砸碎束缚土地的桎梏ppt
初中语文《向沙漠进军》(共17张)ppt29
“阵地战”示意图
第二层次：征服沙漠的方法 沙漠进攻形式： 人类防御方法： （ 游击战 培植防护林，培植草皮 分 （列数字） 类 别 ） 阵地战 植林种草 （举例子）
防护林的作用（图一）
减小70％--80％
距离林木高度的20倍的地方
防护林的作用（图二）
不要超过林木高 度的20倍
不要超过林木高 度的20倍
游击战
阵地战
培植防护林、草皮
植林种草
成就
前景
（分类别） （举例子、列数字）
小结：
文章抓住事物的特征，通过分类别，举 例子等说明方法和严密的分析，说明沙 漠对人类的危害和人民征服沙漠的方法， 指出在社会主义制度下人们向沙漠进军 的美好前景。
说明文中的语言特点是 准确、严密、简洁 从这个角度考虑，下列加横线的词语能否删除？为什 么？ 1、风沙进攻主要有两种方式。
练习：
不能，去掉“主要”，就变成只有两种方式了， 这样表达不准确。
2、征服沙漠的最主要的武器是水。
去掉“最主要的”，就变成了水是征服沙漠 的唯一武器，意义表达不准确。
3、要向沙漠进军，取得彻底的胜利，必须有充足的 水源。
去掉“充足的”，就不能准确地表达出所取 得的胜利同所需要的水源数量之间的内在联
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
桎梏的搭配用法
桎梏的搭配用法
桎梏的常见用法有：
- 桎梏于：表示被束缚或受制于某种事物或情况。
例如：“我们不能桎梏于传统的思维模式，要勇于创新。
”
- 打破桎梏：指打破束缚和限制，通常用于描述摆脱旧观念、旧制度的束缚，追求自由和进步。
例如：“新技术的发展打破了时间和空间的桎梏，使我们的生活变得更加便捷。
”
- 挣脱桎梏：意思是摆脱束缚和压制，通常用来描述冲破困境、枷锁，追求自由和解放。
例如：“他终于挣脱了家庭的桎梏，追求自己的音乐梦想。
”
桎梏的含义是束缚、压制，通常用于表达被限制或束缚的状态，在表达挣脱束缚、打破限制等意思时，可以与其他词汇搭配使用，以增强语义和表现力。
市级优质课一等奖统编版九年级历史下册《俄国的改革》随堂备课课件
材料一 此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过 海外贸易和掠夺积累了大量财富，并占有广阔市场的英国，正在孕育工业 革命；法国在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。
材料二 当时，俄国经济发展水平十分低下。俄国盛行封建农奴制， 工商业发展极其缓慢。由于统治阶级上层的内讧和战乱频繁，社会生产力 遭到严重破坏。农民因饥荒、破产和贫困而四处逃亡，出现了大量土地荒 芜的现象。
彼得一世又被称为“彼得大帝”（1682—1725 年在位）。他敢想敢为，具有强烈的求知欲与冒险 精神。他曾亲自操纵船只出海探险，险些坠海溺死。 他假扮成水手，随使节团前往西欧各国考察，对西 方的科学技术深感兴趣，并虚心学习；他又聘请外 国专家、工匠和技师到俄国传授技术。
（三）措施
政治 军事
改组行政机构，建立中央集权的行政体制，进一步加 强了沙皇的专制权力
出现反对农奴制和专制统治的新思潮。 材料三 19世纪初，在俄国反对拿破仑的战争中，一些青年军官到了 西欧国家，感受到了西欧国家的经济发展和社会进步。回国后，他们对俄 国还保留农奴制和沙皇专制非常不满，开始组织秘密团体，宣传民主思 想，准备依靠军队的力量推翻沙皇政府。1825年12月26日……他们发动了 武装起义，但起义很快被镇压下去。这些人被称为“十二月党人”。 材料四 农民骚动1859年为90次，1860年为126次，到1861年，则猛 增到1 176次。农奴制成为俄国社会生产力进一步发展的严重桎梏，废除农 奴制已是不可阻挡的历史潮流。
创建一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军 队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才
经济 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴
