北师大版六年级语文上册各课知识点汇总
精选六年级上册北师大版语文知识点
六年级上册北师大版语文知识点【篇一】《北京的春节》我会写：醋：陈醋米醋醋酸醋罐子饺：水饺饺子蒸饺煎饺拌：搅拌拌和凉拌拌嘴杂拌儿擦：摩擦擦眼擦洗擦黑擦肩而过眨：眨眼眨巴宵：元宵通宵宵禁春宵通宵达旦旦：元旦旦暮旦夕枕戈待旦燃：燃烧燃料自燃燃灯燃放戚：亲戚戚谊戚友哀戚休戚相关贩：贩卖小贩摊贩商贩贩夫摊：摆摊摊主摊子摊牌摊放摊点轿：轿子花轿抬轿轿车轿夫骆：骆驼驼：骆驼驼背驼绒驼峰浒：水浒《水浒传》形近字：醋(陈醋) 酸(酸味) 饺(饺子) 校(学校) 拌(搅拌) 伴(陪伴) 眨(眨眼) 泛(泛舟) 宵(元宵) 霄(云霄) 贩(贩卖) 贬(贬低) 摊(摆摊) 滩(沙滩) 轿(轿车) 桥(大桥) 驼(骆驼) 鸵(鸵鸟)多音字：铺：pù店铺pū铺张看：kàn看见kān看守近义词：规矩——规则预备——准备充足——充裕热闹——喧闹娴熟——熟练各形各色——各式各样照常——照旧截然不同——迥然不同反义词：充足——短缺热闹——冷清间断——连续娴熟——生疏高潮——低谷淘气——乖巧理解词语：【杂拌儿】掺杂在一起的各种干果、果脯等【万象更新】一切事物或景象都变得面貌一新。
万象，宇宙间的一切事物或景象。
【除夕】农历一年最后一天的夜晚，也指农历一年的最后一天。
【间断】(连续的事情)中间隔断，不连接。
【万不得已】实在没有办法;不得不这样。
【元旦】本文中的“元旦”指农历正月初一。
【光景】境况;状况;情景。
【截然不同】事物之间界限分明，完全不一样。
【庙会】设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。
【娴熟】熟练。
【张灯结彩】张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
【残灯末庙】指春节快要结束了。
残灯，快要熄灭的灯。
末庙，庙会的最后一天。
【分外】超过平常;特别。
【零七八碎】零散没系统的事情或没有大用的东西。
本文中指杂拌儿之类的零食。
词语扩展：“各~各~”式：各形各色各种各样各式各样各色各样各行各业各家各户“有~有~”式：有声有光有声有色有模有样有胆有识有勇有谋有说有笑有钱有势有棱有角有理有据有条有理有血有肉有情有义有头有脑有始有终课内词语：腊月展览风筝口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非必定光景燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵一律彩绘广告分外万不得已截然不同张灯结彩句子解析：1、在腊八这天，家家都熬腊八粥。
北师大版六年级语文上册各课知识点汇总
北师大版六年级语文上册各课重点知识点汇总第一单元：高尚形容品德高尚的成语：冰清玉洁德才兼备高风亮节一身正气临危不惧光明磊落《一夜的工作》题目是指周总理坚持工作彻夜未眠，这里用了以点带面的写法，讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。
1、字词积累：审阅陈设一盏蒙眬咨询浏览简朴思索劳苦2、作者介绍：何其芳，诗人、散文家、文学评论家。
诗集《夜歌》，散文集《星火集》。
3、课文链接：体裁：纪实文学。
记叙文的六要素：时间（第一次文代会）、地点（总理办公室）、人物（作者、总理）、起因（总理审阅作者的稿子）、经过（总理一夜的工作）、结果（他看见总理一夜的工作）。
周恩来：马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。
1898年3月5日出生，1976年1月8日在北京逝世。
4、重点句子解析：A.“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
”答：属于环境描写，用对比的手法体现总理的生活极其简朴。
B.指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批改这些文件，你送来的我放到最后，你到隔壁去睡一觉到时候我叫你。
