会计电算化心得体会

合集下载

模拟企业会计电算化实训报告(3000字)

模拟企业会计电算化实训报告(3000字)

模拟企业会计电算化实训报告(3000字)模拟企业会计电算化实训报告〔3000字〕本篇会计电算化实训报告,包括实验目的、实训场所及实训准备、实验内容及过程记录、实训心得体会四个方面,详见全文:会计电算化实训报告一、实验目的本课程实验以模拟企业的实际会计工作为根底,按照企业会计制度和企业会计准那么的要求,在计算机环境下进行会计业务处理操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。

通过课堂教学和学生自己动手实验,使学生深入理解会计电算化的根底理论知识,熟练掌握erp财务软件中总账、报表、薪资、固定资产、存货管理、库存管理、采购管理、销售管理、应收账款管理、应付账款管理等功能模块操作原理和流程,并能以总账处理子系统为核心,利用模拟业务数据把上述所列的功能模块进行综合使用,完成证、账、表的处理。

通过听讲、课后复习以及上述实验过程,掌握网络财务软件的根本操作,从而理解财务管理软件的整个系统结构和运行特征,深入理解计算机环境下的信息处理方式。

在实验中培养学生职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的根底。

二、实训场所及实训准备1.实训场所:实训楼508机房2.实训准备:(1)计算机硬件系统(2)计算机软件环境要求:①qlerver数据库②用友财务软件:用友erp8.72三、实验内容及过程记录(一)系统管理和根底设置1.引入单位帐套。

2.增加操作员。

“权限〞-“用户〞命令。

⒊进行财务分工。

⒋输入根底信息⒌备份帐套数据。

(二)总账管理系统初始设置⒈总账系统参数设置。

在总账管理系统中,执行:“设置〞-“选项〞命令,翻开“选项〞对话框。

单击“编辑〞按钮。

⒉根底档案在企业应用平台中,单击“根底设置〞-“根底档案〞选项。

⒊期初余额录入。

在总账管理系统中,执行“设置〞-“期初余额〞命令,静茹“期初余额录入〞窗口。

明细科目白色可以直接录,非明细灰色汇总,辅助核算黄色双击录。

毕业生会计电算化实习总结7篇

毕业生会计电算化实习总结7篇

毕业生会计电算化实习总结7篇篇1一、实习背景与目标随着信息技术的发展,会计电算化已成为现代企业财务管理的重要手段。

本次实习旨在通过实际操作,深化学生对会计电算化的理解与掌握,提升实际操作能力,为未来的职业生涯打下坚实的基础。

二、实习过程与体验在实习过程中,我们首先学习了会计电算化的基本理论,包括会计电算化的定义、特点、重要性以及实施过程中的注意事项。

接着,我们进行了实际操作训练,学习了如何使用会计软件进行日常账务处理、报表编制以及数据分析等。

在实习过程中,我深刻体会到了会计电算化的便捷与高效。

相比传统的手工记账方式,会计电算化不仅能大大提高工作效率,还能减少人为错误,提高数据的准确性和及时性。

同时,会计电算化也对我们提出了更高的要求,我们需要不断学习和更新知识,以适应不断变化的会计准则和税务政策。

三、实习收获与成长通过本次实习,我不仅掌握了会计电算化的基本理论和操作技能,还提升了自己的实际操作能力和问题解决能力。

在实习过程中,我遇到了许多实际问题,通过不断尝试和摸索,我逐渐找到了解决问题的方法。

这些经历不仅锻炼了我的实际操作能力,还培养了我独立思考和解决问题的能力。

此外,本次实习还让我更加深刻地认识到了会计行业的重要性。

会计行业作为企业管理的核心部门,其工作质量和效率直接影响到企业的整体运营和发展。

因此,作为会计专业的学生,我们应该不断提高自己的专业素养和实践能力,为企业的发展做出更大的贡献。

四、建议与展望针对本次实习,我有以下几点建议:首先,建议学校在会计电算化教学中更加注重实际操作环节的练习,让学生能够更好地掌握实际操作技能;其次,建议学生在学习过程中多关注会计准则和税务政策的变化,及时更新自己的知识储备;最后,建议学生在实习过程中多与同事和领导沟通交流,不断学习和借鉴他人的经验和优点。

