C语言课后习题答案
c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析

c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析《程序设计基础》习题参考答案与部分解析第1章 C 语言概述一、填空a) C源程序的基本单位是函数。
b) 一个C程序中至少应包括一个 main函数。
c) 在C语言中,输出操作是有库函数 printf( )函数完成。
二、单选题1、A2、C3、B解析:第1题答案:A 。
因为一个C程序总是从main函数开始执行的,而不论main函数在程序中的位置。
且到main函数结束。
第2题答案:C 。
因为 main函数没有限制必须位于程序的最前面。
C程序书写自由,一行内可写几个语句。
在对一个C 程序进行编译的过程中,无法检查注释当中的拼写错误。
不过C语言本身并没有输入输出语句,输入输出是由函数完成的。
第3题答案:B。
因为一个C语言程序是由若干个函数组成的。
但至少包含一个main 函数,且main函数的位置不限。
三、编程题1、编写一个输出“Welcome to C!”信息的小程序。
解:程序如下#include “stdio.h”main( ){1printf(“Welcome to C!”) ;}2、已知三角形的三边长分别为3,4,5,试用海轮公式编程求其面积。
海伦公式为:S?= ,其中s= (a+b+s)/2 ;解:程序如下#include “math.h”#include “stdio.h”main( ){int a , b , c ; /* a ,b,c 3个整型变量表示三角形的3条边。
*/float s ,s1 ; /* s1作为面积变量,s 作为中间变量是都应该是实形*/a=3 ; b= 4; c=5 ;s= (a+b+c)/2.0 ;s1= sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); /* sqrt函数完成开平方根功能。
*/printf(“area=%f\n”,s1);}2第2章程序设计基础知识一、单选题1、C2、A3、C4、A5、C6、C7、D8、C9、D 10、A 11、D 12、A 13、C 14、C 15、B A 16、B 17 D解析:1. 答案:C。
C语言课后作业答案

}
else ch=ch;
printf("%c\n",ch);
}
3-5-2大写转化成小写或者小写变大写
#include <stdio.h>
void main()
{
char ch;
printf("请输入一个字符:");
scanf("%c",&ch);
ch=ch;
{
if(ch>='A'&&ch<='Z')ch=ch+32;
printf("a=%d,b=%d\n",a,b);
}
}
水仙花数1
#include <stdio.h>
void main()
{
int m,i,j,k,n=0;
for (m=100;m<=999;m++)
{
i=m/100;
j=m/10-i*10;
k=m%10;
if (m==i*i*i+j*j*j+k*k*k) n++,
switch(ch)
{
case '+':printf("%f+%f=%f\n",x,y,x+y);break;
case '-':printf("%f-%f=%f\n",x,y,x-y);break;
case '*':printf("%f*%f=%f\n",x,y,x*y);break;
case '/':printf("%f/%f=%f\n",x,y,x/y);break;
《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案(精选5篇)[修改版]
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第一篇:《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案C语言程序设计课后习题参考答案习题一一、单项选择题1、C2、B3、B4、C5、D6、A7、C8、A二、填空题1、判断条件2、面向过程编程3、结构化4、程序5、面向对象方法6、基本功能操作、控制结构7、有穷性8、直到型循环结构9、算法10、可读性11、模块化12、对问题的分解和模块的划分习题二一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、A二、填空题1、主2、C编译系统3、结构化4、程序5、面向对象方法6、.OBJ7、库函数8、直到型循环结构习题三一、单项选择题1、D2、B3、A4、C9、B10、C11、A12、D13、C17、B18、C19、C20、D21、A25、D26、A二、填空题1、补码2、10^-138~10^1 38、15~166、A7、B6、D7、B14、B15、C22、D8、C8、D16、A24、D、A3、实4、单目运算符、自右向左5、函数调用6、65,89习题四一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、D6、B7、A8、C9、B10、B二、填空题1、两, ;2、5.1690003、-200 