高一期末复习计划精选
高一期末考试复习计划
高一期末考试复习计划高一期末考试复习计划集锦15篇时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编为大家收集的高一期末考试复习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
高一期末考试复习计划1一、审查原则1、遵循《课程标准》，以语文教材为基础，对本书应掌握的知识进行梳理和总结，查漏补缺。
2、注重落实“双基础”，形式多样，不增加学生家长的沉重负担，真正提高复习课质量。
3、总结学习方法，为学生终身学习打好基础。
4、巩固良好的学习习惯，培养学生的考试能力。
二、复习内容和目标（1）汉语拼音:熟练拼读音节，借助汉语拼音说好普通话，认识新单词并阅读。
会读拼音，会写单词。
（2）识字:1、认识255个单词，读发音，认字体。
2、掌握复音词的发音，能够区分并应用于不同的语言环境。
（3）写作:1、正确书写129个单词，区分相似词和同音词。
2、书写规范，笔画顺序正确；写得漂亮，笔画位置到位，写得又好又快。
3、知道这本书的基本笔画和偏旁，知道这些偏旁的含义，用这些偏旁写单词。
（4）词语:1、文字的积累。
2、能找出同义词和反义词。
3、用指定的词写出完整流畅的句子，知道完整的'句子以相应的标点符号结尾。
（5）阅读积累1、熟悉这本书里的所有课文。
2、流利地背诵要求的课文，并按要求背下来。
3、引导学生课后继续阅读，巩固课外阅读的好习惯。
（6）书写文字1、能看懂图片，至少写出一个意思清晰、完整、通顺的句子。
2、按照要求写一句自己的感受，意思基本清楚。
（7）口头交流能够在所有中文活动中与老师和同学自由交流，声音洪亮，表达清晰，礼貌待人。
三、审查的形式1、再次组织学生认真阅读教材并熟悉中文书籍。
2、在阅读教材的同时，对生词进行滚动复习，下面的听写中会出现一些问题率较高的生词。
3、与学生一起梳理学习的要点和难点，引导学生就错误进行相互交流，总结学习方法，讨论如何克服这些困难。
高一期末考试复习计划
高一期末考试复习计划高一期末考试复习计划引导语：每个考生都有自己的强项和弱项，正确的复习计划和做法是优势要强化，劣势也要弥补。
以下是店铺整理的高一期末考试复习计划，欢迎参考！高一期末考试复习计划1第一段，全部学科的总复习1、列出重要内容一览表为了便于记忆和应用，要把重要内容列成一览表，将其纵横关系整理清楚，做到一目了然。
一览表可以一张张分别做，也可以综合在一张大纸上。
对于那些需要背诵的、互不连贯的内容，则可以使用卡片来记忆。
这一阶段的工作，主要是整理一览表和卡片，在以后的阶段复习中，只要不时地加以使用便可以了。
2、消除疑点在完成了“整理”工作后，就应开始实质性的复习了。
这时候往往会遇到一些疑难问题。
一般来说，这类问题大多是有关考试的“关键性问题”。
一定要理解深透，如果能以这类问题为中心开展相互讨论，必然大有好处。
比如讨论中，你无法扼要说明问题，这就表明你对那个问题仍未彻底掌握。
第二段，全力突破成绩不佳的科目这一阶段主要目的，是突破成绩不佳的科目，但这并不是说其他科目可以丢开不管。
1、重点在于做练习这个阶段的复习重点在做练习，以训练应用能力。
像数学、物理等学科，可以使用习题集之类的书。
所做的练习，要和教材的基本内容有关，并参照有关的一览表。
语文、英语等学科，要以教科书为中心，反复练习读法、译法、语法等。
这些学科的知识范围较宽，复习时应把思路放开些，把有关的知识联系起来进行综合练习。
2、征服较差学科的方法基础不扎实，却猛看各类参考书，或是做各种很难的练习题，不但浪费了时间，效果还不会好。
关键是应真正掌握基本的概念、公式、定理等。
复习这类学科，最好是与一位擅长这些学科的同学一起进行，这有利于你在短时间内提高成绩。
面对一门学科，你也不能平均使用力量，可以把了解的部分作一般的复习，把主要精力集中在加强薄弱环节上。
第三段，各科重点复习临近考试的冲刺阶段，心情比较紧张，这时怎样复习效率高呢？1、把教科书的整个体系印在头脑中在复习的第三阶段，你可能已经将教科书的内容复习多次。
高一期末考试复习计划(优秀模板10篇)
高一期末考试复习计划（优秀模板10篇）高一期末考试复习计划第1篇小学四年级第二学期又要结束了，面临即将要到来的期末考试，我制定了自我的期末考试复习计划。
以下是我的复习计划：第一步：自我反思，查漏补缺反思学习态度与学习习惯。
针对学习态度需要反思三个问题：是否认真听讲?是否全力解决学习疑难?是否认真完成课后作业?而学习方法方面则需要问自我：是否学习散漫，学习效率低?是否注意力分散，不能集中精力听讲?之后就是查找漏洞，及时记录。
找出失分原因，分类记录。
失分原因归类以后，认真听取教师的讲解并与自我的解题思路相对照，找出自我学习漏洞的弥补方法及相关知识。
第二步：调整状态，设定目标激发学生学习动机就必须牵动他的学习需求。
首先要针对期末考试，确定一个分数目标;其次，适当自我考核，确立个人自信。
最终，给自我找一个竞争对手，激发自我学习。
第三步：认真分析，合理计划分析课堂重点、难点，记录自我学习疑点。
小窍门：找教师要来本期教案资料。
教师的教学资料上每课都明确标注学习的重点、难点，能够将它抄录下来贴在自我的学习桌上，每日对照学习。
经过课本目录把握课本知识脉络：此刻的考试越来越重视学生联系思考的本事，所以学生也要重视自我对于所学知识的真题把握。
