调查问卷的格式及范文
调查问卷范文_模版范例
调查问卷范文_模版范例调查问卷范文_模版范例调查问卷范文第1篇调查问卷范文-----调查问卷格式及范文所谓调查，是指应用科学方法，对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动。
调查主要包括以下要素：（1）明确的调查目的；（2）具有社会意义的调查对象；（3）科学的调查方法；（4）实际的调查效果。
调查据其分析单位的不同，可分为宏观调查（如对国家，省，县或人口普查等大范围或大规模的调查）和微观调查（一般包括两三人或数人的小群体的查）。
据其调查内容和功能的不同，可分为研究性的调查（为解决理论性或政策性的问题而进行）和工作性的调查（为解决当前实际工作中的问题而进行）。
社会调查应有的态度1 求益的态度：力求促进社会进步，解决社会问题，增进人民幸福。
2 求实的态度：尊重客观事实，不唯上不唯书。
3 求教的态度：眼睛向下，虚心向群众学习与求教。
怎样开展社会调查？第一步，选题。
根据当前国家经济形势和相关的方针政策，以及自己的兴趣和学识，并结合社会调查的要素特征，选定一个值得研究的问题，如小城镇建设，退耕还林等等。
选题时应当采用必要的查阅文献资料，咨询相关老师等方法。
第二步，计划。
紧扣选定的主题，参照相关资料，提出不同层次的问题，并确定系统的调查项目，比如说要研究小城镇建设的问题，就要提出其必要性和所需条件等问题，每个问题又包含了若干小问题。
第三步，设计指标。
指标就是用一定的数量和单位来描述调查对象，如某地区的人口和人均收入等。
要用各种数量指标和质量指标从各方面完整地揭示调查对象的本质特征，保证其纵向和横向的可比性。
第四步，拟定提纲。
就是用提纲的形式将以上的准备确定下来，对所有提出的问题和项目加以精选，分别轻重稳急，使其系统，完整。
第五步，选择适当的调查方式和方法。
常用的调查方式有普遍调查（对调查对象的每个部分每个分子毫无遗漏的逐个调查），典型调查（选择一个或若干个具代表性的单位做全面，系统，周密的调查），个案调查（对社会的某个个人，某个人群，或某个事件，某个单位所做的调查）。
关于问卷调查报告的格式及范文
关于问卷调查报告的格式及范文问卷调查报告，属于调查报告的一种，是一种应用文体。
以下是小编整理的关于问卷调查报告的格式及范文，欢迎阅读参考。
问卷调查报告格式(一)标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即发文主题加文种，基本格式为关于****的调查报告等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1、前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2、主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3、结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
问卷调查报告范文20**年3月10日到20**年4月10日，这一个月的时间。
学校组织在校的级新生参加双休日社会实践活动，接到通知，班里就开了班会，把各项活动的计划都布置好，并分成了5个小组，每小组人。
我们研究的课题是《当代(深圳)礼品工艺品及家庭用品设计趋势》。
而我所在的小组是问卷组，但问卷组又是由两个小组组成的。
主要负责制定与派发调查问卷，并统计好数据。
组长是周映娜和叶佳欣。
组员有：李薇、邵莹莹，翁雅雯、陈勃、黄淑娴、李敏英。
王丹琳洪玮司徒碧婵孙雯琴林冠荣。
在确立工作分工后，我们就开始收集所有有关的资料，每个人制定出个问题作为调查问卷的问题，然后再把大家的问题都集中在一起，并讨论当中最佳问题的选取。
调查问卷标准格式范文(合集11篇)
调查问卷标准格式范文1一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。
1、问卷的标题问卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要回答的问题有一个大致的了解。
