精选寒假调查报告范文5篇
对于学生寒假生活调查报告
对于学生寒假生活调查报告标题：学生寒假生活调查报告一、调查背景寒假是学生们的放假时间，他们可以在这段时间内进行各种活动、休闲和学习。
为了了解学生们在寒假期间的生活情况，我们进行了一项调查。
二、调查方法我们采用了问卷调查的方式，向一定数量的学生发放问卷，要求他们填写并反馈寒假期间的主要活动。
三、调查结果根据我们收集到的问卷信息，总共收到了100份有效问卷。
以下是我们整理得出的调查结果：1. 休闲娱乐活动：- 82% 的学生选择了看电影、玩游戏和社交媒体；- 53% 的学生选择了参加各种户外活动，比如滑雪、溜冰等；- 45% 的学生选择了阅读和写作。
2. 学习和补习：- 64% 的学生表示会在寒假期间参加各种培训班和补习班；- 56% 的学生会自主学习，比如学习乐器、外语等；- 34% 的学生计划参加志愿者活动，为社会做出贡献。
3. 与家人共度时间：- 73% 的学生表示会利用寒假期间多陪伴家人，并一起进行各种活动；- 27% 的学生表示因为各种原因无法和家人共处。
4. 旅行和出游：- 58% 的学生计划利用寒假时间进行旅行或者出游；- 42% 的学生表示不会进行旅行或者出游。
四、分析与讨论从调查结果可以看出，学生们在寒假期间的生活十分多样化。
多数学生会选择进行休闲娱乐活动，比如看电影、玩游戏和社交媒体。
同时，还有相当一部分学生选择了户外活动、阅读和写作等。
部分学生则会参加培训班和补习班，有的会自主学习，还有的计划参加志愿者活动。
此外，有大部分学生也会利用寒假和家人一起度过时间。
其中一些学生还会进行旅行和出游。
五、结论寒假期间，学生们的生活多样化，涵盖了休闲娱乐、学习和补习、与家人共度时间以及旅行和出游等方面。
学生们在寒假中可以进行各种活动，既能享受休闲娱乐，又能学习、培养兴趣爱好以及增加社会经验。
这样丰富多样的寒假生活对学生的成长和发展非常有益。
寒假社会调查报告
寒假社会调查报告一、引言寒假是学生们离开校园，回到家中的一段时间。
为了更好地了解学生们在寒假期间的各种活动和生活状态，我们进行了一次社会调查。
本报告旨在总结和分析寒假社会调查结果。
二、调查方法我们采用了问卷调查的方式进行数据收集。
问卷包括了以下几个方面的内容：寒假活动安排、社交活动、家庭关系、学习和兴趣爱好等。
三、寒假活动安排根据调查结果显示，大部分学生在寒假期间都制定了自己的活动计划。
其中，75%的学生表示他们计划在假期中进行充实自己的活动，如学习新知识、参加兴趣班和培训课程等。
另外，15%的学生决定利用寒假休息和放松，他们更加注重恢复身心健康。
四、社交活动在社交活动方面，大部分学生选择与朋友和同学们保持联系。
他们通过微信、QQ和电话等方式与好友们保持沟通。
此外，一些学生还参加了各种社交聚会，如同学聚餐、聚会和户外活动等，以增进彼此间的友谊。
五、家庭关系在寒假期间，家庭是学生们最主要的陪伴和支持。
通过调查发现，80%的学生表示与家人共度时间是他们最愉快的事情之一。
此外，家庭成员的关注和照顾对学生的情绪和身心健康起到了积极的促进作用。
六、学习情况寒假是学生们复习和提高自己学习成绩的好时机。
调查结果显示，60%的学生在寒假期间进行了各种形式的学习，如参加补习班、自习和阅读。
他们希望在新学期开始前，能够提前预习和复习一些重要知识点，以提高学习效果。
七、兴趣爱好除了学习之外，学生们也积极培养自己的兴趣爱好。
据调查显示，40%的学生选择了一项或多项兴趣爱好进行学习和练习。
例如，学生们选择了音乐、绘画、运动和摄影等各种爱好，以丰富自己的寒假生活。
八、结论通过此次寒假社会调查，我们了解到学生们在寒假期间的活动和生活状态。
大部分学生都有明确的寒假计划，并且注重充实自己、与朋友保持联系、和家人共度时光。
寒假期间，学生们不仅关注学习，还积极培养自己的兴趣爱好。
总的来说，寒假对学生来说是一个全面发展和休息调整的时期。
初中生寒假调查报告
初中生寒假调查报告标题: 初中生寒假调查报告引言：寒假是初中生放松心情、充实自我，进行各种活动的重要时期。
本报告旨在了解初中生在寒假期间的活动安排和兴趣爱好，以及他们对于寒假的评价和反思。
调查结果将对学校和家长提供参考，帮助他们更好地引导和支持初中生的寒假生活。
方法：本次调查采用问卷调查的方式，涵盖了以下几个方面：寒假活动安排、兴趣爱好、对寒假的评价和反思。
结果：1. 寒假活动安排：大部分初中生都有一定的寒假活动安排，其中：- 70%的学生选择了参加各类兴趣班或培训班，如美术、音乐、体育等。
- 20%的学生选择了去旅行或参观博物馆等文化场所。
- 10%的学生选择了在家里休息和自主学习。
2. 兴趣爱好：初中生的兴趣爱好主要分为以下几类：- 体育运动：30%的学生喜欢参加各类体育运动，如足球、篮球、游泳等。
- 阅读写作：40%的学生喜欢阅读各类书籍，有一部分同学也喜欢写作。
- 绘画音乐：20%的学生对于绘画和音乐有浓厚的兴趣。
- 其他：10%的学生对于科技、手工制作、电影等感兴趣。
3. 对寒假的评价和反思：- 80%的学生认为寒假是一个宝贵的时间段，可以充分休息和做自己喜欢的事情。