”答：说明总理每天的工作量巨大；体贴同志怕作者辛苦，却没有考虑自己。
C．总理……向我咨询……不是浏览一遍，看…画…思索，有时想一想，有时问我一句……答：动作描写，说明总理对工作严肃认真，一丝不苟。
5、我的视角：A.《一夜的工作》课文中的细节描写是“总理过来把转椅扶正”的句子，突出了总理的平易近人、严谨细致。
B.周总理的重要事迹有策划“五四运动”、领导“八一”南昌起义和西安事变。
《穷人》这篇课文反映了19世纪俄国的社会现实，在专制制度和农奴制度的黑暗统治下，广大劳动人民没有土地、人身等各种权利，备受剥削和压迫，生活极其悲惨。
当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。
六年级上册北大版知识点
六年级上册北大版知识点六年级上册北大版教材是小学生们学习的重要教材之一。
它包含了许多重要的知识点，对于学生们的学习成绩和提升都有着重要的影响。
下面将为大家总结六年级上册北大版教材中的一些重要知识点。
一、语文知识点1. 诗歌鉴赏在六年级上册北大版语文教材中，我们接触到了很多优美的诗歌。
学生们需要通过学习诗歌鉴赏，提高自己的审美能力和理解能力。
同时，也可以通过默写等形式来对诗歌进行深入记忆。
2. 文言文阅读六年级上册北大版语文教材中，我们开始接触文言文的阅读和理解。
学生们需要掌握文言文的基本词汇和句型，通过阅读文言文篇章来提高对古代文化和传统价值的理解。
二、数学知识点1. 倍数和约数在六年级上册北大版数学教材中，我们学习到了倍数和约数的概念。
学生们需要通过练习题来掌握倍数和约数的计算方法，并能够应用到实际问题中解决。
2. 整数四则运算在六年级上册北大版数学教材中，我们开始学习整数的四则运算。
学生们需要掌握整数加减乘除的运算规则，并能够在解决实际问题中灵活应用。
三、英语知识点1. 时态与语态六年级上册北大版英语教材中，我们学习了更多的时态和语态。
学生们需要通过练习来掌握各种时态和语态的用法，提高自己的语言表达能力。
2. 阅读理解在六年级上册北大版英语教材中，我们开始进行更深入的阅读理解训练。
学生们需要通过阅读文章，并回答问题来提高自己的阅读理解能力和语言运用能力。
四、科学知识点1. 生物多样性六年级上册北大版科学教材中，我们学习到了生物多样性的概念和重要性。
学生们需要通过学习，了解不同生物之间的关系，培养保护生物多样性的意识。
2. 物质的三态在六年级上册北大版科学教材中，我们学习了物质的三态。
学生们需要通过实验和观察，了解物质在不同条件下的状态变化，并能够解释其原理。
五、社会知识点1. 我国的政治制度六年级上册北大版社会教材中，我们学习了我国的政治制度。
学生们需要通过学习，了解我国的政治组织形式，培养对国家政治的基本了解和参与意识。
北师版六年级上册知识点
北师版六年级上册知识点一、语文北师版六年级上册的语文教材主要包括课文、作文、默写等内容。
其中的知识点主要包括以下几个方面：1. 课文：课文是学生学习语文的重要内容。
在六年级上册，学生将学习到多篇语言优美、内容丰富的课文。
通过阅读理解和课文分析，学生能够提高阅读能力和语言表达能力。
2. 作文：作文是培养学生语言表达和思维能力的重要途径。
在六年级上册，学生会接触到多种作文类型，如记叙文、说明文、议论文等。
学生需要掌握写作技巧，包括提纲梳理、段落结构和语言表达等方面。
3. 默写：默写是巩固语文知识的有效方式。
六年级上册的默写内容主要包括课文中的重点词语和句子，以及常用的语法知识点。
通过默写，学生能够提高自己的语言运用和记忆能力。
二、数学北师版六年级上册的数学教材主要包括数与代数、图形与计量、数据与概率等内容。
其中的知识点主要包括以下几个方面：1. 数与代数：学生将学习整数的加减运算、小数的加减法和乘除法、分数的加减法和乘除法等。
同时，学生还需要掌握代数式的定义和简单的代数运算。
2. 图形与计量：学生将学习平面图形和立体图形的性质及其计算，包括三角形、四边形、圆等常见图形的周长和面积计算。
此外，学生还需要了解长度、容量和质量等计量单位的换算方法。
