。
2006年司法考试法理学共有题目15道，包括单选题7道，多选题6道，不定项题2道，总计23分，在第一卷中的分值比例为15．3%。
法理学的具体考查情况见下面图表：题号考查形式知识点1案例分析法律原则；法的价值；法律解释2直接提问法与宗教3案例分析立法中的法律冲突解决4直接提问法与社会；法与和谐社会；法与节约型社会5案例分析法律责任竞合；法律解释6直接提问法与科技7直接提问法律解释51案例分析法律关系；法律事实52案例分析法律原则53案例分析法的传统；法的现代化54案例分析法与道德；法的规范作用55案例分析法律规则；法的规范作用；法律推理56案例分析法律解释；法的事实判断与价值判断91案例分析法律推理92案例分析法的渊源；司法的基本原则与2005年情况相比，今年法理学考查出现了新的特点与变化，具体说来有五个方面：（1）大量的案例考查。
法理学的知识重在理解而非简单记忆，因此考试形式越来越侧重案例分析，在今年法理学的全部15道题目中，通过案例进行考查的有11道，占全部题目的73．3%；（2）一个题目多个考点。
从上表可以看出，一道题目只考核一个知识点的情形越来越少，相反，在一道题目中同时考查多个知识点的趋势已经非常明显了，在全部题目中有10道属于这种情形；（3）重大考点比较集中且多次出现。
法理学中的重大理论问题依然扮演了试卷中最重要的角色。
在2006年中天学校的课堂上，我曾跟学员讲：“重大理论问题必然是考试的重点所在，法的要素、法的作用、法律价值、法律关系、法律解释与法律推理属于常考甚至必考的内容”，事实证明的确如此；（4）当年大纲增加的新考点成为考试热点。
比如，法律责任竞合、法与和谐社会、节约型社会等，大纲一增加，马上就在考试中出现；（5）冷僻考点浮出水面。
国家司法考试卷四(法理学)模拟试卷15(题后含答案及解析)
国家司法考试卷四（法理学）模拟试卷15(题后含答案及解析)题型有：1.法律推理的特征：(1)法律推理是法律适用中的一种思维活动，它不仅需要对抽象的法律规范进行理解和选择，而且还需要将这种抽象的法律规范应用于具体案例中。
(2)法律推理以法律和事实两个已知的判断作为推理的前提。
在法律规范所作出的规定和已判明的法律事实之间建立合理的联系，以此为前提推理论证出适用结果。
(3)法律推理是运用多种科学的方法和规则进行的。
除最基本的逻辑推理方法(包括形式逻辑方法和辩证逻辑方法)外，还需要应用一些非逻辑的分析和论证，如价值分析判断等。
(4)法律推理的目的是为法律适用结论提供正当理由。
法律推理与法律适用结果的理由相关，法律推理为适用结论提供正当理由。
2.法律推理是实现司法公正的重要保障。
法律推理是法治国家的必然要求；法律推理是通过职业自律实现司法公正的重要方法；通过法律推理保证裁判公正。
涉及知识点：法理学4．试述法的评价标准系统。
正确答案：法的评价标准就是在法律上对各种事物进行价值判断时所遵循的准则。
它主要是用来解决两类问题：第一类问题是价值确认，即，按一定的标准来确定什么样的要求、期待、行为或利益是正当的，是值得肯定和保护的，并根据每种价值的大小来确定其在价值体系中的位阶。
第二类问题是价值平衡，即按一定的标准来寻求各种价值得以共存的条件，并在两种价值发生冲突不可兼得时确定如何取舍。
根据马克思主义的原理和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，在我国的法制建设中，应当坚持下述评价标准或原则。
(1)生产力标准。
在对法律现象进行价值评价时，必须首先坚持生产力标准。