确定问卷标题要简明扼要,但又必须点明调研对象或调研主题。
如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”，而不要简单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。
这样无法使被访者了解明确的主题内容，妨碍接下去回答问题的思路。
2、问卷说明在问卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明调研意义、内容和选择方式等，以消除被访者的紧张和顾虑。
问卷的说明要力求言简意赅，文笔亲切又不太随便。
下面举个实例加以说明。
同学，你好！我是浙江师范大学的实践队员，我们正在做关于信息三农的调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。
您的回答将被完全保密，请放心。
谢谢你的协助与支持！(多用于访问时,并不是很正式)你好：我是暑期社会实践团队的采访员，我们正在进行一项关于暑期实践调查，旨在了解基本情况，以分析发展的趋势和前景。
您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。
希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。
调查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解。
谢谢您的配合和支持。
（如有需要，应考虑英文版的问卷）3、填表指导对于需要被访者自己填写的问卷，应在问卷中告诉回答者如何填写问卷。
填表指导一般可以写在问卷说明中，也可单独列出，其优点是要求更加清楚，更能引起回答者的重视。
例如:填写说明:问卷答案没有对错之分,只需根据自己的实际情况填写即可.问卷的所有内容需您个人独立填写,如有疑问,敬请垂询您身边的工作人员.您的答案对于我们改进工作非常重要,希望您能真实填写.4、调研主题问题调研主题内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的问题，是调研问卷的主要部分。
这部分内容的好坏直接影响整个调研价值的高低。
详细内容见第五小节“问题回答的方式与格式”。
5、编码编码是将问卷中的调研项目以及被选答案变成统一设计的代码的工作过程。
问卷调查格式范文
问卷调查格式范文问卷调查，对大学生就业观念的调查。
尊敬的同学们，您好！我们是某某大学市场营销专业的学生，现在正在进行一项关于大学生就业观念的调查，希望您能抽出几分钟时间填写本问卷，以便我们更好地了解大学生对就业的态度和看法。
您的参与对我们的研究将非常有帮助，谢谢！一、个人基本信息（请在括号内打“√”）。
1. 性别：（）男。
（）女。
2. 年龄：（）18-20岁。
（）21-23岁。
（）24-26岁。
（）27岁及以上。
3. 专业：（）市场营销。
（）金融。
（）人力资源管理。
（）其他（请注明）__________。
4. 就业意向：（）留在所在城市就业。
（）回到家乡就业。
（）其他（请注明）__________。
二、对就业的看法。
5. 您认为大学生在就业过程中最重要的是什么？（可多选）。
（）专业技能。
（）实习经验。
（）人际关系。
（）自身能力。
（）其他（请注明）__________。
6. 您对未来的就业前景持怎样的态度？（）乐观。
（）一般。
（）悲观。
7. 您认为大学生在就业过程中最需要改善的是什么？（）求职技巧。
（）职业规划。
（）自我营销。
（）其他（请注明）__________。
8. 您是否认为大学生在就业过程中应该注重实习经验？（）是。
（）否。
9. 您认为大学生应该如何提升自身竞争力？（）继续深造。
（）多参加社会实践。
（）多参加社团活动。
（）其他（请注明）__________。
三、对就业现状的认知。
10. 您认为现阶段大学生的就业形势如何？（）良好。
（）一般。
（）不容乐观。
11. 您认为现阶段大学生在就业过程中最大的困难是什么？（）就业岗位少。
（）竞争压力大。
（）求职技巧不足。
