管理的基本概念及解读

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DMS交流-解读DMS

DMS交流-解读DMS
4 4 月 9 9 日 到 20210414 年 4 4 月 9 9 日
三三班班 班 全全线线 线
OEE
49.54%
可利用时间
8625 请选择包材厂家 全部 全部
查询 所有所品有项品项
灌装机可利用性(A) 49.66%
灌装停机时间 4342
损包数 -165702 平均容量 251.12
机器性能(P)
4
DMS基本概念
DMS(Daily Management System)定义:
1、日常管理系统:
基于现场 发现问题 分析问题 解决问题 以及为最终目标达成而建立的相关管理机制.
2、DMS:关键绩效指标落脚点日常监控系统。
5
DMS基本概念
DMS与TPM关系:
查 询: 22014 年
伊利乌兰察布乳品厂OEE数据系统
短间隔是操作员的责任,体现了针对问题的快速反应,对持续解决问题作
用是显而易见的。
21
DMS的过程介绍
短间隔管 理
班前会
班组交接
班组日检 讨
工厂级日 检讨
周检讨
月检讨
定义:以班组为单位集合召开的工作会议,主要作用为安全预知提醒、绩效 回顾、信息传递以及生产的指导、分析、鼓励、动员
来来来,我们来看 看问题出现在哪里 ?
短间隔管 理
班前会
班组交接
班组日检 讨
工厂级日 检讨
周检讨
定义:每月10日,工厂检讨月目标的实现以及战略方向的一致性
月检讨
又到了看排名的 时候了,来来来, 看看我们业绩如 何?
参与人员: 总经理、助理总经理、各部
门负责人、项目组成员
业绩已达成,持续做规划,改善无止境. 30

疫苗管理法

疫苗管理法

疫苗管理法疫苗管理法是为了保障公民身体健康,预防和控制传染病,保障国家安全和公共利益,制定的法律。

该法律明确了疫苗的法律地位和监管责任,规定了疫苗的生产、流通、使用、监督等各个环节的相关规则和要求。

本文将对疫苗管理法进行系统的解读和分析。

一、疫苗管理法的基本概念1. 疫苗:指预防人和动物某些传染病所使用的生物制品,包括疫苗原料、疫苗制备、检验和应用过程中的相关药品和器械。

2. 疫苗生产企业:指经国家药品监督管理部门批准,从事疫苗生产的企业。

3. 疫苗流通企业:指经国家药品监督管理部门审批,从事疫苗采购、贮存、运输、销售等活动的企业。

4. 疫苗接种单位:指向通过规定程序登记注册、获得国家资格认证的医院、卫生院、诊所、社区卫生服务中心等提供疫苗接种服务的单位。

二、疫苗管理法的内容1. 疫苗的管理体系疫苗管理法规定,国家建立疫苗安全保障体系,包括疫苗生产许可证制度、疫苗质量控制制度、疫苗药品注册制度、疫苗药品监管制度、疫苗事件报告制度等,以确保疫苗的安全有效性。

疫苗生产企业应当遵守《药品生产质量管理规范》等相关法律法规,建立和完善企业质量管理体系,确保疫苗整个生产过程的质量和安全。

2. 疫苗生产、流通管理疫苗生产企业必须持有国家药品监督管理部门颁发的《疫苗生产许可证》,在疫苗生产过程中要遵守相关的法律法规和质量标准要求。

疫苗流通企业必须持有国家药品监督管理部门颁发的《药品经营许可证》,在疫苗流通过程中要保证疫苗的质量和安全、确保疫苗的完整性。

3. 疫苗的使用和管理疫苗接种单位必须建立完善的疫苗接种管理制度,并按照国家和地方规定的接种计划和标准,开展统一的疫苗接种工作,保证疫苗接种的安全和有效性。

针对不同的病种、不同对象和不同接种程序,疫苗接种单位应当制定针对性的疫苗接种指导方案,并严格管理疫苗接种记录和接种证明等相关信息。

4. 疫苗的事件报告和处理疫苗接种、使用过程中的不良反应、事故、疑似传染病等事件,应当及时向疾病预防控制机构汇报,并按照相关规定和要求处理。

《管理学基础》课程标准

《管理学基础》课程标准

《管理学基础》课程标准编制部门:管理工程系榆林职业技术学院《管理学基础》课程标准一、课程定位和课程设计(一)课程性质与作用《管理学基础》是高等职业院校工商管理、市场营销、旅游与酒店管理等管理类各专业方向的必修专业基础课,是一门系统的研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学。