一种行为是应予保护还是应予废止，一项具体的法律措施是应予肯定还是应予否定，首先要根据其是否有利于我国的社会生产力的进步，是否有利于我国的综合国力的提高，是否有利于我国人民生活条件的改善而定。
(2)人道主义标准。
这一标准的核心含义是：一切政治、法律措施，一切社会活动，只有当它有助于实现人类解放和人的自由与能力的全面发展时，才是有价值的。
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《法理学》200510考试考前复习资料第一部分考核方式介绍 0第二部分复习指导 0✧单项选择题复习指导 0✧多项选择题复习指导 (7)✧名词解释复习指导 (10)✧简答题复习指导 (11)✧论述题复习指导 (13)第一部分考核方式介绍一、考核形式：闭卷考试，其中客观题（选择题）采用机读卡答题，主观题答在答题纸上。
二、考试时间：2小时。
三、试卷结构：考试采用的题型有单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题。
各种题型的题量及所占分数的分配为：单项选择题为30小题，每小题1分，共30分；多项选择题为5小题，每小题2分，共10分；名词解释题为5小题，每小题4分，共20分；简答题为2小题，每小题10分，共20分；论述题为1小题，每题20分，满分100分。
第二部分复习指导✧单项选择题复习指导一、答题技巧单项选择题题干常以陈述句或问句提出解题依据、目标、要求和方法等。
要求考生在四个选项中选出一个正确的或者最为合适的选项。
其难点在于几个备选答案多是相似的，极易混淆。
此类题的目的是测试考生分辨正确和错误的能力，检查考生对课程基本内容，特别是基本概念掌握的程度和准确性。
解答单项选择题的关键在于对课程内容和基本概念的熟悉和掌握程度，但同时也要注意看清楚题目和选项，一定要看明白问的是什么问题再做回答，以免无谓的丢分。
二、复习重点和难点第一章绪论法学的职能是什么；西方主要法学流派的主要观点。
第二章法的概念法的外部特征有哪些；法的本质的不同说法；法的一般分类的标准。
第三章法的产生和历史发展什么是社会调整；法的产生的标志；法的历史类型更替的原因；法律制度的继承与移植；两大法系的区别。
第四章法的作用和价值法的规范作用和社会作用包括哪些；法的价值的理解。
第五章法治与法制现代化法治的核心是什么；什么是法制现代化第六章法的创制我国的立法体制，主要掌握不同主体的立法权限；我国的立法程序。
第七章法的渊源我国的法律渊源有哪些；法典编撰与法规清理的异同点。
第八章法律规范法律规范的结构；法律规范的不同分类标准。
第九章法律体系划分法律部门的标准；我国的法律体系。
第十章法的实施法的实施与实现的关系；法的适用主体包括哪些。
第十一章法律关系法律关系的客体是什么；什么是法律事实。
第十二章违法、法律责任和法律制裁违法的构成；违法的种类；法律责任的免除。
第十三章法律解释和法律推理法律解释的分类；什么是形式推理和实质推理。
第十四章法律监督国家监督有哪些；社会监督包括哪些。
第十五章社会主义法与经济掌握经济基础与法的相互关系第十六章社会主义法与政治社会主义法与这会主义民主的相互关系；社会主义法与党的政策的关系。
第十七章社会主义法与文化社会主义法与社会主义道德的相互关系；社会主义法与科学技术的相互关系；法律意识的分类。
练习题1．国家机关制定的法律、法规与宪法的规定相抵触，称为（ c ）。
A．民事违法B．行政违法C．违宪行为D．刑事违法2．在法律意识的结构中，对法的感觉、情绪和愿望属于（ D ）。
A．法律知识B．法律体系C．法律理论D．法律心理3．法的历史类型更替的途径是（ B ）。
A．朝代的变更B．社会革命C．生产力的发展D．法的自我调整4．法律是针对一般人和一般事制定的，这表明法具有（A）。
