流程图、方位图
图文转换之流程图、方位图xm

(2006年全国Ⅱ卷)2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请 根据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一 个介绍。要求方位表述准确,用语富于变化。(5分)
错误类型:审题不清,用语不准
进入奥林匹克公园, 首先映入眼帘的是 奥运主体育馆,随后 看见奥运水系,沿奥 运水系东岸向北走, 中国科学技术馆新 馆就在奥运水系岸 边,向北能望见森林 公园,是个风景怡人 的地方。
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1、四个方格内应该填四种能力,依次顺序是
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2、写出示意图中、下面是基础研究功能模式图示,读图后,请从“单线模 式”角度用一句话阐述其弊端。
培养人才
多线模式 人(科学家) 基础研 究 研究成果 单线模式 科学试验 学术环境 科学理念 发展产业
6、波特尔与罗勒尔曾提出一种激励模式(如图),请 你用简洁语言概括表述这种激励模式(40字左右).
方 向 → ---→ 绩效 --→ 公平评价 -→ 满足 ← 技 能
激 --→ 努 励 力
-
【分析】几个概念不难理解,关键是“箭头”指向所揭示的关 系及如何表述这种关系。
答案 用激励来激发努力,如果又有正确的方向 和必备的技能,势必产生绩效;而公平地评价绩 效,又能使人感到满足,进而形成自觉的努力。
例、请用较简洁的语言完成服装产品工艺流程的叙述 。
(6分)(字数在120字左右,要求写出每个步骤的含义) 服装类产品工艺流程图
验布 → 裁剪 → 印绣花 → 缝制 → 整烫 → 检验 → 包装
参考答案:
首先对布料进行检验,看是否符合服装用料的要求。 接着把符合用料的布匹按设计图纸加以裁剪,做成服 装的“各个零部件”。接着又把需要做图案装饰的零 部件印或绣上绣花。接着就把服装的各个部件接边缝 制成件。再把成件的衣服用熨斗熨平。接着把成品交 给质检部门检验质量是否合格。最后把检验合格的产 品进行包装。
第一章 工艺流程图

PID是设备布置图和管道布置图的设计依据,也是其他专业的设计依据, 并可供施工安装、生产操作时参考。
15
(二)设备的画法与标注
1. 图形
(1)用细实线按规定图例(35-39页)或 设备外部形状和内部构件特征画出设备 示意图,画出全部管口。 标注设备位号、名称和管口符号。
公称直径是管子的名义直径,以DN表示。它是与内径相近的整数。
凡是同一公称直径的管子,外径必定相同,而内径则因壁厚不同而异。 如: DN50:φ 57×3.5,φ 57×4
DN100:φ 108×4,φ 108×6
公称压力 MPa:1.0, 1.6, 2.0, 2.5, 4.0, 6.4, 10.0, 16…
同一主项内的两 张图纸之间管道 的接续符号:
两主项之间管道 接续标记:
2. 管道标注
管道标注由由四部分组成:管道号(也称管段号)、公称 直径、管道等级和隔热或隔音。
例:
PG 0601-50 B2A-H
管 物料代号 段 主项代号 号 管道顺序号
公称直径
隔热或隔音代号
管道材质代号
管
同一管道等级顺序号 道
或称为为A、B、C、D、E、F、G版。
12
管道仪表流程图PID的内容
符合HG20519-2009《化工工艺设计施工图内容和深度统一规定》 图形:设备示意图、管道流程线、管件、阀门、仪表控制点符号; 标注:设备位号与名称、管段编号、控制点代号,必要的尺寸,例如 有位差要求的,应标注限位尺寸;例如高位槽、液封等; 标题栏:图名、图号、设计阶段、设计单位等。
反应气体通 过固定的催 化剂床层
高考语文复习:图文转换之流程图、方位图课件

练习1、假设你在岭东医院做志愿者,有患者向你咨询放射检查流程,请你根据 下面的流程图回答患者的问题,要求语言连贯、得体。
第一步:明确描述对象、顺序
1、明确陈说对象; 2、注意顺序: 按事件发展的顺序,展现事件的流程。
第二步:看图
1、方框里的词语属于关键概念, 是流程中的关键环节。(不能遗漏) 2、带箭头的横线展示着时间发展的 趋势或动作行为的走向。 3、横线上的词语,属于环节间产生 关系的方式,起过渡和连贯的作用。
第一步:明确描述对象、顺序
1、明确陈说对象; 2、注意顺序:按事件发展的顺序,展现事件的流程。
第二步:看图
1、方框里的词语属于关键概念,是流程中的关键环节。(不能遗漏) 2、带箭头的横线展示着时间发展的趋势或动作行为的走向。 3、横线上的词语,属于环节间产生关系的方式,起过渡和连贯的作用。
第三步:用文字简明描述