文化教育
推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校， 创办报纸
《大自然在反抗》课件 (2)
生态平衡保持
保护大自然意味着维持全球 生态系统的平衡，确保物种 的多样性。
可持续发展
保护大自然是实样性是人 类文化遗产的重要组成部分， 应得到保护。
保护大自然的多种方式
节约能源
减少能源消耗，使用可再生能源，减缓全球 变暖。
环境教育
加强环境保护教育，提高公众对环境保护的 意识。
少，生态平衡被打破。
3
气候变化
全球变暖导致极端天气事件频发，对 生态系统造成严重破坏。
水资源危机
海洋水质污染和淡水资源过度开采威 胁着全球的水资源。
人类对大自然的破坏
1 工业污染
工业活动排放的废气和废水污染了土壤、水源和大气环境。
2 过度捕捞
大规模的过度捕捞造成海洋生物种群的减少，破坏了海洋生态系统。
植树造林
积极参与植树活动，恢复和保护森林资源。
法律法规
建立和完善环境保护法律法规，严惩破坏环 境的行为。
结论
保护大自然是我们的责任，只有与大自然和谐共生，人类才能获得可持续的 未来。
3 过度开发
城市化的快速发展导致大规模的土地开垦和生态环境破坏。
大自然的反抗和恢复
自然灾害
自然灾害像火灾和洪水经常发 生，是自然界对人类干预的一 种反抗。
生态恢复
大自然具备自我修复的能力， 破坏的生态系统可以逐渐恢复 平衡。
生物多样性恢复
一些濒临灭绝的物种在大自然 的恢复力下逐渐繁衍生息。
保护大自然的意义
《大自然在反抗》PPT课 件 (2)
大自然是一个强大而神秘的力量，我们必须学会尊重和保护它。本课件将介 绍大自然的力量、环境问题的现状、人类对大自然的破坏以及大自然的反抗 和恢复。
大自然的力量
思想的力量打破束缚的桎梏
思想的力量打破束缚的桎梏思想的力量是一种无形却强大的动力，它能够打破束缚，开启新的可能性。
在人类历史上，思想的力量一直在推动社会的进步和个体的成长。
本文将探讨思想的力量如何打破束缚的桎梏，释放个体的潜能，以及如何培养和引导积极的思想力量。
一、思想的力量与自我解放思想的力量具有改变现实的潜力。
它可以启发人们超越固有的思维模式，摆脱心灵的桎梏。
一个经典的例子是亚伯拉罕·林肯，他坚信奴隶制度的废除是正义的，坚定地推动美国废奴运动。
他的思想力量最终领导美国走向了废奴的道路，彰显了思想如何打破历史上的道德桎梏，引领社会向前发展。
二、思想的力量与创新思想的力量是创新的源泉。
在科技领域，创新常常起源于一种新的思维方式。
例如，史蒂夫·乔布斯的思想力量推动了苹果公司的创新，他的愿景是让科技与艺术相结合，为人们提供极致的用户体验。
这种思想力量引领了苹果公司的产品设计和技术发展，改变了全球科技产业的格局。
三、思想的力量与社会进步思想的力量还在社会进步中扮演着关键角色。
例如，马丁·路德·金的思想力量成为美国民权运动的灵感，他的梦想是消除种族歧视，实现平等和和谐的社会。
他的思想力量激发了数百万人的行动，最终导致了美国民权法案的通过，打破了种族歧视的桎梏。
四、思想的力量与个体成长在个体层面，思想的力量可以推动自我成长和突破个人限制。
当一个人有积极的思想和目标时，他们更有动力克服困难，实现自己的梦想。
例如，尼尔·阿姆斯特朗·阿姆斯特朗（Neil Armstrong）的思想力量使他成为第一个登上月球的人，他的名言“这是个小步，也是人类的巨大飞跃”激励了全世界。
五、培养和引导积极的思想力量要充分发挥思想的力量，个体和社会需要培养和引导积极的思想力量。
这可以通过教育、文化传承和社会支持来实现。
鼓励创新思维，促进思考和自我反思，可以帮助个体更好地理解自己的思维方式，并不断发展和提高。
2025届高考语文复习：出彩分论点+课件
辉光所烛，万里同晷；接续奋斗，踵事增华：青春的坐标——复兴有我。
以时代先锋的担当作为为横轴，青年当赓续使命。国家的精准坐标，凝聚民族复兴伟力。我 辈青年人物当担起百年梦圆民族复兴的伟业，青春的坐标，是以摩顶放踵、胼手胝足的奋斗书写荣光
形