2500、i=-200,j=2500回车、i=-200回车j=2500回车4、a=98,b=765.000000,c=4321.0000005、100 25.81 1.89234、100,25.81,1.89234、100回车25.81回车1.89234回车6、0,0,37、38、scanf(“%lf %lf %lf”,&a,&b,&c);9、13 13.000000 13.00000010、c=b-a;a=b+c;习题五一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、B6、D7、A8、B二、填空题1、1 、02、k!=03、if(x>4||xelse printf(“error!”); 4、if(((x>=1&&x=200&&x Printf(“%d”,x);5、16、17、10! Right!8、a=09、2,110、0习题六一、单项选择题9、D1、B2、C3、C4、B5、C6、B7、C8、A二、填空题1、无穷次2、83、205、3.66、*#*#*#$7、828、d=1.0 、k++、k9、!(x习题七一、单项选择题1、B2、D3、C4、C5、A二、填空题1、1 2 4 8 16 32 64 128 256 5122、a[age]++、i=18;i3、break、i==84、a[i]>b[i]、i3、j5、b[j]=0、b[j]=a[j][k]习题八一、单项选择题1、B3、C4、A5、A9、D10、B11、A12、C13、A二、填空题1、return1、return n+sum(n-1)2、return1、n*facto(n-1)习题九一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、C9、B10、C11、A13、B17、C18、A19、B20、C二、填空题1、int 、return z2、*p++3、’\0’、++4、p、max*q6、A7、D6、A7、C14、C15、B6、C7、C14、A15、D8、A8、D8、C习题十一、单项选择题1、D2、D3、A4、5、B6、A7、C8、B9、D10、11、C12、D13、D14、C二、填空题1、34 122、ARRAY a[10],b[10],c[10];3、2 34、ab、cd5、(*b).day、b->day6、adghi mnohi no7、(struct node *)、!=’\n’、p=top;8、p1=p1->next9、(struct list *)、(struct list *)、return (n)习题十一一、单项选择题1、A2、A3、B4、A5、B9、A10、B11、B12、B13、C17、D二、填空题1、ASCII(文本)、二进制2、pf=fopen(“A:\zk04\data xfile.dat”,”w”);3、fputc()、fputs()、fscanf()、fread()4、(后两个空)文件结束符、非0值7、B14、C15、D8、A16、A第二篇:C语言程序设计教程课后习题参考答案《C语言程序设计教程》课后习题参考答案习题1 1. (1)编译、链接.exe (2)函数主函数(或main函数)(3)编辑编译链接2.(1)-(5):DDBBC (6)-(10):ABBBC 3.(1)答:C语言简洁、紧凑,使用方便、灵活;C语言是高级语言,同时具备了低级语言的特征;C 语言是结构化程序设计语言,具有结构化的程序控制语句;C语言有各种各样的数据类型;C语言可移植性好;生成目标代码质量高,程序执行效率高。
C语言课后习题参考答案(前5章)

《C语言程序设计基础》书后习题参考答案(无编程题答案,红色为书上错误)第二章习题一、选择题。
1、在C语言中,要求参加运算的数必须是整数的运算符是()A)% B)/ C)!D)*2、若已定义x和y为double类型,则表达式“x=1.0,y=x+3/2”的值是()A)1 B)2 C)2.0 D) 2.53、若变量已正确定义并赋值,符合C语言语法的表达式是()A)a=a+7; B) a=7+b+c,a++ C) int (12.3/4 ) D) a=a+7=c+b4、若有定义:int x=3,y=2;float a=2.5,b=3.5;则表达式(x+y)%2+(int)a/(int)b的值为()A)1.0 B)1 C) 2.0 D)25、若x和n均是int型变量,且x的初值为12,n的初值为5 ,则执行表达式x%=(n%=2) 后x 的值为()A) 0 B)1 C) 2 D)36、假设所有变量均为整型,则表达式(a=2,b=5,a++,b++,a+b)的值为()A)7 B)8 C)9 D)107、指出下列哪一个选项的程序是错误的()A)#include<stdio.h> B) #include<stdio.h>void main( ) void main( ){int x,y,z; {int x,y,z;x=0;y=x+1; x=0,y=x+1;z=x+y; z=x+y;} }C) #include<stdio.h> D) #include<stdio.h>void