（）其他（请注明）__________。
12. 您认为大学生在就业过程中最需要的帮助是什么？（）就业指导。
（）职业规划。
（）实习机会。
（）其他（请注明）__________。
四、对未来就业的期望。
13. 您对未来的就业有怎样的期望？（）稳定的工作。
调查问卷范文大全
调查问卷范文大全篇一：调查问卷范例云南师范大学文理学院大学生学习生活状况调查问卷亲爱的同学：您好！我们是咱们学校的学生，目前我们正在进行《体育教学论》》《社会调查研究方法》课程实习（践）。
为了进一步了解咱们学习生活状况，我们借助课程实习（践）的机会，特开展此次问卷调查。
本次调查不记名的方式进行，您的宝贵意见将有助于我们学习掌握和运用好这门课程，敬请畅所欲言。
非常感谢的大力支持！云南师范大学文理学院体育教育B班张绍良2015年12月请在所选答案的序号上划“√”，或将答案填写相应的横线上（或空格）。
第一部分基本信息（A）A1所在学院A2您的专业A3 您的年级A4您的性别①男②女A5您的年龄: （周）岁A6您的民族为：①汉族②少数民族A7您来自什么地方：①四川②云南③其它省A8您的生源地：①农村②城镇A9您的政治面貌：①中共党员②民主党派③共青团员④群众A11父亲的职业A12母亲职业：A13您的月平均生活费元A14 每学期用于学习的消费元A15每个月其他消费元A16您在大学期间学费和生活费是如何筹集的？（可多选）①父母给予②亲友资助③社会捐助④银行助学贷款⑤申请（奖）助学金⑥自己打工获得⑦勤工助学岗位获得⑧其他（请注明）A17您在校期间主要支出是什么？（可多选）①伙食②学费③购书④服装⑤大小型学习工具（电脑、文具等）⑥医疗⑦旅游⑧租房9其它（请注明）A18您有下列哪些经历/资格？（可多选）①在学生会/社团担任主席/副主席（至少一学期）②在学生会/社团担任部长/委员（至少一学期）③在学生会/社团担任部员/社团成员（至少一学期）④在班级担任班干部（至少一学期）⑤在本校兼职（至少两个月）⑥在学术型比赛（如论文大赛、建模比赛、创业大赛等）中获奖⑦在非学术型比赛（如歌舞大赛、演讲大赛、体育比赛等）中获奖⑧其它（请注明）A19下面哪些因素会影响您选择大学？（可多选）①家长/朋友②学校排名③大学目录/指导手册④学校制作的视频⑤学校的信息公开活动（如校园开放日）⑥学校网站⑦学校宣传材料报纸⑧杂志上有关学校的文章9该校的学生（10）高中的老师（11）高中的信息公开活动（12）社会网络网站（如人人网）（13）线上广告（如网络上的广告）（14）平面媒体的广告（如杂志上的广告）（15）其他（请注明）第二部分学习状况（B）B4您是否了解本专业的人才培养方案？①是②否B5您认为本专业的课程设置如何？①非常合理②比较合理③一般④不合理⑤无所谓B6您在班级中学习成绩处于什么位置？①前10名②中间位置③后10名B7您是如何看待大学里的学习成绩？①非常重视②比较重视③一般④不重视⑤无所谓B8以下哪个方面认为最为重要？(请至多选择三项)①教师②课程选择③学校声誉④学校与企业界的联系⑤教育质量⑥出国学习的机会⑦学校设施的质量（如图书馆、机房）⑧学生宿舍9在学校的生活开销（10）每位老师所指导的学生数量（11）课程中的实践成分（12）其他B20您对自己所学的专业是否满意？①非常满意②比较满意③一般④不满意⑤非常不满意B21上大学后，您的学习态度如何？①非常积极②比较积极③一般④消极B22您觉得所学的课程？①很实用②大部分实用③只有小部分实用④都不实用B23您在上课时，一般在做什么？①认真听讲②做笔记③玩手机④说话聊天⑤睡觉⑥其他B24您对自己的学习现状满意吗？①非常满意②比较满意③一般④不满意B25您的学习方法B26您是否逃过课？①是②否（跳过下一题）B27您逃课的原因是？①对此课程不感兴趣②不喜欢老师的教学方式③老师讲的不好，去不去都无所谓④课程太难了，听也听不懂⑤缺乏学习动力⑥对所学专业不感兴趣⑦因学生会、社团、兼职繁忙⑧沉溺于网络、游戏9自己学习的效果更好B28课余时间，您每天学习时间有多长？①少于1小时②1－2小时③2－3小时④3－4小时⑤4小时以上⑤非常不满意B39 您认为自己在学习的哪方面需要改进？①学习态度②学习方法③知识面的广度④实际的动手能力⑤人际交往上⑥其他B40您是否了解我们学校的大学生创新实验计划？