经过课本目录能够较为清晰地把握课本知识脉络，使我们的学习思路更加清晰。
高一期末考试复习计划第2篇一、复习方法1、扎实掌握课内知识，了解课内涉及的文学常识，识记要求背诵的重要篇段。
2、掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂浅显的文言文，理解作品的内容和作者的思想观点态度。
3、正确使用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。
4、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法;能根据表达的需要，展开丰富的想象和联想，恰当地运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
二、备考策略第一，死抠背默不丢分。
这是唯一与课本有直接联系的内容，一定要反反复复记牢基准，力争得满分!必修一与必修二要求背默的的的古诗文共约10篇，请根据自己的掌握程度有针对性的复习巩固。
2024年高一期末复习学习计划（3篇）
2024年高一期末复习学习计划随着高一期末考试的临近，我认识到我必须制定一个详细的学习计划来复习所有的科目。
为了充分利用我的时间和资源，我决定将学习计划分为以下五个步骤。
第一步：制定目标在开始学习计划之前，我首先要明确自己的目标。
我希望通过这次期末考试取得优异的成绩，提高我的学习能力和知识水平。
具体目标是，在每个科目中获得A级的成绩。
为了实现这个目标，我将努力提高自己的学习效率，并养成良好的学习习惯。
第二步：制定时间表为了有效地管理我的时间，我将制定一个详细的学习时间表。
我将根据每个科目的重要程度和难度来安排学习时间。
在每天的时间表中，我将明确每个科目的复习时间，并确保充分利用每一分钟。
此外，我还会留出一些时间进行放松和娱乐，以保持身心健康。
第三步：制定学习方法为了提高我的学习效果，我将制定一些有效的学习方法。
首先，我将积极参与课堂学习，认真完成老师布置的作业。
同时，我还会阅读相关的参考书籍和资料，扩大我的知识面。
此外，我还会利用互联网资源，如在线课程和学习平台，来辅助我的学习。
第四步：提前复习和总结为了更好地掌握学习内容，我将在期末考试前提前进行复习并总结知识点。
我将把每个科目的重点、难点和易错点整理成笔记，并制定相应的复习计划。
此外，我还会参加学校组织的复习讲座和小组讨论，以便与其他同学相互学习和交流。
第五步：适当调整和适应在学习的过程中，我会根据实际情况灵活调整我的学习计划。
如果某个科目的复习进展顺利，我会适当减少复习时间，并将更多的时间分配给其他较难的科目。
此外，在学习过程中遇到困难时，我会找寻解决办法，如请教老师或与同学讨论，以便更好地理解和掌握知识。
综上所述，这是我的2023年高一期末复习学习计划。
通过明确目标、制定时间表、采用有效的学习方法、提前复习和总结以及适当调整和适应，我相信我将在期末考试中取得优异的成绩。
同时，我也希望通过这次学习经历，培养出对学习的兴趣和乐趣，为我的学习之路打下坚实的基础。
高一期末考试备考计划
高一期末考试备考计划《篇一》一、目标明确1.理解并掌握高中一年级各科目基础知识；2.提高解题能力，熟练运用所学知识解决实际问题；3.培养良好的学习习惯和时间管理能力；4.期末考试取得优异成绩，为高二学习打下坚实基础。
二、计划实施1.制定学习计划根据期末考试的时间节点，合理安排每天的学习时间，确保各科目均衡复习。
具体安排如下：–每天早上8:00-9:00复习语文；–每天上午9:30-10:30复习数学；–每天下午2:00-3:00复习英语；–每天下午3:30-4:30复习物理；–每天下午5:00-6:00复习化学；–每天晚上7:00-8:00复习生物；–每天晚上8:30-9:30进行自我检测及总结。
2.学习方法–针对每个科目，梳理知识点，做好笔记；–针对难点和易错点，进行针对性练习；–做好错题集，定期回顾；–增加阅读量，拓宽知识面。
3.调整心态–保持积极向上的心态，相信自己能够完成目标；–遇到问题，主动寻求帮助，不怕困难；–保持良好的作息，保证充足的睡眠。
4.定期评估–每周进行一次自我评估，检查学习进度和效果；–每月进行一次全面评估，对学习方法进行调整；–考前进行模拟考试，检验复习效果。
三、监督与激励1.自我监督：按照学习计划执行，每天进行自我检查；2.家长监督：家长了解学习进度，关注孩子学习状况；3.老师监督：主动与老师沟通，听取老师建议；4.同学互助：与同学分享学习心得，互相鼓励。
四、预期成果1.掌握高中一年级各科目基础知识；2.提高解题能力，熟练运用所学知识解决实际问题；3.培养良好的学习习惯和时间管理能力；4.期末考试取得优异成绩，为高二学习打下坚实基础。
通过本计划的实施，相信同学们能够取得良好的学习成果，为今后的学习生活奠定坚实基础。
希望大家能够珍惜时间，全力以赴，共创美好未来。
《篇二》一、目标明确在即将到来的高一期末考试中，我们的目标是全面掌握高中一年级各科目的基础知识，提高解题能力，培养良好的学习习惯和时间管理能力，最终在期末考试中取得优异的成绩，为高二的学习打下坚实的基础。
高一期末复习计划（合集15篇）
高一期末复习计划高一期末复习计划(合集15篇)时间过得可真快，从来都不等人，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始制定计划了。