main( ) void main( ){int x,y,z; {int x,y,z;x=0;y=x+1, x=0,y=x+1;z=x+y; z=x+y,} }8、若a为整型变量,则以下语句( )a=-2L;printf(“%d\n”,a);A)赋值不合法B)输出值为-2 C)输出为不确定值D)输出值为29、若变量a,i已经正确定义,且i已正确赋值,则合法的语句是()A)i=int(a) B) ++i; C)a=a++=5; D) a=int(i);10、若执行以下程序段后,c3的值为()int c1=1,c2=2,c3;c3=1.0/c2*c1;A)0 B)0.5 C)1 D)211、如下程序的运行结果是()#include<stdio.h>void main( ){ int y=3,x=3,z=1;printf(“%d%d\n”,(++x,y++),z+2);}A) 3 4 B) 4 2 C) 4 3 D) 3 312、以下程序的输入结果为()#include<stdio.h>void main( ){int i=4,a;a=i++;printf(“a=%d,i=%d’,a,i);}A)a=4,i=4 B)a=5,i=4 C)a=4,i=5 D)a=5,i=513、以下程序的输出结果是()#include <stdio.h>void main( ){ int a=5,b=4,c=6,d;printf(“%d\n”,d=a>b?(a>c?a:c):( b); //多了(}A) 5 B) 4 C) 6 D) 不确定14、在C语言中,如果下面的变量都是int类型,则输出的结果是()sum=pad=5;pad=sum++,pad++,++pad;printf(“%d\n”,pad);A)7 B)6 C)5 D)415、已知int i;float f;,正确的语句是()A)(int f)%i; B)int(f)%i; C) int(f%i); D)(int)f%i;16、已知int j,i=1;执行语句j=-i++;后,j的值是()A)1 B)2 C)-1 D)-217、已知各变量的类型说明如下:int k,a,b;unsigned long w=5;double x=1.42;则以下不符合C语言语法的表达式是()A)x%(-3) B)w+=-2 C)k=(a=2,b=3,a+b) D)a+=a-=a*(a=3)18、C语言中运算对象必须是整型的运算符是( )A) %= B) / C) = D)<=19、有以下程序main(){ int m=12,n=34;printf("%d%d",m++,++n);printf("%d%d\n",n++,++m);}程序运行后的输出结果是( )A)12353514 B)12353513 C)12343514 D)1234351320、下面程序的输出结果是()#include<stdio.h>main( ){int x=5,y=3;printf(“%d\n”,y=x/y); }A)0 B)1 C)3 D)不确定的值21、执行下列程序中的输出语句后,a的值是()#include<stdio.h>void main( ){int a;printf(“%d\n”,(a=3*5,a*4,a+5)); }A) 65 B)20 C)15 D)1022、执行下列程序时输入1234567,程序的运行结果为()#include<stdio.h>main( ){int x,y;scanf (“%2d%2ld”,&x,&y);printf(“%d\n”,x+y); }A)17 B)46 C)15 D)923 、已知char a;int b;float c;double d; 则表达式a*b+c-d结果类型为()A) double B)int C)float D) char二、填空题1、若i为int整型变量且赋值为6,则运算i++后的表达式的值是__6__,变量i的值是___7___。
C语言课后题答案【陈明晰 主编】

#include"stdio.h"
main()
{ float x,y;
scanf("%f",&x);
if(x<0.0) y=0.0;
else if((x<5.0)&&(x!=2.0))
y=1.0/(x+2.0);
else if(x<10.0) y=1.0/x;
else y=10.0;
printf("%f\n",y);
k=(a++<=0)&&(!(b--<=0));
printf("%d%d%d%\n",k,a,b);}
A.0 0 3B.0 1 2C.1 0 3D.1 1 2
8.为表示关系x≥y≥z,应使用C语言表达式( A )。
A.(x>=y)&&(y>=z)B.(x>=y)AND(y>=z)
C.(x>=y>=z)D.(x>=y)&(y>=z)
8.设x、y为int型变量,且x=1,y=2,则表达式1.0+x/y的值为1.0。
9.设整型变量x、y、z均为5,则:
①执行x-=y-z后,x的值为5。
②执行x%=y+z后,x的值为5。
10.数学式的C语言表达式为a/b*c)。
三、简答题
1.字符常量与字符串常量有什么区别?