①是②否B41您对大学生创新实验计划满意吗？①非常满意②比较满意③一般④不满意⑤非常不满意B42您是否了解我们学校的本科生科研兴趣培养计划？①是②否B43您对大学生科研兴趣培养计划满意吗？①非常满意②比较满意③一般④不满意⑤非常不满意B44您是否了解我们学校的本科专业技能提升计划？①是②否B45您对大学生专业技能提升计划满意吗？①非常满意②比较满意③一般④不满意⑤非常不满意您在学习遇到困难时，下列哪些人或组织谁给您提供过帮助？⑴家人⑵朋友⑶普通老师⑷班主任⑸同学⑹学生会⑺学生社团组织⑻团总支⑼学生工作部门⑽教务部门⑾系（室）主任⑿院（处）领导⒀校领导⒁其他您对社会实践的满意怎样？①非常满意②比较满意③一般④不满意⑤非常不满意您认为怎么组织开展社会实践？①学校统一组织②自己联系③学校组织和个人联系相结合④⑤第三部分生活状况（C）C1您对大学生活状况适应如何？①很好②较好③一般④较差⑤很差C2您是否兼职？①是（请注明）②否C3生活中遇到压力时您会最先向谁救助？①家人②亲友③男/女朋友④知心朋友⑤老师⑥学长⑦专业人员⑧不找任何人C4您会采取何种方式应对压力？①转移（心理不快时娱乐、游戏、读书）②发泄（哭、写信日记）③压抑（喝酒、睡觉、假装高兴）④顺其自然、自然调整⑤倾诉C5以下几项带给您的心理压力最大的是最小的是①经济问题②恋爱问题③人际关系问题④家庭问题⑤学业问题⑥个人前途及就业国家发展前途⑦其他（请注明）C6您认为大学英语是否给您带来心理压力？①会一②般③不会④无所谓C7您认为考研压力大吗？①很大②一般③很小④无C8毕业后您的选择是什么？①就业②考研③不知道C9您在生活遇到困难中，下列哪些人或组织谁给您提供过帮助？⑴家人⑵朋友⑶普通老师⑷班主任⑸同学⑹学生会⑺学生社团组织⑻团总支⑼学生工作部门⑽教务部门⑾系（室）主任⑿院（处）领导⒀校领导⒁其他您对学校食堂提供的服务如何评价？C34您对我校的网络服务如何评价？①很好②较好③一般④较差⑤很差您的宝贵意见将有助于我们学习掌握和运用好这门课程，敬请畅所欲言。
问卷调查报告格式范文精选
问卷调查报告格式范文第一局部：调查综述一、调查背景随着经济社会的不断开展，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的构成与开展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。
因此，关注消费者消费状况，把握消费者生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商〞，在当前就成为我们当代消费者共同关注的课题。
二、调查目的分析不同年龄的消费群体购置时的消费心理与购置决策过程。
三、调查程序1、设计调查问卷，明确调查方向和资料;2、进行网络聊天调查和去调查网发布调查。
随机和不同年龄的消费群体相互聊天并让他们填写调查表;3、根据回收网络问卷进行分析，具体资料如下：(1)根据样本的购置场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断不同年龄的消费群体购置时的消费心理与购置决策过程;(2)根据各个年龄段的消费者对功能的不同要求，对市场进行分析;四、调查资料各品牌的认知与竞争状况(1)各品牌的认知度;(2)各品牌的购置频率;(3)不同档次的购置频率;(4)各品牌的购置意向;(5)各品牌的市场份额;2.消费者的消费行为与需求(1)消费者对各品牌产品质量的评价;(2)消费者对各产品款式的认知与要求;(3)不同层次消费者对产品价格的理解程度;(4)影响消费者购置产品的主要因素;(5)消费者对产品功能的要求;(6)不同层次消费者购置产品的场所;五、问卷设计消费者消费调查问卷问卷编号：朋友您好：打搅一下，帮我填一个表能够吗为了了解在不同年龄短的消费者对消费的需求，我特地展开了此次的调查活动，期望您在百忙之中抽出珍贵时间帮我完成这份市场调查.