浅论社会实践对大学生就业能力的提升
浅谈社会实践在大学生就业中起到的作用
浅谈社会实践在大学生就业中起到的作用当今社会，大学生就业的问题已成为大家非常关注的问题。
对于大学生就业难这一点，我们不仅要强调宏观政策和经济形势，还要从大学生自身的能力着手，让大学生在更多的社会实践中，提高自身的素质和就业的能力。
所以，社会实践在大学生就业当中起到了很大的作用。
社会实践大学生就业作用据统计，2009年大学毕业生以及近年来未就业的大学生的人数，已达到1000多万。
在这么严峻的就业形势下，要在就业的时候脱颖而出，首先，大学生就要提高自己的能力，这个能力就是专业能力、市场能力和创新能力。
积极参加社会实践活动，获得更多的工作经验和实践经验，让社会实践在就业时实现它的最大价值。
一、社会实践的目的实践，就是把学生在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的知识有用武之地。
如果只学不实践，那么所学的就等于零。
实践可以为找工作打下良好的基础，因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西就会不一样。
学生们要学会从实践中学习，从学习中实践。
中国经济正在飞速地发展，尤其是加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战。
中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越高，学生们要不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
二、大学生社会化意识淡薄，参与社会实践机会少的原因教育模式的局限，课上知识不能与实际生活相结合，造成教育与社会的脱节，大学生缺少了对社会的认识，也就是社会化意识淡薄。
面对社会，他们十分迷茫，不知从何入手，这样，大大降低了大学生投入社会的热情。
而大多数大学生的社会实践仅仅局限于课程实习、社会调查等范围。
教育教学的理论与实践结合不到位，甚至流为形式等，而社会实践是在校大学生社会化的主要途径，对实践的漠视必然会使其社会化程度受到阻碍。
三、在社会实践中强化大学生的社会化意识大学生社会实践是高等教育的重要形式，大学生通过社会实践活动，增加了对社会的了解，提高动手能力，开阔自己的视野。
社会实践对大学生就业的影响
社会实践对大学生就业的影响大学生就业一直是社会关注的焦点，也是学生们最为关心的话题之一。
随着社会的发展和就业形势的变化，大学生们需要更多的实践经验来提高就业竞争力。
社会实践作为大学生培养中的重要环节，对大学生的就业起着积极的影响。
首先，社会实践可以帮助大学生提升实践能力。
在校期间，大部分学生的学习是以理论为主，缺乏实践经验。
而社会实践可以让学生将所学知识应用到实际中去，锻炼他们的实践能力。
比如，学习市场营销的学生可以通过参加企业实习或市场调研活动，了解市场运作的实际情况，从而更好地掌握专业知识。
这样一来，大学生在就业时能够更好地适应工作环境，提高工作效率。
其次，社会实践可以帮助大学生拓宽就业渠道。
大学生在校期间，往往只关注学校内的招聘信息，而忽视了社会上的其他就业机会。
通过参加社会实践，大学生可以接触到更多的企业和行业，了解不同行业的发展趋势和就业需求。
例如，通过参加社会实践活动，学生可以与企业的HR部门建立联系，了解企业的招聘需求，并及时了解到企业的招聘信息。
这样一来，大学生就业的机会就会更多，就业渠道也会更加广阔。
再次，社会实践可以提升大学生的综合素质。
大学生在校期间，不仅需要学习专业知识，还需要培养一定的综合素质。