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的 模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这 一模式。
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 证实
科学理论
演绎 --→
解释 和预计
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 科学理论
证实
演绎 --→
解释 和预计
•看看这些答案能拿多少分? (满分6分)
先生,您好!我们现在位于解放东路的粮油大厦,您要去民主 西路的湖光茶艺山庄,可以这样走:你先沿当前所在的解放东路向 西,走到第一个十字路口右拐便进入了南京大道;然后,你沿南京 大道向北,先直行通过第一个红绿灯,走到第二个红绿灯时右拐向 东进入民主路;然后,你沿民主路向东走500米之后右转再走300米 ,你的左侧便是湖光茶艺山庄的大门。祝你顺利!
2024年初中语文图文转换题答题技巧及练习

(一)漫画类:(1)描述(说明)漫画内容;(2)写出漫画寓意;(3)给漫画拟写标题;(4)评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字);(5)了解漫画的艺术手法:夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟等。
(二)徽标类:(1)描述徽标内容:图形组合;(2)揭示徽标意义:象征意义(三)图表类:(1)探究图表结论,即根据图表的具体内容,概括总结出一个合理的结论;(2)围绕图表结论提建议、析原因、写启示、写宣传标语。
(四)路线示意图、方位图:(1)能准确表述图表信息;(2)对图表信息推断总结。
(五)思维导图:能够审清题干,勾画出要点;准确解读图片,确定中心主题,找出主干分支及子分支确定内容;表达时要准确连贯,内容全面完整,思路清晰。
(六)流程图:(1)提取图中出现的关键文字;(2)能够挖掘隐含的深意;(3)能关注细节(特别是变化情况);(4)迅速找到画面主体(从此角度陈述);(5)合理联想和想象(据图而想)漫画类图文转换解题技巧漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。
画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
01了解漫画题的特点:一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。
标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想,有的虽没有标题但一定有鲜明的主题;主体是画面各“因素”构成的情景;注释是对画面情景的文字提示或注解。
通过对这三部分的仔细阅读,就能从整体上概括其寓意。
一幅好的漫画,在给人们带来愉快的同时,也给人以思考和警示。
02常见的漫画题题型有:(1)描述(说明)漫画内容;(2)写出漫画寓意;(3)给漫画拟写标题;(4)评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字)。
03漫画的艺术手法:夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟04漫画题五大特点:1. 夸张渲染,突出特质。
2. 借物喻人,巧妙表意。
漫画中的物往往是寄予了喻意的,无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容:人类的思想、人类社会复杂的内容。
图文、表文转化技巧

图文·表文转化一、考查形式考查形式总体上可分为两大类:表文转换和图文转换。
其中,图文转换又分为图画类、徽标类、漫画类、流程图、方位图。
二、知识讲解图文转换就是根据图(表)内容,分析有关材料,辨别或挖掘其中隐含的信息,或者对材料进行综合评价,并用恰当的语言表述出来。
常见的题型答题指导:(一)漫画类所谓“漫画”,就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。
一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。
漫画的构成:标题、图画、注释。
命题角度:描述画面,揭示寓意,拟写标题(标题往往紧扣图画的主旨或主要话题来设置)1.描述画面描述画面,具体来说就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述原则:整体意识,注意细节,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。
