校园六人搞笑小品剧本

校园六人搞笑小品剧本
小品的剧本写作,就像在编一篇故事,那么怎么写好小品剧本呢?为大家分享了校园六人搞笑的小品剧本，一起来看看吧！
校园六人搞笑小品剧本1
人物介绍：
刘力——12岁，男，转学生。

口吃，厌学情绪严重，自卑，爱捉弄人。

王柏丹——11岁，女，五（二）班语文课代表，漂亮，善良。

侯鸣飞——11岁，男，五（二）班学生，一个乐观的胖子。

牛乐乐——11岁，男，五（二）班班长，热情，负责，正直。

贾老师——35岁，女，五（二）班班主任，寓爱于教，寓教于乐，有智慧和耐心的老师。

刘母。

场景：五（二）班班会课堂
道具：
课桌椅四套、活动黑板一张、书本若干、女包一个（内有镜子、梳子等）、绳子、写着“奶牛”的纸、水杯等。

【幕启：台左放一活动黑板，台中偏右分两排，每排放两张课桌椅。

刘母替儿子背着书包，从左上。

刘母：儿子，快看，前面就是高兴小学，看着就叫人高兴！儿子，儿子？（发觉儿子不在身旁，回头，一声比一声高地喊）刘力！刘力！刘力！
刘力：（衬衫扣子错系着，头发乱蓬蓬的，不情愿地上）叫叫叫魂儿啊，妈？你是成成成心想让全天天天下的人都知道我结结结巴呀？还给我起名字叫刘力，你怎怎怎么不叫我脱脱脱——（着急得说不出来）
刘母：（接话）拖拉机？
刘力：不是，是脱脱脱脱——
刘母：哦！拖拉板？
刘力：不是，是脱脱脱——
刘母：托马斯？
刘力：（摇头，急得拽衣服））是脱脱脱——
刘母：脱衣服？儿啊，咱不能光着膀子去新学校啊，没礼貌啊！
刘力：（急得涨红了脸）是脱口秀！就知道乱乱乱接话！
刘母：我这不是看你说不出来，帮你说嘛！
刘力：那你帮帮帮我上学吧，我走了。

（掉头就走）
刘母：（急忙把他拉回来）儿子，你不能走，你已经转了三次学了，这次转到高兴小学是你最后的希望。

刘力：希望？我的希望就是没人叫我复读机、盗盗盗盗盗——
刘母：盗版碟。

刘力：看，连你都嘲笑我。

够了，我已经听够了同学们的嘲笑声了，我宁愿扫扫扫——
刘母：扫厕所？
刘力：（白了她一眼）扫大街我也不念书了，拜拜。

（欲走）
刘母：（拖住儿子）妈妈错了，妈妈再也不乱接话了。

妈妈打听过了，高兴小学推行什么悦纳教育，就是，反正就是让你高高兴兴上学，开开心心学习。

刘力：切，我还叫刘力呢，结果是个结结结巴；我爸还叫刘备呢，结果是给给给人家搓背的；它叫高兴小学，说不定是叫人难受的。

我不上。

故事大纲：
刘力的妈妈把刘力生拉硬拽到高兴小学，苦口婆心地告诫他这是镇上的最后一所小学了，如果学校再让他转学，他就只有辍学一条路了。

患有口吃的刘力和妈妈争吵，表示自己宁愿退学也不想每天生活在同学们的嘲笑声里，并将口吃的毛病都推到母亲身上。

母亲几乎是求着刘力，他才磨磨蹭蹭地去新转来的五（二）班。

贾老师带刘力来到班里。

刘力的自我介绍，引起了大家善意的笑声，却让刘力很不满。

安排他和王柏丹坐同桌。

老师开始主持以“悦己”为主题的班会，并让同学们围绕主题发言。

王柏丹先发言，表示让自己开心的事莫过于用流利的普通话朗诵，并展示了一段绕口令，赢得满堂彩。

敏感的刘力觉得这是老师和同学在讽刺他。

牛乐乐接着发表“帮助别人快乐自己”的观点，刘力插科打诨，班长说自己为大家服务。

侯鸣飞接着发言，说最开心的事莫过于吃嘛嘛香，并发表吃货感言，他幽默的发言正逗得大家哈哈大笑。

刘力不停打断侯的话讽刺他胖，还唱《我是一只小小鸟》奚落他，说话结巴的刘力，唱起歌来倒流利的很。

唱得手舞足蹈的他不小心绊倒了回座位的侯鸣飞。

大家以为他是故意的，激起公愤，一致要求刘力向侯道歉。

这时，王柏丹起立时凳腿揪疼了辫子，班长发现了贴在自己身后的纸条，大家都让老师主持公道。

贾老师没有立即批评刘力，而是请他上台发言，说说“悦己”之事。

就在刘力费力地支支吾吾的时候，老师先委婉地批评他别把快乐建立在别人的痛苦之上，随后拿出一个小镜子让他照。

大家都不解其意。

老师从容地教育大家，你对自己微笑，镜子才会对你微笑，只有先“纳己”，接受自己的缺陷和不足，才能“悦己”；悦纳了自己，自然会悦纳别人和世界，也才会获得别人和世界的悦纳。