社会实践可以帮助学生提升沟通能力、团队合作能力、领导能力等综合素质。
例如，参加社会实践活动可以让学生与不同背景的人交流，提高沟通能力；参加团队项目可以锻炼学生的团队合作能力；担任社会实践活动的负责人可以培养学生的领导能力。
这些综合素质对大学生的就业至关重要，能够使他们在就业市场中更具竞争力。
最后，社会实践可以帮助大学生建立自信心。
在校期间，很多学生由于缺乏实践经验，对自己的能力和就业前景缺乏信心。
而通过参加社会实践活动，大学生可以亲身感受到自己的能力和潜力，增强自信心。
比如，通过参加社会实践活动，学生可以实际操作并解决实际问题，从而增强自己的能力感和成就感。
这种自信心对于大学生的就业至关重要，能够让他们在面对就业压力时更加从容和自信。
探究暑期社会实践对大学生就业的帮助作用
探究暑期社会实践对大学生就业的帮助作用2023年已经到来，对于即将毕业的大学生来说，就业压力依然存在。
为了增强就业竞争力，许多大学生开始选择参加暑期社会实践活动。
本文将探究暑期社会实践对大学生就业的帮助作用。
一、暑期社会实践能增强实践能力作为一名即将步入社会的大学生，仅仅掌握理论知识是远远不够的。
实践能力同样重要。
通过参加暑期社会实践活动，大学生可以亲身感受社会，了解社会各行各业的运作方式和相关知识。
在实践中，大学生还可以锻炼自己的实际操作能力，提高自己的实践水平，让自己更具竞争力。
二、暑期社会实践能增强沟通能力在社会实践中，大学生需要与各种人打交道，包括老板、客户、同事等等。
这需要大学生具备良好的沟通能力。
通过与他人交流，在实践中，大学生可以提高自己的社交能力、沟通技巧和谈判能力，这些都是在日后的工作中非常重要的能力。
三、暑期社会实践能增加社会资源参加暑期社会实践活动还有一个重要的作用，那就是增加社会资源。
在实践活动中，大学生可以结识许多社会资源，如老师、行业领袖、企业家等等。
这些人可以为大学生提供更多的职业机会，帮助大学生在就业市场中占据更好的位置。
四、暑期社会实践能够树立良好的职业形象在实践活动中，大学生需要学会如何与他人合作、如何协调工作、如何解决问题。
这些方面都能够培养大学生具备良好的职业形象。
职业形象决定了一个人在面试时是否能够成功。
通过参加暑期社会实践活动，大学生可以充分展示自己的优点和能力，树立起良好的职业形象。
五、暑期社会实践能帮助大学生找到自己的方向暑期社会实践活动可以帮助大学生更全面地了解自己，找到自己的职业方向。
通过实践活动，大学生可以学到许多新知识，拓宽自己的眼界，进而找到自己的职业兴趣点，从而有目的地进行职业规划，提高自己的职业竞争力。
综上所述，暑期社会实践对大学生就业具有非常重要的意义。
通过实践活动，大学生可以增强自己的实践能力、沟通能力和社交能力，结识更多有价值的社会资源，树立良好的职业形象，找到自己的职业方向。
大学生社会实践就业能力体现
大学生社会实践就业能力体现一、社会实践对大学生就业能力的提升作用（一）社会实践有助于大学生提升社会适应能力大学生可以通过参加社会实践活动，走出象牙塔，接触社会，收集社会信息并获得最新的就业需求资料，了解就业岗位和人才标准，学会正确定位自身，针对性地培养社会需要的技能，学到在学校里无法获得的知识，打破应届毕业生求职就业缺乏实际工作经验这一瓶颈。
社会实践是大学生认识和了解新事物的过程，大学生长时间处在象牙塔中，对于问题的分析和解决能力都不够强，因此大学生需要总结反省在社会实践中的体验感想，提升自身素质修养。
同时还可以了解就业市场，明确理想的职业和现实的差距，调整就业期望，积累工作经验，锻炼人际交往能力，为从学生到职场的角色转变做好心理知识的双重准备，以便将来更好的适应社会和工作环境，增强就业能力。
