小学教导处工作职责
小学教导处工作职责（6篇）
小学教导处工作职责教导主任是教导处负责人,在校长的直接领导下,负责学校教育,教学和教务等方面的组织管理工作.其主要责任是：1、协助校长贯彻执行__教育方针政策,按教育规律办学,全面完成小学教育的任务;协助校长制定和组织实施学校的教育,教学工作计划,经常进行检查,定期进行总结.2、组织,管理学校的思想政治教育工作.协助校长选派班主任,审批班主任工作计划,并经常检查帮助班主任工作,注意掌握学生的思想动态,检查执行《小学生守则》的落实情况,定期召开班主任会议和思想品德教师会议,针对学生的思想实际,及时提出加强德育教育的意见.组织班主任做好学生的操行评定,评优工作,抓好后进生的转化.3、组织,管理教学工作.全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的政治思想和业务素质.协助校长选配教研组长,审查教研组的工作计划和教师的教学计划,并对执行情况及时总结指导.定期召开教研组长会,努力开始教学研究工作.经常检查教师的备课,作业批改和课堂教学情况.有准备地采取培训方式组织观摩教学.通过听课,参加教研活动,检查学生作业,试卷分析和召开学生座谈会等,了解和掌握教学情况,针对教学中存在的问题,及时提出改进教学的意见.帮助教师总结教学经验撰写论文,经校长审定后及时交流推广.4、管理学生的体育卫生工作.抓好体育课,课间操和眼保健操,开展好群众性的体育活动,经常组织一些小型的单项竞赛,培养好体育骨干,努力开始体育达标活动.抓好学生的卫生常识教育,完善卫生管理制度,培养学生良好的卫生习惯,建立学生卫生档案,采取有力措施,保护学生的视力.掌握好每周学生学习的总量,做好课外负担的调查工作,防止负担过重,注意学生的劳逸结合.5、组织安排好学生的劳动教育,积极开展各种课外活动.6、加强艺术教育,保证音乐,美术课的教学质量,提高学生的艺术素养.7、组织好教师的文化,业务进修.协助校长制定教师进修规划,提倡以老带新充分发挥老教师的作用,努力培养教学骨干和新生力量.8、领导教学工作.认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度,科学地编排作息时间表和课程表,搞好学生的日常生活管理,维护正常的教学秩序.负责组织检查新生入校编班,做好学生考勤,考核,奖惩和学籍管理工作;组织好期中考察,期末和毕业班的复习考试工作.经常检查指导电教室,图书室的工作,做好图书,仪器,电教器材等设备的管理,使用,以及有关资料的收集,保管工作.小学教导处工作职责（二）教学工作是学校的中心，是学校实现教育目标的基本途径。
小学教导处岗位职责范文（三篇）
小学教导处岗位职责范文一、岗位职责：1. 管理教学工作：负责协调、组织并监督教学工作的开展，制定学校教学计划和教学任务，并进行教学评估和调研，以保证教学质量的提高。
2. 指导教师培训：负责组织开展教师培训工作，制定教师培训计划并协助教师提升教学技能，增强教师团队的凝聚力和归属感。
3. 教学质量监控：负责对学校教学质量进行监控和评估，及时发现问题并制定相应的解决方案，提高教师教学效果和学生学习质量。
4. 学生管理：负责学生管理工作，包括学生考勤、行为管理、学生辅导等，建立学生档案和信息管理系统，确保学生的全面发展和个性化教育。
5. 家校沟通：负责学校与家长之间的沟通工作，定期组织家长会议，解答家长的疑问和关注，与家长共同关心学生的学习和成长。
6. 心理健康教育：负责组织开展学生心理健康教育工作，对学生进行心理咨询和辅导，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质和抗压能力。
7. 班主任管理：负责班主任工作，包括班级管理、学生心理辅导、班级活动组织等，保证班级秩序井然和学生的身心健康发展。
8. 教育研究：负责开展教育研究工作，了解教育改革的最新动态和趋势，探索教育创新和教育教学方法，为学校的教育发展提供参考和支持。
9. 值班安排：负责学校教导处的值班安排，保证教导处的正常运转，及时处理突发事件和教学事故，确保学校的安全稳定。
10. 其他工作：完成上级领导交办的其他工作。
二、岗位要求：1. 教育专业背景：本科及以上学历，教育学或相关专业。
2. 紧急应变能力：具备较强的应对突发事件和问题解决能力，能够处理复杂情况和矛盾，并及时作出正确的决策。