展望未来,我认为会计电算化将会在企业管理中发挥更加重要的作用。

随着信息技术和大数据技术的不断发展,会计行业将会迎来更加广阔的发展空间。

会计电算化实习心得

会计电算化实习心得

会计电算化实习心得
在会计电算化实习期间,我学到了很多关于会计软件和电算化技术的知识和技能,也积累了一些实际操作经验。

以下是我在实习期间的心得体会:
1. 熟悉会计软件:在实习期间,我使用了主流的会计软件,如SAP、用友等。

通过系统的学习和实践操作,我对这些软件的功能和使用方法有了更深入的了解。

2. 数据录入和处理:会计电算化的一个重要任务就是数据的录入和处理。

我学到了如何正确地录入会计凭证、整理资产负债表和利润表等财务报表。

3. 自动化报表生成:会计软件可以自动生成各种财务报表,如资产负债表、利润表和现金流量表等。

通过实习,我学到了如何使用软件来生成这些报表,并学会了对报表进行分析和解读。

4. 电子票据管理:会计电算化还可以实现电子票据的管理,减少了传统纸质票据的使用和管理成本。

我学会了如何使用电子票据系统来管理和存档电子票据,并了解了电子票据的法律规定和合规要求。

5. 数据安全和风险控制:在会计电算化过程中,数据安全和风险控制是非常重要的。

我学到了如何保护数据的安全,如设置密码、进行数据备份以及建立权限控制等。

总的来说,会计电算化实习让我对会计软件和电算化技术有了更深入的了解,提高了数据处理和报表生成的效率,也增加了对数据安全和风险控制的认识。

这对我今后从事会计工作会有很大的帮助。

会计电算化学习心得体会(三篇)

会计电算化学习心得体会(三篇)