3. 数据与概率：学生将学习如何统计和整理数据，并能够制作简单的统计图表。
此外，学生还需了解概率的基本概念和计算方法，能够进行简单的概率计算。
三、英语北师版六年级上册的英语教材主要包括单词、句型、语音、语法等内容。
其中的知识点主要包括以下几个方面：1. 单词：学生需要掌握一定量的英语单词，这些单词主要包括日常生活中常用的词汇，如数字、颜色、动物、食物等。
2. 句型：学生需要掌握一些常见的英语句型，包括基本的问答句、陈述句和否定句等。
同时，学生还需要了解一些常用的短语和表达方式。
3. 语音：学生需要熟悉英语的发音规则，并能够正确发音。
此外，学生还需要掌握一些常见的语音规律，如元音字母的不同读音等。
北师大版六年级语文上册字词要点
北师大版六年级语文上册字词要点第一单元1、蒙眬mãnglïng 咨询zīxún 浏览liúlǎn 简朴jiǎnpǔ 审阅shěnyuâ 思索sīsuǒ 宫殿gōngdiàn 如此而已r úc ǐãr y ǐ2、蜷缩quánsuō 魁梧kuíwú 黧黑líhēi 抱怨bàoyuàn 寒风hánfēng 呼啸hūxiào汹涌澎湃xiōngyǒngpãngpài 自言自语zìyánzìyǔ 忐忑不安tǎntâbùān 缝缝补补fãngfãngbǔbǔ 心惊肉跳xīnjīngrîutiào 一y ī动不动dîngbudîng 3、瞭望liàowàng 涤荡dídàng 浮躁fúzào 狂妄kuángwàng 摇曳yáoyâ一y ī撮cuō 絮絮x ùx ù低语d īy ǔ 倾诉qīngsù衷肠zhōngcháng蜿蜒wānyán 曲折qūzhã 低吟dīyín 浅qiǎn 唱chàng 4、挫折cuîzhã 敌寇díkîu 浑浑噩噩h ún h ún ââ 唉声叹气āishēngtànqì 微不足道wēibùzúdào轰轰烈烈hōnghōngliâliâ 盛赞shângzàn 不绝bùjuã 不义之财búyìzhīcái 默默无闻mîmîwúwãn 饱经沧桑bǎojīngcāngsāng 各g â有yǒu 所suǒ成chãng 纵论zînglùn 辉煌huīhuáng恭恭敬敬gōnggōngjìngjìng作者简介：1、《一夜的工作》属于纪实文学。
最新北京课改版小学语文六年级上册单元知识总结(全册)
最新北京课改版小学语文六年级上册单元知识总结(全册)一、第一单元：课文阅读与默写该单元主要内容是研究和理解课文，并进行默写练。
通过课文阅读，学生可以提高阅读理解能力，并且加强对汉字的记忆和书写能力。
二、第二单元：字词运用该单元主要内容是研究常用词语的使用和运用，包括词语的辨析、用法的灵活运用和句子的积累。
三、第三单元：写人作文该单元主要内容是研究如何写人，包括叙事性作文和描写性作文。
通过研究写人作文，学生可以培养观察力和写作能力。
四、第四单元：写景作文该单元主要内容是研究如何写景，包括描写自然景物和描写城市景物。
通过研究写景作文，学生可以培养想象力和写作技巧。
五、第五单元：写事作文该单元主要内容是研究如何写事，包括叙事性作文和议论性作文。
通过研究写事作文，学生可以提高论述能力和写作思维。
六、第六单元：写怪作文该单元主要内容是研究如何写怪，包括写神怪故事和神怪描写。
通过研究写怪作文，学生可以培养想象力和创作能力。
七、第七单元：辨别文章的言外之意该单元主要内容是研究如何辨别文章的言外之意，包括从细节中推测、从对比中分析等。
通过研究辨别文章的言外之意，学生可以提高阅读理解和思维能力。
八、第八单元：课文鉴赏与默写该单元主要内容是研究课文的鉴赏和默写。
通过课文鉴赏，学生可以进一步提高对文学作品的理解和欣赏能力。
九、第九单元：诗歌赏析该单元主要内容是研究中国古代诗歌的欣赏和赏析。
通过研究诗歌赏析，学生可以培养审美情趣和诗歌鉴赏能力。
十、第十单元：作文写作要领该单元主要内容是研究作文写作的要领，包括材料的选择、结构的安排、语言的运用等。
通过研究作文写作要领，学生可以提高作文表达能力和写作水平。
十一、第十一单元：名篇阅读该单元主要内容是研究名篇的阅读和欣赏。