尽管各种具体的管理活动千差万别,但管理者在处理问题时,都要通过一定的职能来实现组织的目标。

在实施这些管理职能时,其内容会有所不同,但遵循的基本原理和原则却是一样的,这就是管理的共性,也就是管理学所研究的对象.(二)课程设计理念管理学基础作为管理专业的专业基础课,直接为培养学生的管理能力服务,同时,为进一步学习专业课和为日后的实际管理工作奠定理论基础。

管理学基础服务于高职高专人才培养目标,坚持理论与实务结合,以管理技能培养为主线.(三)课程设计思路管理是科学与艺术的统一,作为一门带有较强实践性的专业基础课,管理学课程设计既要重视管理理论和管理知识的传播,更要关注学生管理思维的培养、管理艺术的熏陶、管理技能的训练和管理素质的养成。

基于以上这个前提,我们应采用“理论+实践”二元混合的灵活化、开放式的教学模式来组织实施教学。

在教学方法设计中,通过教学讲义、多媒体课件、典型案例分析、情境模拟、管理游戏、视频、音频资料等的有机结合,在教学过程中激发学生的学习热情,以模拟实践教学为主线,建立多渠道的教学方法体系.二、课程目标本课程的教学目标是,使学生认识管理在人类各项活动中的重要意义与作用,理解组织内部的运作方式,掌握管理活动的基本原理、理论、方法和技巧,通过理论联系实际,培养他们观察管理活动现象、利用管理学思想分析管理活动本质、解决管理实践问题的能力。