会计电算化学习心得体会会计电算化是现代会计工作中的一项重要技能,也是现代企业管理的必备能力。

学习会计电算化是我在大学期间的一门必修课程,通过学习和实践,我积累了一些心得体会。

首先,掌握基本的电算化知识是学习会计电算化的基础。

电算化是指通过计算机技术将会计工作过程中的数据录入、处理和输出等过程实现自动化。

因此,了解计算机硬件与软件的基本知识,掌握常用的办公软件,如Excel和Word等,对于学习会计电算化非常重要。

同时,了解数据库的基本原理和操作也是必不可少的。

掌握这些基本知识可以帮助我们更好地理解会计电算化的原理和应用。

其次,实践是学习会计电算化的关键。

学习会计电算化不仅仅是理解理论知识,更需要通过实际操作来巩固所学的知识。

在大学期间,我们通过实验室实践课程和课外实习等形式,学习了会计电算化的基本操作和技巧。

通过使用会计软件进行账务录入、报表生成和数据分析等实践,我逐渐熟悉了会计电算化的流程和应用。

通过实践,不仅提高了自己的操作能力,还加深了对会计电算化原理和技术的理解。

此外,对会计电算化的应用进行深入研究也是十分重要的。

会计电算化虽然已经广泛应用于企业管理,但是随着科技的不断发展和企业需求的不断变化,会计电算化的应用仍然需要不断更新和改进。

因此,学习会计电算化不仅仅是为了掌握基本操作和技巧,更需要关注会计电算化在企业管理中的具体应用。

学习会计电算化要持续关注行业动态和技术发展,了解新的会计软件和工具,并尝试应用到实际工作中。

只有将会计电算化与实际工作结合起来,才能更好地发挥会计电算化的效益。

最后,注重合作和交流也是学习会计电算化的必备能力。

在实践课程中,我们通常需要以小组为单位进行实验和报告。

这就需要我们与同学合作,相互协作,共同完成任务。

通过合作,我们不仅可以学习到其他同学的经验和技巧,也可以向其他同学请教和交流。

此外,与老师和企业实践导师进行交流和讨论,也是学习会计电算化的重要途径。

他们通常有丰富的实践经验和专业知识,可以给予我们很多帮助和指导。

会计电算化实习报告1000字6篇

会计电算化实习报告1000字6篇

会计电算化实习报告1000字会计电算化实习报告1000字精选6篇(一)会计电算化实习报告根据学校的安排,我在某企业财务部门进行了为期两个月的会计电算化实习。

通过这次实习,我对会计电算化的相关知识有了更深入的了解,并学到了很多实践操作的技巧和方法。

在这里,我将分享我在实习过程中的收获和体会。

首先,我了解了企业会计电算化系统的基本构成和功能。

在实习期间,我主要使用了财务管理软件,学习了会计科目设置、凭证录入、报表生成等功能的使用方法。

我发现,相比传统的手工操作,会计电算化系统更加高效、准确,并且能够更好地帮助财务人员进行数据的分析和决策。

同时,我也注意到了会计电算化系统的某些难点,如软件的不稳定、操作流程的复杂等,这些问题需要我们不断学习和掌握,才能更好地利用系统提高工作效率。

其次,在实习中,我也参与了财务数据的采集和整理工作。

通过这个过程,我深刻体会到了数据的重要性和准确性。

财务数据是财务决策的重要基础,一旦数据出现错误或遗漏,可能会导致错误的决策结果。

因此,我在实习中更加注重对数据的核对和校对,确保数据的完整和准确。

此外,我还参与了会计报表的编制和分析工作。

会计报表是企业财务状况和经营情况的重要展示,对于财务人员来说,准确编制报表并分析报表数据是必不可少的工作。

通过实习,我学习了会计报表的基本结构和编制方法,并了解了财务指标分析的相关知识。

我意识到,财务报表分析能够帮助企业了解自身的财务状况和经营情况,并为企业决策提供依据。

在实践中,我也遇到了一些困难和挑战,如报表数据的补充和修正、报表比较分析等。

通过与同事的合作和指导,我逐渐克服了这些困难,并不断提高了自己的分析能力。

最后,通过这次实习,我还学到了与同事的良好沟通和合作的重要性。

在工作中,与同事的沟通和合作是非常重要的,只有通过良好的团队合作,才能够更好地完成工作任务。

在实践中,我不仅学到了如何与同事保持良好的沟通和合作,还学会了如何与不同性格和能力的人相处,提高自己的人际交往能力。

会计电算化实训心得体会9篇

会计电算化实训心得体会9篇

会计电算化实训心得体会9篇下文是我为您细心整理的《会计电算化实训心得体会9篇》,您浏览的《会计电算化实训心得体会9篇》正文如下:会计电算化实训心得体会1会计学是一门实践性很强的学科,经过近两年的专业学习后,在坚信实践是检验真理的唯一标准下,认为只有把书上学到的理论学问应用于实际的会计操作中去,才能真正把握这门学问。

从而加强自己对所学专业学问的理解,培育实际操作的动手力量将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平,为今后的会计工作做铺垫。

会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分,是会计进展的一个历史性的飞跃,是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。

它是管理现代化和会计自身*以及进展的需要。

近些年,会计电算化的推广与普及,大大减轻了财务人员的工作强度,提高了会计的工作效率与工作质量,但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。

给我印象最深的就是下面几个过程了:1、设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实训要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。

设置基础档案,设置结X算方式,并在老师的教育下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。

设置凭证类别,进行数据备份。

2、总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。

其次依据经济业务填制凭证、把握出纳签zi、主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。

应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。

在期末业务中,学会自定义结转的方法、期间损益的.结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最终对账、结账。

3、进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模版中的旧会计科目进行修改,把握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消退,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区分,并通过设定公式进行计算。

会计电算化实训学习总结(精选3篇)

会计电算化实训学习总结(精选3篇)