，将您Q1、您的性别：男□;女□Q2、你的年龄□15—20岁□21—25岁□26—30岁□31—40岁□40岁以上Q3、您的月消费额大概是(□350元以下;□350—500元;□500—800元;□800—1200元;□1200元以上Q4、您有吗□有□无A1、您目前所使用的是什么品牌□诺基亚□索爱□三星□摩托罗拉□松下□西门子□波导□其他A2、您购置的费用来自□家里□自己透过打工所得□其他A3、您购置时一般从哪些渠道获得信息□亲人或朋友的推荐□电视广告□网络宣传□报刊杂志广告□营业员推介□其他A4、您购置的目的是(□方便与家人朋友联系□工作需要□受周围人影响□交异性朋友□炫耀自己A5、您一般多久更换一个□半年之内□半年~1年□1~2年□2年以上□从未换过A6、您更换的原因是什么□损坏或丧失□款式落后□原有的功能不能满足需要□其他A7、您认为目前质量方面应做哪些改善□信号灵敏度□待机时间□辐射□防水抗震功能A8、您认为目前功能方面还应作哪些调整□通话质量□文字输入方式及速度□语音控制功能□图像声音修改功能□上网速度□其他A9、您对目前市场上存在的付款方式是否满意□很不满意□不满意□一般□满意□很满意A10、您对目前的售后效劳是否满意□很不满意□不满意□一般□满意□很满意A11、您每个月话费支出是(□30元以下;□30—40元;□40—50元;□50元以上第二局部：调查结果及分析各年龄阶段消费状况一、消费者的根本状况在这方面的需求没有男生强烈。
问卷调查报告格式范文精选3篇
问卷调查报告格式范文精选由于我是一名AI语言模型，无法亲自完成问卷调查，因此不能提供此类范文的写作。
但我可以为您提供一个可供参考的问卷调查报告格式，帮助您更好地组织并呈现调查结果。
一、报告格式问卷调查报告通常包括以下几个部分：1. 目的和背景2. 调查方法和样本3. 结果分析4. 结论和建议二、目的和背景在这一部分，您需要介绍该调查的目的和背景。
您需要说明为什么进行这项调查，以及您期望从调查中获得什么结果。
同时，您还需要提供一些背景信息，包括与调查主题相关的行业现状和趋势，以及任何其他相关信息。
三、调查方法和样本在这一部分，您需要描述您所采用的调查方法和样本。
例如，您可能进行了一项在线问卷调查，并邀请了大量受访者参与。
您需要介绍您如何联系和邀请受访者，以及您如何设计问卷。
这里还可以介绍您为何选择这种方法，以及它的优缺点。
另外，您需要说明您的样本规模和样本组成。
例如，您可能在其中包括年龄、性别、职业、地域、收入等方面的细分。
这样可以为您的结果分析提供更多的上下文背景。
四、结果分析在这一部分，您需要对您所收集到的数据进行分析。
您可以使用表格、图表和其他可视化工具来帮助您进行分析。
您需要将分析的结果呈现出来，并对它们进行解释。
您可以将数据进行对比，比如对不同群体之间的数据进行对比。
您还可以从不同的角度来解读数据，以帮助您发现更深层次的意义。
五、结论和建议在这一部分，您需要总结调查结果并提出结论和建议。
您需要提出您认为调查结果所表明的主要观点，并解释这些结果对您的业务、服务或产品有什么影响。
如果有必要，您还可以提出进一步的研究建议，以探索某些发现的更深层次。
六、附录在这一部分，您可以提供补充信息，如附加的数据、表格、图表、问卷等。
这些信息可以帮助读者更好地理解您的调查结果，并进一步探索这些结果。
以上是一个通常被采用的问卷调查报告的基本构成。
具体的报告格式还可以根据您的调查主题和相关要求进行修改。
当然，对于数据的分析和结果呈现，您可以借助不同的工具和软件，如Excel、SPSS、Tableau等。
调查问卷模板格式及范文
一、问卷模板格式【一】封面1. 问卷标题：清晰、简洁地概括调查主题。
2. 调查单位：填写发起问卷的单位或个人名称。
3. 调查时间：填写问卷设计或实施的时间。
【二】前言1. 调查背景：简要介绍调查的背景和目的。
2. 调查说明：说明填写问卷的注意事项和填写要求。
【三】主体部分1. 问题类型：根据调查内容，合理设置问题类型，如单选题、多选题、填空题、量表题等。
2. 问题内容：确保问题表述清晰、准确，避免歧义。
3. 选项设置：根据问题类型，合理设置选项，确保选项全面、互斥。
【四】结束语1. 感谢语：感谢被调查者参与问卷填写。
2. 联系方式：提供调查单位或个人的联系方式，以便被调查者咨询或反馈。