（二）社会实践有助于大学生适应用人单位对毕业生的新要求随着我国改革开放的进程不断加快，市场竞争也日益激烈，用人单位对人才的标准出现了新的要求，开始重视大学生的创新思维能力、实践能力、人际沟通能力等。
社会实践活动既是大学生建立对于社会的初步认知的活动，能够有效激发学生的独立思维能力。
在实践过程中没有了思想上的桎梏，也不存在校园活动的限制，这样学生能够最大限度发挥自己的思维能力，为单位创造价值。
再者社会实践活动是学生印证已有知识体系的过程，能够有效加强学生对于知识的运用能力。
同时，当今社会分工细化，团队合作已成为主流，在工作环境中学生必须学会创造良好的人际沟通环境。
社会实践活动本身就是团体性的活动，是成员之间建立信任，交流思想的过程，需要进行不断的讨论，最终确定方案，共同完成目标。
这就要求大学生正视集体与个人的关系，处理好自己与他人的矛盾冲突，培养人际沟通和团队合作的能力。
广泛参加社会实践活动，满足用人单位对毕业生的新要求，大学生才能在竞争激烈的就业形势下脱颖而出，获得社会和用人单位的青睐。
(三）社会实践有助于大学生形成正确的择业观大学生在就业求职中容易出现挫折、攀比、自卑的心理问题，同时由于传统择业观的影响，过于注重用人单位工作环境、薪资等问题，而忽略自身人身价值实现的最为重要的方面。
社会实践对大学生就业竞争力和职业发展的影响
社会实践对大学生就业竞争力和职业发展的影响引言社会实践对大学生的就业竞争力和职业发展起着重要的作用。
通过参与社会实践活动，大学生能够接触到真实的社会环境，提高自身的能力素质，并且积累宝贵的社会经验。
本文将探讨社会实践对大学生的影响，并分析其在就业竞争力和职业发展方面的重要性。
社会实践对就业竞争力的影响1.提供实践机会：社会实践活动为大学生提供了与企业、组织和社会的接触机会，使其了解到不同行业的工作环境和需求。
2.增强实践能力：通过实践活动，大学生能够锻炼解决问题的能力、学习团队合作和沟通协调等重要技能，从而提高自身的就业竞争力。
3.建立人脉关系：社会实践活动可以让大学生结识各行各业的人士，扩展人际关系网，并可能获得工作机会和资源。
社会实践对职业发展的影响1.触类旁通：社会实践能够帮助大学生将理论知识应用到实际工作中，促进专业素养和实践能力的有机结合，从而为未来的职业发展打下坚实的基础。
2.激发职业兴趣：通过社会实践活动，大学生可以更加深入地了解不同行业和职业的特点和前景，从而更好地明确自己的职业目标和兴趣，有针对性地规划自己的职业发展路径。
3.塑造职业形象：社会实践活动中的表现将直接影响到大学生的职业形象和个人品牌建设，培养出积极进取、自信独立、有责任感和团队合作精神的职业形象。
结论社会实践对大学生的就业竞争力和职业发展有着重要的影响。
通过参与社会实践活动，大学生不仅能提高自身的能力素质，还能积累宝贵的社会经验，增强就业竞争力，并为职业发展打下坚实的基础。
因此，大学生应该积极参与社会实践活动，不仅能够在求职中脱颖而出，更能在未来的职业道路上取得成功。
社会实践对大学生就业的影响
社会实践对大学生就业的影响社会实践是大学教育中不可或缺的一部分，它对大学生就业具有重要的影响。
通过参与社会实践，大学生能够积累实践经验，了解社会需求，提升自身能力，并与潜在雇主建立联系。
本文将从这几个方面探讨社会实践对大学生就业的影响。
首先，参与社会实践能够帮助大学生积累宝贵的实践经验。
在大学期间，学生们主要接受的是理论知识的学习，而社会实践则是将所学知识应用于实际情境中的机会。
通过参与社会实践，大学生可以运用所学知识解决实际问题，提高解决问题的能力。
这些实践经验在找工作时，能够为大学生提供与应聘岗位相关的实际情境应对经验，增加求职的胜算。
