作者观点态度题
评价诗歌的思想内容和作者的观点态度题 ——内容、主题、思想、感情四评价

第二部分 专题二 古代诗歌鉴赏
深层意思,把握其主旨和思想倾向。要立足于对诗歌形象、语 言、表达技巧的赏析,做到全面、准确、深入、客观地分析评 价。要努力忠于原诗(词),做到言之成理,言之有据。不要犯 “拔高”或“套用”的毛病,更不要出现言不及义、似是而非 的问题。
第二部分 专题二 古代诗歌鉴赏
考向一 思想内容类
栏目 导引
第二部分 专题二 古代诗歌鉴赏
考向二 观点态度类 一、明辨题型——掌握高考常见设问方式
1.……你是否同意这种观点?请谈谈你的看法。 2.诗(词)人对××事件的评价客观吗?你是如何理解的? 3.关于这首诗(词)的内容,有人认为××,有人认为××, 也有人认为两者都有,你的看法如何?请简要说明理由。 4.这首诗(词)体现了作者什么样的人生态度?请结合全诗 (词)予以分析。
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第二部分 专题二 古代诗歌鉴赏
解析:本题考查评价诗歌所表现的思想感情。解答时需要先通 读全曲,仔细分析作者前后的不同情感,然后组织答案。前两 句作者交代了孤舟夜泊的背景:时间是夜,地点是洞庭湖,遥 岸青荧的灯火,衬出了客船的冷寂。孤舟无伴,船外又是茫茫 一片,作者的孤独之情、羁旅之思可想而知。结合题目中的“舟 中”二字,则可发现此处的“朔风”,实际上是作者在船舱中所 获得的听觉印象,反映了朔风的劲烈。这朔风使作者生发了“吹 老梅花片”的联想,推篷而出却得到了“雪满天”的全新发现, 惊喜顿生,豪兴迸发,挥毫成诗。狼毫一落,作者“一笑琅然”, 豪情快意顿时将先前的孤寂悲凉一扫而光,代之以乐观旷达之 情。
;
郭
诗
中
,“
灯
前
”
表
现
了
诗
人
住宿在渔家所感到 温暖、愉悦之情
(4)言语——态度观点题

我认为A,至于B就见仁见智了。
→前有后无
无论A,B都怎样。 →前无后有
【解题思路】 准确定位作者的观点
一、明确观点型
示例:翻译时,“直译”偏重于对原文的忠实,“意译” 偏重于译文语气的顺畅。哪种译法最妥当,人们各执己见。 依我看,直译和意译的分别根本不应存在。忠实的翻译必 定能尽量表达原文的意思。思想感情与语言是一致的,相 随而变的,一个意思只有一个精确的说法,换一个说法, 意味就完全不同。所以想尽量表述原文的意思,必须尽量 保存原文的语句组织。因此,直译不能不是意译.而意译 也不能不是直译。 观点引导词“依我看”之后是作者的态度观点,即人为划 分直译和意译没有必要。
写得好,但是后世读的人少,诗集也少有刊刻——怎能让祸国殃
民的罪人立言不朽呢!古人虽也说过“孔雀虽有毒,不能掩文章” 的话,但仍坚持“德艺双馨”的文艺评论原则。 根据这段文字,下列哪项符合传统上中国古代对文学作品的看法? A.文如其人 B.文以载道 C.知人论世 D.诗以言志
【解析】这是一道态度理解题,文段开头引用西方 现代文论观点,转折词“然而”表明中国古代观
【例1】在过去50年间,不合规范的语言使用现象激起了一场严肃 另一方是描述主义者,认为我们只能讨论语言当前的用法。规范 主义者认为,有的用法是正确的,有的是错误的,推广正确的用
的争论,一方是规范主义者,认为需要指导人们如何说话、写字;
法是坚持真理、尊敬文明的精华,纵容错误就是鼓励相对主义、
粗俗的平民主义和文学的简单化。描述主义者认为,正确的规范 是一种强制性的规则,语言是人类创造性的有机活动,人们应该
要有说明文和新闻简讯等。
没有观点类
【特点】 客观陈述,没有任何相关倾向性的评价
阐述观点表明态度

阐述观点表明态度1.投身法国总统大选的极右翼政党国民阵线主席玛丽娜·勒庞把自己的经济政策定义为“机智的保护主义”,宣称要通过竖高墙来恢复“法国制造”的荣耀。
大西洋另一侧,当前美国政治中保护主义的味道也很浓。
国会中的共中党人正试图建立一套“边境调整”制度,也就是说进口要纳税,而出口免税。
甚至还有人谋划打响贸易战,精心计算着损失收益比。
没有什么其他领域能像贸易一样,让政客和经济学家有那么大的分歧。
从这段文字可以看出,作者对“保护主义”的态度是:A.反对B.赞成C.中立D.没有态度答案解析(向左滑动)【答案】A【金标尺解析】文段首先阐述了法国极右翼政党有关“保护主义”的设想,紧接着阐述美国也同样围绕政治中“保护主义”在进行较量,且文段最后一句话“没有什么其他领域能像贸易一样,让政客和经济学家有那么大的分歧”即强调政客们不遵循经济规律,都是有目的而为之,为的是争取自身的利益,带有明显的批判意味,且通过文段中“极右翼”、“宣称”、“试图”、“谋划打响贸易战”等词语可知,作者对于这种行为是否定的。
故本题答案为A项。
加油~ 成公上岸!2.不像围棋是有胜负关系的,在某种程度上可以被量化,诗歌所展现的语言的优美与丰富的人类内心世界,永远无法被量化、被标准化。
人工智能在“阅读”上可以远远超出所有诗人,能够识别出哪些词是高频的,可以按照基本的诗歌规则组合出一首诗,但这种组合不是创作。
在这个意义上,无法区别的,是糟糕的作品与机器人写的作品。
如果把杜甫的诗和机器人写的诗混在一起,肯定容易区分。
对于人工智能的创作,作者的看法是:A.人工智能创作的作品质量会超过人类的作品B.人工智能的创作尚不能量化和标准化人类的内心世界C.人工智能的创作不足以与人类的作品媲美D.人工智能的创作前景无限好答案解析(向左滑动)【答案】B【金标尺解析】文段开头表明观点“人类内心世界是永远无法量化和标准化的”,之后具体解释说明“虽然人工智能的阅读功能超出诗人,但是无法量化人类的内心世界”,对应选项,B项符合文意,当选。
07阅读理解之态度与看法类

measures taken to protect pangolins?
这两处带有感情色彩
A. Positive