相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编整理的高一期末复习计划，欢迎大家分享。
高一期末复习计划1接近年底，第一学期的期末考试也快要降临。
现在同学们都是在复习这学期所学的内容了吧，那么对于高一历史期末考试复习应该怎么进行呢？1、根据考试内容，制定严密的高一历史期末考试复习计划：制定计划时必须注意：①针对本学期教材内容，合理安排复习时间;②找出自己知识上的缺陷，复习计划要有侧重点;③循序渐进，切忌每次复习内容过多，难以消化。
对知识进行认真的梳理，形成系统。
期末考试科目多，内容庞杂，复习起来可能会感觉到千头万绪，无从下手，大家要根据学科特点和自身特点，制定出适合自己的切实可行的.复习计划，对复习备考期间的学习作出详细、科学、合理的安排，以便做到心中有数。
2、严格管理：要管好自己的作业、时间、效率。
光有计划还不够，还需要我们集中精力，充分利用时间保证计划的落实到位。
时间够不够用，这完全取决于你。
复习时，要回归课本、消化课堂笔记和做过的试卷，尽量将以前做过的练习重新整理一遍，找出其中的疑难问题并分类解决。
3、珍惜时间：时间必须认真规划，不能浪费。
能利用的一切时间都要充分的利用起来，不要单纯的依靠延长复习时间。
因为过度延长时间，会降低复习的效率。
4、调整心态：考前虚心，考时自信。
要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。
我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试，利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验，提高自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
严格的按照上述高一历史期末考试复习计划，那么这次期末考试，我必须用自己付出的努力换来令自己满意的成绩，相信自己，完成自己的目标!高一期末复习计划2这次的高一数学期末考试，是全市高中统考，试卷要拿到区里统改，并要进行全区排名。
高一期末复习计划(合集15篇)
高一期末复习计划(合集15篇)高一期末复习计划1临近期末，为了快速、有效地进行复习，让学生建立完整的知识体系、知识更系统化，在期末阶段根据学校教育教学精神做到有计划地进行复习，同时根据化学学科特点和学生的实际情况，制定了期末阶段复习计划——复习策略重点“落实课本、夯实基础及时做好知识的查缺补漏”。
另外，加强集体备课，发挥集体智慧，借助同伴力量紧密团结协作，分工明确，保质保量落实教学内容，具体复习情况如下：一、教学手段根据复习课时间紧、内容多的特点，必须多媒体辅助教学进行专题性复习二、对学生复习方法指导指导学生化学复习有三个“落实”：①要落实“课本”——多看书，特别是看目录，边看边想要点，回顾知识，温故而知新，会有收获的。
②要落实“笔记”——平时的笔记都是教师经验的总结，是课本中没有的，注意归纳总结，知道学生“复习”，对知识的系统化复习会很有帮助。
③要落实“错题回顾”——典型题、错题分析对学生帮助强化基础知识和运用能力三、时间、教学内容具体安排时间教学内容备注6月23日 ~ 27日有机化合物重点①“甲烷、乙烯、乙醇、乙酸”典型反应；有机物的鉴别和除杂②几种物质的典型空间结构概念：同分异构体体系物；③有机反应类型7月30日~ 4日元素周期表重点①元素与表位置关系②元素周期律③化学键7日~ 11日化学反应与能量重点①原电池②化学反应速率③化学能与热能的转化典型题回顾、错题分析高一期末复习计划2一、复习内容必修3《文化生活》和必修4《生活与哲学》二、复习目标：1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。
2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。
3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。
4、提高学生的审题能力和解题能力。
三、复习时间安排5月15日——6月8日系统复习必修4《生活与哲学》;6月9日——6月20日复习必修3《文化生活》四、复习方法和措施：1、将《生活与哲学40个原理和方法论》和《文化生活全书知识点归纳》印发给学生2、《生活与哲学》比较难学，复习的时候时间放的稍长一些，每一课大概需要四课时复习，即引导学生构建知识结构用一课时;学生理解记忆用一课时;每课一练用一课时;讲评练习用一课时。
高一期末复习计划通用五篇
高一期末复习计划通用五篇高一期末复习计划（篇1）依据考试范围及针对目前学生学习情况,特制定以下复习计划。
1、总结前一段历史教学的情况存在的问题由于课时安排和学生的理解水平，使我们的考试将处于不利的位置,分析原因：首先是训练少,学生资料的利用率和理解水平不是很高;由于时间仓促，讲评课效果不好。
其次是读背时间少,学生基础不扎实。
学生作业反映出的情况,不容乐观。
目前我们还有五周的时间去认真的学习和复习。
2、教学计划首先，在时间分配上,新课教完后必须留两周的复习时间。
其次，有必要让学生开始背记基础性的知识，保证知识点识记不丢分。
同时，在课堂上加强对历史资料的理解和把握，注重学生理解能力的提高，特别是对典型题目的理解与掌握。