管理学基础教学目标定位为:培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。

(一)知识目标1.掌握管理学的基本原理、理论知识、方法和技巧.2.理解管理活动的性质、职能和流程。

(二)技能目标1.培养对管理活动现象与本质的观察力与分析力.2。

图纸管理作业指导书

图纸管理作业指导书

图纸管理作业指导书图纸管理作业指导书(上)一、引言图纸管理作为工程建设中至关重要的一环,对于项目的进展和质量具有决定性的影响。

因此,科学、规范的图纸管理是确保建设项目顺利进行的关键。

本指导书将介绍图纸管理的基本要点,以帮助相关人员正确理解和实施图纸管理工作。

二、图纸管理的基本概念图纸是工程建设过程中的重要文档,主要用于传达设计意图、控制施工质量等。

图纸管理涉及到图纸的编制、审查、交流、归档和变更控制等方面。

良好的图纸管理能够保证设计方案的正确实施,减少施工过程中的误差和纠纷,提高工程的质量和效率。

三、图纸编制1. 确定编制要求:根据建设项目的实际情况,明确各类图纸的编制要求,包括设计内容、规格、标准等。

2. 组织编制工作:制定编制计划,明确各个环节的责任和要求,确保图纸能够按时高质量完成。

3. 设计审查:综合各方面的要求,对编制完成的图纸进行审查,确保设计的准确性和合理性。

4. 图纸签署:经过设计审查的图纸由相关负责人进行签署,确认其准确性和可行性。

四、图纸审查1. 评审组成:根据图纸内容和设计要求,成立评审小组,由具备相关专业知识和经验的人员组成。

2. 审查方法:采用逐项审核、整体审查相结合的方法,全面检查图纸的各项内容是否符合要求。

3. 审查意见整理:对审查发现的问题进行整理和记录,并提出相应的改进建议。

4. 审查意见的反馈:将审查意见及时反馈给设计单位,加强沟通和协调,确保问题的及时解决。

五、图纸交流1. 交底会议:组织图纸编制人员、施工人员和监理人员进行交底会议,明确各自的职责和工作要求。

2. 施工图解读:对施工图纸进行解读,确保施工人员能够正确理解图纸含义,提高施工质量。

3. 变更控制:对图纸变更要求进行明确,确保变更能够及时反映在施工图纸上,并且与设计单位进行确认。

六、图纸归档和变更控制1. 归档要求:制定图纸归档的相关规定和要求,确保图纸的安全、完整和易于查阅。

2. 变更控制:建立图纸变更控制的流程和机制,严格控制变更的权限和过程,确保变更的合理性和及时性。

旅游企业财务管理教案-概述说明以及解释

旅游企业财务管理教案-概述说明以及解释

旅游企业财务管理教案-范文模板及概述示例1:教案主题:旅游企业财务管理教学目标:1. 理解旅游企业财务管理的基本概念和原则。

2. 掌握旅游企业财务管理的核心内容和方法。

3. 培养学生的财务管理意识和能力,提高他们在旅游企业财务管理中的应用能力。

教学内容:一、旅游企业财务管理的基本概念和原则1. 财务管理的定义和作用2. 旅游企业财务管理的特点和要求3. 旅游企业财务管理的原则和基本要素二、旅游企业财务管理的核心内容1. 旅游企业财务目标和财务战略2. 资本结构管理和资金运营3. 投资决策和项目评估4. 费用控制和成本管理5. 财务预测和计划6. 财务风险管理和内部控制三、旅游企业财务管理的方法和工具1. 财务报表分析和财务指标评价2. 成本费用分析和利润管理3. 经营决策和投资分析4. 风险评估和资金管理5. 资本结构调整和融资选择教学方法:1. 讲授法:通过教师讲解和案例分析,系统介绍旅游企业财务管理的基本概念、原则、内容和方法。

2. 讨论法:组织学生参与讨论,探讨旅游企业财务管理中的实际问题,并提供解决思路和方法。

3. 实践法:组织学生进行实际案例分析和模拟操作,加深对旅游企业财务管理的理解和应用能力。

教学评价:1. 课堂参与:学生积极参与讨论,提出合理、有思想的观点。

2. 作业完成:学生完成作业,掌握了旅游企业财务管理的基本概念、原则和方法。

3. 考试评测:通过考试评测学生对旅游企业财务管理的掌握程度,包括理论知识和实际应用能力。

教学资源:1. 教材:选用与旅游企业财务管理相关的教材。

2. 案例分析:提供旅游企业实际案例,供学生进行分析和解决方案设计。

3. 多媒体资源:使用相关财务管理软件和图表工具,辅助教学和实践操作。

课程安排:第一节:旅游企业财务管理概述- 财务管理的定义和作用- 旅游企业财务管理的特点和要求第二节:旅游企业财务管理原则与要素- 旅游企业财务管理的原则- 旅游企业财务管理的基本要素第三节:旅游企业财务目标和财务战略- 旅游企业财务目标的制定和实现- 旅游企业财务战略的确定和实施第四节:资本结构管理和资金运营- 旅游企业资本结构的调整和管理- 资金运营与现金流量分析第五节:投资决策和项目评估- 旅游企业投资决策的制定和分析方法- 旅游项目评估和投资回报率分析第六节:费用控制和成本管理- 旅游企业费用控制的方法和措施- 旅游企业成本管理和成本效益分析第七节:财务预测和计划- 旅游企业财务预测的意义和方法- 财务计划和预算编制第八节:财务风险管理和内部控制- 财务风险的识别和管理- 旅游企业内部控制与风险控制教学参考书目:1. 《旅游企业财务管理》(作者:刘晓光)2. 《现代旅游企业财务管理》(作者:王三民)3. 《旅游与酒店财务与会计》(作者:李思成)4. 《旅游企业财务管理案例教程》(作者:张伟)示例2:标题:旅游企业财务管理教案引言:旅游业一直是一个蓬勃发展的行业,随着人们对休闲和旅游的需求不断增加,旅游企业也面临着越来越多的挑战。