B. Negative
的评论性C话. 语可知,
Disappointed
D. Unconcerned
作者对于这件事的态
度是积极的。故选A
பைடு நூலகம்
。
根据本段第四行处Gary Mortimer 的评论 I think the fast lanes are a new approach. However, … 可知
负面态度
negative 消极的,否定的 disapproval/ unfavorable 不赞成 critical 批判的 pessimistic 悲观的 ironic/ sneering/ scornful 轻蔑的 opposed/ hostile 反对的,敌对的 indignant 愤怒的 suspicious/ skeptical/ doubtful 怀疑的
the bright new greens of spring, and I hope to always live
where the seasons change. The place we live is a
wonderful place to raise children, and the country is just
people know more about pangolins. The government now stops
anyone from buying and eating pangolins in China. Breaking this
law is regarded as a crime, and the trade of pangolins across the
作者的观点态度题

言语理解与表达片段阅读:态度观点题精讲题型综述片段阅读中有一种题型称为态度观点题,即要求考生通过阅读一段文字把握作者的态度观点、倾向性或者对某事的评价。
这种题型考查了考生把握说话人态度、倾向性的能力,在某种程度上与主旨概题、意图推断题的考查要点有异曲同工之妙,都需要考生对于文段有深刻的理解和把握,在适当的时候还需要进行一定程度上的推理、揣摩。
态度观点题的提问方式通常有“作者的原意”、“作者的态度”、“作者的观点、作者的评价”等提法。
常见的提问方式有“通过这段话可知作者的观点是”、“作者支持的观点是”、“作者认为××××有无道理”、“作者认为××××是否正确”、“作者对××××的态度是”、“符合作者观点的一项是”、“下列说法与文章作者态度不符合的是”、“符合作者原意的一项是”等等。
技法点睛态度观点题实际上关键在于考核考生把握文段作者态度、倾向性的能力,解题的关键重在理解。
此外有时这种题目的解题思路与主旨概括题的解题思路是一脉相承的,很有可能文中的主题句就是作者的态度、观点以及对某事的评价。
另外一些题目则与意图推断题的考查要点吻合,要求考生把握作者观点的同时就是在寻找作者说话的目的和意图。
不过这类题型还是非常有特色的,具体体现在以下几方面:有些文段作者的观点是鲜明并且直截了当的;有些文段作者并非没有态度观点,而是没有直接明确地表达出来,但是作者对于某事的态度和评价却存在着一种倾向性,通过字里行间的表述间接地表露;有些文段的表述客观具体,但作者对此并未做任何评价;有些文段涉及了几个问题,作者对于某一问题是存在明确的观点和评价,而对于另一问题却未做任何评价,只是一种客观的陈述。
以上这些类型都存在于态度观点题之中,要求考生能够根据具体题目进行仔细辨别,从而正确选择选项。
精讲针对于以上态度观点题的不同情况,我们加以分类并具体讲解每种类型的解题思路:一、明确观点有一些文段的表述会开宗明义地表达作者的观点,通常都会有一些引导词,如“我认为、我觉得”、“作者认为”、“笔者认为”、“××认为”、“××说”等。
阅读理解中的观点态度题解题技巧

阅读理解中的观点态度题解题技巧阅读理解是考试中常见的题型之一,而其中的观点态度题更是备受考生关注。
观点态度题通常要求考生根据文章内容推测作者的观点、态度或者观点的变化。
下面将为大家介绍解答此类题目的一些技巧和方法。
观点态度题是通过分析文章的内容和语言来推测作者的观点和态度。
在解答此类题目时,可以采取以下步骤:1. 仔细阅读题目和原文:首先,我们需要认真阅读题目和原文,确保对文章的内容有一个整体的理解。
这有助于我们更好地把握文章的中心思想,从而更准确地推测作者的观点和态度。
2. 寻找关键词:在阅读原文时,要注意寻找关键词或者关键句子。
这些关键词和句子往往能够帮助我们确定作者的观点和态度。
例如,如果文章中出现了"认为"、"坚信"、"支持"等词语,通常可以说明作者持有积极的观点。
相反,如果出现了"反对"、"怀疑"、"批评"等词语,通常可以说明作者持有消极的观点。
3. 注意语言的褒贬色彩:观点态度题还需要留意文章中的语言褒贬色彩。
有时,文章中用到的形容词、副词等词汇可以反映出作者的态度。
例如,如果文章中使用了"重要"、"必须"、"绝对"等词语,通常可以说明作者对某一观点持有强烈的肯定态度。
相反,如果出现了"无关紧要"、"并非如此"、"不可避免地"等词语,通常可以说明作者对某一观点持有否定态度。
4. 借助上下文来推测:在阅读理解题中,上下文的信息是非常重要的。
有时,我们需要通过仔细阅读上下文来推测作者的观点和态度。
上下文中的其他句子或者段落可以提供更多的线索来帮助我们理解作者的观点。
5.综合分析:在完成以上步骤后,我们可以对文章的内容进行综合分析,推测出作者的观点和态度。
高三英语阅读理解观点态度题单选题30题

高三英语阅读理解观点态度题单选题30题11.The author's attitude towards the new technology in the passage is_____.A.enthusiasticB.cautiousC.skepticalD.indifferent答案:B。