- 10%的学生认为寒假过得太闲，希望能够更加充实自己。
- 10%的学生觉得寒假过得太快，还有很多计划没有完成。
结论：初中生在寒假期间有着各种各样的活动安排和兴趣爱好。
大部分学生都能够充分利用寒假时间，进行自我提升和休息调整。
然而，也有一小部分学生表示寒假过得不够充实或时间过得太快，需要更好地规划和利用时间。
建议：- 学校可以鼓励学生积极参与各类兴趣班，提供更多种类的选项。
- 学校和家长可以组织或引导学生参加一些文化活动和户外活动，丰富他们的寒假生活。
- 学校和家长可以帮助学生合理规划时间，确保他们既能够休息放松，又能够充实自己。
备注：本调查的样本数为100名初中生，调查时间为寒假期间初一到初三的假期。
寒假社会实践调研报告
寒假社会实践调研报告2020寒假社会实践调研报告范文（精选3篇）寒假社会实践调研报告1调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。
年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。
调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。
(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
寒假调查报告参考6篇
寒假调查报告参考6篇
寒假调查报告篇1
近几年，我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程，学生反映强烈。
北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一，1992年就开设了《条码技术与电子数据交换（edi）》的选修课，1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程；在新制订的九八级教学大纲中，《电子商务》被列为管理工程专业的必修课程。
在教学实践中，北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。
作为教育部远程网络教育试点，已经在因特网上实现了“电子商务”课程的远程网络教学。
“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之一。
社会实践报告
那么，在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢？1999年底，由与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。
调查采用书面问卷形式，受访大学生575人，研究生38人（其中mba 20人），这些学生分别来自各个年级，涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。
调查包括两部分。
第一部分是对电子商务的认识，包括以下几
个问题：
1、你知道什么是电子商务吗？
2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗？
3、你能说出电子商务的一般流程吗？
4、你知道什么是edi吗？
5、你对电子货币了解吗？第二部分是获得电子商务的途径，包括以下几个问题：
1、除了上课外，平时你从哪些方面了解电子商务的知识（依次举出三种途径）。
2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。
3、你参观过电子商务的展览会吗？社会实践报告。
中小学教育调查的寒假社会实践报告7篇
中小学教育调查的寒假社会实践报告7篇第1篇示例：中小学教育调查的寒假社会实践报告一、前言寒假是学生们放松身心、增长知识的重要时间，也是学生们实践社会的绝佳机会。
在这个特殊的时期，我们进行了一项关于中小学教育现状的社会实践调查，旨在了解学生们在寒假期间的学习和生活状态，为今后的教育工作提供参考。
二、调查方法我们在寒假期间对不同年龄段的学生进行了问卷调查和实地走访。
问卷主要涵盖了学生的学习情况、生活状态、教育需求等方面，实地走访则是为了加深对学生现状的了解，同时也提供了更多的信息和细节。
三、调查结果1.学习情况通过问卷调查，我们了解到绝大部分学生在寒假期间都参加了各种形式的学习活动，包括自习、补习班、兴趣班等，其中自习的学生占比最高。
实地走访中，我们也发现许多学生在家里利用网络资源，进行线上学习。
这表明学生们对知识的渴望和追求，也说明他们在寒假期间并没有放松对学习的重视。
2.生活状态在生活方面，大部分学生在家庭和社会关系中都表现得很好，他们很好地平衡了学习和生活的关系。
也有一部分学生对于生活压力过大，表现出焦虑和困惑的情绪。
这也提示我们，学校和家长们需要更多地关注学生的心理健康和生活幸福感。
3.教育需求通过调查和走访，我们也了解到学生们对于教育的需求。
