[青少年暑期夏令营]暑期夏令营
暑期夏令营活动总结5篇
暑期夏令营活动总结5篇暑期夏令营活动总结1为进一步关爱青少年的健康成长，充实青少年的暑期生活，活跃社区气氛，本社区在暑假期间积极开展了一系列健康有益的暑期活动，并取得了一定的成果，现将我社区开展的各项工作情况总结如下：一、开展“**社区首届篮球夏令营”为进一步活跃我社区青少年的文体活动氛围，我社区于20xx年7月8日到20xx年7月16日，每天晚上的8：00—10：00时，在**篮球场开展了“**社区首届篮球夏令营”活动，由我社区安排专业篮球教练集中训练。
参加活动的青少年有21人。
二、家庭教育讲座——聆听孩子的心声为了增强家长与学生之间的沟通，8月2日下午在新龙村会议室，我社区和新龙村联合举办了一次家庭教育讲座，主题为“聆听孩子的心声”，由吴家祥老师主讲。
我社区组织了家长和学生一起参加，由于吴家祥老师讲课生动易懂，课堂气氛良好。
讲座后还每人派发了精美礼品一份。
三、暑期义教班为充实我社区青少年学生的暑期生活，增强他们之间的交流，我社区于8月8日—8月19日连续两个星期，在居委会二楼举办了“第二届**暑期义教班”，课程包括有灯谜培训和魔术培训。
由于大家对这些课程都比较感兴趣，课堂气氛十分活跃！最后还按照各位学生的表现，评选出了“优秀学生”、“勤奋学习之星”和“纪律之星”，并派发了奖品。
四、环岛接力跑为增强各青少年的体质与锻炼他们的意志力，我社区积极组织辖区青少年于8月12日参加镇团委举办的第二届“毗邻情，接力承”环岛接力跑联片团活动。
五、播放电影——少年足球我社区于20xx年8月17日晚上在**篮球场播放了电影“少年足球”，观看人数有52人，其中青少年21人。
六、羽毛球活动于20xx年8月19日组织了社区的青少年参加了羽毛球联谊活动。
七、关于开展“20xx爱心助学行动”我社区积极帮助本社区内的的学习成绩优秀且家庭贫困的学生团委的“20xx年爱心助学行动”，希望通过爱心助学行动，减轻其家庭经济压力。
我社区已帮助一名学生，该学生成绩优秀，在就XX中学在读期间被评为20xx学年第一学期评为“有为之星—勤奋学习星”、20xx学年第二学期评为“有为之星—安全守纪星”、20xx学年第二学期评为“优秀舍长”，现被录取入广东医学院护理学专业本科。
暑假夏令营活动方案,暑假夏令营活动的意义.doc
2019年暑假夏令营活动方案,暑假夏令营活动的意义暑假夏令营活动方案,暑假夏令营活动的意义暑假夏令营活动方案(1)暑假即将来临。
为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：一、活动组织学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任二、参与成员及条件学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动内容：根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。
让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。
组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
五、活动时间1、“少年军校暑期夏令营”根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场活动时间：7月10——7月30日3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。
活动时间：7月8日4、“河南探秘，爱我河南”活动时间：7月20日六、活动总结1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况;2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。
暑期夏令营活动方案
暑期夏令营活动方案暑期夏令营活动方案一、活动方案的详细主题：（大标题）前言：（概述）开展活动意义：（为什么开展活动）活动内容：（详情讲述该项活动的步骤及活动项目）活动执行时间：（包括时间段）活动范围：（活动所针对的对象、区域）人员配置：（按职就分，所有的工作任务细分至每位工作人员身上）前期准备：（做好对活动前期的调查、宣传推广、活动设备的安排等）工作内容：（提出工作要求，细分工作任务以及提出所完成要求）活动目的：（做出所想达到的效果）效果评估（效益分析）：（预想活动后所得到的反应及达到的效果）物料清单：（对所有用到的宣传材料、物品等做好登记）二、暑期夏令营活动方案（精选13篇）为有力保证活动开展的质量水平，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的暑期夏令营活动方案（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑期夏令营活动方案1一、活动目的在互联网高速发展的时代背景下，充分利用和发挥学校、社区公共网络设施的作用，通过引导学生文明上网、学习电脑制作技能等方式，培养和锻炼中小学生利用互联网获取知识、开展创造的能力，养成良好的网络道德规范和行为习惯，形成适应时代发展需要的信息素养和综合素质。