第二，要求学生养成不懂就问,理解记忆的良好的学习习惯，务必将作业和练习考卷上的内容学会。
第三，分层次要求学生,对各班前五名历史较差的同学在试卷训练上要有所侧重,前40名的试卷与知识点过关并重,特别侧重知识点过关。
第四，考前要与各班班主任加强沟通与交流,以提高学生历史成绩为目的,携手并进,齐心协力。
第五，编写有利于学生记忆的练习题，注重学习方法的介绍。
高一期末复习计划（篇2）在20xx年7月XX号我们要进行了期末考，所以在这还没有一个月里我们要抓紧每一分每一秒的时间。
细节规划学习是用屁股- 手 - 脑袋 - 心的过程。
第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每时的细节规划。
第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。
比如，晚上7点到8点复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。
这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。
而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成。
还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。
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高一期末复习计划精选
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还有，阁下能将此文档加入收藏或者转发出去，是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。
期末考试在即，为自己制定一份合理的复习计划有利于学习。
接下来是特意准备的高一期末复习计划三篇，供各位查看，希望内容对您有所帮助。
高一期末复习计划
要珍惜时间，合理安排时间。
学期末所剩时间不多，学生除上课自习认真学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习内容，不能根据自己的喜好，分配不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投放时间，但不能无所收获。
规定的复习任务，一定要保质保量的完成。
不可因功费时，也不可因小误而失全面，要循序渐进，环环落实。
只有这样才能有效地搞好复习。
要想取得好成绩，期末复习方法也很关键。
俗话说“工欲善其事，必先利其器”，期末考试也是一样。
复习方法多种多样，
我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法，可以按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复习分成四个阶段：基础复习、强化能力、查漏补缺、模拟练习。
四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。
要勤于思考，勤于动脑。
复习时一定要多思考、多动笔，善于归纳消除思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴，而要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法，把零散的知识连贯起来，把同类的知识归结起来，牢记下来，找出知识内在的联系及规律。
调整好自己的心态。
不冷静的静下来，把期末考试放在一边，首先根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。
不要忙乱无序朝三暮四，好高骛远。
这些都是高中期末考试备考复习计划。
以上为高中期末考试备考复习计划相关介绍，复习时一定要多思考、多动笔，要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法，找出知识内在的联系及规律。
高一期末复习计划
一、制定合理的复习计划每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。
俗话说：“凡事预则立，不预则废。
”期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，
无从下手。
这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。
当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。
那么时间哪里来呢?有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出xx倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。
我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的“挤”的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量!