3. 教育管理经验：具备较强的教育管理经验和管理能力，能够协调、组织和监督教育工作的开展。
4. 沟通能力：良好的沟通能力和人际关系处理能力，善于与学生、教师和家长进行有效的沟通和交流。
5. 学生管理能力：具备较强的学生管理能力，能够关注学生的全面发展和个性化教育，帮助学生解决问题和提高学习能力。
小学教导处工作职责（五篇）
小学教导处工作职责教导处是学校管理业务的综合职能机构，在分管校长的领导下开展工作，主要职责如下。
一、组织制定全校各专业教学计划，课程教学要求，各项教学管理规章制度和教学文件，报分管校长批准后组织实施。
二、安排学期、学年教学任务及工作计划，编排教学课程、实习实践安排及作息时间表，学生考查程序安排表。
负责对全校教学人员的教学进程、各个教学环节的执行情况进行督促、检查、登记、统计和公布等工作。
负责为教师提供各种必要的教学服务，包括教学器材、资料的提供，教学辅助人员的安排与调度，临时性教学活动及人员调整等工作，保证正常的教学秩序。
三、组织召开教务会议，研究处理日常教务管理工作，及时分析和解决教学工作中出现的问题，搞好教学材料准备、教学资料的文印等工作。
四、指导教研组工作与教研组一道组织开展教学研究活动，搞好课程改革、经验推广、论文撰写及交流等工作。
集中组织教学改革大型课程研究。
五、统筹和管理学校电教室、仪器室、图书室、体育器材室。
负责对教材及其它教学器材的购置计划及保管使用的管理工作。
六、负责组织各类学科竞赛、技能竞赛等活动，搞好中小学教学衔接工作，以及统考和上级教学质量抽查工作。
七、配合学生处做好招生工作和插班生文化摸底工作。
八、负责有关教学文件资料、教师业务档案、学生成绩资料和学校综合档案室的管理工作。
九、负责对教学、教研工作的开展及完成情况进行全面总结，对于存在的问题提出改进的意见和建议。
十、完成学校领导交办的其它工作。
小学教导处工作职责（二）小学教导处的工作职责包括：1. 制定并落实学校的教育教学纪律和行为规范。
2. 协助校长管理和指导学生的学习、生活、行为等方面的工作。
3. 组织校内的各类教育教学活动，如集会、演讲比赛、班级活动等。
4. 管理和处理学生的违纪行为，制定相应的纪律处分措施。
5. 制定和组织实施学生的奖励措施，鼓励学生取得优异成绩和良好表现。
6. 组织学生的思想教育工作，加强学生的道德教育和品德修养。
小学教导处工作职责
小学教导处工作职责小学教导处是学校小学部教学管理和德育工作的执行机构，在校长室的领导下，负责全面组织各项常规教学活动，指导教学过程、检测教学质量，实现学校提出的教学目标以及对学生进行德、智、体全面发展的教育。
其工作任务和职责范围如下：一、教学工作职责1、在校长室的领导下，统筹小学部各项日常事务性工作。
2、负责制定和实施常规教学工作计划，做好周教学工作安排；负责制定教学作息时间表。
3、根据教学大纲和教学计划要求，组织、指导、检查年级（教研）组制定学期工作计划、教师制定教学计划，对教学过程的各个环节进行检查、落实、统计、评估，维持正常的教学秩序，建立科学的教学评估体系。
4、负责课程的设置以及课表的排放和课时的安排（含文体活动），根据学校实际情况开设拓展性课程。
5、负责常规教学督导检查和评比，深入教学实际，每周听一定节数的课，全面了解教师的教学情况，坚持检查教师考勤情况，检查教学常规的落实和教学制度的执行情况，并做好记载。
定期总结教学情况，实事求是地评价教师工作业绩和业务水平，公正地执行教学奖惩制度。
6、协助学校负责教师的岗位设置和工作安排；负责对教师工作业绩进行考核，并计算教师工作量津贴。
7、有计划地开展评教评学，认真组织各学科的集体备课活动。
组织召开教师经验交流会。
8、负责学生考试的考务和组考工作；认真做好阅卷及考试成绩的统计、分析工作。
9、负责教材及其辅助、参考资料的选订。
10、负责日常与教学有关的各项事务的处理，安排好临时性调课、换课、代课事宜；印制教务管理所需的各种表格；领发各类教学用品。
11、领导和管理小学阅览室、资料室、科学实验室、钢琴房、体训场地的工作。
二、学生工作职责1、对小学生实施思想教育和组织管理。
制定小学部具体的德育工作实施计划。
2、组织小学部常规德育活动，如晨会、升旗仪式、班会、周会、义务劳动、节日纪念、参观考察和其它文体、卫生活动等。
3、切实加强对小学生的行为规范养成教育，认真做好每日的常规检查和管理工作，通过反复、得法的教育和严格的检查、规范的管理，促使学生的学习、生活等各个方面都按行为规范行事，养成讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律、爱护公物等好习惯。