物业管理 课程教学大纲

物业管理  课程教学大纲

物业管理课程教学大纲物业管理课程教学大纲一、课程简介物业管理课程是为了培养学生对物业管理领域的理论和实践能力而设计的。

本课程将介绍物业管理的基本概念、原理和技术,培养学生的综合素质和实际操作能力,以满足社会对物业管理人才的需求。

二、课程目标1. 理解物业管理的基本概念和原理。

2. 掌握物业管理的核心技术和方法。

3. 培养学生的团队合作和沟通能力。

4. 培养学生的问题解决和决策能力。

5. 培养学生的创新思维和实践能力。

三、教学内容1. 物业管理概述1.1 物业管理的定义和发展历程1.2 物业管理的职责和作用1.3 物业管理的组织结构和职能2. 物业管理法律法规2.1 房地产法律法规概述2.2 物业管理相关法律法规解读2.3 物业管理合同的签订和执行3. 物业设施管理3.1 物业设施管理的基本概念和原则 3.2 物业设施的分类和管理要点3.3 物业设施的维护和保养4. 物业服务管理4.1 物业服务的内容和标准4.2 物业服务的流程和要求4.3 物业服务的质量控制和改进5. 物业安全管理5.1 物业安全管理的重要性和目标 5.2 物业安全管理的基本原则和方法5.3 物业安全事故的防范和应急处理6. 物业财务管理6.1 物业财务管理的基本概念和原则 6.2 物业收入和支出的管理6.3 物业财务报表的编制和分析7. 物业管理信息系统7.1 物业管理信息系统的基本概念和功能7.2 物业管理信息系统的设计和应用7.3 物业管理信息系统的维护和更新四、教学方法1. 讲授法:通过教师的讲解,介绍物业管理的理论和实践知识。

2. 案例分析法:通过分析实际案例,培养学生解决问题的能力。

3. 小组讨论法:组织学生进行小组讨论,促进团队合作和交流。

4. 实践操作:组织学生参与实践活动,培养实际操作能力。

五、评价方式1. 平时表现:包括课堂参与、作业完成情况等。

2. 课堂测试:通过课堂测试,检验学生对知识的掌握程度。

3. 课程设计:学生根据实际情况,完成一项物业管理方案设计。

医疗器械生产质量管理规范解读

医疗器械生产质量管理规范解读

医疗器械生产质量管理规范解读医疗器械生产质量管理规范解读一、引言本文档旨在对医疗器械生产质量管理规范进行解读,以帮助企业更好地遵守相关规定,提高医疗器械生产质量水平,保障患者用药安全和治疗效果。

二、基本概念1.医疗器械:指用于预防、诊断、治疗、缓解人体疾病、残疾或生理缺陷的器具、设备、器材、材料或其他物品。

2.生产:指用于生产医疗器械的一切活动,包括设计、制造、加工、装配、包装、贮存、销售等环节。

3.质量管理:指采用一系列规定和方法,对生产过程中的各个环节进行全面、系统化的规划、组织、实施、检查和纠正,以确保产品符合质量标准和客户的要求。

4.GMP:Good Manufacturing Practice,即“良好生产规范”,是指为确保医疗器械的质量、有效性和安全性,规范生产企业的生产质量管理体系,保证生产过程的全面可追溯性和质量稳定性的一系列标准和规定。