刘力沉默了，大家主动发言，自曝缺点囧事。

刘力终于被大家的真诚感动，向大家道歉。

老师和同学们准备帮助刘力纠正口吃，找回快乐的自己。

老师提议学校歌咏比赛让刘力领唱。

刘力真的被感动了，向大家深深地鞠躬。

校园六人搞笑小品剧本2
时间：当代
地点：某小学教室内
人物：
李老师：女，32岁，五年级一班的班主任，为人温和善良，教学思想独特，极具爱心，同学们都很喜欢她。

强强：男，12岁，五年一班学生，留守儿童，但是小小的身体里却有大大的骨气和上进心，内心渴望和同学们在一起，但因为家庭原因无法达成，最终在李老师的帮助下获得快乐和成长。

丽丽：女，11岁，五年一班学生，强强的同桌，也是五年级一班的班长，乐于助人。

宋诚：男，11岁，五年一班学生，班级的生活委员。

于佳：女，12岁，五年一班学生。

李可儿：女，11岁，五年一班学生。

道具：桌椅五套书包五个书本若干
正文:
【第一首歌曲合唱加跳舞：《春天在哪里》】
前奏响起，同学们边唱歌边背着书包来到教室里（舞台上），跟着节奏做一些简单的舞蹈动作，表现出几个人很高兴，很开心。

强强也背着书包边唱边跳的上台，可是他唱歌跑调（夸张一点，难听一点），还特别大声，同学们一看他走过来，就都不唱也不跳了。

宋诚：停停停！强强！你能不能别唱了！
于佳：就是啊，你唱歌实在太难听了！
可儿：还跑调呢！
宋诚：他哪是跑调啊，他是根本就没在调上过，哈哈哈哈哈
（三人一起哈哈大笑）
丽丽：你们怎么能嘲笑同学呢，我就觉得强强唱的挺好玩的！
强强：（不好意思的低下头）丽丽，你就别帮我了，我不唱了就是了。

（然后默默的转身回到座位上）
宋诚：（假装咳嗽两声，清了清嗓子）同学们注意啦！我这里有一个好消息和一个坏消息，你们想先听哪个？！
(大家七嘴八舌，有人说好消息，有人说坏消息)
宋诚：都别吵了！先说好消息吧！好消息就是咱们春游的时间终于定下来了！就在下个礼拜五！
（大家都很高兴，兴奋的“耶耶耶！”）
丽丽：那坏消息呢？
宋诚：坏消息就是——我昨天收的春游的钱少了一份！
于佳、可儿：（特别大声）啊？！
剧本大纲：
五年一班的学生们开开心心边唱边跳的出场。

原来是学校组织要去春游，大家都很高兴，只有强强好像有些闷闷不乐。

突然生活委员宋诚说收到春游的钱少了一份，名单也不见了，宋诚就说是强强没有交，因为以前他都没有交过钱，没有跟大家去春游过，嘲笑他妈妈不给他钱花，不爱他，其他同学也跟着起哄，强强却默默的就是不吱声。

突然，全场的灯光变黑，只有强强一个人有追光，他以
内心独白的方式向“妈妈”讲述他有多么的难过，却又不知道该怎么解释，以及为什么他会从来不参加课外活动，他有多么的思念妈妈。

李老师的出场打破了他的思想，而她今天开班会的目的就是希望大家可以多多帮助强强，她鼓励强强勇敢的面对，并且说出强强春游的钱是自己出的，宋诚突然想起来，原来没交钱的那个是他自己。

听完强强的事，他觉得自己很不对，带动所有同学一起帮助他。

李老师更是邀请强强去自己家吃饭，写作业，很久没有感受到母爱的强强扑进李老师的怀里叫了一声：妈妈。

（世上只有妈妈好的音乐响起，所有同学都分别对自己的妈妈说一些感人的话，最后跟着音乐一起唱。

）结束。