本题考查对作者态度的判断。
文中提到新技术虽然有一定的优势,但也存在一些潜在的问题,所以作者的态度是谨慎的。
涉及科技类词汇有“new technology”,语法知识无特别之处。
12.The passage presents a_____view on the development of artificial intelligence.A.positiveB.negativeC.neutralD.uncertain答案:C。
文中客观地介绍了人工智能的发展,既提到了好处也提到了可能面临的挑战,所以是中立的态度。
科技类词汇有“artificial intelligence”,语法知识无特别之处。
13.The writer's stance on the use of advanced materials in industry is_____.A.supportiveB.opposedC.reservedD.ambivalent答案:C。
文章中对工业中使用先进材料进行了一定的描述,但没有明确表示支持或反对,所以是保留态度。
科技类词汇有“advanced materials”“industry”,语法知识无特别之处。
14.What is the tone of the author when discussing the latest scientific breakthrough?A.excitedB.worriedC.confidentD.puzzled答案:D。
文中对最新的科学突破进行了介绍,但同时也提出了一些疑问,所以作者的语气是困惑的。
中考英语阅读理解作者态度与观点分析单选题50题

中考英语阅读理解作者态度与观点分析单选题50题1. What can we know about the author's attitude in the passage?A. Positive.B. Negative.C. Neutral.D. Doubtful.答案:A。
本题主要考查对文章中作者态度的判断。
从文章的描述和用词可以看出作者对所讨论的事物持积极的态度,B 选项消极不符合,C 选项中立也不准确,D 选项怀疑也不正确。
2. The author's opinion on this matter is _.A. forB. againstC. neutralD. not mentioned答案:A。
文章中多处表明了作者支持这一事项的观点,B 选项反对错误,C 选项中立不符合,D 选项未提及也不正确。
3. How does the author feel about this situation?A. Happy.B. Sad.C. Angry.D. Worried.答案:D。
通过文章中作者的描述和语气可以推断出作者对此情况感到担忧,A 选项快乐不符合,B 选项悲伤不准确,C 选项生气也不太恰当。
4. The author's attitude towards this problem is _.A. optimisticB. pessimisticC. indifferentD. hopeful答案:D。
文章里作者虽然提到了问题,但同时也给出了一些积极的看法和建议,体现出有希望的态度,A 选项乐观不太全面,B 选项悲观错误,C 选项冷漠不符合。
5. What is the author's view on this topic?A. Approval.B. Disapproval.C. Unclear.D. Neutral.答案:A。
从文章整体内容可以清晰看出作者对该主题是持赞同态度的,B 选项不赞同错误,C 选项不清楚不符合,D 选项中立也不对。
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作者态度观点阅读理解中的题目有的时候会问及作者对于某一事件或者某一问题的观点或者态度是什么,以及作者对文章继续展开的内容判断等,这样的题就是观点态度题。
解答这种问题时,考生首先应请注意篇章中的连词,这些连词的运用都暗含着作者的态度和观点,从中可以推敲出作者的意图。
然后需要注意有些表明作者观点的词汇和语句,考生就可以根据这些词汇和语句的情感来判断作者的态度。
总体来讲,观点态度的题比较难,对于这类问题的回答,考生应从篇章的体裁和风格入手,再从文章的论述方法、语气和措辞中把握作者对事物的喜好,从而了解作者的情感与态度。
1、观点态度题常见设问方式What’s the tone of the passageWhich of the following best describes the author’s attitude toward…How does the author feel about…What’s the author’s opinion of/ about …What is the author’s overall attitude towards …What does the a uthor think of…Which of the following is the author most likely to agree withThe author seems to be in favor of the idea of ________.The author probably feels that ________.The author’s attitude towards …might be best summarized as ________.In the wri ter’s opinion, ________.According to the author, ________.The author of the passage seems to be ________.The tone of the author is ________.2、态度观点题的解题技巧(1) 注重表示观点或者态度的引导词,例如:in my point, as far as I am concerned, in my opinion, I think/ suppose/ argue/ believe/ claim等。