5.ISO 13485:医疗器械质量管理体系标准,是由国际标准化组织(ISO)制定的包括医疗器械生产、设计、开发、服务等全过程的国际性标准。

三、规范要求1. 设计控制:应建立设计和开发控制程序,计划和监控产品的开发过程,确保产品的安全和有效性。

2. 文档控制:应制定文件控制程序,确保所有的生产文件都能以正确的版本和格式存储、审核和批准,确保产品符合质量标准和相关要求。

3. 采购控制:应建立供应商评估程序和采购控制程序,确保采购的材料和服务符合质量标准和相关要求。

4. 过程控制:应制定生产过程控制程序,确保生产过程可持续、稳定、可控,并对过程的每个步骤进行验证和记录。

5. 检验与测试:应制定检验与测试程序,确保产品的质量和安全性符合规定标准和相关法规,并确保因不良品质带来的负面影响被最小化。

6. 设备维护:应建立设备维护程序,包括预防性维护、校准和修复等内容,确保设备运作稳定可靠。

7. 不良品管理:应制定不良品管理记录和处理程序,对产品和生产环节中产生的不良品进行严格记录,进行分析和处理。

请销假管理制度解读心得

请销假管理制度解读心得

请销假管理制度解读心得一、请销假管理制度的基本概念请销假是组织对员工请假和销假的管理过程,其目的是为了确保组织内部的工作秩序,同时保障员工的合法权益。

请销假管理制度通常包括请假流程、销假流程、请销假的条件和标准等内容。

请销假管理制度的出台,是为了使请假、销假程序更加规范、便捷,并且能够更好地使领导和部门了解员工的请假情况,便于安排工作,提高工作效率。

另外也是为了规范请假的程序,杜绝不合理请假的可能性,确保员工请假的合法性和合理性。

二、请销假管理制度的重要意义1、维护组织的正常运转。

请销假管理制度的出台,规定了员工请假和销假的程序,使得组织能够有序地进行工作安排。

2、保障员工的合法权益。

请销假制度规定了员工请假的条件和标准,保障了员工的请假权益。

3、提高工作效率。

通过规范请销假流程,领导和部门可以更快地了解员工的请假情况,便于合理安排工作。

4、减少不合理请假的可能性。

请销假制度的出台使得请假更加规范,减少了员工不合理请假的可能性。

5、建立了健康的组织文化。

请销假制度的出台,使得员工能够更好地遵守组织的规章制度,建立了健康的组织文化。

三、请销假管理的具体内容1、请假流程。

员工需要在请假前,向部门领导提出请假申请,领导审核后,再进行销假登记。

请假流程的规范能够有效地管理员工的请假行为,确保请假的合理性和合法性。

2、销假流程。

员工在请假结束后,需要按照规定的销假程序进行销假登记,通知领导和部门。

销假流程的规范能够及时了解员工的请假情况,便于合理安排工作。

3、请销假条件和标准。

请销假制度规定了员工请假的条件和标准,明确了员工请假的权益和义务,保障了员工的合法权益,并且减少了员工不合理请假的可能性。

4、请销假监督与评估。

请销假制度规定了请销假的监督与评估办法,使得部门领导和员工能够对请假情况进行及时监督,并进行评估,确保请假的合法性和合理性。

四、请销假管理制度实施中存在的问题1、系统不完善。

一些单位的请销假制度依然比较简单,程序不够完善,没有明确的规定和流程。

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---管理的基本概念及解读---
本无意在重点研究企业权力的内容中去赘述管理的基本概念,毕竟对于大多数读者而言,在多年的工作或一定的阅读量背后都会对弗雷德雷克-泰勒、亨利-法约尔、罗伯特-欧文、埃尔顿-梅奥、麦格雷戈等大师们不再陌生,即使是非管理职业或对管理无兴趣的普通读者,也会对彼得-德鲁克、彼得-圣吉甚至对弗洛伊德有所耳闻或有所了解,这些大师们虽身份多重,有的是工程师、有的是心理学家、社会学家、文学家等等,但是对管理学的演进和发展都通过各自领域的多维度研究和创造性的观点做出了开创性的卓越贡献,永远值得被后人尊为学界的大师。

比如,现有的管理学基本架构是源于亨利-法约尔的计划、组织、指挥、协调、控制的管理职能定位基础上的,正是有了这个一,即基础,后来的五十年代中期加利福尼亚大学洛杉矶分校的两位普通教授,哈罗德-孔茨和西里尔-敖堂奈才得以通过将五种职能作为教科书的基本框架而扬名于世。

笔者总结了大师们不同的共性,比如,专注,仅此一点使众多学者或研究者都无法望其项背。

比如,耐心,很多人研究出不了成果很大程度上是缺少耐心,有耐心才会有冷静的思考,熟悉研究的都知道很多人害怕现场调研,因为不但面临很多不确定的因素,比如,各种风险,更重要的是研究成果赖以支撑诸多数据的获取意味着庞大的工作量,外人一般很难真正感觉到这一点,因此,对于追求效率的企业家来说一般无法理解高昂的咨询费用和旷日日久的时间是如何产生的也就不奇怪了。

但是,研究大师们的思想只是手段,是过程而不是结果,毕竟在大师背后,我们更应该反思这些辉煌的成果如何不至于成为仅仅停留在书本或文献中的论断,而是能结合实践逐步完善和丰富,这才是大师们呕心沥血、不辞劳苦的初衷。

比如,早期科学管理之父泰勒的理论观点就是来源于一间工厂的管理实践,更重要的是泰勒多年精心的观察和跟踪记录,这一点一般容易被忽略,更遗憾的是国内学界和企业界仅仅将这套理论机械的引进,并没有在实
践中加以应用和解析。