例如:请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,不超过55字。
分析:画面上是一位妇女正在用水壶接水,从图上可以看出水龙头已经拧到最大了,但是流出的水很少,而且水滴成“SOS”形,这个细节很重要,寓意也就在这里,谁在向人类求救,呼吁,保护水资源的寓意也就不言而喻了。
答案:画面内容:一位家庭主妇,把水龙头拧到最大,流出的水却很少很少,一滴一滴呈现出“SOS”字形滴向下面的水壶。
2.揭示寓意,拟写标题例如阅读下面的漫画,根据要求回答后面的问题。
(1)给这幅漫画拟一个标题。
(不能用“无题”做标题)(2)试用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。
(不超过20字)分析:(1)读图,分析构图元素,图中是一只鸡,在吃着写有“公”字的碗里的粮食,却在为写着“私”字的框里下蛋,题目要解释漫画主旨,可以是:下蛋有道之类的句子。
(2)联系现实,分析作者的创作目的,应是讽刺那些自私自利,损公肥私的社会现象。
答案:(1)下蛋有“道”(2)讽刺了社会上一些人损公肥私的不良现象。
(二)徽标类徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴涵着丰富的寓意。
(新课标)2020版高考语文一轮复习 专题四 图文转换 1 图表类转换课件

中国大众富裕阶层年龄及学历分布情况 调查显示,中国大众富裕阶层在年龄结构方面, ____①____,而“80后”在其中所占的比重也越来越大。大众 富裕阶层的学历普遍较高,本科及以上学历的总占比超过三分 之二。综合以上两图,大众富裕阶层的总体形象可以大致概括 为是一群____②____。 ①_______________________________________________ ②_______________________________________________
_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 答案:(示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围 棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极 拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演 和作品展示。
答案:(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又 巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家,鸽子代表和 平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应 齐心协力、维护和平。
6.[2014·全国新课标卷Ⅰ]下面是某中学暑期瑶族村考察 的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整, 表述准确,语言连贯,不超过75个字。
7.[2014·全国新课标卷Ⅱ]下面是某班级春游活动的构思 框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确, 语言连贯,不超过75个字。
高考语用题复习:方位图

徽合肥皖智(教育集团)参加高考 研讨会,张老师用自己的手机导 航,但途中手机却没电关机了,这 时发现马路左边有一个“金华连 锁超市”,右边有一个“春天面馆”。 李老师的手机里没有导航软件, 他只好打电话给会务人员,他 说:“① _______________________。” 工作人员说皖智在莲花路上,并
2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根 据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所 在位置作一个介绍。要求方位表述准确,用语 富于变化。
张三:你在哪啊?
李四:我在中国科学技术馆新馆啊!
张三;那中国科学技术馆新馆在哪啊?
李四:就在奥运水系旁啊!不是跟你
说了吗?
张三:大哥,我连奥运水系在那也不
知道呀?
积累一些表方 位的词语:
傍、依、靠、 倚、近、望、 接、邻……
(海心塔)北望 海心沙岛(珠江、 珠江新城),南 对赤岗塔,东邻 帝景苑,西靠地 铁三号线。塔身 由下至中逐渐变 细,由中至上逐 渐变粗,形如纤 纤细腰。
