教务处主任岗位职责和工作责任
教务主任工作职责工作内容(12篇万能范文)
教务主任工作职责工作内容（12篇万能范文）教务主任工作职责工作内容篇11、组织管理教学工作。
组织教师学习和执行教学计划和课程标准，贯彻上级有关教学工作的意见，掌握教学动态，了解教学信息，注意教学反馈，全面提高教育质量。
2、制订实施全校教学工作计划和教务处工作计划，拟订教学常规，建立正常教学秩序，以保教学计划的执行。
3、全面掌握教师的业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学工作，协助校长选配好教研组长、搭配好任课教师，并指导其工作。
4、定期检查教学计划执行情况，定期抽查作业、教案。
有计划地召开学生座谈会，了解教师教学情况。
分析教学质量，总结教学经验。
及时发现和处理教学工作中的问题。
5、认真搞好考试命题工作，组织好期中、期末考试和毕业考试，及时搞好质量分析，提出改进教学的意见和措施。
6、负责抓好全校的'体育卫生教学工作，安排管理好第二课堂活动。
7、抓好图书室，实验室、微机室、电教室、档案室的建设和管理工作，建立健全制度，为教学服务。
8、做好招生、编班、休学、转学、复学、升留级，毕业生工作，建立健全学籍档案，管理好学生学籍。
9、编排课程表、作息时间表、课外活动表，及时安排调课、代课，管理教学秩序。
10、建立健全教学业务档案，认真做好教师的教案审批工作。
11、努力学习教育科学理论，深入调查研究，密切联系师生，不断改进领导作风，提高管理水平。
教务主任工作职责工作内容篇21、教务主任在校长领导下，领导和团结教务处全体工作人员，全面贯彻党的教育方针，把学校的教育教学工作搞好，中学教务主任工作职责。
2、根据学校教育计划，制定教务处工作计划和教学计划，建立学校的正常的教学秩序，以保证学校教育计划顺利完成。
3、领导教研组工作，帮助教研组制定计划，指导教研组的教研活动，组织全校性的.教研活动。
总结交流教学经验，定期召开教研组长会议，研究教学问题。
4、推动教学计划的贯彻执行，作好教学检查工作，经常听课，检查教案、作业，召开学生座谈会，了解教师教学情况，了解教学效果和存在的问题，不断分析教学质量，改进意见。
教务处主任职责(5篇)
教务处主任职责1.全面负责教务处工作，合理分工、安排教务处日常和中心工作。
2.统筹、制定教务处学期(开学前一周)、月度和周工作计划，按时报分管教学校长审核；期中、期末分两次对学期计划执行情况进行自查，期末写出书面总结。
3.定期召开部门、教师和教研组(备课组)组长例会，传达、研究、贯彻上级工作精神。
审核所属教研组学期工作计划和所管学科的课程授课计划，定期进行检查、考核。
4.按上级教学管理规范和学校教学实际，负责制定、完善、贯彻教学工作实施细则和规章制度。
5.负责制定教育教学方案，制定各专业实施性教学计划，及时报分管教学校长审批后执行。
负责所征订教材的初审，并报分管教学校长审核。
6.统筹领导全校性的教科研工作和教学督导工作。
7.负责教学常规“六认真”的监控、反馈和整改，组织召开教师、学生座谈会，开展评教评学活动，建立和健全教学质量评价方法和监控体系，每学期进行三次教学质量检查，定期进行教学情况分析；负责学生第二课堂活动的指导、竞赛、考核、统计和奖惩工作。
8.负责教学事故的认定、调查、追究和处理工作；负责本部门管理人员、教职工和外聘教师的月绩、学期、年度考勤考绩工作。
9.负责教学安全工作岗位职责制的制定和督查工作。
负责创建星级学校和示范专业所涉及到的本部门的工作。
10.负责与联办学校、学校各部门的联系沟通。
11.教务处副主任协助主任工作。
教务处主任职责（2）教务处主任的职责包括但不限于以下几个方面：1. 制定学校的教学计划和教学安排，确保教学工作的顺利进行。
2. 负责学生选课、教师任课和课程评估等教学管理工作。
3. 组织和管理学校的考试工作，制定考试安排和考试制度，确保考试的公平、公正和顺利进行。
4. 负责课程教材的选定和配发，确保教材质量和教材的使用效果。
5. 组织和管理学生的学籍管理工作，包括学生的入学、留级、转专业、毕业等事务。
6. 负责教师的岗位管理，包括教师的录用、培训、考核等工作。
7. 协调解决教学过程中的各种问题和矛盾。
高职教务处岗位设置及岗位工作职责责任
高职教务处岗位设置及岗位工作职责责任（一）高职教务处岗位设置
1、教务处主任：
（1）负责指导和管理职能部门；
（2）统筹制定学院教育发展规划，制定学院教育组织管理制度，提