会计电算化实训学习总结(精选3篇)会计电算化实训学习总结1从这学期开始,我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。

短短的几周时间,要做完一个会计综合实训,感觉会计的任务很繁重。

在平时的会计学习中,从一点都不了解到慢慢了解,从学习基础会计到中级财务会计,从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师,就觉得学习会计很繁重。

不过,只有亲身经历过,才知道其中的滋味。

会计综合实训,让我们各方面都有一定程度的提高。

首先,要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。

老师要求每个人都要写分录,一开始在写分录的时候,由于没有了解企业的概况,所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少,问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。

因此,要清楚实习企业的概况,包括企业类型与经营范围,内部组织机构及人员分布,最重要的是生产工艺的流程,还要知道企业会计政策与内部会计核算办法,这些都是我们工作的基础,我们的工作要围绕着这些重要信息展开。

其次,对会计做账基本程序要清楚了解。

开始做什么,然后做什么,最后要做什么。

如果对会计做账的基本程序都不了解的话,就好难入手,觉得不知道怎样开始。

通过这次的手工记账,我大概知道会计的做账的基本程序。

第一,建立账套资料,包括总账,现金日记账,银行存款日记账,各类明细账,填写期初余额。

第二,填制原始凭证、转账现金支票;审核无误的原始凭证,填记账凭证;编制科目汇总表;根据科目汇总表登总账;根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐;最后结账,编制资产负债表,利润表,现金流量表以及其他相关的资料。

最后,装订凭证,各类明细账以及上交有关作业。

最后,会计的分工严格清晰。

会计的每个岗位都有严格的要求,各有各的分工,既互相依赖又互相牵制,管钱不管账,管账不管钱。

这次的手工做账是分小组进行的,每三人一个小组,一个财务会计,一个成本会计,一个出纳。

在这次的手工记账实训中,我的工作是出纳,在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;特别是在做银行存款日记账时,更是每一步都认真仔细地做,出一点错误可能会导致最后的结果不对;2、虽然在实训过程中,每笔业务的分录都会校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

学习会计电算化心得体会

学习会计电算化心得体会

会计电算化学习心得体会?学习会计电算化的心得体会?不知不觉中本学期的课程已接近尾声,就会计电算化这门课程而言,不管是?在学习专业知识发面还是从做人的角度,我感觉自己真的收获了很多。

?学习专业知识发面,回顾从开学第一讲课到现在完成各套实训的学习过程,?尤其李老师这种故意设错的教学方法更加锻炼了学生善于发现问题、主动思考问?题以及尽力解决问题的能力。

这学期的电算化学习老师设置了七套实训练习,主?要是以上机做实训为主。

这七套实训内容包括:一、系统管理和基础设置;二、?总账系统初始化设置;三、总账系统日常业务处理;四、总账系统期末处理;五、?会计报表管理;六、工资管理;七、固定资产管理。

从开课的第三周开始到现在?结课,每次上课都是在学校?A402?机房上机实际操作,两个人一组,如果遇到问?题互相咨询并找到解决办法。

每次感觉跟不上进度时,然后回到宿舍自己再做,?就这样一步一步完成了本学期的实训。

总体上可以说:从开始为了考会计证第一?次接触会计电算化死记硬背地做题到现在为了学习理论知识和实际操作能力,进?而自己主动用心思考每个操作原理是一个质的变化。

另一发面就是做人的角度,?可以说从这门课程开始的第一讲课开始,李老师几乎在每一堂课上或多或少都会?给我们讲一些做人的道理,比如说“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不?是水;看山还是山,看水还是水”、“自己的学习目标到底是为了鱼还是为了渔”?“透过现象看本质”以及“人要有所畏惧”???在老师设置的这七套实训中,每套实训指导的前半部分都会有老师给出的重?要提示,即明确自己的目标:参加实训之前,一定要明确自己的目标,是为了“鱼”?还是为了“渔”?为了鱼,按照后面的操作指导亦步亦趋地点鼠标敲键盘就行了;?为了“渔”,就该自愿遵守下面的三条规则(操作前准备,何时看“操作指导”,?如何应对问题)而接受这套富有挑战性的实训。