比如,笔者在很多著作或教材中只能看到粗略介绍,其实对于笔者而言则更倾向于了解该理论的详实资料构成的前世今生,但可悲的是只能看到前世,在国内看不到科学管理的今生。

相信对于整个学术界则更应该研究这些大师的研究方法,但现有的教育体制下,高校或研究机构无法集中精力专注于一个领域,浮躁的氛围下更缺少必须的耐心,笔者曾接触过一些高校的经管系博士毕业生,所谓的企业调研其实就是到企业一路走马观花参观一圈,然后和导师给好吃好喝的送走,然后出具方案皆大欢喜。

且不用看发表在各处的博士论文或其他成果内容及结构的构架,但从这种研究方法则注定了不妙的结果。

而笔者相信,一切管理的基础都需要基于对企业组织现状的准确了解和识别,但承担咨询重任的人员却因为企业组织的简单安排就似乎失去了独立调研、发掘真相的能力,这种现象更值得全社会深思。

另一个现实却是管理咨询行业的发展虽然还有很多问题需要完善,但一个不争的事实是不管是理论创新还是实践调研,从一些所谓的文献成果看,这些社会上盈利组织却走向了管理学研究的最前端,不能不说是一大奇观。

因此,笔者开篇不顾读者的误解从概念入手,期待能通过管理的基本概念的梳理和解读,更从务实层面,探讨大师背后一个管理者,尤其是一个企业组织的权力者该如何对待手中的权力?而一个事实是权力运用都离不开特定的管理环境,因而,系统解读企业权力的背后更需要寻求读者对管理若干问题的共识,而最为重要的起点就是概念的梳理和解读,笔者认为,这是一块通往“卓有成效”的道路的长明灯,能在途中持续的提供方向和力量。

需要指出的是本书即将展开探讨的管理概念为狭义的概念,即指企业管理,以下行文关系不再赘述,管理这个词其实是个本土词汇,它具有广泛的地域色彩,集中表现为对管理的理解和把握方式有很大的不同。

但管理这个词又具有很大的开放性、包容性,各个民族和国家都对管理有着自己独特的论述。

曾经有国内学者说,“提起管理,就意味着对西方工业文明的借鉴,管理一词本是舶来品,他认为我国管理的历史应该从邓小平的改革开放正式缘
起!”这种论断诚然有他自己的解读依据,但是,在一味的政治顺从观点下却忽略了上述的开放性、包容性。

呓语割裂了属于我们民族和国家创造的独特管理智慧,如今,翻开中国高校企业管理课程的内容存在一味的崇洋倾向,不能不说是当下中国管理学者的最大悲哀。

管理到底是什么?任何一门学科的产生都有其客观的环境需要,一个共识的观点认为,管理服务于特定的目标,它是特定目标下的产物,从哲学上看,它计划、组织、控制等功能和工作均属于手段范畴。

比如,西方管理学的产生发展史一直都是和效率、成本、质量、安全等特定目标如影行随,从科学管理之父泰勒的行为追踪伊始,我们意识到,管理学的精髓不在于独立理论的分析和探讨,而在于大量实践基础上的分析和总结。

但是,现代社会,一个公司从成立到解散,无论盈利与否都不可能演绎像管理理论开创者那样经历同样的过程和数十年甚至上百年的积淀,因此,就有必要把一些经验用理论之口讲述并在实践中加以循环验证,这样就避免了很多前人的覆辙或者弯路悲剧重演,籍以影响管理的效率,让企业尽可能不被争分夺秒的时代所淘汰,这才是管理的真正内涵价值所在。

笔者认为,所谓的管理就是为实现特定的目标,采取的一切手段的总和。

但对于不同地域的民族和国家,管理的概念也会发生个性化的分解,比如,同属亚洲的日本、韩国学者在论述管理概念的时候,更倾向于管理是一种掌控和力量,俄罗斯学者对管理的理解则更倾向于谋略方面,美国则把管理元素尽可能很系统的罗列,不同学者的观点又反差很大,德国则认为管理重点突出“管”字而非“理”字。