二、范文【封面】问卷标题：大学生消费观念调查问卷调查单位：某大学经济与管理学院调查时间：2021年10月【前言】一、调查背景随着我国经济的快速发展，大学生的消费观念也在不断变化。
为了解当代大学生的消费观念，我们特开展此次调查。
二、调查说明1. 请您根据自身实际情况，认真填写问卷。
2. 所有选项均为匿名，请您放心填写。
【主体部分】一、基本信息1. 您的性别是？（1）男（2）女2. 您的年级是？（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四二、消费观念1. 您认为以下哪些因素对您的消费观念影响较大？（1）家庭经济条件（2）个人价值观（3）社会舆论（4）同学朋友（5）其他________2. 您在购物时，更倾向于以下哪种消费方式？（1）注重性价比（2）追求品牌（3）追求个性（4）随大流（5）其他________3. 您在日常生活中，是否经常使用分期付款、信用卡等消费工具？（1）经常使用（2）偶尔使用（3）很少使用（4）从不使用【结束语】感谢您参与本次调查！您的宝贵意见对我们具有重要意义。
如有任何疑问，请随时联系我们的联系方式：电话：138xxxx5678，邮箱：*************。
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问卷调查的开头和结尾要怎么写调查问卷格式和范文一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。
1、问卷的标题问卷的标题概括地说明调研主题，使被访者对所要回答的问题有一个大致的了解。
确定问卷标题要简明扼要，但又必须点明调研对象或调研主题。
如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”，而不要简单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。
这样无法使被访者了解明确的主题内容，妨碍接下去回答问题的思路。
2、问卷说明在问卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明调研意义、内容和选择方式等，以消除被访者的紧张和顾虑。
问卷的说明要力求言简意赅，文笔亲切又不太随便。
下面举个实例加以说明。
同学，你好！我是浙江师范大学的实践队员，我们正在做关于信息三农的调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。
您的回答将被完全保密，请放心。
谢谢你的协助与支持！（多用于访问时，并不是很正式）你好：我是XXX暑期社会实践团队的采访员，我们正在进行一项关于XXX的暑期实践调查，旨在了解XXX的基本情况，以分析XX发展的趋势和前景。
您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。
希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。
调查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解。
谢谢您的配合和支持。
（如有需要，应考虑英文版的问卷）3、填表指导对于需要被访者自己填写的问卷，应在问卷中告诉回答者如何填写问卷。
填表指导一般可以写在问卷说明中，也可单独列出，其优点是要求更加清楚，更能引起回答者的重视。
例如：填写说明：问卷答案没有对错之分，只需根据自己的实际情况填写即可.问卷的所有内容需您个人独立填写，如有疑问，敬请垂询您身边的工作人员.您的答案对于我们改进工作非常重要，希望您能真实填写.4、调研主题问题调研主题内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的问题，是调研问卷的主要部分。
这部分内容的好坏直接影响整个调研价值的高低。
详细内容见第五小节“问题回答的方式与格式”。
5、编码编码是将问卷中的调研项目以及被选答案变成统一设计的代码的工作过程。
如果问卷均加以编码，就会易于进行计算机处理和统计分析。
一般情况都是用数字代号系统，并在问卷的最右侧留出“统计编码”位置。