?其实在刚开始做实训作业时,自己对实训中的有些问题并不是太明白。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

会计电算化心得体会
会计电算化心得体会〔一〕从这学期开场,我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。

短短的几周时间,要做完一个会计综合实训,感觉会计的任务很繁重。

在平时的会计学习中,从一点都不理解到渐渐理解,从学习根底会计到中级财务会计,从考会计从业资格证到准备考初级助理睬计师,就觉得学习会计很繁重。

不过,只有亲身经历过,才知道其中的滋味。

会计综合实训,让我们各方面都有一定程度的进步。

首先,要清楚理解会计综合实训中企业的重要信息。

教师要求每个人都要写分录,一开场在写分录的时候,由于没有理解企业的概况,所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少,问了之后才发现是自己没有理解企业的重要信息。

因此,要清楚实习企业的概况,包括企业类型与经营范围,内部组织机构及人员分布,最重要的是消费工艺的流程,还要知道企业会计政策与内部会计核算方法,这些都是我们工作的根底,我们的工作要围绕着这些重要信息展开。

其次,对会计做账根本程序要清楚理解。

开场做什么,然后做什么,最后要做什么。

假如对会计做账的根本程序都不理
解的话,就好难入手,觉得不知道怎样开场。

通过这次的手工记账,我大概知道会计的做账的根本程序。

第一,建立账套资料,包括总账,现金日记账,银行存款日记账,各类明细账,填写期初余额。

第二,填制原始凭证、转账现金支票;审核无误的原始凭证,填记账凭证;编制科目汇总表;根据科目汇总表登总账;根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐;最后结账,编制资产负债表,利润表,现金流量表以及其他相关的资料。

最后,装订凭证,各类明细账以及上交有关作业。

最后,会计的分工严格明晰。

会计的每个岗位都有严格的要求,各有各的分工,既互相依赖又互相牵制,管钱不管账,管账不管钱。

会计电算化心得体会〔二〕两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开场是那样的繁忙和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学才能和结合才能没有很快的结合与适应,只能依靠教师的引导和帮助,如今的我们可以称得上是一个根本会计人员了。

学校实训的目的就是要加强我们才能培养和职业道德意识的进步,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!
此次实习,我们每天必须在机房上机作账,我们要一直面对枯燥无味的数字,肯定会心生厌烦。

但是过会计电算化上机
操作实习,我们也充分的理解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,进步了电算化会计实务处理才能,加强理论联络实际才能。

同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法。

会计科目,开场时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“根底数据”,然后更改。

增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。

在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,那么会出现该“科目系统受控不能应用”。

这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。

出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进展出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。

输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过教师指点发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。

在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进展反记账、取消审核取、消出纳签字进展修改。

然后再出纳签字、审核、记账。

再查看报表中的数据是否正确了。

通过实习,让我感觉手工做账太烦琐。

所有的账表都要自己编制,不像电算化报表根据公式自己出数。

手工做账不能马虎,一点点错就要改好多。

即将毕业的我们,再经历这次实习后,对以后实际工作又有了新的认识。

会计手工做账是一个很烦琐的工作,如今经济开展的速度很快我们可以利用计算机来做账。

这也是我们最后一次在学校实习了,我们大家都很珍惜这个时机。

会计电算化心得体会〔三〕两周的实训在今天画上了圆满的句号。

实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学根底上进一步稳固已学根本理论及应用知识并加以综合进步,学会将知识应用于实际的方法,进步分析^p 和解决问题的才能。

我们以abc公司为实训资料,通过用友软件建立一套系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比拟全面的认识。

之前的课程都是跟着教师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实训那么截然不同。

总观目录,其内容分为十六个局部,如管理系统、根底设置、总账初始化、凭证处理等。

凭着这些文字及其解释,我们开场了自己的工作。

不做不知道,一做吓一跳。

单枪匹马上阵还真是为难,错误百出。

开场时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证
时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“根底数据”,然后更改。