通过研究名篇阅读，学生可以进一步提高对文学作品的理解和欣赏能力。
以上是最新北京课改版小学语文六年级上册的单元知识总结，希望同学们能够在学习中掌握这些内容，提高语文水平。
[VIP专享]北师大版六年级语文上册字词要点
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北师大版六年级语文上册字词要点第一单元1、Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!2、Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!3、Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!4、Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error! Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!作者简介：1、《一夜的工作》属于纪实文学。
何其芳，诗人、散文家、文学评论家。
诗集《夜歌》，散文集《星火集》。
记叙文的六要素：时间（第一次文代会）、地点（总理办公室）、人物（作者、总理）、起因（总理审阅作者的稿子）、经过（总理一夜的工作）、结果（他看见总理一夜的工作）。
周恩来：马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。
1898年3月5日出生，1976年1月8日在北京逝世。
2、《穷人》属于小说。
列夫·托尔斯泰：俄国伟大的批判现实主义作家。
代表作《复活》、《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》，自传体三部曲《童年》《少年》《青年》《穷人》属于小说。
小说是一种通过人物、情节、环境的具体描写来反映现实生活的叙事性文学载体。
人物形象描写分为：肖像、动作、心理、语言（内心独白和人物对话）、神态、环境（自然和社会描写）；还可以分为正面描写和反面描写。
情节：分为引子、开端、发展、高潮、结局；3、《白桦林的低语》属于抒情性散文。
刘心武，当代作家。
短篇小说《班主任》长篇《钟鼓楼》4、《杨震暮夜却金》范晔：南朝宋史学家，著《后汉书》。
北师大版六年级上册语文期末复习笔记
北师大版六年级上册语文期末复习笔记第一单元《一夜的工作》：文章记叙了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了对周总理的崇敬、爱戴的思想感情。
《穷人》：本文通过以渔夫的妻子桑娜在自己丈夫粗海生死未卜、家中五个孩子衣食难保的窘况下，主动承担起照顾邻居的两个孤儿的感人故事，反映了穷人的生活贫穷、困苦，赞美穷人之间相互关心、相互帮助的美好情感，歌颂了天下穷人是一家的淳朴感情。
《白桦林的低语》：本文运用拟人化的手法，以第二人称的口吻，记叙了无名守林工人守林护林的动人事迹，赞美了守林工人默默奉献、甘愿牺牲的精神，表达了作者对守林工人的无限思念之情。
《杨震暮夜却金》：本文讲述了杨震“暮夜”拒赂的故事，表现了杨震为官清廉、严以律己、不贪不占的高尚品质。
《尊敬普通人》：本文写了一个世纪老人历经百年的人生感悟：应该尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。
第二单元《唯一的听众》：本文通过讲述“我”在素不相识的老教授真诚的帮助、热情的鼓励下，由一个“音乐白痴”成长为能“奏出真正音乐”的小提琴手的故事。
赞颂了老教授美好的心灵，说明无论做什么事情，只要有信心，有毅力，刻苦学习，一定能获得成功《寓言二则》：《东施效颦》通过东施盲目效仿西施病态，反增丑态的故事，告诉人们不切实地照搬，结果只回是适得其反；《楚王好细腰》通过达官显贵们束腰以求楚王宠信的丑陋举止，讽刺了那些投其所好者的可耻下场。
《做一个最好的你》：本文以亲切、中肯的语气娓娓到来，揭示了自信对于我们成长的重要性，并告诉我们如何树立自信心，从容面对人生。