二、活动时间及对象活动时间：20xx年7月20日至8月31日活动对象：全校所有初一、初二学生及即将入学新生，鼓励已毕业的初三学生及教师积极参与。
活动官网：xx三、参加方式1、全校学生在网站上xx自行注册,往年已注册的学生可使用往年的帐号直接登录。
(如用户名、密码遗忘，可重新申请注册)2、7月20日至8月31日学生在家自行上传作品。
特别强调：主题自定，项目自定，每位学生必须完成至少一件作品（网络作文不包括在内），系暑假作业，开学后，将进行检查、校内评比，并进入学校德育考核，获奖作品将直接上报区级、市级进一步参评。
暑假青少年拓展训练营
暑假青少年拓展训练营简介暑假青少年拓展训练营是为青少年提供的一个集结体验、挑战自我和培养领导能力的全新活动。
该训练营旨在帮助青少年发展他们的个人和团队技能，增强他们的自信心和适应能力，培养他们成为有社会责任感的未来领导者。
训练项目1. 团队合作挑战通过一系列团队合作挑战活动，青少年将学会如何与他人合作，培养团队合作精神和领导力。
这些挑战包括绳结解开、障碍越过、航向导航和积木构建等，每个挑战都需要团队成员之间的密切合作和协调。
2. 冒险体验通过户外冒险活动，青少年将学会勇敢面对困难和逆境，挑战自己的极限并克服恐惧。
这些冒险活动包括攀岩、定向越野、漂流和野外生存等，通过这些活动可以培养他们的勇气、决心和适应能力。
3. 领导力培训青少年将接受专业的领导力培训，学习如何做出正确的决策、有效地沟通和激发团队成员的潜能。
他们将学会领导和被领导的技巧，培养解决问题和承担责任的能力。
4. 社会责任活动为了培养青少年的社会责任感，训练营还将组织一些社区服务活动。
通过参与志愿者工作和社区项目，他们将学会关心他人、关注社会问题并做出积极的改变。
时间和地点暑假青少年拓展训练营将在暑假期间举行，具体时间和地点待定。
训练营将在一个宜人的户外环境中进行，以便于开展各种户外活动。
报名和费用训练营的报名将于提前一段时间开始，并根据名额有限进行筛选。
费用包括培训费、活动费、住宿费和餐费等。
具体费用将根据训练营的时间和活动安排而定，报名者将在报名时获得相应信息。
结语暑假青少年拓展训练营为青少年提供了一个全面发展和锻炼自我的机会。
通过参与各种团队合作、冒险体验和领导力培训项目，青少年将获得宝贵的经验和技能，并培养出坚毅、勇敢和负责任的品质。
如果你希望让自己的孩子度过一个有意义的暑假，欢迎报名参加我们的训练营！。
夏令营入营条件
夏令营入营条件
夏令营是为了让青少年度过一个有意义、快乐的暑期而设立的，
但在加入夏令营之前，需要满足一些入营条件。
这些条件通常包括以
下几点：
1. 年龄限制：夏令营是为青少年设计的，一般范围在6岁至18
岁之间。
不同的夏令营对年龄的限制会有所不同，需要在选择夏令营
前仔细查看相关信息。
2. 身体状况：夏令营通常要求参加者身体健康，不患有重大疾
病或残疾。
在报名前需要填写健康问卷或进行健康检查。
如果有需要，夏令营也可能要求参加者提供相关医疗证明。
3. 知识水平：部分夏令营会根据主题和内容设置知识门槛，例
如科学夏令营可能要求参加者具备一定的科学知识和基础。
因此在选
择夏令营前需要了解夏令营的主题和内容。
4. 良好的品行：夏令营通常注重参加者的品行，不接受有违法
犯罪记录或在学校、社会上存在不良记录的人员。
因此在报名前需要
了解夏令营的一些规定和要求。
5. 家长同意：夏令营通常需要家长签署同意书或授权书，以确
保孩子能够安全、健康地参加夏令营，并且能够遵守夏令营的规定和
要求。
总之，在参加夏令营前需要仔细了解夏令营的入营条件，符合相
应的要求才能够顺利入营，度过一个充实、快乐的暑期生活。
暑期夏令营是什么
暑期夏令营是什么
暑期夏令营是什么
暑期夏令营是学生暑假时间开展的各式各样的夏令营活动称为暑期夏令营，暑期是从七月初至八月底两个月的放假时间是学生学习最长的假期，通过两个月的放假时间举行有利于学生道德，思想，意志的'学习活动，培养学生自理能力和品格意志，道德情操，从而树立学生正确的价值观、道德观、荣辱观、世界观。
同学们通过参加暑期夏令营活动可以在休闲、娱乐提高自身的见识知识，扩展自身利益，培养同学们的兴趣爱好。
参加夏令营好处不少，但选择夏令营对家长来说可谓一头雾水。
究竟如何选?