A．规范性B．阶级意志性C．物质制约性D．特别性5．下列不属于法产生的共同规律的表述是（ C ）。
A．由个别性调整逐步发展为规范性调整B．由习惯演变为习惯法，再发展为成文法C．由公法为主发展成为公法、私法并重D．由法律、道德和宗教规范混合为一体到逐渐分化6．最高人民法院就法律的适用所做的审判解释（ C ）。
A．具有普遍约束力B．在法的运用中具有普遍约束力C．对下级审判机关办案具有普遍约束力D．对司法机关办案具有普遍约束力7．在我国古代，有过"春秋决狱"的情形，董仲舒以孔子所作的鲁国的编年史《春秋》经义附会法律规定定罪判刑，这表明（ B ）。
A．法律学说具有法律效力，是法的正式渊源B．法律学说在当时具有类似于法律的效力，其作用相当巨大C．法律学说纯属个人观点，毫无用处D．《春秋》是当时的成文法典8．下列情形，属于法治的优越性有（ D ）。
A．法不是调整社会关系的唯一手段B．"徒善不足以为政，徒法不足以自行"C．法律的抽象性、稳定性与现实生活的矛盾D．法律具有极大的权威性、连续性、稳定性、高效率的特点9．法的适用主体不包括（A）。
A．公民个人B．人民法院C．行政机关D．人民检察院10．下列各项中属于立法活动的是（ C ）。
A．法律汇编B．法规清理C．法典编纂D．法律统计11．具有立法权的机关对原先国家机关颁布生效的法律予以部分变更，包括删除原有内容和补充新的内容称为（ D ）。
A．法律的制定B．法律的适用C．法律的认可D．法律的修改12．《国籍法》、《民族区域自治法》属于（A）。
A．宪法部门B．行政法部门C．民法和婚姻家庭法部门D．刑法部门13．明确规定主体的权利、义务，不需要援用其它法律文件加以说明的法律规则称为（C ）。
A．准用性规则B．委任性规则C．确定性规则D．混合性规则14．人身权利属于（ C ）。
A．权力B．特殊权利C．绝对法律关系中的权利D．相对法律关系中的权利15．关于权利能力和行为能力的关系，下列表述错误的是（ D ）。
A．行为能力必须以权利能力为前提B．无权利能力就谈不上行为能力C．对自然人来讲，有权利能力不一定有行为能力D．法人只具有权利能力，而无行为能力16．限制解释是指（ B ）。
A．强调法律条文字面上的含义，但其实质在于对整个法律的精神而不在于对个别文字和用语的理解B．在法律条文的字面含义显然比立法原意为广时，做出比字面含义为窄的解释C．严格依照法律条文含义进行解释D．从法律条文文字、语法来理解其含义17．维护资本主义私有制是资本主义法律制度的（A）。
A．核心B．形式C．方法D．手段18．下列关于表述法的效力的选项哪个是正确的？（A）A．法律不经公布，就不具有效力B．一切法律的效力级别高低和范围大小是由刑法、民法、行政法等基本法律所规定的C．"法律仅仅适用于将来，没有溯及力"，这项规定在法学上被称为"从新原则"D．法律生效后，应该使一国之内的所有公民知晓，所谓"不知法者得免其罪" 19．"中华人民共和国公民在法律面前一律平等"是一个（ C ）。
A．法律概念B．法律规范C．法律原则D．技术法规20．下列法律文件中（ B ）属于法的范围。
A．逮捕证B．《民法通则》C．判决书D．营业执照21．法与统治阶级道德的关系是（ D ）。
A．决定与被决定的关系B．相互矛盾、相互对立C．法支配道德，道德服从法D．相互渗透、相辅相成22．法学的研究对象是（A）。
A．一切法学现象B．法律规范C．法律制定D．法律解释23．关于法律监督，提法不正确的是（ B ）。
A．国家监督具有法律效力B．社会监督具有法律效力C．国家监督是国家机关的一种职能活动D．从法律自身的发展来看，分为事前、事中、事后监督24．现代法治的核心是（ C ）。