《有些人》：作者回忆了几个普通人给自己留下人生感悟的事，描述了它们对自己的触动，表达了自己多人生的深刻认识。
《丑公主》：本文通过公主“相亲”的戏剧场面，赞美了公主和王子追求心灵美，不以貌取人的美好品德。
第三单元《长江之歌》：诗人运用高度的艺术概括，采用形象凝练的语言，纵情讴歌了中华民族的母亲河长江的宏伟壮观，抒发了对长江的爱与依恋，对伟大祖国的赞美之情。
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北师大版六年级语文上册各课重点知识点汇总第一单元：高尚形容品德高尚的成语：冰清玉洁德才兼备高风亮节一身正气临危不惧光明磊落《一夜的工作》题目是指周总理坚持工作彻夜未眠，这里用了以点带面的写法，讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。
1、字词积累：审阅陈设一盏蒙眬咨询浏览简朴思索劳苦2、作者介绍：何其芳，诗人、散文家、文学评论家。
诗集《夜歌》，散文集《星火集》。
3、课文链接：体裁：纪实文学。
记叙文的六要素：时间（第一次文代会）、地点（总理办公室）、人物（作者、总理）、起因（总理审阅作者的稿子）、经过（总理一夜的工作）、结果（他看见总理一夜的工作）。
周恩来：马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。
1898年3月5日出生，1976年1月8日在北京逝世。
4、重点句子解析：A.“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
”答：属于环境描写，用对比的手法体现总理的生活极其简朴。
B.指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批改这些文件，你送来的我放到最后，你到隔壁去睡一觉到时候我叫你。
”答：说明总理每天的工作量巨大；体贴同志怕作者辛苦，却没有考虑自己。
C．总理……向我咨询……不是浏览一遍，看…画…思索，有时想一想，有时问我一句……答：动作描写，说明总理对工作严肃认真，一丝不苟。
1 / 225、我的视角：A.《一夜的工作》课文中的细节描写是“总理过来把转椅扶正”的句子，突出了总理的平易近人、严谨细致。
B.周总理的重要事迹有策划“五四运动”、领导“八一”南昌起义和西安事变。
《穷人》这篇课文反映了19世纪俄国的社会现实，在专制制度和农奴制度的黑暗统治下，广大劳动人民没有土地、人身等各种权利，备受剥削和压迫，生活极其悲惨。
当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。
课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。
“穷”字是贯穿全文的线索，然而正是因为“穷”，才更能显示出穷人的高尚品质。
文章中运用多种形式描写人物的心理活动。
直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法，表现了桑娜崇高的品德。
1、字词积累：勉强抱怨保佑张罗眼帘呼啸汹涌澎湃心惊肉跳怒吼抱怨僵硬蜷缩魁梧黧黑忐忑不安喃喃自语自作自受2、作者介绍：列夫·托尔斯泰：俄国伟大的批判现实主义作家。
代表作《复活》、《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》，自传体三部曲《童年》《少年》《青年》，《穷人》属于小说。
我们还学过他的作品《跳水》3、课文链接：体裁：小说。
小说是一种通过人物、情节、环境的具体描写来反映现实生活的叙事性文学载体。
人物形象描写分为：肖像、动作、心理、语言（内心独白和人物对话）、神态、环境（自然和社会描写）；还可以分为正面描写和反面描写。
情节：分为引子、开端、发展、高潮、结局；4、重点句子解析：A.屋外寒风呼啸……外面又黑又冷，但……温暖舒适。
答：环境如此恶劣，渔夫仍要外出打渔，体现生活的窘迫。
环境描写对课文的中心起到烘托渲染的作用。