一看课程开发。
国内的夏令营，从最初的旅游，到后来的拓展活动，直至近年来有针对性的课程设置，可谓经历了一个逐步成熟的过程。
目前市场仍鱼目混珠，不仅有一些低素质的夏令营以低价俘获家长(有孩子一次低价夏令营回来，身上被叮100多个蚊子包)，更有一批素质一般的夏令营以高价迷惑家长(以外教等噱头吸引家长，却缺乏用心的课程研发)。
只有潜心研发课程的夏令营才真正值得信任。
二看团队执行。
夏令营孩子的课程安排、安全、吃住行等，都与执行团队靠不靠谱直接相关。
是否有一个专业的执行团队，直接关系到夏令营的效果。
三看营地配置。
夏令营作为营地活动，营地的自然条件、硬件条件、食宿条件也很关键。
【暑期夏令营是什么】。
夏令生简介
夏令生简介夏令营是一种集学习、交流和娱乐为一体的活动，也是许多中学生在暑假期间提高自身能力和增进社交经验的重要途径之一。
接下来，我将为大家详细介绍夏令营的概念、目的、类型、特点、价值和注意事项，以期为广大学生和家长提供一些参考和指导。
一、概念夏令营（Summer Camp）又称为暑期营，是指在暑假期间举办的集学习、娱乐、交流于一体的活动。
夏令营通常为期一周至一月不等，主要面向中、小学生、大学生或青少年。
二、目的夏令营的主要目的是提高学生的综合素质、增加社交经验和娱乐和展示个人兴趣爱好。
这里的素质包括思维能力、语言表达能力、人际交往能力、领导力和创新能力等多个方面。
夏令营主要通过野外探险、文化交流、科技创新、综合竞赛、艺术表演、实践体验等多种方式来实现目的。
三、类型根据活动的性质和主题，夏令营可以分为科技营、文化营、艺术营、户外营、语言营等多个类型。
科技营主要是通过各种科技课程和实验，让学生接触到科技创新和实践；文化营主要是以文化交流为主要目的，通过文化课程、纪念品展览、访问名胜古迹等方式教授学生文化知识和增强文化意识；艺术营主要是以音乐、绘画、舞蹈、戏剧、表演为主题，让学生在欣赏和学习艺术方面更有追求；户外营主要是以野外探险、摸索生存技巧、温馨篝火晚会等开展多种户外活动；语言营主要是以英语、日语、韩语、汉语等语言为主题，为学生提供沉浸式、社交式语言授课。
四、特点夏令营的特点主要包括以下几个方面：1. 组织机构：通常由教育机构、社会组织或爱好者组织的夏令营，具有专业性和权威性，能够提供更全面、精准和规范的服务和辅导。
2. 活动节目：夏令营的节目设置非常多样化，涵盖了文化、科技、艺术、体育、冒险等多个方面，能够满足不同年龄、性别、爱好的学生需求。
3. 体验感受：夏令营强调学生的亲身体验和交流，通常通过实践、竞赛、表演等方式，让学生在互动反馈中掌握知识和技能。
4. 团队精神：夏令营强调学生在集体中发挥个人优势和团队协作能力，培养其团队意识和领导力。
暑期夏令营活动方案（精选18篇）
暑期夏令营活动方案（精选18篇）暑期夏令营篇1活动名称：20xx年欢乐爱心暑假夏令营活动主题：为爱上色，圆你童梦主办单位：承办单位：一、活动背景：市是目前全球最大的小商品集散中心。
随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。
由于他们工作的特殊性，孩子的教育问题越来越引起人们的关注。
由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。
寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居，往往会发生很多令我们痛心的意外事故。
外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。
生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。
为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育，作为社会对他们的报答。