增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。

在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,那么会出现该“科目系统受控不能应用”。

这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。

出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进展出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。

输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过教师指点才发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。

最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进展反记账、取消审核取、消出纳签字进展修改。

然后再出纳签字、审核、记账。

再查看报表中的数据是否正确。

“理论是检验真理的唯一标准”。

通过自身理论,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。

并且,经过自己的研究和教师的指导后,也翻开了视野,增长了见识,收获颇丰。

同时对于一向都比拟粗心的我来说,也更深入的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。

总之,此次实训,我深入体会到了跟紧科技步伐的重要性。

作为新一代会计人员,不仅要求手工记账,还要求掌握会计电算化,并能很好地运用到实际工作中。

实训培养了我们分析^p 经济业务,并根据经济业务进展会计电算化制单、记账、本钱核算、报账的才能;进步了我们电算化会计实务处理才能;加强了我们的分析^p 经济业务并进展正确核算、本钱计算等实际会计操作才能。

使我们真正具备会计岗位所应具备的分析^p 、判断和操作才能,为走上工作岗位打下坚实的根底。

会计电算化心得体会〔四〕会计电算化知识财会作为企业各业务状况的最终账面表达,越来越被企业所有者重视。

作为会计一员,尤其是在科技日新月异的当今,掌握会计电算化变得尤为重要。

传统的手工记账远远不能满足时代的需求,学好会计,掌握会计电算化知识,已经在自己的人生中变得至关重要。

作为会计人员应该努力去把它学好,跟紧时代的步伐。

这次学习过程我们用的是财务软件没有更新,导致学习资料和软件不匹配,给我们带来不少费事。

这次实习我们分别练____账模块、固定资产、薪酬模块、应收或付系统,把总账作为练习的重点,其余作为选做的内容。

在固定资产和薪酬我们做了不多的原因,由于时间所限。

总账是我们学习的重点,分为四个步骤:第一天,主要是建账和系统初始化过程。

第二天,进展所有凭证的输入并记账。

第三天是最头痛的事,期末处理包括自动转账、对账、结账。

在一开场我就不太会,后来才和手工会计联络起来了,原来这么简单,就是这么个过程呀!
自动转账要把进项税和销项税的差额计入未交增值税明细上,生成机制凭证、审核、记账,再进入期间损益结转,生成机制凭证、审核、记账,然后再进入自动转账,计提所得税并结转所得税生成机制凭证、审核、记账,然后再进入自动转账,结转本年利润到未分配利润当中,生成机制凭证、审核、记账。

这一过程不能一次进展,否那么会发生错误。

这一过程得不断的制单、审核、记账,容易出现错误并且各步有关联,不能颠倒。

第四天,是会计报表的编制,主要包括资产负债表和利润表。

这一过程我出现过一个问题,就是应收或付账款的数字无法录入,查账发现都对着,而试算平衡也平衡,找教师求助无果。

最后自己研究是由于前期系统初始化时,把应收、预收、应付、预付单独部门核算了,导致数字无法录入,最后解决了这个问题。

由于自己的粗心、不认真,前期凭证输入时间、金额出错,由于已记账,其中用过反记账,在结账菜单的期末中,然
后凭证菜单会出现系统隐藏的一个工程。

后来我又用到反结账,主要是出于好奇心。

这些操作都是不允许的,破坏内部控制。

最后两天,我们练习了固定资产和薪金管理,由于系统出现故障,导致我们没能很好的完成选作内容。

对于本次学习,我觉得教师做的很好,每天都按时到机房,耐心解答我们同学的提问,和我们同学一同分开而付出了很多珍贵的时间,在此我表示由衷的感谢。

唯一缺乏的一点,可能是我们同学反映最多的问题,机房的软件跟不上形势,然后就是有些机子出现故障,浪费了我们不少时间,希望教师能向学校建议,购置正版财务软件并及时更新,保证机房机子的有效利用。

相关文档
最新文档