四、迁移拓展:1.请根据下图,并结合上 下文,在横线上填写合适的语句。每处不 超过40个字。
积累一些表方位的词语:
傍、依、靠、倚、近、望、接、邻……
三、应用演练:1、请根据下面的两幅图,介绍广州塔(海心塔)
所在的位置,并描述广州塔塔身的形状特点。要求:连标点符号不 超过60字。(6分)
方法技巧
1、先说出它所 处的位置
2、看清楚参照 物
3、用准方位词
4、条理清楚 (一般按东 西南北的顺 序介绍)
走,走到行知楼东北角的丁字路口向右走,
然后进入东西向的沫若路,顺沫若路往东走,
路的北边就是运动场了,运动场的入口在东
高中语文课件-框架、流程图

练习:小题微练 《衡水金卷》T3.4.7
3、群众办事应提供相关材料,服务中心受理后,属 于协办件的,弄清协办原因;属于代办件的,明确代 办承诺;属于即办件的,就即收即办,然后将受理结 果反馈给办事的群众,并做好汇总上报。
4、高中生的学习首先应通过自学发现问题,以问题 为引导,展开讨论或听课学习;由此发现规律,并 在练习中加以运用;然后再次发现问题,巩固对规 律的掌握。
评述型作文
• 评述型作文就是边叙述边评论的一种议论文。
• 行文过程中要紧紧围绕漫画或材料反映的 社会(生活)问题或现象析原因,指危害, 挖根源,树立正确观点,论证其合理性必要 性,以达到纠正错误认识,明晓正确做法之 目的。
评述型材料作文——议论文之快速构思法
• 1、引述材料:个性化的概述,不能照抄材料。 • 2、分析材料:抓住关键点,提出文章的中心论点。最好点 一下题目。 • 3、分析原因:找出错误根源,挖掉错误之根,错误认识就 成了无源之水。 • 4、论证做法:名方(角度)论证和举例论证。 • 5、反面论述(析危害):分析错误造成的危害,促人警醒。 • 6、总结全文:明确正反经验教训,强调突出中心论点,点 题目。 • 7、发出倡议,提出号召:学习正确的,发扬优良的,抛弃 不当的,改正错误的
下面是某中学心理咨询室为高考生编写的高考心理 疏导图,假如你是咨询室心理师,请你依据此图编 写一段准备为高三考生减压交流的文字(提纲)。 要求内容完整,表述准确,语意连贯,不超过120字。
• 21.同学们,高考会有压力,它来自自身、竞争 者,家庭、亲友,招生就业等社会因素;因个人
评价、人格类型、社会支持不同,你们会有不同 反应。若把高考当威胁,势必焦虑过度被压垮; 若无视高考,虽无焦虑,也无动力;唯有把高考 当挑战,处于良性焦虑状态,才能超常发挥。
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课 外 练 习 : 《 练 出 高 分 》P326 、 P327、 P329
参考答案:
本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先 查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装; 考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村 民联谊,每人需写日记记录考察情况。
真题演练
(2014新课标卷I)下面是某班级春游活动的构思框架, 请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确, 语言连贯,不超过75个字。(6分)
第一步:看图
构图特点:树状图
分级:三级
第二步:用文字简明表达
第一级信息: 以“本次瑶族村三日行考察”开 头 第二级信息: 按时间顺序,分成考察之前和考察过程 第三级信息: 前期活动信息:要求参加人 员事先查阅资料,了解瑶族 概况,备好所需行装; 考察期间的主要活动:参观、 访谈以及与村民联谊,每人 需写日记记录考察情况
强化练习一:北京市消费者协会昨日发布了“在知道
吸烟会引发多种疾病的前提下,是否还会吸烟”的调查数 据。请把下面的图表写成一段话,要求表达准确,语言连 贯,不超过75个字。
参考答案:吸烟易引发肺癌、肺气肿、心 脏病、口腔癌等多种疾病,在得知吸烟的 这些危害后,被调查者有将近六成的表示 不会吸烟,但仍有成以上的人选择吸烟。
强化练习二:下图是一个“能量场”与幸福感的关系图,
请你根据此图向广大市民介绍“能量场”与幸福感的关系, 并就“如何增强幸福感”给大家提条建议。
参考答案: 一个国家甚至个人的内心都是一所“能量场”,既隐 藏着自信、豁达、愉悦、进取等正能量,又暗含着自私、 猜疑、沮丧、消沉等负能量。这两种能量此消彼长。当正 能量不断被激发时,负面情绪会逐渐被取代,这个国家或 个人的幸福感就会慢慢增加。反之,幸福感就会慢慢减少。 因此,我们应该不断提升正能量,让我们的生活变得 更加圆满、幸福。
4分 用语不够准确
看看这些答案能拿多少分?