让我们奉献一份爱心，在暑期抽出一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。
真诚奉献，爱心支教。
二、活动目的：减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生，让孩子们接受到更好的教育。
作为对城市建设者们得回报。
帮助孩子们解决生活学习上的问题，让他们在城市里也能感受到一份温暖。
让幼小的心灵懂得爱与感恩。
也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。
让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践的最大目的.三、活动对象：市外来建设者子女(2-6年级小学生)四、支教内容及形式：本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1. 特色活动如下：①校园安全防灾集训营活动背景目的：近段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。
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[青少年暑期(shǔqī)夏令营]暑期夏令营暑期夏令营一:2022年开展暑假夏令营活动(huó dòng)的通知2022年开展暑假(shǔ jiǎ)夏令营活动的通知为促进(cùjìn)各高校优秀大学生之间的交流，增进学生对湖南大学经济学科的了解，我院拟在6月下旬举办“2022年暑期夏令营〞活动，现将有关事项通知(tōngzhī)如下：一、活动简介及安排我院本次夏令营拟接收50—80名学生，为营员提供夏令营期间的食宿和往返交通费。
夏令营期间，我院将举办专业介绍、学术讲座、研讨交流等多种形式活动，并组织营员进行英语听力、专业笔试和面试的考核(要求每位营员就各自感兴趣、或本科阶段重点探讨过、或自己以后的研究方向等拟定主题，用PPT的形式进行汇报，时间10分钟左右)。
具体安排如下：二、申请条件1、985高校、211高校全日制本科三年级在校生(2022届应届本科毕业生)，有意来湖南大学学习深造。
2、政治思想品德合格，身体、心理健康，对所报专业的学术研究有浓厚的兴趣，愿意从事学术研究工作。
3、学习成绩优秀，985高校的学生专业排名在年级前30%，211高校的学生专业排名在年级前20%。
4、英语水平良好，原那么上通过大学生英语六级考试。
5、科研突出者可适当放宽报名条件，申请人须提交科研成果、公开发表的论文等材料。
三、申请材料(到校参加夏令营时提交，不用寄送)1、截止到2022年6月的本科阶段学习成绩单1份，由所在院校教务部门签章;2、本科阶段前五学期的专业排名和专业总人数，由所在院校教务部门签章;3、身份证和学生证复印件;4、英语水平证明材料，(包括大学英语四、六级考试成绩单、TOEFL成绩单、GRE/GMAT 成绩单、PETS5 成绩单等;5、获奖证书、科研成果、公开发表的论文等。
四、工作日程1、5月17日—6月9日，学生通过我校研究生院“夏令营报名系统〞网上报名。
2、6月10日—14日，学院在报名系统中选拔确定夏令营成员名单，并在我院网站“学院公告〞栏进行公布。
学生本人网上进行参与确认，不确认视为放弃。
3、6月25日—29日，学院组织夏令营活动。
学生携带申请材料参加夏令营活动。
4、9月初，学院提交夏令营合格营员名单，研究生院审核学生成绩排名情况确定优秀及合格营员名单。
五、凡参加我校2022年暑期夏令营活动，合格者将获得以下资格：1、具有所在本科学校2022年校外推免资格的学生可以获得我校免试推荐研究生资格;2、参加2022年全国硕士研究生统一入学考试并第一志愿报考湖南大学的学生，初试成绩符合复试要求的，直接进入录取程序。
六、学生食宿及补助1.食宿：我院将为入选营员提供夏令营期间在校的食宿(学校或家庭所在地是长沙的学生原那么上不安排住宿)。