其次，社会实践有助于大学生了解社会需求。
大学生在大学期间往往接触的是相对封闭的校园环境，社会实践为他们提供了了解社会需求的机会。
通过参与社会实践，大学生能够与社会各个领域的人们交流，了解不同行业的发展现状、岗位需求等信息。
这些了解将为他们职业规划和工作选择提供指导，避免盲目就业或行业选择错误。
再次，社会实践有助于大学生提升自身能力。
社会实践的参与需要大学生具备一定的组织能力、沟通能力、解决问题能力等。
通过参与社会实践，大学生能够在实践中磨练这些能力，提升自身综合素质。
这些能力的提升将在求职时起到积极的作用，使大学生在竞争中脱颖而出。
最后，社会实践有助于大学生与潜在雇主建立联系。
在社会实践中，大学生往往会与各个行业的专业人士接触，这为他们寻找工作提供了难得的机会。
通过社会实践，大学生可以展示自己的工作能力和潜力，向潜在雇主展示自己的优势。
这些交流和互动有助于大学生建立与雇主的联系，并可能为他们争取到更多的求职机会。
总之，社会实践对大学生就业具有重要的影响。
通过参与社会实践，大学生能够积累实践经验，了解社会需求，提升自身能力，并与潜在雇主建立联系。
这些影响将为大学生的就业提供有力的支持，增加他们在竞争中的优势。
因此，大学生应积极参与各类社会实践，为自己的就业打下坚实的基础。
社会实践与就业竞争力的提升
社会实践与就业竞争力的提升社会实践是指学生在校期间通过参与社会活动、实习等方式，了解社会运行机制、学习社会实践技能、培养解决现实问题的能力的过程。
随着大学生就业竞争日益激烈，社会实践在提升就业竞争力上扮演着重要的角色。
本文将从经历丰富、专业技能、人际关系、心理素质四个方面来探讨社会实践对就业竞争力的提升。
一、经历丰富参与社会实践可以让学生积累丰富的实践经验，这将对招聘企业产生积极影响。
首先，实践经验使学生更加了解自己所学专业的实际操作过程，从而能够更好地适应工作环境。
其次，丰富的实践经历可以展示学生的学习能力和工作能力，增加被企业录用的机会。
因此，积极参与社会实践对于学生提升自身的竞争力具有重要作用。
二、专业技能社会实践是学生将理论知识转化为实践能力的重要途径，其中包括学习和提升专业技能。
通过参与实践活动，学生能够更加深入地了解和应用专业知识，熟悉相关工具和软件，提高解决实际问题的能力。
这对于就业市场来说是非常有竞争力的，在同等条件下，具备实践经验和专业技能的学生更容易获得企业的青睐。
三、人际关系社会实践提供了拓展人际关系网络的机会，这对就业竞争力的提升至关重要。
在实践活动中，学生可以与其他参与者、相关专业的从业者以及企业人员建立起联系。
通过与他人的交流和合作，学生可以拓宽人际关系，了解行业动态和就业信息，并且有机会获得实习或就业机会。
良好的人际关系能够帮助学生打造一个广阔的人脉资源，对未来的职业发展有着积极的影响。
四、心理素质社会实践不仅可以提升学生的专业素质，还可以培养学生的心理素质。
在社会实践中，学生可能面临一些挑战和困难，如人际关系的冲突、工作任务的压力等。
通过这些挑战和困难的经历，学生能够增强自身的抗压能力、沟通能力和解决问题的能力。
这种心理素质的培养对于应对未来职业生涯中的各种困难和挑战非常重要。
综上所述，社会实践对于大学生就业竞争力的提升有着重要的意义。
积极参与社会实践活动可以使学生经历丰富，提高专业技能，拓展人际关系，培养心理素质。
社会实践活动就业意义(3篇)
第1篇随着社会的发展和教育的进步，社会实践活动已经成为高校教育的重要组成部分。
社会实践活动不仅有助于学生拓宽视野、增长见识，更能对学生的就业产生深远的影响。
本文将从以下几个方面阐述社会实践活动在就业中的意义。