A．依法打击犯罪B．保障市场经济C．依法约束政府权力D．提高公民的守法意识25．实现和加强社会主义法制的中心环节是（ B ）。
A．有法可依B．有法必依C．执法必严D．违法必究26．社会主义民主是社会主义法制的前提，这是因为（ C ）。
A．民主就是互相分配社会革命成功后的胜利果实B．民主就是各自作主，各自立法C．没有社会主义民主，就没有人民掌握的政权，就不可能建立社会主义法制D．社会主义民主给予部分人享有不受法律约束的权力，由其来制定和执行法律27．道德不具有（ C ）。
A．阶级性B．时代性C．一成不变性D．先进性28．某当事人在提起诉讼前，仔细考虑了其他诉讼当事人、证人会有的行为，并考虑到法院对自己的案件会做出什么判决，然后决定起诉，这体现了法律的（A）。
A．预测作用B．强制作用C．教育作用D．评价作用29．法的本质（A）。
A．也会受到经济以外的因素的影响B．由经济以外的因素决定C．由国家意志起最终的决定作用D．由统治阶级的意志起最终的决定作用30．不同历史类型的法律制度之间可以批判地继承，其根本原因在于（ C ）。
A．法的连续性B．法的稳定性C．经济条件的连续性D．政治条件的一致性附：参考答案1 C2 D3 B4 A5 C6 C7 B8 D9 A 10 C11 D 12 A 13 C 14 C 15 D 16 B 17 A 18 A 19 C 20 B21 D 22 A 23 B 24 C 25 B 26 C 27 C 28 A 29 A 30 C多项选择题复习指导一、答题技巧这种题型与上述单项选择题相似，其特点是，在给定的5个备选答案中，至少有2个是符合题意的正确答案。
选对的得分，少选、多选和错选均不得分。
多项选择题的难度大于单项选择题，难就难在在备选答案中到底有几个符合题意的正确答案，稍有疏忽就会选择失误，回答错误。
这种题型增加了选择的迷惑性，减少了考生猜题的可能性，能测试出考生的真正水平。
为了提高选择正确答案的可能性，考生除了需要掌握一定的解题技巧，例如采用排除法、比较法或推理法对备选答案进行比较、分析、判断外，关键还在于全面、系统地学习课程内容，扎实地掌握课程中的基本概念，正确界定问题的界限，理解问题的精神实质。
回答多项选择题，关键在于对课程内容的真正理解和领会。
二、复习重点和难点第三章法的产生和历史发展掌握资本主义两大法系的区别第七章法的渊源掌握我国的法律渊源包括哪些第八章法律关系法律规范的分类标准；法的效力问题。
第九章法律体系掌握我国划分部门法的标准第十一章法律关系掌握法律关系的概念以及法律关系的分类第十二章违法的构成要件；法律责任的不同形式。
第十三章法律解释和法律推理掌握法律解释的不同分类第十五章社会主义法与经济掌握法与经济的关系三、练习题1．在我国具有法律效力的法律解释包括（ABD ）。
A．立法解释B．司法解释C．法理解释D．行政解释E．目的解释2．新颁布实施的法规对于过去发生的事项和行为是否适用的问题属于（ C D ）。
A．法的空间效力B．法对人的效力C．法律溯及力D．法的时间效力E．法的对事效力3．按规范的行为模式的不同可将法律规范分为（ABD ）规范。
A．授权性B．义务性C．任意性D．禁止性E．肯定性4．西方国家两大法系的差别主要表现在（ABCDE ）。
A．判例法是否为正式意义上的法律渊源B．是否倾向采用法典形式C．普通法系法官有造法的职能D．法的基本分类不同E．司法程序与技术的不同5．普通法系国家对法的划分的基本类型是（CD ）。
A．公法B．私法C．普通法D．衡平法E．制定法6．划分部门法的主要标准是（AD ）。