他们希望学校和教师们能够更加关注他们的学习进度和学习需求，提供更多的学习资源和帮助。
也希望学校和家庭能够给予更多的支持和鼓励，帮助他们在学习和生活上更好地成长。
四、结论五、展望在未来的社会实践活动中，我们将更加深入地了解和关注学生们的学习和生活状态，为他们提供更好的支持和帮助。
也会把这些调查结果和结论向学校和家长们进行反馈，为今后的教育工作提供更多的参考和建议。
希望通过我们的努力，能够让学生们得到更好的教育和成长，为社会的未来培养更多的优秀人才。
以上就是我们对中小学教育调查的寒假社会实践报告，希望能够得到大家的关注和支持，谢谢！第2篇示例：中小学教育调查的寒假社会实践报告一、引言随着社会的不断发展，中小学教育的教学模式和教育理念也在不断变化。
实践报告的心得体会(精选5篇)
实践报告的心得体会（精选5篇）实践报告的心得体会范文第1篇2023年大同学寒假.实践报告：老师教学实践细心整理了“2023年大同学寒假.实践报告：老师教学实践”，望给大家带来帮助!更多.实践报告,.实践心得体会,.实践报告范文,毛概.实践调查报告,大同学.实践报告,请关注.实践报告栏目!转瞬间大学第一学期已将结束，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自身订立这的寒假的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心终究可以迎来自由舒畅的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受体会属于自身的假期。
寒假是同学充实自我、加添阅历、了解.的紧要阶段。
作为.中思想最活跃的群体，大同学都有着自身精彩的假期计划：打假期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受.这个熔炉；有人抓紧机会去进修，参加雅思、托福、考研等培训班，让自身的学问得到更完善的增补；有人则准备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自身的视野、丰富自身的阅历……而卧则是希望能够深入学校，融入同学的群体中，所以我选择了老师实践这项活动。
假期实践能够磨练我们的本领，但不是伙伴一拉、老师一说参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就上了，肯定要保持一颗平常心去面对。
在持有正确的态度，向有阅历的老师和同学咨询，然后真正的全身心的投入到其中。
可以很好的提高同学的察看力，能发觉问题分析问题，更深入的了解同学的生活学习情况，终归大同学大多是来自于农村，最后也要服务于农村，及早深入.有助于大同学为将来的工作与生活做更充足的准备。
实践教学是培育同学的一个非常紧要的实践教学环节，要积极探究实践教学与“生产、讨论、学习”相结合的方法，才略培育具有求是创新精神人才。
实践教学目的是理论联系实际，加强大同学对于国情和学科专业背景的了解；通过实地震手、思考解决现实问题，使其开阔视野、巩固理论学问、加强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际本领；加强劳动观念，激励同学创新和创业精神。
中学生寒假调查报告
中学生寒假调查报告
标题：中学生寒假调查报告
一、调查目的
本次调查的目的是了解中学生在寒假期间的活动安排和学习情况，以及他们对寒假的评价。
二、调查方法
采用问卷调查的方式进行调查，发放给中学生并要求填写调查表。
三、调查结果
1. 寒假活动安排
- 60%的中学生表示在寒假期间有安排各种活动，包括社区志愿者、艺术培训、暑期班等。
- 40%的中学生表示在寒假期间没有安排特别的活动，主要是在家休息、看书、看电影等。
2. 学习情况
- 70%的中学生表示在寒假期间会进行学习，包括完成寒假作业、自主学习等。
- 30%的中学生表示在寒假期间不会进行学习，主要是想休息放松。
3. 对寒假的评价
- 50%的中学生对寒假持积极态度，认为寒假是一个放松身心、丰富自我的时间。
- 30%的中学生对寒假持中立态度，认为寒假是一个平淡的时期。
- 20%的中学生对寒假持消极态度，认为寒假浪费时间，对学习没有任何帮助。
四、调查结论
从调查结果可以看出，大部分中学生在寒假期间有安排各种活动，并参与学习，对寒假持积极态度。
然而，少部分中学生对寒假持消极态度，认为寒假浪费时间。
因此，需要教育部门和家长引导中学生合理安排寒假活动，充分利用寒假时间进行学习和充实自己的活动。
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精选寒假调查报告范文5篇2019年精选寒假调查报告范文(一)一、发现问题寒假到了，新年快要到了。
我们终于可以快乐过一个美妙的假期了。
可是，我们怎么才能过一个健康快乐的寒假呢?询问了班里的同学，我发现大家的计划无非是拜年、做作业或是上网之类的，大多数同学都觉得放寒假没什么有趣的。
那么这个寒假不是没有意义么?我不免有些担心，大家能否过一个有意义的寒假呢?二、调查实践为了让这次实践更具普遍性，我约了两位同学进行实地调查。