一、提高综合素质1. 培养团队协作能力社会实践活动往往需要学生组成团队共同完成，这有助于培养学生的团队协作能力。
在团队中，学生需要学会倾听、沟通、协调，这些能力在未来的职场中同样重要。
2. 锻炼沟通能力社会实践活动为学生提供了与不同背景、不同专业的人交流的机会。
通过这些交流，学生可以锻炼自己的沟通能力，提高在职场中的表达能力。
3. 增强创新意识在实践活动中，学生需要面对各种问题和挑战，这有助于激发他们的创新意识。
创新意识是职场中不可或缺的能力，有助于企业在激烈的市场竞争中脱颖而出。
4. 提升执行力社会实践活动往往要求学生在规定的时间内完成任务。
这有助于培养学生的执行力，使他们能够高效地完成工作任务。
二、积累实践经验1. 了解行业动态通过社会实践活动，学生可以接触到实际的工作环境，了解行业动态和市场需求。
这有助于他们在毕业后迅速适应职场生活。
2. 增强实战经验社会实践活动为学生提供了实战机会，使他们能够在实践中积累经验。
这些经验对于毕业生在求职过程中展示自己的能力具有重要意义。
3. 建立人脉资源在社会实践活动中，学生可以结识各行各业的人士，建立自己的人脉资源。
这些资源对于他们在未来的职业发展中起到关键作用。
三、提升就业竞争力1. 增加求职亮点社会实践活动可以成为学生简历上的亮点，吸引招聘者的关注。
招聘者往往会优先考虑具有实践经验的毕业生。
2. 提高面试成功率在面试过程中，具有丰富实践经验的毕业生更容易给面试官留下深刻印象，从而提高面试成功率。
3. 获得更多就业机会社会实践活动使学生具备一定的职业素养和实战能力，这有助于他们在求职过程中获得更多就业机会。
四、促进职业规划1. 明确职业目标通过社会实践活动，学生可以了解自己的兴趣和优势，明确自己的职业目标。
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浅论社会实践对大学生就业能力的提升
文章分析了大学生目前的就业现状，阐述了社会实践对提升大学生就业能力的意义，指出了当前大学生社会实践存在的问题及原因，提出了学校加强大学生社会实践的相关建议。
要推行学分制度——将社会实践融入教学生活中；加强校企合作——努力创造形式多样、质量较高的实践机会；重视师资配备——构建双导师制，提高社会实践指导工作的质量。
标签：大学生；社会实践；就业能力；相关建议
社会实践是大学生走进社会，提高就业能力的一个重要途径，然而很多高校却并不重视社会实践，其毕业生的实践能力素质根本不能有效满足市场需求。
各高校肩负着为国家与社会培育优质人才的使命，在目前大学生面临的就业压力越来越大的情况下，想要成功找到自己满意的工作，就必须从大学生自身能力着手，重视社会实践，提升其参与就业的能力水平。
一、我国大学生目前的就业现状
众所周知，近些年来大学生数量不断增加，竞争压力不断加大，就业形势日益严峻，结构性失衡严重，出现了“就业难”的情况。
1、毕业人数总量大，毕业生学历日趋提高
我国各大高校自1999年起不断扩大招生规模，使得广大青年学子有更多的接受高等教育的机会，这有效提升了我国的国民素质，逐渐缩小了与国外受教育水平的差距，为社会发展提供人才和智力资源。
但与此同时，扩招的弊端也不容忽视。
近10年来，我国的毕业人数总量呈直线上升趋势，且上涨速度飞快。
据相关部门统计，2007年我国约有500万大学生毕业，而10年后的2017年高校毕业生人数则达到了一个前所未有的高峰——795万人，翻了1.6倍。
高校毕业生面临就业竞争日趋激烈，2017年堪称史上“最难毕业季”。
另外，随着“大众化教育”模式的开展，本科和专科学历已经非常普及。