。站在象两个一百年的交汇点，全面振兴，小康社会的实现，我辈青年当以奋斗坐标青春，复兴路 上有我的青春飞扬。抓住机遇，奋楫笃行，拼搏向上，才能在时代的大潮中锚定方向，乘风破浪 。航空航天团队不懈奋斗，飞天梦远：北斗耀天、天宫筑梦、嫦娥奔月---国测一大队奋斗不止， 精准测量：从苍茫北界到祖国的海域南疆，从深海最深处到珠峰的峰尖---奋斗拼搏不懈怠，青春 坐标筑梦想。
直接新颖表述 以包容尊重之心，相互理解，与人为善共面危机。
凭创新发展之智，锐意进取，披荆斩棘解决危机。
不惧逆境遮望眼，我自奋进成一流
人
多用四物形 字短语 打破困境，冲出迷茫，困境内持坚定信念。 象
铺排构成气势 脚踏实地，发奋图强，逆流里强自身能力。
担国重任，家国同心，大潮中奏复兴凯歌。
乘时代东风，展青春风姿
形
非A+非象 B+C等结构模式，保证能至少论证到其中两个方面。
如果写人物应用文体，如书信、演讲稿、辩论稿、解说词、专栏稿等，能注意到每一种 形
应用文象体的写作格式、行文结构等。
形人
文章象里物能出现一些令人精神振奋的句子，比如时下流行的一些金句。 作文的结尾，回扣开头和材料，确保不偏题。
02 写出彩分论点的方法示例
踯躅不前时,先锋者以机敏之头脑,助燃前进动力。 “人创新是发展的第一动力。”诚哉斯言,正因有一群群科技“先锋者”,为国家制成一件件“ 大国重物形器”,中国才能用七十年时间走掉西方国家几百年走完的现代化道路。他们是归国先锋钱学
始得西山宴游记获奖公开课ppt课件
而犹不欲归。
• 觞：酒杯 • 颓然：醉倒的样子。
译文：拿起酒杯满斟而饮，摇晃就
要醉倒。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游 于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
土堆，有的像洞穴。尺寸之界包含了千里的景物，各种景物聚拢 紧缩，层层堆叠，没有什么能逃避我的眼光而隐藏起来。青山白 水相互萦绕，外接天际，四面望去，浑然一体。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
然后知/是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱， 而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
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在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
资料链接
• 自遭责逐，继以大故 • 一二年来，痞气尤甚，加以众疾，动作
不常 • 永州多火灾，五年之间，四为天火所迫 • 凡人之黜弃，皆望望思得效用，而宗元
独以无有是念 • 独恨不幸获托姻好，而早凋落 • 至今无以托嗣续，恨痛常在心目
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
《永州八记》：永贞元年，柳宗元积极参加王叔文为 首的政治革新活动。革新集团失败， 柳宗元被贬为永州司马。为宣泄内心 愤懑，柳宗元遍游永州，寄情山水， 写下著名的《永州八记》。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
第5课奋发图强艰苦创业(共29张PPT课件)
A、钢铁工业 B、煤炭工业 C、石油工业 D、桥梁工业 2、东北有个杨靖宇，其别名叫“忠良将”；东北有个张 学良，其别名叫兵谏蒋；东北有个王进喜，其别名叫 “铁脊梁”；东北有个杨利伟，其别名叫“震宇航”。
C 有关这四位人物及业绩的搭配不正确的是（ ）
A.杨靖宇～著名的抗日将领 B.张学良～发动了西安事变 C.王进喜～优秀的县委书记 D.杨利伟～中国进入太空第一人
8.下列科学家中被誉为“两弹元勋”的（C ）
A.李四光 B.陈景润 C.邓稼先 D.华罗庚
9、焦裕禄曾经担任县委书记的地区（A ）
❖ A.河南兰考 B. 西藏阿里
C. 山东淄博 D. 甘肃玉门
10、表明我国已经具备了核防御力量的事
件是（B ）
A.石油大会战 B.原子弹、氢弹的爆炸成功 C.“大跃进”运动 D.“大炼钢铁”运动
2.改革开放以来,我国经济迅速发展,用油量猛增,需 要扩大进口或增加产量.增加产量靠的是什么?