2024年小学教导处工作职责范例（五篇）
2024年小学教导处工作职责范例1. 协助校长拟定并执行教育及教学规划，对学校的教育教学活动进行检查与总结。
2. 负责教学管理，指导教师落实课程标准，执行教学计划，开展教学、教研及第二课堂活动，致力于提升教学质量。
3. 协同校长室、党支部、少先队开展学生的思想政治教育，有针对性地组织教育活动，实施劳动教育，策划校外活动及家长会议。
4. 负责学生体育卫生及生活管理，确保“两课”、“两操”（体育课、活动课、课间操、眼保健操）及群众性体育活动的顺利进行，同时注重卫生保健工作，关注师生的身心健康。
5. 领导并协调相关人员完成招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表编排以及资料室、图书室、实验室、电教室的相关工作。
6. 每学期末对教学、思想教育及体育卫生工作进行书面总结，并向校长汇报。
组织教师总结教学经验，积极筹备期末或学年末的评优奖励活动。
7. 副主任作为主任在教务处行政工作中的得力助手，与主任共同协作，分担部分教务工作。
2024年小学教导处工作职责范例（二）一、岗位目标：教导主任作为校长在教育和教学领域的参谋与助导，需在校长的领导下，强化并改进学校教育及教学工作的领导职能。
负责拟定并执行学校教育及教学的各项计划，并主持日常教学活动。
二、岗位职责：1. 辅助校长组织教师学习并贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《小学教学大纲》。
负责制订教导处的教学管理工作计划，并确保其得到认真执行，全面完成学校教学任务，致力于提升素质教育质量，并在期末进行教学工作总结。
建立教学质量检查验收制度和常规要求，以提高教学质量。
2. 负责学校教学工作的具体组织与领导。
指导并检查教师执行教学大纲的情况，定期检查教师的教学活动及学生的作业情况，制定学校的培优补差计划，并要求教师根据班级和学科特点制定个人的培优补差计划。
教导处需了解并反馈学生学习情况，组织课外科技和学科小组活动。
3. 制定并执行全校教育工作计划和教学常规，确保教学秩序正常。
小学教导处工作职责
小学教导处工作职责
小学教导处的工作职责包括：
1. 学生管理：负责学生的日常管理工作，包括考勤、纪律管理、学生档案管理等，确保学生的安全和秩序。
2. 班级管理：协助班主任开展班级管理工作，监督班级纪律和学风，辅助班级活动的组织和实施。
3. 学习指导：为学生提供学习指导和辅导，帮助他们解决学习中的问题，提供学习资源和建议。
4. 学生心理健康管理：关注学生心理健康问题，开展心理辅导和心理健康教育活动，帮助学生解决压力和情绪问题。
5. 家长沟通：与学生家长保持沟通，了解学生的家庭背景和需求，协助解决家庭与学校之间的问题和矛盾。
6. 社会实践活动：组织学生参与社会实践活动，提供更广阔的学习和成长机会，培养学生的社会责任感和实践能力。
7. 协调处理纠纷：处理学生之间或学生与教师、家长之间的纠纷，维护校内秩序和学生权益。
8. 学校活动组织：协助学校组织各类活动，包括文艺演出、运动会、班级联谊等，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神。
9. 学科竞赛指导：协助学生参与各类学科竞赛，并提供相关指导和辅导，提升学生的
学科综合素质。
10. 教育课程开发：参与教育课程的开发和改革，提供对学生需要的教育资源和课程体验。
以上是小学教导处的一些工作职责，具体根据学校的实际情况和需求可能会有所不同。
小学教导处职责中心小学教导处基本职责
小学教导处职责中心小学教导处基本职责
小学教导处的基本职责包括以下几个方面：
1. 管理学生纪律：教导处负责监管和管理学生的行为，维护校园秩序，制定并执行相
关纪律规定，对违反纪律的学生进行纪律处分，以促进学生的安全、和谐的学习环境。
2. 学生心理健康教育：教导处关注学生的心理健康问题，开展心理辅导、心理预防工作，提供学生心理健康咨询和支持，帮助学生解决心理困扰，提高学生的心理素质。
3. 学生行为问题的引导：教导处在学生发生纠纷或者行为问题时负责进行调查、了解
事实，根据情况进行适当的引导和教育，帮助学生明辨是非、正确处理问题。