2.交通费：外地院校学生请自行预定往返车票，我院将资助外地学生往返长沙的火车硬座票或汽车票费用，但学生须提供往返车票票据。
3.保险：我校将为入选营员统一购置在湖南大学活动期间的团体意外保险，建议各位营员自购旅途意外保险。
七、考前须知1. 学生所申报的各种信息和申请材料必须真实，如有弄虚作假，一经查实，申请人的考试成绩无效，取消申请人所获得的资格。
2. 夏令营活动坚持“平安第一〞的原那么，参加暑期夏令营的学生必须遵守湖南大学的相关规定，报到时须按学院规定签署“平安责任书〞，同时按照学院的统一安排参加各项活动，并注意平安。
3. 营员报到后要求全程参加夏令营活动，擅自离营者，举办方将不提供相关资助。
热忱欢送广阔考生报名参加我院暑期夏令营活动!2022年开展暑假夏令营活动的通知哲学学院在学校有关精神指导下，拟举办2022年优秀大学生暑期夏令营活动，现就有关事项通知如下：一、活动目的(一)通过举办2022年优秀大学生暑期夏令营活动，促进大学生相互交流，增进青年学生对哲学学科学习与研究的兴趣;使更多优秀大学生了解武汉大学哲学学院，体验哲学学院的学术气氛，不断扩大武汉大学哲学学院的知名度和影响力。
(二) 在“夏令营〞活动期间，通过对营员的选拔考核，选拔推免生，为统考选留局部优秀生源;全面提升一流人才发现水平，建立有利于拔尖创新人才脱颖而出的招生选拔机制，面向海内外延揽优秀生源。
二、活动组织举办单位武汉大学哲学学院活动名称武汉大学哲学学院2022年优秀大学生暑期夏令营参营人数及校内外营员比例1.参营人数： 50人左右2.校内外营员比例：本校生和外校生具体比例约为5:5。
报名及审核时间5月19日左右，学校开通“武汉大学2022年优秀大学生暑期夏令营网上报名系统〞，考生网上填报;6月20日24:00前，学院接受网上申请、审核系统申请材料;6月23日，研究生院审核同意后，公布参营人员名单;6月23日至6月26日，营员系统确认(逾期未确认视为放弃资格)。
夏令营活动时间及地点时间：7月7日-7月9日地点：武汉大学哲学学院夏令营活动内容举办学术讲座或学术论坛，知名学者学术报告，营员学术沙龙，参观校园、资料室，并开展2022年接收推荐免试研究生和统考优秀生源的选拔工作。
三、申请条件及方法(一)申请条件1. US News或QS世界大学排名前300名高校、全国重点大学、省部级重点大学，或所学学科为全国重点学科、在最新一轮学科水平评估中排名靠前的本科三年级在校生(2022届毕业生，含境外高校当年毕业学生);个别有突出成果、论文或特殊专业特长的其他高校的大学三年级学生也可申请(占参营人数比例不超过10%);学习成绩优异，本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前列(具体比例由举办单位确定)。
2.对哲学研究有浓厚的兴趣，有较强的科研潜力。
3.外语水平良好。
4.身心健康。
(二)申请材料学生申请参加夏令营活动需提供以下材料：1.“武汉大学学院(系)2022年优秀大学生暑期夏令营〞申请表(以下简称“申请表〞，附件1)1份;2.个人陈述(附件2)1份;3.其它证明材料(如：前两年半学习成绩单，获奖证书复印件，各类证书，国家英语四、六级考试成绩或TOEFL/GRE/GMAT/IELTS成绩等表达自身外语水平的证明，表达自身学术水平的代表性学术论文、专利、出版物或原创性成果等)。
(三)申请流程1.网上申请在规定时间内，申请人登录“武汉大学研究生招生考试效劳系统( :// /loginentry.action)〞(以下简称“夏令营报名系统〞)，选择“优秀大学生暑期夏令营申请选拔〞报名工程，根据系统要求在线填写申请表和个人陈述，并上传照片。
由举办单位按照申请条件对申请人资格进行初审。
经审核通过的申请人，可下载打印申请表和个人陈述。
2.纸质材料提交申请人获得参营资格后，入营报到时提供申请表、个人陈述及其他证明材料。
申请表上须有本人所在学校院系推荐意见和教务部门盖章。
网上申请和纸质材料提交缺一不可，且材料须真实有效。