示例三:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人类科学知识增长是从观察个别经验事实出发, 通过归纳,概括为科学定律,然后用事实对它进 行检验和证实,上升为科学理论,再通过演绎, 去解释新的事实、预见新的问题的方式来实现的。
4分 存在语病
参考答案:
科学知识增长的模式是这样的:从观察个别 事实、总结经验出发,通过归纳,概括为科学定 律,然后用事实对它进行检验和证实,上升为科 学理论,再通过演绎,去解释新的事实、预见新 的问题。
根据经验观察事物,归纳出科学定律,检验此定 律的科学性,最后演绎及解释这一新问题。
2分 遗漏环节、对原意理解不准、缺陈述对象
示例二:
科学知识增长是通过观察经验事实,在归纳他 们的基础上,总结出科学定律,接着通过检验和证 实,慢慢演变为科学理论,再通过一系列的演绎推 理,解释和预见心得问题等方式来实现的。
(2006年全国2卷)2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。 请根据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一 个介绍。要求方位表述准确,用语富于变化。(5分) [简析] 本题首先要从宏观上答出中国 科学技术馆新馆在奥林匹克公园内, 还要答出中国科学技术馆新馆与图中 三处标志物的位置关系。用语还需富 于变化。
流程图做题应注意:
1、看清楚题目要求,明确陈述对象是什么 2、把握概念间的关系 方框里的词语属于关键概念,是流程中的关 键环节。(不能遗漏) 带箭头的横线展示着时间发展的趋势或动作 行为的走向。 横线上的词语,属于概念间(环节间)产生 关系的方式,起过渡和连贯作用。 3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地 位作用,分析其间的关系,看是否属于因果、 条件、递进、并列、转折、承接、选择等。根 据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。
参考答案:
本次春游全班分为5个小组,以组为单 位准备所需物品,要求人人参与,组长负责 协调;各组拿出美食进行班级评比,并参加 游艺活动。
真题演练
( 2006 年广东卷)科学家培根等人曾提出一种科学知识 增长的模式(如下图),请你用简洁的语言表述这一模 式。
看看这些答案能拿多少分?
示例一:
南水北调中线干线工 程输水路 线,源起湖 北丹江口水库,终至 北京、天津。请依据 右图,用一段文字描 述该干线工程的输水 路线。要求: ①包含图示总干渠经 过地; ②不少于5 个动词; ③语言表达准确、简 明、连贯; ④不超过80 字。(4 分)
本题考查学生对图表的阅读 和转化能力。题干要求比较 详细,指向明确。只要按照 要求一步步回答即可。题干 要求“描述路线”,答案的 大部分内容隐含在题干中。
“图文转换”专题
——流程图、方位图
命题立意:
本题重点考查考生用简明的语 言进行表达的能力。能力层级 为E级。
试题分析:
第一、看出所给图形的构图特点 第二、提取重要信息并按一定规 律形成文字 第三、注意文字表达的流畅性
考题回顾:百校联考第17题
分析步骤
例题演示:用简略的文字表述下列图表中的过程:
桑蚕立体养殖的过 程:农民在池塘边种桑 树,用桑叶养蚕,再把 蚕的分泌物蚕沙投入鱼 塘喂鱼,最后从池塘里 挖塘泥为桑树提供肥料, 这样形成一个良性的基 塘生态农业循环。
真题演示
(2014新课标卷II)下面是某中学暑期瑶族村考 察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话, 要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75 个字。(6分)
第一步:看图 1、方框里的词语属于 关键概念,是流程中 的关键环节。(不能 遗漏) 2、带箭头的横线展示 着时间发展的趋势或 动作行为的走向。 3、横线上的词语,属 于概念间(环节间) 产生关系的方式,起 过渡和连贯作用。
第二步:用文字简明表达
明确陈述对象 注意顺序 :按事情发展的顺序,展现事件的流程
一渠清泉,源自 丹江口水库,从南阳 上郑州,穿越黄河, 过焦作,出安阳,入 河北邯郸,经邢台, 走石家庄,分流东至 天津,北达北京。源 源南水北流去,绵绵 千里饮甘泉。
方位图答题注意: 1、先说出它所处的位置 2、看清楚参照物 3、用准方位词(左西、右东、上北、 下南) 4、条理清楚(最好按东西南北的顺序 介绍) 积累一些表方位的词语: 傍、依、靠、倚、近、望、接、邻
中国科学技术馆新馆建在奥林匹 克公园内,西傍奥运水系,南望 奥运主体育馆,北邻森林公园。
实时演练:请根据下面的示意图,对广州新体育馆
的所在位置作一个介绍
参考答案:广州新 体育馆位于广州市 白云大道西侧,隔 道东望鸣泉居度假 村和风景秀丽的白 云山,西傍白云新 城,南接蓝天花园, 北邻白云国际会议 中心。