它们后面所接的语句会是作者的观点,切忌注意。
(2) 对于态度观点题的解答,把握文章的体裁非常重要。
如果文章是说明性文章,介绍某一事物或者是说明某一现象,由于说明文本身的客观性,通常情况下作者所持的态度会是中立的。
如果是记叙文的话,作者的观点态度不会很明显的显示出来,但是会暗含于陈述的语句之中,这就要求考生好好推敲某些词汇的情感,找出那些渲染气氛和表现情感的语句。
A) 寻找带有作者强烈感情色彩的名词、动词、形容词或者副词来判定作者态度。
“The growth of the limited liability company and municipal business had important consequences. Such large, impersonal manipulation of capital and industry gre atly increased the numbers and importance of shareholders as a class, an element in national life representing irresponsible (不负责任的,明显是一个贬义词,作者就是批判股东的)wealth detached from the land and the duties of the landowners; and almost equally detached from the responsible management of business.” “Fortunately, (幸运的,明显后面连接的是作者支持的,即行业公会起了一个好的作用)however, the increasing power and organi zat ion of the trade unions, at least in all skilled trades, enabled the workmen to meet on equal terms the managers of the companies who employed them.”62. The author is most critical of ________.[A] family firm owners[B] landowners[C] managers[D] shareholders (批判股东)(3) 注意转折和对比的地方,也会是作者观点态度的表现。
转折或者对比处,也就是作者强调的地方,此处会反应作者的情感和倾向,考试的题目依据通常就会出现在此处。
B) 段首句中含有“but, yet, however, in fact”类表示强转折关系的词时,这句话通常表征作者观点。
"Schools have always been in a society where practical is more important than intellectual," says education writer Diane Ravitch. "Schools could be a counterbalance." Razitch’s latest bock, Left Back: A Century of Failed School Reforms, traces the roots of anti-intellectualism in our schools, concluding they are anything but a counterbalance to the American distaste for intellectual pursuits.But they could and should be. (但学校可能也应该成为一种反学识的抗衡力,即作者是支持学识的)Encouraging kids to reject the life of the mind leaves them vulnerable to exploitation and control. Without the ability to think critically, to defend their ideas and understand the ideas of others, they cannot fully participate in our democracy. Continuing along this path, says writer Earl Shorris, "We will bec ome a second-rate country. We will have a less civil society."60、What does the author think of intellect[A] It is second to intelligence.[B] It evolves from common sense.[C] It is to be pursued. (支持学识观点,即学识值得我们追求)[D] It underlies power.(4) 掌握和熟悉一些表示观点的词汇和短语,例:4. 作者态度题中经常出的表征态度的形容词A)支持或赞成:positive, approving, supportive, optimistic, sympathetic, complimentary, affectionate,confident, appreciative, similar, identical①褒义词:positive(赞成的);supporting(支持的);praising(赞扬的);optimistic(乐观的);admiring(羡慕的);interesting(有趣的);humorous(幽默的);serious(严肃的);enthusiastic(热情的);pleasant(愉快的);polite(礼貌的);concerned(关切的);sober(冷静的)等。