出教务工作建议，组织实施教育教学，参与学院学科专业建设，协调组织
学院教育教学和实践教学活动；
（3）负责协调学院校企合作，推进学院内外教学，组织调研指导各
学院教学工作；
（4）协调解决学院教学中出现的问题，参与学校内外教学研究工作，指导实施教育教学管理工作，审查批准学院教学管理制度和课程建设方案；
2、教学工作部：
（1）负责规划教务考试工作，实施各种教务考试和统计分析，跟踪
指导教学方案的实施，组织实施各种教学管理工作；
（2）负责学院学科教学的组织实施，开展学科教学培训工作，负责
学院学科教学质量的评估及反馈；
（3）负责学院教学质量的检查、评估与反馈；
（4）负责学院教学过程中出现的问题，加强学科教学质量的检查、
评估与反馈；
（5）负责学号类管理，制定教学工作方案，开展各类课程实施活动；
3、教育科学研究部：。
小学教务主任职责（5篇）
小学教务主任职责一、直属学校校长的领导，认真完成与校长签订的工作责任目标。
认真按时参加学校行政例会，共同研究学校工作，充分发表自己意见，为校长决策提供依据。
二、协助校长做好精细化管理推进工作，开展好有效教学过关活动。
三、认真按时参加上级组织的各类学习和会议，领会精神并负责向校长汇报、教师传达。
五、协助校长完成学校的教育教学工作，根据学校的发展目标和有关指导性文件的精神制订好教务处工作计划、教科研工作计划、教学进度计划。
六、从学校实际出发，全面安排教育教学工作，建立学校正常的教育教学秩序(包括教师、教室、课程、体育卫生等工作的安排)。
七、指导教研组拟定教研计划，指导教研组按计划开展教研活动，深入教研组参加教研活动。
总结推广教研组好的经验，每学期进行一次交流，评比优秀教研组。
八、审批教研组的教学进度计划，了解检查教学情况，并及时给予指导，深入教学第一线，每月听课____节，每学期听课不少于____节。
九、负责班主任的选定工作，指导班主任工作，做到每学期有目标，每月有重点，每周有中心。
十、组织领导学生的知识考查和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析。
十一、组织好每月一次的教学“五认真”竞赛评比工作和每学期一次的学科专题研讨会。
十二、有计划地抓好学校教学科研的管理，做到每年有重点课题。
认真做好教学科研、教育资料的收集整理和保存工作。
十三、抓好体育卫生和学生课外活动(学科小组、艺术、科技、体育等课外活动)认真检查，贯彻执行体育教学大纲要求的情况，落实两课、两操、两活动和卫生保健工作。
十四、抓好教务处工作的安排，每周召开一次处务会议，回顾一周工作，安排下周工作，并做好教师会议记录，在教师会议上做好汇报。
十五、重点指导1—____名青年教师，使青年教师迅速成长。
十六、负责课程表、作息时间表、课外活动和其他各种表册的编制及调课和代课调度工作，安排考务工作，及时公示有关教育教学活动____。
十七、做好各种资料、档案的管理:如教师进修档案的管理、学籍和学生档案的管理，新生报到，毕业生毕业等手续的办理，学生出勤及缺勤、旷课等情况统计。
学校教务处主任职责模版
学校教务处主任职责模版学校教务处主任是学校教务工作的负责人。
主要职责包括以下几个方面：一、组织制定学校教务工作计划和发展规划。
教务处主任根据学校的办学理念和发展目标，结合教育教学改革的要求，制定学校教务工作的总体规划和年度计划。
并负责组织各项教务工作的实施和推进，确保教务工作能够与学校的整体发展相协调。
二、负责学校课程的设置和管理。
教务处主任需要研究并制定学校的课程设置方案，并根据教育部相关政策和要求进行调整。
同时，教务处主任还需要对课程进行管理和评估，确保教学内容的合理性和科学性，提高教学质量。
此外，教务处主任还要负责教学大纲的编写和修订工作。
三、组织教学资源的配置和管理。
教务处主任要负责协调各个学科教师的配备和调配工作，合理配置教学资源。
教务处主任还要根据学生的需求和教育教学改革的要求，积极引进和开发教育资源，提供给学生和教师使用。
四、参与教学改革和课堂教学研究。
教务处主任需要密切关注国内外教育教学改革的动态，研究和借鉴先进的教学理念和方法，推动学校教育教学改革的深入发展。
教务处主任还要组织和参与教师的教学培训和研修，提高教师的教学能力和素质。
五、组织教学质量评估和监控。
教务处主任要负责组织和指导学校教学质量的评估工作，收集和分析相关数据，发现和解决教学中存在的问题。