四、材料审核及营员选拔审核和营员选拔工作由哲学学院负责，学院将根据学生提交的申请材料，对照申请条件，依据公布的参营人数和校内外参营比例，确定夏令营参营名单并报研究生院审核;经审核通过的夏令营参营名单要在举办单位网站上公布(申请人通过“夏令营报名系统〞可查询)。
已被选拔的营员须在参营名单公布之日起3日内通过“夏令营报名系统〞确认是否参加，逾期未确认视为放弃此资格。
学院为参营人员提供夏令营活动期间在汉食宿(武汉市本地高校学生不提供住宿)，并为来自外地高校的学生凭票报销往返硬卧火车票或汽车票费用。
五、选拔考核优秀营员选拔考核分三个局部进行，即：背景评估、专业笔试及综合面试：背景评估：主要根据营员提交的申请材料进行评估，包括：营员的教育背景、学习成绩、科研能力、外语水平等情况。
专业笔试：主要测试营员掌握本专业根本理论、根底知识等。
综合面试(包括心理素质测试、专业英语测试及专业面试)：主要测试营员心理素质、专业英语能力、掌握本专业系统知识的情况、攻读硕士学位的目的与科研方案等。
重在考查营员综合运用所学知识的能力、科研创新能力(专业能力倾向)以及对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等。
心理素质测试可请具备相关资质的专职人员负责进行。
凡心理素质测试不合格者，不能选为优秀营员。
选拔考核综合成绩计算：选拔考核综合成绩、背景评估成绩、专业笔试成绩及综合面试成绩均为百分制。
选拔考核综合成绩=背景评估30%+专业笔试成绩40%+综合面试30%。
选拔考核综合成绩由学院作为复试综合成绩留存。
选拔考核综合成绩运用：根据选拔考核综合成绩排名情况，确定优秀营员名单，并在“武汉大学研究生招生效劳系统〞中记载、留存。
“优秀营员〞所占比例一般应控制在前70%左右。
获得优秀营员者，可自行在系统中下载、打印《武汉大学2022年优秀大学生夏令营优秀营员证书》，并可享受以下优惠政策：1.取得所在学校“推免资格〞的优秀营员，可直接接收为我校2022年推免生。
2.未取得所在学校“推免资格〞的优秀营员，如第一志愿报考武汉大学，参加2022年全国硕士研究生统一入学考试，初试成绩到达哲学专业“国家线〞，经体检合格，且服从专业调剂，即可录取免复试。
六、研究生新生奖励措施所有全日制研究生新生(定向生除外)一律享受学业奖学金和国家助学金。
设立“研究生优秀新生奖学金〞。
奖励等级分为：特等奖、一等奖、二等奖：特等奖，奖金10000元，奖励对象为来自高水平大学，或所在学科在最新一轮国家一级学科整体水平评估(以下简称“学科评估〞)中排名前10%的高校，且学习成绩在生源学校本专业排名前1%且为第1名的研究生新生。
一等奖，奖金5000元，奖励对象为来自高水平大学，或所在学科在最新一轮学科评估中排名前10%的高校，且学习成绩在生源学校本专业排名前5%的研究生新生。
二等奖，奖金3000元，奖励对象为来自高水平大学，或所在学科在最新一轮学科评估中排名前10%的高校，且学习成绩在生源学校本专业排名前10%的研究生新生;以及来自全国重点大学，或所在学科在最新一轮学科评估中排名前20%的高校，且学习成绩在生源学校本专业排名前3%的研究生新生。
来自当年QS世界大学综合排名前300名的境外高校的研究生新生，也可申请研究生优秀新生奖，培养单位根据实际情况研究提出具体奖励等级，报研究生院批准。
“研究生优秀新生奖学金〞具体内容，以经学校批准发布为准。
七、领导小组组长：副组长：工作小组成员：本次夏令营活动由学院研究生招生工作领导小组全面领导，招生工作小组具体负责执行。
我院将严格按照学校规定“按需招收、坚持标准、保证质量、宁缺毋滥〞的原那么，认真做好优秀营员的选拔考核工作。
力争通过有效的宣传选拔吸收更多校外优秀生源，更好留住本校优秀生源，不断改善我院研究生生源结构及质量。
我院有关夏令营营员选拔和优秀营员评选的所有过程，均严格执行网上公示制度，并公布举报电话和工作邮箱，自觉接受考生和社会的监督。