《项链》课件ppt

鉴赏小说精巧的构思
1、“借项链”是命运转折之由，在玛蒂尔德身 上，为什么是必然的？
——序幕写她的梦想，为下文她参加舞 会赶制新衣及借项链做了充分的铺垫。
2、“丢项链”看似偶然，为什么又真实可信？
——舞会上的狂热，以及后来的逃走， 很容易丢失东西。
鉴赏小说精巧的构思
3、“识项链”中得知项链是假的，是否符合情 理？
C、小说表现了小资产阶级地位的不稳定及对他们 的这种尴尬处境的同情。
小说的主题
对这篇小说的主题，历来有较大的争论，目 前还在进行之中，尚无权威定论。综合这些 争论，大概有以下五种观点，你同意哪一种， 理由是什么？
D、小说表现了人生的无常、命运Fra bibliotek无常。E、对女主人公的追求奢华生活遭到失败的不幸表 示同情, 对其以诚实劳动偿还债务的行为予以肯 定，对主人公的虚荣心作了批评。
（2） 《项链》的情节分四大块，看四幅插图， 先请四位同学各用一句话来概括它的内容， 再请一位同学用三个字的小标题概括每一幅 画。
（3）在这几个情节中，哪些情节出乎人的意料？ 你欣赏吗？欣赏的理由是什么？
整体感知，回答问题
项链
（1）课文所有的情节都是围绕什么而展开的？
（2） 《项链》的情节分四大块，看四幅插图， 先请四位同学各用一句话来概括它的内，再 请一位同学用三个字的小标题概括每一幅画。
三次伏笔：女友的慷慨——老板的回 答——还时女友的随意
4、构思的“巧妙”体现在哪里？“深刻”体现 在哪里？
铺垫与伏笔，为展开情节提供了可靠 的依据
分析人物——玛蒂尔德
玛蒂尔德是一个怎样的人？
流程：学生思考——整理发言——小组发 言——代表向全班陈述
美丽
勤劳
虚荣
诚信
坚强
果断
勇敢
分析人物——玛蒂尔德
讨论
联系生活， 你认为女主 人公十年的 艰苦值不值 得？她得知 事情真相之 后的生活会 是怎样的？
作业
小说最后出人意料的结局给我们留下了 一个空白：玛蒂尔德会怎么想，怎么说， 怎么做，请同学们充分发挥自己的想象， 联系课文，写一个《项链后传》，不少 于400字。 要求： 1、充分展开想象。
2、想象应合乎人物的性格,要体现 小说的主题思想。
玛蒂尔德为了一条项链差不多葬送了自 己和她丈夫的一生.这种不幸的遭遇是哪 些原因造成的?
虚荣心
弄虚作假
资产阶级的虚假的生活方式
分析人物——玛蒂尔德
经过“项链”事件，玛蒂尔德莫变了。 你认为莫泊桑他会更欣赏哪一个玛蒂 尔德？他更欣赏变化之前的玛蒂尔德， 还是变化之后的玛蒂尔德？
莫泊桑的女性观：莫泊桑最欣赏的女性是18世纪 法国女性，姿态、容貌、嗓音、目光的流盼、举止 的优雅，甚至是矫揉造作，甚至是漫不经心，他认 为这构成了完美的女性。 而他认为，一个女人所 能忍受的最可怕、最折磨人的酷刑就是：她苍老了。
小说的主题
对这篇小说的主题，历来有较大的争论，目 前还在进行之中，尚无权威定论。综合这些 争论，大概有以下五种观点，你同意哪一种， 理由是什么？
A、“小说尖锐地讽刺了虚荣心和追求享乐的思想” 课文编写者持这种观点，“预习提示”中也是这 样表述的，这是一般认可的看法。
B、小说尖锐地讽刺了小资产阶级的虚荣心与追求 享乐的思想
（借3项）在链这—几—个丢情项节链中—，—哪些还情项节链出—乎—人明的真意相料？
你欣赏吗？欣赏的理由是什么？
丢项链——人物命运的制高点和转折点 识项链——人物再次受到命运的捉弄
整体感知，回答问题
（4）深入情节，分析在不同情节中作者对人物 的描写，透视人物心理、性格发展过程。
A.借项链前，玛蒂尔德有哪些想法？ B.得到请柬后。情绪怎样变化 ？ C.舞会上她最突出的感觉是什么？ D.舞会结束，她马上想到的是什么？ E.丢项链后，她怎样处理这件事？ F.她是怎样还债的？ G.十年后，还清了债务。玛蒂尔德再次见到 女友，她为什么要告诉女友十年前的事实？
项 莫链
泊 桑
世界三大短篇小说之王是谁？
莫泊桑介绍
法国著名的小说 家。他一生写了近三 百篇短篇小说和六部 长篇小说，著名的作 品包括短篇小说《羊 脂球》、《菲菲小 姐》、《归来》和长 篇小说《漂亮朋友》、 《一生》等。 莫泊桑，被誉为 世界“短篇小说之王”。
整体感知，回答问题
项链
（1）课文所有的情节都是围绕什么而展开的？