2.对于Turbo C系统来说,char型变量与int型变量在内存中存储数据的区别是什么?
A.fB.e(E)C.g(G)D.x
10.若float num=123.456,以%+10.4d的格式输出,结果正确的是(B)
C语言课后习题的答案

(2)
#include "math.h"
int isPrime(int n)
{
int i,rtn=1;
for(i=2;i<=sqrt(n);i++)
{
if(n%i==0)
{
rtn=0;
break;
}
}
return rtn;
}
int main(int argc, char* argv[])
n++;
else if((c>='A' && c<='Z') || (c>='a' && c<='z'))
m++;
else
other++;
c=getchar();
}
printf("字母的个数:%d\n数字的个数:%d\n其他字符的个数:%d",m,n,other);
{
int max,min,n,i;
scanf("%d",&n);
max=min=n;
for(i=1;i<=9;i++)
{
scanf("%d",&n);
if(n>max)max=n;
if(n<min)min=n;
}
printf("最大数为:%d\n最小数为:%d\n",max,min);
x=1;
y=n/2+1;
c语言课后答案

《C程序设计》课外作业及参考答案说明:(1)章节顺序按照PowerPoint电子教案;(2)教材上的作业注明了章节和题号;(3)所用教材是《C程序设计(第二版)》谭浩强清华大学出版社;第一章C语言概述1.1 简答题:写出C语言的主要特点(教材习题1.1)。
1.2填空题:1.C语言与操作系统并称“栾生兄弟”。
2.C语言俗称为形式。
3.C源程序文件经过处理后产生目标文件,目标文件经处理后生成可执行文件。
1.3 单项选择题1. 以下说法中正确的是。
(A)C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行(B)在C语言程序中,要调用的函数必须在main函数中定义(C)C语言程序总是main函数开始(D)C语言程序中的main函数必须放在程序的开始部分2. 以下正确的C标识符是。
(A)_125 (B)C# (C)C++ (D)A$1.4 多项选择题1. 以下关于C语言的说法中,错误的是。
(A)俗称为“低级语言的高级形式”,因此功能简单(B)不是结构化程序设计语言(C)可能直接访问内存(D)语法限制不严2. 以下标识符属于C语言关键字的有。
(A)integer (B)else (C)include (D)while第二章C语言基本数据类型、变量、常量与表达式2.1简答题1.求下面算术表达式的值。
(教材习题3.9)a)x+a%3*(int)(x+y)%2/4设x=2.5, a=7, y=4.7b)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y设a=2, b=3, x=3.5, y=2.52.写出下面程序的运行结果。
(教材习题3.10)main(){ int i, j, m, n;i=8; j=10; m=++i; n=j++;printf("%d,%d,%d,%d", i, j, m, n);}3.写出下面表达式运算后a的值,设原来a=12。
设a和n已定义为整型变量。
(教材习题3.12)a)a+=a b) a-=2 c) a*=2+3b)d) a/=a+a e) a%=(n%=2), n的值等于5 f) a+=a-=a*=a4.C语言中如何表示“真”和“假”?系统如何判断一个量的“真”和“假”?2.2 填空题1. 写出下面各逻辑表达式的值。
C语言1_7章课后作业答案

C语言1-7章课后作业答案第一章 C语言概述【习题1-1】简述C语言的特点。
答:C语言的特点:C语言简洁、紧凑、使用灵活、方便;运算符丰富;数据结构丰富;C是结构式语言;C语法限制不太严格,程序设计自由度大;C语言允许直接访问物理地址;C语言程序生成代码质量高;C语言适用范围大,可移植性好。
【习题1-2】请从以下的4个选项中选择一个正确答案。
(1)A (2)C (3)B (4)D(5)A (6)C【习题1-3】填空。
(1)英文字母、下划线、数字(2)函数(3) 函数头、函数体(4)独立(5);、#、/*…*/、{、}、 main、main【习题1-4】请指出以下哪些是合法的标识符?哪些又是合法的用户标识符。