现在，大学生们对更高的教育质量和更高的学历层次的需求日趋增加，于是硕士研究生、博士生的数量和本科以上学历的海外留学归来的毕业生数量也越来越多。
那么随之而来的，则是毕业生学历的含金量的相对降低，全国各地用人单位在招聘员工时的最低学历要求都在不断的提高。
2、结构性失衡
所谓就业上的结构性失衡，即行业与行业间在就业数量、就业质量上有不少差距，存在不容忽视的不平衡状态。
一方面，目前我国正处于经济结构转型和产业优化的关键时期，是市场经济条件下“换血”的重要转折点，那么一些毕业生因其所学专业的特殊和綜合能力的不足，在这一时期的就业就面临着重大的挑战——我国高校开放的许多专业暂时并不适用于本国社会现状，如法律人才饱和、第三产业如金融市场等发展并不完善等；另外，许多毕业生的能力无法满足有效的市场需求，部分行业还存在着“用工荒”，人才稀缺现象。
另一方面，我国长久以来人们的就业观念早已根深蒂固——重视国家体制的“铁饭碗”。
这个观念使得报考公务员的人数越来越多，远远超过了国家机关单位对人才的需求量，加剧了就业的严峻形势。
目前已呈现出的市场需求与人才资源之间供过于求的局面，是确确实实的“就业难”。
3、用人单位的需求提高
我们曾于2017年7月以访谈和问卷填写两种形式对西安市一些已就业的高校毕业生和用人单位管理层进行了调查研究。
据调研结果显示，约有83%左右的用人单位都要求毕业生具备社会工作经历和一定的社会实践能力，而其余的17%虽无明确要求，但还表示希望毕业生无需单位培养就能直接展现实践能力。
由此可见，优异的专业成绩并不足以打动用人单位，还需要有一定的实践能力，尤其是人际交往能力、团队合作能力和分析解决问题的能力。
二、社会实践对提升大学生就业能力的意义
1、社会实践有利于培养大学生的主动意识
大学生社会实践在于引导涉世未深的大学生来更好的了解这个现代社会，从而去正确的认识自己，使其对自身成长经历感到一种紧迫感，迫使自己主动地提高自身就业能力，使自己成为一个被社会需要的人才，不至于在社会优胜劣汰的残酷竞争中被淘汰。
2、社会实践有利于在校生提前熟悉行业，在就业时更有针对性
大学生社会实践能帮助在校大学生提前接触行业，加强其对行业的了解程度，有利于其在就业时选择自己喜欢的方向。
避免盲目跟随大流的“广撒网”应聘现象，也降低了其工作后跳槽的可能。
3、社会实践有利于增强大学生的专业实践能力
社会实践可以让大学生加强对课本上理论知识的运用，在实践中学到与其专业相关的知识。
此外，实践经历可作为今后求职面试时的谈资，为个人简历增添一道亮点。
4、社会实践有利于提高大学生的综合素质
在传统的教科书式教育模式下，大学生普遍与社会脱节。
而社会实践恰好可以弥补不足，它能令大学生在与社会各阶层的亲身接触与交流中受到真切地感染和体验，从一个个活生生的典型事例中得到深刻的教育与锻炼，促进大学生综合素质的全面提高，增强其就业的核心竞争力。
三、当前大学生社会实践存在的问题及原因分析
不可否认的是，现有的大学生社会实践活动还有所欠缺，存在着一些问题。
1、存在问题
一是数量太少。
据我们的调查显示，78%的大学生认为社会可以提供给大学生的岗位和机会的数量远不能满足大学生参与社会实践的需求。
由此可见，阻碍大学生参与社会实践的首要问题就是社会实践项目的供给量严重不足。
二是质量不高。
现存许多社会实践活动的内容繁芜，档次高低不齐。
不少学校组织的社会实践形式主义过于严重，对于社会实践的真实目的不重视。
例如组织学生参观某一地点，再敷衍了事的做记录。
这类与就业关联度非常低的实践并没有达到实践调研的真正目的，对提升学生的就业能力没有直接作用，只是徒增了学生的负担。
三是安全度低。
[1]许多社会实践项目体制都不健全，安全保障匮乏，易发生危险。