教务处主任还要定期进行课堂巡查和学生评教工作，监控教学质量，保证教学效果的达到和提高。
六、处理教学纠纷和学术争议。
教务处主任是学校教学管理的第一责任人，需要及时处理和解决教学纠纷和学术争议。
教务处主任要依据相关法律法规和学校规章制度，维护学校的教学秩序和学术正义，保护师生的合法权益。
七、加强与其他部门的沟通和协调。
教务处主任需要与学校其他相关部门保持密切的沟通和协作，共同推进学校的教育教学工作。
教务处主任还要积极参与学校的各项决策和管理工作，为学校的发展提供支持和建议。
总之，学校教务处主任是学校教务工作的领导者和管理者，承担着重要的职责和使命。
教务处主任岗位职责和工作责任
教务处主任任职条件和岗位职责教务处主任是校长领导和管理教学、教育工作的主要助手，是在校长领导下,具体负责组织学校的教学、教育工作的行政干部.任职条件:应具有一定的教学和教育工作的实践经验，受过教育管理专业的培训，有相当的教育理论知识，比较熟练地掌握教学、教育工作的基本规律；具有相当强的组织管理和观察分析教学、教育工作的能力，事业心、责任心强，教育思想端正,有创造精神，工作方法灵活;道德品质、思想作风、群众关系较好,在教师中有一定威信。
岗位职责:1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的指示;根据校长提出的学期工作计划要点，制定学校教学工作计划,并认真组织实施.2、在校长领导下，聘任教研组长、备课组长、各学科教师和本处室职工，重视提高他们的素质并进行考评.3、指导教研组工作。
审阅教研组计划,核实各科教学进度,检查教学质量,提出指导性意见；指导教研组的教学研究活动,布置各阶段教学工作;检查教师的教学和学生学习情况,总结交流教学经验。
4、负责本处教工的思想政治工作。
督促他们认真履行岗位责任制并关心他们的业务学习和技术培训。
做到教书育人,管理育人，全员育人，争创文明办公室。
5、组织、管理教学工作。
全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平，努力提高他们的思想和业务素质。
协助校长选配教研组长、年级组长、班主任、任课教师。
审查教研组的工作计划和教师教学计划,并对执行情况进行指导、检查、总结。
6、加强教学常规管理，深入教学第一线，听课每期达40节，及时了解调查研究，经常检查教师教学情况和学生的学习情况，组织观摩教学，帮助教师总结经验,撰写教改论文，并及时交流、推广.7、组织安排注册报到、编班；编排课程表，作息表，做好全校师生的教科书及参考书的订购和发放工作。
及时做好学籍管理工作，做好招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等各项工作。
8、定期召开家长会，举办家长学校，提高三结合教育效益，使学校、家庭、社会教育协调一致。
小学教务主任职责范文
小学教务主任职责范文小学教务主任担任着学校教务管理的重要角色，他们的职责涵盖广泛，包括但不限于以下方面：一、教务管理教务主任需要负责学校的教务工作，包括制定教学计划、安排教师授课时间表、安排教室、设计课程设置等。
他们需要与教师密切合作，协调好各个科目的安排，确保教学工作的顺利进行。
二、教学质量监控教务主任需要监控学校的教学质量，确保教师们的教学水平和教学效果达到一定的标准。
他们可以通过定期观摩课堂、听取学生和家长的反馈意见，以及组织教师定期进行教学研讨会等方式，对教学质量进行评估和改进。
三、教师培训与评估教务主任需要负责组织教师的培训工作，提升教师的教学能力和专业素养。
他们可以邀请专家学者来学校进行讲座和培训，组织教师参加各类教学研修班等。
此外，他们还需要对教师进行定期的评估和考核，确保教师的教学质量达到学校的要求。
四、课程建设与改革教务主任需要参与学校课程建设与改革工作，根据学校的办学目标和教学需求，制定、调整和完善学校的课程体系。
他们可以通过调研市场需求和学生实际情况，与学科教师一起设计和推出新的课程，提升学校的教育质量和竞争力。
五、教学资源管理教务主任需要负责学校的教学资源管理，包括教学设备、教辅材料、图书馆等。
他们需要与各个部门密切合作，合理配置和利用教学资源，确保教学工作的顺利进行。
六、家校合作教务主任需要组织并推动学校与家长之间的良好沟通和合作。
他们可以定期组织家长会、家长讲座等活动，提供家长教育和家庭教育的相关信息。
此外，他们还需要及时回应家长的意见和反馈，解决家长关注的问题，促进学校与家庭的良好合作关系。