4. 家庭教育工作：教导处与学生家长保持密切联系，开展家访活动，关注家庭教育问题，指导家长正确教育孩子，提供家庭教育咨询。
5. 学生品德培养：教导处通过开展各类德育教育活动，提高学生的品德素质，引导学
生树立正确的价值观和人生观，培养良好的行为习惯和社会责任感。
6. 社会实践与志愿服务：教导处组织学生参加社会实践和志愿服务活动，培养学生的
社会责任感，提高他们的社会适应能力和团队合作能力。
总之，小学教导处在学生发展过程中起着重要的引领和教育作用，通过管理纪律、关
注学生心理健康、引导行为问题、家庭教育工作、学生品德培养以及社会实践与志愿
服务等方面的工作，帮助学生全面发展，健康成长。
小学教导处岗位职责范文
小学教导处岗位职责范文一、管理教育事务1. 负责制定、完善和执行教学管理制度和规范，确保学校的教育工作有序进行。
2. 组织并参与教学计划、教材、教辅材料的编写和修订工作，确保教育教学内容与时俱进。
3. 负责评价教学质量，制定并执行教师评估制度，提升教师的专业素养和教学水平。
4. 组织并开展教师培训和教学研讨活动，促进教师专业发展，提高教学质量。
5. 指导教师开展课堂教学和教育管理工作，协助解决教学中的问题和困难。
二、学生管理工作1. 组织并参与学生入学工作，包括招生政策制定、招生计划编制和入学考试等工作，确保学生入学过程公平、公正。
2. 组织并开展学生行为管理工作，制定学生行为规范和处分制度，维护学校的安全和秩序。
3. 开展学生心理健康教育工作，指导学生积极面对挫折和压力，提供心理辅导和支持服务。
4. 组织并开展学生综合素质评价工作，评估学生的学习成果和发展水平，为学生未来的学习和就业提供参考。
三、家庭教育指导1. 组织家长会和家长培训活动，向家长传递有关学生学习、成长和健康的信息和指导，促进家校合作。
2. 指导家长正确教育孩子，帮助家长提高育儿和教育的方法和技巧，提升家庭教育的质量。
3. 解答家长的教育疑问，协助家长解决教育中的问题和困惑，增强家长对教育工作的参与和支持度。
四、课外活动组织1. 组织并开展学校的课外活动，包括社团活动、竞赛活动、实践活动等，丰富学生的课余生活。
2. 确保课外活动的安全和有序进行，制定活动管理制度和安全预防措施，保障学生的身心健康。
3. 协调和合作学校管理层、教师和家长，推动课外活动的发展和提升。
五、教育资源管理1. 负责教育资源的管理和配置，包括教室、教材、教具、学习资料等的购买和分配工作，确保资源的合理利用和共享。
2. 组织学校教育设施的维护和管理，保障学校的正常运转和教学活动的顺利进行。
3. 积极争取和引进各种教育资源，提供条件和保障学校教育教学的发展。
六、协调与沟通1. 负责学校与教育相关机构的协调与联系，保持良好的管理合作关系，共同促进教育的发展。
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小学教导处工作职责篇一：小学教导主任工作职责1、协助校长制定并实施教育、教学工作计划；检查并总结学校的教育教学工作。
2、组织管理教学工作，指导各科教师贯彻课程标准，执行教学计划，开展各种教学、教研和第二课堂活动，提高教学质量。
3、协助校长室、党支部、少先队对学生进行思想政治教育，有针对性的开展教育活动，向学生进行劳动教育，组织校外活动和家长会。
4、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好两课、两操（体育课、活动课、课间操、眼保健操）和群众性的体育活动。
搞好卫生保健工作，关心师生的身心健康。
5、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表编排、资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。
6、每学期末对教学工作，思想教育工作和体育卫生工作，进行一次书面总结，向校长汇报。
组织教师总结教学经验，积极开展期末或学年末的评优奖励活动。
7、副主任是主任负责教务处行政工作的助手，与主任齐心协力，承担部分教务工作。
篇二：小学教导处工作职责教学工作是学校的中心，是学校实现教育目标的基本途径。
教导处是校长领导下的管理学校教育教学的职能机构，必须认真贯彻执行国家的方针、政策、法规，一切工作必须严格遵循教育教学规律。