101 int 3ip x_1 x+1 count 1234Xy x%y if while a.bc x&y _ _1_112 Abc name x break for x=y合法的标识符有:x_1、int、count、Xy、if、while、Abc、name、x、break、for合法的用户标识符有:x_1、count、Xy、Abc、name、x【习题1-5】简述上机调试运行C程序的操作步骤。
答:上机运行C语言程序的操作步骤为:启动Visual C++ 6.0→建立工程→创建源程序文件→输入(编辑)源程序内容→保存源程序文件→编译源程序文件→连接目标程序→执行程序→开始另一个程序。
【习题1-6】上机运行本章的3个例题。
略【习题1-7】参照本章例题,编写一个C语言源程序,输出以下信息:**************Nice to meet you!**************编写程序如下:#include<stdio.h>void main(){printf("**************\n");printf("Nice to meet you!\n");printf("**************\n");}第二章基本数据类型和运算符【习题2.1】上机编辑并调试本章所有例题。
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int main() { char c;
int main()
C 语言程序设计 课后习题 参考程序 { double x,y; }
由宋飞、张斌编写 return 0;
(西安邮电学院)
第3页
printf("请输入 x:"); scanf("%lf",&x);
习题 4.5 计算器程序。用户输入运算数和四则运算符,输出运算结 果。
由宋飞、张斌编写
(西安邮电学院)
第2页
printf("请输入一个字母:"); scanf("%c",&c);
printf("转换后:%c\n",c+32);
printf(“请输入 a,b,c,d :”); scanf(“%d,%d,%d,%d”,&a,&b,&c,&d); }
return 0;
average =(a+b+c+d)/4.0;
printf(“请输入运算符(+ - * /):”); scanf(“%c”,&t);
printf(“请输入 a,b:”); scanf(“%d,%d”,&a,&b);
printf("y=%lf\n",y); switch (t) return 0; } { case‘+’ : res=a+b;break; case‘-‘ : res=a-b;break; 习题 4.4 用条件表达式的嵌套来完成此题:学习成绩≥90 分的同 学用 A 表示,70~89 分之间的用 B 表示,60~69 分之间用 C 表示,60 分以下的用 D 表示。 printf(“结果:%f”,res); #include <stdio.h> return 0; int main() { int mark; char res; 习题 4.6 企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于 10 万元时, 奖金可提成 10%; 利润高于 10 万元, 低于 20 万元时, printf(“请输入成绩:”); scanf(“%d”,&mark); 低于 10 万元的部分按 10%提成,高于 10 万元的部分,可提成 7.5%;20 万到 40 万之间时,高于 20 万的部分,可提成 5%; 40 万到 60 万之间时,高于 40 万的部分,可提成 3%;60 万 if(mark>=90) res=’A’; else if(mark>=70) res=’B’; else if(mark>=60) res=’C’; else res=’D’; #include <stdio.h> printf(“结果 : %c\n”,res); int main() 到 100 万之间时,高于 60 万的部分可提成 1.5%,高于 100 万时,超过 100 万的部分按 1%提成。从键盘输入当月的利润, 求应发放的奖金总数。 } } case‘*’ : res=a*b;break; case‘/’ : res=(float)a/b;break;
/* 多个 if … else 嵌套 if(x>=0&&x<20) y=5*x+11; else if(x<40)
*/ #include <stdio.h>
int main() { int a,b; float res; char t;
y=sin(x)+cos(x); else if(x<60) exp(x)-1; else if(x<80) y=log(x+1); else y=0;
e 1
1 1 1 1! 2! n!