6、被访者基本情况这是指被访者的一些主要特征，如个人的姓名、性别、年龄、民族、生源地、所属院系等。
这些是分类分析的基本控制变量。
在实际调研中要根据具体情况选定询问的内容，并非多多益善。
如果在统计问卷信息时不需要统计（的）被访者的特征，就不需要询问。
这类问题一般适宜放在问卷的末尾。
如（没有很私人的问题）问题不是很私人，也可以考虑放在“问卷说明”后面。
7、访问员情况在调研问卷的最后，要求附上调研人员的姓名、调研日期、调研的起止日期等，以利于对问卷质量进行监察控制。
如果被访者基本情况是放在“问卷说明”的后面，访问员情况也可以考虑和被访者的基本情况放在同一个表格中。
8、结束语一般采用三种表达方式：A.周密式对被访者的合作再次表示感谢，以及关于不要填漏与复核的请求。
这种表达方式既显示访问者首尾的一贯的礼貌，又督促被访者（消除）填好未（没）回答的问题和改正（差）有错的答案。
（常用）例如：“你对（于）制定关于学生学籍的政策有何建议？”C、响应式提出关于本次调研的形式与内容的感受或意见等方面的问题，征询被访者的意见。
问题形式可用封闭式，也可用开放式。
D、封闭式：你填完问卷后对我们的这次调查有什么感想？（单选）。
调查报告格式及范文关于小学近视问题的研究报告看下面：一、课题的提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。
有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二.调查方法： 1.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2.调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3.通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。
导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。
虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。
目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。
四、结论通过对调查问卷的分析，我发现： 1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。
这表明同学们对近视的问题还不够重视！ 5.其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……我提出了以下几点建议： 1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。
不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。
更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。
距离不要太近。
至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。
五.附表：关于小学生近视问题研究（请在评论上写序号） 1、每天作业做多长时间？ A. 2小时以内 B. 2—4小时 C .4小时以上 2、中间是否休息眼睛？ A. 是 B. 否 3、每天上网、看电视多长时间？ A. 2小时以内 B. 2—4小时 C. 4小时以上 4、在校休息时间是否休息眼睛？ A. 是 B. 否5、是否滴抗疲劳眼药水？ A. 是 B. 否 6、是否认真做眼保健操？ A. 是 B. 否 7、是否近视？ A.是 B.否（请近视的同学回答以下问题） 8、从什么阶段开始近视？ A.小学低年级 B. 小学高年级 C.初中 9、近视后是否配戴眼镜？ A. 是 B.否。