2 / 22B.她想：……是他来啦？……不……为什么把他……他会揍我的……嗯！答：五个省略号表示人物心理活动时断时续。
再加上问号、感叹号把桑娜的感情表现的更复杂更强烈，她善良淳朴乐于助人的品质更好的表现出来。
5、我的视角：课文中的省略号的作用：1.表示递增次数的省略（古老的钟嘶哑的敲了十下、十下......）；2.表示声音断断续续（为什么把他们抱过来啊？......）。
《白桦林的低语》白桦林，是茫茫林海的缩影，没有白桦林就不会有大森林；白桦林是守林人的象征，没有守林人的牺牲，哪会有大森林的安静。
文章热情讴歌了守林人经年累月，默默奉献，甘做牺牲的问答精神。
1、字词积累：蜿蜒瞭望倚靠摇曳低吟浅唱身躯浮躁狂妄一撮烟瘾揣着警惕絮絮低语倾诉衷肠2、作者介绍：刘心武，当代作家。
短篇小说《班主任》长篇《钟鼓楼》3、课文链接：一篇充满诗情画意的抒情散文。
大兴安岭：位于中国内蒙古自治区东北部和黑龙江省北部。
全长1200千米，宽200~300千米，原始森林茂密，是我国重要的林业基地之一。
主要树种有兴安落叶松、樟子松、红皮云杉、白桦、蒙古栎、山杨等。
4、重点句子解析：5、我的视角：《杨震暮夜却金》讲述了杨震“暮夜”拒贿的故事，本文妙就妙在“暮夜”二字上。
在夜深人静之时，在没有第三者知道的情况下，杨震作为王密的上司，同时又是他的恩师，坚决拒收重金，并且铮铮铁言，这是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎独”的精神可嘉，堪称历代师表。
故事虽小，其教育意义却不小。
1、字词积累：拜谒浑浑噩噩2、作者介绍：范晔：南朝宋史学家，著《后汉书》。
3、课文链接4、重点句子解析：《杨震暮夜却．．．金》3 / 22深夜拒绝（杨震）四迁．荆州刺史、东莱太守。
当．之郡，道升官、调任到、往经昌邑，故所举．荆州茂才王密为昌邑令，谒．yè见，举荐、推举拜见至．夜怀金十斤以遗．（wèi)震。
震曰：“故人知君，君到赠与、送给不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。
”震曰：“天知，地知，我知．，子知。
何．谓无知！”密愧．而出。
知道怎能羞愧《尊敬普通人》1、字词积累：难以企及唉声叹气微不足道盛赞不绝傻乎乎不义之财2、作者介绍：3、课文链接4、重点句子解析：《语文天地》一1.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
——孔子解释：聪明的人不会迷惑，有仁义的人不会有忧愁，勇敢的人不会畏惧。
2.穷则独善其身，达则兼善天下。
——孟子解释：穷苦不得志时，就洁身自好修养个人品德，得志的时候要造福天下，使大家都得到好处。
3.鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮解释：勤勤恳恳，竭尽全力，到死为止。
第二单元：美与丑形容美与丑的成语：美：倾国倾城美轮美奂美不胜收精美绝伦两全其美完美无缺丑：丑态百出丑态毕露丑声远播跳梁小丑出乖露丑饰非掩丑《丑石》记叙了“我”，表达了“我”之情。
本文有两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，一条是老妇人的语言变化。
全文围绕这两条线索展4 / 22开，脉络清晰，层次分明。
1、字词积累：白痴沮丧蹑手蹑脚隆重诅咒抱歉打搅和谐羞愧洋溢荒唐难以置信潜滋暗长天方夜谭介意擅长2、作者介绍：3、课文链接4、重点句子解析：5、我的视角：“丑到极处，便是美到极处”这句话告诉我们真美、大美可能深藏于大丑之内，不能完全用世俗的、浅陋的眼光去评判事物的美与丑。
《寓言二则》《东施效颦》通过东施盲目效仿西施病态，反增丑态的故事，告诉人们不切实际地照搬，结果只会适得其反。
1、字词积累：东施效颦2、作者介绍：庄子：名周，战国时期哲学家，道家学派的创始人之一。
《庄子》收入庄周及其弟子的作品。
3、课文链接：西施，春秋时期越国的美女4、重点句子解析：《东施效．颦》：不切实际地照搬，结果只会适得其反。
仿效西施病心而颦．其里，其里．之丑人见而美之，归亦捧．．皱眉乡里也捂心而颦其里。