首先接受调查的当然是我们自己班的同学了。
(我设计了一个调查问卷，详见附录一)我在网上发了53封调查问卷(我们班有56个人)，又收到回执45封，经过吕舒怡的统计，有百分之百的同学在寒假里会做作业、看电视和拜年，还有百分之九十八的同学会上网，大家都集中在这几个活动上，而寒假毫无计划可言，都是走哪步算哪步，有些家长还会干涉子女原先的活动计划，他们都要求子女少玩一些，多做预习和复习的工作。
而后，我们又走向社会，把目光投到更远的地方：既然我们初中生的计划如此乏味，那么高中生的计划又会有怎样的不同呢?我们来到人员高度集中的超市、餐馆和商店，采访了一些在校的高中学生。
(批注:请附采访的问题)三、面对大众来到了市区某超市，人来人往，大家都急着采购年货，我们都不知道怎么开口，好不容易看到了一位好像高中生的姐姐，却不敢走上去调查，就让这好机会白白流失了，后悔都来不及了。
这样可不行，我放起胆子，第一个接受“挑战”。
“来了，来了!”周欣恺叫着。
我很紧张，舒了口气，走上前去，开始我的第一个调查者的询问。
虽然我结结巴巴地问完了问题，但还是受的了伙伴的鼓励，接下去的调查也就更加顺利了，我们三个如鱼得水，干得更加卖力。
真是熟能生巧，我们不仅不再害羞，反而更加大方，结束后，还不忘对调查者说一句“谢谢，祝您新年快乐!”看来啊，这调查也有好多的小窍门呢!经过了一天的调查和统计，我们发现，不管是初中生还是高中生都是百分百要完成作业，家长也更希望孩子在寒假中查漏补缺。
再说高三马上要高考，初三也要中考了，他们的学业很紧。
而初一则相对轻松一些，包括初二的一些学生，在寒假中也要上补习班，而且他们大多数都是不自愿的，这引起了我们的思考，假期本来是用来调剂身心的，为什么要弄得那么紧张呢?而且许多同学都没想过在假期里加强体育锻炼。
四、专家意见(批注:哪里的专家?是网上下载的还是自己采访的?此类的问题最好直接进行采访)1制定寒假生活计划“凡事预则立，不预则废。
”中学生只有早做计划、合理安排，才能度过一段快乐而又充实的寒假生活。
马老师说，同学们在寒假第一天，可以尝试写一份学期总结，回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方。
第二天，可以写一份寒假计划书，安排好每天的作息时间，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。
有了一份适合自己的计划，同学们就会成为时间的主人。
在寒假最后两天，大家再写一份假期总结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，也许你会对自己说：“这个寒假，我过得很有规律、很充实。
2019年精选寒假调查报告范文(二)一、实践目的：通过对10级学生寒假生活的调查，深入了解学生假期生活的内容。
对饮食，娱乐，交友，社会实践，网络，出行交通等各方面的关系，总结出一般规律。
并根据其中的不足和可以改进的地方，对学生以后假期生活提出积极有意义的指导，促进学生以后的发展，为借鉴合理安排假期生活时间，营造健康快乐的假期生活氛围做铺垫。
(介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。
这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
)二、实践内容：1事先做好表格，详细分类，备调查实用。
假期中走访，己同学。
2电话聊天的形式询问同学假期生活安排，假期生活情况。
从饮食，娱乐，交友，社会实践，网络，出行交通等各方面做好详细地记录。
3假期调查的时候和开学返校时候去和10级各班级班长协商分发调查问卷，让同学认真填写。
4对同学的假期生活感受，进行详细地记录，分类汇总，对比分析。
对各种假期生活的效果进行仔细的比对。
(先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。
以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
)三、实践结果：1调查中发现的主要问题是：部分10级学生假期生活单一。
大部分学生假期打工，虽然可以体验社会，可以增加收入，但是在这个过程中很多忽略了对所学课程的学习，忽略了对家务的承担，缺少了和家人的沟通交流时间。
部分学生沉迷网络，网络游戏，网络聊天。
沉迷电视剧。
将大部分时间浪费掉了。
还有一部分同学，把主要经历投入到，会亲朋好友，会见同学中。
2建议对策：放假伊始，对假期生活做细致合理科学的规划。
合理安排时间，合理分配学习，打工，娱乐，访友等时间。
并能够根据实际情况进行灵活的调整。
每天抽出专门时间学习，保持学习不落下。
多承担一些家务，减轻父母负担，同时也加强了和父母的沟通和交流。
(围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。