七、教务行政管理教务主任需要负责学校的教务行政管理工作，包括制定和完善教务管理制度、规范教务工作流程、组织和管理考试工作等。
他们还需要协助校长处理各类教务事务，确保学校的教务工作有序进行。
八、教育教研教务主任需要积极参与学校的教育教研工作，推动教师的专业发展和教学研究。
他们可以组织教研组开展学科研究、教学案例分享等活动，促进教师之间的交流和合作，提升学校的教学水平和教师的教育教学能力。
小学教务主任职责模版
小学教务主任职责模版小学教务主任在学校中扮演着极其重要的角色，他们负责监督和管理学校的教育事务，确保学校的运作和学生的教育质量符合各项规定和标准。
以下是小学教务主任的职责模板，以供参考。
一、担任教务主任的职责1. 制定和实施学校的教学计划和教学大纲。
2. 组织教师的培训和进修，提高教师的专业水平。
3. 监督教学过程，确保教学质量。
4. 定期评估和总结教师的教学工作，给予教师必要的指导和帮助。
5. 组织和参与学校的教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
6. 审核和审批教师的教案、教材和教学辅助工具。
7. 组织学校的课堂观摩和教研活动，提高教师的教学水平。
8. 管理和分配教师的教学资源，确保教学设施和教学用品的完善。
9. 编制和解答学生、家长及教师的教学咨询。
10. 协调学校与其他教育机构的合作，促进教育资源的共享。
二、担任学校行政工作的职责1. 制定和实施学校的行政管理规定和制度。
2. 组织和协调学校的各类会议，征集和整理相关文件和资料。
3. 落实国家和地方教育主管部门的相关政策和要求。
4. 监督学校的日常管理工作，确保学校秩序井然。
5. 审核和批准学生的请假、转班、休学等相关手续。
6. 组织和协调学校的各类考试，保障考试的公平公正。
7. 处理学生和教职员工之间的纠纷和矛盾，维护学校的稳定和谐。
8. 组织学校的安全工作和应急处置，确保师生的身体安全。
9. 跟踪和解决学生的学习问题和困难。
10. 协调学校与家长之间的沟通与合作。
三、担任学校发展工作的职责1. 制定和实施学校的发展规划和项目。
2. 定期评估和总结学校的发展情况和效果。
3. 监督学校的财务管理和资金使用，确保合理使用。
4. 推动学校的教育改革，促进教育创新。
5. 搜集和整理学校的教育信息和研究成果，提供参考和借鉴。
6. 组织和参与学校的对外交流与合作，提高学校的影响力。
7. 跟踪和研究国内外教育的最新发展趋势，提出相关建议和措施。
8. 建立和维护学校和社会之间的良好关系，争取社会资源。
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教务处主任任职条件和岗位职责
教务处主任是校长领导和管理教学、教育工作的主要助手，是在校长领导下，具体负责组织学校的教学、教育工作的行政干部。
任职条件：
应具有一定的教学和教育工作的实践经验，受过教育管理专业的培训，有相当的教育理论知识，比较熟练地掌握教学、教育工作的基本规律；具有相当强的组织管理和观察分析教学、教育工作的能力，事业心、责任心强，教育思想端正，有创造精神，工作方法灵活；道德品质、思想作风、群众关系较好，在教师中有一定威信。
岗位职责：
1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的指示；根据校长提出的学期工作计划要点，制定学校教学工作计划，并认真组织实施。
2、2、在校长领导下，聘任教研组长、备课组长、各学科教师和本处室职工，重视提高他们的素质并进行考评。
3、3、指导教研组工作。
审阅教研组计划，核实各科教学进度，检查教学质量，提出指导性意见；指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作；检查教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。
4、4、负责本处教工的思想政治工作。
督促他们认真履行岗位责任制并关心他们的业务学习和技术培训。
做到教书育人，管理育人，全员育人，争创文明办公室。
5、5、组织、管理教学工作。
全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平，努力提高他们的思想和业务素质。
协助校长选配教研组长、年级组长、班主任、任课教师。