其主要职能是：1、在校长的领导下，负责制订和实施学校教育工作的长期规划和学期计划，并通过各种途径全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量。
2、严格执行教育行政部门的有关规定，开齐开足各门功课；统筹、协调好每学期教师课务，认真制定课程表和作息时间表，严格按课表上课。
安排好教师调课、代课等工作。
3、指导教研组制定工作计划，并对执行情况进行检查和指导。
组织教研组长认真检查教师六认真工作：教学教案、作业布置及批改情况，开展听课、评课活动，召开有关人员座谈会，进行教学质量的分析，改进教学方法。
负责对教师的考评，安排教师教学任务。
4、组织开展校本教学研讨活动，安排各种公开课、校际交流课、校级实践课的开设工作，并积极开展教学工作的对内宣传和对外宣传报导工作。
5、组织进行学科质量调研、期末考查及考后质量分析，做好教学方面的有关统计工作，做好学期、学年和专项活动的总结工作。
6、严格学籍管理。
做好学生的编班、报到注册、升留级、转学、休学、复学、毕业、奖励、处分等教务工作，建立并管理好学生总名册、学籍卡、毕业生登记表、学籍存根等学籍档案工作。
7、协助校长室组织各班对学生的操行评定，参与优秀学生和优秀干部的评定、表彰和违纪学生的处理工作。
8、指导督促图书室、阅览室、电教室、实验室工作，充分发挥教学辅助作用；负责筹划书刊，资料教具，体育器材和其它教学设备的添置，并督促有关部门进行管理和使用。
9、组织教师进修，安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动，注重培养青年教师，培养各学科教学骨干，加强对教学方法和学习方法的研究和指导。
篇三：小学教导处工作职责教导主任是教导处负责人,在校长的直接领导下,负责学校教育,教学和教务等方面的组织管理工作.其主要责任是:1、协助校长贯彻执行党的教育方针政策,按教育规律办学,全面完成小学教育的任务;协助校长制定和组织实施学校的教育,教学工作计划,经常进行检查,定期进行总结.2、组织,管理学校的思想政治教育工作.协助校长选派班主任,审批班主任工作计划,并经常检查帮助班主任工作,注意掌握学生的思想动态,检查执行《小学生守则》的落实情况,定期召开班主任会议和思想品德教师会议,针对学生的思想实际,及时提出加强德育教育的意见.组织班主任做好学生的操行评定,评优工作,抓好后进生的转化.3、组织,管理教学工作.全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的政治思想和业务素质.协助校长选配教研组长,审查教研组的工作计划和教师的教学计划,并对执行情况及时总结指导.定期召开教研组长会,努力开始教学研究工作.经常检查教师的备课,作业批改和课堂教学情况.有准备地采取培训方式组织观摩教学.通过听课,参加教研活动,检查学生作业,试卷分析和召开学生座谈会等,了解和掌握教学情况,针对教学中存在的问题,及时提出改进教学的意见.帮助教师总结教学经验撰写论文,经校长审定后及时交流推广.4、管理学生的体育卫生工作.抓好体育课,课间操和眼保健操,开展好群众性的体育活动,经常组织一些小型的单项竞赛,培养好体育骨干,努力开始体育达标活动.抓好学生的卫生常识教育,完善卫生管理制度,培养学生良好的卫生习惯,建立学生卫生档案,采取有力措施,保护学生的视力.掌握好每周学生学习的总量,做好课外负担的调查工作,防止负担过重,注意学生的劳逸结合.5、组织安排好学生的劳动教育,积极开展各种课外活动.6、加强艺术教育,保证音乐,美术课的教学质量,提高学生的艺术素养.7、组织好教师的文化,业务进修.协助校长制定教师进修规划,提倡以老带新充分发挥老教师的作用,努力培养教学骨干和新生力量.8、领导教学工作.认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度,科学地编排作息时间表和课程表,搞好学生的日常生活管理,维护正常的教学秩序.负责组织检查新生入校编班,做好学生考勤,考核,奖惩和学籍管理工作;组织好期中考察,期末和毕业班的复习考试工作.经常检查指导电教室,图书室的工作,做好图书,仪器,电教器材等设备的管理,使用,以及有关资料的收集,保管工作.篇四：小学教导主任职责一、岗位目标：教导主任是校长领导学校教育、教学的参谋和助导，在校长的指导下，加强和改革对学校教育、教学工作的领导，具体制订、实施学校各项教育、教学计划，主持日常教学工作。