其里之．富人见之，坚．闭门而不出；贫人见的紧紧地之，挈．妻子而去．之走．。
彼．知颦美而不知颦之所以．．美。
领离开跑这个…的原因《楚王好细腰》通过达官显贵们束腰以求楚王宠信的丑陋举止，讽刺了那些投其所好者的可耻下场。
官居高位的人，提倡什么，反对什么，对下面的影响很大，如果提倡不健康的东西，就会给社会带来不良的影响。
1、字词积累：胁息期年黧黑2、作者介绍：墨子：名翟，春秋战国之际思想家、政治家，墨家学派的创始人。
《墨子》一书，是他的弟子和后人根据他的主张写的。
3、课文链接：楚灵王，春秋时期楚国国君，在位5 / 2211年。
4、重点句子解析：《楚王好细腰》讽刺那些投其所好者的可耻下场。
昔者．．，楚灵王好．士细腰。
故．灵王之．臣，皆．以一饭为节，胁息．．然后带．，扶墙从前喜欢因此的都屏住呼吸扎住要带然后起。
比期年．．．，朝有黎黑之色。
到第二年5、我的视角：《做一个最好的你》1、字词积累：灰心丧气一无所知蓬勃局促不安独一无二2、作者介绍：3、课文链接4、重点句子解析：5、我的视角：仿写《做一个最好的你》最后一自然段：如果不能成为国色天香的牡丹，那就当朴素淡雅的百合；如果不能成为大方简洁的汉字，那就当微不足道的一点......《有些人》1、字词积累：恒常谦逊耸人听闻扼杀盘踞不可弥补2、作者介绍：作者张晓风，台湾著名散文家。
代表著《第五墙》《和氏璧》3、课文链接：回忆性散文，4、重点句子解析：《丑公主》1、字词积累：2、作者介绍：3、课文链接4、重点句子解析：《语文天地》二1.君子之修身，內正其心，外正其容。
——欧阳修解释：君子要修身养性，先要修养内在的品德，其次注意外在的仪表。
6 / 222.清水出芙蓉，天然去雕饰。
——李白解释：莲花是从清水中生长出来的，天然的事物胜过经过雕琢掩饰的事物。
含义：真正的美是不需要太多修饰的。
3.人的一切都应该是美的：面容、衣裳、心灵、思想。
含义：人们不止要追求外表的美丽，还要追求内在的美好。
第三单元：母亲河形容母亲河的成语有关黄河的诗句：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回李白《将进酒》大漠孤烟直，长河落日圆。
王维《使至塞上》白日依山尽,黄河入海流王之涣《登鹳雀楼》描写长江的诗句：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来杜甫《登高》孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。
李白《送孟浩然之广陵》《长江之歌》这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。
作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。
全诗共分两部分。
第一部分即第一小节，写长江的源远流长，宏伟博大，多姿多彩；第二部分即第二小节，写长江的古老悠久，气势磅礴，力量无穷。
1、字词积累：气概依恋回荡磅礴哺育荡涤灌溉2、作者介绍：3、课文链接：长江：我国第一大河。
发源于青藏高原上的唐古拉山脉，流经青海、西藏、四川等十余个省市自治区。
河流全长6300千米。
4、重点句子解析：5、我的视角：《三峡之秋》是方纪先生用他的亲身感受，向我们介绍了雄奇壮丽的三峡景色。
作者按照早晨—中午—下午—夜晚这一时间顺序，抓住不同时间景物的特点，描7 / 22写流畅，韵律感强烈，琅琅上口1、字词积累：蟒蛇荡漾流淌反驳朦胧谷壑清冽素锦2、作者介绍：方纪，现当代作家。
原名冯骥，长篇《老桑树底下的故事》中篇《不连续的故事》短片《来访者》。
3、课文链接：体裁：抒情性散文。
三峡：位于长江上游，西起奉节白帝城，东至宜昌南津关，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，全长193千米。
4、重点句子解析：5、我的视角：《古诗二首》《凉州词》中心思想：这首诗描写祖国山川的雄伟气势和戍边士卒的思乡情，表达了慷慨悲壮的情怀。