审查教研组的工作计划和教师教学计划，并对执行情况进行指导、检查、总结。
6、6、加强教学常规管理，深入教学第一线，听课每期达40节，及时了解调查研究，经常检查教师教学情况和学生的学习情况，组织观摩教学，帮助教师总结经验，撰写教改论文，并及时交流、推广。
7、7、组织安排注册报到、编班；编排课程表，作息表，做好全校师生的教科书及参考书的订购和发放工作。
及时做好学籍管理工作，做好招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等各项工作。
8、8、定期召开家长会，举办家长学校，提高三结合教育效益，使学校、家庭、社会教育协调一致。
9、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表刻印资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。
10、每学期末对教学工作、思想政治教育工作和体育卫生工作，进行一次书面总结，向校长汇报。
组织教师总结教育和教学经验，积极开展期末或学年末的评优奖励活动。
11、认真组织“两课”、“两操”、“两活动”，保证学生每天有一小时体育活动时间。
12、帮助保健老师搞好卫生保健工作。
13、与总务主任密切配合，搞好校园管理，净化、绿化、美化校园。
做好课本、簿册的预订工作。
14、领导和组织师生开展第二课堂活动。
加强学生课余生活的组织管理。
15、有计划地组织教师参加各种文化业务进修学习和教学基本功的锤炼。
协助校长做好教师的德、能、勤、绩的考核工作，建立和管理教师文化业务及业务考核档案。
16、组织开展艺术教育活动、科技、文娱、体育活动，组织各科教师结合本科特点，建立学科课外活动小组，充分发展学生的特长。
17、负责体育卫生工作，抓好“两操一课”，检查指导学校体育卫生条例和《国家体育锻炼标准》的实施和执行情况；组织进行劳动技术教育和美育；积极组织学生开展第二课堂活动。
关心学生身心健康，注意调整学生的课业负担，保证学生的全面发展。
18、个人要加强学习，不断提高思想水平、理论水平和管理水平，做思想上的模范，管理上的内行，教学上的尖兵。
教务主任岗位职责
一、积极协助校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划，以保证党的教育方针和学校的办学思想的贯彻落实。
二、在校长的领导下，全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作质量。
三、努力组织、积极安排教师学习邓小平、江泽民教育理论，学习现当代先进的教学思想，全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观，转变教学观念，投身教改实践。
四、组织好基础课、拓展课和研究课等各类型课程的教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理。
五、重视加强教研组的个性化建设，每月召开一次教研组长例会，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对学校教学工作及教改工作提出意见和建议，及时审查教研组工作计划和总结。
六、建立、健全说课、听课、评课制度，深入教学第一线。
每学期听课不少于30节，通过多种途径了解各学科教学情况，每月进行月考核，经常分析全校教学情况，改进教学工作，提高教学质量。
七、协同教科研室，组织好学校教学科研工作，结合学校教学实践，研究教科研课题，督促并检查教师教科研课题的开展，以教科研促教改，以教改促教学。
八、协助校长加强师资队伍建设，努力创设条件并开展各类公开活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示，努力建立一批教学骨干队伍。
九、指导和开展学校科技、艺术、体育、心理等工作，积极组织学生开展体育锻炼和各类科技艺术活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。
十、在校长领导下，做好教学行政管理工作，包括学生的学籍档案管理，学校作息时间安排，实验室、电化设备的建设管理，教学用书材料的订购与使用，学生录取、入学、毕业工作及有关的事项。
高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气。