B) 中立或客观:neutral, objective, impartial, unbiased, detachedC) 怀疑、批评或反对:negative, disapproving, critical, pessimistic, doubtful, questioning, sus picious,skeptical, scornful, contemptible, opposite, cynical②贬义词:disgusted(感到恶心的,厌恶的);critical(批评的);negative(否定的,反对的);suspicious(怀疑的);tolerant(容忍的,忍让的);worried(担忧的);pessimistic(悲观的);depressed(沮丧的);disappointed(失望的);ironic(讽刺的);sarcastic(挖苦的);bitter(痛苦的);cynical(玩世不恭的);sentimental(感伤的);emotional(激动的);angry(气愤的)等。
D) 错误选项,永远不选:subjective, indifferent, puzzling, compromising, biased disinterested impassive ambivalent,A. 表示赞同的positive adj.肯定的, 实际的, 积极的, 确实的favorable adj.赞成的, 有利的, 赞许的, 良好的approval n. 赞成, 承认, 正式批准enthusiasm n.狂热, 热心, 积极性supportive adj.支持的,支援的defensive adj. 为……而辩护B. 表示否定的negative adj.否定的, 消极的, 负的, 阴性的disapproval adj.不赞成objection n.异议opposition n.反对critical adj.批评的criticism n批评批判disgust vi.令人厌恶, 令人反感vt.使作呕warning adj. 警告的detestation n.憎恶, 厌恶的人, 嫌恶indignation n.愤慨contempt n.轻视, 轻蔑, 耻辱, 不尊敬compromising n.妥协, 折衷v.妥协, 折衷worried adj.闷闷不乐的,焦虑的C. 表示怀疑的suspicion n.猜疑, 怀疑suspicious adj.(~ of) 可疑的, 怀疑的doubt n.怀疑doubtful adj.可疑的, 不确的, 疑心的question v. 质疑puzzling adj.使迷惑的, 使莫明其妙的D. 表示客观的objective adj.客观的neutral adj.中立的impartial adj.公平的, 不偏不倚的disinterested adj.无私的imprejudiced adj.没有偏见的unbiased adj.没有偏见的unprejudiced adj.公平的, 无偏见的, 没有成见的detached adj.不含个人偏见的E. 表示主观的subjective adj.主观的, 个人的indifference n.不关心tolerance n.宽容,容忍,忍受pessimism n.悲观, 悲观主义gloomy adj.黑暗的, 阴沉的, 令人沮丧的, 阴郁的optimistic adj.乐观的sensitive adj.有感觉的, 敏感[锐]的,易受伤害的scared adj.恐惧的reserved adj.保留的, 包租的consent vi.同意, 赞成, 答应n.同意, 赞成, 允诺radical adj.激进的moderate adj.中等的, 适度的, 适中的v.缓和mild adj.温和的, 温柔的, 淡味的, 轻微的, 适度的ironic adj.说反话的, 讽刺的confused adj.困惑的, 烦恼的amazed adj.吃惊的, 惊奇的concerned adj.关心的, 有关的apprehensive adj.担忧,担心mixed adj.喜忧参半biased adj.有偏见的indignant adj.愤怒的, 愤慨的F. 表示积极的objective adj.客观的concerned adj.关注的confident adj.自信的, 确信的interested adj.感兴趣的, 有成见的, 有权益的optimistic adj.乐观的positive adj.正面的impressive adj.给人深刻印象的, 感人的G. 表示中立的impartial adj.公平的, 不偏不倚的neutral adj.中立的impersonal adj.非个人的factual adj.事实的, 实际的,根据事实的detached adj.不含个人偏见的H. 表示消极的negative adj.消极的indifferent adj.漠不关心的depressed adj.消沉的subjective adj.主观的pessimistic adj.悲观的unconcerned adj.不关心的contemptuous adj.轻蔑的, 侮辱的hostile adj.敌对的, 敌方的biased adj.片面的。