而且，社会的实际情况是复杂多样的，当真正发生突发事件时，大学生易手忙脚乱，造成事态的严重化。
例如一些非法中介公司常利用大学生急于寻找兼职的心态，先向学生收取一定的服务费或押金，钱到手后再无音信；再比如某些人事部门在招聘时言辞闪烁，而学生又没有看清模棱两可的合同，许多纠纷难以得到合法又合理的解决，如拖欠工资等，大部分情况下学生都只得自认倒霉。
四是与专业关联度低。
不少大学都强制要求学生毕业前要参与一次社会实习实践，但又无法调动学生参与的积极性。
学生意识不到其真正意义所在，往往为了一纸证明去找一些与自己所学专业不相关的活动，如本是工科专业却去应聘发传单、当助教，纵使大学生得到了这样的证明，这与学校促进大学生就业的初衷毫无关系，反倒是浪费了宝贵的大学时光。
2、形成的原因
首先，是社会大环境的限制。
我国现有的实践岗位供给严重不足，许多用人单位并不缺乏临时员工，员工数量甚至趋近饱和，空余的岗位数量非常少。
另外，可提供给大学生的实践结构单一、实践内容单调，无法满足大学生的多层次实践锻炼。
其次，是高校不够重视。
许多高校过度重视学术而轻视实践，与社会的互动和联系还很不密切，也不为学子强调参与社会实践的必要性。
一些高校虽有实践基地，但其挂牌之后，后续却缺乏有效的监督管理，导致社会实践流于形式，实践基地空有虚名。
第三是大学生参与意识低。
当今大学生多是在书本的理论知识中成长的，且满足于自身各项能力的现状，意识不到走向社会所要面临的诸多前所未有的情况，对实践锻炼的积极性不高。
四、对学校加强大学生社会实践的建议
1、推行学分制度——将社会实践融入教学生活中
既然要高度重視社会实践，充分发挥社会实践的作用，那么首先要做的就是培养高校大学生对社会实践的主动意识，把“我可以去做”转变为“我必须去做”。
校方应当将社会实践充分融入学生们的学习生活中去，在规划教学体系时，可以把社会实践一项算做学分，实行实践学分制，必须要使每一个人都要把社会实践当成必修课，是大学期间必须完成的任务。
这样才会激发大学生参与的主动性和热情，促使学生主动积极的参加社会实践。
2、加强校企合作——努力创造形式多样、质量较高的实践机会
高校应积极同企业联系和合作，不断地探索校企合作的新模式，争取赢得长期而稳定的实践基地，为提升高校社会实践的层次和水平而努力。
企业为高校学生提供充足的实践机会和安全的实践平台，并为高校提供部分建设资金，而校方则会潜移默化的为企业提供未来的优质人才资源。
校企合作将学生所学专业与社会实践相结合，这不仅有助于学生走进社会，更有益于学生巩固和优化所学知识。
同时，这也是高校和企业之间实现互惠互利的有效措施。
另外，高校应根据各专业的特色，有选择性的去进行与企业之间的实践合作。
要根据同学们的专业提供相应的工作。
还要注重合作形式的多样化，不断创新实践形式，将社会实践打造成一项特色的教学活动品牌。
以西安外国语大学经济金融学院为例，经济金融学院以其所设专业的性质为出发点，积极寻求与所设专业相关的用人单位的合作，如中国工商银行、长安银行、迈科期货股份有限公司、西安市中级人民法院等，为学生提供了实习实践岗位。
同时，携手用人单位进校园举办了诸多活动，打造了许多优质的实践项目。
3、重视师资配备——构建双导师制，提高社会实践指导工作的质量
校方在教学活动中可实行双导师制，为学生同时配备校内的专业导师和校外的实践导师，实践导师入校参与教学，合力培养学术型与应用型人才。
双导师制不仅能使实践导师与专业导师共同完成学生的学业设计，也可以在职业能力提升、理论知识运用、个人职业规划、企业实践、人脉延展等方面给学生予以指导，使学生充分实现社会实践的价值，还能促使学生把专业研究知识投放到企业开发中去，从而提高社会实践指导工作的质量。