二、完整的看一遍教材，理清知识要点,构建知识网络。
我们平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，很多很乱。
所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。
这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。
三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。
在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。
对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。
对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流
中解决这些难点。
而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。
四、讲究方法,适当做题复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。
有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。
当然复习时适当地做题是必不可少的,可心选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。
五、调整心态,考前虚心考时自信。
要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。
而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。
在复习的最后阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
高一期末复习计划
语文：先记忆再运用
x、扎实掌握课内知识，了解课内涉及的文学常识，识记要求背诵的重要篇段。
2、掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂浅显的文言文，理解作品的内容和作者的思想观点态度。
x、正确使用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。
x、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法;能根据表达的需要，展开丰富的想象和联想，恰当地运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
数学：分“点”进行
期末复习阶段，先将公式都记熟了，做到看到题目就能想到公式，接着就看做错的题目，巩固。
然后可以找一些综合模拟试卷，认认真真静下心来做题，掌握每个知识点，不会的暂时先放着。
整套试卷做完之后，查找自己的漏洞，到书上寻找相应的知识点。
英语：多做多读多背
高中英语和初中英语大有不同，高中主要是在初中知识的基础上，加大难度，所以光靠死记硬背是解决不了问题的，主要是
理解。
如果单讲复习的话，建议学生首先是把单词背下来，单词量上去了，至少就能看懂题了。
还有就是语法，请记住英语语法就是得高分的筹码，语法熟练掌握了，题目再难也不难解决了。
还有就是多做些完型和阅读题，多做多读多背，是中国学生学习英语的万能办法。
政治：将基础知识系统化
将全部知识点进行总体的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。
对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。
这是保证复习质量的关键环节，用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。
对此教师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。
历史：先观大略再具体
高一历史期末复习时，学生面临由机械记忆到理解记忆的转变，知识由分散到系统的转变，由编年史到专题史复习方式的转变，加上复习时间短、任务重，因此，亟需解决有效复习方法的问题。
笔者根据教育实践，从统筹兼顾科学规划、充分调动学生积极性和创造性、构建单元核心知识结构、多种感官并用、先观大略再具体、记忆与回忆结合、适当做题并加强做题方法指导、建立错题本等八个方面进行了有益、初步的探索。
地理：先单元再综合
有计划、有步骤、有方法地开展单元复习，使学生打下牢固的基本知识、基本技能基础。
在综合复习阶段，以综合练习及讲评为主，教师有针对地编制一系列的综合练习，及时练习，及时讲评，查缺补漏。
做好学生的心理疏导工作，调整心理素质，提高应考能力。
物理：夯实之前的基础
期末考试是学生和家长比较看重的一次考试，对于期末考试的复习指导学生一定要认真学习一下。
初中的物理知识是一块一块的，相对比较独立。
但是到了高中之后我们说物理是一个成体系的，所以说之前如果学不好，之后也很难学好。
所以说怎么筹备期末考试呢，建议各位把之前的内容夯实基础，上课跟着老师认可的去学，就有一种水到渠成的感觉，不会觉得特别难。
化学：分三阶段进行
化学期末复习分三个阶段进行。
第一阶段以一轮复习。
以基础知识为主，归纳、整理知识脉络，并弄清要记忆的内容，理解的内容，综合运用的内容。
建立完善的知识结构体系，全面夯实基础。
让学生构建思维导图。
打通基础知识记忆关：元素符号、化合价、原子团，化学式的书写、化学方程式、物质分类，化学反应基本类型等，总之该记住的一定先过关。
生物：做好每日一题
在期末考试前的一个月，开始出台生物每日一题，内容是各个章节的重点、难点知识，形式是大题形式，既能检测学生的解题能力，又能提高学生的学以致用能力和应试水平。
高一期末复习计划精选全文结束。
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