分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。
分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
)四、实践总结或体会：1本次社会实践调查，不仅增强了和同学的交流和联系，而且搜集了大量10级同学假期生活情况，通过调查问卷和图表统计等多种形式，丰富而又直观得把10级学生假期生活呈现出来。
2对自己以后的假期生活也提供了一定的指导意义，在以后假期中可以参考其他同学的假期生活内容，生活安排，过一个又一个充实，丰富多彩而又轻松愉快的假期。
3主要不足之处是调查的10级学生人数有限，而且调查费用较大，耗时时间长。
而且后期统计工作量大，繁琐。
4在以后的社会实践调查中，借鉴其他同学经验，改进调查方式。
学习材料汇总，分析的能力。
增强自己的表达交流能力，以收到更好的效果。
2019年精选寒假调查报告范文(三)炎炎夏日，烈日当头。
暑假马上开始，我参与了这次“大学生暑期生活”调查，调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。
调查的方式为问卷调查及网上资料调查。
暑假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。
能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。
跨进了21世纪，又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚持马列主义/毛泽东思想，必须在它的指导下阔步前进。
作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。
充分发挥我们的才能，壮大我们的国家，使中国走进强国之列，这就是我们21世纪大学生的伟大使命。
合理支配暑假时间，充分利用把握机遇，通过调查了解到当代大学生暑期生活分为四类：一参加社会实践兼职打工。
二埋头苦学，参加各类培训班。
三出行旅游度假观光。
四在家“无聊”。
社会实践，兼职打工:时下，大学生在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。
能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。
从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。
现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。
大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。
56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。
有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。
54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
2埋头苦读，继续深造暑假，成为一些大学生备战的“黄金时期”。
参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校园内随处可见，暑假报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。
将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。
还有不少大学生趁寒假报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。
此外，不少大学生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等。
这些大学生如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，暑假是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。
3外出旅游，饱览风光大学生到大自然中去接受美的熏陶，包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。
部分大学生利用寒假欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。
4“无聊”一族在放假前早已经制定了周密的假期计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动，没有假期盼假期，假期到了又觉地无聊，由此这就引发出了一部分人整天过着中午睡到12点、晚上看到12点、吃到12分饱的无聊生活;还有一部分人干脆整天不回家，三五成群的结伴左窜窜、右溜溜，没事打牌、上网、喝酒、吸烟......短暂的几个月就像流水一样一去不复返。