英国、法国学者因为本国历史影响在管理概念上更倾向于对管理进行的等级严格划分,在各项管理实践中并附有惩罚条款。

本人曾经在大学毕业面试时,面试官曾质疑我大学学的是法律,为什么要面试管理职位,事实上,现在看来,一个国家是管理首先付诸实施的对象,从不同国家的政治体制就可以看得出来,而这种管理无疑是本国其他组织和机构效法、借鉴学习的最好样板,因为出于各种考虑,如果这个国家发展得比较好的话,这种管理因为综合考虑了各种有效管理因素,往往
和其他组织的管理要素及环境重合度罕见之高。

比如,现在很多富豪移民美国、加拿大,很多高科技人才尤其是诺贝尔奖得主都选择瑞士、挪威等国家工作和生活,那么这些国家魅力到底源自何处?不用引用长篇累牍学者们冗长论述,我们能看到这样一则现象,比如,美国这个国家,虽然大选临近,都能看到贿选政客的伎俩,正如马克思说的,政治是肮脏的,选举中纠纷不断,甚至可能还会大打出手,但这一刻好像整个世界都在看这个国家的笑话,好像一下子这个所谓的超级大国斯文扫地、混乱不堪,但稍有常识的人都觉得这恰恰是美国向全世界展示“民主”的最好实践,也是反面佐证。

而美国的企业也往往高居世界500强的榜首,更是从数量上诠释者美国人民的骄傲。

因此,美国的企业,往往因为能贯彻民主的作风,而活力无限。

很多国际人才尤其是科学家因为钟情于这种重视个人发展和尊重人才的氛围纷至沓来,他的企业也是因为拥有了一大批尖端科技人才脱颖而出,所以,美国出现微软、苹果等这种超级跨国企业不是偶然而是必然。

如果说很多人钟情于美国,是因为它的文化和经济实力。

那么瑞士、挪威还有丹麦,一个个小国能受到各国科学家的青睐,则是因为同样的道理,这种国家虽小,但是文明程度之高,人民之富裕水平尤其是政府对环保超乎寻常的重视不无关系,企业呢,也在各个流程和环节,为人才营造了一个不仅舒适而且绿色的工作和生活环境,自然这种状态下,企业发展可持续,人才似乎从没缺过,这种管理环境下,不能不让人多了几分向往之情。

而反观我国,一直以五千年文明为傲,文化优势突出,尤其是近期胡总书记提出和谐理念和中央高层对民生过度关切,直接影响了对国企定位,重点突出了公益性质,也从另一个方面导致了国企的垄断和亏损,似乎中国的国企离开了行政依赖就无法自立,更无法光明正大、堂堂正正的和民企一样直接面对市场进行竞争。

但是,近年来,尤其是各界对电信、联通垄断现象的解读和态度,没有出现销声匿迹的内部协调,而是将垄断放到桌面上讨论,各抒己见,甚至针锋相对也反映了社会各界对于国企改革抱有很大的期盼和希望,尤其显示了
现阶段政府对国企改革的毫不动摇的决心。

本人将以此书揭开管理的真相,用有限的知识和实践试图去追问困惑现象背后的玄机。

比如在宏观上,为什么在多年市场经济的培育中,中国企业仍是灵魂人物统治的时代?为什么中国的家族企业富不过三代?现代企业治理制度仅仅是一张饼还是必然趋势?比如微观上,为什么同样的资源和人,交给不同的人管理,结果却大相径庭?为什么看到一个个百亿规模企业,很多人陷入无效甚至毫无意义的工作中?等等。

这一切的一切到底发生了什么?笔者将从管理的基本概念去梳理解构,对影响有效管理的要素进行系统的分析和真实考量。

当前,中国的管理学界的黎明就是将国企和民企置于同等市场地位,社会各界也越来越认识到,一味的强调国企的大主力地位,将从另一面遏制真正的市场经济参与主体-民企的发展活力,尽管短时间内,国企的盈利将会徘徊在一个低点,但是,民企的崛起将会为中国经济注入新的发展活力和迈步世界500强名副其实的备选,因此,从长远看,这种代价,这种付出将会为中国经济下一轮增长贡献另一个不可遏止的后劲,国民经济的发展也会同时必将迎来新的一个理直气壮的时期。

作者:普道永基国际管理咨询(北京)有限公司人力资源研究中心研究员张国栋
联系方式:Zgd010@欢迎各界人士交流!。

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