一靠先进的勘探和开采技术, 二靠奋发图强的干劲.
从王进喜的身上你学习到那些可贵的精神？
艰苦奋斗的”铁人”精神
二、“两弹元勋”邓稼先
你知道吗？
“两弹”是指什么？世界上 第一颗原子弹是哪国发明的？我 国为什么要制造核武器？
梁 ”
“县委书
记的榜样”
一、“铁人”王进喜：主要事迹：
⑴是为我国石油工业立下汗马功劳的“大庆人 ”的 优秀代表。
⑵是新中国 工业战线 战线的先进典型。被誉为
“
铁人”。
二、“两弹元勋”邓稼先：主要事迹：
1、为我国第一颗 原子弹 和第一颗 氢弹 的 成功试制和爆炸作出了卓越贡献。
2、称誉：被誉为中国的“ 两弹元勋 ”。 3、影响：两弹的成功爆炸，表明我国已具备
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砸碎束缚土地的桎梏PPT
1. 引言
在当代社会中，土地作为一种稀缺资源，被广泛应用于农业、工业和城市建设等各个领域。
然而，土地受到了许多束缚和桎梏，限制了其发展潜力和可持续利用。
本文将探讨如何砸碎束缚土地的桎梏，实现土地的合理利用和可持续发展。
2. 砸碎土地的桎梏
2.1 破解土地使用权问题
土地使用权是土地利用的基础，但过于僵化的土地使用权
制度限制了土地资源的流动性和灵活性。
为了砸碎这种桎梏，可以采取以下措施：
•改革土地出让制度，减少限制条件和手续，提高土
地使用效率；
•设置土地使用期限，鼓励土地的长期利用和开发，
避免闲置和浪费；
•探索农村土地承包制度的改革，鼓励农民流转土地，增加农民收入。
2.2 创新土地利用方式
传统的土地利用方式局限了土地的发展潜力。
通过创新土
地利用方式，可以砸碎这种束缚，实现土地资源的最大化利用。
•发展高效的农业生产模式，节约土地资源；
•推广生态农业和有机农业，提高土地的可持续利用
能力；
•开发土地产业化，通过土地经营权流转和土地金融
产品的创新，提高土地利用效率。
2.3 保护土地生态环境
土地的生态环境是土地可持续利用的基础，但受到了许多
破坏和污染。
为了砸碎这种桎梏，需要加强土地生态环境保护。
•加强土地环境监测和监管，及时发现和处置土壤污
染等问题；
•推动土地生态修复和植被恢复工作，提高土地的生
态保护能力；
•加强农业面源污染治理，减少土地的环境压力。
3. 总结
砸碎束缚土地的桎梏是实现土地可持续利用和发展的关键。
通过改革土地使用权制度、创新土地利用方式和加强土地生态环境保护，可以实现土地资源的最大化利用和可持续发展。
我们应该积极行动起来，砸碎束缚土地的桎梏，为土地的未来发展创造更加广阔的空间。
以上是本文对于。