int main() { int n,i,j,s=0;
int main() { int n=1; float e=1,t=1,s=1.0;
printf("请输入 n :\n"); scanf("%d",&n); while(fabs(t)>=1e-6) { for(i=1;i<=n;i++) for(j=1;j<=i;j++) s+=j; e+=t; n++; s*=n; t=1/s; printf("s=%d\n",s); }
}
第五章 循环结构程序设计
习题 5.1 编写一个程序,计算 -32768~+32768 之间的任意整数 (由键盘输入)中个位奇数的平方和。 }
else printf("X 是偶数\n");
return 0;
习题 5.3 #include <stdio.h> 鸡兔问题:鸡兔共 30 只,脚共有 90 个。编写一个程序, 求鸡、兔各有多少只。 int main() { int n,ge,shi,bai,qian,wan,sum=0; int main() printf("请输入一个数:\n"); scanf("%d",&n); { int i,j; #include <stdio.h>
ge=n%10; shi=n/10%10; bai=n/100%10; qian=n/1000%10; wan=n/1000;
/* 分离各位数 */
/* 枚举法(穷举法) */ for(i=0;i<=30;i++) { j=30-i; if(2*i+4*i==90) printf("鸡:%d\n 兔:%d\n",i,j);
其中,S=(a+b+c)/2。
return 0; }
#include <math.h> #include <stdio.h>
习题 1.6 编写一个 C 语言程序, 从键盘输入 x,y,z 三个变量, 并输 出其中的最小值。
int main() { float a,b,c,area,s;
#include <stdio.h>
printf("请输入 a,b,c:"); scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);
int main() { /* 定义整型变量 */ int x,y,z,min; printf("面积:%f\n",area); /* 输入*/ printf(“请输入 x,y,x:”); scanf(“%d,%d,%d”,&x,&y,&z); } return 0; s =(a+b+c)/2.0; area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
int main() { int a,b,c,d; int t; /* 临时变量 */
int main() { int x,y,z,num;
printf(“请输入 a,b,c,d:”); scanf(“%d,%d,%d,%d”,&a,&b,&c,&d);
if(a>b) {t=a;a=b;b=t;} /*数据交换方法 */ printf("请输入一个数:"); scanf("%d",&num); if(a>c) {t=a;a=c;c=t;} if(a>d) {t=a;a=d;d=t;} if(b>c) {t=b;b=c;c=t;} /* 分离个位,十位,百位的方法 */ x=num%10; y=(num/10)%10; z=(num/100)%10; printf(“结果:%d,%d,%d,%d\n”,a,b,c,d); if(b>d) {t=b;b=d;d=t;} if(c>d) {t=c;c=d;d=t;}
printf("个:%d\n 十:%d\n 百:%d\n",x,y,z); } return 0; }
return 0;
习题 4.3 编程序按下式计算 y 的值,x 的值由键盘输入。
习题 3.7 从键盘上输入一个大写字母,并将其转换成小写字母并输 出。
#include <stdio.h>
(0 x 20) 5 x 11 (20 x 40) sin x cos x x (40 x 60) y e 1 ln ( x 1) (60 x 80) 0 其他值
习题 3.4 编写程序,输入三角形的 3 个边长 a,b,c,求三角形的面 积 area。
int main() { printf(“***************\n”); printf(“How are you !\n”); printf(“***************\n”);
area S ( S a)( S b)( S c)
/* 判断最小值 */ min=x; if(y<min)min=y; if(z<min)min=z;
习题 3.5 编写程序,输入四个数,并求出它们的平均值。
#include <stdio.h>
C 语言程序设计 课后习题 参考程序 int main() { int a,b,c,d; float average;
if(ge%2==1) sum+=ge*ge; if(shi%2==1) sum+=shi*shi; if(bai%2==1) sum+=bai*bai;
}
return 0;
C 语言程序设计 课后习题 参考程序 }
由宋飞、张斌编写 习题 5.7
(西安邮电学院)
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