写调查报告的格式●一般来说，严格正规的格式如下： 1、题目 2、班级、姓名（如果是课题组，那么按照贡献大小排列，先大后小，一般不要超过5个） 3、内容摘要 4、关键词 5、开题报告中的前面几部分内容：问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、意义、核心概念界定、国内外研究综述6、正文：（1）调查对象、调查方法（2）调查内容、研究假设（3）调查步骤、过程如何（4）调查结果分析和讨论 7、结论和建议 8、参考文献●给你一个范文参考： XX中学学生买零食情况的调查报告一、研究背景：由于现在的初中生，几乎都是独生子女，家长都比较疼爱，对于孩子提出来的要求，基本上都答应，造成孩子偏爱零食，再加上我校是寄宿制学校，同学们买零食情况普遍存在，为此，我们小组在这方面进行了调查研究。
二、研究目的：通过调查了解学生们买零食基本情况以及买零食的原因，针对部分同学偏爱零食的不良习惯，提出整改措施。
三、研究方法：观察法、问卷法。
四、研究时间：9月25日至11月20日五、小组分工：组长：付爱仙（负责撰写报告及汇报）组员：付万英、朱建军、张苏杭（负责观察及问卷调查）吴倩倩、付子姣、金莹莹（负责总结材料）曹铮、张靓、张晶（负责课件的制作）六、研究问题： 1.同学们每月的零食的消费数目的调查； 2.导致同学们买零食的原因是什么？ 3.如何改掉偏爱零食不良习惯？七、研究过程： 1.实地察看； 2.问卷调查。
从调查的情况看，早餐和中餐买零食的不多，而晚自习结束后买零食的就多得不得了，同学每月买零食花费25元左右。
通过问卷得出同学买零食的原因有以下几方面：（1）零食的味道好，就像上瘾一般，无法离开它；（2）有人请客，不吃白不吃；（3）看到别人在吃，当然自己忍受不住；（4）由于部分同学存在着偏食的习惯，不喜欢有些饭菜，没有吃饱，到小店买零食填肚子；（5）买零食可以边走边吃，节省时间，又美味可口，实在一举两得；（6）零食的外面包装，很有吸引力，不得不买来尝尝。
早餐有部分同学进餐厅还不到5分钟，就出来到学校商店买零食，原因是偏食造成的，椐我们调查组了解，我们学校供应的早餐是相当丰富的，有面包、包子、麻球、粽子、鸡蛋、蛋糕、稀饭、蛋炒饭和牛奶等。
由于部分学生存在着浪费现象，包子只吃里面的肉，而把包子皮剩下，造成浪费，导致早餐没吃饱，而找借口到小店买零食。
晚自习后，为什么有那么多人买零食呢？原因是肚子饿了，其实睡觉前吃零食是很不好的。
因为睡前因饥饿吃些零食，在吃完以后又不及时刷牙或漱口，清洁牙齿和口腔，很容易引发龋齿。
八、调查后我们小组提供如下建议： 1.提倡节约，反对浪费，发倡议书；节约型校园倡议书：无论大海多么广阔，也是由每一滴水汇集而成。
节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。
为此我班决定开展以“节约每一滴水，节约每一度电，节约每一分钱，节约每一粒米，节约每一张纸。
”为主题的“节约五个一”活动。
让我们同心协力，积少成多，聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在后中校园蔚然成风，让我们行动起来！为创建节约型社会而努力！ 2.多吃饭菜，因为零食没有营养，矫正偏食的坏习惯； 3.平时父母零用钱少给一点，把零用钱转移到精神消费上来； 4.建议学校食堂，在早上10点钟左右供应营养餐，因为吃早餐与午餐之间间隔时间过长，吃中饭时，我们肚子早就饿了，第五节课上课效率很低。
由于种种原因，早餐总是吃得急匆匆，造成早餐吃得少就匆匆去上课，而未到午餐就感到肚子饿了，直接影响第四、五节课的学习效果。
在这种情况下，如果在上午10点左右吃一点零食，就可以圆满地解决这一问题。
调查报告的格式及范文调查报告格式及样稿 1. 选题：选择与调查相关的内容进行调查。
但总体格式，内容不变。
对宜春市基金投资的调查报告自1998年3月首只基金发行以来，我国证券投资基金业迅速发展，特别是2002年以来大规模发行开放式基金，将基金业推向了新的发展阶段。
截至2003年6月30日，全国共设立了 29家基金管理公司，其中包括5家合资基金管理公司；证券投资基金总数达78只，总规模1374.89亿份，基金资产净值1346.51亿元，其中封闭式基金54只，发行总规模817亿份，资产净值790.81亿元；开放式基金24只，总规模557.89亿份，资产净值555.7亿元。