二、岗位职责1.协助校长组织教师学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《小学教学大纲》。
制订教导处具体管理教学工作计划，认真组织实施，全面完成学校教学任务，努力提高素质教育质量，期终做好教学工作总结。
建立学校教学质量检查验收制度和各种常规要求，努力提高教学质量。
2.负责学校教学的具体组织领导工作。
指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况，定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作和学生的作业，制定学校的陪优补差计划，要求教师要根据自己的班情和学科制定出每位教师的培优补差计划，教导处要了解并反馈学生的学习情况，组织开展课外科技和学科小组活动。
3.制定并实施全校教育工作计划和教学常规，建立正常的教学秩序，审查，批准各教研组制订的教研和教学工作计划。
指导教研组开展教研活动，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平，坚持经常性听课，并做有计划培养青年教师，每学期重点指导1—2名青年教师。
4.协助校长做好教师的思想工作。
有计划得组织教师学习党和国家的教育方针、政策，学习教育科学理论和教学、教改理论，安排好教师的理论、文化进修和基本功训练。
5.配合学校少先队做好学生的思想政治工作，协助生产劳动的组织安排及学生的体育、卫生工作等等。
6.制定学校的教科研工作计划，领导教研组工作，组织和指导各科教师，进行教学改革实验，进行教育教学科研，探讨教学规律和提高教学质量的途径，定期召开教研组长会议，学习教育理论，研究教学工作中存在的问题以及加强教学工作的措施。
组织安排公开课、观摩课、研究课，帮助教师改进教学，总结交流教学经验，提高质量。
7.组织和指导教师学习文化、业务知识，制订个人三年规划，发挥新老教师的作用，不断提高教师业务水平。
8.在期中、期末组织各科统一考试，检查教学效果，召开教师和学生座谈会，了解教学情况和存在的问题。
分析学生的知识质量，帮助教师改进教学。
9.负责教学行政工作。
包括：招生与编班；安排任课教师，编排课程表、作息时间表、行政历；组织期中、期末考试；综合统计各班学生的出勤情况和考试成绩；处理学生的生留级、借读、休学、转学等事宜；建立教师业务档案；指导学生升学和就业，购置全校学生的教科书，指导有关同志搞好实验室、档案室、电教室和图书室的建设，加强教学设备、器材、图书等资料的添置和管理，更好地发挥其作用。
10.领导班主任工作。
指导各班制订班级工作计划；召开班主任会议，研究工作，交流经验；指导班主任做好操行评语的评定工作；做好先进班集体和三好学生的评选工作；协助校长和班主任召开学生家长会；指导少先队的工作。
11.在校长指导下，具体做好教师进修的组织工作，采取多种形式，提高教师文化业务水平。
12.负责学校的书香校园建设工作，每学期制定计划并认真执行。
13.及时向校长汇报工作情况。
14.树立以校为家、廉洁奉公、勤俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。
篇五：教导处工作人员岗位职责制度一、树立全心全意为教学服务的思想，热爱本职工作，在教导主任的具体领导下，以高度的责任感完成各项任务。
二、协助教导主任搞好招生前的准备工作。
招生后及时统计新生情况，按上级要求填写有关报表，印发新生录取通知。
新生录取后，按学校研究决定的方案认真编班，填写学生上报花名册，按规定办理新生学籍。
三、管理好学生学籍及档案资料，办理学生转学、休学、复学及毕业等手续，填写毕业生花名册及毕业证、会考证。
四、认真搞好期中、期末及学年考试的考务工作，搞好各种成绩统计。
五、认真做好会考及会考补考的报名和考务工作，准确地通知考试成绩。
六、搞好高考生的资格审查、报名、建档等工作。
七、建立学生学籍档案，记载学生在校情况及毕业后的去向。
八、认真搞好课程安排，做到排课科学、合理，及时做好必要的调课工作。
九、搞好学生考勤记载，按时分发和回收班务日志。
按周统计学生出勤情况。
十、建立教师业务档案，收集整理业务档案中各种资料。
十一、认真、准时司铃，保证学生正常上课时间。
十二、完成领导交给的其他临时性工作。
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